Møde i studierådet for Institut for Teknologi

Transkript

1 :\Sekretær-Institut for Teknologi\Studieråd\2013\25. november\referat Studierådsmøde godkendt.docx Dato & tid 25. november kl Sted C254, Sigurdsgade 26 Ansvarlig Anette Kjeldal Lausten Afbud Ann Mikkelsen Bojsen, Anne-Mette Briand, Christine Hoeg, Maria Adolphsen, Sky Etherington, Michael Gerrits, Charlotte Goldschmidt, Christina Otterstrøm, Stephanie Bariller, Marie- Louise Løken, Kirsten Foldberg Pedersen, Charlotte Yttesen, Kristine Jakobsen, Lars Frydenlund og repræsentant fra Studieservice Deltagere Anette Kjeldal Lausten, Charlotte Topsøe Voigt, Bjørn Mortensen, Lars Zwisler, Malene Randskov, Marianne Pilegaard Knudsen, Thomas Bøje Jensen, Lise Nissen, Martin Thorup Nielsen, Pernille Fritzen, Helle Holmsgaard og Kirstine Wolsing Thers (referent) Gæst Randi Brinckmann Wiencke Institut for Teknologi Det Sundhedsfaglige og Teknologiske Fakultet Sigurdsgade København N Tlf. nr info@phmetropol.dk CVR Møde i studierådet for Institut for Teknologi 1.0 Orientering Thomas dimitterer inden næste studierådsmøde DSR Radiografuddannelsen finder i december en ny repræsentant. Kvote 1-ansøgning v/anette Kjeldal Lausten Positivt ansøgertal på alle uddannelser. Særligt Bioanalytikeruddannelsen havde en flot stigning. Radiografuddannelsen og Laborant- og Procesteknologuddannelserne havde også flere ansøgere end sidst. Katastrofe- og Risikomanageruddannelsen (KRM) lå på samme høje niveau som sidst. F&U i Institut for Teknologi v/anette Kjeldal Lausten Anette orienterede om, at uddannelserne er gået i gang med udvikling af forsknings- og udviklingsprojekter. Status er, at nogle uddannelser er lidt længere end andre. Det tilstræbes i så høj grad som muligt, at studerende deltager i forskningsprojekterne. Lise beskrev, at der på Laborantuddannelsen er fokus på at skabe et udviklingsorienteret miljø. Det ønskes at øge kvaliteten af uddannelsen igennem praksissamarbejde. En underviser og to studerende har eksempelvis været ude i praksis og afprøve et nyt apparatur. Foruden disse erfaringer, havde de studerende og underviseren prøveresultater med tilbage til Metropol, som de studerende på uddannelsen kunne arbejde videre med. Lars beskrev, at der på KRM er to store projekter i gang, hvor studerende inddrages. Ét projekt omhandler evaluering af 1

2 ulykker, og skal føde ind til et ph.d.-projekt. Projektets første del har bl.a. ført til, at Beredskabsstyrelsen har ændret deres måde at evaluere deres arbejde på. Et andet projekt omhandler camp management - hvordan man kan anvende teknologi (biometri) til styringen af flygtningelejre. Det tilstræbes, at projektet udmønter sig til et ph.d.-projekt i Marianne orienterede om, at der på Radiografuddannelsen er studerende med i et forskningsprojekt, der undersøger kræftpatienters oplevelse af CT-scanning. Bioanalytikeruddannelsen har også etableret et samarbejde med Biokemisk Afdeling på Rigshospitalet, hvor det også påtænkes at inddrage studerende. 2.0 Evaluering af studierådet, drøftelse Der ønskes en drøftelse af studierådets fælles sammensætning Der var tilslutning til, at Studierådet forbliver ét fælles råd for alle uddannelser på Institut for Teknologi. De studerende ønskede fortsat ét fælles Studieråd: Thomas tilkendegav, at det er positivt med et møderum, hvor både studerende og ledere fra forskellige uddannelser deltager. Malene tilkendegav, at hun fortsat ønsker et fælles studieråd. I DSR KRM er der et fast punkt på dagsorden, hvor de studerende orienterer om de udvalg, som de deltager i. Bjørn tilkendegav, at det er positivt at høre om de andre uddannelser i instituttet. Bjørn orienterer DSR om arbejdet i Studierådet. Anette opfordrede de studerende til at komme med flere inputs til mødepunkter, lige som hun ønsker fremmøde for alle uddannelserne. Evaluering af Studierådet vil løbende blive sat på dagsordenen. 3.0 Feedback på skriftlige afleveringer, drøftelse v/malene Randskov Malene orienterede om, at de studerende på KRM oplever, at de mangler feedback på større skriftlige afleveringer primært modulopgaver. Der efterspørges feedback i forhold til opgavers struktur, problemformulering, anvendelse af teorier, formidling etc. Der ønskes ikke yderligere feedback ved aflevering af synopsis, da den følges op af en mundtlig eksamen. Malene gennemgik to eksempler på tilbagemeldingsskemaer, der kan anvendes til at give feedback på skriftlige opgaver. Tanken er, at underviseren vurderer opgaven ud fra en række fastsatte kriterier, som er 2

