Organisation socialkandidat 38 100,0% I alt 38 100,0% Har du deltaget på fuld- eller "deltid" i efteråret 2007? Fuldtid 25 65,8% Deltid 13 34,2% I alt 38 100,0% Hvor har du deltaget i undervisningen? Aalborg 17 45,9% København 20 54,1% I alt 37 100,0% Afkryds hvilke fag du var tilmeldt på det seneste semester Socialt arbejdes perspektiver - modul 1 23 63,9% Teorier om sociale problemer - modul 1 21 58,3% Social Policy - modul 2 22 61,1% Aktørperspektiver på socialt arbejde - modul 4 6 16,7% Videnskabsteori del 2- modul 4 5 13,9% Valgfag 1 (Evidens) - modul 5 3 8,3% Valgfag 2 (Etniske) - modul 5 4 11,1% Valgfag - andre 1 2,8% Projekt - modul 4 4 11,1% Praktik 1 2,8% Speciale 2 5,6% I alt 36 100,0% Hvilken uddannelse er du optaget på studiet med? Socialrådgiver og et suppleringsfag i videnskabsteori akademisk BA Ergoterapeut samt diplomuud fra Norge Italiensk og Europæiske studier socialrådgiver BA i sociologi + socialrådgiver Professionsbachelor i socialrådgivning Bachelor i Socialvidenskab fra RUC
Socialrådgiver svært at oplyse fsv. angår anonymiteten Sociologi lærerudd socialrådgiver+diplomudd. Socialrådgiver socialrådgiver kandidat i socialt arbejde Socialrådgiver Socialrådgiver uddannelsen Socialrådgiver BA i socialvidenskab på RUC Ergoterapeut socialrådgiver Socialrådgiver sygeplejerske Bachelor i Sociologi sygeplejerske socialrådgiver + 8 ects kursus Socialrådgiver Social rådgiver Socialrådgiver / Prof.Bachelor BA i erhvervssprog, Italiensk og europæiske studier socialrådgiver Socialrådgiver pædagoguddannelse +suplering cand soc. Har du fulgt undervisningen i Socialt Arbejdes perspektiver? Ja 26 74,3% Nej 9 25,7% I alt 35 100,0%
Nu kommer der nogle spørgsmål vedr. Socialt Arbejdes perspektiver. Hvor mange af kursusgangene har du deltaget i? 0 0 0,0% 1-3 3 11,5% 4-6 4 15,4% 7-8 19 73,1% I alt 26 100,0% tilrettelæggelsen kunne have været bedre forstået på den måde, at det må være muligt at forudse på forhånd hvor lang tid hvert perspektiv tager at gennemgå. Det var lettere irriterende hele tiden at være bagud, så det der iflg. lektionsplanen skulle gennemgåes først blev gennemgået næste gang. samtlige gange Generelt gode dage Der var mange aflysninger og flytninger af datoer. Meget utilfredsstillende. Så det er besværligt eller umuligt at gennemføre som deltidsstuderende når man har et fuldtids job ved siden af der skal passes og man satser på ikke at blive fyret. Et spændende fag, der måske kunne starte med at give en afgrænsning af hvad der er teori og hvad der er perspektiver. Idet det har været meget svært at skille faget fra "teorierne". Og det har virket forvirrende at der ikke i bøgerne er enighed om hvad der hører under hvilket perspektiv og hvad der er teori vs. hvad der er perspektiv. Der er en tendens til, at undervisningen henvender sig til socialrådgivere, istedet for bredt, til alle studerende uanset uddannelse. Det giver perioder hvor undervisningen virker abstrakt og utilgængelig. Hvordan vurderer du din egen indsats i Socialt Arbejdes perspektiver? - Egen indsats Særdeles god 1 3,8% Meget god 11 42,3% God 14 53,8% Mindre god 0 0,0% Dårlig 0 0,0% I alt 26 100,0% forsøgte hele tiden at være velforberedt dog er det svært at nå at læse hele pensum
