Aftale om akkord vedr. arbejdstid på pædagogisk servicecenter ved skolerne i Ikast-Brande Kommune

Transkript

1 Denne aftale er en minimumsaftale. Der kan mellem skoleleder og tillidsrepræsentant aftales, at der afsættes yderligere tid til pædagogisk servicecenter. Der afsættes tid til pædagogisk servicecenter efter følgende kriterier Åbningstid Isenvad og Blåhøj 10 lek/uge 300 timer Øvrige skole i Ikast-Brande kommune 15 lek/uge 450 timer Ved overgangen fra A05 til A08 forøges tiden i akkorden med 46% af den aktuelle åbningstid. Tiden anvendes til forberedelse, evaluering, teammøder mv. på skolen. Tiden tildeles skolebibliotekarerne i forhold til de tildelte åbningstider. Skolebibliotekarerne disponerer selv over tiden. Der tildeles en time pr. lærer til pædagogisk vejledning Kontakt og formidling 15 timer til Isenvad og Blåhøj øvrige skoler 20 timer Administration og vedligehold 07 x elevtal + 20 timer til elektronisk materialevalg Kurser 7,4 timer pr. uddannet skolebibliotekar. Mødevirksomhed Der afsættes tid til et antal udviklingsmøder med alle skolebibliotekarer Der afsættes tid til et antal møder med teamkoordinatorerne (eller den koordinator, der er skolens kontaktperson) Transporttid i forbindelse med teamkoordinatorers møder med bibliotekskonsulenten er indeholdt i akkorden. Der afregnes km. godtgørelse efter gældende regler. Kombibiblioteker Ekstra afregning til skolebibliotekarer for betjening af kombi-bibliotek. Der afregnes for skolebibliotekarernes ekstra arbejdstid i forbindelse med åbningstid i pauser på kombi-biblioteker, såfremt der er aftalt betjening i pauserne. Antal min. pr. dag i 40 uger = xx timer pr. år. Disse timer indregnes på forhånd i arbejdstidsaftalen for den enkelte bibliotekar som åbningstid. Der afsættes tid til et antal møder med folkebibliotekaren på den pågældende skole. Tiden til dette aftales mellem skoleleder og TR i samarbejde med skolebibliotekaren. Side 1

2 Bilag 1: Arbejdsopgaver på Det Pædagogiske Servicecenter (PSC) Undervisningsopgaver: PSC holder åbent i skoletiden PSC hjælper elever med søgning i og lån fra de eksterne samlinger PSC vejleder lærere vedr. planlægning af undervisnings opgaver. Vejledning sker bl.a. ud fra lærernes årsplaner. PSC arrangerer introduktion i brugen af A V -udstyr m.m., som er til udlån eller til rådighed på PSC PSC skal i samarbejde med lærerne/pædagogerne vejlede elever om: valg af materialer til fritidslæsning valg af undervisningsmaterialer brug af medieværkstedet muligheder og funktioner PSC medvirker ved undervisningen biblioteks- og materialekundskab. Pædagogisk vejledning: PSC vejleder og rådgiver lærere om valg af undervisningsmidler fra interne og eksterne samlinger PSC vejleder lærere ved planlægning og udførelse af læsekurser, emneuger, Projektopgaven m.m. Vejledning sker bl.a. udfra lærernes årsplaner PSC er specifik opmærksom på at nye lærere/vikarer/praktikanter udover ovenstående vejledning og rådgivning har behov for en nærmere præsentation af PSC's indretning, muligheder og procedurer. PSC hjælper lærere med søgning i og lån fra de eksterne samlinger. Kontakt, formidling mv.: Kontakt til eksterne samarbejdspartnere: PSC undersøger mulighederne for supplerende lån på andre skoler og folkebiblioteket. PSC har kontakt til Center for Undervisningsmidler (CFU) vedr. administration af udlån herfra PSC holder sig ajour med materialesamlingen og øvrige tilbud fra CFU PSC har kontakt til Skolebibliotekskonsulent og assistent(er) på Folkebiblioteket PSC har kontakt til Folkebiblioteket og andre biblioteker. PSC har kontakt til forskellige leverandører af materialer og udstyr til PSC PSC har kontakt til evt. brugere af PSC's lokaler uden for skoletiden. Side 2

