Undersøgelsen blev offentliggjort i forbindelse med KL s Ledertræf den 17. september 2008.



Relaterede dokumenter
På hvilket område er du leder? Procent Antal Børne området 28% 212 Skole området (inkl. SFO, Klub, Ungdomsområdet)

Rundspørge om. Ledelsesinitiativer. Rundspørge foretaget for OAO i perioden maj 2011

Skatteministeriets ledelsespolitik

Strategi for lederudvikling i Odder Kommune

Lederudvikling. Randers Kommune

Ledernes læringsmiljø. - en vej til god ledelse

Ledernes læringsmiljø. en vej til god ledelse

Redskaber Omdrejningspunktet for planlægning af den enkelte medarbejders kompetenceudvikling er MUS-samtalen.

Politik for ledelsesudvikling i Varde Kommune 2019

Mette Rostgaard, der er medlem af TAT s hovedbestyrelse og formand for Jobcenterklubben har gennemgået og kommenteret resultaterne på TAT s område.

III. Ledelsesreform kompetente, professionelle og synlige ledere

Lederudvikling Lederne April 2015

Kend dit lederjob! en spørgeguide. Når du mangler overblik! Når du vil have indflydelse! Når du søger nyt job! BUPL, oktober 2001

Rapport om. Lederes læringsmiljøer

Ledelse i Frederikssund 2018

Lederudvikling Lederne Marts 2017

Strategi for ledelsesudvikling af jurister på Justitsministeriets

Guide til Medarbejder Udviklings Samtaler

Lederudvikling. Randers Kommune

Lederudvikling 2018 Lederne Januar 2019

Det siger FOAs medlemmer om lederuddannelse. Undersøgelsens hovedkonklusioner. Kampagne og analyse 11. januar 2009

Udviklingssamtaler og dialog

Kompetenceudviklingspolitik - for medarbejdere og ledere ved Herningsholm Erhvervsskole

Kompetenceudvikling i Billund kommune.

Ledelsesevaluering i Gl G ad a s d ax a e e K om o mun u e n

Fører din ledelse til velfærd? Kvalitet, effektivitet og trivsel i kommunal ledelse. KL- ledertræf Den 23. september 2015 Anne Jøker

1/7. Ledere og ledelse. En medlemsundersøgelse fra CA a-kasse

Vejledning til Lederudviklingssamtalen (LUS)

Politik for kompetenceudvikling

Kvalitetskonferencen. Hovedkonklusioner fra de seks debatmøder

Lederevaluering sæt lederens udvikling i system

Dagens program. Det nye Strategiske Lederforum. Hvor er Høje-Taastrup Kommune på vej hen med ledelse? Status på kommunens innovationsindsats

Ledelse når det er bedst. Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune

STRATEGI FOR KOMPETENCEUDVIKLING - OG INSPIRATION TIL DECENTRALE DRØFTELSER OG INDSATSER

Nyt fra Danmark. Nordiskt Kommunalt Arbejsmiljöforum september Preben Meier Pedersen, KL

Fører kommunal ledelse til velfærd?

Nedenfor beskrives forslag til 5 aktiviteter, der på hver deres måde bidrager til en mere målrettet indsats på området.

Spørgeskemaundersøgelse om pædagogisk ledelse. Tabelrapport opfølgning på en tidligere undersøgelse fra 2006

INSPIRATIONSPAPIR OM BRUGEN AF KODEKS I PRAKSIS

Strategi for ledelse

Spørgeskema til gruppen af andre ledere

Indhold. Hvorfor ledervurderinger? Processen. Vejledning til lederne om ledervurderinger

Lederuddannelse på diplomniveau - Hvilken betydning har uddannelsen for ledelsespraksis?

Fakta om motivationsundersøgelse 1 April 2007

Dette bilag til EVA s undersøgelse af det gode skole-hjem-samarbejde tager udgangspunkt i en spørgeskemaundersøgelse blandt skoleledere.

Udvalgte dele af resultaterne af undersøgelsen fremlægges her generelt i form af ukommenterede tabeller.

Lederakademi i Gentofte Kommune

Værd at vide om. 360 Lederevaluering på

Veje og vildveje i Ledelsesevaluering. Annekirstine Farver d. 28. april 2010

Lederuddannelsers betydning for ledelsespraksis. Tabelrapport

Indstilling. Til Byrådet via Magistraten. Den 12. oktober 2012

Kompetencestrategi for Styrelsen for Patientsikkerhed April 2017

Ledernes forventninger til konjunkturerne i 1. halvår 2014

Spørgeskemaundersøgelse

Strategi, vækst. og lederskab. Executive Lederudviklingsprogram.