Har du igennem kurset fået mere viden om Socialt Arbejdes perspektiver? Meget lidt viden 0 0,0% Lidt viden 1 3,8% Noget mere viden 11 42,3% Stor viden 10 38,5% Meget stor viden 4 15,4% I alt 26 100,0% Kommentarer til spørgsmål om mere viden om Socialt Arbejdes perspektiver: fin inspirerende undervisning Kunne have fået mere med en større egenindsats mangeler primær litteratur Hvor lang tid har du i gennemsnit brugt til at forberede dig pr. forelæsning? 6 timer eller flere 6 23,1% 4-5 timer 7 26,9% 2-3 timer 12 46,2% 1 time eller mindre 1 3,8% I alt 26 100,0% heldigvis var det meste af pensum på dansk, hvilket gør det meget lettere og hurtigere at forberede sig meget erhvervsarbejde o.l. har afskåret mig fra at anvende tilstrækkelig tid. Brugte lang tid op til eksamen Hvad syntes du om antallet af kursusgange? For få 1 4,3% Jeg kunne tænke mig flere 5 21,7% Passende 15 65,2% Der kunne være færre 2 8,7% For mange 0 0,0% I alt 23 100,0% Det er ødelæggende for et stofområde, at skulle presses ned på 8 uger. er ikke i stand til at vurdere dette grundet manglende deltagelse som følge af sygdom
Hvorledes vurderer du forløbet i Socialt Arbejdes perspektiver? Meget dårligt 1 4,5% Dårligt 3 13,6% Godt 15 68,2% Særdeles godt 3 13,6% I alt 22 100,0% Har du kommentarer eller forslag til forbedringer til forløbet i Socialt Arbejdes perspektiver? Ja 10 45,5% Nej 12 54,5% I alt 22 100,0% Øvelsesopgave gennemgangen er vigtig for os som studerende, derfor meget vigtig, at begge undervisere/fag er repræsenteret hele dagen Det ville være dejligt med caseopgaver i løbet af undervisningen, således at der blev arbejdet med perspektiverne i forhold til praksisanvendelse... Jeg forstår, at faget skal skabe overblik i et nyt fagområde, men jeg synes til tider, at det var for overfladisk, og teksterne for grundbogsagtige. Man kunne evt. inddrage flere tekster ud over grundbøgerne Da udd., jfr. pjece, kan anvendes internationalt kan I overveje om litt./forelæsninger kan få dette perspektiv med - bare en idé Jeg så gerne at der kom mere europæisk sociologisk teori, da en del af de teoriperspektiver vi har haft er inspireret af Amerikansk sociologi. Jeg så også at noget af den nyere teoridannelse på området blev mere inddraget. Sigt efter overblik over undervisningen fra første uv. Fortæl forskellen ml. fagene teori og perspektiv, og følg op på det løbende i de forskellige undervisningsgange - via evt. skema for at gøre det. Der er mange nye ting at holde styr på. Det virker oplagt at slå det sammen med teorier om sociale problemer eller rettere, det virker uhensigtmæssigt ikke at køre det sammen. Der er for meget overlap, som det er nu. mere primær litteratur. hvis man fortsat inddrager externe undervisere under psykodynamisk perspektiv, skal der være sammenhæng mellem litteratur og udervisning Har du fulgt undervisningen i Teorier om sociale problemer? Ja 19 63,3% Nej 11 36,7% I alt 30 100,0%
Nu kommer der nogle spørgsmål vedr. Teorier om sociale problemer. Hvor mange af kursusgangene har du deltaget i? 0 0 0,0% 1-3 0 0,0% 4-6 3 15,8% 7-8 16 84,2% I alt 19 100,0% alle undervisningsgange Det har været vildt forvirrende at der i bøger og overheads henvises til perspektiver, når faget handler om teorier. Hvordan vurderer du din egen indsats i Teorier om sociale problemer? - Egen indsats Særdeles god 2 10,5% Meget god 8 42,1% God 8 42,1% Mindre god 1 5,3% Dårlig 0 0,0% I alt 19 100,0% har forsøgt at være velforberedt, de engelske tekster var dog svære og tog lang tid, men spændende og vigtige tekster Har du igennem kurset fået mere viden om Teorier om sociale s problemer? Meget lidt viden 0 0,0% Lidt viden 1 5,3% Noget mere viden 5 26,3% Stor viden 7 36,8% Meget stor viden 6 31,6% I alt 19 100,0% Kommentarer til spørgsmål om mere viden om Teorier om sociale problemer: meget meget spændende fag Med en større egenindsats ville jeg have skaffet mere viden!
