Appreciative Inquiry



Relaterede dokumenter
Velkommen Gruppe SJ-2

Workshop om Stressforebyggelse.

INTERN AUDITOR MØDEPLAN FOR Bureau Veritas nye Netværksgruppe

SYSTEMTEORI. Grundlæggende tankegange i SPU arbejdet SYSTEMTEORI

INTERN AUDITOR MØDEPLAN FOR Bureau Veritas nye Netværksgruppe

INTERN AUDITOR MØDEPLAN FOR Bureau Veritas nye Netværksgruppe

Planlægning med borgerne. Med afsæt i metoderne: den anerkendende tilgang (AI) og ressourcebaseret udvikling af lokalsamfund (ABCD)

+ RESURSE ApS. Ansøgning om LBR projekt. Metodeudvikling til håndtering af borgere på ledighedsydelse

PROJEKTLEDELSE og KONSULENTROLLER

FEEDBACK: KOLLEGIAL SUPERVISION OG SPARRING I SKOLEHAVERNE

Skolen for Recovery. Vi skaber rum for gensidig læring mellem patienter, pårørende og personale

AM 2012 Chefkonsulent Nis Kjær Tlf.: Mail:

Lederes Behov for Sparring

BLIV ERHVERVSMENTOR og tag del i et stærkt netværk af erhvervsledere

Netværk for fællesskabsagenter

Refleksion. Hvad var din/jeres eftertanke efter dagen i går?

KOLLEGIAL SUPERVISION OG SPARRING I UNIVERSITETSUNDERVISNINGEN

Det Danske Spejderkorps styrker anerkendende ledelse og kommunikation blandt børn og voksne. Hvad er vores næste skridt i DDS?

Tlf:

Anerkendende Metode En måde at tænke på

Kort fortalt om Projekt Krop & LæringL

SPARRINGSGRUPPEN PROCES, METODE OG VÆRKTØJER V. JAKOB THAYSEN, UDVIKLINGSKONSULENTERNE A/S

Opfinder & iværksætterkompetence

Hvad er coaching? - og hvad er coaching ikke

Ressourcebaserede metoder i byplanlægningen

STRATEGISK KOMPETENCEUDVIKLING

Hvor var det nu vi kom fra?

UDVIKLING LÆRING COACHING

Velkommen Gruppe SJ-2

Dette er bragt til dig af EKL Klik her for print. Tilbage til modul

Slides fra studietur til Manchester Jacqueline Albers Thomasen, MacMann Berg

MESTRING OG RELATIONERS BETYDNING FRANS ØRSTED ANDERSEN, LEKTOR, PH.D DPU, AARHUS UNIVERSITET

Tidsplan for Kommunikation

Ankerhus Akademi. Den Værdsættende Metode. Århus den 1. marts 2009

De Unge og Kulturen med udgangspunkt i Kulturaftalen i Hovedstadsområdet

Oplæg DM: Om coaching med fokus på kollegacoaching

Hvordan skaber vi gode resultater?

LUF 2012 Rummer skolen sk alle børn?

Åbn dørene for flere på arbejdsmarkedet - styrk den interne organisering for virksomhedskontakt

STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER

Arbejdsglæde - en kultur vi selv former

Hvorfor? Fordi det skal være sjovt at drømme, udvikle og samarbejde

Ledelse i praksis 2011 LEDELSESVÆRKTØJER. Medarbejdertilpasset ledelse. Motivationsværktøjer Udviklingsværktøjer Forandringsværktøjer

Præsentation af Skab Dig Selv

OM MIG: Indehaver af virksomheden Gnist samt ekstern lektor ved Aarhus Universitet DPU (Master i positiv psykologi) BA scient pol.

POSITIV PSYKOLOGI - Kan det bruges i arbejdsmiljøarbejdet? AKON Arbejdsmiljøkonsulenterne AS - Tlf.:

Arbejdsglæde - det styrer vi selv!

Lederkompetencer - Skanderborg Kommune

Facilitator uddannelsen. Lær at facilitere værdiskabende processer der giver energi og resultater

Den faglige vejleder. Hvad kan du nu forvente?

