Den Sundeste Ledelse



Relaterede dokumenter
Personalepolitisk grundlag

Den sundeste ledelse. Hvad kendetegner ledelsen på arbejdspladser i Region Syddanmark med høj trivsel og mange medarbejdere uden sygefravær?

OVERSIGT OVER PROCES SKOLEREFORM I HOVEDPUNKTER PÅ HUMLEBÆK SKOLE!

Kompetenceprofiler for

BYRÅDS- OG DIREKTIONSSEKRETARIATET ADELGADE SKANDERBORG MED HJERTET I LEDELSE! KODEKS FOR GOD LEDELSE

Vælg den sundeste leder. Gode råd om at rekruttere ledere, der skaber høj trivsel og lavt sygefravær

Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus

Klatretræets værdier som SMTTE

Høj pædagogisk faglighed. Hvorfor handler vi som vi gør? Hvorfor vælger vi f.eks. de aktiviteter vi gør?

Fra kollega til leder

Der blev endvidere nedfældet i kontrakten at vi arbejder med målene:

JOBANALYSE TIL STILLINGEN SOM Pædagog ved Børneinstitution Abildgård, Børnehuset Planteskolen.

Personaleudvikling. Direktør Judith Mølgaard OUH og Lægelig direktør Søren Aggestrup SHS

Uanmeldt tilsyn hos. Center for Job og Oplevelse Gydevej 17 Esbønderup 3250 Græsted. 10.oktober 2011

Trin 1 Psykologi og kommunikation / lof 2015

Den dynamiske trio SL Østjylland. Temadag for TR og AMR og deres ledere. Velkommen!

Fra stress til trivsel

Værdigrundlaget i Regnbuen Udarbejdet i fællesskab med bestyrelsen for Børn, Forældre og Personale

Den gode dialog. En guide til personalet

Tal om løn med din medarbejder EN GUIDE TIL LØNSAMTALER FOR DIG SOM ER LEDER I STATEN

Arbejdsmiljøkonference 2012 MesseC Fredericia Velkomst v. Mikkel Hemmingsen, regionsdirektør og formand for Hovedudvalget

NY VIRKELIGHED NY VELFÆRD. Medarbejdergrundlag SAMMEN OM UDVIKLING

Model for arbejdet mod en sundhedsfremmende arbejdsplads

Kulturen på Åse Marie

Skoleleder til Glostrup Skole

Pædagogisk Læreplan

Kærester. Lærermanual Sexualundervisning KÆRESTER LÆRERMANUAL

Gør din tid som seniormedarbejder i ældreplejen i Faxe Kommune til en god tid

Ledelses- og medarbejdergrundlag

værdier Nomecos Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork

En ny forskningsbaseret indsats udviklet til at skabe høj kvalitet og fremme inklusion i daginstitutioner i Ikast- Brande Kommune

Dilemmaer i og med Kodeks for god ledelse

Indsats vedr. håndtering og nedbringelse af sygefraværet i Frederiksberg Kommune

Kend din kerneopgave og kerneydelserne. - fra strategi til hverdags værdi

Beskrevet med input fra pædagog Ann Just Thodberg og pædagogisk leder Marietta Rosenvinge, Børnehaven Stjernen, Aalborg Kommune BAGGRUND

En vej til at reagere proaktivt

CENTRALE LEDELSESOPGAVER DERFOR HAR VI ET LEDELSESGRUNDLAG LEDELSESVÆRDIER LEDELSESGRUNDLAGET SKAL BESKRIVE COOPS HOLDNING TIL GOD LEDELSE

Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) Fællesskabets betydning for barnet

Vi gør brug af differentieret undervisning, og elever der har behov tilbydes et fagligt løft.

Børnehavens værdigrundlag og metoder

Konflikter som mulighed for organisatorisk udvikling

Slagelse Kommunes Personalepolitik

Børnehuset Skovtroldenes Værdigrundlag

Vejledning til arbejdet med de personlige kompetencer.

Interview med Thomas B

Stresspolitik. 11. marts 2013

Overordnede retningslinjer for mobning og chikane

Strategi og Ledelse. Strategi og Ledelse. Tilknytning. Omdømme

Projekttitel Mindfulness /yoga som redskab og metode til inklusion og klasseledelse. Projektleder og projektdeltagere Pia Demsitz: indskolingen

Frivillighed i Faxe Kommune

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.

