Faxe Kommune består af by og landdistrikter beliggende i områder omkring Faxe, Rønnede og Haslev. Faxe Kommune har ca indbyggere.

Relaterede dokumenter
Faxe Kommune består af by og landdistrikter beliggende i områder omkring Faxe, Rønnede og Haslev. Faxe Kommune har ca indbyggere.

Faxe Kommune består af by og landdistrikter beliggende i områder omkring Faxe, Rønnede og Haslev. Faxe Kommune har ca indbyggere.

Faxe Kommune består af by og landdistrikter beliggende i områder omkring Faxe, Rønnede og Haslev. Faxe Kommune har ca indbyggere.

Faxe Kommune består af by og landdistrikter beliggende i områder omkring Faxe, Rønnede og Haslev. Faxe Kommune har ca indbyggere.

Beskrivelse af klinisk uddannelsessted for Sygeplejestuderende på plejecenteret Søndervang

Beskrivelse af klinisk uddannelsessted for sygeplejestuderende på. Plejecenteret Søndervang

Præstøvej 86 Center for Socialpsykiatrisk Rehabilitering. Praktikstedsbeskrivelse og koncept.

1. Formål med afdelingsprofilen side Hjemmesygeplejens virksomhedsområde side 3-5

Praktiksteds- beskrivelse

Sygeplejerskeprofil. Roskilde Kommune.

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Ansøgning om godkendelse af klinisk praktiksted.

Praktikstedsbeskrivelse for Sygeplejestuderende. Ældre & Sundhed i Lolland Kommune

Retningslinjer for klinisk uddannelse af sygeplejestuderende Sundheds- og Omsorgscentret i Høje-Taastrup Kommune

Faxe - Kollegiet (Re)Habilitering målrettet unge med et psykisk udviklingshandicap.

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og undervisningsforløb. Gastromedicinsk afsnit 03-5

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af klinisk undervisningssted

Sygeplejeprofil. -Sygeplejen Rebild

GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF:

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

BESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESSTED Medicinsk afdeling 13 Næstved Sygehus Region Sjælland

Resultataftale 2013 for Sygeplejen

Praktikstedsbeskrivelse for sygeplejestuderende Distrikt Øst.

1. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Sygeplejeprofil. for hjemmesygeplejersker i Århus Kommune. Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg

Kildebo - Center for Neurorehabilitering

Tværsektoriel læring - Sygeplejestuderende på tværs af sektorer i modul 11

1. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Sygeplejeprofil i Skive Kommune

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Ældreområdet. Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 3. semester

Radiografuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 6

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

SYGEPLEJEN/JOB OG VELFÆRD. Sygepleje. Kvalitetsstandard

ÆRØ KOMMUNE. KVALITETSSTANDARD Sygepleje i Ærø Kommune

Beskrivelse af praktiksted

Job- og personprofil for sygeplejerske i akutteam i Assens Kommune

BESKRIVELSE AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSSTED OG AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSFORLØB

Fagprofil - sygeplejerske.

BESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESSTED

Praktiksteds- beskrivelse

Kvalitetsstandard for klinisk undervisning af studerende på uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje

Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC

Du kan læse mere om Psykiatriplanen og statusfolderen på dette link:

BESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESSTED Medicinsk/Endokrinologisk afdeling 13 Næstved Sygehus Region Sjælland

Præstøvej 86 Center for Socialpsykiatrisk Rehabilitering. Praktikstedsbeskrivelse og koncept.

ÆRØ KOMMUNE. KVALITETSSTANDARD Hjemmesygepleje i Ærø Kommune

Beskrivelse af klinisk uddannelsessted. udfærdiget af. sygeplejerske Britt Jørgensen, klinisk uddannelsesansvarlig

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 2. semester. Odder Kommune. Gør tanke til handling VIA University College

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

1. semester Herning Kommune Hjemmesygeplejen Nord Østergade Aulum

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE FOR KARDIOLOGISK AFDELING, SJÆLLANDS UNIVERSITETSHOSPITAL, ROSKILDE OG KØGE

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Akut modtagelsen på Næstved Sygehus, modtager alle de akut indlagte patienter fra medicinsk, neurologisk, gynækologisk og urologisk speciale.

GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED

Kvalitetsstandard Hjemmesygepleje Fanø Kommune

Praktikstedsbeskrivelse for sundhedsuddannelserne i ældreområdet

Sygeplejerskeprofil. Til rette borger - I rette tid - På rette sted. Hvorfor har vi sygeplejersker i ældreplejen?

Afsnitsprofil Hæmatologisk sengeafsnit A130H Vejle Sygehus

Kommunal sygepleje. efter sundhedslovens 138 og 119. Kvalitetsstandard. Kerteminde Kommune tager afsæt i den rehabiliterende tankegang.

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED. Assens kommune Myndighed og udvikling Att: Helle Andersen Willemosegade Assens. 14.

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester. Botilbuddet Harebakken Favrskov Kommune

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Mødet med praktikstedet, sygeplejen og borgeren Om Liselund... 2 Målgruppen... 2 Specialiseret afsnit... 2 Værdigrundlag...

Kvalitetsstandard Morsø Afklaringscenter Morsø Kommune

Temadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016

GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF:

Praktiksteds- beskrivelse

Tilbudsliste vedr. kvalitet og samarbejde Udbud af praktisk og personlig hjælp til hjemmeboende borgere i Københavns Kommune

Generel kompetenceprofil for sygeplejerske, niveau 2 Onkologisk Afdeling

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Rammekontraktbilag K Uddannelse af elever

Godkendt klinisk undervisningssted Halsnæs Kommune 6. semester

Praktikpladser på plejeområdet Faxe Kommune

Urologisk Ambulatorium Næstved Sygehus

Assens kommunes evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejeuddannelsen

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Strategi for Hjemmesygeplejen

PRÆSENTATION PROJEKT PALLIATION RANDERS KOMMUNE

Center for Beskæftigelse & Omsorg Center for Børn & Familie. Uddannelse til Pædagogisk Assistent (PA)

Beskrivelse af klinisk uddannelses sted: Medicinsk Ambulatorium Næstved Sygehus Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold:

Bilag. Vejledning til udfyldelse af oplysningsskemaet.

ÆRØ KOMMUNE. KVALITETSSTANDARD Sygepleje i Ærø Kommune

Hjemmesygepleje i Ærø Kommune

Evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen. Nordfyns Kommune

Præstøvej 86 Center for Socialpsykiatrisk Rehabilitering. Praktikstedsbeskrivelse og koncept.

Strategi: Organisering, ledelse og kommunikation

Modulbeskrivelse. 6. semester - modul 12. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje

Evalueringsrapport Aftalestyring Sundhedsuddannelserne

Sygeplejerskeprofil for primærsygeplejersker i Lyngby-Taarbæk kommune

Hvis der sker ændringer i godkendelsesperioden, der får væsentlige konsekvenser for de studerendes

Transkript:

