Opsamling på kandidatundersøgelsen for Kandidatuddannelsen i Folkesundhedsvidenskab

Relaterede dokumenter
Sammenstilling af kandidatundersøgelser for kandidatuddannelserne i Idræt og Idrætsteknologi 2013, 2014 og 2015

Sammenstilling af kandidatundersøgelser for Kandidatuddannelsen i Medicin med Industriel specialisering (MedIS) , 2013, 2014 og 2015

KANDIDATUNDERSØGELSEN 2014

IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI

KANDIDATUNDERSØGELSEN

IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI

KANDIDATUNDERSØGELSEN Rapport for FOLKESUNDHEDSVIDENSKAB. Udarbejdet af

KANDIDATUNDERSØGELSEN 2013

KANDIDATUNDERSØGELSEN Rapport for IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI. Udarbejdet af

KANDIDATUNDERSØGELSEN 2014

DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET

DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET

KANDIDATUNDERSØGELSEN 2015

DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET

DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET

DIMITTENDUNDERSØGELSE 2016 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET

DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET

1 AFSLUTTENDE KOMMENTARER

1 AFSLUTTENDE KOMMENTARER

Spørgeskema Ordinære uddannelser (Bachelor og Kandidat)

DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET

DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014, 2015 OG 2016 CAMPUSRAPPORT

K A N D I D ATundersøgelsen

Dimittendundersøgelse for UCN s Fysioterapeutuddannelse 2015

DET SAMFUNDSVIDENSKABELIGE FAKULTET

DET SAMFUNDSVIDENSKABELIGE FAKULTET

10 respondenter (52,6 %) er kvinder, 9 er mænd og de har en gennemsnitsalder på 28 år.

DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET

DIMITTENDUNDERSØGELSE 2015 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET

Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Global Management and Manufacturing

Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i miljøteknologi. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse

Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i robotteknologi. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse

Dimittendundersøgelse 2015 Kandidatuddannelsen i kemi. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse

KANDIDATUNDERSØGELSEN

DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET

Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Mekatronik. 1. Indledning

Dimittendundersøgelsen (2015)

Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for bachelorer.

Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for kandidater.

Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Elektronik og Datateknik. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse

Kære alle. Til relevante medarbejdere vedr. dimittendundersøgelser.

Beskæftigelsesundersøgelse 2016

Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i Konstruktionsteknik. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse

Beskæftigelsesundersøgelse 2011

Beskæftigelsesundersøgelse 2013

Beskæftigelsesundersøgelse 2016

DIMITTENDUNDERSØGELSE 2012 DET SAMFUNDSVIDENSKABELIGE FAKULTET. Delrapport for FORSKERUDDANNELSEN. Udarbejdet af FORORD

Det vil tage cirka 10 minutter at besvare spørgsmålene. Du kommer i gang med spørgeskemaet ved at klikke næste nederst på siden.

Beskæftigelsesundersøgelse 2013

DIMITTENDUNDERSØGELSEN

DIMITTEND UNDERSØGELSER WINNIE JENSEN

Beskæftigelsesundersøgelse 2014

Beskæftigelsesundersøgelse 2012

DET SAMFUNDSVIDENSKABELIGE FAKULTET

Beskæftigelsesundersøgelse 2012

Medvirke til at studerende på Syddansk Universitet overvejer job og karriere gerne tidligt i uddannelsesforløbet

Det vil tage cirka 10 minutter at besvare spørgsmålene. Du kommer i gang med spørgeskemaet ved at klikke næste nederst på siden.

