kombineres, hvilket jeg vil komme tilbage til senere.
|
|
|
- Hilmar Bertelsen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kolofon: I de seneste års diskussioner af dansk forvaltningspolitik har mange sagt: Det handler om ledelse!. Underforstået i denne påstand ligger, at alt ville blive godt, hvis der kom noget bedre ledelse i de offentlige organisationer. Men ved vi faktisk, hvad god ledelse er? Transformations- og transaktionsledelse i offentlige organisationer Af Lotte Bøgh Andersen, professor MSO ved Institut for Statskundskab, Aarhus Universitet En meget kontrollerende transaktionsledelse bygger på forståelsen af de ansatte som rene egoister, der kun gør noget, hvis der er positive eller negative sanktioner knyttet til handlingen. Tilsvarende har en rendyrket transformationsledelse ikke blik for, at de ansatte også er optaget af deres egennytte og ikke kun af organisationens mål. Argumentet for at kombinere de to ledelsesstile bygger derimod på en opfattelse af ansatte i professionaliserede driftsorganisationer som værende motiveret af at gøre godt for både sig selv, organisationen og samfundet i det hele taget. Artiklen diskuterer den seneste forskningsbaserede viden om offentlig ledelse. Det er et stort felt, og frem for at gennemgå alle aspekter er fokus på hhv. transformations- og transaktionsledelse i relation til incitamenter, motivation, værdier, normer og målopfyldelse i professionaliserede driftsorganisationer så som gymnasier, skoler og sygehusafdelinger. Hvad er ledelse? Ledelse kan forstås som det at skabe resultater sammen med og via sine medarbejdere. Det handler om at formulere og arbejde hen imod opfyldelsen af bestemte mål, hvilket kan gøres på i hvert fald to forskellige måder. Lederen kan tilskynde sine medarbejdere til at arbejde hårdere og bedre via betingede belønninger og sanktioner, eller han kan påvirke medarbejdernes motivation og værdier indirekte og derigennem øge villigheden til at yde mere, fordi medarbejderne bliver mere opsatte på at bidrage til organisationens mål. Disse to typer ledelse kaldes for transaktions- og transformationsledelse, og de kan kombineres, hvilket jeg vil komme tilbage til senere. I den offentlige sektor handler god ledelse om at bidrage til opfyldelsen af de mål, politikerne har opstillet. I nogle dele af den offentlige sektor er dette vanskeligt at måle, fordi der er mange og vanskeligt målbare mål, men min påstand er, at det for alle dele af den offentlige sektor er relevant at opstille mål og forsøge at nå dem. Hvordan det gøres via hhv. transaktions- og transformationsledelse er næste spørgsmål. Hvad er transaktionsledelse? Transaktionsledelse bygger på transaktioner byttehandler mellem leder og medarbejder og bliver derfor også kaldt noget-for-noget ledelse. Ud over byttehandlen løn for arbejdsindsats kan det også handle om sanktioner, ros eller andre goder. For offentligt ansatte afhænger kun en meget lille del af den samlede løn på kort sigt af, om medarbejderne leverer den ønskede indsats og bidrager til at nå organisationens mål, men på langt sigt har karriereincitamenter og løn stadig betydning. 1
2 En stor arbejdsindsats bidrager til at avancere til bedre lønnede stillinger, og hvis offentligt ansatte ikke yder en vis arbejdsindsats, kan de blive fyret. Der sker sjældent, men man skal ikke undervurdere betydningen af ledelsesmæssig ros og kritik, fordi lederen derved sender stærke signaler til medarbejderen. Transaktionsledelse handler også om selve opstillingen af rammer og mål for medarbejderne. Ved at udstikke retningslinjer kan lederen skabe klare forventninger til medarbejderne. Transaktionsledelse og incitamenter Transaktionsledelse handler om at sanktionere medarbejderne, når de ikke lever op til disse forventninger, og belønne dem, når de gør. Det kan fx ske igennem individuelle økonomiske incitamenter, men i den offentlige sektor er reguleringssystemer (forstået som regler, der monitoreres og sanktioneres) mere udbredte. Både for incitamenter og reguleringssystemer er det af stor betydning, hvordan medarbejderen opfatter transaktionsledelsestiltaget. Motivation crowding-teorien argumenterer således for, at der i tilgift til den ydre motivation, der får individer til at respondere på ledelsestiltaget, også findes indre motivationsformer. Hvis et ledelsestiltag opfattes som en kontrolforanstaltning, fortrænges den indre motivation (crowding out), hvorimod det kan forøge den indre motivation, såfremt ledelsestiltaget opfattes som understøttende (crowding in). I Danmark er forventningen om, at effekten af ledelsestiltag afhænger af, hvor kontrollerende versus understøttende de opfattes, bl.a. blevet bekræftet i undersøgelser af universitetslærere, fysioterapeuter og folkeskolelærere (Andersen, 2013). Transaktionsledelse og målopfyldelse Muligheden for crowding in forklarer, hvorfor transaktionsledelse kan øge medarbejdernes opfattelse af at have social støtte til deres arbejde og derigennem føre til et højere niveau af jobtilfredshed. Når ledelsestiltag implementeres på en måde, der opfattes som understøttende, kan det have dobbelt positiv virkning (via både den direkte tilskyndelse og medarbejdernes øgede indre motivation). Transaktionsledelsestiltag, der