Jagten på den gode og sikre sprogbruger

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Jagten på den gode og sikre sprogbruger"

Transkript

1 2015/3 september tidsskrift sb., -et, -er, i sms. tidsskrift- el. tidsskrifts-, fx tidsskrift(s)artikel. tidsspild sb., -et el. tidsspilde sb., -t. tidsspørgsmål sb., -et, tidsspørgsmål, bf. pl. -ene. tidsstemple vb., -ede. tidsstempling sb., -en, -er. Jagten på den gode og sikre sprogbruger Af Philip Diderichsen og Jørgen Schack Jagten på den gode og sikre sprogbruger er titlen på et foredrag som blev holdt på Sprognævnets jubilæumsseminar om norm og empiri Bag titlen gemmer sig en præsentation af et nyt sprognævnsprojekt med arbejdstitlen Ortografisk rangering af korpustekster. Projektet udspringer direkte af en årelang og stadig uafsluttet diskussion om hvad der karakteriserer den gode og sikre sprogbruger. Gode og sikre sprogbrugeres skriftlige sprogbrug Hovedprincipperne for dansk retskrivning er ifølge sprognævnsbekendtgørelsens 1 traditionsprincippet og sprogbrugsprincippet. Ifølge traditionsprincippet skal ordene meget kort fortalt staves som de plejer, bortset fra justeringer som følge af sprogbrugsprincippet. Og det er hér de gode og sikre sprogbrugere kommer ind i billedet, for ifølge sprogbrugsprincippet skal ord og ordformer i dansk skrives i overensstemmelse med den praksis som følges i gode og sikre sprogbrugeres skriftlige sprogbrug. Lad os forestille os at redaktørerne af Retskrivningsordbogen overvejer at indføre ordformen autencitet i den næste udgave af ordbogen, enten som dobbeltform til den nuværende form, autenticitet, eller som en ny eneform. En indførelse af autencitet forudsætter ifølge bekendtgørelsen at ordformen er i overensstemmelse med god og sikker skriftsprogspraksis. Vi kan dokumentere at autencitet er forholdsvis udbredt i avissproget: Søger man efter substantiveringer af adjektivet autentisk i den store mediedatabase Infomedia, viser det sig at den autoriserede form, autenticitet, bruges i ca. 75 % af tilfældene, mens den kortere form, autencitet, > tegner sig for ca. 25 %. Der melder sig straks to spørgsmål: (1) Er 25 % nok? (2) Er

2 de tekster som den omdiskuterede ordform optræder i, skrevet af gode og sikre sprogbrugere? Det sidste spørgsmål er vigtigere end det første, og for at kunne besvare det må vi nødvendigvis have en nogenlunde klar forestilling om hvad det vil sige at være en god og sikker sprogbruger. Bekendtgørelsen hjælper os ikke på dette punkt, og det skal den heller ikke: Aben ligger hos Sprognævnet! Det må være sådan at de gode og sikre sprogbrugere skal identificeres på grundlag af de tekster de producerer, og ikke omvendt: En sprogbruger kan få prædikatet god og sikker på grundlag af sin sprogbrug, ikke på grundlag af sit renommé. Mange har i årenes løb spurgt Sprognævnet hvem de gode og sikre sprogbrugere egentlig er, og svaret har normalt været lidt tøvende. Vi mener selv at vi med rimelig sikkerhed kan udpege hvad der er god og sikker skriftlig sprogbrug, og hvad der ikke er, men vores bedømmelseskriterier bliver sjældent ekspliciteret. Onde tunger vil måske hævde at Sprognævnets bedømmelseskriterier er kendetegnet ved vilkårlighed og smagsdommeri. Det er de på ingen måde. De hviler på et solidt grundlag af erfaring og empiri. Det sidstnævnte, empirien (dvs. store tekstsamlinger og andre sproglige data), spiller en stadig større rolle i nævnets normerings- og rådgivningsarbejde. Før i tiden måtte vi nøjes med den empiri vi nu engang havde: Det var hovedsagelig excerpterne i nævnets store seddelsamling. I dag har vi adgang til store korpusser (tekstsamlinger). Det er et kæmpe fremskridt, men det rejser visse metodiske spørgsmål. Fx indgår spørgsmålet om frekvens meget ofte i vores beskrivelser og vurderinger af sproglige størrelser af enhver art, og vi må derfor stille strenge krav til de tekstsamlinger som vi søger i og udtaler os på baggrund af: Vi skal vide hvordan de er sammensat, og vi skal have grund til at antage at de er repræsentative for den type sprogbrug som vi vil udtale os om og evt. vejlede eller normere på baggrund af. Ortografisk rangering: at ordne tekster efter antallet af stavefejl På et forskningsseminar i 2009 skitserede Sprognævnets daværende formand, Dorthe Duncker, hvordan man kan opbygge et tekstkorpus der gør det muligt at følge udviklingen i den danske skriftsprogsnorm. I et sådant korpus skal de enkelte tekster klassificeres i forhold til en ortografisk guldstandard, dvs. i forhold til hvordan teksterne i ortografisk henseende forholder sig til normen i Retskrivningsordbogen. Man kan betragte korpusset som en slags ortografisk kvalitetsbarometer: I toppen af barometret finder vi de tekster hvis praksis er nærmest normen i Retskrivningsordbogen, og i bunden finder vi dem der er fjernest fra normen. Hvis det faktisk er muligt at rangere store tekstmængder mht. ortografisk kvalitet, så vil vi kunne afgøre om en form, fx autencitet, faktisk er udbredt i gode og sikre staveres skriftlige praksis. Det vil være et godt empirisk grundlag for normeringsarbejdet. I projektet Ortografisk rangering af korpustekster eksperimenterer vi med at rangere tekster, foreløbig avistekster, i forhold til antallet af afvigelser fra retskrivningsnormen. En sådan rangering kan kun gennemføres hvis vi kan finde normafvigelserne automatisk, for det er meget store tekstmængder 2 Nyt fra Sprognævnet 2015/3 september

3 vi arbejder med. Det korpus vi har arbejdet med i den indledende fase, indeholder knap 200 mio. løbende ord fordelt på ca tekster fra 7 landsdækkende aviser. Teksterne dækker perioden (dog primært ). Korpusset er den ene hovedkomponent i projektet. Den anden hovedkomponent er en liste med en særlig type fejlformer. I den indledende fase har vi stort set udelukkende ledt efter ikke-ord. Ved et ikke-ord forstår vi en form som ikke svarer til en autoriseret stave- eller ordform, og som derfor principielt er en fejl i en hvilken som helst nutidig dansk kontekst. Det kan fx være lærene for lærerne og hierakisk for hierarkisk. Der findes også fejl der kan være korrekte i andre kontekster (tænk fx på at lærer ), men når vi har koncentreret os om ikke-ord, er det fordi det foreløbig er den eneste type fejl vi kan identificere med relativt stor sikkerhed. Vores fejlliste indeholder p.t. ca forskellige fejlformer (ikke-ord) fordelt på knap 90 fejltyper, fx typen manglende fuge-s før s ( elskovsyg for elskovssyg osv.), -tion for -sion ( reflektion for refleksion osv.). De mange fejlformer er vi nået frem til ved at tage udgangspunkt i ortografiske og morfologiske strukturer som erfaringsmæssigt giver anledning til fejl, bl.a. de to netop nævnte. Fejllisten er delvist inspireret af automatiske stavekontroller. En af komponenterne i en stavekontrol er en liste med korrekte former, der fungerer som supplement til en komponent som beregner sandsynligheden for om en bestemt form af et ord er den rigtige i en given sammenhæng. De former i en tekst der ikke svarer til en form på listen, og som heller ikke kan dannes af stavekontrollens morfologiske komponent, markeres som fejl (se artiklen Stavekontrol i Nyt fra Sprognævnet 2015/1). Det fungerer ofte udmærket, men som de fleste har erfaret, får man alligevel af og til et stort antal falske positiver, dvs. korrekte former der markeres som fejl (især sammensatte ord som stavekontrollen ikke kender og ikke kan danne). For at minimere antallet af falske positiver, tager vi i stedet udgangspunkt i en liste med ukorrekte former. Ulempen ved at arbejde med en fejlliste er selvfølgelig at vi kun finder de fejlformer som optræder på vores liste. Vi har imidlertid valgt at vægte præcision højest i denne fase af projektet: De former vi finder ved hjælp af listen, er med meget stor sandsynlighed ægte fejl. Vi har i det ovennævnte korpus fundet knap fejl ud af knap 10 mio. fejlkandidater. I teksterne er der m.a.o. fejl i 1 promille af de ord- og staveformer som vores fejlliste dækker som i sig selv kun udgør ca. 5 % af de løbende ord i korpusset. Bestemmelserne i sprognævnsbekendtgørelsen vedrører først og fremmest ortografi. Bøjnings- og orddannelsesforhold er vel også inkluderet, for der tales her ikke kun om ord, men også om ordformer. Men med til det at være en god og sikker sprogbruger hører jo meget andet end blot at kunne stave og bøje ordene korrekt. Vi er derfor interesserede i om der er en sammenhæng mellem god og sikker ortografi og god og sikker sprogbrug på andre sproglige niveauer. Det første vi har gjort for at undersøge det, er at lave en pilotundersøgelse med vores kolleger, hvor vi bad dem bedømme nogle af de fejltekster vi havde fundet. > Nyt fra Sprognævnet 2015/3 september 3