Arbejdet med børnemiljø hos. Børnehaven Kornblomsten. Marts 2015

For os i Nordre børnehave er alle børn noget særligt, og der bliver taget individuelle hensyn til alle børn.

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

VISION for vores børn med særlige behov. At klæde vores unge på til at mestre livsstrategier i et voksenliv med livskvalitet og selvværd

Skema til kortlægning af det fysiske og psykiske arbejdsmiljø i Valmuen Børnehaven

Fatkaoplysninger. Institutionens navn Integreret institution Tangebo. Adresse Seminarievej 23 b-c & bwillemoesvej 1, 6760 Ribe. Telefonnummer

TAP'ers evaluering af fleksordning Dato :20:03

Dansk Sygeplejeråd 26. februar 2015

DRs Personalepolitik. På Inline, DRs intranet, kan du læse mere om DRs Personalepolitik, og hvordan den kommer til udtryk i praksis.

Når uenighed gør stærk

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014

Sådan giver vi vejledning i verdensklasse Ca. 2 timer

Social kapital som arbejdsmiljøværktøj

Hvordan skaber man arbejdsglæde og øget nærvær?

Børne- og Ungeudvalget vedtog Inklusion2016 i efteråret I den forbindelse blev der opstillet følgende målsætninger:

Etnisk Jobteam i Odense Kommune

Selvledelse og trivsel. Konsulent Pia Ravn Dyhr 26. februar 2014.

Kan vi fortælle andre om kernen og masken?

Randers Kommune Job- og personprofil for skolelederne-

Det pædagogiske grundlag i Børnehaven Sønderled

Ud i naturen med misbrugere

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com

Indhold. Dagtilbudspolitik

Job- og kompetenceprofil

Alsidig personlig udvikling

Værdierne ind under huden Overensstemmelse mellem værdier og adfærd Vi sætter ord på værdierne... 3

Børnehaven Sønderleds. Uddannelsesplan. for. PAU- elever

ETISK PROFIL FOR SPECIALCENTER VEST. - Fokus på et værdigt liv

Læreplan for de 3 til 6 årige børn.

LUS LæseUdviklingsSkema

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING

SAMTALE OM KOST & MOTION

Arbejdsark i Du bestemmer

FORORD

Sygefravær er individuelt, men løsningerne er et fælles anliggende.

INSPIRATION TIL LÆRERE

Sund ledelse Hvordan? 16. september HR- og forretningsudviklingschef Helle Mørk Balling

Gilleballehus får hjælp fra Affectum Trivselsundersøgelsen for Gilleballehus var fyldt med røde tal

Opgave 1 (dag 1), På hospital, bedømmelsesskema

Er dette sandheden eller er det synsninger :

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

Barnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige.

Projekt Bedre helbred Tag hånd om dig selv Psykolog Janne Rützou & Fysioterapeut Gerd Grupe

INSPIRATIONSKATALOG - TIL ARBEJDET MED SOCIAL KAPITAL OG UDVIKLING AF IDÉER

PF-Info december 2013

Derudover er der en række nøgleord som kendetegner det pædagogiske arbejde ved Den selvejende institution Under Kastanien:

Transkript:

Af afdelingssygeplejerske Birgitte Mikkelsen og specialkonsulent Anne Sophie Hensgen Den Sundeste Ledelse Hvilke kernekompetencer har ledere, som står i spidsen for medarbejdergrupper med mange langtidsfriske og høj arbejdsglæde? Arbejdsmiljøkonference 27. september 2012 Birgitte Mikkelsen Afdelingssygeplejerske på ved Sygehus Sønderjylland Udvalgt leder 2 Anne Sophie Hensgen Specialkonsulent ved HR Personaleudvikling Projektleder for Sygefravær & Trivsel 2015 Gennemført undersøgelsen 1

Formål med workshop Fortælle om Den Sundeste Ledelse Formidle konkrete eksempler på sund ledelse i hverdagen 3 Deltagerne reflekterer over egen ledelsespraksis eller mulighed for at understøtte en sådan ledelsespraksis Undersøgelsens design 18 ledere udvalgt (2-3 fra hver enhed i Region Syddanmark) Høj arbejdsglæde og høj andel af medarbejdere uden sygefravær Grundige, individuelle interview Leder Chef Medarbejdere 4 Spurgt ind til konkrete ledelsesmæssige handlinger ikke holdning til ledelse! Hvad virker godt? Hvad er typisk for lederen? Set på fælles træk hos ledere ikke det unikke hos enkelte ledere 2