opfattes som kontrollerende, kan derimod have den modsatte effekt. Det er fx blevet påvist, at skoleledernes implementering af elevplaner via enten dialog eller ordrer har betydning for lærernes opfattelse af elevplaner, som igen hænger sammen med lærernes motivation. Det indikerer, at det kan være vigtigt at gennemføre transaktionerne på en måde, der opleves som understøttende af medarbejderne. Selvom det på ingen måde er givet, at transaktionsledelse altid opfattes som understøttende, tenderer resultaterne fra både danske og internationale undersøgelser til at vise, at højere grad af transaktionsledelse hænger sammen med højere grad af målopfyldelse. Transformationsledelse Transformationsledelse handler om at øge medarbejdernes motivation og ændre deres værdier, så de stemmer overens med organisationens, hvorved medarbejderne frivilligt investerer mere energi i at bidrage til at opnå organisationens mål. Transformationsledelse kaldes også visionsledelse, da det vigtigste redskab er formuleringen af en klar vision, som medvirker til at skabe fælles mening og øget engagement blandt medarbejderne. Transformationslederen viser med andre ord vejen for sine medarbejdere snarere end at kontrollere, at de går den rigtige vej. Kernen i denne ledelsesstil er således at motivere medarbejderne. 2
3 Transformationsledelse og public service motivation En motivationsform, der har speciel relevans i offentlig serviceproduktion, er public service motivation. Det er orienteringen mod at levere service for at gøre godt for samfundet og andre mennesker, og individer med denne motivationsform tiltrækkes i særlig grad af organisationer, der leverer offentlig service, og de giver også et større bidrag til disse organisationer. Mange internationale studier har således fundet positive sammenhænge mellem public service motivation og målopfyldelse, og en dansk undersøgelse viser, at folkeskoleelever, der har haft en lærer med høj public service motivation i et givent fag, får højere afgangsprøvekarakterer i dette fag sammenlignet med samme elevs karakterer i andre fag. Når public service motivation er relevant for transformationsledelse, skyldes det, at international forskning har påvist, at transformationsledelse øger medarbejdernes public service motivation. Det giver grund til at forvente, at transformationsledelse fører til øget målopfyldelse. Transformationsledelse og målopfyldelse Størstedelen af de internationale undersøgelser bekræfter, at der er en positiv sammenhæng mellem transformationsledelse og målopfyldelse. I Danmark har Holten og Nielsen (2007) påvist, at transformationsledelse hænger positivt sammen med medarbejdernes involvering og derigennem med tilfredsheden med arbejdet. Holten og Nielsen argumenterer i forlængelse heraf for, at mens transaktionsledelse har størst indflydelse på den konkrete, daglige arbejdsorganisering og dermed medarbejdernes umiddelbare tilfredshed med arbejdet, så fremmer transformationsledelse de visionære og udviklingsorienterede aspekter af arbejdet og har betydning for medarbejdernes trivsel. Argumentet er altså her, at transformationsog transaktionsledelse komplementerer hinanden, så længe transaktionsledelse udøves på en måde, der ikke opleves kontrollerende af medarbejderne. Transformationsledelse når der er værdikonflikt Den nævnte positive sammenhæng mellem transformationsledelse og public service motivation er blevet bekræftet i Danmark med det forbehold, at der ikke er en sammenhæng, når der er alvorlig værdikonflikt i organisationen (Krogsgaard, Thomsen & Andersen 2013). Det er forståeligt i den forstand, at når ansatte med høj public service motivation er meget optaget af at gøre godt, så skal godt forstås ud fra deres individuelle opfattelse af, hvad der er ønskværdigt for samfundet og den enkelte borger. Socialrådgiverne forsøgte fx i lang tid at gøre deres klienter til hele mennesker, selvom målene var blevet ændret til at få folk i arbejde. Transformationsledelse går netop ud på at styrke prioriteringen af organisationens mål og få medarbejderne til at dele disse og gøre deres bedste for at opnå dem. Hvis medarbejderne imidlertid er helt uenige med ledelsen om, hvad målene skal være, kan transformationsledelse næppe på kort sigt forventes at have betydning for public service motivation (og formodentlig heller ikke for målopfyldelsen). Der kan også være en værdikonflikt mellem brugerne af en offentlig ydelse og de offentligt ansatte. Universitetsundervisere ser det fx typisk som ønskværdigt, at de studerende opnår teoretisk dybdeviden, mens nogle studerende hellere vil erhverve sig mere praktiske kompetencer. Et andet eksempel er praktiserende læger og deres patienters syn på brugen af bredspektret antibiotika i konkrete situationer. I nogle tilfælde handler disse værdikonflikter om 3
