Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Årgang: August 2015/ Juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Grenå, Vid Gymnasier, Viden Djurs HTX Teknikfag A Design og produktion - Træ Lotte Dahl Andersen HTXtrætek Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Projekt Registrering Købmandsgården /bindingsværk Projekt Fritidshus Titel 3 Projekt Grenå Bibliotek Titel 3 Titel 4 Projekt Formbøjning af finér Projekt: Green facade / Fremtidens vindue Titel 5 Projekt: Designikon (Rietveldinspireret) plademøbel Underviser: LDA Lotte Dahl, arkitekt Side 1 af 6
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Projekt Registrering Købmandsgården Der afleveres modeller udført i træ, samt en præsentation af bygningen med særlig henblik på anvendelsen af træsamlinger/bindinger. Introduktion til bindingsværk samt rundvisning på Købmandsgaarden v. Museumsforvalter / snedker / tømrer Ole Fangel, Østjyllands museer. Anvendt litteratur bl. a. Ulf Vejlby: Bindingsværk 20 timer Særlige fokuspunkter Kompetencer Introduktion til design og arkitekturanalyse (bygning/landskab) Introduktion til registrering og skitsering Introduktion til træbaseret materiale (pladematerialer) Historisk indblik. Læreplanens mål Nøgletema, Produktudvikling: Foretage idéudvikling Nøgletema, Produktudvikling: Fremstilling af prototype Nøgletema, Produktions- og proces: Foretage relevante målinger Valgtema, Bearbejdning, træ: Foretage alm. bearbejdning af træbaseret materiale Progression Beskrivelse af idé Kendskab til registrering Kendskab til træ bearbejdning Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 2 af 6
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 Projekt Grenå Bibliotek Design af et siddemøbel til enten udendørs- eller indendørsarealerne på Grenå Bibliotek. I atriumgården står et springvand, som man ønsker at erstatte med ude-bibliotek eller læsepavillon. En anderledes lektiocafé til byens unge eller læse-lege jungle til børn: Genopliv biblioteket! Følgende krav stilles til udformningen: -Det skal være et siddemøbel til én eller flere personer.- -Møblet skal ved sin form eller konstruktion appellere til leg / social aktivitet. -Møblet skal udformes efter ergonomiske principper og/eller appellere til ny måder at sidde på. -Det primære materiale i møblet skal være én eller flere specifikke træsorter. Sekundært kan der anvendes andre træbaserede materialer og øvrige materialer. -Der skal som minimum anvendes to forskellige træsamlinger i konstruktionen. -Der skal vælges en overfladebehandling der imødekomme brugen af møblet. Udover rapporten, der redegør for en bearbejdning af projektets problemstillinger, den nødvendige dokumentation og en faglig begrundelse for løsning og foretagne valg, skal der foreligge en -Fremstilling af skalamodel der viser hvilken rumlig sammenhæng møblet kan indgå i. -Fremstilling af planche der visualiserer møblet og dets kontekst. -Fremstilling af modeller der viser progressionen i designprocessen af møblet. Titel 4 Projekt Finérmøbler I47 Finér: Hvis du kan folde det i papir, kan du folde det i finér! - et møbelmodul i formbøjet finér og - en lampe i finér og akryl. Først udformes en mock-up af lampe og herefter udføres idéen i finér. Selve designet til lampen skal: - være baseret på cirklens geometri - være formbøjet i finer - evt have en kerne i akryl Designet må gerne være en fortolkning af et af Tom Rossaus designs eller andet fra nedenstående links. Formålet er, at eleverne skal lære noget om mulighederne med finér: Hvad er finér egentlig? Hvordan fremstilles finér? Hvordan formbøjer man finér industrielt og manuelt? Hvilke træarter egner sig til formbøjning / dampbøjning? Hvad er det, der sker i den kemiske proces? Hvordan produceres de verdensberømte danske finérmøbler? Hvilken rolle spiller formbøjning i skandinavisk design og internationalt? Designere: Hans Sandgren Jacobsen, Arne Jacobsen, Alvar Aalto, Eames, Grethe Jalk, Thonet(rundstokke), Louise Campbell m.fl. Designere, som formgiver finér: Louise Campbell: Henslængt klædeskab: http://www.designprocessen.dk/idetilbrug/fremstilling/hensl%c3%a6ngt-kl%c3%a6deskab/ Arne Jacobsen: Myren: http://www.designprocessen.dk/idetilbrug/ide-og-inspiration/myren/ Hans Sandgren Jacobsen(Grenaa): Gallery og Eri: http://danskmoebeldesign.dk/hans-sandgren-jakobsen.html Alvar Aalto: Paimio http://www.jyllandsposten.dk/guide/livsstil/ece4269364/h%c3%a5rdt+som+sten+og+glat+som+is/ Charles og Ray Eames: http://www.vitra.com/en-au/corporation/designer/details/charles-ray-eames Grethe Jalk: http://www.b.dk/livsstil/traeets-kvindelige-mester Thonet : dampbøjede rundstokke: http://www.thonet.com.au/history/ Materialer og produktionsprocesser: Virksomhedsbesøg på møbelfabrik: Digitale fremstillingsmetoder: Additivt og subtraktivt design. Hvad er forskellen? Hvor meget håndværk er der i virkeligheden tilbage? Den subtraktive produktionsmetode, altså hvor der fjernes materiale, CNC-maskiner / fræsere, skal vi opleve lokalt hos Frederiksen Møbler, som har fået en 5-akslet fræser. 35 timer Side 3 af 6