3 Information, formidling og materialeforsyning PSC sørger for, at: formidle kursus-, kultur- og andre tilbud fra eksterne institutioner til elever og lærere informere skolens lærere om relevante, nye materialer og tilbud fra interne og eksterne samlinger og institutioner informere om gode netadresser og abonnementer på Internetter ophængning af forskellige materialer og arrangere små udstillinger videreformidle erfaringer omkring gode undervisningsforløb. Administration og vedligehold mv.: Indkøb, budget og regnskab: PSC deltager i det kommunale materialevalg PSC orienterer sig i det løbende materialeudbud PSC samarbejder med skoleledelsen omkring budget og indkøb PSC laver en plan for anvendelsen af de økonomiske midler, som tildeles PSC fra skolebibliotekskontoret og skolen. PSC skal ved indkøb i størst mulig omfang udnytte den/de indkøbsaftale(r) som er indgået. PSC har kontakt til Skolebibliotekskontoret vedr. indkøb, budget og regnskab foretaget herfra. PSC står for et samlet indkøb af engangsmaterialer til skolen. PSC sørger i et begrænset omfang for at bestille her og nu materialer telefonisk eller via Internettet PSC fører regnskab og kontrol med ovenstående midler og indkøb. Ved indkøb direkte til skolen sørger PSC selv for bestilling, udpakning, påsætning af stregkoder, registrering og opsætning/udlevering af materialer. PSC plejer og supplerer taskebogs- og klassesætsamlingen. PSC samarbejder med IT-vejlederen og AV-vejlederen om indkøb af ikke-boglige undervisningsmaterialer. Oprydning og vedligeholdelse Det er PSC's opgave at: rydde op i og holde orden på PSC's materialer, herunder depoter og udstillingsområder. holde PSC-området i en generel god oprydningstilstand, herunder nedlukning af elektronisk udstyr. foretage en løbende kassation af forældede, defekte og utidssvarende materialer at foretage reparationer på mindre defekte materialer registrere forsvundne materialer. Side 3

4 Bibliotekssystem PSC sørger for at, være behjælpelig med søgning, udlån og aflevering etablere selvbetjeningsmuligheder oprette nye brugere/lånere registrere nye taskebøger og klassesæt, samt andre materialer som ikke indkøbes og administreres via skolebibliotekskontoret at udskrive rykkere til elever og lærere jævnligt, herunder opfølgning på rykkerskrivelser som ikke har den ønskede effekt. holde sig orienteret om ændringer i systemet etablere nødsystem, hvis dette bliver nødvendigt. viderebringe ønsker og forslag til systemforbedringer. Teamsamarbejde: Medarbejderne i og omkring Det Pædagogiske Servicecenter (PSC) organiserer sig i en teamstruktur. Der skal udpeges en koordinator for PSC. PSC (team) koordinatoren sørger for: at koordinere den daglige drift og arbejdet på PSC at der udarbejdes dagsordner og referater til teammøder at deltage i møder med skolelederen når det skønnes nødvendigt at deltage i møder med skolebestyrelsen når det skønnes nødvendigt at deltage i møder med skolebibliotekskonsulenten og teamlederne fra de andre Pædagogiske Servicecentre i kommunen. at der i samarbejde med skolens leder tages initiativ til at udarbejde retningslinjer vedr. skolebestyrelsens godkendelse af undervisningsmaterialerne på PSC Teamet sørger for: at drøfte PSC's rolle i forhold til skolens pædagogiske udvikling at opstille handleplan for PSC's virksomhed på baggrund af lærernes årsplaner og skolens virksomhedsplan, at udarbejde en konkret årsplan for PSC som understøtter den daglige undervisning. Årsplanen indeholder en evaluering af foregående årsplan. at samarbejde med skolens fagudvalg og andre ressourcepersoner såsom IT-vejledere m.fl. at deltage i kommunale møder vedr. skolebiblioteksvirksomheden at deltage i relevante kurser/inspirationsdage efter eget valg f.eks. Skolebibliotekarens dag på CFU i videst mulig omfang at tilpasse bemandingen på PSC ved planlagt fravær Side 4

5 at arrangere kulturelle begivenheder på skolen og evt. at koordinere disse tilbud med de øvrige skoler. Pauser Skolebibliotekarer har pauser som øvrige lærere. Såfremt skolebiblioteket er åbent i pauserne, skal der tages højde for dette ved tildeling af åbningstid efter drøftelse mellem skoleledelse, TR og skolebibliotekarerne. Side 5