4 afvejninger mellem individuelle og kollektive hensyn (som med antibiotika, hvor hensynene er individuel helbredelse versus resistente bakterier), mens det i andre tilfælde handler om mere fundamentale uenigheder om, hvad en given offentlig organisation skal prioritere. I et demokrati har de folkevalgte politikere retten og pligten til at foretage disse prioriteringer, men det kan være nemmere sagt end gjort, især når vi taler om fagprofessionelle medarbejdere. Ledelse af fagprofessionelle medarbejdere Fagprofessionelle er karakteriseret ved at have en specialiseret, teoretisk viden kombineret med professionelle normer internt i faggruppen. Specialiseret, teoretisk viden er utilgængelig for udefrakommende, og produktionen af ydelser, der kræver denne type viden, er derfor vanskelig at kontrollere. Derfor kan der være en underforstået aftale mellem faggruppen, som kollektivt garanterer gode ydelser via intern sanktionering af normerne, og offentligheden, som tildeler faggruppen større status og aflønning. Vi stoler på, at ortopædkirurgen bruger den rigtige type antibiotika før vores hofteoperation, fordi hans fagfæller ellers ville gribe ind og ultimativt fratage ham hans autorisation, og ortopædkirurgerne er tilsvarende højt aflønnede. Forskningen på området dokumenterer, at de fagprofessionelle følger en række faste professionelle normer, selv når det bedre kan betale sig for dem at gøre noget andet. Men selv på meget professionaliserede områder findes der stadig forhold, som ikke er reguleret af normer. Mens de praktiserende lægers standardkonsultation således bliver reguleret af faste normer, er der ingen normer for, hvornår de skal tilbyde en samtalekonsultation, og så betyder lægens økonomiske incitamenter en del for, hvad han gør. I forlængelse heraf betyder kombinationen af specialiseret, teoretisk viden og professionelle normer ikke, at de fagprofessionelle skal være enevældige på deres område. Ortopædkirurgerne skal ikke have monopol på at afgøre prioriteringen mellem hofte- og knæoperationer, og det er stadig relevant at inddrage patienternes ønsker i behandlingen, fx i forhold til valget mellem forskellige typer af genoptræning. Selvom der er gode argumenter for at stole på de professionelle og respektere deres viden og normer (på nogle områder også langt mere, end det er tilfældet i dag), så forudsætter dette, at de fagprofessionelle tilsvarende har respekt for rammerne og for, at politikerne har ret til at bestemme i den offentlige sektor. De offentlige ledere skulle gerne formidle politikernes målsætninger til de offentlige serviceproducenter, men heller ikke de offentlige ledere bør opføre sig som enevældige konger. Især på de professionaliserede områder bliver beslutningerne som regel bedre, når de træffes i dialog med de fagprofessionelle. En sådan dialog betyder også, at ledelsestiltagene bliver opfattet som mere understøttende. Transformations- og transaktionsledelse Uanset hvad man som leder gør, kan det føre til problemer. Hvis man undlader at lede, gør de offentligt ansatte, som de finder bedst, og det stemmer ikke nødvendigvis overens med hverken politikernes eller brugernes ønsker. Hvis en offentlig leder kører hårdt på med transaktionsledelse, risikerer han, at de ansatte bliver demotiverede og yder mindre. Hvis han leder via motivation og tydeliggør organisationens mål for medarbejderne, kan det prelle af på medarbejderne, hvis der er stor uenighed om de grundlæggende værdier. En mulighed er her at kombinere transformations- og transaktionsledelse. 4
5 Transaktionsledelse demotiverer kun, når medarbejderne opfatter tiltagene som kontrollerende, og det sker næppe, hvis de bliver indført i konteksten af en vision, som skaber fælles mening og engagement. Tilsvarende er visioner næppe nok, hvis de ikke bliver fulgt op af konkrete konsekvenser knyttet til medarbejdernes indsats og resultater. Det handler altså om at vise vejen for sine medarbejdere og at formulere mål, som følges op i forhold til medarbejderne. En meget kontrollerende transaktionsledelse bygger på forståelsen af de ansatte som rene egoister, der kun gør noget, hvis der er positive eller negative sanktioner knyttet til handlingen. Tilsvarende har en rendyrket transformationsledelse ikke blik for, at de ansatte også er optaget af deres egennytte og ikke kun af organisationens mål. Argumentet for at kombinere de to ledelsesstile bygger derimod på en opfattelse af ansatte i professionaliserede driftsorganisationer som værende motiveret af at gøre godt for både sig selv, organisationen og samfundet i det hele taget. Referencer: Andersen, Lotte Bøgh (2013). (Hvordan) kan man styre den offentlige sektor bedre? Incitamenter, motivation og normer. Økonomistyring & Informatik 28 (5): Holten, Ann-Louise & Karina Nielsen (2007). Ledelsesstil, psykosocialt arbejdsmiljø og trivsel i ældreplejen. SOSU rapport, Nr. 9, København, NFA. /Boeger-og-rapporter/sosu-rapport-9.pdf Krogsgaard, Julie Alsøe, Pernille Thomsen & Lotte Bøgh Andersen (2013). Only if we agree? How value conflict moderates the relationship between transformational leadership and public service motivation. Præsenteret på IRSPM konferencen i Prag April Se også 5
LEDELSE OG MOTIVATION
LEDELSE OG MOTIVATION Lotte Bøgh Andersen (AU og KORA) [email protected] Styringstiltag Målopfyldelse Medarbejdermotivation Opfattelse af styringstiltaget som enten understøttende eller kontrollerende Værdikongruens:
Motivation og styring i første linje
Motivation og styring i første linje Lotte Bøgh Andersen Professor Aarhus Universitet og KORA Det Nationale Institut for Kommuner og Regioners Analyse og Forskning Disposition 1. Hvad er motivation? 2.
