Medieproduktion. Uddybende kvalitetsresultater samt opfølgningsplan. Herunder resultaterne for de enkelte områder fra 2011: Grundforløb:

Relaterede dokumenter
Hotel og Restaurant Opfølgningsplan 2014

Medieskolernes Q resultater 2012

Hotel og Restaurant Q resultater 2012

Medieskolerne Opfølgningsplan 2016

Autoteknisk Center Q resultater 2012

Uddybende kvalitetsresultater samt opfølgningsplan.

Kvalitetsresultater for HTX. Diagrammet herunder viser gennemsnittet af den samlede elevtrivsel sammenlignet med skole- og landsgennemsnit:

Opfølgningsplan 2010 for Medieskolernes Grundforløb Medieproduktion

Medieskolernes Opfølgningsplan 2014

MetalCraft. Uddybende kvalitetsresultater samt opfølgningsplan. Herunder resultaterne for de enkelte områder fra 2011: Grundforløb:

Hotel og Restaurant Opfølgningsplan 2015

Handelsskolen Viborg. Uddybende kvalitetsresultater samt opfølgningsplan. Herunder resultaterne for de enkelte områder fra 2011: Grundforløb:

Hotel- & Restaurantskolen Opfølgningsplan 2016

Møde: LUU møde for Tekniske Designer Dato: Sted: Afd. i Haderslev Referent: Michael Hecky. Dagsorden; Referat; Side 1 af 5

Byggetek. Uddybende kvalitetsresultater samt opfølgningsplan. Herunder resultaterne for de enkelte områder fra 2011: Grundforløb:

Kvalitetssystemet på Herningsholm Erhvervsskole

Auto Teknisk Center. Uddybende kvalitetsresultater samt opfølgningsplan. Herunder resultaterne for de enkelte områder fra 2011: Grundforløb:

Fokus på elevernes uddannelse indenfor detail & kontor. Overgang fra grundforløb til hovedforløb og skolepraktik

Følgeforskning til Greve Kommunes inklusionsprojekt

Evalueringsplan for HHX

FAMILY AND FRIENDS. Projektbeskrivelse

Gentofte Kommune. Brugertilfredshedsundersøgelse. (Forældre) Delrapport for Maglegårdsskolen. Januar NIRAS Konsulenterne A/S

Resultatlønskontrakt Basisramme

Talentudvikling Greve Kommune. Vinie Hansen Pædagogisk konsulent

Elevtrivselsundersøgelsen på Esnord

2012 Elevtrivselsundersøgelsen

Handelsskolen Viborg Opfølgningsplan 2014

Kvalitetsresultater for HHX. Diagrammet herunder viser gennemsnittet af den samlede elevtrivsel sammenlignet med skole- og landsgennemsnit:

Autoteknisk Center Opfølgningsplan 2014

Skolebestyrelsens principper og politikker

Bekendtgørelse om kvalitetsudvikling og resultatvurdering inden for de gymnasiale. uddannelser

Studieplan Marketing studieretning Grenaa Handelsskole

Spørgsmål: Må der - i forlængelse af ovenstående spørgsmål - være én projektleder pr. skole?

Kvalitetsrapporter. Folkeskolelovens bestemmelser om kvalitetsrapporter. Almindelige bemærkninger til lovforslag der vedrører den nye kvalitetsrapport

Sæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012

Byggetek Opfølgningsplan 2016

Hotel og restaurant. Uddybende kvalitetsresultater samt opfølgningsplan. Herunder resultaterne for de enkelte områder fra 2011: Grundforløb:

Hovedforløb ejendomsservicetekniker. Hovedforløb ejendomsmedhjælper 8 uger skole. 4 uger skole. uger praktik. uger. praktik

Indkaldelse til hovedbestyrelsesmøde i Danske Fysioterapeuter d. 22. oktober 2014

Kursisttrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser

EASY-A og Elevplan efter Reformen

NYTTIGE TELEFONNUMRE.