4 Er fejltekster mindre sammenhængende og stilsikre? Pilotforsøget gik i sin enkelhed ud på at se om nævnets medarbejdere ville være i stand til at skelne tekster med ikke-ord fra tekster uden. Vel at mærke hvis alle ortografiske fejl først blev fjernet fra teksterne. Vi ville se om mere tekstlige og stilmæssige aspekter af teksterne alene (dvs. fx tekstsammenhæng, brug af faste udtryk, billedsprog m.v.) ville få vores kolleger til at foretrække tekster uden vores ikke-ord. For at øge sandsynligheden for dette resultat brugte vi de mest fejlfyldte tekster vi endnu havde fundet tre forskellige avisartikler med hhv. 5 og 6 forskellige fejltyper fra vores fejlliste. Disse fejltekster matchede vi med tekster uden ikke-ord fra listen. Til hver fejltekst fandt vi en matchtekst fra samme avis, af nogenlunde samme længde, med samme emne, fra samme år og med en forfatter der lignede fejltekstforfatteren (dvs. med samme køn og skønnet samme alder (ud fra forfatterens navn) samt omtrent samme antal tekster i vores korpus). På den måde lavede vi tre tekstpar med to tekster der lignede hinanden så meget som muligt lige bortset fra at den ene indeholdt en del fejllistefejl. Herefter rensede vi teksterne for ortografiske fejl, og så bad vi vores kolleger om at finde den bedste tekst i hvert par. (Se figur 1). For ikke at sætte barren alt for højt lod vi dog visse typer fejl stå, nemlig: orddannelsesfejl (fx læsværdige for læseværdige); syntaktiske fejl, typisk kongruensfejl (fx vor nationale særpræg for vort nationale særpræg); kommafejl og desuden rene slåfejl, fx ekstra bogstaver ( hvillke ), udeladte bogstaver ( kosmopoltiske ) eller ombyttede bogstaver ( opmærskomme ). I det første tekstpar (to litteraturanmeldelser) indeholdt fejlteksten 7 fejl af 6 forskellige typer fra vores fejlliste. Derudover var der 4 ortografiske fejl der ikke var på fejllisten, 1 morfologisk fejl, 1 syntaktisk fejl, 5 slåfejl og 11 kommafejl. Heroverfor var der i matchteksten kun en enkelt kommafejl, se tabel 1. Fejltype Fejltekst 1 Matchtekst 1 Ortografiske fejl fra fejlliste 7 - Yderligere, rent ortografiske fejl 4 0 Morfologiske fejl 1 0 Syntaktiske fejl 1 0 Slåfejl 1 0 Kommafejl 11 1 Tabel 1. Fejlantal i tekstpar 1. Det mørkere område dækker de fejl som vi fjernede fra teksterne. Resultatet af den første sammenligning kan næppe overraske nogen: 8 ud af 8 bedømte matchteksten som bedre end fejlteksten. Forsøgsdeltagerne blev bedt om at supplere deres bedømmelser med evt. kommentarer. De fleste bemærkede i deres kommentarer de mange kommafejl i fejlteksten, men der blev også peget på andre ting såsom kongruensfejl, stilblanding, usikker brug af billedlige udtryk, manglende elegance, svulstigt sprog og sjuskefejl. Matchteksten derimod fik ord med på vejen såsom letløbende, godt flow, flyder bedst og hænger bedre sammen, alt sammen udtryk for bedre tekstsammenhæng. Desuden blev den bedømt til at være mindre subjektiv, og de færre formelle fejl blev bemærket. 4 Nyt fra Sprognævnet 2015/3 september

5 i ii iii iv Figur 1. Skitse af det første tekstpars tilrettelæggelse og bedømmelse. (i) Fejlteksten indeholdt 7 fejllistefejl af 6 forskellige typer, matchteksten ingen. (ii) Fejlteksten indeholdt en mængde øvrige fejl, matchteksten i dette tilfælde kun en kommafejl. (Se også tabel 1). (iii) Alle ortografiske fejl med visse undtagelser blev fjernet før teksterne skulle bedømmes. (iv) Samtlige bedømmere foretrak matchteksten. Spørgsmålet er om der generelt er en sammenhæng mellem ortografiske fejl, morfologiske fejl osv. og mindre sikker sprogbrug på tekstlig-stilistisk niveau. Som vi skal se nedenfor, understøtter dette pilotforsøg at det kan være værd at se nærmere på. I det andet tekstpar (to artikler om boligpolitik) fjernede vi 10 fejl fra fejlteksten og 2 fra matchteksten. Til forskel fra det første tekstpar matchede de to tekster herefter hinanden ret godt i antallet af resterende fejl, se tabel 2. Fejltype Fejltekst 2 Matchtekst 2 Ortografiske fejl fra fejlliste 5 - Yderligere, rent ortografiske fejl 5 2 Morfologiske fejl 0 0 Syntaktiske fejl 0 0 Slåfejl 0 1 Kommafejl 3 1 Tabel 2. Fejlantal i tekstpar 2. Det mørkere område dækker de fejl som vi fjernede fra teksterne. bedømmelserne. Det understøttes igen af de kommentarer bedømmerne havde: Fejlteksten blev bedømt som krukket i en grad så det var forstyrrende for tekstens flow, og der blev påpeget mislykkede friske og sjove ordforbindelser, manglende ord og dårlig kohærens. Kommafejlene blev også kommenteret. Dog mente en enkelt at fejlteksten havde mere flydende sprog og enklere syntaks. Matchteksten blev karakteriseret som velstruktureret, informativ og mere sikker og flydende, dog af og til med et lidt pudsigt ordvalg. At disse forskelle trods alt har været ret subtile, indikeres af at en noterede at det var vanskeligst at finde en vinder i dette tekstpar. I tekstpar 3 (to formel 1-reportager) stod de to tekster igen nogenlunde lige i de rensede versioner bedømmerne fik. Men i dette tilfælde var det faktisk matchteksten der havde flest fejl i den originale version (i alt 12 mod fejltekstens i alt 9, se tabel 3). Ikke desto mindre bedømte 7 ud af 8 matchteksten som den bedste selv om de altså her havde langt færre ortografiske problempunkter at holde sig til. Det tyder på at det rent tekstlige her har været det afgørende for > Nyt fra Sprognævnet 2015/3 september 5

6 Fejltype Fejltekst 3 Matchtekst 3 Ortografiske fejl fra fejlliste 5 - Yderligere, rent ortografiske fejl 1 9 Morfologiske fejl 0 0 Syntaktiske fejl 0 1 Slåfejl 1 0 Kommafejl 2 2 Tabel 3. Fejlantal i tekstpar 3. Det mørkere område dækker de fejl som vi fjernede fra teksterne. Det kunne lade sig gøre fordi der var fejl i matchteksten der ikke fandtes på vores fejlliste hovedsagelig særskrivningsfejl. Det interessante er at det i tekstpar 3 generelt var fejlteksten der blev bedømt som den bedste, nemlig af 7 ud af 8 bedømmere. Det tyder på at antallet af ortografiske fejl m.m. præcis som i de to andre tekstpar hænger sammen med øvrige indikatorer for usikker sprogbrug også i dette tilfælde tilsyneladende mere tekstlige fænomener. Her var det således fejlteksten der blev karakteriseret som følger: Mere upåfaldende sprogstil, bedre flow og struktur, flydende og næsten fejlfri, men den blev dog også bebrejdet et par manglende kommaer og et par sjuskefejl. Matchteksten var derimod: Upræcis og fejlfyldt, hakket op, usammenhængende, indforstået, ikke lige så dramatisk og sjusket og blev desuden klandret for uklart sprog, mystisk jargon og fejl/mangler i teksten. På sporet af den (u)sikre sprogbrug(er) I vores lille materiale finder vi altså den sammenhæng som er en forudsætning for hele projektet med at identificere gode og sikre sprogbrugere: Tekster med mange ortografiske, morfologiske og syntaktiske fejl er også relativt usikre mht. tekstsammenhæng og stil. Der er selvfølgelig tale om en pilotundersøgelse, men tilgangen virker lovende. Der er to indvendinger som vi kort vil berøre her: (1) Eftersom avisartikler jo redigeres og i mange tilfælde også korrekturlæses, hvordan kan vi så tale om den gode og sikre sprogbruger som om ansvaret for avisernes sprogbrug ligger hos enkeltpersoner? (2) Der kan (bl.a. pga. korrekturen) næppe være ret mange fejl i aviserne. Så er korpusset ikke bare én stor omgang god og sikker sprogbrug? Dette kunne være et par gode grunde til ikke at bruge avistekster. Men vi mener nu alligevel at vores data er brugbare (omend meget gerne i samspil med andre typer tekster med tiden). Den første indvending har fat i noget, men rammer i sidste ende forbi. Vores aviskorpus vil næppe kunne bruges til at sige noget om den enkelte skribents stavefærdighed men det er i virkeligheden heller ikke det vi er ude efter, titlen uagtet. Vi er meget mere interesserede i den gode og sikre sprogbrug. Og hvis en bestemt forfattersignatur er en pålidelig indikator for enten sikker eller usikker sprogbrug, så vil vi selvfølgelig bruge den i vores søgen efter relevante tekster. Så gør det ikke så meget at diverse redigerende, som det hedder i fagjargonen, plus evt. korrekturlæsere har været inde over teksterne. Hvis tekster af en bestemt skribent systematisk er relativt fejlfyldte, ja, så skal vi selvfølgelig lede efter flere fejl i tekster fra denne skribent snarere end fra en signatur hvis tekster vi har kunnet konstatere er fejlfri. Flere menneskers indflydelse på tekster har i øvrigt altid været et vilkår for Sprognævnets normeringsarbej- 6 Nyt fra Sprognævnet 2015/3 september

