Interview med behandler Jacob Kirkelund Christensen
|
|
- Ernst Martin Bagge
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Interview med behandler Jacob Kirkelund Christensen Dato: 1. november 2011 Interviewer: Først så skal vi lige høre, hvad din stilling er? Falckredderr: Jeg er ambulancebehandler. Interviewer: Ambulancebehandler. Falckredder: Ja, eller niveau to hedder det også. Interviewer: Ja, og hvor mange år har du haft erfaring med transport af patienter. Falckredder: 6 år har jeg været her, ja. Interviewer: Yes. Falckredder: Det var 25 år, der gik der. (Kollega passerer, red.) Interviewer: Hvilket personale her I med, når I flytter intensivpatienter fra sygehus til sygehus? Falckredder: Setuppet er sådan, at så der er en læge og en anæstesisygeplejerske med. Der kan i enkelte tilfælde også kun, i citationstegn, være en anæstesisygeplejerske, alt efter hvilken tilstand patienten nu engang er i. Men, hvad skal man sige, setuppet er en læge og en sygeplejerske. Interviewer: Og hvem er I med her fra Falck? Falckredder: Der er vi altid minimum to mand. Der skal minimum være en behandler og en assistent. Der kan også godt være to behandlere eller en paramediciner. Men som minimum to mand altid. Interviewer: Okay. Hvor i transporten er det at du er mest aktiv? Falckredder: Det er i kørslen. Vores opgave er, vi er begge to omme foran. Der har i nogle enkelte situationer været, hvor de gerne vil have en af os omme bag i, f.eks. hvis vi har en paramediciner med, som har nogle flere medikamenter, end jeg som behandler har. Men ellers så er vores primære opgave at flytte sengen fra a til b, spænde den fast, sørge for at de tekniske rammer er i orden, at sikkerheden er i orden og så køre bussen fra a til b. Det er vores... Som udgangspunkt er det ikke noget behandlingsmæssigt under de transporter, medmindre der kan opstå hjertestop, så skal vi så om og assistere. Interviewer: Ja. Falckredder: Men som udgangspunkt på de transporter, der forløber planmæssigt, som stor set alle sammen gør, så er der ikke nogen opgaver for os omme i bårerummet. Interviewer: Okay. Så er vi... Hvilke forberedelser gør I jer før en transport?
2 Falckredder: Jamen altså, bussen bliver tjekket hver morgen, hver dag, året rundt, og der er sådan et standardkontrolskema vi skal igennem, man skal kontrollere, men som sådan er der ikke nogen specifikke ting, for vi ved, den er i orden, som den er. Og hvad skal man sige... Udstyret omme bagi det er sygehusets, og de er også ansvarlige for, at det er i orden. Vi skal kontrollere, at der er ilt på deromme, og vi har sådan en LP15'er (defibrillator, red.), som vi skal kontrollere, at der er strøm på. Men ellers respiratorer, pumper og diverse ting og sager. Det er sygehuset, der er ansvarlig for, at det er, som det skal være. Og det er sådan, at når vi bliver kaldt ud på en tur... Der er kun én seng, der passer til den bus der. Den seng er specialfremstillet med alt det udstyr nu; respiratorer, overvågning, medicinpumper og alle de store ting, der var derpå. Den står oppe på sygehuset. Så når vi kører herfra, kører vi op på sygehuset og henter personalet og sengen og så kører... Ja, det kan selvfølgelig også være en fra Aalborg, vi skal flytte, men typisk en vi skal hente til Aalborg. Og så kører vi ud til det sygehus, eksempelvis Thisted, og så henter patienten over og kører ind til Aalborg. Interviewer: Okay. Så har vi lige delt transporten op i nogle faser, hvor den første fase vi havde tænkt os, det er sådan forberedelse af patienten til flytning. I kommer... om I har nogle opgaver der, I varetager? Falckredder: Ja, vi er sådan, altså hvad skal man sige, vi er jo medhjælpende til, vi kommer oftest ind på intensivstue, hvor den patient nu vi henter skal med, og de ligger så i en intensivseng oftest der med noget monitorering eksempelvis på, og der er måske en respirator, der er måske noget medicin, nogle pumper og sådan noget... Det er selvfølgelig personalet der... Vi har jo ikke forstand på medicinpumper, så det er dem, der tager det over. Vi hjælper selvfølgelig med at få flyttet, med at holde styr på overvågningsledningerne, og kan måske hjælpe med at koble dem til og sådan noget. Der er vi sådan mere de praktiske grise, ud der. Så ved ren respiratormæssig overvågning, der er det læger og sygeplejerske, der har den del af opgaven. Interviewer: Ja. Har du oplevet nogen komplikationer i den proces? Falckredder: Ikke flere end man kunne forvente. Man kan sige, der er en masse ting, som er monteret på sådan en patient. Jeg vil ikke sige, det giver komplikationer, men det kan give nogle udfordringer, når man skal flytte. Men ikke deciderede komplikationer, synes jeg, ikke jeg har oplevet i hvert fald. Interviewer: Så er der transporten af patienten fra afdelingen til ambulancen. Samme som før, hvilke opgaver har I? Falckredder: Ja, skubbe sengen. Interviewer: Skubbe sengen? Falckredder: Ja, det er vores opgave der. Interviewer: Er der så nogle komplikationer med den nye ambulance der? Det har vi hørt.