Dimittendundersøgelse Idræt & Sundhed 2016

Bachelor/diplomingeniørundersøgelsen

DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET

K A N D I D ATundersøgelsen

Beskæftigelsesundersøgelse 2014

Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Maskinteknik. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovebeskæftigelse

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for ph.d.-dimittender

K A N D I D ATundersøgelsen

Beskæftigelsesundersøgelse Tabelsamling for bachelorer

Beskæftigelsesundersøgelse 2011

KANDIDAT- OG AFTAGERUNDERSØGELSEN 2009 Rapport for DE INGENIØR-, NATUR- OG SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTETER (INS) Udarbejdet af

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for masterdimittender

Sådan fik de jobbet en undersøgelse af nyuddannede djøferes første job

Kandidatundersøgelsen for det humanistiske fakultet 2011 Delrapport for Studienævnet for Engelsk, Tysk og Kulturforståelse

Beskæftigelsesundersøgelse Tabelsamling for kandidater

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for masterdimittender

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for ph.d.-dimittender

Beskæftigelsesundersøgelse 2011

Kandidatundersøgelsen for det humanistiske fakultet 2011 Delrapport for Studienævnet for Musik

DET SAMFUNDSVIDENSKABELIGE FAKULTET

1.0 Indledning: Resume: Dimittender, som har haft første job Dimittender, som ikke har haft første job Metode...

46 % af respondenterne er kvinder 54 % er mænd og de har en gennemsnitsalder på 27,5 år.

Beskæftigelsesundersøgelse University College Syddanmark Dimittender januar 2014 og juni Studenter Fokus August 2015

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for masterdimittender

UCN Dimittendundersøgelse Installatør EL. Teknologiuddannelserne

Beskæftigelsesundersøgelse for PBA i international handel og markedsføring. Årgang pr. 1. februar 2012

Beskæftigelsesundersøgelse 2014

24 respondenter (89%) er mænd, 3 er kvinder og de har en gennemsnitsalder på knap 29 år.

eksempler fra Aalborg Universitet Karrierevejledning i praksis november Årsmøde 2011

Beskæftigelsesundersøgelse Tabelsamling for ph.d.er

Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i mekatronik. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse

Dimittendundersøgelse 2012 Civilingeniøruddannelsen i Konstruktionsteknik

DET SAMFUNDSVIDENSKABELIGE FAKULTET

Civilingeniøruddannelsen i Product Development and Innovation

Dimittendundersøgelse 2011

AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN

DET SAMFUNDSVIDENSKABELIGE FAKULTET

Beskæftigelsesundersøgelse 2011

Dimittendundersøgelse 2013 Diplomingeniøruddannelsen i Kemiteknik

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for ph.d.-dimittender

UCN Dimittendundersøgelse Områderapport for Pædagoguddannelsen

AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN. Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Bachelor, Professionsbachelor, Kandidat

Hurtigt i job som dimittend

Transkript:

School of Medicine and Health LMJ 21. september Opsamling på kandidatundersøgelsen for Kandidatuddannelsen i Folkesundhedsvidenskab Indledning Som led i arbejdet med at kvalitetssikre og -udvikle uddannelser blev det i foråret 2012 af Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet og School of Medicine and Health (SMH) besluttet at foretage kandidatundersøgelser på alle nye kandidatuddannelser blandt de tre første årgange af dimittender. Det betyder, at alle kandidater som afslutter uddannelse ét år (fortrinsvis juni august), det efterfølgende forår (marts/april) kontaktes med anmodning om at besvare et elektronisk spørgeskema vedr. deres jobfokus og søgning under og efter uddannelsen samt nuværende beskæftigelsessituation og jobfunktioner. I 2012 blev for første gang foretaget kandidatundersøgelse for Medicin med Industriel Specialisering (MedIS). I 2013 og 2014 blev gennemført kandidatundersøgelse for både MedIS og Idræt og Idrætsteknologi. I er dimittender fra både MedIS, Idræt og Idrætsteknologi og Folkesundhedsvidenskab blevet kontaktet og har besvaret elektroniske spørgeskemaer, og på baggrund her af er der udarbejdet tre kandidatundersøgelsesrapporter. Det anvendte spørgeskema er udviklet i samarbejde mellem fakultet, school og Karrierecenteret AAU sidstnævnte er tillige ansvarlig for gennemførelse af undersøgelsen. Udsendelsen/indsamlingen af spørgeskemaer er i foretaget i perioden 18. marts 20. april og kandidatundersøgelsesrapporterne er udarbejdet i maj-juni. Foruden kandidatundersøgelserne på nye kandidatuddannelser (SUND/SMH) foretages ud fra Procedure for dimittendundersøgelser, AAU, dimittendundersøgelser på alle universitetets uddannelser hvert 3. år (året inden uddannelsen selvevalueres). Proceduren blev indført i 2014. Kandidatuddannelsen i Folkesundhedsvidenskab skal selvevalueres i 2016, men der er ikke i lavet dimittendundersøgelse, da målgruppen herfor er dimittender, der har været færdiguddannet i henholdsvis to, tre og fire år på dataindsamlingstidspunktet. Efter den gældende turnusplan vil dimittendundersøgelse for Kandidatuddannelse i Folkesundhedsvidenskab første gang blive gennemført i 2018. Deltagere i undersøgelsen/svarprocent Dimittender/deltagere i undersøgelsen/svarprocent: Dim. 2014 Delt. % 24 12 50%