Hvor lang tid har du i gennemsnit brugt til at forberede dig pr. forelæsning? 6 timer eller flere 6 31,6% 4-5 timer 6 31,6% 2-3 timer 7 36,8% 1 time eller mindre 0 0,0% I alt 19 100,0% har været lige i overkanten af hvad der for mig var muligt at bruge til forberedelse, de engelske tekster trak tænder ud jeg havde gerne anvendt mere tid - hvis det havde været muligt Brugte megen tid op til eksamen Har lærerne skabt muligheder for dialog? - I forhold til stofmængden er der vist ikke rigtig tid til længere dialoger/uddybende spørgsmål Giver lærerne fyldestgørende svar på spørgsmål? - har så godt som altid kunnet svare på spørgsmål og svar har været forståelige Hvad syntes du om antallet af kursusgange? For få 0 0,0% Jeg kunne tænke mig flere 5 26,3% Passende 13 68,4% Der kunne være færre 1 5,3% For mange 0 0,0% I alt 19 100,0% meget spændende fag og ville derfor gerne have haft mere og flere kursusgange kunne måske også have gjort forberedelsestiden mere passende
Hvorledes vurderer du forløbet i Teorier om sociale problemer? Meget dårligt 0 0,0% Dårligt 0 0,0% Godt 14 73,7% Særdeles godt 5 26,3% I alt 19 100,0% Har du kommentarer eller forslag til forbedringer til forløbet i Teorier om sociale problemer? Ja 4 21,1% Nej 15 78,9% I alt 19 100,0% evt. lidt flere kursusgange så forberedelsestiden pr. lektion kunne sættes en smule ned. Alternativt kunne det forsøges at dække pensum med mere litt. på dansk, hvis det er muligt Der kunne være mere case/opgave arbejde, således at der kunne gives bedre praksisanvendelses forståelse. Ligeledes kunne det ønskes at der blev præsenteret langt flere teorier end det er tilfældet... Lektion 6 og 7 havde i realiteten pensum til 4 forelæsninger, jeg synes forelæsningerne var for pressede og der burde enten havde været skåret i indhold eller havde været 2 forlæsninger mere. Gruppearbejdet har ofte været for tungt da mange ikke har læst inden undervisningen. For store grupper til kvalificeret diskussion. Har du fulgt undervisningen i Social Policy? Ja 18 60,0% Nej 12 40,0% I alt 30 100,0% Nu kommer der nogle spørgsmål vedr. Social Policy. Hvor mange af kursusgangene har du deltaget i? 0 1 5,6% 1-3 0 0,0% 4-5 1 5,6% 6-8 16 88,9% I alt 18 100,0% Et spændende fag, med lærer som er dygtige til at fange opmærksomheden er på barsel, har læst hjemme
Hvordan vurderer du din egen indsats i Social Policy? - Egen indsats Særdeles god 3 16,7% Meget god 7 38,9% God 8 44,4% Mindre god 0 0,0% Dårlig 0 0,0% I alt 18 100,0% også et særdeles spændende fag med gode, kompetente, engagerede og velforberedte undervisere Har du igennem kurset fået mere viden om Social Policy? Meget lidt viden 0 0,0% Lidt viden 0 0,0% Noget mere viden 4 22,2% Stor viden 8 44,4% Meget stor viden 6 33,3% I alt 18 100,0% Kommentarer til spørgsmål om mere viden om Social Policy: Hvor lang tid har du i gennemsnit brugt til at forberede dig pr. forelæsning? 6 timer eller flere 5 27,8% 4-5 timer 7 38,9% 2-3 timer 5 27,8% 1 time eller mindre 1 5,6% I alt 18 100,0% litt. på engelsk er ikke min kop the, er meget tidskrævende har ikke forberedt mig, da jeg har læst hjemme pga barselm, men pensum er stort og svært så det har taget tid at læse. Har lærerne skabt overblik over stoffet i fagområdet? Undervisningen har virket meget klar, det er bare egen hukommelse som ikke er stor nok.