Center for Sundhed & Pleje Beskrivelse af klinisk uddannelsessted Sygeplejestuderende Præsentation af det kliniske uddannelsessted Faxe Kommune består af by og landdistrikter beliggende i områder omkring Faxe, Rønnede og Haslev. Faxe Kommune har ca. 36.000 indbyggere. Organisatoriske forhold på det kliniske uddannelsessted Alle sygeplejersker i Faxe Kommune er samlet i en enhed med base på Faxe Sundhedscenter Præstøvej 78 4640 Faxe Der er ca. 27 sygeplejersker i gruppen samlet under en leder. Leder for sygeplejerskerne er Susan Berendt. Faxe kommune har 2 kliniske vejleder for sygeplejestuderende. Alle har 1/6 diplomuddannelse. Uddannelsesansvarlig for sygeplejestuderende er uddannelseskonsulent Åse Birgitte Høybye. Plejemæssigt er Faxe Kommune delt op i et øst og vest distrikt. Øst distriktet består af Faxe Ladeplads, Faxe by samt Karise, Rønnede og Dalby. Vest distriktet består Haslev. Sygeplejerskerne er primært tilknyttet et distrikt, men kan i dagligdagen have opgaver på tværs af distrikterne. Alle studerende møder ind på Faxe Sundhedscenter. Sygeplejerskerne arbejder i 2 holdsskift. Dagvagt starter kl. 7.00 og 7.30. De studerende bliver tildelt en klinisk ansvarlig vejleder, men i det daglige har de andre sygeplejersker i gruppen også ansvar for de studerendes kliniske uddannelse. De kliniske vejledere fordeler de sygeplejestuderende. Uddannelseskonsulenten og de kliniske vejledere er ansvarlige for, at den studerende får et godt og fagligt udviklende klinisk uddannelsesforløb. De kliniske vejledere er ansvarlige for den daglige vejledning på det kliniske uddannelsessted. 1

Uddannelseskonsulenten er overordnet ansvarlig for det kliniske uddannelsessted og læringsmiljø. Uddannelseskonsulenten er i kontakt med de kliniske vejledere under den kliniske uddannelse og kan i visse tilfælde være med til de faglige vejledningssamtaler. Uddannelseskonsulenten kan altid kontaktes ved behov både fra den studerende og de kliniske vejledere. Uddannelseskonsulent er Åse Høybye. Sygeplejerskernes arbejdsmæssige rammer Sygeplejerskerne yder sygepleje til borgere i eget hjem. Plejecentrene har ansat centersygeplejersker, der varetager sygepleje opgaver i dagvagten. Det er den udekøre sygeplejerske, der varetager sygeplejeopgaver på centrene i aften og nattevagten. Sygeplejerskerne varetager sygeplejen i de opdelte distrikter og det prioriteres højt, at sygeplejerskerne i så høj grad som muligt opnår kontinuitet hos borgene. Fordelen ved at sygeplejegruppen er samlet er vidensdeling, koordinering af opgaver, dialog og faglig udvikling. Sygeplejerskerne yder sygepleje til alle borgere. Sygeplejeydelser visiteres udelukkende fra myndighedsdelen. Den enkelte sygeplejerske har sine egne visiterede opgaver og ruter, men derudover kan der opstå uforudsete og akutte opgaver i løbet af dagen. Mange af ydelserne ydes til borgere med kroniske sygdomme, f.eks. diabetes, KOL, hjerte- og kredsløbsforstyrrelser, misbrugere, psykisk syge, palliation, samt en høj grad af komplekse sårbehandlinger. Mange borgere har ofte en blanding af flere kroniske lidelser og sygeplejen er kendetegnet ved en kompleksitet af fysiske, psykiske og sociale opgaver. Dette gør, at sygeplejeopgaverne er meget varierede, komplekse og interagerende. Der er stort fokus på borgere med kroniske sygdomme, da borgerne i stort omfang skal plejes i hjemkommunerne og indlæggelse på sygehus forebygges. Der er etableret et akutteam i sygepleje enheden bestående af 9 sygeplejersker, der har en særlig interesse i den akutte sygepleje. Akutsygeplejersken deltager i de daglige triageringsmøder i begge hjemmeplejegrupper i Faxe Kommune. De sygeplejestuderende vil også have mulighed for at deltage i plejen af borgere på aflastningspladserne, som befinder sig på Rehabiliteringscenteret i Haslev. Tværfaglige samarbejdspartnere Sygeplejerskerne samarbejder med mange forskellige faggrupper. Læger, fysioterapeuter, ergoterapeuter, diætister, social- og sundhedsassistenter, social- og sundhedshjælpere, pædagoger, dagcentre, omsorgsområdet, sundhedskonsulenter, forebyggende sygeplejersker, visitatorer, sygehusene, AK center m.m. Sygeplejerskerne indgår i forebyggende sygepleje for borgerne og arbejder tværfagligt med dette i samarbejde med ovenstående. Sygeplejerskerne har fokus på at yde en god og optimal palliativ pleje i samarbejde med sygehuse, egen læge og Palliative Enheder. 2