Erhvervslivets behov for kvinder som lederkandidater alle arbejdspladser Kryds på størrelse og respondentens køn

Ledelses politik. Omsætning af Aalborg Kommunes Fælles Ledelsesgrundlag i Familie- og Beskæftigesesforvaltningen

Kodeks for god ledelse

Strategi for ledelsesudvikling i Helsingør Kommune

GØR DET LETTERE AT VÆRE LEDER

Hjælp til fortolkning af din rapport fra ledelsesevalueringen

STRESS Lederne April 2015

HR & Arbejdsmiljø kan tilbyde LUS-værktøjet i 4 pakker:

Ledelsesudvikling i Helsingør Kommune

Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard

KONCERNLEDELSESPOLITIK God ledelse i Fødevareministeriet

Projektbeskrivelse: Ledelse med ambitioner ledelsesudvikling i kommunerne

Effekt for hvem? Årsmøde Liv og ledelse i myndigheden Fredericia, den 2. juni 2015

Holmstrupgård. Retningslinje for kompetenceudvikling

Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune. 4. udkast, 25. marts 2009

LEDELSESGRUNDLAG. Ledelse i Greve Kommune at skabe effekt gennem andre.

Lederpejling 6. FTF-ledernes vilkår, lederuddannelse og erfaring med lederevaluering. Analyse for Ergoterapeutforeningen.

Lederpejling 6. FTF-ledernes vilkår, lederuddannelse og erfaring med lederevaluering. Analyse for Danske Fysioterapeuter.

Ledelse i Frederikssund 2015

Lederpejling : Danske Bioanalytikere

Kompetencestrategi

BilagØU_120423_pkt.02_01. ledelses. grundlag

MUS BESKÆFTIGELSESMINISTERIET

Rapportspecifikationer. Aabenraa Kommunes Lederevaluering Resultater for: René Svendsen

Kompetencestrategi. inkl. administrative retningslinjer

Distanceledelse Lederne September 2015

Guide til arbejdet med strategier til ledelsesudvikling

Vækst via Ledelse et ledelsesudviklingsprogram til ledere i Region Sjælland. Projektleder: Karsten Andersen Projektkonsulent: Søren Duckert Hansen

Lederpejling : Finansforbundet

Lederpejling 6. FTF-ledernes vilkår, lederuddannelse og erfaring med lederevaluering. Analyse for Danmarks Lærerforening.

Politik for lederuddannelse i Varde Kommune

1.+2. Har du på nuværende tidspunkt et studierelevant job? Dvs. et job, hvor du kan bruge din faglige viden eller måde at arbejde på.

Tilfredshed, engagement og passion

Rebild Kommune. Lederevaluering Rapportspecifikationer. Susanne Damgaard - Ekstra rapport 2 Gennemførte 73 Inviterede 107 Svarprocent 68%

Eksempel på kompetenceudviklingsstrategi for området børn og unge med særlige behov

Skru op for mulighederne Graduate i Energinet.dk

DEN NYE LEDER ET LEDERUDVIKLINGSFORLØB MED MULIGHED FOR ECTS-POINT

Strategisk ledelse i HTK

Executive rapport. Samlede data Lederevaluering Juni 2010

Lederfeedback i Jammerbugt Kommune Guide til ledere

Click to edit Master title style

Retningslinjer for stress Ballerup kommune Hans Hvenegaard. TeamArbejdsliv.

Samarbejdet i ledergruppen

MUS - medarbejderudviklingssamtale

coach side 2 af 8 De mennesker, som får mest ud af livet, er ikke dem, som har levet i hundrede år, men dem, som har levet hvert minut.

Transkript:

Ledelsessurvey I forbindelse med delprojektet Ledelse med ambitioner under Det Fælleskommunale Kvalitetsprojekt har KL foretaget en landsdækkende spørgeskemaundersøgelse om kommunernes lederudviklingsaktiviteter. Undersøgelsen er gennemført i august 2008 blandt de decentrale ledere med budget- og personaleansvar. Undersøgelsen bygger på 764 respondenter fordelt over hele landet. Formålet har været at opnå viden om og kunne dokumentere hvor meget og hvilken form for lederudvikling, der finder sted i kommunerne, hvilke lederudviklingsaktiviteter lederne selv efterspørger og hvilke aktiviteter, lederne mener, har effekt. Undersøgelsen blev offentliggjort i forbindelse med KL s Ledertræf den 17. september 2008. Tabel 1 Hvor mange år har du i alt været leder (medregnende både dit nuværende og alle dine tidligere lederjobs inkl. lederjobs i andre kommuner/og/eller sektorer)? Mindre end ét år 2% 16 1-5 år 14% 110 6-10 år 27% 210 11-20 år 35% 265 Over 20 år 21% 163 100% 764 Tabel 2 På hvilket område er du leder? Børneområdet 28% 212 Skoleområdet (inkl. SFO, Klub, Ungdomsområdet) 38% 289 Teknik- og miljøområdet 7% 51 Social- og sundhedsområdet 24% 181 Øvrige 4% 31 100% 764 Tabel 3 Er du leder af en selvejende institution? Ja 10% 73 Nej 90% 691 100% 764

