Tal. Talsystem Brøk Decimaltal Procent Negative tal 3803 m. Titanic vejede:

Relaterede dokumenter
Taldiktat. Talhus. Tal. Format 5. Nr. 1. Enere 1. Tiere 10. Hundreder 100. Tusinder Titusinder Hundredetusinder

Linjer på skift. Figurer. Format 5. Nr. 15. a a Tegn AB, BC, AE, CD og CF, GH, GI. b Tegn de to parallelle linjestykker, der kan tegnes til GH.

Matematikkens sprog INTRO

Lektion 7s Funktioner - supplerende eksempler

Figurer. Planere: glatte, udjævne. Linjer. EB og AI, GK og HJ, MO og NP. Linjer. Vinkler Plane figurer Flytninger. 2 Linjestykker. 1 Hvad husker I?

Trigonometri. Trigonometri. Sinus og cosinus... 2 Tangens... 6 Opgaver Side 1

Simple udtryk og ligninger

Fra arbejdstegning til isometrisk tegning og omvendt

Måling. Omkreds Areal Rumfang Enheder Regnehistorier. 1 Mål og omskriv Mål trælisterne i centimeter, og omskriv til decimeter og centimeter.

Pårørende( involvering fakta og evidens

Mattip om. Vinkler 2. Tilhørende kopier: Vinkler 2-3. Du skal lære om: Polygoner. Ligesidede trekanter. Gradtal og vinkelsum

Det tungeste læs. Tal. Format 4. Nr. 1. Navn: Navn: Forskel: Navn: Klasse: Dato: Kopiark til elevbog side 3

Bogstavregning. for gymnasiet og hf Karsten Juul. a a

Lektion 6 Bogstavregning

Eksponentielle Sammenhænge

Potens- sammenhænge. inkl. proportionale og omvendt proportionale variable Karsten Juul

Mattip om. Vinkler 2. Tilhørende kopier: Vinkler 2 og 3. Du skal lære om: Polygoner. Ligesidede trekanter. Gradtal og vinkelsum

b > 0 og x > 0, vil vi kalde en potensfunktion Potensfunktioner

MATEMATIK-KOMPENDIUM TIL KOMMENDE ELEVER PÅ DE GYMNASIALE UNGDOMSUDDANNELSER I SILKEBORG (HF, HHX, HTX & STX)

Regneregler for brøker og potenser

TAL OG BOGSTAVREGNING

ALGEBRA. symbolbehandling). Der arbejdes med hjælpemiddelkompetencen,

Brøkregning. Navn: Klasse: Matematik Opgave Kompendium. Opgaver: 24 Ekstra: 5 Point:

Formelsamling Matematik C Indhold

1,0. sin(60º) 1,0 cos(60º) I stedet for cosinus til 60º og sinus til 60º skriver man cos(60º) og sin(60º).

Formelsamling Matematik C Indhold

brøker basis+g brikkerne til regning & matematik preben bernitt

Omkreds af kvadrater og rektangler

Lektion 6 Bogstavregning

Lektion 5 Det bestemte integral

Tal 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47. Talsyste Brøk Decimalt Procent. Primtal eller sammensat tal

Hyldespjældet anno 2035 BILAG. En overordnet analyse af renoveringsbehovet i Hyldespjældet i relation til den energipolitiske milepæl for 2035.

Projekt 7.8 To ligninger med to ubekendte

Oversigt. geometri exempler. areal: 4 3 = 12 m 2 omkreds: = 14 m. areal: 5 5 = 25 cm 2 omkreds: = 20 cm. areal: 8 5 = 40 dm 2

Trekanttypespil. 7 Trekanter. En trekant, hvor to af vinklerne er 90. En retvinklet trekant med siderne 3, 4, og 5. Kan ikke konstrueres.

Diverse. Ib Michelsen

Omkreds af polygoner. Måling. Format 6. Nr. 82. Navn: Klasse: Dato: Kopiark til elevbog side 77

Erik Vestergaard Erik Vestergaard, 2009.