3 Falckredder: Ja, det er der ja. Der er nogle... Altså, de ambulanceindgange, vi bruger normalt på sygehusene, kan vi ikke bruge med bussen, fordi den er for stor. Så der er så lavet nogle alternative nogen, som man skal køre til, og dem, jeg har været ude ved, ligger væsentligt længere væk, fra der hvor vi skal hen, end den oprindelige ambulancehal gør. Så det medfører meget, meget stor gåafstand, og sengen er meget tung, og I ved garanteret også selv at sygehusgangene går både lidt op og lidt ned, og det kan være en rigtigt, rigtigt stor gene og kan være hård at bugsere den frem og tilbage, men vi.. Men den ruller godt nok, men den er bare tung i og med, at der er monteret så meget udstyr på den, så jeg ved ikke om man kan kalde det en gene, men det er hvert fald noget, der er anderledes, end når vi normalt kører med patienter på vores ambulancebårer. Og typisk holder meget, meget tæt ved, hvor vi skal aflevere dem. Interviewer: Hvor langt... Er det sådan at I skal udenfor eller? Falckredder: Der er nogle enkelte steder, hvor vi kan holde sådan helt ved døren, men der er nogle enkelte steder, hvor vi, fordi vi ikke kan komme ind under et halvtag, så vi lige holder udenfor, men ikke sådan decideret gange udenfor, ej, det er kun sådan lige til, at vi er indenfor. Interviewer: Super. Så er der... Ja, hvad siger man? At få patienten ind i ambulancen, og hvordan det foregår? Falckredder: Jamen, der har vi sådan en kæmpe stor lift, den ligner faktisk lidt en lift, som sidder bag på en lastbil, som er på siden af bussen. Den er også... Den er lidt skrå, det siger næsten sig selv. Så det er lidt tungt lige at få den der indover. Og så skal den sådan køres skråt ind i bussen, hvor der også er nogle riller i gulvet, som gør at den sådan lige skal henover nogle nøkker. Det kan godt være lidt hårdt lige at få den der henover. Men altså, det fungerer rigtigt godt med selve liften, at køre op og køre ind og få spændt sengen fast og koble over til skærmene, så man kan se monitoreringen andre steder i bussen. Det virker fornuftigt. Interviewer: Hvis du på en skala fra 1 til 5 skal rangere de komplikationer, du har nævnt med transporten ud til ambulancen? Falckredder: Nu snakker vi om sengen med at flytte den, ja. Hvor 5 er det værste og 1 er det mildeste? Interviewer: Ja. Falckredder: Jeg synes, det måske er en 4'er. Jeg synes, det er en stor gene, at der kan være langt at gå, men det er også patienten man tænker på der. Der er langt fra den sikre intensivstue til den sikre bus. Selvfølgeligt har vi udstyr der, men der er alligevel - der er mange faktorer, der kan påvirke under sådan en transport, der. Alt efter hvor det er henne og hvilket sygehus, så er der forskel på sygehusene, hvor langt der er derhen. Men den helt klart den største gene er selve læsningen i bussen, i og med at det går opad på rampen, og så er der sådan nogle riller i vores gulv derinde. Nu ved jeg ikke, om I har været ude og se den, men så kan vi gøre det bagefter. Interviewer: Det har vi været.
4 Falckredder: Det har I været. Jeg har bare hørt det, men det er frustrerende, kan man sige, og ikke nok med at der ligger en patient deroppe, men det er hårdt at skubbe den der meget tunge seng henover. Hvis den så lige kommer til at stå stille, så er det hårdt at få den igen henover. Så det er hvert fald der, jeg personlig ser den største gene, hvis man kan kalde det det, ved det her. Ikke fordi, hvis der er fuldstændig flat, så ruller den perfekt, sengen. Så er der ikke noget der. Så skal der bare skubbes til den og styres, og så kører den. Interviewer: Når I så kommer til ambulancen og skal have koblet patienten op til ambulancen, nu ved jeg godt, at patienten mest ligger i sengen, men er der noget udstyr I lægger mærke til, der nogle gange passer i sygehusene, men når I så skal have det over til jeres udstyr, at der så er stik og ledningen, der ikke... Falckredder: Nej, for det er som sagt... Den monitor, som de monitorerer patienten på, det er sådan en, som også er på en intensivstue og som sidder fast på sengen. Det har vi gjort oppe på stuen. Og så har vi bare et datastik, vi sætter hen i siden, så kommer det op på den der store fjernsynsskærm, der er. Det er sådan set det eneste af- og tilkobling der er, og så selvfølgelig ilt. Det fungerer super godt. Det er ligesom det nu er, det er en klik en, ligesom det er på stuerne og i ambulancen. Og det fungerer fint. Flytningen af udstyret er på sygehuset, hvor vi henholdsvis henter og afleverer patienten med flytning af udstyr. Det er der, den store til- og frakobling er på tingene. Interviewer: Vi har også set nogle billeder af sådan en intensivpatient, hvor det nærmest ligner en gang spaghetti ovenpå patienten. Er det også noget, I oplever? Falckredder: Ja ja, det gør vi. Man prøver altid at vikle dem ud og ligge dem fint, men så når man kommer frem, så er det alligevel viklet ind. Det er det samme som med en haveslange. Man tror, man vikler den så fint op,men alligevel så er den viklet ind. Jeg ved ikke, hvad det er, det skyldes, men jo, det ligner et virvar. Og det er det også. Men så må man stille og rolig liste sig frem, men ja... Selvom man prøver at ordne det, så. Jeg ved ikke, hvad der sker. Det har en evne til at vikle sig sammen på en eller anden måde. Så noget trådløst der, det kunne I godt opfinde. Interviewer: Men det er ikke noget i oplever, som en stor... Falckredder: Nej, det synes jeg ikke. Det er jo en del af vores dagligdag, og det er jo ikke. Længere tid tager det heller ikke, og vi er jo rigeligt med folk og hænder til det, så. Ikke nogen gene, det er bare sådan lidt en ekstra udfordring. Sådan er det, det normalt er. Interviewer: Har du oplevet, at patienten er opkoblet til noget udstyr, som I ikke har i ambulancen, som I så skal have med, og på den måde ikke kan få spændt fast? Falckredder: Nej, ikke i forhold til bussen. Nej. Det jeg har, nej... De patienter,jeg har haft med, det udstyr, de er koblet op til, det har siddet på sengen. Interviewer: Okay. Jamen så er der så selve kørslen i ambulancen. Men der sad I mest af alt oppe foran? Falckredder: Ja. Relativt ofte sidder vi begge to omme foran, ja, og skiftes til at køre.
