Nationalt Center for Forebyggelse af Ekstremisme (centeret) benytter disse definitioner, hvilket også denne handlingsplan tager udgangspunkt i:
|
|
- Dagmar Rasmussen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 GLADSAXE KOMMUNE Kultur, Fritid og Unge NOTAT Handlingsplan for forebyggelse af radikalisering og ekstremisme Dato: 18. august 2017 Af: Jeanette Vamdrup Jacobsen 1. Baggrund I løbet af 2015 og 2016 har Gladsaxe Kommune oplevet, at enkelte unge borgere er formodet radikaliserede og/eller udrejst af Danmark for at tilslutte sig radikaliserede islamiske miljøer i udlandet. Dette har givet anledning til, at Gladsaxe Kommune har fundet det nødvendigt at arbejde strategisk med den gruppe, primært unge borgere, der udviser bekymrende adfærd eller holdninger i relation til ekstremistiske miljøer. Denne handlingsplan indeholder en beskrivelse af arbejdet med forebyggelse af radikalisering og ekstremisme, samt en oversigt over de indsatser og initiativer, som Gladsaxe Kommune har og vil iværksætte på baggrund af problemstillingen. Endeligt retter handlingsplanens indsatser sig også mod folk der har deltaget i væbnet konflikt. Handlingsplanen afspejler den udvikling der har fundet sted i samfundet, og vil løbende blive revideret af den ansvarlige SSP konsulent på området med henblik på at følge og inddrage den nyeste forskning på området. Handlingsplanen vil grundet dette blive revideret om fire år. 2. Fakta 2.1 Hvad er radikalisering og ekstremisme? Nationalt Center for Forebyggelse af Ekstremisme (centeret) benytter disse definitioner, hvilket også denne handlingsplan tager udgangspunkt i: Ekstremisme: Ekstremisme betegner personer eller grupper, som begår eller søger at legitimere vold eller andre ulovlige handlinger med henvisning til samfundsforhold, de er utilfredse med Radikalisering: Radikalisering betegner en kortere eller længerevarende proces, hvor en person tilslutter sig ekstremistiske synspunkter eller legitimerer sine handlinger efter ekstremistisk ideologi Radikalisering og ekstremisme skal tages alvorligt, da det udover at være et sikkerhedsrationale i forhold til straffeloven og krænkelse af andre menneskers personlige sikkerhed, frihed og integritet også rummer et socialt rationale. Dette indeholder professionelles og forældres an- J. nr G01 Sags nr. 2017/ Side 1 af 8
2 svar for at sikre unges udvikling, trivsel og selvstændighed, jf. blandt andet Serviceloven og forskellige skolelovgivningers mål om at forberede eleverne til deltagelse, medansvar, rettigheder og pligter i et samfund med frihed og folkestyre (Kilde: Nationalt Center for Forebyggelse af Ekstremisme). I forbindelse med udarbejdelse af handlingsplanen har Gladsaxe Kommune rådført sig hos centeret. Centeret har anbefalet, at der i Gladsaxe kommunes arbejde med forebyggelse af radikalisering og ekstremisme udvælges og uddannes medarbejdere som specialiseres i håndtering af sager. Endvidere foreslås det, at arbejdet skal knyttes til et eksisterende organisatorisk set-up i SSP, hvor udvalgte og i forvejen kendte socialfaglige metoder praktiseres. Samtidig skal det være smidigt at inddrage forskellige typer af aktører på tværs af forvaltninger og myndigheder. Organisationen om arbejdet skal håndtere sager fra meget tidlige bekymringer og forældreinddragelse til indsatser for og med personer, der er dybt forankret i et ekstremistisk miljø. Dette gælder personer fra både børn, unge og voksenområdet. 3. Indsatser i Gladsaxe Kommune For at indsatsen når hele vejen ud til de berørte borgere, iværksættes tiltag overfor det kommunale fagpersonale, så nøglemedarbejdere i de kommunale institutioner føler sig hjulpet og støttet i deres arbejde med borgerne. Ligeledes koordineres indsatser i forhold til de borgere, der udviser bekymrende adfærd eller er tiltrukket af radikaliserede miljøer samt hjælp og støtte til pårørende og andre bekymrede borgere. I de kommunale institutioner skal der oparbejdes et højere vidensniveau på området, samt en styrkelse af dialogen med civilsamfundet. Endvidere kræver fokusområder og opmærksomhedspunkter en styrket koordinering og tilvejebringelse af overblik på den samlede kommunale indsats og sagsbehandling. I Gladsaxe Kommune arbejder vi ud fra tre niveauer. Det forebyggende niveau Det foregribende niveau Det indgribende niveau J. nr G01 2
3 3.1 Det forebyggende niveau Den generelle forebyggende indsats har et opbyggende, bredt sigte med fokus på en bred målgruppe. På dette niveau arbejdes der primært med at udvikle sociale kompetencer, samfundsengagement og ansvarsbevidsthed hos børn og unge. Indsatsen løftes f.eks. i dagtilbud, skoler, skoleklubber og i ungemiljøet generelt, såsom idrætsklubber og øvrige foreninger. Det forebyggende perspektiv er en del af det generelle pædagogiske og trivselsmæssige arbejde. De forskellige medarbejdertyper, der arbejder på dette niveau er pædagoger, lærere og frivillige. Tilbud om enkeltstående kompetenceudvikling/ dialogmøder med personalegrupper i enkelte områder SSP og enkelte institutioner/områder planlægger tilpassede dialogmøder/kompetencemøder til institutionens/områdets samlede personalegruppe om interkulturel forståelse, radikaliseringstendenser og bekymringer. De enkelte møder vil tage udgangspunkt i personalegruppernes ønsker og behov. Centeret, Infohuset og /eller PETs forebyggelses- afdeling kan bistå med dette arbejde. SSP forestår koordineringen og vurderingen af omfang og behov med ovennævnte samarbejdspartnere. Tilbud om dialogmøder for forældre, unge og civilsamfundet i boligområder Der har vist sig et behov og et ønske fra boligselskaber og beboerrådgivninger for at udarbejde en model til dialog med forældre/civilsamfundet. Dialogerne skal omhandle bekym- J. nr G01 3