INSPIRATION TIL LÆRERE

MOTIVATION AT MOTIVERE SIG SELV OG ANDRE ANNA MARGRETHE NEBEL, ATTRACTOR-RAMBØLL MANAGEMENT,

Lokaludviklingsarbejde på borgernes præmisser. Mobilisering gennem en ressourceorienteret tilgang. Netværk for sundhed og lokalsamfund 8/9-16

LÆRING DER SÆTTER SPOR

Kursus i intern /ekstern patentrådgivning

S p ø r g e g u i d e l æ r e r n e. Indledende: April 2010

OM MIG: Indehaver af virksomheden Gnist samt ekstern lektor ved Aarhus Universitet DPU (Master i positiv psykologi) BA scient pol.

Ansøgning om støtte. til projekt:

Kickoff praktik 3 - dag 2

PROBLEMORIENTEREDE tilgang (Fysiske systemer) Analyse af årsager Identificere faktorer, der skaber succes

Psykolog Anne Linder

3 DAGES KURSUS FOR FAGLIGE FYRTA RNE I

Anerkendende pædagogik Relationer og anerkendelse i praksis

Selvevaluering. dine erfaringer med ledelse

Værdsættende Samtale et fælles projekt

Artikel (skole): Hvad skal vi samarbejde om - og hvordan?

Kommunikation at gøre fælles

ACT2LEARN FORMER FREMTIDENS FAGLIGHED SAMMEN GØR VI DIG BEDRE

Program d Stemningsrapport fra Frivillighedsrådet v. Christina og Charlotte

Læredygtige møder Skru op for det, der gør jer bedre

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

Kun ganske få glædesstudier.

Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med

Coaching af elever i forhold til større skriftlige opgaver

10 principper bag Værdsættende samtale

Den motiverende samtale

Ledelse af frivillige

Udviklingsplan for Frederikssund Syd

Forældresamtaler som metode

Hvor er du? Hvem er du? Hvad vil du? Hvordan gør du?

Den Motiverende Samtale

Facilitering af grupper

LEDELSE SOM DET 18. VERDENSMÅL. Tina Moe M.Sc., Ph.D., C-level leader in tech board member, executive coach, speaker

HvemKan s udvikling/rejse indenfor teoretiske og pædagogiske tilgange

Træning i kommunikation og konflikthåndtering i Akutafdelingen

Styrkebaseret tænkning. Au(smeforeningen. Peter Drucker ( ) David Cooperrider. Mar(n Saligmann 10/10/13. Styrkebaseret tænkning - introduk(on

TOPLEDERPROGRAMMET THE ALCHEMIST EXPERIENCE UDVIKLING AF TOPLEDERE, DER KAN FORME FREMTIDEN. Januar 2014 Oktober 2014

BORGER INDDRAGELSE. Demokrati i øjenhøjde. Jurist- og Økonomforbundets Forlag. Anne Tortzen

Program. Intro Øvelse Vores arbejdsliv Sociale fællesskaber vs. teknologi Metode og proces Øvrige tiltag Øvelse. April 10 / 1

Konference om det der virker

Salgslederuddannelse. Styrk dine kompetencer som salgsleder på strategisk niveau. 2 dage i Kolding 4 dage i Madrid

Lederuddannelse som centralt element for succesfuld arbejdsmiljøcertificering

LEDERTRÆF Sådan kommer nye ledere godt ombord

NETVÆRK FOR FRIVILLIGKOORDINATORER

PSYKOLOGKAMPAGNEN. Seminar, 15. april 2013

Tillidsbaseret Ledelse i klyngerne

Vækst via Ledelse et ledelsesudviklingsprogram til ledere i Region Sjælland. Projektleder: Karsten Andersen Projektkonsulent: Søren Duckert Hansen

LÆS OM DEN NYE UDDANNELSE SOM STRESS- OG TRIVSELS- AGENT KURSUS- PROGRAM. Efterår 2013 // Forår 2014 LINDHOLM ERHVERVS PSYKOLOGI

Kursus i teknologi samarbejde

Transkript:

Appreciative Inquiry Mille Themsen Duvander Netværksmøde IADK 19. september 2012 1

Appreciative Inquiry Hvad er Appreciative Inquiry tankegangen bag Fokus på styrker fremfor svagheder Sproget skaber vores virkelighed Hvordan kan den interne auditor skabe flere gode resultater via Appreciative Inquiry? 2

Mille Themsen Duvander Drevet kommunikations- og konsulentvirksomheden i 4 år Uddannet cand.comm. fra RUC med idræt som sidefag Speciale i Appreciative Inquiry, undervist i AI i Nepal, USA, Belgien Medstifter af AI Community Danmark Medlem af Advisory Board for det danske netværk Passende forstyrrelser Med i styregruppen for udvikling af AI Commons 3