5 Interviewer: Og det var kun, hvis der var... Falckredder: Jamen, altså hvis der er hjertestop, så skal vi om og assistere omme bagi. Så er der nogle enkelte gange, jeg har været ude for, at de gerne vil have en af os om og sidde bagi. Eksempelvis... Begge situationer har været, hvor sygeplejersken har været alene af sted. Så vil hun godt have en af os deromme. Det er de situationer, jeg har oplevet det i. Interviewer: Men under kørslen, der, en gang til, er der nogle praktiske eller tekniske komplikationer, du har oplevet? Falckredder: Nej, det... Den kører som den kører. Den kører fint. Det er stille og roligt. Det er jo en bus vi, kører i, så det sætter nogle begrænsninger for nogle ting, ikke også? Men nej, ikke nogen komplikationer, synes jeg. Interviewer: Jamen, så har vi delt interviewet sådan op, at vi tænker at transporten fra ambulancen til intensivstuen igen er næsten... Den foregår vel primært på samme måde. Falckredder: Ja, fuldstændigt identisk, ja. Det er bare den anden vej. Interviewer: Har I så nogle komplikationer i forhold til bussen her i Aalborg med at I ikke kan komme til? Falckredder: Nej, der holder vi så faktisk, eller... Vi holder oppe uden for Medicinerhuset. Den kan desværre ikke køre ind under, men udenfor kan vi holde. Og så kan vi lige køre op ad rampen og så ind i gangen, der. Nu har de flyttet lidt rundt på intensivafdelingerne, men den der NOTIA, der er nede i kælderen, den er super nem at komme til nu. Men det er så desværre kun midlertidigt, at den er der. Men ellers er det under gangene og så over i højhuset og så med elevatoren op, så. Nej, det synes, jeg fungerer. Og igen, vi er ikke udenfor, det er bare sådan lige passagen ind under der. Så det synes jeg fungerer fint. Og tilkørselsforholdene er rigtigt, rigtigt fine. Interviewer: Super. Interviewer: Nu ved jeg godt, at du sagde, at der ikke var nogle komplikationer under kørslen, men jeg tænker, nu det er en bus I kører i, hvad med larm, rystelser og? Falckredder: Nej, det, man kan sige, det er jo en ny bil, og den kan køre... Med udrykning kan den køre 100 km i timen. Så selvfølgelig kan det suse, hvis det blæser rigtigt, rigtigt meget. Jeg har ikke prøvet at være omme bagi under udrykning, men den virker fortil til at være rigtig godt stødabsorberende. Der er luftaffjedring på sådan en der, så der er ikke... Den kører rigtigt, rigtigt godt. Så jeg synes ikke som sådan, at der er nogle gener. Altså, man kan sige, den har jo en størrelse, der er svær at tage fra den. Det er nogle forhold, vi bare tager, når vi kører derude. Der er jo ikke sådan... Sådan er det også i de andre biler. Vi skal jo sikkert frem og har dyrebar last omme bagi. Så det er fornuften og erfaringen, der får det fornuftigt igennem. Interviewer: Jamen, så tror vi, at det var det, vi lige kunne få skrabet op. Det var en super hjælp.
6 Falckredder: Ja, det var godt, jeg håber, jeg kunne svare tilfredsstillende på det.
Interview med paramediciner Dino Pedersen
Interview med paramediciner Dino Pedersen Dato: 1. november 2011 Interview: Så kan vi lige starte med dit navn, så? Paramediciner: Mit navn det er Dino Pedersen. Interviewer: Pedersen? Paramediciner: Dino
Læs mereInterview med anæstesisygeplejerske Maibritt Krogh
Interview med anæstesisygeplejerske Maibritt Krogh Dato: 7. november 2011 Interviewer: Hvis vi til at starte med lige kunne få dit fulde navn? Sygeplejerske: Jeg hedder Maibritt Krogh. Interviewer: Hvad
Læs mereInterview med anæstesisygeplejerske Ane Rie Carstens
Interview med anæstesisygeplejerske Ane Rie Carstens Dato: 7. November 2011 Interviewer: Hvis vi lige til at starte med må få dit fulde navn? Sygeplejerske: Ja, det er Rie Carstens. Eller Ane Rie Carstens.