Hvad syntes du d om antallet af kursusgange? For få 0 0,0% Jeg kunne tænke mig flere 5 29,4% Passende 12 70,6% Der kunne være færre 0 0,0% For mange 0 0,0% I alt 17 100,0% Pensum er omfattende, undervisningen kompakt og faget er meget relevant for udd., så det ville være ønskeligt om indlæringsprocessen kunne være længere Underviserne var til tider pressede og det blev svært med afklarende spørgsmål Der var meget at læse til hver undervisningsdag-rigtigt meget litteratur (engelsk) som også er svært at læse, derfor kunne det være godt med flere kursusgange. Hvorledes vurderer du forløbet i Social Policy? Meget dårligt 0 0,0% Dårligt 0 0,0% Godt 9 52,9% Særdeles godt 8 47,1% I alt 17 100,0% Har du kommentarer eller forslag til forbedringer til forløbet i Social Policy? Ja 5 29,4% Nej 12 70,6% I alt 17 100,0% Rigtig gode undervisere og spændende undervisning... Litteraturen til de enkelte forelæsninger er meget kompakt og svær at nå både at læse og reflektere over. Undervisningsrækken ligger i den første halvdel af semesteret hvilket er uhensigtsmæssigt når man er deltidsstuderende og skal passe arbejde ved siden af. Har du fulgt undervisningen i Aktørperspektiver pektiver på socialt arbejde - modul 4? Ja 3 10,3% Nej 26 89,7% I alt 29 100,0%
Nu kommer der nogle spørgsmål vedr. Aktørperspektiver på socialt arbejde. Hvor mange af kursusgangene har du deltaget i? 0 0 0,0% 1-3 0 0,0% 4-5 2 66,7% 6 1 33,3% I alt 3 100,0% Hvordan vurderer du din egen indsats i Aktørperspektiver på socialt arbejde? - Egen indsats Særdeles god 0 0,0% Meget god 1 33,3% God 2 66,7% Mindre god 0 0,0% Dårlig 0 0,0% I alt 3 100,0% Har du gennem kurset fået mere viden om Aktørperspektiver på socialt arbejde? Meget lidt viden 0 0,0% Lidt viden 0 0,0% Noget mere viden 3 100,0% Stor viden 0 0,0% Meget stor viden 0 0,0% I alt 3 100,0% Kommentarer til spørgsmål om mere viden om Aktørperspektiver på socialt arbejde: Hvor lang tid har du i gennemsnit brugt til at forberede dig pr. forelæsning? 6 timer eller flere 1 33,3% 4-5 timer 2 66,7% 2-3 timer 0 0,0% 1 time eller mindre 0 0,0% I alt 3 100,0%
Hvad syntes du om antallet af kursusgange? For få 0 0,0% Jeg kunne tænke mig flere 2 66,7% Passende 1 33,3% Der kunne være færre 0 0,0% For mange 0 0,0% I alt 3 100,0% Hvorledes vurderer du forløbet i Aktørperspektiver på socialt arbejde? Meget dårligt 0 0,0% Dårligt 1 33,3% Godt 2 66,7% Særdeles godt 0 0,0% I alt 3 100,0% Har du kommentarer eller forslag til forbedringer til forløbet Aktørperspektiver på socialt arbejde? Ja 3 100,0% Nej 0 0,0% I alt 3 100,0% Det er yderst problematisk og ærgeligt, at socialt arbejde i et beskæftigelsespolitisk perspektiv var fuldstændigt fraværende. Personligt finder jeg at studiet i for høj grad koncentrere sig om børn og flygtninge. Socialt arbejder spænder over et langt bredre felt, hvilket jeg finder underrepræsenteret. At der indledningsvis skabes en sammenhæng i kursusgangene, en rød tråd man kan koble forelæsningerne til. De enkelte forelæsninger er spændende, men det virker løsrevet fra en sammenhæng, der ikke bliver klar for en som studerende. Så en ramme med en indledning og afslutning der kobler det hele til det overordnede tema aktørperspektiver i socialt arbejde. Har du fulgt undervisningen i Videnskabsteori? Ja 5 17,2% Nej 24 82,8% I alt 29 100,0%
Nu kommer der nogle spørgsmål vedr. Videnskabsteori.Hvor mange af kursusgangene har du deltaget i? 0 0 0,0% 1 1 20,0% 2 0 0,0% 3 4 80,0% I alt 5 100,0% blev desværre forhindret i at deltage i de efterfølgende to gange grundet sygdom Hvordan vurderer du din egen indsats i Videnskabsteori? - Egen indsats Særdeles god 0 0,0% Meget god 2 40,0% God 3 60,0% Mindre god 0 0,0% Dårlig 0 0,0% I alt 5 100,0% Har du igennem kurset fået mere viden om Videnskabsteori? Meget lidt viden 0 0,0% Lidt viden 1 20,0% Noget mere viden 2 40,0% Stor viden 2 40,0% Meget stor viden 0 0,0% I alt 5 100,0% Kommentarer til spørgsmål om mere viden om Videnskabsteori: Hvor lang tid har du i gennemsnit brugt til at forberede dig pr. forelæsning? 6 timer eller flere 2 40,0% 4-5 timer 3 60,0% 2-3 timer 0 0,0% 1 time eller mindre 0 0,0% I alt 5 100,0%