Praktikpladsens forventning til den studerende Den studerende forventes at være kendt med skolens og egne mål for praktikken. Den studerende forventes at tage ansvar for egen læring og være modtagelig for læring. Den studerende forventes at være åben, stille spørgsmål og give tilbagemeldinger på oplevelser i praktikken. Den studerende forventes at overholde de hygiejniske principper, som organisationen har vedtaget. Den af organisationen skitserede uniformsetikette forventes overholdt. Straffeattest (ikke mere end 3 måneder gammel) afleveres til uddannelseskonsulenten ved start af den kliniske uddannelsesperiode. Tavshedspligt underskrives inden den kliniske uddannelsesperiode begyndes. Tavshedspligten skal overholdes. Det forventes, at den studerende har overvejelser om etik og moral i forhold til arbejdet hos borgerne i hjemmeplejen og overholder stedets retningslinjer. Den studerende bekendtgøres med områdets værdigrundlag, og det forventes, at den studerende arbejder ud fra dette. De studerende forventes at skrive en evaluering af det kliniske uddannelsessted, som afleveres den til den kliniske vejleder og sendes til uddannelseskonsulenten. Der forventes et stabilt fremmøde i forhold til at kunne nå målene for den kliniske uddannelse. Der forventes, at den studerende er forberedt til vejledermøderne. Der forventes, at den studerende arbejder med det fra UCSj obligatoriske læringsredskab port folie. Uniformsetikette Sygeplejerskerne og studerende skal bære fra kommunen udleveret uniform. Medbring venligst navneskilt. Sygeplejestuderende skal overholde kommunens vedtagne uniformsetikette og hygiejniske retningslinjer. Der må ikke bæres fingerringe, neglelak, løsthængende halskæder, og løst hår skal være opsat. Værdigrundlag og målsætning For Faxe kommune Faxe Kommunes ledere og medarbejdere arbejder ud fra tre anerkendende værdisæt: 3

Vi går i dialog og skaber resultater Vi går i dialog for at skabe de bedst kvalificerede resultater. Samtidig opnår vi engagement til opgaveløsningen og ejerskab til resultatet. Vi viser tillid og tager ansvar Vi viser tillid, og lever op til den tillid andre viser os ved at tage ansvar. Samtidig er vi klar over, at selvom der uddelegeres, ligger det endelige ansvar altid hos ledelsen. Vi har helheden i fokus og kerneopgaven for øje Vi har helheden i fokus, eksternt i forhold til den enkelte borger såvel som internt i forhold til organisationen. Samtidig anerkender vi, at kerneopgaverne er grundstenene i det kommunale arbejde. Mål for sygeplejen At forebygge sygdom, fremme sundhed, yde sygepleje og behandling. Der lægges vægt på, at sygeplejerskerne tænker i helheder i relation til såvel mennesker som opgaver. Faglig udvikling og aktivitet Den sygeplejefaglige enhed i Faxe Kommune er i konstant udvikling. Fokusområder for udvikling i Faxe Kommune: Forløbsprogrammer udstukket fra regionen Kræftrehabilitering Demensrehabilitering INR i samarbejde med AK centeret i Næstved. To sygepleje klinikker. Desuden arbejdes med dokumentation, kompetenceudvikling og implementering af Den Danske Kvalitetsmodel. Akutfunktionen. Triagering. Sygeplejegruppens sammensætning I Sygeplejegruppen forventes det, at man har været uddannet i min. 2 år. Sygeplejerskerne har mange forskellige faglige baggrunde og erfaringer. Sygeplejegruppen har sygeplejersker med speciale kundskab i: Palliation Inkontinens Sår sygeplejerske Kliniske vejledere Medicin ansvarlig Diabetes Teamkoordinatorer Kompression KOL Hjerte/ Kar Kræft 4