Læs mereInterview med anæstesilæge Inge De Haas Dato: 4. November 2011
Interview med anæstesilæge Inge De Haas Dato: 4. November 2011 Interviewer: Sådan rent formelt, hvis vi lige kunne få dit fulde navn? Læge: Ja, jeg hedder Inge De Haas. Interviewer: Ja, og din stilling?
Læs mereInterview med anæstesilæge Erik Stolberg
Interview med anæstesilæge Erik Stolberg Dato: 4. november 2011 Interviewer: Lige praktisk, hvis vi kunne få dit fulde navn. Læge: Erik Stolberg. Interviewer: Yes, og din stilling er? Læge: Jeg er overlæge
Læs mereTransskription af interview Jette
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte
Læs mereBilag G: Transskription af interview med kunde 6 Tina Weilert
Bilag G: Transskription af interview med kunde 6 Tina Weilert Tina er salgschef i kursusvirksomheden LearningLink i Viborg og har selv haft deltagere med ude på Camp Lynderup. Interviewet blev afholdt
Læs mereBilag. Bilag 1: Cirkeldiagrammer
Bilag Bilag 1: Cirkeldiagrammer Bilag 2: Uddrag af transskriberet interview Uddrag af interview vedrørende Ugeskema gennemført d. 01.04.2016 R= Praktikant (Intervieweren) D= læreren. R: Hvad er så de største
Læs mereInterview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken
BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015
Læs mereMa: yes øhhm og så øhh laver vi lige sådan en kort opsummering om hvad ægdonation handler om
Interview med Mona Ma: Vi starter lige med lidt generelle ting Mo: Ja Ma: som øhh ja din alder? Mo: 0:53: 35 Ma: og øh din beskæftigelse? Mo: Jeg er lære Ma: og hvor er du opvokset? Mo: I sønderjylland
Læs mereMellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 5 - Rygning
1. Det kradser i halsen Issa: Hvad? Er det der egentlig dine cigaretter? Simon: Nej, jeg ryger ikke. Det er nok Martin fra min klasses. Han er begyndt at ryge igen. Issa: Er der ellers mange fra din klasse,
Læs mereInterview med eleven Asta I = interviewer (Anders), A = informant (Asta)
nterview med eleven sta = interviewer (nders), = informant (sta) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Yes, jamen mit navn det er nders, og du hedder? Jeg
Læs mereBilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1
Bilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1 Indledning INT: Okay, det er denne her brochure, det handler om. D: Mmm. INT: Og hvad tror du, den handler om? D: Den her brochure? Den handler
Læs mereSCENE 2 - Institution
SCENE 2 - Institution Vuggestuens garderobe. Lisbeth roder i glemmekassen. Pædagogen Paula kommer ind med en kande vand. Hun taler med engelsk accent. PAULA - Hej Lisbeth. LISBETH - Hej Paula, undskyld
Læs mereTransskribering af interview 5
Transskribering af interview Interviewguiden er udarbejdet med udgangspunkt i de af Bryman (0) opstillede guidelines til kvalitative semistrukturerede dybdeinterviews. Spørgsmålene i interviewguiden inddeles
Læs mereInterviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til.
Samtalevandring d. 9. maj 2012. Sanne, 23 år. Studerende på KEA. Bor på Jagtvej. Interviewer: Så lad os gå den her vej. Sanne: Ja. Interviewer: Fedt, you re mine nej. Sanne: Ej fuck, Maria har jo ikke
Læs mereNej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?
Transskription af interview med Emil 14/04/2016 Så skal jeg lige høre først, hvor gammel du er? Jeg er 25. 25, øh, og det er så basket du spiller? Dyrker du andre sportsgrene, sådan? Øh, altså, jeg går
Læs mereKlovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole
Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er
Læs mereDer er nogle gode ting at vende tilbage til!
Der er nogle gode ting at vende tilbage til! Artikel af Janick og Gitte Janick og jeg sidder over frokosten og taler, han fortæller lidt om, hvad hans tid på Parkvænget går med og hvordan han selv har
Læs mereBilag 1: Interview med Lars Winge
Bilag 1: Interview med Lars Winge 2 K (Kristoffer Merrild): Godt det er møde med Lars Winge der er øhh CSR chef i DSB L (Lars Winge): Jah jeg er chef for intern kommunikation og CSR 4 K: Hvor lang tid
Læs mereTIDSREJSEN. Ruth fortæller
TIDSREJSEN Ruth fortæller Find det lille gebis i garderobeskabet frem og sæt jer på gulvet foran garderobeskabet. Børnene må gerne se og røre ved gebisset. Husk at lægge det tilbage efter brug. Historieformidling:
Læs mereBilag 2: Transskription af feltstudier
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Feltstudie 1 Interviewer: Int Trine: T Jane: J Int: Hvor gamle er i? T: Vi er 21 J:
Læs mereI: Oplever du en kobling eller en sammenhæng mellem teori og praksis i dit praktikforløb?