7 de. Før som nu blev store forfattere benyttet som sproglige forbilleder men det giver næsten sig selv at heller ikke deres værker bare er deres, men selvfølgelig også er et produkt af en udgivelsesproces der typisk involverer adskillige andre personer (forlagsredaktører, korrekturlæsere osv.). At der ikke er ret mange fejl i aviserne, er helt rigtigt. Det vil vi faktisk gerne fremhæve, for i vores arbejde indtil nu er det vi har set, at fejlprocenterne generelt er meget lave, og endda faldende over tid. Når vi alligevel mener at vi vil kunne få noget ud af vores korpus, er det for det første fordi det er så stort. Trods lave fejlprocenter kan vi pga. korpussets størrelse finde så mange fejl at vi kan se meningsfulde statistiske mønstre i dem. For det andet er vores tekster ikke bare tekster. De indeholder også ret omfattende metaoplysninger såsom emnekategorier og geografiske kategorier foruden kilde-, datoog forfatteroplysninger. I vores arbejde indtil nu har vi fx allerede set tegn på at der er en sammenhæng mellem artiklernes emne og antallet af fejl. Metaoplysninger af denne type vil vi selvfølgelig gerne udnytte. Spørgsmålet er nu om sammenhængen mellem antal ortografiske fejl og overordnet tekstkvalitet kan påvises mere generelt. Her venter der stadig et stort stykke arbejde. Kigger man nærmere på resultaterne ovenfor, vil man se at vores procedure til at finde fejltekster har en væsentlig brist. Der er ganske vist en tendens til at antallet af ortografiske fejl (altså dem der blev fjernet fra teksterne) hænger sammen med bedømmelserne (flest ortografiske fejl <=> dårlig bedømmelse). Men antallet af fejllistefejl hænger ikke altid sammen med antallet af øvrige fejl. I det Philip Diderichsen (f. 1977) er videnskabelig medarbejder i Dansk Sprognævn. Jørgen Schack (f. 1961) er seniorforsker i Dansk Sprognævn. tredje tekstpar er der således samlet set flest øvrige fejl i matchteksten. Det betyder at vi nok ikke skal regne med at finde en pålidelig tekstrangeringsmetode hvis vi udelukkende benytter os af fejllisten som den ser ud på nuværende tidspunkt. Det er der heldigvis råd for. I næste fase af projektet vil vi dels udbygge fejllisten så meget vi kan, dels udvide fejlsøgningen fra rene ikke-ord til også at inkludere betingede fejl. Betingede fejl er ord- og ordformer som er fejl i den konkrete kontekst, men som er korrekte former i andre kontekster, fx hvis i et fænomen som har en hvis udbredelse og anføre i han er deres nye anføre. Betingede fejl er langt sværere at finde automatisk fordi det forudsætter at korpusset er forsynet med ordklasseangivelser og andre grammatiske kategorier. Fx vil former som anføre næsten kun kunne identificeres som fejl på en generel måde hvis det automatisk kan registreres at de trods det manglende r står på et > substantivs plads i sætningen. Annoteringen med grammatiske kategorier foregår i Nyt fra Sprognævnet 2015/3 september 7

8 samarbejde med Eckhard Bick fra Syddansk Universitet i Odense. Der begynder allerede nu at tegne sig et billede af hvor man kan kigge efter god og sikker hhv. mindre sikker sprogbrug i forbindelse med normeringsarbejdet. Hvis vi vil identificere mindre sikker sprogbrug, skal vi formentlig kigge hos de skribenter der har de højeste fejlantal. Det vil projektets næste faser vise. Hvis vi vil se god og sikker sprogbrug, skal vi sammensætte det størst mulige korpus af stort set fejlfri tekster et korpus som samtidig er balanceret så diverse dagblade og emner er fordelt repræsentativt. Hvis denne metode viser sig at være effektiv, er det planen at gå videre med andre tekster der kan tænkes at være væsentligt mere fejlfyldte end dem vi arbejder med nu: tekster fra lokale aviser, fra det offentlige Danmarks websider og måske endda fra de sociale medier. Jagten på den gode og sikre sprogbruger er kun lige begyndt. Og vi er på sporet! g Maskinoversættelse Af Philip Diderichsen Hvad karakteriserer egentlig en god oversættelse? I bund og grund er det hovedsageligt to faktorer: 1) hvor direkte en oversættelse det er (dvs. hvor loyal mod originalsproget den er), og 2) hvor flydende resultatet er (dvs. hvor loyal mod målsproget den er). For oversættere er det en grundlæggende udfordring at tilgodese begge hensyn, og det kan ofte Artikelserie: Hvordan virker sprogteknologien i din hverdag? være tæt på umuligt. Se fx dette eksempel fra Bøfsiden: bommerter og fusere på tv og tryk 1, hvor det dog er mislykkedes mere end nødvendigt: Original sætning (i tv-film) Undertekst på tv Det burde fx have været It s nice to have an early bird dinner here. Jeg nyder denne fjerkræsmiddag. Jeg nyder denne tidlige (evt. billige) middag. (En early bird dinner er en middag, som visse restauranter tilbyder til nedsat pris sent om eftermiddagen før almindelig spisetid. Selskabet spiste i øvrigt bøffer!) Kunsten er at finde en oversættelse af early bird dinner der ikke enten går ud over målsproget (tidlig fugl-middag) eller går ud over originalsproget (tidlig middag eller billig mid- dag). Det ene er tydeligvis ikke vellykket på dansk, og det andet mister enten nuancen 1 Se 8 Nyt fra Sprognævnet 2015/3 september

9 lyder at hvis regne efterfølges af med, så bliver oversættelsen expect dog kun hvis med er en præposition, ikke hvis det er en adverbialpartikel; så bliver oversættelsen i stedet include. Disse regler giver fx en fornuftig oversættelse af begge disse sætninger: De regner ofte med et underskud (med er præposition, altså: They often expect a deficit) og De regner ofte et underskud med (med er adverbialpartikel, altså: They often include a deficit). Reglerne kan stilles lidt mere overskueligt op i et hierarki som det nedenstående. Hierarkiet vil selvfølgelig i praksis være langt større der er ganske mange flere oversættelser til regne, ja, alene til regne med er der mange flere oversættelser end vist. Regne: Formelt subjekt? (= Det) o Ja => rain o Nej => Efterfølgende med? Ja => Med er præposition? Ja => expect Nej => include Nej => calculate Denne opstilling giver en ide om hvordan et regelbaseret maskinoversættelsessystem har brug for en endog meget lang og kompleks liste med regler for ordoversættelser > billig eller nuancen tidlig (hvor tidlig, billig middag allerede begynder at blive for kluntet på dansk). Udfordringen er den samme for maskinoversættelse, som nok stadig er det som flest forbinder med begrebet sprogteknologi. En for direkte oversættelse er grinagtig fordi den lyder som cirkusdansk en for flydende oversættelse kan være ubrugelig fordi meningen pludselig er blevet en helt anden. Maskinoversættelser kan lide af begge disse dårligdomme i varierende grad. Det kan bl.a. have at gøre med hvilken grundide maskinoversættelsessystemet er opbygget efter. Som det har været berørt i de tidligere artikler i denne serie, er der overordnet set to forskellige tilgange til sprogteknologi, og de går igen i maskinoversættelse: den regelbaserede tilgang og den statistiske tilgang. Her er et rids af hvordan de virker. Regelbaseret maskinoversættelse Hvad vil det sige at maskinoversættelse er regelbaseret hvordan ser reglerne ud? Tænk på ordet regne, der fx kan kræve et af disse ord i en engelsk oversættelse (se Bick 2009): rain, calculate, expect, include. Hvis der er et formelt subjekt i sætningen (fx det i det regner), så vælges vejrbetydningen, og oversættelsen bliver rain. Hvis ikke, så udløser det oversættelsen calculate. En trumfende regel Artikelserie: sprogteknologi Dette er den tredje artikel i Nyt fra Sprognævnets serie om sprogteknologi. Artikelserien handler om hvordan sprogteknologi egentlig virker. Nævnet vil i de kommende år beskæftige sig mere med sprogteknologi, ikke bare med fokus på dens betydning for retskrivningen, men også med henblik på at sikre dansks status i alle sammenhænge fx international handel. Her kommer maskinoversættelse ind i billedet. Nyt fra Sprognævnet 2015/3 september 9

10 ikke bare en liste over de danske ord og en liste over de tilsvarende udenlandske ord og så færdig. Også ordrækkefølgen i en sætning skal ofte laves om. Et simpelt eksempel kunne være sætningen Hende 1 kender 2 de 3 ganske 4 godt 5 (=> Her 1 they 3 know 2 fairly 4 well 5 ), se illustrationen nedenfor. Det er der andre regler for. Hende 1 kender 2 de 3 ganske 4 godt 5 Her 1 they 3 know 2 fairly 4 well 5 Dertil kommer omfattende sproglige analyser af det sprog der skal oversættes (i dette tilfælde dansk), analyser der også foregår vha. regler. Én sådan regel er allerede antydet i det ovenstående: Oversættelsen calculate kræver et menneskeligt subjekt, der i givet fald skal findes i den danske originalsætning. En regel for dansk for om et ord refererer til et menneske, kunne være noget i retning af: Hvis ordet er et personligt pronomen (de er hurtigt opregnet), eller hvis udtrykket er et personnavn (langt sværere, det kræver et særligt navnegenkendelsesmodul i systemet), så refererer udtrykket til et menneske. At identificere ordet som sætningens subjekt kan opnås bl.a. med syntaktiske analyseregler, fx Hvis X står før verbet, så er X sætningens subjekt (en regel der selvfølgelig har masser af undtagelser). Og at regner hedder rains når originalsætningen fx er Det regner hvert 10. år (=> It rains every 10 years), men rain hvis originalsætningen er Frøer regner ned fra himlen hvert 10. år (=> Frogs rain from the sky every 10 years) ja, det kan som regel klares med morfologiske analyseregler der afgør om det danske verbums subjekt står i singularis eller pluralis (fx Hvis subjektet ender på (e)r, så står det i pluralis selvfølgelig igen med mange undtagelser). Regler, regler, regler. Regelbaseret maskinoversættelse kræver store mængder regler, der møjsommeligt skal formuleres af leksikografer og lingvister, og denne tilgang er derfor meget dyr selvfølgelig desto mere jo flere sprogpar der skal kunne oversættes indbyrdes. Til gengæld kan der i princippet opnås oversættelser af meget høj kvalitet. Fejl er nemlig ofte forholdsvis gennemskuelige og kan lokaliseres præcist til en bestemt regel, der så kan rettes (hvis der ellers er penge og ekspertise til det). Heroverfor står statistisk baseret maskinoversættelse, der ikke kræver nær så meget leksikografisk-lingvistisk ekspertarbejde, men til gengæld avanceret matematisk ekspertise. Statistisk baseret maskinoversættelse Statistisk maskinoversættelse af en sætning foregår groft sagt ved at der genereres et antal oversættelser af forskellige delmængder af sætningen, hvorefter en sandsynlighedsberegning afgør hvilken kombination af de resulterende byggeklodser der er den bedste. Hvilken oversættelse der er bedst, kan som 10 Nyt fra Sprognævnet 2015/3 september