Tabel 4 Hvor mange medarbejdere har du ledelsesansvar for (opgjort som personer, ikke årsværk) 1-10 13% 101 11-20 23% 172 21-30 12% 91 31-40 9% 67 41-50 8% 59 51-100 24% 186 101-200 7% 54 Over 200 4% 34 100% 764 Tabel 5 Hvor mange gange er du blevet evalueret på dit lederjob i løbet af de sidste tre år? Ingen 40% 307 Én gang 27% 207 To gange 16% 120 Mere end to gange 15% 115 Ved ikke 2% 15 100% 764 Tabel 6 Hvem gav input til din seneste lederevaluering? (Angiv gerne flere svar) Medarbejdere 55% 250 Min chef 78% 357 Lederkollegaer 33% 149 Brugere 8% 37 Mig selv 34% 156 Ved ikke 2% 11 Andre 7% 31 217% 991 Tabel 7 Hvad dannede afsæt for din seneste lederevaluering? (Angiv gerne flere svar) Kommunens ledelsesgrundlag 54% 248 Kommunens værdier 44% 200 Arbejdspladsens værdier 36% 163 Kommunens/forvaltningens strategiske indsatsområder 39% 178 Institutionens indsatsområder 36% 166 Mine egne, individuelle udviklingsområder 40% 185 Ved ikke 5% 25 Andet 9% 43 264% 1208 2

Tabel 8 Hvordan blev der fulgt op på din seneste lederevaluering? (Angiv gerne flere svar) En drøftelse min nærmeste chef (LUS) 60% 275 En samtale med HR-afdelingen 3% 13 En samtale med en ekstern coach 12% 54 En tilbagemelding til medarbejderne 30% 139 Et tilbud om at deltage i et ledernetværk 11% 52 Et tilbud om kompetenceudvikling (uddannelse, kurser mv.) 16% 74 Resultatløn, idet min lederevaluering indgår som et element i resultatlønskontrakten 7% 32 Ingen opfølgning 20% 93 Andet 5% 25 166% 757 Tabel 9 Hvordan var forløbet omkring din seneste lederevaluering? Procent Antal Meget godt 26% 121 Godt 41% 186 Hverken godt eller dårligt 25% 113 Dårligt 3% 15 Meget dårligt 1% 5 Ved ikke 4% 17 100% 457 Tabel 10 Synes du, at lederevaluering er en god vej til din udvikling som leder? Ja 80% 365 Nej 6% 27 Ved ikke 14% 65 100% 457 Tabel 11 Hvor mange ledernetværk har du deltaget i inden for de seneste tre år? (tæl dine nuværende aktive ledernetværk med) Ingen 10% 80 Et 22% 167 To 37% 281 Tre eller flere 31% 236 100% 764 Tabel 12 Hvorfor har du ikke deltaget i ledernetværk inden for de seneste tre år? (Angiv gerne flere svar) Jeg har ikke fået tilbud herom 69% 55 Jeg har ikke været opmærksom på mulighederne 10% 8 3

Jeg har ikke følt et behov for at deltage i ledernetværk 10% 8 Jeg har ikke kunne afse tid eller ressourcer til et sådan 21% 17 Andet 16% 13 126% 101 Tabel 13 Hvilke typer af ledernetværk har du deltaget i inden for de seneste tre år? (Angiv gerne flere svar) Netværk med ledere fra samme niveau og samme fagområde som jeg selv 91% 622 Netværk med ledere fra samme niveau, men med andre fagområder end jeg selv 44% 299 Netværk med ledere fra et andet niveau og med samme fagområde som jeg selv 23% 157 Netværk med ledere fra et andet niveau og med andre fagområder end jeg selv 24% 161 Netværk med ledere fra andre dele af den offentlige sektor end min egen kommune 19% 132 Netværk med ledere fra den private sektor 7% 50 208% 1421 Tabel 14 Ledernetværk med det formål at udvikle egne ledelseskompetencer og egen lederrolle 0 9% 50 1 54% 304 2 25% 140 3 eller flere 12% 65 100% 559 Tabel 15 Ledernetværk med det formål at udvikle den ledelses faglige kvalitet i opgaveløsningen 0 6% 32 1 55% 303 2 28% 152 3 eller flere 11% 61 100% 548 Tabel 16 Ledernetværk med andre formål 0 16% 59 1 52% 186 2 18% 64 3 eller flere 14% 50 100% 359 Tabel 17 Ledernetværk med det formål at udvikle egne ledelseskompetencer og lederrolle Ja, netværkskonsulent er/har været tilknyttet 21% 123 Ja, nogle gange 24% 144 Nej, ingen netværkskonsulent tilknyttet 55% 331 4