Interview 2 David I: Oplever du en kobling eller en sammenhæng mellem teori og praksis i dit praktikforløb? S: øhm mellem teori og... altså det...jeg vil jeg..jeg er ikke så meget begyndt at tænke teori
Læs mereBilag 14. Gitte: Transskriberet og kodet interview
Bilag 14 Gitte: Transskriberet og kodet interview (Interviewer) (Informant) 0.15: Til at starte med vil vi bare gerne bede dig om at introducere dig selv? 0.17: Jamen jeg hedder Gitte Andreasen jeg har
Læs mereTransskribering af samtale 1
Transskribering af samtale 1 Nå Arne det her det er optrapningsskemaet for Metformin. Nu kan du se her hvordan man sædvanligvis optrapper med ca. 500 mg om ugen. Det du får nu er... Jeg får to gange om
Læs merePersonerne. JENNIFER, kvinde, 30. FRANK, mand, 30. MANSE, mand, 50. LUCY, kvinde, 50
Personerne JENNIFER, kvinde, 30 FRANK, mand, 30 MANSE, mand, 50 LUCY, kvinde, 50 BAMSE, talkshowvært, fødselslæge, prinsesse, klovn, kanin, tinsoldat etc., kvinde, ca 35-45 3 1. SCENE - AMBASSADE MANSE
Læs mereBilag E: Transskription af interview med kunde 4 Dora Troelsgaard
Bilag E: Transskription af interview med kunde 4 Dora Troelsgaard Dora arbejder på Social- og sundhedsskolen i Skive. Hun har både været kursusarrangør og kursusdeltager hos Camp Lynderup. Interviewet
Læs mereBilag nr. 9: Interview med Zara
Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne
Læs mereInterview med butikschef i Companys Original
Interview med butikschef i Companys Original Interviewer 1: Amanda Interviewer 2: Regitze Butikschef: Lene Interviewer 1: Ja, det er bare, som sagt, til os selv, så vi selv kan analysere på det, men vi
Læs mereTransskription af interview med Hassan den 12. november 2013
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Bilag J Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 Kursiv:
Læs mereBilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.
Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med
Læs mereBilag 4 Transskription af interview med Anna
Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er
Læs merePræhospitalet. Sundhedsstyregruppen den 23. maj 2018
Præhospitalet Sundhedsstyregruppen den 23. maj 2018 Program Hvad er Præhospitalet? Den akutte udfordring Samarbejde i akutsystemet 2 www.regionmidtjylland.dk Hvad er Præhospitalet? Præhospitalet har ansvaret
Læs mereBilag 2: Interviewguide
Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan
Læs mereBilag 6: Transskription af interview med Laura
Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,
Læs mereFrederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.
Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,
Læs mereBilag 8. Interview med Simon
Interview med Simon 5 10 15 20 25 30 Simon: Det er Simon. Cecilia: Hej, det er Cecilia. Simon: Hej. Cecilia: Hej. Tak fordi du havde tid til at snakke. Simon: Jamen ingen problem, ingen problem. Cecilia:
Læs mereKære politikkere. Læs venligst nedenstående der er kopieret fra referatet fra mødet. Jeg har kommenteret forslagene længere nede.
Kære politikkere. Jeg skriver til jer for at gøre opmærksom på de ændringer, Ambulance syd har foreslået på det sidste møde i det præhospitale udvalg i Region Syddanmark d. 20. Dec. 2018. Ændringer som
Læs mereBilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45
Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare
Læs mereSkrevet af: Nicole 31oktober 2005. Surfer med far
Skrevet af: Nicole 31oktober 2005 Surfer med far Kan du huske, da du fortalte mig om din tur ved stranden? Jeg kunne godt lide at høre om din oplevelse og tænkte, at du måske gerne vil huske, hvad du fortalte
Læs mereInterview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 I: Hvilke nogle lektioner har I haft i dag? L: Hvilke nogle lektioner vi har haft i dag, vi har haft engelsk og samfundsfag.
Læs mereBARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010
BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 Side1af10 BARE EN VANDREHISTORIE 1. EXT. SKOV. DAG KATHRINE(14) går hjem fra skole i skoven. Hun har cowboybukser, sorte Converse og
Læs mereStjernestund. Et manuskript af. Josephine Bellaiche. Endelige manuskript, 10 April 2018
Stjernestund Et manuskript af Josephine Bellaiche Endelige manuskript, 10 April 2018 1 Scene 1. INT VÆRELSE. AFTEN ligger i sengen og rør ved plastisk stjernerne. Baggrundsmusik kommer over og filmens
Læs mereOm aftenen den samme dag, den første dag i ugen, mens disciplene holdt sig inde bag lukkede døre af frygt for jøderne, kom Jesus og stod midt iblandt
Om aftenen den samme dag, den første dag i ugen, mens disciplene holdt sig inde bag lukkede døre af frygt for jøderne, kom Jesus og stod midt iblandt dem og sagde til dem:»fred være med jer!«da han havde
Læs mereForvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning
Forvandlingen Af Herningsholmskolen 8.B Louise, Katrine & Linea 3. gennemskrivning "FORVANDLINGEN" MANUS 1. INT. S VÆRELSE MORGEN (15) vågner ved lyden af sit vækkeur. Hun har ikke lyst til at stå op,
Læs mereS: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.