3 noteret i skemaet. Udkast til tilbagemeldingsskemaer vedlægges mødereferatet. Studierådet drøftede feedback på skriftlige opgaver på uddannelserne. Det er forskelligt fra uddannelse til uddannelse, hvordan der gives feedback og behovet herfor. Studierådet tilkendegav, at de er positive overfor mere feedback på skriftlige opgaver. Da der også er tale om et ressourcespørgsmål, tilkendegav Studierådet, at det er vigtigt, at feedback gives på udvalgte strategiske tidspunkter på uddannelsen. Malene beskrev, at de i DSR KRM har drøftet muligheden for at etablere en tværfaglig studiecafé, hvor de studerende blandt andet kan give hinanden feedback. Bjørn beskrev, at Sigurds Café har talt om at oprette samme. En fordel ved at etablere initiativet i Sigurds Café er, at de studerende allerede mødes der. Randi beskrev, at der på Sygeplejerskeuddannelsen arbejdes i lektiecafé, hvorfor der kan hentes inspiration derfra. Randi beskrev, at mere feedback er en generel tilbagemelding fra de studerende, og at det i et læringsøjemed giver god mening. Problemstillingen er derfor kendt, og det er aftalt, at der laves en indsats på området. Sekretariatschef Sami Boutaiba er i dialog med flere uddannelser om, hvordan yderligere feedback kan iværksættes. Det blev aftalt, at en form for tilbagemeldingsskemaer afprøves. Det blev endvidere aftalt, at Anette drøfter feedback på skriftlige opgaver med Sami, og at han orienteres om udkastene til tilbagemeldingsskemaer. 4.0 De studerendes undervisningsmiljø v/anette Kjeldal Lausten Der var ingen ønsker til emner. 5.0 Studieaktivitetsmodellen v/randi Brinckmann Wiencke Randi orienterede om Studieaktivitetsmodellen. Nationalt for professionshøjskoler er det aftalt at implementere en studieaktivitetsmodel på alle uddannelser. Studieaktivitetsmodellen skal bidrage til forventningsafstemning med de studerende. Modellen skal gøre det tydeligt for den studerende, hvilke mangeartede typer af studieaktiviteter der er knyttet til uddannelsen, og hvilke krav det samtidig stiller til den studerendes arbejdsindsats. Modellen skal præsenteres for de studerende hver gang, de begynder på et nyt modul, så de studerende ved, hvad der forventes. Modellen skal også fremgå af modulbeskrivelser/lektionskataloger, som skal være 3