Hvad syntes du om antallet af kursusgange? For få 4 80,0% Jeg kunne tænke mig flere 0 0,0% Passende 1 20,0% Der kunne være færre 0 0,0% For mange 0 0,0% I alt 5 100,0% Der er alt alt for lidt undervisning, og alt alt for lidt indhold. Videnskabsteori har fokuseret på kvalitativ interview, hvilket har været lærerigt. Men det må være et krav at der lægges langt mere vægt på andre undersøgelsesmetoder, også langt flere end der er blevet præsenteret i løbet af undervisningen. videnskabsteori som fag bør styrkes på udd. og samles på et modul/semester og ikke som nu delt på M3 og M4 Hvorledes vurderer du forløbet i Videnskabsteori? Meget dårligt 0 0,0% Dårligt 2 40,0% Godt 3 60,0% Særdeles godt 0 0,0% I alt 5 100,0% Har du kommentarer eller forslag til forbedringer til forløbet i Videnskabsteori? Ja 2 40,0% Nej 3 60,0% I alt 5 100,0% Det ønskes at udvides med langt mere undervisning, og langt flere undersøgelsesmetoder. Dertil at de metoder som præsenteres, også bliver det uden blot at være en information om deres eksistens. Faget bør styrkes, idet deltagernes forudsætninger er meget forskellige og stor ulempe at faget er delt på 2 moduler. Kontinuiteten misses herved - du begynder forfra, når du igen læser op på M4 Har du fulgt undervisningen i Valgfag 1 (Evidens) - modul 5? Ja 3 10,3% Nej 26 89,7% I alt 29 100,0%
Nu kommer der nogle spørgsmål vedr. valgfag 1 (Evidens) - modul 5. Hvor mange af kursusgangene har du deltaget i? 0 0 0,0% 1-3 0 0,0% 4-5 0 0,0% 6 3 100,0% I alt 3 100,0% Hvordan vurderer du din egen indsats i Valgfag 1? - Egen indsats Særdeles god 1 33,3% Meget god 1 33,3% God 1 33,3% Mindre god 0 0,0% Dårlig 0 0,0% I alt 3 100,0% Har du igennem kurset k fået mere viden om Valgfag 1? Meget lidt viden 0 0,0% Lidt viden 1 33,3% Noget mere viden 0 0,0% Stor viden 1 33,3% Meget stor viden 1 33,3% I alt 3 100,0% Kommentarer til spørgsmål om mere viden om Valgfag 1: Det var et super interessant og relevant valgfag. Hvor lang tid har du i gennemsnit brugt til at forberede dig pr. forelæsning? 6 timer eller flere 0 0,0% 4-5 timer 2 66,7% 2-3 timer 1 33,3% 1 time eller mindre 0 0,0% I alt 3 100,0%
Det var et spændende kursus, som gav viden om den overordnede evidensbaserede forskning. Desværre følte jeg mig på ingen måde klædt på til at løse eksamensopgaverne til faget, idet (specielt den ene af) opgaverne havde et meget konkret fokus som handlede om at "se igennem" statistikken og kritisk analysere den. Undervisningen skulle efter min mening have taget fat på en langt mere konkrete, matematiske forklaringer. Hvad syntes du om antallet af kursusgange? For få 0 0,0% Jeg kunne tænke mig flere 2 66,7% Passende 1 33,3% Der kunne være færre 0 0,0% For mange 0 0,0% I alt 3 100,0% Hvorledes vurderer du forløbet i Valgfag 1? Meget dårligt 0 0,0% Dårligt 1 33,3% Godt 0 0,0% Særdeles godt 2 66,7% I alt 3 100,0% Har du kommentarer eller forslag til forbedringer til forløbet i Valgfag 1? Ja 1 33,3% Nej 2 66,7% I alt 3 100,0% Meget mere fokus på kritisk analyse af statistik herunder matematisk undervisning Har du fulgt undervisningen i Valgfag 2 (Etniske) - modul 5? Ja 4 13,8% Nej 25 86,2% I alt 29 100,0%