4 ringer, interkulturel forståelse og medborgerskab. Formålet med disse møder er at inddrage civilsamfundet i det forebyggende arbejde. Det er afgørende, at disse møder finder sted i etablerede foreninger, nabofælleskaber eller forældregrupper med det sigte at ejerskabet for arbejdet og viden bliver forankret i de enkelte boligområder. Centeret har i den forbindelse finansieret en facilitator til opstart af projektet i et enkelt boligområde. Planlægning af indsatsen vil ske i samarbejde mellem beboerrådgivninger, socialkoordinatorer og SSP. Infohuset samt PETs forebyggelsesafdeling kan også inddrages, hvis det vurderes relevant. Disse møder vil i tråd med enkeltstående kompetenceudvikling på skoler el. lign. tage udgangspunkt i ekstraordinære behov. Ydermere har SSP søgt en pulje hos Udlændinge-og Integrationsministeriet for at iværksætte et dialogprojekt, hvilket har til formål at styrke dialog, demokrati og medborgerskabsforståelse hos unge. Puljen er søgt i foråret 2017 og er blevet bevilget i sommeren Projektets varighed er to år. Efter disse to år vil projektet blive evalueret med henblik på om det skal blive en del af det generelle forebyggelsesarbejde i kommunen. Tryk af oplysningsfolder Det skal synliggøres, hvor borgerne kan henvende sig med deres viden. Denne opgave varetages af SSP i samarbejde med kommunikationsafdelingen. Der skal dels informeres på kommunens hjemmeside samt udarbejdes en oplysningsfolder. Folderen vil blive udleveret til relevante institutioner i kommunen. 3.2 Det foregribende niveau Den foregribende indsats retter sig mod personer eller grupper, som er vurderet som sårbare overfor radikalisering og som værende i risiko for rekruttering til ekstremistiske miljøer. Bl.a. ved at de udviser ændret og bekymrende adfærd. På dette niveau arbejdes der ikke med den brede målgruppe, som det forebyggende niveau, men derimod med specifikke grupperinger og individer. Målsætningen er at reducere antallet af radikaliseringstruede borgere gennem målrettede aktiviteter der styrker sociale kompetencer og positive relationer hos den enkelte. Medarbejderne der udfører disse initiativer er støttekontaktpersoner, udgående medarbejdere samt SSP pædagoger/lærere, som arbejder med de enkelte unge og deres familier. Indsatser på dette niveau indbefatter: Uddannelse og opkvalificering af nøglepersoner I samarbejde med centeret er der i 2016 gennemført et to-dages uddannelsesforløb for udvalgte nøglepersoner fra skoler, ungemiljøer og andre institutioner. Dette er med særlig henblik på identifikation af unge, som er i risiko for at blive radikaliseret eller befinder sig i en tidlig fase af et radikaliseringsforløb. Forløbet vil blive evalueret med henblik på evt. gentagelse, eventuelt i partnerskabsregi. SSP forestår koordinering for så vidt gælder udpegning af deltagere. Uddannelsen tager afsæt i løsningsfokuseret arbejde med tilværelseskompetencer. En metode der er J. nr G01 4
5 udviklet af professor Preben Bertelsen fra Århus Universitet som bygger på tilværelsespsykologiens forståelse af dannelsen af almenmenneskelige tilværelseskompetencer. Uddannelsen har til formål at give deltagerne værktøjer til at understøtte unge i at komme ud af de handlemønstre der vurderes til at være risikofyldte for den unge. Ydermere er formålet at støtte, motivere og give de unge handlekompetencer til at tage vare på eget liv, samt fungere bedre i prosociale fællesskaber. Målrettet kommunikation SSP og Infohuset vil deltage på enkelte personalemøder på fx jobcenteret, UU og andre institutioner, som er i berøring med enkelte borgere eller grupper, der har udvist tegn på radikalisering. 3.3 Det indgribende niveau Den indgribende indsats er målrettet borgere der udviser aktiv radikaliseret adfærd og eller pårørende, hvor enkelte familiemedlemmer har udvist eller er i færd med radikaliserede handlinger. Borgerrettede initiativer kunne eksempelvis være støtte og vejledning i forhold til familier eller konkrete sagsbehandlinger i forhold til de enkelte udsatte unge. De udførende af indsatserne på dette niveau er udvalgte i forvaltningerne. Det er den SSP ansvarlige der sammen med det strategiske beredskabsteam (beskrevet nedenfor) der sikrer koordineringen ift. Infohus i kommunen. Etablering af strategisk beredskabsteam Ideen om et strategisk beredskabsteam blev præsenteret og fundet relevant i det Tværgående Ungeforum i efteråret 2016, samt i direktørkredsen i vinteren Teamet har tre overordnede formål: - At sikre en hurtig og ensartet sagsbehandling - At støtte op om den koordinerende SSP-indsats - At sikre vidensdeling blandt personalegrupper Teamet skal understøtte en synlig og systematisk sagsgang i kommunen i samarbejde med den ansvarlige SSP konsulent på området. SSP konsulenten har til opgave at understøtte den koordinerende indsats med Infohuset. Et samarbejde der skal sikre en korrekt risikovurdering og vidensdeling til politiet. Der er tale om et strategisk team bestående af ledere fra henholdsvis Familieafdelingen, Ungeenheden, Råd og Indsats samt Jobcenteret. Teammedlemmerne har til opgave, at bekymring for radikalisering og ekstremisme blandt borgere i deres forvaltning/afdeling omgående videregives til SSP, som indenfor 24 timer informerer Infohuset. På baggrund af Infohusets vurdering indkalder SSP de relevante aktører til et møde, hvor hele teamet eller enkelte teammedlemmer deltager alt afhængig af sagens karakter og omfang. Det strategiske team vil mødes fast to gange årligt, hvor relevante sager i kommunen gennemgås og evalueres med henblik på løbende at dele erfaringer og forbedre indsatser. Teamet skal J. nr G01 5