LEDELSE I DEN OFFENTLIGE SEKTOR: INCITAMENTER, MOTIVATION OG NORMER
LEDELSE I DEN OFFENTLIGE SEKTOR: INCITAMENTER, MOTIVATION OG NORMER Lotte Bøgh Andersen Aarhus Universitet & KORA, Kommunernes og Regionernes Analyse og Forskning 1 Dispotision 1. Intro: I den offentlige
Hvad er sammenhængen mellem ledelse, mål og resultater på de danske gymnasieskoler?
Hvad er sammenhængen mellem ledelse, mål og resultater på de danske gymnasieskoler? Christian Bøtcher Jacobsen Aarhus Universitet SLIDE 2 Baggrund Store ledelsesmæssige omlægninger på gymnasierne de seneste
HVAD SIGER FORSKNINGEN OM GOD OFFENTLIG LEDELSE?
LEADERSHIP AND PERFORMANCE LEAPLEDELSESADFÆRD OG PERFORMANCE HVAD SIGER FORSKNINGEN OM GOD OFFENTLIG LEDELSE? NYBORG D. 2.MARTS 2018 V/ LOTTE BØGH ANDERSEN GOD OFFENTLIG LEDELSE Hvad forstås ved god ledelse?
Bevar motivationen! Lotte Bøgh Andersen Professor Aarhus Universitet og KORA Det Nationale Institut for Kommuner og Regioners Analyse og Forskning
Bevar motivationen! Lotte Bøgh Andersen Professor Aarhus Universitet og KORA Det Nationale Institut for Kommuner og Regioners Analyse og Forskning Disposition 1. Hvad er motivation? 2. Hvorfor er motivation
Lærernes motivation. Lotte Bøgh Andersen (KORA og AU) [email protected]
Lærernes motivation Lotte Bøgh Andersen (KORA og AU) [email protected] AARHUS UNIVERSITET INSTITUT FOR STATSKUNDSKAB Forestil jer en helt almindelig elev i 7. klasse på Ellevangskolen Det er længe side, at
Lærernes motivation. Lotte Bøgh Andersen (KORA og AU)
Lærernes motivation Lotte Bøgh Andersen (KORA og AU) Forestil jer en helt almindelig elev i 7. klasse på Ellevangskolen Det er længe side, at jeg virkelig har glædet mig til at skulle have dansk. Men det
Hvordan bør offentligt ansatte ledes og motiveres? GENTOFTE CENTRALBIBLIOTEK D. 26.OKTOBER 2016 V/ STUD.SCIENT.POL.
Hvordan bør offentligt ansatte ledes og motiveres? GENTOFTE CENTRALBIBLIOTEK D. 26.OKTOBER 2016 V/ STUD.SCIENT.POL. CHRISTIAN QVICK LEADERSHIP AND PERFORMANCE LEDELSESADFÆRD OG LEAP PERFORMANCE Agenda
Ledelse, motivation og resultater
Ledelse, motivation og resultater Aarhus Kommune 13. november 2015 Lotte Bøgh Andersen (AU og KORA) [email protected] Medarbejdermotivation Bedst mulige offentlige ydelser (fx faglig kvalitet) Fælles forståelse
Offentligt ansattes motivation nye perspektiver for TR s rolle som interessevaretager?
Offentligt ansattes motivation nye perspektiver for TR s rolle som interessevaretager? Lotte Bøgh Andersen (AU og KORA) [email protected] Disposition 1. Introduktion 2. Motivation og performance 3. Motivation
PISK OG GULEROD TIL NOGLE VISIONER TIL ANDRE? STYRING, MOTIVATION OG LEDELSE I DEN OFFENTLIGE SEKTOR
PISK OG GULEROD TIL NOGLE VISIONER TIL ANDRE? STYRING, MOTIVATION OG LEDELSE I DEN OFFENTLIGE SEKTOR LEDELSESAKADEMIET 28. JANUAR 2014 Lotte Bøgh Andersen Aarhus Universitet & KORA, Kommunernes og Regionernes
Indhold. Indhold Indhold. Forord... 9
Indhold Indhold Indhold Forord... 9 Kapitel 1. Motivation og styring i den offentlige sektor... 11 1.1. Motivation... 14 1.2. Styring... 15 1.3. Principaler, agenter og public service motivation... 18
Hvad motiverer den sundhedsprofessionelle til at yde god kvalitet i pleje og behandling?
Hvad motiverer den sundhedsprofessionelle til at yde god kvalitet i pleje og behandling? Årsmøde i Dansk Selskab for Kvalitet i Sundhedssektoren Hotel Nyborg Strand d. 13. 14. januar 2012 Christian Bøtcher
LEDERSKAB (OG MOTIVATION) I DANSKE GYMNASIER
LEDERSKAB (OG MOTIVATION) I DANSKE GYMNASIER Christian Bøtcher Jacobsen Adjunkt SLIDE 2 INDLEDNING Ledelse fremhæves i disse år ofte som afgørende for offentlige organisationers performance og effektivitet.