Læs mereVi laver hule og kommer i biografen
9. DECEMBER Vi laver hule og kommer i biografen Hej Peter! Det er tvillingerne, der råber. Jeg står på trappen ind til Brugsen og er på vej hjem med varer til mor. Hun manglede kaffe og margarine, og så
Læs mereKonflikthåndtering mødepakke
Indledning af historie Trin 1 Her er Louise. For et halvt år n købte hun en mobiltelefon til 2500 kr. hos jer, men nu er bagcoveret i stykker, og hun er kommet for at bytte den. Her er Kasper. Han er lidt
Læs mereB = Bent Greve J = Jimmi Dahl Værnskjold N = Nicklas Lyhne Iversen
B = Bent Greve J = Jimmi Dahl Værnskjold N = Nicklas Lyhne Iversen B. Hej N/J. Hej B. Hvad læser i? N. Vi læser SamBach oppe i p11, og vi læser begge HA lige nu. Og så har vi valgt at skrive et projekt
Læs mereMikkel skal bedøves TIL MOR OG FAR. Personalet på Privathospitalet Mølholm har lavet patientinformationen: "Mikkel skal bedøves".
TIL MOR OG FAR Personalet på Privathospitalet Mølholm har lavet patientinformationen: "". Det er vores håb, at informationen kan være med til at give jer lidt ro i forhold til, at jeres barn skal bedøves
Læs mere1 EXT. - LEJLIGHED TAG - DAG 1. Albert (11) leger på taget med sin ven Theodor (11) ALBERT
1 EXT. - LEJLIGHED TAG - DAG 1 Albert (11) leger på taget med sin ven Theodor (11) De laver fakler og leger at de er i krig. BOOM POW! Albert kaster sig ned til jorden og tager en dyb indånding. Han tager
Læs mereBilag 5 - Transskription af interview med Ella
Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at
Læs mereSolen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende.
INTRO.EXT. SLOTTET UDEFRA. Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende. SCENE 1. INT. SLOTSGANG - EFTERMIDDAG En guide fortæller i en gang med mange billeder. En gruppe følger efter
Læs mereInterviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.
Bilag 1. Transskription af interview. Interview gennemført d. 5. maj 2014, via Skype. Beskrivelse af interview med Clara Interviewet med Clara blev udført den 5. maj 2014, som et Skype-interview. Vi blev
Læs mereSøde Jacob. 6. udkast. Et manuskript af. 9. klasserne, Sortebakken
Søde Jacob 6. udkast Et manuskript af 9. klasserne, Sortebakken 1 SC 1. INT Mathildes værelse - AFTEN (15) står og lægger makeup, og (15) kommer ind ad døren med 2 Somersby. Hun sætter dem ned på et bord
Læs mere1 INT. INDLEDNING LÆGEKONTOR DAG OLIVER(30) sidder ved et bord. Overfor sidder LÆGE 1 (40) i en stol, mens LÆGE 2 (40) står ved siden af.
1 1 INT. INDLEDNING LÆGEKONTOR DAG (30) sidder ved et bord. Overfor sidder LÆGE 1 (40) i en stol, mens LÆGE 2 (40) står ved siden af. LÆGE 1 Ja, Oliver, vi kan forstå, at du er ved at gå tilbage til dine
Læs mereBilag 4: Mailkorrespondance
Bilag 4: Mailkorrespondance 1. december 2014 kl. 13.12 Kære, Tak for at vil give dig tid til dette. Jeg har fået din mail fra XXXXXX, som jo er hjælper for mig. Jeg vedhæfter vores projektrapport i sin
Læs mereB:»Det er i starten af juli, jeg kan ikke huske datoen. Men det må være starten af juli...«
5 10 Uddrag af interview med BRIAN og ELIANE MIKKELSEN Onsdag den 13. januar 2010 Det foregår på ministerens kontor i Slotsholmsgade. Brian Mikkelsens presserådgiver Sandy French overværer interviewet.
Læs mereSARAH går over til AUGUST (15) og MARKUS (15) SARAH (15) "Kommer I til Karlas fest på fredag?". AUGUST: "Det finder vi lige ud af".
SCENE 1: INT. PÅ SKOLENS GANG. DAG 9.V står ude på skolens gang SARAH går over til AUGUST (15) og MARKUS (15) SARAH (15) "Kommer I til Karlas fest på fredag?". "Det finder vi lige ud af". Markus kigger
Læs mereOplæg til mulig brug af DEAP teknologi
Oplæg til mulig brug af DEAP teknologi - i forbindelse med ambulance kørsel og redningscenarier Introduktion Vi har alle stået på et gadehjørne, i samtale eller anden idyl, og ventet på at lyset skulle
Læs mereTHE LADY AND THE REAPER
THE LADY AND THE REAPER Punkt 1 Se filmen igen. Punkt 2 Tal om filmen i gruppen. Punkt 3 Læs de vedlagte tekster og diskutér dem ud fra de stillede spørgsmål. Fra The Lady and the Reaper, 2009 Side 1 af
Læs mereInterview med Christina Andersen. M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18. M: øhm du studerer? C: ja. M: hvor er du opvokset henne?