Skolepolitikken i Hillerød Kommune

SIP Konference Kolding Fra praktik til praksisnær undervisning. Lone Marxen

Evalueringsstrategi og eksamensplan

NYTTIGE TELEFONNUMRE.

Autoteknisk Center Opfølgningsplan 2015

Vejledning om undervisningsplan i faget praktik

Trivselsmåling på EUD, 2015

Beskrevet med input fra pædagogmedhjælper Valérie Licht-Larsen og souschef Christina Stær Mygind, Humlebien, Gentofte Kommune BAGGRUND

Rapport fra lovpligtigt uanmeldt tilsyn hos borgere, der ikke bor på plejecenter

Projektets titel. Skolen tager bureaukratiet

Rigsrevisionen hvad er det? Rigsrevisionen. Landgreven 4 Postboks København K. Tlf Fax

Resultatlønskontrakt for skoleåret (udkast)

Indhold. Indledning og baggrund

Børne- og Undervisningsudvalget BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 206 Offentligt

Kommuneplantillæg 1. til Kommuneplan Klimatilpasningsplan

MetalCraft Opfølgningsplan 2014

Forord p. 2. Efteruddannelse p. 12. Brobygning, introduktionsforløb og GFU p. 12

7. Undersøgelse af belægning på medicinske afdelinger i maj 2013 Åbent

HOT Opfølgningsplan 2016

Opgaveproduktion og kvalitetssikring af opgaver til de nationale test

Kend din kommune på beskæftigelsesområdet - centrale nøgletal for Albertslund Kommune

23. april 2009 Sags nr.: C.021

Drøftelse af aflastningsfamilier, interne skoler, egenbetaling mv. DASSOS 25. Januar 2016

De unge elever er åbne, dejlige, opsøgende og engagerede de er også krævende og egoistiske

Disse oplysninger er indsamlet nu, hvor KLK har analyseret lærernes arbejdstid på kommunens skoler i en særskilt rapport.

Handlingsplan for Vestre Landsret 2010

Studieplan for grundforløbet , hh1.ag, økonomilinien. På økonomilinien er der særligt fokus på økonomiske og matematisk fag.

Herningegnens Lærerforening DLF KREDS 121 PONTOPPIDANSVEJ HERNING TLF

Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse

Redegørelse for kvalitets- og tilsynsbesøg Hjemmepleje 2014

DIREKTE ADGANG TIL VIDEREGÅENDE UDDANNELSER ELEKTRIKER VIL DU OGSÅ HA LIDT EKSTRA?

Billedpolitik i Dagplejen

House of Technology Opfølgningsplan 2014

2015 Elevtrivselsundersøgelsen

TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER

Projekt Fremtidens Borgerservice. Evaluering

Lokal bedømmelsesplan for naturfag niveau F til C

Minilex om kvalitetsrapporten. - ordforklaringer, inspiration og gode råd.

Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik

Den fælles strategi for rehabilitering skal bidrage til at skabe et fælles basisfundament for tilgangen til rehabilitering i Ældre og Handicap.

BH tager det med til Campus ledermøder

Der er i alt ansat ca. 130 medarbejder, hvoraf 85 er lærere eller børnehaveklasseledere.

DIGITALE SAMMENHÆNGE FOR BØRN OG UNGE

Ledige dagpengemodtagere har altid skullet søge arbejde og bliver løbende rådighedsvurderet

Projektets titel Skolen tager bureaukratiet

Kl til på Psykiatrisk Center Ballerup, Ballerup Boulevard 2, 2750 Ballerup

Opfølgning på uddannelsesbenchmark.dk 2015/16 Team-niveau

Om besvarelse af skemaet

23. Strategi for Ungekontakten

Forståelse af sig selv og andre

Status på kvalitetsprogrammet

ER VIRKSOMHEDERNE KLAR TIL DIGITALE REGNSKABER?