Resultater svar på udvalgte spørgsmål Spørgsmålene er samlet under følgende overskrifter/afsnit: 1. Nuværende jobsituation 2. Kandidater i arbejde 3. Kandidater Ph.d.-studerende 4. Kandidater ledige 5. Jobsøgning 6. Information om og deltagelse i arrangementer om erhvervs- og karrieremuligheder 7. Studiejob, praktik, projektsamarbejde og udlandsophold 1. Nuværende jobsituation (4.1.1) Respondenterne har på spørgsmålet Hvad er din nuværende jobsituation? svaret: Jeg er i arbejde (herunder orlov, job m. 75% løntilskud, deltidsansættelser o. lign.) Jeg er ph.d.-studerende (herunder erhvervsph.d.) 8% Jeg er ledig 17% Jeg er iværksætter/selvstændig - 2. Kandidater i arbejde 2.1 Ansættelsesforhold i nuværende job (5.1.4) Respondenterne har på spørgsmålet Hvad er dit ansættelsesforhold i dit nuværende job? svaret: Fastansat 56% Projektansat/tidsbegrænset 11% Ansat i vikariat 22% Ansat med løntilskud 11% Andet - 2.2 Arbejdsplads sektor (5.1.5) Respondenterne har på spørgsmålet Inden for hvilken sektor er din nuværende arbejdsplads? svaret: Kommune 56% Region 22% Stat 22% Ingen dimittender har Privat eller Interesseorganisationer, klubber o. lign. I rapporten er nærmere oplysninger om type virksomheder, primære beskæftigelsesområder og jobfunktioner. 2

2.3 Arbejdsplads beliggenhed (5.1.1) Respondenterne har på spørgsmålet Hvor er din arbejdsplads beliggende? svaret: Region Nordjylland 44% Region Midtjylland 22% Region Syddanmark 22% Region Hovedstaden 11% Ingen dimittender har svaret Region Sjælland, Norden (Ikke Danmark, men inkl, Færøerne og Grønland, Europa (Ikke Norden) eller Øvrige udland. 2.4 Stillingsbetegnelser (5.1.2) Respondenterne kan, hvis de ønsker det, angive stillingsbetegnelser. Følgende stillingsbetegnelser er blevet nævnt: Adjunkt (2) Centerkoordinator Konsulent (2) Sundhedsplanlægger Udviklingsmedarbejder Udviklingssygeplejerske Videnskabelig assistent 2.5 Sammenhæng mellem uddannelse og job (5.3.1 og 5.3.2) Respondenterne har på spørgsmålet Hvordan er den faglige sammenhæng mellem din uddannelse og dit nuværende job? svaret: Jobbet ligger inden for uddannelsens traditionelle fagområde 56% Jobbet ligger uden for uddannelsens traditionelle fagområde, men kræver generelle/faglige 44% kompetencer fra min videregående uddannelse Ingen respondenter har svaret Der er ingen faglig sammenhæng mellem uddannelsen og mit nuværende job. Respondenterne har på spørgsmålet Jobbet ligger også i forlængelse af..? svaret: mit speciale 33% ingen af delene 67% Ingen respondenter har svaret Mit udlandsophold eller Mit studiejob. 3