Interview med Christina Andersen M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18 M: øhm du studerer? C: ja M: hvor er du opvokset henne? C: i Odense i hvert fald de første fire år yeees øhh hvor bor
Læs mereMJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. Interviewer: I Respondent: MJ
Læs mereInformation. Til patienter og pårørende. Vælg farve. Vælg billede. til pårørende om Intensiv afsnittet, Sønderborg
Til patienter og pårørende Information til pårørende om Intensiv afsnittet, Sønderborg Vælg farve Vælg billede Kvalitet Døgnet Rundt Intensivklinikken, Sønderborg, Anæstesiologisk Center Velkommen til
Læs mereEn kort fortælling om en dag i zoologisk have
Navn og klasse: En kort fortælling om en dag i zoologisk have Kira Glistrup 2019 Dansktip.dk 2019 Husk at indberette dette ark til Copydan, hvis du er Copydan-skole. 1 Inden du læser Du skal nu læse en
Læs mereMads: Jamen det gør vi jo bare. Super. Jeg benytter jo ikke selv parken vildt meget, men jeg kører forbi næsten dagligt, ikke.
Samtalevandring 1. Maj 2012. Mads, 27. Butiksassistent. Bor på Hillerødgade. Interviewer: Jeg optager, er det okay? Mads: Ja. Interviewer: Hvor bor du henne her i området? Mads: Jeg bor på Hillerødgade,
Læs mereInterview med Thomas B
Interview med Thomas B 5 10 15 20 25 30 Thomas B: Det er Thomas. Cecilia: Hej, det er Cecilia. Thomas B: Hej. Cecilia: Tak fordi du lige havde tid til at snakke med mig. Thomas B: Haha, det var da så lidt.
Læs mereDød mand. Written By. Bruno Edelman
Død mand Written By Bruno Edelman 51950968 1 INTRO En 8 mm film viser 2 farver i et glas vand blader sig og bliver til en. Mange hurtige og utydelige billeder. POV fra Erik som lille. Han leger med Mille.
Læs mereBilag A: Interview med Annette
Bilag A: Interview med Annette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 I: Da du valgte at du skulle igennem det her forløb valgte du så at benytte dig af en anonym eller en
Læs mereHør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)
Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter
Læs mereBilag 6. Interview med Emil
Interview med Emil 5 10 15 20 25 30 Emil: Østjyllands Politi, det er Emil. Cecilia: Hej, det er Cecilia. Emil: Ja hej. Cecilia: Hej. Nåmen tak fordi du lige havde tid til at snakke. Emil: Jamen selvfølgelig.
Læs merePATIENTOPLEVET KVALITET 2013
Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 42 PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Svarprocent: 32% TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 KLINIKKEN 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken?
Læs mereRejserapport fra praktikophold i Namibia 20/4-2009 26/6-2009 Af Mette Poulsen Nielsen og Katja Grønlund Sep.06c
Rejserapport fra praktikophold i Namibia 20/4-2009 26/6-2009 Af Mette Poulsen Nielsen og Katja Grønlund Sep.06c Vi har været i praktik i 10 uger på statshospitalet Katatura hospital i Windhoek, Namibias
Læs mereIndledning. Plambech & Bøgedal, Jægervænget 3, 4733 Tappernøje. www.plambechogbogedal.dk 2
Algoritme 7 og 8 Indledning En algoritme er en beskrivelse af hvordan man kan læse en opgave f.eks. en forflytningsopgave. Du kan bruge algoritmerne, hvis en persons vægt eller størrelse giver anledning
Læs mereOpladning BMW i3 Indsendt af kenn Dec :44
Opladning BMW i3 Indsendt af kenn - 14. Dec 2015 10:44 Opladning BMW i3 Når beslutningen er truffet omkring valget på en Elbil er der en vigtig detalje som man forsøger at få styr på. Nemlig opladningen
Læs mereTIL PÅRØRENDE om hjernedød og organdonation
TIL PÅRØRENDE om hjernedød og organdonation TIL PÅRØRENDE VÆRD AT VIDE At miste en nærtstående er en af de sværeste oplevelser, vi kan komme ud for i livet. Midt i meningsløsheden kan det være vanskeligt
Læs mereJONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.
1. INT. VÆRELSE. DAG. (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk. Hey! Regitze kigger afventende på ham med korslagte arme. (Vred)
Læs mereSOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)
2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 1. INT. KLASSEVÆRELSET. DAG. Sofie (14) kommer ind i klassen, og piger og drenge griner lidt. LÆREREN Goddag og velkommen
Læs mereBilag nr. 6: Interview med Anders A.
Bilag nr. 6: Interview med Anders A. (Anders stammer og har en talevanskelighed, der gør, at han udtaler g-lyden som d, og forlyd sk) 5 I: Vi stiller nogle spørgsmål, så snakker vi lidt, og så sidder Randi
Læs mereBilag B: Transskription af interview med kunde 1 - Morten Bjergen
Bilag B: Transskription af interview med kunde 1 - Morten Bjergen Han er konsulent ved LeaderLab i Viborg og har haft mange forskellige hold ude på Camp Lynderup. Jeg mødte ham på Viborg Landbrugsskole.
Læs mereKonfirmationer 2014. Salmer: 478, 29, 369 / 68, 192 v1,3,7, 70. Tekster: Ps.8 og Mt.18.21-35 ...