Nu kommer der nogle spørgsmål vedr. Valgfag 2. Hvor mange af kursusgangene har du deltaget i? 0 0 0,0% 1 0 0,0% 2 1 25,0% 3 3 75,0% I alt 4 100,0% Hvordan vurderer du din egen indsats i Valgfag 2? - Egen indsats Særdeles god 0 0,0% Meget god 2 50,0% God 2 50,0% Mindre god 0 0,0% Dårlig 0 0,0% I alt 4 100,0% Har du igennem kurset fået mere viden om Valgfag 2? Meget lidt viden 1 25,0% Lidt viden 0 0,0% Noget mere viden 1 25,0% Stor viden 1 25,0% Meget stor viden 1 25,0% I alt 4 100,0% Kommentarer til spørgsmål om mere viden om Valgfag 2: Det har været svært at relatere undervisningen til eksamensopgaven, begreberne fra opgaven blev ikke alle diskuteret i undervisningen, og man skulle derfor ud at finde en del ekstra litt. for at kunne skrive opgaven. Hvor lang tid har du i gennemsnit brugt til at forberede dig pr. forelæsning? 6 timer eller flere 0 0,0% 4-5 timer 2 50,0% 2-3 timer 2 50,0% 1 time eller mindre 0 0,0% I alt 4 100,0%
Hvad syntes du om antallet af kursusgange? For få 1 25,0% Jeg kunne tænke mig flere 1 25,0% Passende 2 50,0% Der kunne være færre 0 0,0% For mange 0 0,0% I alt 4 100,0% Hvorledes vurderer du forløbet i Valgfag 2? Meget dårligt 1 25,0% Dårligt 1 25,0% Godt 1 25,0% Særdeles godt 1 25,0% I alt 4 100,0% Har du kommentarer eller forslag til forbedringer til forløbet i Valgfag 2? Ja 2 50,0% Nej 2 50,0% I alt 4 100,0% Udvides med endnu en kursusgang Har du skrevet projekt på modul 4? Ja 2 6,9% Nej 27 93,1% I alt 29 100,0%
Nu kommer der nogle spørgsmål vedr. projektet på modul 4.Hvordan synes du, projektintroduktionen har fungeret? Meget tilfredsstillende 0 0,0% Tilfredsstillende 2 100,0% Utilfredsstillende 0 0,0% Meget utilfredsstillende 0 0,0% Er det det rigtige tidspunkt for projektintroduktionen og vejlederfordelingen? Meget tilfredsstillende 1 50,0% Tilfredsstillende 0 0,0% Utilfredsstillende 0 0,0% Meget utilfredsstillende 1 50,0% Vejlederfordeling burde være sket tidligere i forløbet. Vejlederfordelingen kom alt for sent, hvilket har haft en negativ konsekvens for projektforløbet. Hvordan synes du, arbejdet i projektgruppen har fungeret? Meget tilfredsstillende 1 50,0% Tilfredsstillende 1 50,0% Utilfredsstillende 0 0,0% Meget utilfredsstillende 0 0,0% Jeg har ikke arbejdet i gruppe 0 0,0% Hvordan vurderer du din egen indsats i projektarbejdet? - Egen indsats Særdeles god 1 50,0% Meget god 1 50,0% God 0 0,0% Mindre god 0 0,0% Dårlig 0 0,0%
Har du igennem projektarbejdet fået mere viden om og større forståelse for socialt arbejde? Meget lidt viden 0 0,0% Lidt viden 0 0,0% Noget mere viden 0 0,0% Stor viden 2 100,0% Meget stor viden 0 0,0% Det har været ekstremt sparsomt med vejledningen, da det viste sig at være meget problematisk at mødes til vejledning. Herimod har den vejledning jeg har modtaget været af høj kvalitet, men som nævnt ikke tilfredsstillende, og lever bestemt ikke op til det der er formuleret i studievejledningen. Hvordan synes du generelt forholdet mellem undervisning og projektarbejde har fungeret? Der har været alt for meget undervisning 0 0,0% Der har været for lidt undervisning 1 50,0% Der har været en fin balance mellem undervisning og projektarbejde 1 50,0% Der har været alt for meget tid til projektarbejde 0 0,0% Der har været for lidt tid til projektarbejde 0 0,0% Balancen har været OK, men det var svært at komme rigtigt igang med projektet pga. den manglende vejlederfordeling, hvilket har betydet at projkttiden har virket noget presset. Har du kommentarer eller forslag til forbedringer? er? Ja 1 50,0% Nej 1 50,0% At vejlederfordelingen kommer på plads langt tidligere. Og at i sikrer vejledere til alle på den rigtige side at storebælt. Hvilket vil sige at man ikke som studerende skal lide under at i ikke kan skaffe nok vejledere i Kbh. og derfor må stille med en halvhjertet løsning hvor man ikke kan mødes med sin vejleder, og derfor ikke får den vejledning man har krav på.