Dialogbaseret aftale mellem. Sundhedsplejen v/karen Stenstrup og Børn & Unge, Familie & Rådgivning v/mette Andreassen

Ventetiden på apoteket halveret siden 2009

Praktipladsmangel giver frafald og forlænger studier

Brugerundersøgelse af Århus Billedskole

Psykiatrien i Region Syddanmark Psykiatrisk Afdeling P Det Børne- og Ungdomspsykiatriske Hus Odense Universitetshospital 1.

Strategi for Natur- og Kulturhistorisk formidling i Jammerbugt Kommune Indhold

Transkript:

Uddybende kvalitetsresultater samt opfølgningsplan. Herunder resultaterne for de enkelte områder fra 2011: Grundforløb: 1

Hovedforløb: 2

3

4

Opfølgnings/handlingsplan: Opfølgning og evaluering på sidste års indsatser udfyldes. Derefter udvælges mindst 5 indsatser indenfor prioriteringsområderne til forbedring jvf. skolens kvalitetscirkel udfra dataindsamlingen i 2011 (ETU tilfredshedsmåling, HF Q-målinger, Audit, Fokusgruppeinterview, VEU-målinger, Virksomhedsmålinger m.m.) Mercantecs ledelse har udvalgt 2 indsatsområder (Organisering, herunder skema og ledelse og Undervisning, herunder indflydelse og undervisningsformer), som indgår i de 5 prioriteringsområder. 5

Medieskolerne Opfølgningsplan 2012 Opfølgning på indsatsområder 2011: Indsatsområde Handling Ansvar Deadline Opfølgning og evaluering Organisering Information Forbedring af lokaler til FTP- og Webintegratoruddannelsen Bedre kontakt til de fotografiske arbejdspladser Der er lavet et helt ny organisationsplan på Medieskolerne, hvor ansvarsområderne er tydeliggjorte og hvor de tre uddannelser er samlet i fælles grupper (teams). Der er sat en mødestruktur og en fælles opsamling. Der er udarbejdet nye strukturer for både webintegrator- og FTP-uddannelsen, og de skal begge forenkle og tydeliggøre det uddannelsesforløb, eleverne er i. Dette skal de informeres om på den første dag, de møder på skolen. Derudover arbejder vi på at tydeliggøre Medieskolernes overordnede pædagogiske strategi og arbejdsmåde både på vores hjemmeside og på de informationsmøder, vi afholder for de enkelte uddannelser. I foråret 2011 bliver redigeringslokalerne for FTP-udd. nyindrettet med hæve-sænkeborde og tilpasset belysning og nyt inventar i det hele taget. Pr. 1. maj flytter webingratoruddannelsen Webberi i nye lokaler med bedre indretning (flere små kontorer og grupperum), hvilket giver bedre plads til den enkelte og i højere grad ligner de arbejdspladser, de skal ud at arbejde i efter gennemført uddannelse I samarbejde med Dansk Fotografisk Forening har vi i marts 2011 gennemført Viborgdagene, med mesterkurser og især med en konference, hvor der deltog 65 mestre. Det vil vi fremover gennemføre hvert år. Derudover vil vi intensivere vores besøg hos mestrene over hele landet, så de alle får et besøg mindst én gang pr. elevperiode. Gunner Byskov & Max Jørgensen Gunner Byskov, Helle Sterum, Bertel Stokholm og John Bo Martens. Helle Sterum Gunner Byskov Maj 2011 Afd. møder gennemføres med ujævnt mellemrum. De enkelte afd. arb. forsat på at gennemføre tiltag til forbedring af kvaliteten i lærernes pædagogiske arbejde og udvikling. 2011 Forsat arbejde med at tydeliggøre Medieskolernes overordnede pædagogiske strategi og arbejdsmåde på både hjemmeside og på de informationsmøder der afholdes for de enkelte uddannelser. 15. april 2011 Gennemført 2011 Marts 2012 Gennemføres igen i 2012 06-01-2011 1