6 desuden sikre, at relevant viden på området videregives til teammedlemmernes medarbejdere. Denne videns-overlevering iværksættes og koordineres af SSP konsulenten, når behovet opstår. Teamet kan samles ekstraordinært, hvis: - Særligt bekymrende og voldsomme episoder finder sted i Danmark - Borgere i kommunens civilsamfund, boligområder, skoler eller institutioner udviser ekstremistiske tendenser, handlemåder og eller ytringer SSP orienterer desuden teamet, hvis politiet informerer om, at en borger der har været udrejst til et kriseområde er hjemvendt til Danmark, og der skal etableres en forsvarlig resocialisering, hvor teammedlemmers forvaltning/afdeling er involveret. Denne resocialisering vil ske i tæt samarbejde med politiet og følge gældende lovgivning på området. Alle fokusområderne skal ses i sammenhæng med allerede eksisterende socialfaglige tilbud i kommunen. Teamets arbejdsopgaver befinder sig således indenfor den indgribende indsats. Teamet opkvalificeres af centeret og udpeges, uddannes og etableres i Det strategiske beredskabsteams funktion vil desuden blive beskrevet i den tidligere nævnte oplysningsfolder. Mentorer og forældrecoaches I samarbejde med centeret er der i foråret 2016 uddannet forældrecoaches og ungementorer som led i Bandepartnerskabets indsatsområder om forebyggelse af radikalisering. Ungementoren (jobcenteret) har til formål at arbejde intensivt og målrettet med enkelte unge der udviser bekymrende adfærd i radikaliseringsøjemed. De to forældrecoaches, (en Exit koordinator og en SSP konsulent), er rettet mod forældre i situationer, hvor deres børn enten er udrejst af Danmark eller, hvor børnene udviser radikaliseringssympatier. Ungementor og forældrecoaches er tillige en del af et landsdækkende netværk, hvor de kan hente sparring og yderligere uddannes. Netværket understøttes og faciliteres af centeret i samarbejde med Rambøll management. Det er målet, at der yderligere uddannes forældrecoaches og ungementorer fremadrettet, og dermed sikrer en forankring af erfaring og viden. J. nr G01 6
7 4. Beskrivelse af arbejdsgang I arbejdet med forebyggelse af radikalisering og ekstremisme har det vist sig at være helt centralt at kommunen har en klar og tydelig beskrivelse af arbejdsgangen. Ved en klar og synlig arbejdsgang, hvor ansvar og opgaver er klart definerede, sikres en ensartet og tryg behandling af radikaliserings- og ekstremismesager. Medlemmer af det strategiske beredskabsteam er ansvarlige for at arbejdsgange sker efter nedenstående model. Modellen vil desuden indgå i den føromtalte oplysningsfolder. Centeret har givet tilsagn om at afholde en workshop for medlemmerne af det strategiske beredskabsteam i efteråret 2017, med det formål at teammedlemmerne bliver fortrolige med deres funktion og får den nødvendige indsigt på området. J. nr G01 7
8 J. nr G01 8
gladsaxe.dk Har du en bekymring for radikalisering eller ekstremisme?
gladsaxe.dk Har du en bekymring for...... radikalisering eller ekstremisme? Har du en bekymring for radikalisering eller ekstremisme? Gladsaxe skal være et trygt sted at bo, færdes og vokse op. Derfor
Læs mereSSP SKOLE SOCIAL & SUNDHED POLITI HELSINGØR KOMMUNES STRATEGI FOR FOREBYGGELSE AF RADIKALISERING HELSINGØR KOMMUNE
SSP HELSINGØR KOMMUNE SKOLE SOCIAL & SUNDHED POLITI HELSINGØR KOMMUNES STRATEGI FOR FOREBYGGELSE AF RADIKALISERING HVAD ER radikalisering? Radikalisering er en proces, der fører til, at en person i stigende
Læs mereForebyggelse af radikalisering og ekstremisme.
Forebyggelse af radikalisering og ekstremisme. Sådan arbejder vi i Esbjerg Kommune Indhold Introduktion Sådan forstår vi radikalisering og ekstremisme Sådan arbejder vi Sådan er indsatsen organiseret Sådan
Læs mereUdfordringer i forebyggelsen af ekstremisme og radikalisering
Udlændinge-, Integrations- og Boligudvalget 2016-17 UUI Alm.del Bilag 61 Offentligt Udfordringer i forebyggelsen af ekstremisme og radikalisering Styrelsen for International Rekruttering og Integration
Læs mereStrategi for forebyggelse og indsats over for radikalisering i Brøndby Kommune. Vedtaget november 2016, revideret januar 2018
Strategi for forebyggelse og indsats over for radikalisering i Brøndby Kommune Vedtaget november 2016, revideret januar 2018 1 Indledning Radikalisering er ikke et entydigt begreb. Der er tale om en proces,
Læs mereAFRADIKALISERING MÅLRETTET INTERVENTION
AFRADIKALISERING MÅLRETTET INTERVENTION INTRODUKTION TIL ET PILOTPROJEKT UDVIKLING AF METODER TIL AT STØTTE OG RÅDGIVE UNGE KONTORET FOR DEMOKRATISK FÆLLESSKAB OG FOREBYGGELSE AF RADIKALISERING 2011 Unge
Læs mereHANDLEPLAN VINK Styrket indsats mod radikalisering
HANDLEPLAN 2016-17 VINK Styrket indsats mod radikalisering Handleplan 2016-17: VINK Styrket indsats mod radikalisering April 2016 KØBENHAVNS KOMMUNE Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen 3. kontor
Læs mereSkabelon til beskrivelse af udvalgte indsatsområder
Skabelon til beskrivelse af udvalgte indsatsområder Indsatsens navn Mentorordningen Indsats Formål Hvad er formålet med indsatsen? Hvilke udfordringer adresserer den? Mentorordningen skal medvirke til
Læs mereMÅLGRUPPE I FOKUS BORGERE FRA KRIMINELLE MILJØER I RISIKO FOR EKSTREMISME
MÅLGRUPPE I FOKUS Modellen har primært fokus på borgere fra kriminelle miljøer, der er i risiko for at blive en del af ekstremistiske miljøer. Samtidigt har modellen fokus på yngre søskende til borgere
Læs mereVejledning til ansøgning om deltagelse i mentor- og forældrecoachuddannelser
Styrelsen for International Rekruttering og Integration Nationalt Center for Forebyggelse af Ekstremisme Juni 2018 Vejledning til ansøgning om deltagelse i mentor- og forældrecoachuddannelser for at forebygge
Læs mereKursuskatalog om forebyggelse af ekstremisme
Kursuskatalog 2018/19 Kursuskatalog om forebyggelse af ekstremisme Efterår-vinter 2018/19 SIDETAL Forord Velkommen til Nationalt Center for Forebyggelse af Ekstremismes kursuskatalog, som strækker sig
Læs mereAnbefalinger fra ekspertgruppen til forebyggelse af radikalisering
Anbefalinger fra ekspertgruppen til forebyggelse af radikalisering BESLUTNING Dagsordenspunkt 5: Anbefalinger fra ekspertgruppen til forebyggelse af radikalisering (2015-0156312) Økonomiudvalgets beslutning
Læs mereVejledning til ansøgning om deltagelse i mentor- og pårørende/forældrecoachuddannelser
Styrelsen for International Rekruttering og Integration Nationalt Center for Forebyggelse af Ekstremisme Juli 2019 Vejledning til ansøgning om deltagelse i mentor- og pårørende/forældrecoachuddannelser
Læs mereTil Cecilia Lonning-Skovgaard, MB Sagsnr Dokumentnr.