11 nævnt bedømmes på hvor direkte og hvor flydende en oversættelse det er (dvs. hvor loyal den er mod originalsprog og målsprog). Disse to faktorer kan tages helt bogstaveligt og beregnes som sandsynligheder der ganges med hinanden for at give et mål for den maskinelle oversættelseskvalitet. Jo større de begge er, des bedre er oversættelsen. Hvordan beregner et maskinoversættelsessystem loyaliteten mod original- og målsprogene og hvorfor beregnes de som sandsynligheder? Lad os vende tilbage til underteksterens bøf ovenfor, således at originalsproget nu er engelsk og målsproget dansk. Hvad målsproget angår, så kan man benytte sig af en af de allermest udbredte komponenter i statistisk sprogteknologi, nemlig sprogmodellen, som også er blevet nævnt i de to foregående artikler i serien om sprogteknologi. En sprogmodel bygger på en liste af ordhyppigheder. Og, i, at og jeg er ekstremt hyppige i løbende tekst; fjerkræsmiddag er ikke. Udover hyppigheder for enkeltord ud- nytter sprogmodellen også hyppigheder for flere ord efter hinanden. Jeg nyder denne vil være hyppigere end nyder denne fjerkræsmiddag, som igen vil være hyppigere end i at fjerkræsmiddag (som højst sandsynligt aldrig er forekommet før nu). Ordenes hyppigheder svarer til rå sandsynligheder for at støde på dem som det næste ord i en tekst. Ligesom sandsynligheden for at slå to seksere efter hinanden er 1/6 x 1/6, kan man bruge ordsandsynlighederne til at udregne sandsynligheden for en sætning ved at gange kæden af ordsandsynligheder med hinanden. En hel sætnings sandsynlighed kan så bruges som et mål for hvor god en sætning det er: jo højere sandsynlighed, des bedre. I praksis tager sprogmodellen dog flere ord i betragtning ad gangen, og en sætnings sandsynlighed kan således beregnes ved at gange sandsynligheden for hver af rækkerne i følgende skema med hinanden (jf. det tilsvarende skema i artiklen om stavekontrol i Nyt fra Sprognævnet 2015/1). <start> Jeg nyder Jeg nyder denne nyder denne fjerkræsmiddag denne fjerkræsmiddag <slut> Fjerkræsmiddag er i sig selv et meget lidt hyppigt ord, meget mindre hyppigt end ordfølgen tidlige middag. Så den ringe sandsynlighed for at møde fjerkræsmiddag i en dansk sætning vil i sig selv gøre oversættelsesbøffen i eksemplet til en lavere rangerende oversættelse i et maskinoversættelsessystem til fordel for Jeg nyder denne tidlige middag. Der er dog mange oversættelser der er gode hvis god alene betyder at en oversættelse består af hyppige ord i hyppige kombinationer. Så hvis systemet ikke skal ende med at oversætte It s nice to have an early bird dinner here til I eftermiddag kun lidt sol, og de fleste steder byger af og til eller en anden helt urelateret, men i sig selv meget sandsynlig dansk sætning, så er loyaliteten overfor originalsproget nødt til at indgå i beregnin- > Nyt fra Sprognævnet 2015/3 september 11

12 gen. Hvilket den selvfølgelig også gør. Originalsproget tilgodeses ved hjælp af flere sandsynlighedsberegninger. Statistisk maskinoversættelse går ud fra at sandsynligheden for at to sætninger svarer til hinanden på original- og målsproget, stiger, jo flere ord og ordforbindelser der er oversat direkte. Denne sandsynlighed beregnes af en oversættelsesmodel. En oversættelsesmodel minder lidt om sprogmodellen fra før. I bund og grund er det en statistisk tosprogsordbog en liste med ord og ordforbindelsers oversættelser og disses sandsynligheder. Hvor ordet regne i regelbaseret maskinoversættelse har en betydelig mængde oversættelsesregler, så har hver mulig oversættelse (rain, expect, include, calculate etc.) i statistisk maskinoversættelse en sandsynlighed baseret på hvor hyppigt den enkelte oversættelse forekommer i oversat tekst. Oversættelsesmodellen har også oversættelser af flerordsforbindelser (hvis systemet ellers har haft adgang til passende mængder oversat tekst hvor de forekommer). Det regner vil således have oversættelsen it rains med en høj sandsynlighed, og fx regne med vil både have oversættelsen expect og include med hver sin sandsynlighed (regne med et underskud => expect a deficit; regne underskuddet med => include the deficit). Disse sandsynligheder kan dog ikke som i sprogmodellen findes ved simpelthen at tælle oversatte ord og flerordsforbindelser for hvilke hører sammen? Ord og ordforbindelser i originalteksten skal først kobles sammen med ord og ordforbindelser i målteksten. Dette kræver sin egen sandsynlighedsberegning, der i sidste ende afhænger af hvor ofte de enkelte ord i en samling oversatte tekster forekommer sammen med deres oversættelse indenfor den tilsvarende sætning på det andet sprog. En sidste, vigtig del af oversættelsesmodellen sørger for at trække ned i sandsynligheden for en bestemt oversættelse af et ord eller en ordforbindelse hvis den ender for langt væk fra sin pendant. Et eksempel kunne være sætningen i følgende skema: Gør de noget ved den nye diskussion om læring? Are they doing anything about the new discussion on learning? Ofte oversættes om til about men ikke i denne sætning. Sandsynligheden for at det er om der skal oversættes til about, mindskes fordi ved og about står tættere på hinanden. Guidet af sprogmodellen og oversættelsesmodellen orkestrerer et statistisk maskinoversættelsessystem oversættelsen af en given sætning ved at generere deloversættelser af alle de enkeltord og ordkombinationer der kan tænkes (dvs. har en rimelig sandsynlighed for) at være oversættelser af hinanden. Det følgende konstruerede eksempel er lavet ved at indsætte hvert ord, hver toordsforbindelse osv. i Google Oversæt. Det er antydet hvordan der kan findes adskillige forskellige observerede oversættelser af såvel enkeltordene som flerordsforbindelserne. Det man altså skal se for sig, er at Google Oversæt har genereret en endnu større tabel af mulige deloversættelser ved hele tiden undervejs at slå op i sprogmodellen og oversættelsesmodellen. Til sidst vælges den bedste vej gennem alle kom- 12 Nyt fra Sprognævnet 2015/3 september

13 binationsmulighederne ved at vælge de ord og ordforbindelser der maksimerer sandsynligheden for en god (dvs. originalsprogs- OG målsprogsloyal) oversættelse. Vi regner med et overskud We rains with a profits Marry calculate by an excess Vi regner med et overskud We expect plan with a an excess Sandsynligheder, sandsynligheder og atter sandsynligheder, beregnet i et hierarki af komponenter det er sådan der ser ud når man kigger ned i maskinrummet på et statistisk maskinoversættelsessystem. God statistisk baseret oversættelse: Høj sætningssandsynlighed via sprogmodel (= vellykket sætning på målsproget) Høj oversat ord-/ordforbindelsessandsynlighed via oversættelsesmodel (= direkte oversættelse) o Høje oversættelsessandsynligheder for ord og ordforbindelser Høje sandsynligheder for sammenfaldende enkeltord Kobling af oversatte enkeltord til oversatte ordforbindelser o Høj sandsynlighed for korrekt kobling (tættere sammen = højere sandsynlighed) Vi regner med et overskud We expect counting on a with an excess Vi regner med et overskud We expect a expects a profit Vi regner med et overskud We expect a profit Sandsynlighederne kommer fra ordhyppigheder, og i sidste ende er den statistiske tilgang til maskinoversættelse således baseret på optælling af ord. Det sproglig-grammatiske arbejde kommer i anden række. Det kan virke fremmedgørende for faglingvister, og tilgangen fik derfor i starten øgenavnet antilingvistik. Selv om selve maskinoversættelsessystemet i princippet er støvsuget for lingvistisk-leksikografisk viden, skal man dog huske på at der stadig er indlejret en enorm sproglig viden i systemets input i form af de store mængder oversat tekst som systemet afhænger af. Dertil kommer at der i praksis også vil ligge avanceret sproglig indsigt til grund for de finjusteringer der foretages af datalingvisterne bag et sådant system. > Nyt fra Sprognævnet 2015/3 september 13