Målrettet delegering Lederne giver udstrakt frihed til at skabe de ønskede resultater 5 Målrettet delegering Del ud af ansvaret til dine medarbejdere, det skaber motivation. Signaler altid at det i sidste ende, er dit ansvar, det skaber ro. 6 Nøglepersoner er udpeget i forhold til hygiejne, arbejdsmiljø, kvalitet, vagtplanlægning, lager og logistik. De arbejder sammen på tværs af matriklerne og skaber derved et stærkt hold, der tager ansvar for hele området på alle matrikler. Det giver videns deling og skaber motivation. Opgaver uddelegeres i nuet. Det foregår i dialog, og ansvaret er i sidste ende mit. Jeg sikrer mig, at ansvaret er modtaget. Retningen er sat og aftaler overholdes. Dette gælder begge veje. 3

Rettidig problemløsning Lederne søger en hurtig håndtering af konflikter og problemer 7 Rettidig problemløsning Anerkend de konflikter og udfordringer, der opstår, det skaber en oprigtig leder. Håndter konflikter og udfordringer hurtigst muligt, det skaber ro. De problemer medarbejderne kommer med til mig, tager jeg alvorligt og forsøger at hjælpe dem med at løse. Det kan være sygdom, problemer i hjemmet, arbejdsbelastning, konflikt med kollega. 8 En konflikt bliver sjældent mindre af at blive tilsidesat. Prioriter, at der skal være tid til at løse en hver konflikt. Husk at samle op på konflikten, også når den synes løst. 4

Kompromisløs ambition Lederne sætter høje standarder for de fælles præstationer 9 Kompromisløs ambition Vær stolt af dine medarbejdere, det skaber motivation og trivsel. Sæt et højt ambitionsniveau og giv rammerne til at nå målene, det skaber udvikling. Den enkelte medarbejder har en uddannelsesplan, og vi drøfter løbende, vejen til målet. 10 Vi sætter langsigtede og nok lidt høje mål, men der er en kendt plan og tydelige delmål undervejs. Vi fejrer vore succeser og tør sige højt, at vi er gode til at levere vores kerneydelse. Vi er innovative og tager meget gerne nye udfordringer op. 5

Empatisk intervention Lederne agerer sikkert og respektfuldt i menneskelige relationer 11 Empatisk intervention (indgriben). Vis at du er interesseret i dine medarbejdere, også den private side. Vær klar til at rumme frustrationer og brok der er som regel noget om snakken. Den enkelte medarbejders trivsel er vigtig for mig. Det er vigtigt at høre, om den planlagte ferie gik godt, om sølvbrylluppet forløb som planlagt, om barnebarnet kan gå, om børnenes kommende skolestart. Det giver mig et godt fundament til at forstå de udsving, der altid er i personalegruppen. 12 LYT, det skaber trivsel. Vær oprigtig og få sagt fra i nuet, hvis du ikke lige er klar til en snak Aftal hvornår du kan være nærværende. 6

Tydelig integritet Lederne markerer og efterlever deres personlige værdier 13 Tydelig integritet (Respekt for den enkeltes ukrænkelighed) Vær dig selv. Som leder er man også menneske, mor, kone, kollega, osv. Vis dine værdier og hold fast i dem. Det skaber troværdighed. Mine medarbejdere kender også historierne om mine børn og mand. 14 At turde indrømme jeg har taget fejl. Udvis respekt for den enkelte i hverdagen. Sæt tydelige grænser for, hvad der er OK, og hvad der bestemt ikke er OK adfærd. 7

Individuel øvelse Hvilke konkrete eksempler har jeg, hvor jeg med succes har udvist en eller flere af de præsenterede kompetencer? 15 = Social Kapital? Målrettet delegering Lederne giver udstrakt frihed til at skabe de ønskede resultater Rettidig problemløsning Lederne søger en hurtig håndtering af konflikter og problemer Kompromisløs ambition Lederne sætter høje standarder for de fælles præstationer 16 Empatisk intervention Lederne agerer sikkert og respektfuldt i menneskelige relationer Tydelig integritet Lederne markerer og efterlever deres personlige værdier 8

Flere informationer www.regionsyddanmark.dk/sygefravær 17 9