4 udarbejdet senest december I januar 2014 udrulles modellen på alle uddannelser. Randi beskrev, at studievejledning ikke er ECTS-fastsat, og er derfor ikke en del af modellen. Randi opfordrede de studerende til at orientere om modellen på DSR. Hvis de studerende ikke bliver præsenteret for modellen efter nytår, bedes de gøre opmærksom herpå til deres uddannelsesleder. Charlotte tilkendegav, at det er et positivt tiltag. Charlotte spurgte til, hvad forskellen er på initieret af henholdsvis studerende og undervisere. Randi orienterede om, at der er en ekspertgruppe, som man kan henvende sig til ved tvivlsspørgsmål. Der kan læses mere om Studieaktivitetsmodellen og udrulningen heraf på hjemmesiden og IntraPol. 6.0 Hvad rører sig blandt de studerende på de enkelte uddannelser? v/alle Thomas orienterede om: DSR Radiografuddannelsen afholder møde d. 6. december, hvor der udpeges ny næstformand og kasserer, da begge studerende dimitterer. Derudover er der kommet ét nyt medlem i DSR fra det nye optag, og det tilstræbes at finde én mere. Radiografuddannelsen har netop afholdt julefrokost for hele uddannelsen, hvor 39 studerende deltog. Det er det hidtil største arrangement afholdt. DSR har oprettet et nyhedsbrev, DSR News, som udsendes månedligt via Facebook og hænges op i uddannelsens studieområde. Nyhedsbrevet skal være med til skabe videndeling om bl.a. Studierådets arbejde. Malene orienterede om: DSR KRM har netop afholdt julefrokost for 60 studerende, hvor der var studerende fra alle hold. Der er et godt fremmøde ved DSR KRM-møder, hvor der altid er nogen tilstede fra hvert hold. Der afholdes i februar en faglig dag, hvor der vil være markedsplads og foredragsholdere foran kantinen. Aftagere og praktiksteder og andre relevante samarbejdspartnere er inviteret. Den faglige dag blev afholdt med stor succes sidste år. Der er oprettet et en alumneforening, RiskNet. RiskNet vil fungere som en netværksorganisation for nuværende og tidligere studerende. De første studerende dimitterer januar

5 Der er netop afholdt generelforsamling i DSR. Trine Ring er genvalgt som formand og Karina Gimlinge er valgt som ny næstformand. Bjørn orienterede om, at der ikke er nyt fra DSR Bioanalytikeruddannelsen. Randi orienterede om, at Michel Kröger fra Ernæring og Sundhed og Lars Utzon fra Socialrådgiveruddannelsen er valgt af de studerende som studenterrepræsentanter i Metropols bestyrelse. I det fælles DSR er David Grønbæk fra KRM ny formand, Anna Sofie Vedersø Larsen fra Socialrådgiveruddannelsen politisk næstformand og Bjørn Nielsen fra Radiografuddannelsen organisatorisk næstformand. 7.0 Eventuelt Lise orienterede om, at der er udbydes en ny studieretning i Ernæringsteknologi på Procesteknologuddannelsen fra 1. februar Hidtil har der blot været studieretningen Procesteknologi. Studieretningerne har et fælles første semester. Lise orienterede om, at Professionsbachelor i Laboratorieteknologi åbner et nyt spor, Procesteknologi. Professionsbachelor i Fødevareteknologi kan tages i Odense og Århus, hvorfor der nationalt nu bruges hele uddannelsen. Tilslutningen til overbygningen er 25 studerende, hvoraf 8 studerende skal gå på Procesteknologi og 17 på Laboratorieteknologi. Der er en makskapacitet på 30 studerende. Helle orienterede om, at der er Åbent hus for uddannelserne på campus d. 27. februar kl Studieservice og Kommunikation er ansvarlig for arrangementer i forhallen. Det tilstræbes at lave oplevelsesorienterede indslag. Pernille orienterede om, at Fronter erstattes af IntraPol. Der afholdes workshops, hvor de studerende kan få hjælp til at overføre materialer fra Fronter og over i IntraPol. Ved spørgsmål kan de studerende kontakte Metropolguiderne og undervisere. Undervisere oplæres i IntraPol i løbet af januar måned. 8.0 Punkter til næste møde Der var ingen punkter til næste møde. Kirstine Wolsing Thers Ledelseskonsulent Direkte: kith@phmetropol.dk 5