Ledelsesspænd på daginstitutionsområdet
Ledelsesspænd på daginstitutionsområdet Lotte Bøgh Andersen LEAP LEADERSHIP AND PERFORMANCE LEDELSESADFÆRD OG PERFORMANCE Samarbejde med LEAP projektet Ledelsesadfærd og performance Hvordan motiverer ledere
Styring og motivation i den offentlige sektor. Lotte Bøgh Andersen (KORA og AU)
Styring og motivation i den offentlige sektor Lotte Bøgh Andersen (KORA og AU) Resultater fra et forskningsprojekt finansieret af Forskningsrådet for Samfund og Erhverv (FSE) Ny bog: Styring og motivation
Perspektiver på ledelse i en kommunal kontekst og ledelse af store velfærds- og uddannelsessektorer
Perspektiver på ledelse i en kommunal kontekst og ledelse af store velfærds- og uddannelsessektorer Lotte Bøgh Andersen Professor Indhold 1. Intro (herunder lidt om LEAP) 2. Ledelsesstrategier 3. Ledelse,
Motivation, præstationsbelønning og kontrolsystemer: Et spørgsmål om ledelse?
Motivation, præstationsbelønning og kontrolsystemer: Et spørgsmål om ledelse? Word version af kapitel 10 (side 259 279) i Klaus Majgaard (redaktør) Sprækker for fornyelse nye perspektiver på offentlig
SAMMENHÆNGE MELLEM RESULTATMÅLINGER, MEDARBEJDERMOTIVATION OG GODE RESULTATER
07 September 2015 SAMMENHÆNGE MELLEM RESULTATMÅLINGER, MEDARBEJDERMOTIVATION OG GODE RESULTATER Lotte Bøgh Andersen, Dansk Evalueringsselskab, 29. august 2015 SLIDE 2 Indhold Introduktion Resultatmåling
Indhold. Dansk forord... 7
Indhold Dansk forord........................................... 7 Kapitel 1: Hvad er positiv motivation?...................... 13 Kapitel 2: Forståelse af motivationens hvorfor og hvad : introduktion til
Økonomiske incitamenter og professionelle normer
Økonomiske incitamenter og professionelle normer Lotte Bøgh Andersen præsen TATION Disposition Incitamenter Professionalisme, herunder diskussion af forsk. faggruppers professionalisme Professionelle normer
Uddybning af det teoretiske afsæt for Børn og Unges MUS / LUS
Uddybning af det teoretiske afsæt for Børn og Unges MUS / LUS I denne vejledning uddybes det teoretiske afsæt for Børn og Unges MUS/LUS-materiale. I vejledningen omtales, for nemheds skyld, kun MUS samt
Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme
Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme Baggrunden Både i akademisk litteratur og i offentligheden bliver spørgsmål om eget ansvar for sundhed stadig mere diskuteret. I takt med,
Styring og ledelse i den offentlige sektor: Afvejninger mellem kontrol og tillid
Styring og ledelse i den offentlige sektor: Afvejninger mellem kontrol og tillid CHRISTIAN BØTCHER JACOBSEN Lektor 1. oktober 2015 2 INDLEDNING Over de seneste år er der i sundhedssektoren indført en række
Indledning. Omverden. Værdikompas. Brand values. Samarbejdsnormer. Ledelsesnormer. Ledelseskoncept
VISION, VÆRDIER OG NORMER / 2009 VISION, VÆRDIER OG NORMER / 2009 3 Indledning Dette er en præsentation af Dansk Flygtningehjælps vision og organisationens samlede sæt af værdier og normer. Modellen arbejder
Ledelsesspænd, ledelsesstrategier og faglig kvalitet
Ledelsesspænd, ledelsesstrategier og faglig kvalitet Lotte Bøgh Andersen Professor Indhold Intro Ledelsesstrategier Ledelsesspænd og ledelsesstil/-strategi: Daginstitutionsområdet som eksempel Ledelse,
Hvornår gør medarbejderne det, lederen beder om?
Klare resultater fra verdens største og danske forskningsprojekt i ledelsesadfærd og performance: Hvornår gør medarbejderne det, lederen beder om? Her er et par korte, klare og opsigtsvækkende resultater
Hvordan kan ledelse skabe mere motiverede medarbejdere og bedre resultater?
Hvordan kan ledelse skabe mere motiverede medarbejdere og bedre resultater? KORA Temamøde Program 16.00 Velkomst og introduktion v/ ordstyrer Hanne Søndergård Pedersen, KORA 16.05 Lotte Bøgh Andersen,
Aktiv i IDA. En undersøgelse om de aktive medlemmer i IDA
Aktiv i IDA En undersøgelse om de aktive medlemmer i IDA Ingeniørforeningen 2012 Aktiv i IDA 2 Hovedresultater Formålet med undersøgelsen er at få viden, der kan styrke arbejdet med at fastholde nuværende
Ledelse af implementering af reformer og forandring: Folkeskolereformen som case
Ledelse af implementering af reformer og forandring: Folkeskolereformen som case LEAP konference Aarhus Universitet 31. oktober 2017 Søren Winter Professor VIVE DET NATIONALE FORSKNINGS- OG ANALYSECENTER
FORDOMME OM PRIMADONNAEN
LEDELSE AF PRIMADONNAER [email protected] FORDOMME OM PRIMADONNAEN Urimeligt krævende Egocentreret Forfængelig Selvhøjtidelig Temperamentsfuld Lider af storhedsvanvid Hysterisk Barnlig Ledelsesfremmed
Indholdsfortegnelse. DUEK vejledning og vejleder Vejledning af unge på efterskole
Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Problemstilling... 2 Problemformulering... 2 Socialkognitiv karriereteori - SCCT... 3 Nøglebegreb 1 - Tro på egen formåen... 3 Nøglebegreb 2 - Forventninger til udbyttet...