Medieskolerne Opfølgningsplan 2012 Forsøg med IT i undervisningen Som første del af forsøg med IT er hele personalet blevet forsynet med iphones, der muliggør hurtig kontakt med eleverne mere eller mindre døgnet rundt. Det virker! Vi vil nu rette blikket imod ipads og undersøge, i hvor høj grad de kan inddrages i undervisningen og bruges til portfolio, til notecomputer, til mailbox for opgaver, til lærebog, til bilagsbærer, etc. etc. Gunner Byskov & Bertel Stokholm December 2011 FTP GF benytter Facebook til fælleskommunikation til elever med offentliggørelse af semester-, modul- og uge-sekamer samt opgavebeskrivelser og anden undervisningsrelateret kommunikation. Eleverne bruger de lukkede Facebook grupper til intern kommunikation i de enkelte klasser og det virker til at forøge sammenholdet i klasserne. FTP grundforløbet har igennem et halvt år lagt alle undervisningsbilag, oplæg, opgaver og skemaer i Dropbox hvor klassens elever har adgang til. Dette sikre at alle elever uanset om de er på skolen, hjemme eller på andre lokalitete har adgang til alt skriftligt materiale. Samtidig er fotokopiering og udleveringen af papirbaseret materiale reduceret til 10%. Eleverne opfatter dette som en naturlig og nødvendigt fremgangsmåde. For yderligere digitalisering og brug af IT i undervisningen vil vi rette blikket imod ipads og undersøge, i hvor høj grad de kan inddrages i undervisningen og bruges til portfolio, til notecomputer, til mailbox for opgaver, til lærebog, til bilagsbærer, etc. etc. 06-01-2011 2

Medieskolerne Opfølgningsplan 2012 Nye indsatsområder 2012: Indsatsområde Handling Ansvar Deadline Højere svarprocenter Forbedret virksomhedskontakt på personniveau Bedre kontakt til de film- & Tv-arbejdspladser Kommunikation til elever via Facebook Digital tilgang for elever til opgaver Digital tilgang for elever til bilag og oplæg Højere svarprocenter på ETU (og andre målinger). Gælder alle andre forløb en grundforløbet Medieproduktion Ambitionen er, at underviserne på hovedforløb foto og på film/tv hver især i løbet af 2012 er ude og have personlig kontakt på op til 5 praktikvirksomheder, ikke i første omgang som salg men som en egen- erfaring på matchet i mellem skolens praksis og virksomhedernes ditto. Som en særlig finte skal den enkelte underviser ud på virksomheder som de ikke kender personligt i forvejen. For web- integrator er det ambitionen at øge mængden af virksomhedsforlagt undervisning. Besøg hos mestrene samt virksomheder der ikke er godkendt som uddannelsessteder. Formålet er dels at få opdateret brancheinformation og at give information om fordele ved indgåelse af uddannelsesaftaler og fordelene ved at have elever Fra skolestart efter sommerferien, bliver eleverne på den enkelte hold pålagt at indgå en Facebook gruppe der alene knytter sig til det pågældende hold, altså en lukket fest der bruges til interne meddelelser, skemaændringer, remindere osv. til den enkelte klasse I forlængelse af ovenstående) så går vi efter sommerferien over til at opgaveformuleringer m.v. bliver leveret via drop- box. Vi vil implementere forsøg med at lade digitalt materiale afløse papir- bilag Bertel Stokholm, Helle Sterum John Bo Martens Helle Sterum Bertel Stokholm Pernille Muhlig Juni 2012 Dec. 2012 Per Mørkhøj Dec. 2012 Thomas Bundgaard Jan Møller Helle Sterum Bertel Stokholm Pernille Muhlig John Bo Martens Dec. 2012 Dec. 2012 Gunner Byskov Dec. 2012 06-01-2011 3