Har du været i praktik? Ja 1 3,4% Nej 28 96,6% I alt 29 100,0% Nu kommer der nogle spørgsmål vedr. praktik.hvor lang tid har du været i praktik? 1 måned 0 0,0% 2 måneder 0 0,0% 3 måneder 1 100,0% Andet 0 0,0% I alt 1 100,0% Hvor mange gange om ugen har du været på dit praktiksted? 1-2 dage 0 0,0% 3-4 dage 0 0,0% Hele ugen 1 100,0% I alt 1 100,0% Der har været uger hvor jeg har fulgt undervisningen i Ålborg, hvor det således kun har været 4 gange på en uge. Hvordan vurderer du samarbejdet med praktikstedet? Særdeles godt 1 100,0% Meget godt 0 0,0% Godt 0 0,0% Mindre godt 0 0,0% Dårligt 0 0,0% I alt 1 100,0%
Hvordan vurderer du samarbejdet med din praktikansvarlige? Særdeles godt 1 100,0% Meget godt 0 0,0% Godt 0 0,0% Mindre godt 0 0,0% Dårligt 0 0,0% I alt 1 100,0% Hvordan vurderer du dine opgaver i praktikken? Spændende og relevant 1 100,0% Nogenlunde spændende og relevant 0 0,0% Uspændende og irrelevant 0 0,0% I alt 1 100,0% Hvordan vurderer du det samlede praktikforløb? Særdeles godt 1 100,0% Meget godt 0 0,0% Godt 0 0,0% Mindre godt 0 0,0% Dårligt 0 0,0% I alt 1 100,0% Hvordan vurderer du praktik-koordinatorfunktionen? koordinatorfunktionen? Særdeles god 0 0,0% Meget god 1 100,0% God 0 0,0% Mindre god 0 0,0% Dårlig 0 0,0% I alt 1 100,0%
Har du kommentarer eller forslag til forbedringer til praktikken? Ja 1 100,0% Nej 0 0,0% I alt 1 100,0% Studiet kunne informere i langt højere grad om hvad der forventes af vores praktik og dets indhold, samt kravene til rapporten. Har du skrevet speciale? Ja 2 6,9% Nej 27 93,1% I alt 29 100,0% Nu kommer der nogle spørgsmål vedr. specialeskrivningen. Hvordan synes du, specialeintroduktionen har fungeret? Meget tilfredsstillende 0 0,0% Tilfredsstillende 1 50,0% Utilfredsstillende 0 0,0% Meget utilfredsstillende 0 0,0% Deltog ikke 1 50,0% Er det det rigtige tidspunkt for introduktionen og vejlederfordelingen? Meget tilfredsstillende 1 50,0% Tilfredsstillende 1 50,0% Utilfredsstillende 0 0,0% Meget utilfredsstillende 0 0,0% som besvaret i spørgsmålet inden, så deltog jeg ikke i introduktionen. Meget tilfreds med vejlederfordelingen, fik hurtigt tildelt vejleder efter at have afleveret emneafgrænsning til koordinatorerne.
Hvordan synes du, problemformuleringsseminaret har fungeret? Meget tilfredsstillende 0 0,0% Tilfredsstillende 1 50,0% Utilfredsstillende 0 0,0% Meget utilfredsstillende 0 0,0% Deltog ikke 1 50,0% Er det det rigtige tidspunkt for problemformuleringsseminaret? Meget tilfredsstillende 0 0,0% Tilfredsstillende 2 100,0% Utilfredsstillende 0 0,0% Meget utilfredsstillende 0 0,0% deltog ikke - men den valgmulighed er ikke til besvarelse af spørgsmålet!! Hvordan synes du, analyseseminaret har fungeret? Meget tilfredsstillende 0 0,0% Tilfredsstillende 2 100,0% Utilfredsstillende 0 0,0% Meget utilfredsstillende 0 0,0% deltog ikke - men heller ikke her er det en svarvalgmulighed ifth spørgsmålet!! Er det det rigtige ige tidspunkt for analyseseminaret? Meget tilfredsstillende 0 0,0% Tilfredsstillende 2 100,0% Utilfredsstillende 0 0,0% Meget utilfredsstillende 0 0,0% deltog ikke - ikke mulig svarmulighed til spørgsmålet!!