Matematik. Kompendium i faget. Tømrerafdelingen. 1. Hovedforløb. a 2 = b 2 + c 2 2 b c cos A. cos A = b 2 + c 2 - a 2 2 b c

Kort om Potenssammenhænge

Michel Mandix (2017) Derfor er der behov for en række værktøjer, som kan bruges også til de vilkårlige trekanter. a b c A B C

Variabel- sammenhænge

STUDENTEREKSAMEN NOVEMBER-DECEMBER 2007 MATEMATISK LINJE 2-ÅRIGT FORLØB TIL B-NIVEAU MATEMATIK DELPRØVEN UDEN HJÆLPEMIDLER

4x + 3y + k 4(x + 3y + k) 2(y + x) + 2(xy + k) 7(2y + 3x) 2(k + 2(y + x))

Standardformular STANDARDFORMULAR 1

Omkredsspil. Måling. Format 5. Nr. 75. Navn: Klasse: Dato: Kopiark til elevbog side 77

Facit til kopiark. Facit til kopiark. Talskydning. Hovedregning. Hovedet mod lommeregneren. Decimaltal og blandede tal. Tal. Tal. Tal. Tal 19.

Opstakning og afstakning, fremadregning og tilbageregning

PotenssammenhÄnge Karsten Juul

Areal. Et af de ældste skrifter om matematik, der findes, hedder Rhind Papyrus. NTRO

Grundlæggende funktioner

Trigonometri. Matematik A niveau

Matematik B-A. Trigonometri og Geometri. Niels Junge

KIFs støtteordning. KIFs støtteordning

Mere end blot lektiehjælp. Få topkarakter i din SRP. 12: Hovedafsnittene i din SRP (Redegørelse, analyse, diskussion)

Trigonometri FORHÅNDSVIDEN

Procesorienteret. skrivning

KORT GØRE/RØRE. Vejledning. Visuel (se) Auditiv (høre) Kinæstetisk (gøre) Taktil (røre)

Hvad ved du om mobning?

Stamfunktion & integral

Formelsamling Mat. C LINEÆR VÆKST EKSPONENTIEL VÆKST POTENS-VÆKST... 11

1 1 t ( ) x k ================= sin( x) + 4 og har graf gennem (0,2), dvs F(0) = x + k

Reelle tal. Symbolbehandlingskompetencen er central gennem arbejdet med hele kapitlet i elevernes arbejde med tal og regneregler.

Oversigtsblad. over tilblivelsen af "Haandbog i Verdens-Historien" III, Fase. 229*

Bogstavregning. En indledning for stx og hf 2. del Karsten Juul

Bogstavregning. Formler Reduktion Ligninger Bogstavregning Side 45

Ta l. Røveri i Centerpubben. 0,5 kg mel. pakke gær. Talsystem Decimaltal Brøk Procent Negative tal. 1 Sæt streger fra tallene til tallinjen

Mat. B (Sådan huskes fomlerne) Formler, som skal kunnes til prøven uden hjælpemidler

Tegning. Arbejdstegning og isometrisk tegning Perspektivtegning Ligedannede figurer Målestoksforhold Konstruktion

Bornerim, Remser og Lege

Retningslinjer for bedømmelsen Georg Mohr-Konkurrencen runde

FORMELSAMLING. Indholdsfortegnelse

Regn med tallene. 1 Spil Væddeløbet. Du skal bruge Kuber. To terninger. Arbejdsark

GrundlÄggende funktioner

GEOMETRI I PLAN OG RUM

Projekt 10.3 Terningens fordobling

3 kg vindruer koster 66 kr. 2 kg vindruer koster 56 kr. 2 kg vindruer. koster 48 kr. 2,5 kg vindruer. koster 45 kr. koster 108 kr.

Stil jer i en gruppe, så hver gruppe udgør 15 %-20 % af hele klassen. Stil jer i grupper efter hårlængde: kort, mellemlangt og langt.