KØBENHAVNS KOMMUNE Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen Direktionen NOTAT Til Cecilia Lonning-Skovgaard, MB E-mail: Cecilia_Lonning-Skovgaard@br.kk.dk 03-11-2016 Sagsnr. 2016-0000192 Dokumentnr.
Læs mereFaglige pejlemærker. for den tidlige og forebyggende indsats i PPR
Faglige pejlemærker for den tidlige og forebyggende indsats i PPR Baggrund Som led i projektet Investering i den tidlige og forebyggende indsats i PPR er der udviklet faglige pejlemærker for den tidlige
Læs mereAntiradikalisering. Aalborg Kommunes beredskab til forebyggelse af radikalisering V / N U U R A D I I N S. H U S S E I N, A A L B O R G K O M M U N E
Udlændinge-, Integrations- og Boligudvalget 2015-16 UUI Alm.del Bilag 208 Offentligt Antiradikalisering s beredskab til forebyggelse af radikalisering V / N U U R A D I I N S. H U S S E I N, A A L B O
Læs mereHvad er VINK. En videns- og rådgivningsenhed for personale med ungekontakt i København.
Hvad er VINK En videns- og rådgivningsenhed for personale med ungekontakt i København. Styrker kontakt og dialog med udsatte unge, der er tiltrukket af ekstreme religiøse eller politiske fællesskaber eller
Læs mereFOREBYGGELSE AF RADIKALISERING SEKS OPMÆRKSOMHEDSPUNKTER
RADIKALISERING SEPTEMBER 2017 OPMÆRKSOMHEDSPUNKTER FOREBYGGELSE AF RADIKALISERING SEKS OPMÆRKSOMHEDSPUNKTER KL 1. udgave, 1. oplag 2017 Produktion: Kommuneforlaget A/S Design: e-types Foto: Colourbox KL
Læs mereHandlingsplan. for samarbejdet via Politiets Lokalråd i Vejle Kommune Formål.
16.juni 2017 Sagsbehandler: Frede Nissen SYDØSTJYLLANDS POLITI Patruljecenter Midt Handlingsplan for samarbejdet via Politiets Lokalråd i Vejle Kommune 2017 1.0 Formål. Lokalrådets formål er at virke som
Læs mereFÆRRE RADIKALISEREDE GENNEM EN EFFEKTIV OG SAMMENHÆNGENDE INDSATS ANBEFALINGER FRA EKSPERTGRUPPEN TIL FOREBYGGELSE AF RADIKALISERING KORT UDGAVE
FÆRRE RADIKALISEREDE GENNEM EN EFFEKTIV OG SAMMENHÆNGENDE INDSATS ANBEFALINGER FRA EKSPERTGRUPPEN TIL FOREBYGGELSE AF RADIKALISERING KORT UDGAVE Københavns Kommune August 2015 Storbyer i Europa er udfordret
Læs mereSvendborg Kommunes plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet, jf. servicelovens 19, stk. 3. 26. juli 2011
Svendborg Kommune Børn og Unge Ramsherred 5 5700 Svendborg Tlf. 62 23 30 00 Fax. 62 20 62 72 Svendborg Kommunes plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet, jf. servicelovens 19, stk.
Læs merePlan for en sammenhængende indsats overfor ungdomskriminalitet
Plan for en sammenhængende indsats overfor ungdomskriminalitet 1 Plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet. Som en del af den sammenhængende børnepolitik, har Vesthimmerlands Kommune
Læs mereTil forældre og borgere. Roskildemodellen. Tidlig og målrettet hjælp til børn med behov for særlig støtte og omsorg
Til forældre og borgere Roskildemodellen Tidlig og målrettet hjælp til børn med behov for særlig støtte og omsorg Indhold Forord Forord side 2 Roskildemodellen stiller skarpt på børn og unge side 3 At
Læs mereIndledning Læsevejledning
1 Indledning Mariagerfjord Kommunes Sundhedspolitik fastslår, at Mariagerfjord arbejder på at skabe rammer og vilkår for det gode liv. Det gode liv handler om et godt helbred, psykisk velvære, gode relationer
Læs mereProjektbeskrivelse Socialrådgivere i daginstitutioner
Socialforvaltningen NOTAT Projektbeskrivelse Socialrådgivere i daginstitutioner Baggrund for projektet Et af fokusområderne i SOF s strategi for udviklingen af arbejdet med udsatte børn, unge og deres
Læs mereSamarbejde mellem skole og fritidsinstitution/fritidscenter
Børne- og Ungdomsforvaltningen FAKTA fra Børne- og Ungdomsforvaltningen 2016 Samarbejde mellem skole og fritidsinstitution/fritidscenter I Københavns Kommunes fritidsinstitutioner og -centre og skoler
Læs mereUdvalget for Udlændinge- og Integrationspolitik UUI Alm.del Bilag 114 Offentligt
Udvalget for Udlændinge- og Integrationspolitik 2013-14 UUI Alm.del Bilag 114 Offentligt En radikaliseringsproces kan have mange udtryksformer med forskellige start- og sluttidspunkter. Radikalisering
Læs mereSSP samarbejde og handleplan
SSP samarbejde og handleplan En samlet beskrivelse af SSP samarbejdet i Rebild Kommune maj 2015 Indholdsfortegnelse Formål med SSP samarbejdet 3 Organisering af SSP samarbejdet 4 Beskrivelse af ansvars-
Læs mereBørn og Unge i Furesø Kommune
Børn og Unge i Furesø Kommune Indsatsen for børn og unge med særlige behov - Den Sammenhængende Børne- og Unge Politik 1 Indledning Byrådet i Furesø Kommune ønsker, at det gode børne- og ungdomsliv i Furesø
Læs mereHelsingør Kommune, Center for Børn, Unge og Familier, SSP-organisationen, Rønnebær Allé Helsingør -
SSP+ Med udbygningen af SSP-området, det såkaldte SSP+, opnår Helsingør Kommune en mere direkte og bedre indsats for stop af uhensigtsmæssig adfærd og udvikling af kriminalitet blandt unge over 18 år,
Læs mereBALLERUP KOMMUNES PSYKIATRIPOLITIK. Januar 2019
BALLERUP KOMMUNES PSYKIATRIPOLITIK Januar 2019 1 INDLEDNING I 2018 besluttede kommunalbestyrelsen i Ballerup Kommune, at etablere et psykiatriråd. Psykiatrirådet fungerer som dialogforum mellem politikere,
Læs mereSSP HELSINGØR KOMMUNE SKOLE SOCIAL & SUNDHED POLITI