Skab motiverede medarbejdere
Køb bøgerne i dag 240 kr. / 180 kr. Mobil: Swipp Skab motiverede medarbejdere V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO giver
Ledelse af frivillige
Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Grundlægger af RETRO og Yogafaith Danmark giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven
Anmeldelse. Lotte Bøgh Andersen og Lene Holm Pedersen, Styring og motivation i den offentlige sektor, Jurist- og Økonomforbundets Forlag, 2014.
Anmeldelse Lotte Bøgh Andersen og Lene Holm Pedersen, Styring og motivation i den offentlige sektor, Jurist- og Økonomforbundets Forlag, 2014. I bogen Styring og motivation i den offentlige sektor fremlægger
Demente får ikke den nødvendige behandling
Demente får ikke den nødvendige behandling Hvis en dement afviser at blive behandlet, er der intet at stille op ifølge sundhedsloven. Den dikterer, at man ikke må yde lægehjælp, når patienten modsætter
Ledelse ved Esbjerg Kommune
Ledelse ved Esbjerg Kommune Ledelse ved Esbjerg Kommune Ledelse ved Esbjerg Kommune tager udgangspunkt i, at Esbjerg Kommune har et fælles udgangspunkt at yde service til kommunens borgere og virksomheder.
Bilag 2. Faktoranalyser
Bilag 2. Faktoranalyser Indhold 1. Motivation... 2 Mål for indre opgavemotivation... 2 Mål for public service motivation... 4 2. Mål for medarbejderindflydelse... 5 3. Mål for vægtning og tilstedeværelse
Notat vedr. resultaterne af specialet:
Notat vedr. resultaterne af specialet: Forholdet mellem fagprofessionelle og frivillige Et kvalitativt studie af, hvilken betydning inddragelsen af frivillige i den offentlige sektor har for fagprofessionelles
Relationsskabende faglig visionsledelse
Næste oplæg starter kl. 12.15: Relationsskabende faglig visionsledelse Lotte Bøgh Andersen, Professor og centerleder, Kronprins Frederiks Center for Offentlig Ledelse #laerfest RELATIONSSKABENDE FAGLIG
Muligheder og barrierer i arbejdet med kerneopgaven
Muligheder og barrierer i arbejdet med kerneopgaven Seminar for Fremfærd, d. 2. oktober 2014 Peter Hasle, professor Center for Industriel Produktion, Institut for Økonomi og Ledelse, Aalborg Universitet
Hvordan kan evidensbaseret praksis være med til at forbedre kvaliteten af den ergoterapeutiske og fysioterapeutiske praksis?
Hvordan kan evidensbaseret praksis være med til at forbedre kvaliteten af den ergoterapeutiske og fysioterapeutiske praksis? Temamøde Implementering af ergoterapeutiske og fysioterapeutiske kliniske retningslinjer
Fanø Skole. Indledning. Katalog. Skolepolitiske målsætninger Læsevejledning
Indledning Fanø Skole Katalog. Skolepolitiske målsætninger 2016 Dette katalog henvender sig til dig, der til daglig udmønter de skolepolitiske målsætninger på Fanø Skole. Kataloget tager udgangspunkt i
Forvaltningspolitisk udspil Udspillet og dets modtagelse. Lotte Bøgh Andersen & Kurt Klaudi Klausen Odense 21. maj 2013
Forvaltningspolitisk udspil Udspillet og dets modtagelse Lotte Bøgh Andersen & Kurt Klaudi Klausen Odense 21. maj 2013 Flere logikker for offentlig styring Før NPM: Profession og hierarki Professioners
Frivillighedsstrategi - DGI Midtjylland
Frivillighedsstrategi - DGI Midtjylland DGI Midtjylland søger med denne strategi, at anvise en vej i hele organisationen i forhold til rekruttering og fastholdelse af frivillige. Strategien giver bud på,
Relationel Koordinering retningsvisende for en ny faglighed i velfærdsprofessionerne?
