Nyhedsbrev ESCO Adfærd september 2012

Relaterede dokumenter
ESCO projektet for klimaet, miljøet og bedre ressourceanvendelse

Nyhedsbrev ESCO Adfærd - december 2012

Prisværdig energiadfærd projekter der sparer energi Indsendelse af kandidater til Energiforum Danmarks pris for Prisværdig energiadfærd

Nyhedsbrev februar 2014

Navn på forløb; Er det nu også nødvendigt? en opmærksomhedskampagne omhandlende reduktion af el, vand og varmeforbrug!

Sådan evaluerer vi Formål med og baggrund for evaluering: Der er flere formål med evalueringerne og med offentliggørelsen heraf:

Fremstillingsform; Interaktiv miljøblog på nettet (se ovenstående link) som alle skolens elever, forældre og personale har adgang.

Handleplan for ESCO for Høsterkøb Skole

Hvad skal der til for at 45 min bevægelse i skoledagen forankres?

Formål. Målgruppen er skoler, der ikke har valgt model, samt LP-skoler. Modellen kan også benyttes af PALS-skoler.

Statistisk rapport Brugerundersøgelse Rudersdal Kommune 2011 og 2012

Antimobbestrategi. Katrinedalsskolen April 2017

SKÆRING SKOLES SPECIALKLASSER

ESCO projektet for klimaet, miljøet og bedre ressourceanvendelse

Der vil komme et øget samarbejde mellem lærere og pædagoger og dele af den forøgede elevtid i skolen vi blive varetaget af pædagoger.

Miljøledelse i folkeskolen. v/ Erik Lund Christensen PlanEnergi

K O M P A S. At være lærer er at være leder. Leder af undervisning, af læreprocesser, af samarbejde og selvfølgelig ikke mindst af børn.

Udviklingsplan/indsatsområder 2017/18

Evaluering af understøttende undervisning Skoleudvalget, 17. januar 2017

Motion i skoler - et breddeidrætsprojekt

Partnerskab om Folkeskolen Sammenfatning. H. C. Andersen Skolen

Forløb om undervisnings- differentiering. Introduktion

Skole: Vedbæk Skole Status for maj13-maj14 og Handleplan for ESCOmaj 14 revideret 27/5 14

PROJEKT X:IT Undervisningsvejledning til konkurrence for X. IT klasser

Logbog for skoleåret Skole: Deltagerne:

Selvevaluering 2018 VID Gymnasier

Grøn Gerning - energirigtig adfærd på KU

Hvordan bestiller man en Temapakke? Hvor kan man få yderligere information om Temapakker? Greve Kommune

Ikast Vestre skoles. antimobbestrategi. Antimobbestrategi for Ikast Vestre Skole. Gældende fra Skoleåret

En tryg barndom bedre trivsel blandt børn og unge i Aarhus kommune

Interviewguide Evaluering af reformen forår 2016

Selvevaluering på Helsinge Realskole ( ): Kapitel 3: Undervisningens mål, tilrettelæggelse og gennemførelse

Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl

Undervisning i danske naturparker

VÆRKTØJ 4 UDVIKLING AF DATA- OG VIDENSDELINGSMODEL

Bevægelsespolitik i Måbjerghus Børnehave. Bevægelse og lege

NY KLASSEDANNELSE 5. ÅRGANG. Skovgårdsskolen. Skoleåret 2012/2013

SMTTE Pædagogisk læreplan via Strategi for læring i Torsted

Kære X:IT deltagere. Du kan altid kontakte Kræftens Bekæmpelse eller din kommunale X:IT koordinator i forvaltningen, hvis du har spørgsmål til X:IT.

Trafikpolitik på skoler 10 gode grunde

Evaluering - kommuner

Dette dokument er udarbejdet af de forældrevalgte i Skolebestyrelsen på Nærum Skole, juni 2017

NYHEDSBREV FRA FARS KØKKENSKOLE

Har din skole. Styr på Sundheden

OMEGA-opgave for indskoling

Faglige kvalitetsoplysninger > Vejledning > Dagtilbud

De følgende spørgsmål omhandler din forenings oplevelse af foreningsudviklingsforløbet via BEVÆG DIG FOR LIVET.

Tårnby Kommune Pædagogisk UdviklingsCenter

Mål- og indholdsbeskrivelse for. SFO Marievang Holmstrupvej Slagelse Kommune

Den røde tråd Strategiplan (senest rev )

Skills betydning for Roskilde Tekniske Skole?