Sekslinger. I form til sjette. Format 6. Nr. 1. Navn: Klasse: Dato: Kopiark til elevbog side 1

SoundSations! Sow[' 9arcft LtbrarY- 'M6k:::'t;q:v:,& l. l(rb af datamaskine. 2. llusikplogram. Pia overvejer at ksbe en datamaskine.

Integralregning. 2. del Karsten Juul

Tegning. Arbejdstegning og isometrisk tegning Ligedannede figurer Målestoksforhold Konstruktion Perspektivtegning. 1 Tegn fra tre synsvinkler

Formelsamling Mat. C & B

MATEMATIK-KOMPENDIUM TIL KOMMENDE ELEVER PÅ DE GYMNASIALE UNGDOMSUDDANNELSER I SILKEBORG (HF, HHX, HTX & STX)

K TEKNIK TEKNIK TEKNIK TEKNIK TEKNIK TEKNIK TEKNIK TEKN. Matematik F Geometri

Projekt 10.3 Terningens fordobling

Statistik og sandsynlighed

2 Erik Vestergaard

Monteringsvejledning

Geometrinoter 2. Brahmaguptas formel Arealet af en indskrivelig firkant ABCD kan tilsvarende beregnes ud fra firkantens sidelængder:

Dæmonen. Efterbehandlingsark C. Spørgsmål til grafen over højden.

Elementær Matematik. Analytisk geometri

Lukkede flader med konstant krumning

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C POTENS-SAMMENHÆNG

Implicit differentiation

Projekt 8.4 Logaritmefunktionerne

Projekt 5.7 Hovedsætninger om differentiable funktioner et opgaveforløb

Tal, funktioner og grænseværdi

Eksamensopgave august 2009

Det dobbelttydige trekantstilfælde

Transkript:

Tl Titni vejede: 0 Tlsystem Brøk Deimltl Proent Negtive tl 0 m Rom Titni, der i snk på sin jomfrurejse og forliste 00 sømil SØ for Newfoundlnd, er fundet. År 000 f.kr. År 00 f.kr. År 0 År 00 År.000 År.00 Tllenes historie Egyptiske og Mesopotmiske tltegn er..000 år gmle. Romertllene nvendtes i Romerriget. Romerne brugte bogstver som grundtegn for tllene. Myfolket nvendte symboler i et 0-tlsystem. Inderne brugte det første titlsystem med 0 symboler. Et f dem vr nullet. Indernes tl bruges i hele Vesteurop og kldes rbertl, fordi rberne brgte dem til os. Skriv tl og sæt i rækkefølge Toogtredive tusinde otte hundrede og syvogtres: b En million tre hundrede tredive tusinde og tyve: 0 0 0 Tre hundrede sytten tusinde fem hundrede og seksten: d Hundrede femten tusinde og treogtyve: 0 e Treogtyve tusinde syv hundrede og en: 0 f To hundrede fem tusinde seks hundrede: 0 0 0 g En million et hundrede tyve tusinde og hlvfjerds: 0 0 0 h Otte hundrede tres tusinde og otte: 0 0 0 Tldiktt - Træk - kort fr et lmindeligt kortspil. Læg dem på bordet i den rækkefølge, som de trækkes. Læs tllet højt. Mkkeren skriver tllet i tlhuset på kopirket. Smmenlign og byt roller. Tl

Tlsystem Hovedregning med plus og minus 0 00.000 0.000 00.000.........................0..0..00..00...0.00 Gng og del 0.0 b. : 00, Forklr udregningen i opgve og b. d 0 : 0 e 00 0 f.000 0, g, : 0 h, 00.000,, i.000 0,000 0, j, : 00 0, k Kontroller fit med lommeregner. Indsæt: >, < eller 0 00 >.000 : 0 b 0, 0 > : 00. 0.000 <. 0 d. 0.000..000 e, 00.00 :.000 f, : 00, 0 g.000 0.00.000 : 0 h.0.000 >.0 : 00 i.. 0.000 <.0.000 j,.000 < 0.000 : 0 Kst det største tl - Tegn et stort kvdrtnet i skolegården. Find kstegenstnde hver. Stil jer bg linjen. Alle strter med en hlv million point. Kst på skift mod et felt, og beregn det nye pointtl. Den, der hr flest point efter kst, vinder. Spil tre spil. tl