Hvordan synes du, arbejdet i projektgruppen har fungeret? Meget tilfredsstillende 0 0,0% Tilfredsstillende 0 0,0% Utilfredsstillende 0 0,0% Meget utilfredsstillende 0 0,0% Jeg har ikke arbejdet i gruppe 2 100,0% Hvordan vurderer du din egen indsats i projektarbejdet? - Egen indsats Særdeles god 1 50,0% Meget god 1 50,0% God 0 0,0% Mindre god 0 0,0% Dårlig 0 0,0% Har du igennem projektarbejdet fået mere viden om og større forståelse for socialt arbejde? Meget lidt viden 0 0,0% Lidt viden 0 0,0% Noget mere viden 1 50,0% Stor viden 0 0,0% Meget stor viden 1 50,0% Har du kommentarer eller forslag til forbedringer? Ja 0 0,0% Nej 2 100,0%
Nu kommer der nogle spørgsmål vedr. ledelsen og planlægningen af studiet. Hvordan synes du planlægningen af studiet fungerer? f Meget tilfredsstillende 2 6,9% Tilfredsstillende 21 72,4% Utilfredsstillende 5 17,2% Meget utilfredsstillende 1 3,4% I alt 29 100,0% stort set godt nok, foråret 2008 virker meget sammenpresset, det er utilfredsstillende, at meget undervisning foregår i uge 7 og 8 I forhold til specialeperioden har det været tilfredsstillende. Det er kun nogle få "gode undervisere", som lægger overheads ud forinden undervisning - hvilket virker befordrende. Der er intet studiemiljø - og lokalerne 4.14 og 4.16 er "skod". Der er koldt, der lugter fra ventilationskanalerne af mad/friture og toiletforholdene er under al kritik. Se venligst tidligere kommentarer. Generelt oplever jeg, at fagene er relevante og litt. interessant, men meget kompakte, hvilket bevirker, at meget få får mulighed for at gennemføre udd. på normeret tid - desværre! Nogle gange forekommer lidt uklarheder Jeg synes det er træls at man først meget kort tid før semestret starter for at vide hvad pensum består i. Det betyder at man må møde i starten uden at kunne nå at læse til forelæsningerne, det er irriterende og svært at læse op, når man skal læse til flere forelæsninger ugentligt. Jeg synes det er helt utidssvarende at XX ikke kan lægge materiale på First Class selv ( hvor hjælpeløs kan man være?), hvilket betyder STORE FORSINKELSER på at man får tingene. Generelt bør man tænke på informationerne der lægges på Forst Class hvilket ofte giver forvirring, når information er sløset formuleret. Super stor ros til vore imødekommende og hjælpsomme sekretærer Meget svært at undervisningen ligger samlet i første halvdel af semesteret ift. at være deltidsstuderende og have arbejde - kan ikke være på uddannelse mere end en dag om ugen. Det var også en dag om ugen jeg fik oplyst af universitete da jeg sputgte inden ansøgning om optagelse... ret sent kompendierne bliver gjort klar til næste semester Hvordan synes du "systemet" med fuld- og "deltid" fungerer? Meget tilfredsstillende 5 17,2% Tilfredsstillende 19 65,5% Utilfredsstillende 5 17,2% Meget utilfredsstillende 0 0,0% I alt 29 100,0% Egentlig har jeg kun tid til at være deltidsstud - men føler både et underviser-pres samt et vist pres fra medstuderende til at komme fuld tid. Jeg fornemmer en vis inddeling i first/second class students
jeg begyndte som fuldtidsstuderende, men er nu deltidsstuderende for at have tid til processen undervejs - litt., projekter og drøftelser med medstuderende, idet få er gengangere ift hvor du selv befinder dig på studiet se tidligere kommentar ideen med deltidsstudie er rigtig god men svær at få til at fungere i praksis Der er for stor uklarhed over hvilken rækkefølge tingene skal tages i. Særligt efter 1 modul. Hvor ofte bruger du First Class? Dagligt 16 55,2% Ugentligt 13 44,8% Aldrig 0 0,0% I alt 29 100,0% Mens jeg stadig var studerende brugte jeg First Class så at sige dagligt Næten daglig Noget oldnordisk program... Hvordan synes du First Class fungerer? Meget tilfredsstillende 10 34,5% Tilfredsstillende 15 51,7% Utilfredsstillende 4 13,8% Meget utilfredsstillende 0 0,0% I alt 29 100,0% har svært ved at få det til at fungere, men øver mig dagligt Det er helt urimeligt at information ikke bare sendes til en mail grp. og man selv skal opsøge nyheder. Det fungerer ok. Men man kan mærke det er et system som har været igang nogle år. opbygningen er ikke altid helt logisk eller for den sags skyld til at gennemskue. Hvordan synes du, sekretariatet har fungeret? Meget tilfredsstillende 12 41,4% Tilfredsstillende 16 55,2% Utilfredsstillende 1 3,4% Meget utilfredsstillende 0 0,0% I alt 29 100,0% Det er svært at sige, hvad der kunne have været bedre - men en vis fysisk fremtoning af TAP'erne ville have været dejligt.
i efteråret 2007. I København har vi savnet en officiel udmeldelse om, hvornår og hvorfor XX ikke længere er sekr. på udd. - og om en anden på DsH-K kan være behjælpelig eller? Samlet status Ny 0 0,0% Distribueret 0 0,0% Nogen svar 9 23,7% Gennemført 29 76,3% Frafaldet 0 0,0% I alt 38 100,0% Måling Efteråret 2007 38 100,0% I alt 38 100,0%