1 Konfirmationer 2014.... Salmer: 478, 29, 369 / 68, 192 v1,3,7, 70. Tekster: Ps.8 og Mt.18.21-35 Gud, tak for, at du har vist os kærligheden, som det aller vigtigste i livet. Giv os troen og håbet og
Læs mereDinesh er serviceassistent (let) 12. aug, 2015 by Maybritt 00:00 00:00
Dinesh er serviceassistent (let) 12. aug, 2015 by Maybritt 00:00 00:00 Dinesh arbejder som serviceassistent på OUH Odense Universitets Hospital. Dinesh historie Dinesh kommer fra Nepal og kom til Danmark
Læs merePatienttavler et værktøj til patientinddragelse
Patienttavler et værktøj til patientinddragelse Ortopædkirurgisk Sengeafsnit Patienttavler Baggrund Magnet Hospitals Baggrund Patient inddragelse Baggrund LUP 2012 Kontaktpersonsordningen Stuegang Udskrivningssamtale
Læs mereBilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34
Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag
Læs mereDen Talende Kamel. Den Talende Kamel. 2.a s storyline om Aladdin. Børnenes historier sammenskrevet til et teater-stykke: MB 2006
Den Talende Kamel MB 2006 2.a s storyline om Aladdin Børnenes historier sammenskrevet til et teater-stykke: Den Talende Kamel Den Talende Kamel Ørkenscene: Troldmand, 3 kameler: Ali og den bedrøvede og
Læs mereInterviewer1: Chris: Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris:
Interviewer1: Kan du fortælle lidt om dig selv og din baggrund? Chris: Jeg kan prøve. Kom på et sidespor med stofmisbrug og gik de forkerte veje og mødte nogle forkerte mennesker. Så røg jeg hurtigt med
Læs merePræ-hospital betyder før-hospital
Overlevelseskæden - eller den præhospitale kæde og AMK-vagtcentralen Hospitalsudvalget 8. februar 2010 v/ Erika Frischknecht Christensen www.regionmidtjylland.dk Præ-hospital betyder før-hospital Bruges
Læs mereOpgave til coachstuderende: Der er indlagt nogle refleksionsopgaver i uddraget, som I bedes tage en snak om i grupper på 3.
Uddrag af en team-coachingsession. Opgave til coachstuderende: Der er indlagt nogle refleksionsopgaver i uddraget, som I bedes tage en snak om i grupper på 3. Forhistorie. Jeg,Birgitte er tilknyttet som
Læs mereTIL PÅRØRENDE. om hjernedød og organdonation
TIL PÅRØRENDE om hjernedød og organdonation VÆRD AT VIDE At miste en nærtstående er en af de sværeste oplevelser, vi kan komme ud for i livet. Midt i meningsløsheden kan det være vanskeligt at forstå og
Læs merenytårsprædiken 2016 Værløse kirke ( tekst : Fadervor )
nytårsprædiken 2016 Værløse kirke ( tekst : Fadervor ) Nytårsdag. den første dag i det nye år Ren og fin står den her, foran os og funkler. Det nye år, hvad mon det nye år vil bringe..?? Skal vi mon gå
Læs mereSimon Skov Fougt. F: Neeeej. F: Alkohol. I: Nej, fordi at det jo, det sku ik være om hvad du kan li, men hvad vi har brugt. F: Ja I (skriver) : Sådan
. I: Vi kan næsten ikke høre noget der (de hører musik på en mobiltelefon). Er det for højt? 2. F: Nej (de er i gang med reklameassistenten. Læser højt): Hvordan får I jeres budskab til at fremgå af reklamen?
Læs mereBilag 15. Gitte: Transskriberet og kodet interview - ekstra
Bilag 15 Gitte: Transskriberet og kodet interview - ekstra (Interviewer) (Informant) 0.05: Det var bare lige noget opfølgende omkring noget du har sagt osv. Du sagde sidst Lige fra startener medarbejderne
Læs mereLight Island! Skovtur!
Light Island! Skovtur! En tidlig morgen står de 4 drenge op, og spiser morgen mad. Så snakker de om at tage ud i skoven og sove. Da de er i skoven leder de efter et sted til teltet. Zac går ind imellem
Læs mereBilag 11. Søren: Transskriberet og kodet interview - ekstra
(Interviewer) (Informant) Bilag 11 Søren: Transskriberet og kodet interview - ekstra 00.02 Hvordan blev du første gang introduceret for TDC 2.0 00:09 er det her sådan nogle spørgsmål vi ikke fik sidste
Læs mere14.s.e.trin. II 2016 Bejsnap kl. 9.00, Ølgod
Et menneske, der lider af en uhelbredelig sygdom, kan føle sig magtesløs og uden muligheder. Det menneske, som har fået at vide, at den sygdom, man lider af, ikke kan kureres, kan opleve det som om han
Læs mereMyrefranz Der var engang en Zoo med mange flotte dyr. Der var også nogle dyr, som gæsterne aldrig så. De var nemlig alt for små. Det var myrerne, og
Myrefranz Der var engang en Zoo med mange flotte dyr. Der var også nogle dyr, som gæsterne aldrig så. De var nemlig alt for små. Det var myrerne, og de havde en stor myretue bagerst i Zoo. Nederst i myretuen
Læs mereBenjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.
Bilag H - Søren 00.06 Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.11 Søren: En ganske almindelig hverdag? 0014
Læs mereSelvevaluering 2009 10
Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold
Læs mere