14 Men eftersom statistisk maskinoversættelse hovedsageligt afhænger af statistisk ekspertise, rå regnekraft og store samlinger af oversat tekst, giver det næsten sig selv at det er forholdsvis billigt at overføre teknologien på nye sprogpar så længde der altså findes oversatte tekstsamlinger. Bl.a. på grund af ophavsretsmæssige problemstillinger er dette ikke en selvfølge, især ikke for mindre sprog som dansk (for slet ikke at tale om virkelig små sprog som fx grønlandsk eller færøsk). Jo færre tilgængelige parallelle tekster, des dårligere statistisk maskinoversættelse. Maskinoversættelse i din hverdag Efterhånden dukker maskinoversættelse op i sammenhænge hvor vi ikke kan undgå at møde den. Det har i adskillige år været muligt at få en tålelig oversættelse af alt fra afrikaans til zulu på Google Oversæt. Hvis man har udenlandske venner på Facebook, vil man somme tider se linket Se oversættelse (dog endnu kun for udvalgte statusopdateringer og udvalgte sprog, for mit eget vedkommende: ikke engelsk og italiensk, men derimod svensk). Internetgiganter som Google og Facebook er åbenlyst privilegerede idet de hele tiden kan høste sproglige data fra deres milliarder af brugere. Denne overflod af data er som skabt til den statistiske tilgang til sprogteknologi, herunder maskinoversættelse, som derfor nok må siges at have været den dominerende i de senere år. I sprogområder uden store mængder oversat tekst som fx det grønlandske og det samiske arbejder man dog støt og målrettet ud fra den regelbaserede tilgang, ikke bare for at hjælpe med at føre disse sprogområder ind i den digitale tidsalder, Philip Diderichsen (f. 1977) er videnskabelig medarbejder i Dansk Sprognævn. men også for at forhindre sprogene i at uddø. Så længe der endnu findes modersmålstalende af disse små sprog, er det muligt at nedskrive deres sproglige intuitioner i form af grammatikker, der så igen kan overføres til regelbaseret sprogteknologi, der fx kan bruges i sprogundervisning. Helt aktuelt er der kommet fornyet fokus på maskinoversættelse i forbindelse med EU-initiativet det digitale indre marked. Initiativet skal bl.a. gøre det lettere for små og mellemstore virksomheder i EU at drive e-handel. Det var dog i første omgang blevet overset hvor stor en rolle sprogbarrierer spiller i den forbindelse, men det er lykkedes en kreds af europæiske sproginstitutioner at sætte på den europæiske dagsorden hvor stort et potentiale der faktisk er i maskinoversættelse (se eu/projects/cracker). Man har fx peget på at under 5 % af de små og mellemstore virksomheder i EU i øjeblikket sælger varer på andre sprog end deres eget samtidig med at e- handelskunder er seks gange mere tilbøjelige til at købe varer hvis handlen foregår på deres eget sprog. Man ønsker derfor et flersprogligt digitalt indre marked hvor virksomhederne hjælpes til at bruge maskinoversættelse m.m. Sprognævnet tager aktivt del i disse bestræbelser. En vigtig opgave er at anspore virk- 14 Nyt fra Sprognævnet 2015/3 september

15 somheder og institutioner til at donere deres data i form af oversatte tekster for at forbedre kvaliteten af maskinoversættelse. Sprognævnets interesse i sprogteknologi begrænser sig altså ikke til retskrivning i forbindelse med stavekontrol og taleteknologi, men omfatter også lidt mere vidtrækkende perspektiver: den gode oversættelse i et internationalt marked. Generelle abonnementsvilkår Levering Nyt fra Sprognævnet udkommer 4 gange om året, i marts, juni, september og december. Hvis du midt i måneden endnu ikke har modtaget bladet, bedes du henvende dig til Dansk Sprognævn for at få tilsendt et erstatningseksemplar. Litteratur Bick, Eckhard (2009). Maskinoversættelse en sammenligning af to forskellige metoder. Hentet fra maskinovers%c3%a6ttelse-%e2%80%93-en-sammenligning-af-to-forskellige-metoder. Jurafsky, Daniel og Martin, James H. (2009). Machine Translation. Kap. 25 i Speech and Language Processing, 2. udg. London m.fl.: Pearson Education. g Betaling Abonnementet betales forud, og opkrævning sker i januar, enten ved at Dansk Sprognævn sender dig et indbetalingskort (til betaling på posthuset, i banken eller via netbank) eller via BetalingsService (BS). Som ny abonnent modtager du de numre der er udkommet i indeværende år, samt et indbetalingskort for et fuldt årsabonnement. Pris Prisen er 120 kr. om året. Du betaler for et år ad gangen, så selvom du opsiger dit abonnement midt på året, vil du stadig modtage og betale for resten af årets udgivelser. Varighed og opsigelse Abonnementet løber indtil du opsiger det skriftligt, enten per brev eller mail. Seneste frist for opsigelse er 10. december. Det er ikke gyldig opsigelse blot at undlade at betale. Ved opsigelse af abonnementet skal du huske selv at opsige en evt. betalingsaftale med BS. Flytning Flytning skal du meddele per telefon, mail eller brev. Ved henvendelser om abonnementet skal du have dit abonnementsnummer klar. Nyt fra Sprognævnet 2015/3 september 15

16 Dansk Sprognævn Worsaaesvej 19, 4. sal DK-1972 Frederiksberg C Nyt fra 2015/3 september Jagten på den gode og sikre sprogbruger 1 Maskinoversættelse 8 Næste nummer udkommer i december 2015 Ansvarshavende redaktør: Sabine Kirchmeier-Andersen Redaktionssekretær: Jørgen Nørby Jensen ISSN Layout: Falcon Grafisk Design Dtp: Jannerup A/S Nyt fra Sprognævnet udgives af Dansk Sprognævn. Det udkommer 4 gange om året og koster 120 kr. (inkl. moms og forsendelse) for en årgang. Man kan kun tegne abonnement hos Sprognævnet. Usignerede artikler og artikler med initialer giver udtryk for Sprognævnets mening. Artikler med navn giver ikke nødvendigvis i enhver henseende udtryk for Sprognævnets mening. Eftertryk er tilladt når kilden angives. Dansk Sprognævn H.C. Andersens Boulevard 2 DK-1553 København V Abonnement mv.: Telefon: eller mardal@dsn.dk Spørgetelefon: (Mandag-torsdag og 13-15)

En undersøgelse af elevernes stavefærdighed i FSA 2008, retskrivning

En undersøgelse af elevernes stavefærdighed i FSA 2008, retskrivning ~ Uden for tema En undersøgelse af elevernes stavefærdighed i FSA 2008, retskrivning Af Jørgen Schack, seniorforsker ved Dansk Sprognævn og medlem af Opgavekommissionen for Dansk - Læsning og Retskrivning.

Læs mere

Det Rene Videnregnskab

Det Rene Videnregnskab Det Rene Videnregnskab Visualize your knowledge Det rene videnregnskab er et værktøj der gør det muligt at redegøre for virksomheders viden. Modellen gør det muligt at illustrere hvordan viden bliver skabt,

Læs mere

Evaluering af sygedagpengemodtageres oplevelse af ansøgningsprocessen

Evaluering af sygedagpengemodtageres oplevelse af ansøgningsprocessen 30. juni 2011 Evaluering af sygedagpengemodtageres oplevelse af ansøgningsprocessen 1. Indledning I perioden fra 7. juni til 21. juni 2011 fik de personer der har modtaget sygedagpenge hos Silkeborg Kommune

Læs mere

Hvad sker der med sin i moderne dansk og hvorfor sker det? Af Torben Juel Jensen

Hvad sker der med sin i moderne dansk og hvorfor sker det? Af Torben Juel Jensen Hvad sker der med sin i moderne dansk og hvorfor sker det? Af Torben Juel Jensen De fleste danskere behøver bare at høre en sætning som han tog sin hat og gik sin vej, før de er klar over hvilken sprogligt

Læs mere

Websitet handler om websitet i sin helhed, dvs. hvor mange besøgende du har i alt osv.

Websitet handler om websitet i sin helhed, dvs. hvor mange besøgende du har i alt osv. Statistikmodulet. Statistikmodulet er et grundlæggende værktøj til at forstå og analysere trafikken på dit website, og det kan du benytte til mange ting, lige fra at se hvor mange besøgende du har, til

Læs mere

Faglig læsning i matematik

Faglig læsning i matematik Faglig læsning i matematik af Heidi Kristiansen 1.1 Faglig læsning en matematisk arbejdsmåde Der har i de senere år været sat megen fokus på, at danske elever skal blive bedre til at læse. Tidligere har

Læs mere

Tør du tale om det? Midtvejsmåling

Tør du tale om det? Midtvejsmåling Tør du tale om det? Midtvejsmåling marts 2016 Indhold Indledning... 3 Om projektet... 3 Grænser... 4 Bryde voldens tabu... 6 Voldsdefinition... 7 Voldsforståelse... 8 Hjælpeadfærd... 10 Elevers syn på

Læs mere

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER 1. Hvilke sociale medier har du anvendt den seneste måneds tid? Facebook Instagram Snapchat Bruger en lille smule YouTube, hvis

Læs mere

Sprogtest til optagelsesprøven

Sprogtest til optagelsesprøven Sprogtest til optagelsesprøven Instruktion: Denne prøve tester, hvor god du er til retskrivning, grammatik og andre beslægtede emner. Du får 18 spørgsmål i alt. Der er fem svarmuligheder til hvert spørgsmål.

Læs mere

Matematik, maskiner og metadata

Matematik, maskiner og metadata MATEMATIK, MASKINER OG METADATA VEJE TIL VIDEN Matematik, maskiner og metadata af CHRISTIAN BOESGAARD DATALOG IT Development / DBC 1 Konkrete projekter med machine learning, hvor computersystemer lærer

Læs mere

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. Bilag H - Søren 00.06 Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.11 Søren: En ganske almindelig hverdag? 0014

Læs mere

Fremstillingsformer i historie

Fremstillingsformer i historie Fremstillingsformer i historie DET BESKRIVENDE NIVEAU Et referat er en kortfattet, neutral og loyal gengivelse af tekstens væsentligste indhold. Du skal vise, at du kan skelne væsentligt fra uvæsentligt

Læs mere

Gode lønforhandlinger

Gode lønforhandlinger LEDERENS GUIDE TIL Gode lønforhandlinger Sådan forbereder og afholder du konstruktive lønforhandlinger Sæt løn på din dagsorden Du er uden sammenligning medarbejdernes vigtigste kilde til viden om, hvordan

Læs mere

LÆR AT SØGE EFFEKTIVT!