100% 598 Tabel 18 Ledernetværk med det formål at udvikle den ledelses faglige kvalitet i opgaveløsningen Ja, netværkskonsulent er/har været tilknyttet 15% 84 Ja, nogle gange 23% 127 Nej, ingen netværkskonsulent tilknyttet 62% 344 100% 555 Tabel 19 Ledernetværk med andre formål Ja, netværkskonsulent er/har været tilknyttet 7% 26 Ja, nogle gange 14% 54 Nej, ingen netværkskonsulent tilknyttet 80% 319 100% 399 Tabel 20 Vurderer du, at ledernetværk er en god vej til din udvikling som leder? Ja 90% 618 Nej 2% 14 Ved ikke 7% 51 100% 683 Tabel 21 Angiv i hvilken grad dine behov for ledernetværk bliver dækket for øjeblikket? God dækning 39% 268 Middel dækning 37% 252 Mindre dækning 22% 153 Ikke relevant 2% 11 100% 684 Tabel 22 Har du gennemført en lederuddannelse: (Angiv gerne flere svar) Ja, en diplomuddannelse 36% 278 Ja, en masteruddannelse 5% 37 Ja, f.eks. i form af et lederudviklingsforløb 66% 507 Nej, Jeg har ikke gennemført en lederuddannelse 15% 116 Ved ikke 0% 2 123% 940 Tabel 23 Hvilke lederudviklingsaktiviteter har du deltaget i inden for de seneste tre år? (Sæt gerne flere krydser). Coaching 47% 357 5

Kurser af mere end to dages varighed 65% 498 Ledernetværk 70% 535 Lederuddannelse 55% 416 Mentorordning 8% 59 Sparring med lederkolleger/chef 63% 482 Ingen 4% 29 Andre 6% 43 317% 2419 Tabel 24 Hvilke tre af de ledelsesudviklingsaktiviteter, som du har deltaget i inden for de seneste tre år, har været mest givende? (Sæt maks. tre kryds) Coaching 28% 213 Kurser af mere end to dages varighed 31% 233 Ledernetværk 44% 332 Lederuddannelse 45% 340 Mentorordning 2% 14 Sparring med lederkolleger/chef 38% 287 Ingen 4% 32 Andre 3% 24 197% 1475 Tabel 25 Har du været til LUS-samtale (lederudviklingssamtale) indenfor de seneste tre år? (Angiv kun ét svar) Ja 60% 456 Nej 40% 302 Ved ikke 1% 6 100% 764 Tabel 26 Medførte lederudviklingssamtalen en ændring i et af følgende områder? (Angiv gerne flere svar) Afdelingens mål 13% 59 Min egen Løn 13% 57 Mine personlige ledelsesmål 25% 115 Tilbud om at deltage i et ledernetværk 4% 18 Tilbud om et coachingforløb 7% 31 Tilbud om kursus eller uddannelse 23% 104 Ingen ændringer 48% 218 Andet 4% 18 136% 620 Tabel 27 6

Har din kommune efter din mening en tydelig strategi for indsatsen med lederudvikling? (fx prioritering af ressourcer, brug af lederevaluering som afsæt for kompetenceudvikling eller andet) Ja, i høj grad 27% 205 I nogen grad 55% 422 Nej, slet ikke 13% 97 Ved ikke 5% 39 100% 763 Tabel 28 Har du et mål for din kompetenceudvikling som leder? Ja 69% 527 Nej 23% 175 Ved ikke 8% 62 100% 764 Tabel 29 Hvis du kunne få tre ønsker opfyldt, som kunne gøre dig til en endnu bedre leder, hvad ville du så vælge? (Angiv kun tre svar dine tre højeste ønsker) Deltagelse i ledernetværk 45% 338 En dialog med overordnet chef 30% 223 En kompetenceudvikling inden for en særlig faglig disciplin 32% 238 En lederevaluering 27% 199 Et lederkursus 12% 89 En lederuddannelse 16% 122 En diplomuddannelse i ledelse 19% 145 En masteruddannelse 16% 123 Et coach forløb (intern) 13% 101 Et coach forløb (ekstern) 35% 259 Et jobbytte med en anden leder 9% 68 Et mentor forløb 7% 54 Andet 8% 61 270% 2020 7