Særlige fokuspunkter Nøgletema, Produktudvikling: Modelarbejde Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde/virksomhedsbesøg Titel 4 Projekt Fritidshus Design af enfamiliehus i træ til en grund i Grenå. Fokus på følgende arkitektoniske værdier: onsite registrering, bygningsdesign, konstruktion af træfacade,: bæredygtighed, rumdisponering, og anvendelse af lysindfald. Der afleveres skitseforslag, konceptmodeller, præsentationsmappe og model i skala 1:50 Anvendt litteratur, bl. a. TRÆ 55, Træfacader, Træbranchens Oplysningsråd 50 timer Særlige fokuspunkter Kompetencer Træ som byggemateriale (facade) Arkitektur og bæredygtighed Arkitekturtegninger Modelfremstilling V Læreplanens mål Nøgletema, Produktudvikling: Fra idéudvikling til produktion Nøgletema, Produktudvikling: Foreslå formgivning v.hj.a. 3D CAD og simulering Nøgletema, Produktudvikling: Fremstilling af prototype Nøgletema, Materialeteknologi: Foreslå egnede materialer og tage miljømæssige hensyn Nøgletema, Materialeteknologi: Egenskaber, fremstilling, anvendelse, afprøvning og bearbejdning Valgtema, Bearbejdning, træ: Alm. bearbejdning af træbaseret materiale Valgtema, Bearbejdning, træ: Anvendelse af relevante teknikker Valgtema, materiale-, træ: vælge materiale og overfladebehandling til en given konstruktion Valgtema, Materialer, træ: vælge materialer Progression Komposition af bygning Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde/virksomhedsbesøg Projekt: Fremtidens vindue / Green Facade Udvikling af nye koncepter til facaden med dybe dimensioner jfr. BR 2020 Med udgangspunkt i det træhus, der er tegnet i DPT og videreudvikles vinduesdetaljerne. Perspektivering: nye materialer: Side 4 af 6
Byggekomponenter Træ: Superwood, Transmaterial Vindspærre: vindpap eller plade? Dampspærre: Diffusionsåben Isolering: Rockwool /Isover Vinduer: Enersign / Gulv / Terræn: Sundolitt / Styropor / Radonspærre Test: Blowerdoor Energihus i tal Referencer: Dybe mure i kirker, Ronchamps, Le Corbusier. P + P: Det handler om PRODUKT og PERSPEKTIVERING: At tegne et æstetisk spændende produkt er ikke længere nok. Hvordan tingene fremstilles og hvor forsvarlige materialerne er handler om det ETISKE perspektiv. Perspektiveringen er en del af jeres rapport. Diskussion: "Etik versus Æstetik. Kan arkitektur være etisk?" Hvad er bæredygtighed? Design med en holdning? Modernismen: fra menneske til maskine: Arne Jacobsen: En af de førende nordiske fortolkere af funktionalistisk arkitektur. Fremtidens hus, Danmarks Nationalbank, Århus Rådhus, SAS Royal Hotel Le corbusier: Bomaskine : Hus Charlie Chaplin i Modern Times: Feeding machine. Transmaterialer er kompositte træprodukter. stiller spørgsmål til, hvordan fremtidens (robottilvirkede) materialer ser ud: Transmaterialer: fra transmaterial.net: Accoya, Alog, BAMbOO, BBS panels, BL special. Coco Block, Coco Tiles, Fortis Arbor, Gouged Collection, Iconic Panels, Jagorta, Kebony, Kraftplex, Lasercut Cork, Luminate, Mycoply, Ply, POP, Shelf Space, Song Wood, Strandwoven Bamboo, Wave Wall, Woodsure, Dukta. Blade Runner og De Fortabte Børns By: Et læreroplæg om fremtidens scenografi/kulisse. Begrebsafklaring: Diskussion:"Etik versus Æstetik. Kan arkitektur være etisk?" Modernismen: fra menneske til maskine: Arne Jacobsen: En af de førende nordiske fortolkere af funktionalistisk arkitektur. Fremtidens hus, Danmarks Nationalbank, Århus Rådhus, SAS Royal Hotel Le corbusier: Bomaskine : Hus Charlie Chaplin i Modern Times: Feeding machine. Fagre nye verden: - robotter i stedet for mennesker - robotten integreret i mennesket - slave to man eller slave to robot eller...? Transmaterialer: fra transmaterial.net: Accoya, Alog, BAMbOO, BBS panels, BL special. Coco Block, Coco Tiles, Fortis Arbor, Gouged Collection, Iconic Panels, Jagorta, Kebony, Kraftplex, Lasercut Cork, Luminate, Mycoply, Ply, POP, Shelf Space, Song Wood, Strandwoven Bamboo, Wave Wall, Woodsure, Dukta. Titel 5 Projekt: Bauhausmøbler/plademøbler 24 timer Side 5 af 6
Særlige fokuspunkter BAUHAUSSKOLEN: Møbel i mdf Grundfarver og grundformer Skalamodel 1:2 af et eksisterende eller fortolkning af Rietveldmøbel Møblet skal udføres i 1:2 Børnemøblerne i fuld størrelse Der skal tegnes en stykliste med samtlige stykker Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 6 af 6