LÆR AT SØGE EFFEKTIVT! LÆR AT SØGE EFFEKTIVT! Her i folderen får du: Tips og tricks til, hvordan du bedst søger information. En præsentation af gode databaser til informationssøgning. Bliv oprettet som bruger på Aarhus Kommunes

Læs mere

Eksempler på elevbesvarelser af gådedelen:

Eksempler på elevbesvarelser af gådedelen: Eksempler på elevbesvarelser af gådedelen: Elevbesvarelser svinger ikke overraskende i kvalitet - fra meget ufuldstændige besvarelser, hvor de fx glemmer at forklare hvad gåden går ud på, eller glemmer

Læs mere

Men nyere undersøgelser viser at:

Men nyere undersøgelser viser at: Afvigelser fra retskrivningsnormen på blog.dk Margrethe Heidemann Andersen Dansk Sprognævn, 27. april 2016 Baggrund Unge skal i stigende grad kunne manøvrere mellem mindst to forskellige måder at skrive

Læs mere

Statistik og beregningsudredning

Statistik og beregningsudredning Bilag 7 Statistik og beregningsudredning ved Overlæge Søren Paaske Johnsen, medlem af Ekspertgruppen Marts 2008 Bilag til Ekspertgruppens anbefalinger til videreudvikling af Sundhedskvalitet www.sundhedskvalitet.dk

Læs mere

Muslimen i medierne Af Nis Peter Nissen

Muslimen i medierne Af Nis Peter Nissen Muslimen i medierne Af Nis Peter Nissen Tonen overfor muslimer er hård især i medierne. Men tonen er ikke på nær et par markante undtagelser - blevet hårdere i de sidste ti år. Det viser en systematisk

Læs mere

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. Interviewer: I Respondent: MJ

Læs mere

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Oplæg v/ personalemøde på Hareskov Skole d. 23. januar 2014 Tak fordi jeg måtte komme jeg har glædet mig rigtig meget til at få mulighed for at stå her i dag. Det

Læs mere

Kan vi fortælle andre om kernen og masken?

Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Det kan vi sagtens. Mange mennesker kan umiddelbart bruge den skelnen og den klarhed, der ligger i Specular-metoden og i Speculars begreber, lyder erfaringen

Læs mere

Kræft var sjældent i oldtiden 25. december 2010 kl. 07:30

Kræft var sjældent i oldtiden 25. december 2010 kl. 07:30 Kræft var sjældent i oldtiden 25. december 2010 kl. 07:30 Ny forskning antyder, at kræft var en sjælden sygdom i oldtiden. Det strider imod mange kræftforskeres opfattelse af sygdommen. Af Andreas R. Graven,

Læs mere

VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING

VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING Faglige input produceret af og for partnerne i Lev Vel, delprojekt Forebyggende Ældre, sundhed og Forfatter: Af Julie Bønnelycke, videnskabelig assistent, Center

Læs mere

Er trafikanterne tilfredse med ITS på motorveje?

Er trafikanterne tilfredse med ITS på motorveje? Denne artikel er publiceret i det elektroniske tidsskrift Artikler fra Trafikdage på Aalborg Universitet (Proceedings from the Annual Transport Conference at Aalborg University) ISSN 1603-9696 www.trafikdage.dk/artikelarkiv

Læs mere

Analyse af PISA data fra 2006.

Analyse af PISA data fra 2006. Analyse af PISA data fra 2006. Svend Kreiner Indledning PISA undersøgelsernes gennemføres for OECD og de har det primære formål er at undersøge, herunder rangordne, en voksende række af lande med hensyn

Læs mere

Arbejdstilsynet succes eller fiasko?

Arbejdstilsynet succes eller fiasko? DEBATARTIKEL Tage Søndergård Kristensen Arbejdstilsynet succes eller fiasko? Har Arbejdstilsynet ingen effekt på arbejdsmiljøet eller er det kritikerne, der skyder ved siden af? I år 2000 udkom der to

Læs mere

Rapport vedrørende. etniske minoriteter i Vestre Fængsel. Januar 2007

Rapport vedrørende. etniske minoriteter i Vestre Fængsel. Januar 2007 Rapport vedrørende etniske minoriteter i Vestre Fængsel Januar 2007 Ved Sigrid Ingeborg Knap og Hans Monrad Graunbøl 1 1. Introduktion Denne rapport om etniske minoriteter på KF, Vestre Fængsel er en del

Læs mere

Et oplæg til dokumentation og evaluering

Et oplæg til dokumentation og evaluering Et oplæg til dokumentation og evaluering Grundlæggende teori Side 1 af 11 Teoretisk grundlag for metode og dokumentation: )...3 Indsamling af data:...4 Forskellige måder at angribe undersøgelsen på:...6

Læs mere

Hvordan køber danskerne på nettet?

Hvordan køber danskerne på nettet? Hvordan køber danskerne på nettet? Valg af netbutik Dansk Erhverv har set nærmere på danskernes købsproces, og på hvor tilfredse og trygge vi er ved at købe på nettet. Når det kommer til at finde den netbutik,

Læs mere

24 Sjællandske Sjællandske Medier Dania 38 4700 Næstved. Klage over skjult reklame for Falck i nyhedsudsendelse sendt på 24 Sjællandske

24 Sjællandske Sjællandske Medier Dania 38 4700 Næstved. Klage over skjult reklame for Falck i nyhedsudsendelse sendt på 24 Sjællandske 24 Sjællandske Sjællandske Medier Dania 38 4700 Næstved Radio- og tv-nævnet 8. maj 2012 Sagsnr.: 2012-00248 Ulrike Clade Christensen Fuldmægtig, cand.jur. ucc@kulturstyrelsen.dk Direkte tlf.: 3373 3334

Læs mere

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over.

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over. Mariæ Bebudelsesdag, den 25. marts 2007. Frederiksborg slotskirke kl. 10. Tekster: Es. 7,10-14: Lukas 1,26-38. Salmer: 71 434-201-450-385/108-441 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Læs mere

Løbetræning for begyndere 1

Løbetræning for begyndere 1 Løbetræning for begyndere 1 Lige nu sidder du med en PDF-fil der forhåbentlig vil gavne dig og din løbetræning. Du sidder nemlig med en guide til løbetræning for begyndere. Introduktion Denne PDF-fil vil

Læs mere

Islandsk i officiel teori og individuel praksis

Islandsk i officiel teori og individuel praksis 1 Islandsk i officiel teori og individuel praksis Guðrún Kvaran & Hanna Óladóttir Reykjavík Det er her meningen at tale lidt om nydannelse af ord i islandsk. Hvilken status den har i islandsk sprogpolitik,

Læs mere

Udviklingsmuligheder for små og mellemstore virksomheder i Region Midtjylland

Udviklingsmuligheder for små og mellemstore virksomheder i Region Midtjylland 25. marts 2008 Udviklingsmuligheder for små og mellemstore virksomheder i Region Midtjylland Næsten en ud af ti er utilfreds med udviklingsmulighederne hvor de bor Nogle virksomheder mangler arbejdskraft,

Læs mere

Opdateret Lederskab. Når kompetenceudviklingen for alvor rykker. - et nyhedsbrev for ledere om lederskab og ledelse. Kompetencer. Nr.

Opdateret Lederskab. Når kompetenceudviklingen for alvor rykker. - et nyhedsbrev for ledere om lederskab og ledelse. Kompetencer. Nr. Nr. 5 2009 Tema: Individuel kompetenceudvikling, et tigerspring. Når kompetenceudviklingen for alvor rykker Det er et must, at man som leder skal arbejde med individuel kompetenceudvikling for sine medarbejdere.

Læs mere

Fejlagtige oplysninger om P1 Dokumentar på dmu.dk

Fejlagtige oplysninger om P1 Dokumentar på dmu.dk Fejlagtige oplysninger om P1 Dokumentar på dmu.dk To forskere ansat ved Danmarks Miljøundersøgelser har efter P1 dokumentaren PCB fra jord til bord lagt navn til en artikel på instituttets hjemmeside,

Læs mere

Indledende bemærkninger

Indledende bemærkninger Indledende bemærkninger I indeværende år, 1993, er det 100 år siden, Bornholms Højskole på sit nuværende sted ved Ekkodalen begyndte sin virksomhed. Der havde været forberedelser hele foråret 1893, den

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Punktum punktum komma? streg 4. Sproglinks på nettet 6. At eller ikke at? 8. Sin eller hans? 10. Akvarium eller akvarie?

Indholdsfortegnelse. Punktum punktum komma? streg 4. Sproglinks på nettet 6. At eller ikke at? 8. Sin eller hans? 10. Akvarium eller akvarie? SPROGTIP 2005 Indholdsfortegnelse Punktum punktum komma? streg 4 Sproglinks på nettet 6 At eller ikke at? 8 Sin eller hans? 10 Akvarium eller akvarie? 12 Kompetence eller kompetance? 14 Orddeling ved linjeskift

Læs mere

Gæste-dagplejen D a g p lejen Odder Ko Brugerundersøgelse 2006

Gæste-dagplejen D a g p lejen Odder Ko Brugerundersøgelse 2006 Gæste-dagplejen Dagplejen Odder Kommune Brugerundersøgelse 2006 Undersøgelsen af gæstedagplejeordningen er sat i gang på initiativ af bestyrelsen Odder Kommunale Dagpleje og er udarbejdet i samarbejde

Læs mere

Guide. Administration af FDF.dk/Nyborg. 1. Udgave 2008. Ide og layout Christoffer S. Rasmussen

Guide. Administration af FDF.dk/Nyborg. 1. Udgave 2008. Ide og layout Christoffer S. Rasmussen Guide Administration af FDF.dk/Nyborg 1. Udgave 2008 Ide og layout Christoffer S. Rasmussen FDF.Dk/NyboRG Den nye hjemmeside for FDF Nyborg er baseret på et bloksystem. Det vil sige at det er super nemt

Læs mere

teknikker til mødeformen

teknikker til mødeformen teknikker til mødeformen input får først værdi når det sættes ift. dit eget univers Learning Lab Denmarks forskning i mere lærende møder har vist at når man giver deltagerne mulighed for at fordøje oplæg,

Læs mere

Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF

Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF Den afsluttende prøve i AT består af tre dele, synopsen, det mundtlige elevoplæg og dialogen med eksaminator og censor. De

Læs mere

Modalverbernes infinitiv

Modalverbernes infinitiv Modalverbernes infinitiv eller Det er nødvendigt [å] kan ordentlig dansk Af Michael Herslund Selv om formanden og resten af Sprognævnet formodentlig uden videre kan skrive under på indholdet af denne artikels

Læs mere

- om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre

- om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre Empatisk lytning - om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre Af Ianneia Meldgaard, cand. mag. Kursus- og foredragsholder og coach. www.qcom.dk Ikke Voldelig Kommunikation.