Relationel Koordinering retningsvisende for en ny faglighed i velfærdsprofessionerne? Workshop Årsmøde, Center for Studier i Arbejdsliv, den 27. marts 2014 Karen Albertsen, [email protected], Hans
Masterforelæsning marts 2013
Masterforelæsning marts 2013 mandag den 4. marts 2013 kl. 15.15 16.15, Auditoriet, Regionshospitalet Herning, indgang N1 onsdag den 6. marts 2013 kl. 15.15 16.15, Auditoriet, Regionshospitalet Holstebro,
Ledelse af frivillige
Bog: Ledelse af frivillige. Særpris i dag: 239 kr. Ledelse af frivillige V/ Sociolog Foredragsholder og konsulent Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO Udfordringer og styrker Hvad er jeres styrker
Introduktion til projekt Ledelse af Team. Ann-Louise Holten
Introduktion til projekt Ledelse af Team Ann-Louise Holten Indhold Fokus Design Metoder Forløbet Overordnet fokus - Sammenhængen mellem: Teamorganisering Trivsel og tilfredshed Ledelsesstil Transformationsledelse
I spørgeskemaet bliver du bedt om at tage stilling til en række udsagn om din leders ledelsesstil. Med din leder mener vi
Spørgeskema til medarbejdere 2016 Velkommen til spørgeskemaet! I spørgeskemaet bliver du bedt om at tage stilling til en række udsagn om din leders ledelsesstil. Med din leder mener vi [Lederens navn]
Københavns Amts. Kommunikationspolitik
Københavns Amts Kommunikationspolitik INDHOLD Indledning 3 Principper for god kommunikation i Københavns Amt 4 1. Vi vil være synlige og skabe indsigt i de opgaver, amtet løser 5 2. Vi vil skabe god ekstern
Tværgående ledelse. Christian Bøtcher Jacobsen, Aarhus Universitet Jacob Storch, Joint Action Analytics. Skanderborg Kommunes Ledertræf
Tværgående ledelse Christian Bøtcher Jacobsen, Aarhus Universitet Jacob Storch, Joint Action Analytics Skanderborg Kommunes Ledertræf 17.01.19 INSTITUT FOR STATSKUNDSKAB AARHUS UNIVERSITET 05-10-18 CHRISTIAN
PS4 A/S. House of leadership. Hvad tærer og nærer på Danske medarbejderes motivation.
PS4 A/S House of leadership Hvad tærer og nærer på Danske medarbejderes motivation. Hvad tærer og nærer på danske medarbejderes motivation? Resultater af motivationsundersøgelse maj 2011 Konsulenthuset
kompetenceudvikling Århus Universitetshospital Århus Sygehus
Strategisk kompetenceudvikling Århus Universitetshospital Århus Sygehus Strategisk kompetenceudvikling Århus Universitetshospital Århus Sygehus 2007 Hvorfor strategisk kompetenceudvikling? Århus Universitetshospital,
samfundsengageret Jeg stemmer, når der er valg
Jeg ved, hvordan demokrati fungerer i praksis Jeg er samfundsengageret og følger med i det politiske liv Jeg diskuterer samfundets indretning med andre Jeg stemmer, når der er valg Jeg udvikler ideer til
Værdigrundlag for Korsager Skole og Frithuset
Værdigrundlag for Korsager Skole og Frithuset Hos os er det værdifuldt at opleve: Ligeværd og dialog Arbejdsglæde Samarbejde Tillid Succes Engagement Hvor ser vi værdierne! Ligeværd og dialog oplever vi,
Mestring kontra resultatfokus
DHFs konference, Kolding, 24. september, 2016 Mestring kontra resultatfokus Peter Krustrup Professor i Sport og Sundhed Københavns Universitet - indtil 30/9-16 Syddansk Universitet - fra 1/10-16 Peter
Interviewguide lærere uden erfaring
Interviewguide lærere uden erfaring Indledningsvist til interviewer Først og fremmest vi vil gerne sige dig stor tak for din deltagelse, som vi sætter stor pris på. Inden vi går i gang med det egentlige
Job- og personprofil for teamledere. Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg. Aarhus Kommune
Job- og personprofil for teamledere Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg Aarhus Kommune Ansættelsesområde er ansat i Aarhus Kommune og indtil videre med ansættelse i Sundhed og Omsorg. Reference
Fremtidens socialpædagogiske ledere, hvem er de og hvor kommer de fra?
AARHUS UNIVERSITET INSTITUT FOR STATSKUNDSKAB Fremtidens socialpædagogiske ledere, hvem er de og hvor kommer de fra? Lotte Bøgh Andersen (AU og VIVE) [email protected] AARHUS UNIVERSITET INSTITUT FOR STATSKUNDSKAB
Anerkendende ledelse i staten. December 2008
Anerkendende ledelse i staten December 2008 Anerkendende ledelse i staten December 2008 Anerkendende ledelse i staten Udgivet december 2008 Udgivet af Personalestyrelsen Publikationen er udelukkende udsendt
Interviewguide lærere med erfaring
Interviewguide lærere med erfaring Indledningsvist til interviewer Først og fremmest vi vil gerne sige dig stor tak for din deltagelse, som vi sætter stor pris på. Inden vi går i gang med det egentlige
Skal vi betale for ildsjælen?
Skal vi betale for ildsjælen? V/ Rie Frilund Skårhøj Sociolog, foredragsholder og konsulent i Ledfrivllige.dk Grundlægger og bestyrelsesmedlem i Foreningen RETRO Bog: Ledelse af frivillige. Særpris: 240
PROFESSIONSFAGLIG LEDELSE I EN VERDEN AF KOMPLEKSITET OG MODSÆTNINGER PIA BRAMMING 21. SEPTEMBER 2017 LEKTOR, PH.D.