Handleplan Engelsborgskolen

Holme skoles specialklasser. - en naturlig del af skolen

TIL FORÆLDRE MED BØRN DER SKAL BEGYNDE I SKOLE OG FRITIDSINSTITUTION. En god skolestart

Antimobbestrategi Gedved Skole

ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE P4 IT

Stamblad for Halvrimmen Skole og SFO praktisk miljøledelse

OBS: På grund af byggeriet opfordres forældre til at bruge Hollænderhallens parkeringsplads fra nu af og til afslutningen på byggeriet.

Skole-hjem samarbejde

Skolebestyrelsens møde med skolens elevers forældre

Årsberetning for skolebestyrelsen på TDS skoleåret 2012/13.

SKÆRING SKOLES SPECIALKLASSER

Højvangskolens nyhedsbrev September 2017

Målgruppen for den fremadrettede indsats, er børn og unge fra 5. til 10. klasse samt deres forældre.

Frivillige på bibliotekerne

VELKOMMEN TIL MØLLEHUSET

Nyhedsbrev. Nyhedsbrev for

Selvforvaltningsaftale for 2014/15 mellem Kalbyrisskolen og Børne- og skoleudvalget

Evaluering på Mulernes Legatskole

MÅLET MED VORES ANTIMOBBESTRATEGI

Projektleder med gennemslagskraft - MBK A/S

Har din skole. Styr på Sundheden

BOOSTER-forløb. Lærervejledning. Skoleglæde.nu

Mål for Præstemoseskolen. Mål 1: Mål der knytter sig til God skoleledelse. Baggrund.

SE MIG! ...jeg er på vej i skole. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Syd

Trivselsundersøgelse 2011 Lokal rapport

KONTAKTEN Øster Snede Skole

Nyhedsbrev 2017/2018 Skole- og Kulturafdelingen Nyborg Kommune

SPJELLERUP FRISKOLENYT Nr. 9

Anerkendelse Fællesskab Lyst til at lære INDSKOLINGEN

Til medarbejdere på virksomhederne med opgaver og ansvar i forhold til elever og deres læring. praktikvejledning.dk

Gram Skole. Juli Sommerferie. Kommende begivenheder. Kort nyt

VEDBÆK SKOLE Drømme, værdier og konkrete handlinger målrettet vores fremtid. Oplæg om værdier November 2013

Samarbejdsprojekt mellem Mariager Fjord Kommune, Arden Skole og Rockwool

SKOLE. Vurdér resultaterne

Information til forældre Juni 2018

Medie og Læringsstrategi for Område Ganløse/Slagslunde. Familie- og Skoleudvalget vedtog i august 2012 en Medielæringsstrategi for 0-18 år.

Københavns Kommune gennemfører hvert andet år en fælles trivselsundersøgelse på alle arbejdspladser i kommunen.

Elevforudsætninger I forløbet indgår aktiviteter, der forudsætter, at eleverne kan læse enkle ord og kan samarbejde i grupper om en fælles opgave.

Aftale mellem Randers Byråd og Vestervangsskolen 2012 & 2014

Case: Messearrangør Sund Livstil

Engdalskolen SKOLENYT

I. Forældreinddragelse på Vesterbro Ny Skole - overblik

Forældremøde for alle forældre tirsdag den 18. november fra kl

Masterplan for Rødovrevej 382

2. Natur/teknik skal inspirere i Vores Skole

Indstilling om nedlæggelse af Rullende skolestart i Auning

En god sæsonstart. Inspirationsfolder

Årsberetning for Morten Børup Skolen lokalområdets ambitiøse folkeskole. Skoleåret

Erfagruppe Matchen Oktober 2013 oktober 2014

Transkript:

Nyhedsbrev ESCO Adfærd september 2012 Møderunde og Handleplaner Inden sommerferien afsluttede projektgruppen en inspirerende møderunde med alle arbejdsgrupperne på skolerne. Møderne er nu evalueret, og alle arbejdsgrupperne har modtaget en individuel tilbagemelding på deres indsats. Langt de fleste skoler har fået skulderklap og grønt lys til at fortsætte deres flotte arbejde. Enkelte grupper er blevet tilbudt opfølgende ideudvekslingsmøder for at sikre nye ESCO tiltag i skoleåret 12/13. Projektgruppen deltager generelt gerne i arbejdsgruppemøder såfremt det har interesse. Arbejdsgrupperne har forskellige vilkår for at arbejde med energibesparelsesprojekter, men alle grupper skal have en stor tak for indsatsen. Info skærme Siden skolestart har informationsskærmene vist sparometre med skolernes procentvise energibesparelser. Tallene har indtil nu vist besparelser uge for uge. Vi har modtaget rigtig mange reaktioner fra jer ude på skolerne som har stillet spørgsmål til procenttallene. På baggrund af jeres mange tilbagemeldinger, har Projektgruppen besluttet justere tallene. Ændringerne kræver en del om programmering i det system der ligger bag sparometrene, derfor kan vi kun sige, at de nye procenttal vil blive vist så hurtigt som muligt. Hver tirsdag lægges de seneste besparelser til det eksisterende. På den måde får I et helt klart overblik over, hvor meget I har sparet, og hvor jeres skole ligger i konkurrencen om at spare på energien. De besparelsesprocenter I ser på skærmen er resultatet af flere forskellige faktorer: 1. Skolens tekniske servicepersonale og deres engagement i forhold til ferielukning og CTS styring. 2. Skolens elever, og deres engagement i forhold til, at lukke og slukke efter sig. 1

3. Skolens medarbejdere og deres engagement i forhold til ESCO aktiviteter, både de aktiviteter man selv står for, og de aktiviteter ens kolleger arbejder på at gennemføre. Nyt tilbud til arbejdsgrupperne: Arbejdsgrupperne får nu mulighed for at bruge skærmene til at præsentere lokale ESCO informationer. Afholder I eventuelt en lokal konkurrence, har jeres elever lavet et særligt ESCO projekt eller har energipatruljen en meddelelse til resten af skolen så send billeder og en kort tekst til kommunikationsmedarbejder Helle Milton Carlslund på heca@rudersdal.dk Så sørger hun for at materialet kommer på jeres skærm. Husk: Er du interesseret i at se, skolernes besparelser og andre informationer som kører på skærmen så tjek www.escoler.dk, her finder du link til skærmbilledet. Du finder også en mere detaljeret forklaring på hvordan de procentvise besparelser på info skærmene udregnes. ESCO Event ESCO eventen løber af stabelen tirsdag den 11. september kl. 12:30 til 16:30. Der venter arbejdsgrupperne en eftermiddag med inspirerende underholdning, læring og erfaringsudveksling. Vi sammensat et program som giver inspiration på flere forskellige niveauer. Vi håber på, at arbejdsgrupperne vil blive inspireret af Peter Lund Madsen som kommer og fortæller om hjernen, forandringer og vaner. Arbejdsgrupperne bliver endvidere introduceret for konkrete værktøjer som giver et klart billede af skolernes nuværende energiforbrug. Disse skal fungere som inspiration for fremtidige indsatsområder. Projektgruppen ser frem til en underholdende og lærerig eftermiddag i godt ESCO selskab. Efter eventen er der planlagt et opfølgningsmøde den 7. februar kl. 14.00 16.00. Alle Arbejdsgruppens medlemmer bedes sætte kryds i kalenderen allerede nu. Dette møde vil blive brugt til at samle op på, hvad de forskellige skoler har fået ud af de redskaber, som blev præsenteret på eventen. Alle de tekniske oplysninger arbejdsgrupperne bliver introduceret for på eventen, lægges på www.escoler.dk. Hermed får alle mulighed for at se nærmere på diagrammerne for skolernes el, vand og varmeforbrug, lister over de tekniske investeringer som er gennemført, gode historier fra det tekniske servicepersonale og meget mere. 2