3. Kandidater Ph.d.-studerende (7.1.1) En af respondenterne læser Ph.d. på Syddansk Universitet 4. Kandidater ledige (8.1.1, 8.1.2 og 8.1.3) To af respondenterne er ledige én er aktivt jobsøgende og den anden har endnu ikke været aktivt jobsøgende pga. barselsorlov sygemelding e. lign. Den ledige, der er aktivt jobsøgende, har søgt job i Region Midtjylland. 5. Jobsøgning 5.1 Påbegyndelse af jobsøgning (2.3.1) Inden påbegyndelsen af specialet 34% Inden afleveringen af specialet 33% Efter bestået afsluttende eksamen/speciale 25% Har ikke været aktivt jobsøgende 8% 5.2 Tid fra dimission til første job (2.3.2) Respondenterne har på spørgsmålet Hvor lang tid gik der fra dimission, til du fik dit første job? svaret: (N 10) Jeg fik job, før jeg var færdig med uddannelsen 10% 0-3 mdr. efter endt uddannelse 50% 4-6 mdr. efter endt uddannelse 30% 7-9 mdr. efter endt uddannelse 10% 4

6. Information om og deltageles i arrangementer om erhvervs- og karrieremuligheder 6.1 Universitetets information om erhvervs- og karrieremuligheder (2.1.2) Respondenterne har på spørgsmålet Hvordan vurderer du universitetets information om erhvervs- og karrieremuligheder? svaret: God/ middel* Dårlig Havde ikke kendskab til Information via undervisere 75% 25% - Studiernes egne studievejledninger 33% 17% 50% Karrierecentret 67% - 33% Studiernes eget informationsmateriale Universitetets centrale studievejledning 33% 8% 58% 33% 17% 50% Karrieredage på studierne 50% 25% 25% Universitetets fælles informationsmateriale Information fra Netværkscenteret/AAU-innovation/SEA 25% 17% 58% 17% - 83% * God/middel er i tabellen slået sammen er i undersøgelsen to kategorier. Ved hovedparten af informationstilbuddene er der høj andel af respondenterne, der har angivet manglende kendskab. 6.2 Deltagelse i arrangementer om erhvervs- og karrieremuligheder (2.2.1) Respondenterne har på spørgsmålet Har du deltaget i nogle af universitetets arrangementer vedr. job. Karriere og arbejdsmarked? svaret: Ja Nej men havde hørt om Nej havde ikke kendskab til Karrieremesse 58% 42% - Karrieredage på studierne 33% 50% 17% Jobsøgningskurser 25% 42% 33% Kompetenceafklaringskurser Snartkandidatmøder 17% 42% 41% 34% 33% 33% 5

7. Studiejob, praktik, projektsamarbejde og udlandsophold 7.1 Studiejob, praktik, projektarbejde og udlandsophold i løbet af uddannelsen (3.1.1, 3.2.1, 3.3.1. og 3.4.1) Respondenterne har svaret følgende på spørgsmål omhandlende studiejob, praktikforløb, projektsamarbejde og udlandsophold: Har du haft studiejob sideløbende med din uddannelse? - studierelevant - uden relevans for studium Har du lavet et projekt i samarbejde med en virksomhed/organisation i løbet af din uddannelse? Har du være på udlandsophold i løbet af din uddannelse? Ja 58%* 42%* Nej 8% 75% 25% - 100% *Respondenterne har mulighed for at vælge begge kategorier f.eks. hvis flere studiejobs. 7.2 Relation mellem arbejdsplads og studiejob, praktikforløb og projektsamarbejde (3.5.1) Respondenterne har svaret følgende på spørgsmålet Har du efterfølgende fået arbejde i den virksomhed/organisation, hvor du havde et praktikforløb, studiejob og/eller projektarbejde? - fordelt på studieaktiviteter: Ja Nej I alt Et studierelevant studiejob - 100% 11 Et studiejob uden relevans for uddannelsen - 100% 7 Et projektsamarbejde - 100% 3 6