PROFESSIONSFAGLIG LEDELSE I EN VERDEN AF KOMPLEKSITET OG MODSÆTNINGER præsentation Lektor, Ph.d. Afdelingsleder i afdeling for uddannelsesvidenskab, DPU, Aarhus Universitet (KBH) DPU siden 2010 NFA til
V/ Susanne Muusmann Lassen [email protected] Tlf. 3135 5759
Motivation i praksis V/ Susanne Muusmann Lassen [email protected] Tlf. 3135 5759 Formål og program 1 At udforske hvad motivation er og hvordan man som leder kan medvirke til at det daglige arbejde bliver
Forslag til Virksomhedsskema for Aarhus Kommune
Forslag til Virksomhedsskema for Aarhus Kommune Det Nationale Forskningscenter for Arbejdsmiljø (NFA) har udviklet et nyt spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø Dansk Psykosocialt Spørgeskema. I den forbindelse
Psykisk arbejdsmiljø, trivsel og smerter blandt omsorgsmedarbejdere
Psykisk arbejdsmiljø, trivsel og smerter blandt omsorgsmedarbejdere Thomas Clausen, NFA, den 17. september, 2014 [email protected] Psykisk arbejdsmiljø, trivsel og smerter blandt omsorgsmedarbejdere
Overordnet stillingsbeskrivelse for ledelsen på Præhospitalet
Koncern HR, Stab 21.05.13/PG Overordnet stillingsbeskrivelse for ledelsen på Præhospitalet God ledelse er en forudsætning for et effektivt og velfungerende sundhedsvæsen, som er karakteriseret ved høj
FAGPROFILER FOR ERGO OG FYSIOTERAPEUTER I TRÆNINGSOMRÅDET IKAST-BRANDE KOMMUNE
FAGPROFILER FOR ERGO OG FYSIOTERAPEUTER I TRÆNINGSOMRÅDET IKAST-BRANDE KOMMUNE Indledning Fagprofilen for ergo- og fysioterapeuter i Ikast-Brande Kommunes træningsområde er et samarbejdsredskab. Den danner
Kunsten at lede fagprofessionelle. Helle Hedegaard Hein
Kunsten at lede fagprofessionelle Helle Hedegaard Hein [email protected] Fordomme om primadonnaen Urimeligt krævende Egocentreret Forfængelig Selvhøjtidelig Temperamentsfuld Lider af storhedsvanvid Hysterisk
Mission, vision og værdier
Mission, vision og værdier 1 Vilkår og udfordringer Skive Kommune skal i de kommende år udvikle sig på baggrund af en fælles forståelse for hvorfor vi er her, hvor vi skal hen og hvordan vi gør det. Med
Motiverende samtaler af cand. psych. Morten Hesse
1 Motiverende samtaler af cand. psych. Morten Hesse Indhold: Motiverende samtaler - hvad er det?... 1 Hvilke metoder anvender man?...3 At tale om samtalepartnerens oplevelser og følelser.... 3 At forøge
Dette notat gengiver analysens hovedresultater (for yderligere information henvises til Foss og Lyngsies arbejdspapir).
Aflønningen af topchefer har været omdiskuteret både i offentligheden og politisk, bl.a. i lyset af en række enkeltsager. Fokus har i høj grad været på moralske spørgsmål, mens det har været næsten fraværende,
Visioner og værdier for Mariagerfjord gymnasium 2016
Visioner og værdier for Mariagerfjord gymnasium 2016 Skolens formål Mariagerfjord Gymnasium er en statslig selvejende uddannelsesinstitution, der udbyder de ungdomsgymnasiale uddannelser hf, htx og stx
Hvordan kan vi bevare lærernes motivation?
Hvordan kan vi bevare lærernes motivation? KORA Temamøde Program 16.00 Velkomst og introduktion v/ ordstyrer Charlotte Konow, KORA 16.05 Lotte Bøgh Andersen fra KORA fortæller om helt nye forskningsresultater,
Ledelseslyst og ledelsesglæde
Ledelseslyst og ledelsesglæde Oplæg, Årskongres for myndighedsledere og chefer Caroline Howard Grøn, Lektor,Ph.d. INSTITUT FOR STATSKUNDSKAB AARHUS UNIVERSITET EVENT DATO NAVN TITEL PRÆSENTATION Lektor
Psykisk arbejdsmiljø og produktivitet. Vilhelm Borg, Seniorforsker, NFA Malene Friis Andersen, Post.doc., NFA
Psykisk arbejdsmiljø og produktivitet Vilhelm Borg, Seniorforsker, NFA Malene Friis Andersen, Post.doc., NFA De næste 45 minutter Hvorfor er psykisk arbejdsmiljø så vigtig for produktiviteten? Sammenhæng
Fokus på kerneopgaven - Nye muligheder for den offentlige sektor BCF s årsmøde 2016 11. og 12. februar 2016 på Munkebjerg Hotel i Vejle
Fokus på kerneopgaven - Nye muligheder for den offentlige sektor BCF s årsmøde 2016 11. og 12. februar 2016 på Munkebjerg Hotel i Vejle, professor Center for Industriel Produktion, Aalborg Universitet
Leder af leder. sammenhængskraft. Serviceorienteret ledelse
SAMMENHÆNGSKRAFT FORORD Ledelse i den offentlige sektor er et utroligt spændende og krævende felt at være i. Borgerne har stadig større forventninger til den offentlige service. Samtidig møder vi løbende
Randers Kommune Job- og personprofil for skolelederne-
Randers Kommune Job- og personprofil for skolelederne- niveau 1 1. april 2015 1. Baggrund Udgangspunktet for Randers Kommunes arbejde med at ændre skolestrukturen er et ønske om at sikre fagligt og økonomisk