Tlsystem Grundtegn for romertllene er: I V X 0 L 0 C 00 D 00 M.000 Regler: Tegn, der skrives forn et større, trækkes fr, fx: IV Tegn, der skrives bgved et større, lægges til, fx: VI Tegn, der står mellem to tegn, trækkes fr det sidste og lægges til det første, fx: LIX 0 0 Der må højst stå tre ens tegn efter hinnden fx: XXX 0 Skriv de første 0 rbertl som romertl I II III IV V Vl Vll Vlll lx 0 X Xl Xll Xlll XlV XV XVl XVll XVlll XlX 0 XX Omskriv til rbertl b 000 Mrgrethe II. Måned: 0/mrts 0 Frederik IX Christin X. 0. Måned: 0/ugust Måned: 0/september Måned: /deember 00 Frederik VIII Christin IX.. Måned: 0/pril Måned: 0/juli Optgelse nr. d 0 Frederik VII Christin VIII Frederik VI... 0 000 0 0 000 0 0 000 0 000 0 000 0 000 0 0 0 VII IV XII IX VIII III 00 Nr. Nr. 0 Nr. 0 Nr. Tl

Find og byt Alle 0 Omskriv mellem romertl og rbertl XXII b XXXII XXXIV d XXVII e LIII f LX 0 g LIV h LIX i 0 XC j 0 CVll Prik til prik VII VIII IX II III IV VI V I X XXVII XXIII XXII XXIV XXI XX XIX XXV XVIII XVII XXVI XXVIII XVI XXIX XIV XV Vendespil Skriv på skift et romertl, som mkkeren omskriver til rbertl. Skriv i lt romertl. Tjek omskrivningen f tllene på omputer. Skriv romer- og rbertllene på ens små stykker ppir/krton, og brug dem som brikker i et vendespil. Byt spil med ndre pr. XI XXX XIII Regn med romertl XII Hvd nu hvis Hvd er det største romertl, der kn skrives ved brug f reglerne på side? M CD LXX IX.000 00 0. b MM DC XL VIII.000 00 0. MMM CCD XXX III.000 00 0. d MM DCC LXXX II.000 00 0. e M DCC CCC XC L XL.000 00 00 0 0 0 0 tl

Brøk Skriv brøkdele Blå drueklser: Grønne drueklser: Drueklser: Mænd: Kvinder: Mennesker: 0 0 0 0 Rødvinsgls: Hvidvinsgls: Vingls: Røde puder: Grønne puder: Puder: 0 0 0 0 0 0 Runde fde: Ovle fde: Fde: 0 0 0 0 Brøkdele og pizzer Hvor stor en brøkdel hr hver f de personer spist? Brøker med smme nævner lægges smmen ved t lægge tællerne smmen og beholde nævneren, fx Hvor meget pizz hr personerne spist tilsmmen? b d e f g h Tl