Læs mere

Kommentar til Kulturministerens svar på Mogens Jensens (S) spørgsmål nr. 150 til Kulturministeren.

Kommentar til Kulturministerens svar på Mogens Jensens (S) spørgsmål nr. 150 til Kulturministeren. Kulturudvalget 2010-11 KUU alm. del Bilag 161 Offentligt Preben Sepstrup Kommunikation & Medier Kommentar til Kulturministerens svar på Mogens Jensens (S) spørgsmål nr. 150 til Kulturministeren. Baggrund

Læs mere

10 trin til en succesfuld Facebook side

10 trin til en succesfuld Facebook side 10 trin til en succesfuld Facebook side Allerførst vil jeg gerne fortælle dig, hvor fedt jeg synes, det er, at du har downloadet denne E-bog. Det lyder måske lidt selvhøjtideligt, men jeg elsker at dele

Læs mere

Appendiks 3 Beregneren - progression i de nationale matematiktest - Vejledning til brug af beregner af progression i matematik

Appendiks 3 Beregneren - progression i de nationale matematiktest - Vejledning til brug af beregner af progression i matematik Appendiks 3: Analyse af en elevs testforløb i 3. og 6. klasse I de nationale test er resultaterne baseret på et forholdsvist begrænset antal opgaver. Et vigtigt hensyn ved designet af testene har været,

Læs mere

BRUGERUNDERSØGELSE BORGERENS MØDE MED REHABILITERINGSTEAMET LEJRE KOMMUNE 2014

BRUGERUNDERSØGELSE BORGERENS MØDE MED REHABILITERINGSTEAMET LEJRE KOMMUNE 2014 BRUGERUNDERSØGELSE BORGERENS MØDE MED REHABILITERINGSTEAMET LEJRE KOMMUNE 2014 1 Om rapporten Denne rapport præsenterer resultater fra en spørgeskemaundersøgelse blandt de borgere, der i perioden den 1.

Læs mere

En ny vej - Statusrapport juli 2013

En ny vej - Statusrapport juli 2013 En ny vej - Statusrapport juli 2013 Af Konsulent, cand.mag. Hanne Niemann Jensen HR-afdelingen, Fredericia Kommune I det følgende sammenfattes resultaterne af en undersøgelse af borgernes oplevelse af

Læs mere

18. Effektiv Medlemskommunikation

18. Effektiv Medlemskommunikation 18. Effektiv Medlemskommunikation Det ser let ud, når det virker kommunikationen. Men når det ikke gør, kan det være svært at spotte, hvor det går galt. Men forskellen på, om man når og engagerer målgruppen,

Læs mere

Håndtering af stof- og drikketrang

Håndtering af stof- og drikketrang Recke & Hesse 2003 Kapitel 5 Håndtering af stof- og drikketrang Værd at vide om stof- og drikketrang Stoftrang kommer sjældent af sig selv. Den opstår altid i forbindelse med et bestemt udløsningssignal

Læs mere

Hvor længe har du været medlem af Forfatterhaab.dk?

Hvor længe har du været medlem af Forfatterhaab.dk? Hvor længe har du været medlem af Forfatterhaab.dk? 0-3 mdr. 3 13% 3-6 mdr. 4 17% 6-12 mdr. 3 13% 1-2 år 7 30% mere end 2 år 6 26% Hvordan blev du bekendt med foreningen? Internettet 18 78% mund til mund

Læs mere

Borgernes holdning til åbent land og grønne områder I Århus og på landsplan

Borgernes holdning til åbent land og grønne områder I Århus og på landsplan Borgernes holdning til åbent land og grønne områder I Århus og på landsplan Århus Kommune 26. marts 2007 Indholdsfortegnelse 1 Indledning og sammenfatning... 4 1.1 Resumé... 4 2 Brug og værdisætning af

Læs mere

Selvskadende unge er styret af negative tanker

Selvskadende unge er styret af negative tanker Selvskadende unge er styret af negative tanker Jeg har kontakt med en meget dygtig pige, der synger i kor. Under en prøve sagde et af de andre kormedlemmer til hende: Du synger forkert. Det mente hun ikke,

Læs mere

Sådan vælger du den rette bil

Sådan vælger du den rette bil Når du skal finde dig en bil der passer til dit og familiens kørselsbehov, er det en god ide at starte din research hjemmefra. Her kan du sammenligne bilernes kvalifikationer og prisniveau online for at

Læs mere

Faglig læsning i 6. klasse: At læse og forstå fagtekster

Faglig læsning i 6. klasse: At læse og forstå fagtekster Faglig læsning i 6. klasse: At læse og forstå fagtekster Det er tirsdag sidst i november. Klokken er 10.45. Klassen skal have dansk. Klasselokalet er småt, og de 21 elever sidder tæt. Denne dag er én elev

Læs mere

Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk

Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk Grammatik på dansk er nu på Facebook: facebook.com/grammatikpd Her kan du følge med i sproglige spørgsmål og selv spørge.

Læs mere

Lobbyismen boomer i Danmark

Lobbyismen boomer i Danmark N O V E M B E R 2 0 0 9 : Lobbyismen boomer i Danmark Holm Kommunikations PA-team: Adm. direktør Morten Holm e-mail: mh@holm.dk tlf.: 40 79 23 33 Partner Martin Barlebo e-mail: mb@holm.dk tlf.: 20 64 11

Læs mere

Underskrive og signere

Underskrive og signere 2015/1 marts tidsskrift sb., -et, -er, i sms. tidsskrift- el. tidsskrifts-, fx tidsskrift(s)artikel. tidsspild sb., -et el. tidsspilde sb., -t. tidsspørgsmål sb., -et, tidsspørgsmål, bf. pl. -ene. tidsstemple

Læs mere

Prædiken af sognepræst Christian de Fine Licht

Prædiken af sognepræst Christian de Fine Licht Prædiken af sognepræst Christian de Fine Licht 19. s. e. Trin. - 11. oktober 2015 - Haderslev Domkirke kl. 10.00 3 31-518 / 675 473 435 Dette hellige evangelium skriver evangelisten Markus (2,1-12): Da

Læs mere

Vejrtrækning pust nyt liv og livskraft ind i din krop

Vejrtrækning pust nyt liv og livskraft ind i din krop Vejrtrækning pust nyt liv og livskraft ind i din krop Der er et ordsprog, der lyder: Åndedræt er liv, og det kan ikke siges bedre. Du trækker vejret for at leve, og din livskvalitet bliver påvirket af,

Læs mere

Undervisningsmateriale - Rapport

Undervisningsmateriale - Rapport Kom/IT Undervisningsmateriale - Rapport Klasse 1.7 Mathias Saxe H. Jensen 10-05-2011 Side 1 af 10 Indhold Forside... 1 Indledning... 3 Problemstilling... 3 Målgruppe... 3 Problemformulering... 4 Kommunikationsplan...

Læs mere

DØMMEKRAFT. i byggeriet

DØMMEKRAFT. i byggeriet dømmekraft _ Perspektiver på byggeriets problematikker _ MAGASIN BENSPÆND _ s. 19 i byggeriet INTERVIEW med adjunkt Lise Justesen, Center for ledelse i byggeriet /CBS Dømmekraft skal ikke erstatte procedurer,

Læs mere

RESUME TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER SOM VÆRKTØJ TIL JURIDISK OVERSÆTTELSE. KRITISK VURDERING AF ANVENDELIGHEDEN AF TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER TIL

RESUME TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER SOM VÆRKTØJ TIL JURIDISK OVERSÆTTELSE. KRITISK VURDERING AF ANVENDELIGHEDEN AF TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER TIL RESUME TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER SOM VÆRKTØJ TIL JURIDISK OVERSÆTTELSE. KRITISK VURDERING AF ANVENDELIGHEDEN AF TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER TIL OVERSÆTTELSE AF SELSKABSRETLIG DOKUMENTATION. I den foreliggende

Læs mere

Öresundskomiteens kulturundersøgelse 2013

Öresundskomiteens kulturundersøgelse 2013 Öresundskomiteens kulturundersøgelse 2013 Öresundskomiteens kulturundersøgelse 2013 Undersøgelsen er gennemført af YouGov i perioden 26. marts 8. april 2013 blandt et repræsentativt udsnit af befolkningen.

Læs mere

Vurderingskriterier i forbindelse med valg af læremidler til distributionssamlingerne på Centre for undervisningsmidler

Vurderingskriterier i forbindelse med valg af læremidler til distributionssamlingerne på Centre for undervisningsmidler Vurderingskriterier i forbindelse med valg af læremidler til distributionssamlingerne på Centre for undervisningsmidler AF: ELSEBETH SØRENSEN, UNIVERSITY COLLEGE SJÆLLAND, CENTER FOR UNDERVISNINGSMIDLER

Læs mere

TILLYKKE NY TILLIDSVALGT

TILLYKKE NY TILLIDSVALGT TILLYKKE NY TILLIDSVALGT KÆRE TILLIDSVALGT (TV) Først og fremmest vil vi ønske dig velkommen i din nye rolle som frontfigur for kollegerne på din arbejdsplads og ikke mindst, som aktiv medspiller i HK

Læs mere

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november

Læs mere

Teknologihistorie. Historien bag FIA-metoden

Teknologihistorie. Historien bag FIA-metoden Historien bag FIA-metoden Baggrund: Drivkræfter i den videnskabelige proces Opfindermyten holder den? Det er stadig en udbredt opfattelse, at opfindere som typer er geniale og nogle gange sære og ensomme

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

KRISENS SPOR. Fra før krisen i 2008 til midt i krisen 2010

KRISENS SPOR. Fra før krisen i 2008 til midt i krisen 2010 CIOViewpoint 2010 KRISENS SPOR Fra før krisen i 2008 til midt i krisen 2010 Den verserende krises nøjagtige omfang og betydning for danske virksomheder kendes formentlig først, når krisen engang er veloverstået.