HELSINGØR KOMMUNE SKOLE SOCIAL & SUNDHED POLITI HVAD ER? #FOKUS I Varetagelse af Helsingør Kommunes generelle forebyggelsesstrategi. Særlig indsats til unge som udviser risikoadfærd eller bekymringstegn
Læs mereForebyggelse af radikalisering gennem tværfaglig indsats
Forebyggelse af radikalisering gennem tværfaglig indsats Organisation og metode Mentorarbejde forældrenetværk og infohus Af Thorleif Link & Niels Bjørnø Kriminalassistent Fritidsleder Østjyllands Politi
Læs mereI udviklingsprogrammet kommer de deltagende dagtilbud til at arbejde med følgende kerneelementer:
2 Institut for Uddannelse og Pædagogik ved Aarhus Universitet, Center for Børnesprog ved Syddansk Universitet og Rambøll Management Consulting (konsortiet) har fået midler fra Socialstyrelsen til sammen
Læs mereHandleplan 2016: Bekæmpelse af social kontrol og øget demokratisering Februar 2016
Handleplan 2016: Bekæmpelse af social kontrol og øget demokratisering Februar 2016 KØBENHAVNS KOMMUNE Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen 3. kontor - Erhverv, Integration og Ligebehandling 2 HANDLEPLAN
Læs mere2. Værdigrundlaget og den professionelle indsats Det fælles værdigrundlag for arbejdet med børn og unge i Gladsaxe Kommune er:
Gladsaxe Kommune Familieafdelingen august 2006 Sammenhængende børnepolitik i Gladsaxe kommune 1. Indledning Gladsaxe Kommunes Sammenhængende børnepolitik 2007-2009 skal sikre sammenhæng i overgangene mellem
Læs mereHANDLEPLAN VINK helhedsorienteret forebyggelse af ekstremisme og radikalisering
HANDLEPLAN 2018-19 VINK helhedsorienteret forebyggelse af ekstremisme og radikalisering Handleplan 2018-19: VINK helhedsorienteret forebyggelse af ekstremisme og radikalisering Oktober 2017 KØBENHAVNS
Læs mereHandleplan til medarbejdere - Forebyggelse af radikalisering og ekstremisme samt æresrelaterede konflikter og negativ social kontrol
Notatark Handleplan til medarbejdere - Forebyggelse af radikalisering og ekstremisme samt æresrelaterede konflikter og negativ social kontrol 25. juni 2019 Indhold 1. Indledning...1 2. Om ekstremisme og
Læs mereBØRN- OG UNGEPOLITIK. Vi er en attraktiv kommune at være barn og unge i. Det skal vi blive ved med at være
2018 BØRN- OG UNGEPOLITIK Vi er en attraktiv kommune at være barn og unge i. Det skal vi blive ved med at være INDHOLD 03 Forord 04 Indledning De overordnede målsætninger for børn og unge 05 En tidlig
Læs mereKriminalitetsforbyggende Undervisningsforløb for 4.-10. klasse. Identitet og handlekompetence.
1 Greve Kommune Center for Børn & Familier Februar 2013 Greve Kommune, Den Kriminalitetsforebyggende Indsats 2013-2015. Bilag Projekt 1: KFI og tidlig forebyggelse Kriminalitetsforbyggende Undervisningsforløb
Læs mereProjektbeskrivelse: Styrket koordinering og indsats for borgere med erhvervet hjerneskade.
1 Projektbeskrivelse: Styrket. Rehabiliteringsforløbene for borgere med er ofte komplekse. Kompleksiteten kommer til udtryk inden for både det sundhedsfaglige, det socialfaglige og det organisatoriske
Læs mere2. Implementering af anbefalinger fra ekspertgruppen til forebyggelse af social kontrol ( )
2. Implementering af anbefalinger fra ekspertgruppen til forebyggelse af social kontrol (2017-0192647) Bilag 1. Anbefalinger fra ekspertgruppen til forebyggelse af social kontrol Sagsfremstilling Indstilling
Læs mereSagsnr A Dato: Plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet
Sagsnr. 27.24.00-A00-2-17 Dato: 28.09.2018 Plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet Horsens Kommune 2018 1. Indledning Som en del af en sammenhængende børne- og ungepolitik har Horsens
Læs merePlan for indsatsen overfor kriminalitetstruede børn og unge
Plan for indsatsen overfor kriminalitetstruede børn og unge Indledning Lov 166 om ændring af lov om social service og lov om rettens pleje (Styrkelse af indsatsen over for kriminalitetstruede børn og unge)
Læs mereBilag 6: Rammer for pædagogisk Tilsyn og Udvikling i dagtilbud
Bilag 6: Rammer for pædagogisk Tilsyn og Udvikling i dagtilbud Betegnelsen dagtilbud bruges her som fælles betegnelse for alle de pasningstilbud, der findes i Rebild Kommune for børn i alderen 0-6 år;
Læs mereAntimobbestrategi for Hjallerup Skole
Antimobbestrategi for Hjallerup Skole Gældende fra den September 2012 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Vi vil skabe og vedligeholde et miljø, hvor eleverne kan udvikle sig, og som er præget
Læs mereUdvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte
Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte Hvis man kaster et blik ud over landets kommuner, er der ikke en fælles tilgang til forebyggelse i skolerne. Fx er der store forskelle
Læs merePlanen for indsatsen imod ungdomskriminalitet
Planen for indsatsen imod ungdomskriminalitet Mariagerfjord Kommune skal i henhold til lov 166 om ændring af Lov om Social Service og Lov om Rettens Pleje (Styrkelse af indsatsen over for kriminalitetstruede
Læs mereBilag 6: Rammer for pædagogisk Tilsyn og Udvikling i dagtilbud
Bilag 6: Rammer for pædagogisk Tilsyn og Udvikling i dagtilbud Betegnelsen dagtilbud bruges her som fælles betegnelse for alle de pasningstilbud, der findes i Rebild Kommune for børn i alderen 0-6 år;
Læs mereVoldspolitik. Vi anser vold og trusler for at være et fælles problem og fælles ansvar.