e g i Læg brøker smmen 0 b d 0 f h j k l Regn og omskriv til blndet tl b d e 0 0 el. En ægte brøk er en brøk, hvis værdi er mellem 0-. Fx En uægte brøk er en brøk, hvis værdi er større end. Fx Et blndet tl består f et helt tl og en brøk. Fx er det smme som Brøkspil - Dn på skift en brøk ved to kst med en -sidet terning. Det første kst viser tælleren, og det næste kst viser nævneren. Sig brøken og fortæl, om det er en ægte eller uægte brøk. Ved uægte brøker omskrives til blndet tl. Der gives point til brøken med størst værdi. Den, der først får 0 point, vinder. Spil tre spil. f g h Forklr hvordn du kn se, t en brøk kn omskrives til et blndet tl. Tllet i tælleren er størst ) Regn stykkerne b d : ) Beregn dimeter eller rdius i irklerne, når r m b d mm r, m d d, dm ) Regn med flere regningsrter b : d : ) Tegn en retvinklet og en spidsvinklet treknt med omkredsen m ) Reduer regneudtrykkene b b b b d b b ) Afgør, om linjen er forskudt, spejlet eller drejet, og beskriv hvordn (,0) og (,) flyttes til (,0) og (,) ) Regn stykkerne b. 0 d : ) Beregn dimeter eller rdius i irklerne, når r, m b d mm r, m d d dm ) Regn med flere regningsrter b : d : ) Tegn en stumpvinklet og en ligebenet treknt med omkredsen m ) Reduer regneudtrykkene b b b b d b ) Afgør, om linjen er forskudt, spejlet eller drejet, og beskriv hvordn (,) og (0,0) flyttes til (,0) og (0,) ) Regn stykkerne b.000. d : ) Beregn dimeter eller rdius i irklerne, når r mm b d, m r, dm d d 0, dm ) Regn med flere regningsrter 0 : b : 0 : d : ) Tegn en ligesidet og en ligebenet treknt med omkredsen, m ) Reduer regneudtrykkene b b b b b y z y z å d v p v ø p ) Afgør, om linjen er forskudt, spejlet eller drejet, og beskriv hvordn (,0) og (0,) flyttes til (,) og (,) tl

Brøk Tl om, og skriv et regnestykke til striben - 0 Minus med brøker Streg den brøkdel, der bliver spist, ud med blynt. Skriv brøken, der er tilbge. fx. b d e 0 0 0 f g h Regn i hovedet e g i b d f 0 h Lv ndre opgver i klddehæftet med smme fit som i opgve -h. 0 Spørg, svr og byt Frv og forklr reglen b d e Mn trækker brøker fr hele tl ved t fx ved t omskrive det hele tl til uægte brøk Tl

Skriv nvne for lige store brøker At forlænge en brøk vil sige t gnge tæller og nævner med det smme tl. At forkorte en brøk vil sige t dividere tæller og nævner med det smme tl. : : Selv om tllene i brøken ændres, er brøkens værdi stdig den smme. Pizzstykket deles op i flere mindre stykker eller færre større stykker. Forlæng brøker Forkort brøker Brøk Forlæng med Forlæng med 0 Forlæng med 0 0 0 Forlæng med 0 0 0 Brøk Forkort med Forkort med Forkort med 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 00 0 00 Forkort- og forlængspil Pler hver en entikube på strtfeltet. Kst på skift med terningen, og ryk frem i pilens retning. Terning slget bestemmer, hvd brøken på feltet skl forlænges eller forkortes med. Er svret forkert, eller kn der ikke forkortes, rykkes brikken det ntl felter tilbge, som terningen viser. Den, der først kommer bnen rundt gnge, vinder. tl

Deimltl og brøk Brøker til deimltl Lv en længde på en meter i ppir ved hjælp f kopirket. Fold meteren i brøkdelene, flæs ntl hundrededele og omskriv til deimltl. 0 m m 0, m b 00 0 m 00 m 0, m 0 m m 0, m d 00 0 0 m 0 00 m 0, 0 m e 0 m 00 m 0, m f 0 00 m m 0, 0 m Opdel brøker og omskriv til deimltl Brug oplysningerne fr opgve. b d e f g h 0, 0, 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0,0 0,0 0,0 00 00 0,0 0 Tl og brøker på linje - 0 Alle trækker et kort, og stiller sig på linje med tllene i rækkefølge. Når resulttet er godkendt, blndes kortene, og der trækkes et nyt sæt kort. i 0,0 j 00 0 0,0 0,0 0, 00 00 k En brøk kn omskrives til deimltl Brøkstregen i en brøk er et divisionstegn. Fx : Brøker kn tstes ind på en lommeregner, som omskriver brøken til et deimltl. b Omskriv og sæt brøker i rækkefølge 0, 0, 0, 0, 0, 0 0, 0, 0 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0 0 0, 0, 0 Tl