Læs mere

Innovationsledelse i hverdagen

Innovationsledelse i hverdagen Innovationsledelse i hverdagen Af Erik Staunstrup, Nyt Perspektiv, medlem af IFLI Artiklen rejser spørgsmålet hvorvidt innovationsledelse kan læres og hvis det kan, hvordan det så kan implementeres i hverdagen?

Læs mere

Interview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter

Interview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter M: Så begynder vi så småt, det er egentligt bare nogle spørgsmål hvor du skal tage en stillingtagen, måske en kort refleksion vil nogle af dem kræve selvfølgelig og det gør ikke noget du tænker lidt ud

Læs mere

Spil om LEDELSE. Rigtig god fornøjelse!

Spil om LEDELSE. Rigtig god fornøjelse! Alle virksomheder har medarbejdere, som ledes af ledere. Derfor spørger både ledere og medarbejdere sig selv, hvad effektiv ledelse egentlig er og hvad det består af. Undersøgelser har samtidig vist, at

Læs mere

Om at løse problemer En opgave-workshop Beregnelighed og kompleksitet

Om at løse problemer En opgave-workshop Beregnelighed og kompleksitet Om at løse problemer En opgave-workshop Beregnelighed og kompleksitet Hans Hüttel 27. oktober 2004 Mathematics, you see, is not a spectator sport. To understand mathematics means to be able to do mathematics.

Læs mere

AFSLUTTENDE OPGAVE. udemiljø

AFSLUTTENDE OPGAVE. udemiljø AFSLUTTENDE OPGAVE udemiljø 2015 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Planlægning... 2 Kravspecifikation... 2 Design... 3 Formidling... 6 Afprøvning... 7 Refleksion... 8 Side 1 af 8 Indledning I dette projekt

Læs mere

Faglige delmål og slutmål i faget Dansk. Trin 1

Faglige delmål og slutmål i faget Dansk. Trin 1 Faglige delmål og slutmål i faget Dansk. Trin 1 Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne i 1. klasse har tilegnet sig kundskaber og Det talte sprog Undervisningen tager udgangspunkt i elevernes sproglige

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Hvordan skriver man citater? 4. De mest benyttede ord i dansk 6. Tillægsordenes bøjning 8. Gradbøjning af tillægsord 10

Indholdsfortegnelse. Hvordan skriver man citater? 4. De mest benyttede ord i dansk 6. Tillægsordenes bøjning 8. Gradbøjning af tillægsord 10 Sprogtip 2010 Indholdsfortegnelse Hvordan skriver man citater? 4 De mest benyttede ord i dansk 6 Tillægsordenes bøjning 8 Gradbøjning af tillægsord 10 Ordklasser 12 Køb himbær hos kømanden 14 Spørg om

Læs mere

Borgerpanelundersøgelse. Kommunikation og information. Januar 2014

Borgerpanelundersøgelse. Kommunikation og information. Januar 2014 Borgerpanelundersøgelse Kommunikation og information Januar 2014 Strategi og Analyse, januar 2014 1 Indhold Metode og resultater... 3 Hovedresultater... 4 Information fra BRK til borgerne... 5 Nyheder

Læs mere

Og vi skal tale om det på en måde, som du måske ikke har tænkt over det før.

Og vi skal tale om det på en måde, som du måske ikke har tænkt over det før. Kald 3 - The Power of why. I dag skal vi tale om HVORFOR du ønsker det, du ønsker. Og vi skal tale om det på en måde, som du måske ikke har tænkt over det før. Derfor er det super vigtigt, at du har god

Læs mere

Forandringslandskabet i Velfærdsdanmark

Forandringslandskabet i Velfærdsdanmark Forandringslandskabet i Velfærdsdanmark Hvis man ønsker at være daglig leder af et område med stabil og uforstyrret drift, hvor opgaver, faglighed, teknologi, metoder, organisation, arbejdsdeling og økonomiske

Læs mere

Læringsmå l i pråksis

Læringsmå l i pråksis Læringsmå l i pråksis Lektor, ph.d. Bodil Nielsen Danmarks Evalueringsinstitut har undersøgt læreres brug af Undervisningsministeriets faghæfter Fælles Mål. Undersøgelsen viser, at lærernes planlægning

Læs mere

Synlig Læring i Gentofte Kommune

Synlig Læring i Gentofte Kommune Synlig Læring i Gentofte Kommune - også et 4-kommune projekt Hvor skal vi hen? Hvor er vi lige nu? Hvad er vores næste skridt? 1 Synlig Læring i følge John Hattie Synlig undervisning og læring forekommer,

Læs mere

Guide til lønforhandling

Guide til lønforhandling Side 1 af 6 Hovedpunkter Bemærkninger til de enkelte trin Marts 2011 Forhandling én gang årligt? De fleste privatansatte funktionærer har anført i deres ansættelseskontrakt, at de forhandler løn én gang

Læs mere

2. Opfølgning på undersøgelse om østeuropæere med hjemløseadfærd. 1. Baggrund og formål. 2. Konklusioner og perspektiver 12-02-2008. Sagsnr.

2. Opfølgning på undersøgelse om østeuropæere med hjemløseadfærd. 1. Baggrund og formål. 2. Konklusioner og perspektiver 12-02-2008. Sagsnr. 2. Opfølgning på undersøgelse om østeuropæere med hjemløseadfærd 1. Baggrund og formål Socialforvaltningen iværksatte i december 2006 en mindre undersøgelse, der skulle give indblik i antallet af udenlandske

Læs mere

Kampagne Kommunikation/it Eksamens opgave. 30-04-2010 Roskilde Tekniske Gymnasium Mette Møller Jensen

Kampagne Kommunikation/it Eksamens opgave. 30-04-2010 Roskilde Tekniske Gymnasium Mette Møller Jensen Kampagne Kommunikation/it Eksamens opgave 30-04-2010 Roskilde Tekniske Gymnasium Mette Møller Jensen Indhold Indledning... 3 Budskab... 3 Målgruppe... 4 Medie... 4 Kommunikationsmodel... 5 Produkt... 6

Læs mere

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q 1.7 Overraskelser ved gymnasiet eller hf! Er der noget ved gymnasiet eller hf som undrer dig eller har undret dig? 20 Det har overrasket

Læs mere

Det er livsfarligt at få for lidt søvn

Det er livsfarligt at få for lidt søvn Det er livsfarligt at få for lidt søvn En god nats søvn betyder meget for, hvordan man har det både hjemme og på arbejde. Det viser den viden, vi i dag har om søvnens betydning. For lidt og for dårlig

Læs mere

Studieretningsprojektet i 3.g 2007

Studieretningsprojektet i 3.g 2007 Studieretningsprojektet i 3.g 2007 Det følgende er en generel vejledning. De enkelte studieretnings særlige krav og forhold forklares af faglærerne. STATUS I 3.g skal du udarbejde et studieretningsprojekt.

Læs mere

Gode testresultater er ikke forudsigelige

Gode testresultater er ikke forudsigelige Gode testresultater er ikke forudsigelige Selv om testresultater ikke er helt sikre, er nogen viden bedre end ingen viden, mener evalueringsprofessor. Peter Dahler-Larsen argumenterer her for vidensbaseret

Læs mere

L Æ R I N G S H I S T O R I E

L Æ R I N G S H I S T O R I E LÆRINGS HISTORIE LÆRINGS HISTORIE Kom godt i gang Før I går i gang med at arbejde med dokumentationsmetoderne, er det vigtigt, at I læser folderen Kom godt i gang med værktøjskassen. I folderen gives en

Læs mere

Præsentation af afsluttende opgave Markedsføring af Kulløse miljømesse Disposition Introduktion Systemudviklingsmetoder og fremgangsmåder Waterfall metoden Iterations metoden Min anvendte metode og dens

Læs mere

Prøver Evaluering Undervisning

Prøver Evaluering Undervisning Prøver Evaluering Undervisning Biologi og geografi Maj-juni 2011 Indhold Indledning 2 Formålet med de digitale afgangsprøver i biologi og geografi 2 Biologi 2 Geografi 3 Opgavekonstruktion og parallelopgaver

Læs mere

Sådan skaber du dialog

Sådan skaber du dialog Sådan skaber du dialog Dette er et værktøj for dig, som vil Skabe ejerskab og engagement hos dine medarbejdere. Øge medarbejdernes forståelse for forskellige spørgsmål og sammenhænge (helhed og dele).

Læs mere

Kommentarer til matematik B-projektet 2015

Kommentarer til matematik B-projektet 2015 Kommentarer til matematik B-projektet 2015 Mandag d. 13/4 udleveres årets eksamensprojekt i matematik B. Dette brev er tænkt som en hjælp til vejledningsprocessen for de lærere, der har elever, som laver

Læs mere

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot

Læs mere

Vejledning for pressekontakt. I mediernes søgelys

Vejledning for pressekontakt. I mediernes søgelys Vejledning for pressekontakt I mediernes søgelys Pressen er vigtig for os I mediernes søgelys vejledning for pressekontakt giver gode råd til, hvordan medarbejdere og ledere håndterer pressen i Køge Kommune.

Læs mere

Opsætning af eksponater - En markedsundersøgelse på Nordia 2002 Af: Lars Engelbrecht

Opsætning af eksponater - En markedsundersøgelse på Nordia 2002 Af: Lars Engelbrecht Opsætning af eksponater - En markedsundersøgelse på Nordia 2002 Af: Lars Engelbrecht Når jeg besøger en frimærkeudstilling, kan jeg ikke lade være med at blive imponeret over de tusinder af timer, der

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30

Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Salmer: Hinge kl.9: 458-462/ 467-37,v.5-671 Vinderslev kl.10.30: 458-462- 178/ 467-37,v.5-671 Dette hellige evangelium

Læs mere