Voldspolitik Indledning En voldspolitik på arbejdspladsen kan være med til at skabe synlighed, ensartethed og kontinuitet i arbejdet med at forebygge vold og trusler om vold. Voldspolitikken, og den tilhørende
Læs mereIndsatsbeskrivelse. Social balance i Høje Gladsaxe 14. januar Indsats for unge +17 år i Høje Gladsaxe
Social balance i Høje Gladsaxe 14. januar 2014 Indsatsbeskrivelse 1. Indsatsens navn Hvad er indsatsens titel? 2. Baggrund Hvad er baggrunden for at indsatsen iværksættes nu? Hvilke eventuelle udfordringer
Læs mereKære Hassan Nur Wardere
KØBENHAVNS KOMMUNE Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen Direktionen Til Hassan Nur Wardere, MB E-mail: Hassan_Nur_Wardere@br.kk.dk Kære Hassan Nur Wardere 20. oktober 2017 Sagsnr. 2017-0124645
Læs mereRetningslinje. for håndtering af bekymrende fravær
Retningslinje for håndtering af bekymrende fravær Forskning viser, at uddannelse er en af de vigtigste parametre i forhold til at sikre alle lige muligheder i voksenlivet. Ud fra et princip om tidlig
Læs merevordingborg.dk RETNINGSLINJER FOR HÅNDTERING AF SKOLEFRAVÆR
vordingborg.dk RETNINGSLINJER FOR HÅNDTERING AF SKOLEFRAVÆR Vordingborg Kommune Østerbro 2 4720 Præstø Udgivet af Vordingborg Kommune Udarbejdet af: Afdeling for Skoler FORORD I Vordingborg Kommune tager
Læs merekompetenceudvikling Århus Universitetshospital Århus Sygehus
Strategisk kompetenceudvikling Århus Universitetshospital Århus Sygehus Strategisk kompetenceudvikling Århus Universitetshospital Århus Sygehus 2007 Hvorfor strategisk kompetenceudvikling? Århus Universitetshospital,
Læs mereRammer for pædagogisk tilsyn og udvikling i dagtilbud
BILAG 6 STYRELSESVEDTÆGT FOR DAGTILBUD I REBILD KOMMUNE Rammer for pædagogisk tilsyn og udvikling i dagtilbud Rebild Kommune har som mål at levere høj kvalitet på dagtilbudsområdet. Dette gøres ved, at
Læs mereEvaluering af Satspuljeprojektet Børne-familiesagkyndige til støtte for børn i familier med alkoholproblemer
Sundhedsstyrelsen Evaluering af Satspuljeprojektet Børne-familiesagkyndige til støtte for børn i familier med alkoholproblemer Konklusion og anbefalinger September 2009 Sundhedsstyrelsen Evaluering af
Læs mereKøbenhavns Kommunes pårørendepolitik. Området for borgere med sindslidelser
Københavns Kommunes pårørendepolitik Området for borgere med sindslidelser HØRINGSUDGAVE AF 12. MARTS 2008 2 Indhold 1. Indledning 3 Indflydelse 3 Politikkens rammer 4 2. Det socialpsykiatriske perspektiv
Læs mereVidenssyntese - pixiudgave KORTLÆGNING AF VIDEN OM FOREBYGGELSE AF EKSTREMISME
Videnssyntese - pixiudgave KORTLÆGNING AF VIDEN OM FOREBYGGELSE AF EKSTREMISME Indhold Baggrund for videnssyntesen 3 Overordnet syntese 4 Videnslandskabet for forebyggelse af ekstremisme 5 Viden om borgerrettede
Læs mereBørne- og skolepolitikkens indsatshus
Børne- og skolepolitikkens indsatshus De 4 indsatsområder Indsatsområderne tager afsæt i større udfordringer, der bedst løses i samarbejde mellem flere parter, eller som har særlig faglig eller politisk
Læs mereMÅLET MED VORES ANTIMOBBESTRATEGI
Skelgårdsskolen HVAD ER MOBNING? Mobning er systematiske udstødelseshandlinger, der typisk opstår i fællesskaber, der mangler sammenhold eller har en lav tolerance. Konsekvensen bliver, at et barn (eller
Læs mereÅRSRAPPORT 2018 HANDLINGSPLAN TIL FOREBYGGELSE AF EKSTREMISME OG RADIKALISERING UDDANNELSE TIL ALLE UNGE
ÅRSRAPPORT 2018 HANDLINGSPLAN TIL FOREBYGGELSE AF EKSTREMISME OG RADIKALISERING UDDANNELSE TIL ALLE UNGE 2 Indholdsfortegnelse Introduktion... 4 Status... 5 Arbejdet med Handlingsplan til forebyggelse
Læs mereCenter for Indsatser til Børn og Unge har de seneste 2 år været gennem flere organisationsændringer.
Center for Indsatser til Børn og Unge har de seneste 2 år været gennem flere organisationsændringer. Nu er tiden kommet til at sætte fælles retning for centrets samlede enheder. Center for Indsatser til
Læs mereDen samlede koordinering sker gennem seks lokalgrupper hvor den gennemgående og samlende kraft er SSP-konsulenten.