Arbejdsglæde ambassadør Uddannelsesmiljø for sygeplejestuderende I Faxe Kommunes sygeplejeenhed prioriterer vi, at vi har udannede kliniske vejledere. Tidsmæssige ressourcer til vejledningen Der afsættes minimum 1 time pr. uge til planlagt refleksion med den studerende, og der vil altid være mulighed for refleksion efter behov. Der aftales fra gang til gang, hvilke fokuspunkter der er for næste vejledningstime. Den studerende forventet at være forberedt til vejledertimerne. I Faxe Kommunes sygeplejeenhed vil der være mulighed for at stifte bekendtskab med alsidige og komplekse plejeforløb. Der arbejdes med borgeren i centrum, borgeren i eget hjem og den ofte komplekse helhedspleje skal varetages ud fra dette. Det er ofte lange forløb hos borgerne, hvor sygeplejen skal justeres i samarbejde med borgerne og evt. pårørende. En stor del af den kliniske undervisning foregår i praksis ude hos borgeren. De konkrete situationer er udgangspunkt for den studerendes læring, og den studerende får mulighed for under vejledning at udføre praksis på egen hånd. Der er god mulighed for at koble teori til praksis under supervision fra den kliniske vejleder. Den studerende kan drøfte sine sygeplejefaglige overvejelser og begrundelser og blive støttet i udvikling af egen praksis. Sammen med vejlederen planlægger den studerende den kliniske undervisning, som udvikler den studerendes handlekompetencer og faglighed med udgangspunkt i målene for praktikken. Der arbejdes ud fra refleksion og problembaseret læring. Der arbejdes ud fra forskellige læringsstile. Der arbejdes med før under og efter refleksion. Undervisningen er dialogbaseret, og det forventes, at den studerende deltager aktivt i undervisningen og bidrager med relevante spørgsmål og refleksioner. Den studerende opfordres til at planlægge en eller flere undervisningsseancer for egen faggruppe eller anden tværfaglig gruppe. Der ønskes, at den studerende ved praktikafslutning afleverer evalueringsskema for at sikre kvalitetsudvikling på uddannelsesstedet. Denne afleveres senest den sidste dag på praktikstedet til den kliniske vejleder. Den studerende vil ca. 4 uger før klinisk uddannelsesperiode modtage et velkomstbrev fra de kliniske vejledere. Der samarbejdes i Faxe Kommune med sundhedsplejen om tilrettelæggelses af den kliniske uddannelsesperiode i sundhedsplejen. Yderligere oplysninger om Faxe Kommune kan hentes på Faxe Kommunes hjemmeside. Revideret november 16 5

Uddannelses og udviklings konsulent: Åse Birgitte Høybye Mail: aash@faxekommune.dk Tlf : 51551319 Sygeplejerske og klinisk vejleder: Pernille Ruth Hovmand Mail: hovma@faxekommune.dk Tlf : 56203351 Der ansættes en ny klinisk vejleder i starten af 2017. 6

Kontakt numre Uddannelses- og udviklingskonsulent: Åse Birgitte Høybye Mail: aash@faxekommune.dk Tlf: 51 5513 19 Sygeplejerske og klinisk vejleder: Anne Charlotte Bech Jensen: Mail: acbj@faxekommune.dk Tlf: 51208636 Sygeplejerske og klinisk vejleder: Henriette Kjær Werdelin Jensen Mail: hejob@faxekommune.dk Tlf: 51207097 Sygeplejerske og klinisk vejleder: Rikke Charlotte Saxtrup Mail: Risab@faxekommune.dk Tlf: 40389122 Juni 2013 Åse Høybye uddannelses- og udviklingskonsulent 7