Incitamentsordning Konkurrencerne skal motivere elever, lærere og pædagoger til at spare på strømmen, men da en stor del af arbejdet i forbindelse med energibesparelser ligger hos det Tekniske Servicepersonale. Derfor er der udarbejdet en incitamentsordning for denne medarbejdergruppe. Alle servicemedarbejderne har mulighed for at opnå en bonus, hvis deres skole når den forventede energibesparelse. Bonusordningen er opdelt i to puljer. En pulje på 10.000 kr. pr. skole udbetales hvis skolen sparer det forventede niveau. Bonussen reguleres ned i forhold til den opnåede procentvise besparelse. Hvis der performes under 75 % af det forventede niveau udbetales ingen bonus. Hertil kommer en pulje på 70.000 kr. til servicemedarbejdere der sparer mere end forventet. Læs mere om incitamentsordningen og flere økonomiske gevinster for skolerne på www.escoler.dk Brugerundersøgelse Sidste skoleår gennemførte vi en brugerundersøgelse tilrettet de elever, der i skoleåret 2011/12 gik i 5., 6. og 7. klasse. Disse elever følges år for år gennem resten af deres folkeskoletid. I år har vi udvidet tidsrummet for elevernes besvarelser, således at skolerne har bedre mulighed for at tilrettelægge besvarelsen. Undersøgelsen er åben for elevbesvarelser i ugerne 39, 40 og 41 samt 43, 44 og 45. Igen i år får lærerne mulighed for at teste spørgeskemaet inden elevernes besvarelser, det sker i uge 38. Link til brugerundersøgelsen finder I på www.escoler.dk Konkurrence Så nærmer tiden sig for ESCO konkurrence nummer 2. Konkurrencen hedder FORTÆL OG VIND. Alle de gode projekter skolerne har arbejdet med i perioden 1. marts 2011 1. november 2012 kan nomineres til konkurrencen. Det kan være aktiviteter om organisering, kampagner, undervisningsforløb, aktiviteter i frikvarteret, projekter i SFO, indsats i forhold til fritidsbrugere 3

kun fantasien sætter grænser. Krav til de projekter som indstilles til konkurrencen: Det skal være en aktivitet, der i særlig grad har formået at sætte ESCO på dagsordenen. Aktiviteten skal omhandle et eller flere af følgende elementer: VAND, EL og VARME. Aktiviteten skal beskrives, så den kan præsenteres på www.escoler.dk og Info skærmene: 1. Ansvarlig lærer/pædagog skal beskrive Hvad var formålet med aktiviteten? Hvordan har forløbet været? Hvor mange elever har været involveret? Evaluering: Hvad er gået god/skidt? Hvad vil I gøre anderledes? 2. Elever skal beskrive (min. 2 elevcitater) Projektet, hvad gik det ud på? Hvad har I lært? Hvad husker I bedst? Aktiviteten skal dokumenteres, eks. med billeder, videoer, links, lyd eller andet. Det er ikke et krav, at aktiviteten skal være afsluttet, men der skal være gennemført så stor en del, at der kan evalueres på aktiviteten. Forslag kan kun indsendes på vegne af en klasse, men kan udføres som undervisningsaktivitet eller i SFO/SFK. De projekter som indstilles skal bruges til at inspirere andre skoler via projektets hjemmeside. Projektgruppen har foretaget en mindre justering af de pengepræmier der er på højkant i ESCO konkurrencerne. 5000 kr. af præmiepuljen bliver øremærket til den klasse, gruppe, lærer eller pædagog som har stået bag projektet. Præmierne, som skal gå til skoleaktiviteter, fordeles således: Alle konkurrencebidrag skal sendes til kommunikationsmedarbejder Helle Milton Carlslund på heca@rudersdal.dk senest d. 9. november 2012. Læs mere om den seneste konkurrence og se borgmesteren overrække en kæmpe gavechecks på www.escoler.dk 1. præmie 25.000 kr. 20.000 kr. til arbejdsgruppen 2. præmie 15.000 kr. 10.000 kr. til arbejdsgruppen 3. præmie 10.000 kr. 5.000 kr. til arbejdsgruppen Forældre Ideerne bag ESCO projektet skal nå så bredt som muligt. Derfor opfordrer projektgruppen alle arbejdsgrupper til at holde skolens forældre informeret, også selvom de ikke er primær målgruppe for projektet. 4

Det vil være en stor hjælp hvis alle skoler opretter en ESCO mappe på forældre intra, så nyhedsbreve og andre ESCO informationer kan blive tilgængelige for forældregruppen. Fritidsbrugere Nu er skolerne kommet godt i gang med en masse forskellige ESCO projekter. Elever og medarbejdere på skolerne er ved at blive opmærksomme på, deres eget energiforbrug, derfor er det blevet tid til at fokusere på, at der findes andre grupper som også bruger energi på skolerne. Fritidsbrugerne trækker på skolernes ressourcer, og deres forbrug påvirker i høj grad besparelsesprocenterne på info skærmene. Derfor opfordrer Projektgruppen alle skolens brugere til gå i tænkeboks. Vi skal have fundet ud af, hvordan vi fanger fritidsbrugernes opmærksomhed? Kan eleverne lave opråb til fritidsbrugerne med plakater, flyers eller noget helt tredje. Kontakt Arbejdsgruppen på din skole, hvis du har en god ide. 5