I forbindelse med budget 2015 blev SSP og Ungdomsklubberne lagt ind under Ungdomsskolen. Flytningen af SSP sker fra d. 1.1.2015 og ungdomsklubberne overgår til Ungdomsskolen fra d. 1.8.2015 Fritidsklub
Læs mere1. Nødvendigt med politisk og ledelsesmæssigt fokus på underretninger... 1
GLADSAXE KOMMUNE Skole og Familie Bilag 1: Notat vedrørende KL's 12 opmærksomhedspunkter NOTAT Dato: 2. august 2012 Af: Rikke Schønning KL s 12 opmærksomhedspunkter 1. Nødvendigt med politisk og ledelsesmæssigt
Læs mereNotat: kommissorier for SSP organisationens parter
Notat: kommissorier for SSP organisationens parter Tingvej 7 4690 Haslev Børn, Familie og Uddannelse Telefon 56 20 30 00 Telefax 56 20 30 01 www.faxekommune.dk Dato j.nr. Direkte telefon 5620 3959 Mail
Læs mereNORDFYNS KOMMUNE DEMENSPOLITIK 2013-2016
NORDFYNS KOMMUNE DEMENSPOLITIK 2013-2016 Forord Antallet af mennesker med en demenssygdom i Danmark vil stige kraftigt i de kommende år. Næsten 200.000 danskere vil om 30 år lide af en demenssygdom, og
Læs mereDet kriminalitetsforebyggende arbejde i Helsingør Kommune
Bilag 1 Center for Børn Unge og Familier Stab Birkedalsvej 27 3000 Helsingør Tlf. 49282990 lgo43@helsingor.dk Dato 4.7.2016 Sagsbeh. Lars Løgstrup Det arbejde i Helsingør Kommune 1. Indledning Det fremgår
Læs mereMålgruppen for den fremadrettede indsats, er børn og unge fra 5. til 10. klasse samt deres forældre.
Social- og Sundhedsforvaltningen og Skole- og Kulturforvaltningen 2009 Indledning Formålet med at opdatere den eksisterende handleplan er at sikre, at indsatsten lever op til krav og forventninger, der
Læs mereUnge og rusmidler - hvordan griber vi det an?
Unge og rusmidler - hvordan griber vi det an? I er mange i jeres kommune, der er i berøring med unge med rusmiddelproblemer. Men I har vidt forskellige opgaver, fagkompetencer og jeres arbejdspladser er
Læs mereDialogbaseret aftale mellem
Dialogbaseret aftale mellem Klubområde 2 (Klub X ) v/ Caj Stroland og Børn & Unge forvaltningen v/ Flemming Jensen 2014 Generelt om dialogbaserede aftaler Den dialogbaserede aftale, er en aftale der indgås
Læs mereVejle Midtbyskoles Antimobbestrategi
Vejle Midtbyskoles Antimobbestrategi Alle børn og unge har ret til at være trygge og at være en del af det gode fællesskab. På Vejle Midtbyskole tolererer vi ikke mobning. Styrk det gode fællesskab - Definition:
Læs mereDen Danske Kvalitetsmodel på det sociale område i Randers Kommue. Fælles kommunale retningslinjer for standard 1.1 kommunikation
Den Danske Kvalitetsmodel på det sociale område i Randers Kommue Fælles kommunale retningslinjer for standard 1.1 kommunikation 2 Fælles kommunale retningslinjer for standard 1.1 kommunikation Den Danske
Læs mereDet er arbejdsgruppens vurdering at tværfaglige grupper væsentlig kan bidrage til at styrke den forebyggende og tidlige indsats over for målgruppen.
Forslag 11 Organisering af det tværfaglige samarbejde Beskrivelse Som led i formulering af delpolitikken for børn og unge med særlige behov, har en arbejdsgruppe på tværs af direktørområderne Børn og Unge
Læs mereDen Kommunale Ungeindsats i Hedensted Kommune
12. juli 2019 Den Kommunale Ungeindsats i Hedensted Kommune Ifølge lov om kommunal indsats for unge har kommunalbestyrelsen ansvaret for, at der sker en koordinering af Den Kommunale Ungeindsats i Hedensted
Læs mereErfaringer fra projekt. Kattunneq
Erfaringer fra projekt Kattunneq opkvalificering af grønlandske krisecentre i 2014-2019 Kattunneq Når kvinder og børn flytter på krisecenter, har de behov for mere end et sikkert, midlertidigt sted at
Læs mere"Hånd i hånd med forældre" - en fokuseret indsats til børn i en udsat position
Notat 30. april 2019 Sagsbeh.:AD J.nr.: 28.00.00-A00-5-19 Børne- og Ungeområdet "Hånd i hånd med forældre" - en fokuseret indsats til børn i en udsat position Dette notat giver nogle retninger, som vil
Læs mereVejledning til ansøgning om deltagelse i et indsatsforløb om voldsforebyggelse
Vejledning til ansøgning om deltagelse i et indsatsforløb om voldsforebyggelse Ansøgningsfrist: Onsdag den 28. november 2018 på mailadresse Indsatsteam@socialstyrelsen.dk Hvem kan ansøge? 1. Botilbud (
Læs mereAnbefalinger fra styregruppe vedrørende forebyggelse og behandling af spiseforstyrrelser
Godkendt af DASSOS den 15.517 Orienteret til Sundhedsstyregruppen den 19.5.17 Anbefalinger fra styregruppe vedrørende forebyggelse og behandling af spiseforstyrrelser Sekretariat for Rammeaftaler i Midtjylland
Læs mereForebyggelse af radikalisering og ekstremisme
Talepapir undervisningsforløb om Forebyggelse af radikalisering og ekstremisme Samfundsfag Niveau F, Lektion 1-6 Indhold Lektion 1... 2 Lektion 2... 5 Lektion 3... 7 Lektion 4... 8 Lektion 5... 9 Lektion
Læs mereErfaringer fra samarbejdet mellem kommuner og læringskonsulenternes tosprogsteam om at løfte tosprogede børn og unges sprog og faglighed
Erfaringer fra samarbejdet mellem kommuner og læringskonsulenternes tosprogsteam om at løfte tosprogede børn og unges sprog og faglighed Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestillings konference om