Brøk og proent 0 Det grønne stykke på meterstokken udgør 0 dele ud f 00 0 % Proent på mnge måder Proent betyder hundrededele. I digrmmet er vist 0 ud f 00 ltså 0 00 0 % 0 m på meterhjulet svrer også til 0 00 0 % Her er 0 % 0 0 0 0 0 Her er 0 % 0 0 0 0 Proent, deimltl og brøk er tre forskellige måder t skrive smme tl: 0 % 0,0 0 00 0 Find og byt Alle Udfyld skemet Proent Brøk(er) Deimltl 0 % 0 00 0 0,0 0 00 0% 0,0 0% 0 00 0 0 0,0 0 % 0 00 0 0,0 Frv proentdel, omskriv til brøker og deimltl Strt ved 0 og frv % blå, 0 % gul, 0 % rød og % grøn. 0 0 0 0 0 b % blå udgør: 00 0, 0 % gul udgør: 0 00 0, 0 0 % rød udgør: 0 00 0, 0 Blå og gul udgør: 00 0, Gul og rød udgør: 0 0, 0 00 0 Skriv selv flere opgver, og byt med en kmmert. 0 0 0 0 0 Hvd nu hvis Giv eksempler på, hvordn mn på forskellig måde kn illustrere proenttl over 00 %. tl

Negtive tl 0 Tegn fr prik til prik 0 0 0 0 0 0 0 Hop regnestykker - Regn lodret og vndret Tegn en tllinje fr til. Benyt spillekort fr -. De røde kort er negtive tl, og de sorte kort er positive tl. Træk på skift kort. Spilleren stiller sig efter det første kort på tllinjen og hopper frem eller tilbge fhængigt f det ndet kort. Sig regnestykker og fit højt. Træk kort gnge hver. 0 - Kontrol b Krig Klip kortene ud fr kopirket, og spil Krig. 0 Kontrol 0 Kontrol Tl

Skriv regnestykker og fit Hvor mnge meter er der fr top til bund f isbjerget? ( ) 00 m b Hvor meget dybere ligger Titnis forstævn end isbjerget? ( 00) m Hvor mnge meter ligger den bgeste skorsten over den forreste? ( ) 0 m d Titnivrget blev fundet i..00 m dybde. Hvor mnge meter er der ifølge tegningen, indtil hvbunden er nået? 00 (.00).00 m 0 Tjek, hvd du hr lært - Læg kortene med bgsiden opd. På skift trækker og læser, svrer og hjælper deltgerne hinnden. e Ubåden befinder sig på 00 m. Hvis den stiger m, vil den så rmme isbjerget? 00 Nej f Skriv flere spørgsmål, og byt med en kmmert. ) Beregn rumfnget f en ksse med l m, b m og h m. b h m, l m og b m. ) Skriv ordnede tlpr og tegn grfen y x x 0 y ) Tegn treknt Tegn ABC: AB m, A 0, B. b Beregn vinkel C. ) Beregn gennemsnittet f og 0 b, og, og d, og ) Regn stykkerne,0,0 b,0,0 d : ) Hvor mnge sekunder er der på minutter? b minutter er der fr klokken.00 til.0? dge er du ældre om år og måned? ) Beregn rumfnget f en ksse med l m, b m og h m. b h m, l m og b m. ) Skriv ordnede tlpr og tegn grfen y x x y ) Tegn treknt Tegn DEF: DE m, F, E. b Beregn vinkel D. ) Beregn gennemsnittet f, og b, og 0,, og d,, og ) Regn stykkerne,, b,, d : ) Hvor mnge sekunder er der på et kvrter? b minutter er der fr klokken. til.? dge er der, til du bliver teenger? ) Beregn rumfnget f en ksse med l, m, b m og h 0 m. b h m, l m og b m. ) Skriv ordnede tlpr og tegn grfen y x x y ) Tegn treknt Tegn GHI: GH m, I 0, HI m. b Hvor lng er GI? Forklr uden t måle. ) Beregn gennemsnittet f,, og 0 b, 0, og 0,, og d -, -, og ) Regn stykkerne,0, b, d : ) Hvor mnge sekunder er der på en lektion? b minutter er der fr klokken. til.? dge hr du levet? tl