Tendens: Undersøge det gode.. Appreciative Inquiry - David Cooperrider finde og udvikle det bedste i organisationer Positiv psykologi - Martin Seligman udvikle mere lykke, meningsfuldhed og engagement Styrkerevolution - Marcus Buckingham finde og udvikle menneskers styrker 4

AI: Hvad betyder det? Med appreciative menes at værdsætte det bedste i mennesker, i organisationer og i verden. Det betyder også at forøge værdien. Med inquiry menes at undersøge, lytte og spørge åbent og nysgerrigt ind til kompetencer, styrker og potentialer uden at dømme på forhånd 5

Kært barn.. Når David Cooperrider holder oplæg, spørger han deltagerne på sine slides Hvad ville du kalde det? 6

Overblik David skrev sin phd. i 1987 United Religion Initiative 2003 Shell, British Airways, Imagine Chicago FN, Rio 20+, Nepals regering Få danske organisationer laver AI topmøder, men bruger AI i ledelse, teamudvikling, medarbejderudvikling, pædagogisk arbejde, samarbejde, kommunikation mv. 7

Engelsk 7 Matematik O2 Dansk 12 Din søn eller datter kommer hjem med denne karakterseddel, hvad fokuserer du mest på? Idræt 7 8

Hvad går vi mod? 9

Principperne bag 1. Vi skaber vores virkelighed gennem vores sprog. 2. Bag ethvert problem er en frustreret drøm. 3. I enhver organisation er der noget, der fungerer. Brug det som en energikilde, der kan startes ud fra. 4. Skab positive fremtidsbilleder (de bliver ofte til selvopfyldende profetier). 5. Det, vi fokuserer på, bliver vores virkelighed. Positive spørgsmål fører til positive forandringer. 6. Mennesker er mere ansvarlige, når de har frihed til at bestemme, hvordan de vil bidrage. 10

5D modellen kommer vi ikke udenom 11

Appreciative Embodiment 12

Styrker og svagheder Fortæl sidemanden de tre største seriøse fejltagelser du har lavet i dit job Nej lad være, men mærk hvad det gør ved dig? Så tænk over en af de ting du virkelig er stolt over, du har gjort på dit job eller kontinuerligt gør? Hvad gør det ved dig? 13

Det kommer an på opgaven, hvilket værktøj der er det bedste valg Fejlfinding: I forhold til eksempelvis tekniske ting og standarter er det ofte en fordel at finde fejlen og se hvor den kommer fra + + + + + + + Styrkefinding: I forhold til samarbejde og udvikling af mennesker og organisationer, er det ofte en fordel at se på det, der skaber værdi og det vi er gode til 14

I dag De bedste i verden faciliterer primært topmøder for hele organisationer, fælles strategiarbejde, hvor alle interessenter inddrages Størstedelen af AI topmøder handler om virksomheders økonomiske, sociale og især bæredygtige ansvar og udvikling Business as an agent of world benefit Virksomheder som agenter til gavn for verden 15

I dag Men AI anvendes i utallige forskellige sammenhænge Micro-låns projekter i Afrika Metode på behandlingssteder for anbragte børn og unge i Danmark Personlig coaching og karrierevejledning Strategiudvikling i multinationale selskaber Uddannelse af ledere og mellemledere Terapi og psykologisk rådgivning Byudvikling - helhedsudvikling i områder med høj kriminalitet Konsulentbranchen - kurser og undervisning Lærer og pædagogudvikling 16

Interne audits Hvad er det mest livgivende ved dit job, når du udfører interne audits? Hvilke to kompetencer har du især i spil og hvorfor gør det dig særlig god til dit job? 17

Idé katalog Skriv hver 3-5 post its med idéer til, hvordan du konkret kan fokusere på styrker, når du laver interne audits Fx. kommunikation og dialog, opstart Planlægning, opsætning, rapportering, evaluering Perspektiver og måde at anskue auditering på Rækkefølger, feedback, forebyggelse, opfølgning 18

Refleksion Hvor gør du det allerede? 19

Tak for nu På gensyn SKRIV TIL MIG OG FÅ EKSEMPLER PÅ DEN NYESTE LITTERATUR PÅ OMRÅDET MILLE@INTERSMIL.DK 20