Læs mereBALLERUP KOMMUNES HANDLEVEJLEDNING VED MISTANKE, BEKYMRING ELLER VIDEN OM ANSATTES SEKSUELLE OVERGREB PÅ BØRN OG UNGE Side 1
Side 1 INDHOLDSFORTEGNELSE INDHOLDSFORTEGNELSE 2 FORORD 3 Beredskabsteamets medlemmer 3 FOREBYGGELSE 4 Hvad siger loven? 4 BEKYMRING - MISTANKE - KONKRET VIDEN 5 En bekymring 5 En mistanke 5 En konkret
Læs mereINKLUSIONS- KOORDINATOR
INKLUSIONS- KOORDINATOR Børne- og Ungdomsforvaltningens målsætning er at skabe de bedst mulige tilbud til alle børn og unge så de kan trives og udvikle sig personligt, socialt og fagligt. Dette gøres blandt
Læs mereDen danske kvalitetsmodel Individuelle planer i Handicap, psykiatri og udsatte
Den danske kvalitetsmodel Individuelle planer i Handicap, psykiatri og udsatte Dansk Kvalitetsmodel Kort om kvalitetsmodellen Dansk kvalitetsmodel på det sociale område udfoldes i et samarbejde mellem
Læs mereOplæg konference Vingsted Det gode tværfaglige samarbejde. Udfordringer og potentialer i arbejdet med Negativ Social Kontrol i SSP-regi
Oplæg konference Vingsted 041217 Det gode tværfaglige samarbejde Udfordringer og potentialer i arbejdet med Negativ Social Kontrol i SSP-regi Kort historik 2010 henvendelse fra Integrationsministeriet
Læs mereBørne- og Ungepolitikken
Revideret udgave. V.0.4 15/11-11 Herning Kommune Børne- og Ungepolitikken - Politikken sætter fokus på sammenhængen mellem almen- og specialområdet. .hjælpen skal sætte ind i tide Sårbare børn og unge
Læs mereSocialfaglig Rådgivere som forebyggende indsats i Vejle Kommune
Socialfaglig Rådgivere som forebyggende indsats i Vejle Kommune Ved distriktsleder Vivian Anditsch & socialfaglige rådgivere Nina Møller Kristiansen og Christina Damgaard 2 3 Tværfagligt Center for Børn
Læs mereRusmiddelpolitik Vedtaget i Byrådet d. xx.xx.2016
Rusmiddelpolitik Vedtaget i Byrådet d. xx.xx.2016 INDLEDNING Faxe Kommunes rusmiddelpolitik skal sikre, at visioner, værdier og mål for indsatsen bliver udmøntet i alle kommunens afdelinger og i alle kommunens
Læs mereVejledning til Samarbejdsmodel og skabelon til Stærkt samarbejde
Børne- og Ungdomsforvaltningen Vejledning til Samarbejdsmodel og skabelon til Stærkt samarbejde for skoler, KKFO, klynger, fritidsklubber, fritidstilbud, institutioner i klynger. FAKTA fra Børne- og Ungdomsforvaltningen
Læs mereStandarder for sagsbehandlingen
Familieafdelingen Standarder for sagsbehandlingen Indledning Standarder for sagsbehandlingen er en del af den sammenhængende børnepolitik. I henhold til Servicelovens 138 skal den politiske målsætning
Læs mereExit programmet. Exit programmet henvender sig til unge, der:
Exit programmet Karakteren af og målet med indsatsen EXIT programmet er en del af indsatsen i EKP Enheden for kriminalpræventive indsatser i Københavns kommune. Indsatsen er et formelt samarbejde mellem
Læs mereForebyggelse af Radikalisering og Diskrimination i Aarhus ØSTJYLLANDS POLITI DET TVÆRGÅENDE OMRÅDESAMARBEJDE
Forebyggelse af Radikalisering og Diskrimination i Aarhus 1 Begreber Radikalisering er en proces, der fører til, at en person i stigende grad accepterer anvendelsen af voldelige eller andre ulovlige midler
Læs mereNy dagtilbudslov og opsporingsmodellen. 26. april 2019
Ny dagtilbudslov og opsporingsmodellen 26. april 2019 Program Et blik ind i den styrkede pædagogiske læreplan Sammenhæng med kvalitetstiltag Introduktion til Opsporingsmodellen Drøftelse Hvorfor ny dagtilbudslov
Læs mereHolbæk Kommunes. ungepolitik
Holbæk Kommunes Børneog ungepolitik Indhold Forord... side 3 Udfordringerne... side 4 En samlet børne- og ungepolitik... side 5 Et fælles børnesyn... side 6 De fire udviklingsområder... side 7 Udviklingsområde
Læs mereDøgninstitutionen Kronborg Projektbeskrivelse efteråret 2018
Døgninstitutionen Kronborg Projektbeskrivelse efteråret 2018 Disposition Baggrund Organisationsanalyse Forandringstiltag Forandringsfokus Organisatoriske strukturer Faglige procedurer Fysiske rammer Opsummering
Læs mereRadikaliseringsgruppen
gladsaxe.dk Radikaliseringsgruppen når du møder unge med ekstremistisk, voldelig eller truende adfærd Radikaliseringsgruppen Baggrund Nogle kommuner oplever i denne tid små tegn på, at der blandt unge
Læs mereCamilla Brørup Dyssegaard, Ren Viden og Rambøll Management Consulting
Specialpædagogisk støtte og inklusion på ungdomsuddannelserne for personer med psykiske funktionsnedsættelser et indblik i resultaterne fra et systematisk litteraturstudie Camilla Brørup Dyssegaard, Ren
Læs mereGuide til en god trivselsundersøgelse
arbejdsmiljø københavn Guide til en god trivselsundersøgelse Indhold Indledning... 2 Trivselsundersøgelsen... 3 Før: Forberedelse af undersøgelsen (fase 1)... 4 Sørg for at forankre arbejdet med trivselsundersøgelsen...
Læs mereBRUG FOR ALLE UNGE FREM MOD 2015
BRUG FOR ALLE UNGE FREM MOD 2015 Sætter nydanske drenges ressourcer i spil Fortsætter sin støtte til alternative lektiecaféer og ung-til-ung metoder Intensiverer oplysning om uddannelse til nydanske forældre
Læs mere