DAGSORDEN Uddannelsesudvalg, Jordemoderuddannelsen

Transkript

1 DAGSORDEN Uddannelsesudvalg, Jordemoderuddannelsen Mødetidspunkt: Onsdag18. april 2018 kl. 14:00-16:00 Mødested: Referent Deltagere: Mødeleder Selma Lagerløfs Vej 2, 9220 Aalborg Ø CSL Line Nielsen Medlemmer af uddannelsesudvalget Githa Cajus 1. Godkendelse af dagsorden 2. Nyt uddannelsesudvalg fra 1. maj Dette møde er sidste i dette uddannelsesudvalg. I uddannelsesudvalget sidder pr. 1. maj 2018 følgende medlemmer: 3 medlemmer fra professionen. Af de udpegede skal mindst 1 være en ledelsesrepræsentant. Udpegning sker af bestyrelsen efter indstilling fra rektor på UCN: Chefjordemoder Lone Neumann Chefjordemoder Lisbet Hammer Leder af jordemoderpraksis Joke Habben 1 medlem med indsigt i de gymnasiale uddannelser. Udpeges af Region Nordjyllands gymnasierektorer i forening: Gymnasierektor Inge Carlé 1 medlem med pædagogisk og forskningsmæssig ekspertise inden for professionens område. Udpegning sker af bestyrelsen efter indstilling fra rektor på UCN: Lektor på AAU, SUND: Charlotte Overgaard 1 medlem. Indstillet af Jordemoderforeningen: Line Hundebøl formand for kredsforeningen i kreds Nordjylland 2 medlemmer. Udpeges af og blandt medarbejderne ved det pågældende uddannelsesudvalgsområde: Lene Stumph Nielsen, Pernille Mølholt Pedersen 2 medlemmer. Udpeges af og blandt de studerende ved det pågældende uddannelsesudvalgsområde: Lise Kousgaard Matilde Rønde Batsberg 1/5

2 Der er kun få udskiftninger. Der ønskes en drøftelse af, hvordan nye medlemmer kan komme ind i uddannelsesudvalget på en god måde. 3. Status på 7. semester inkl. kompetenceklinikken, som afvikles første gang dette semester For første gang vil bachelorstuderende skrive bachelor og derefter have en klinisk uddannelsesperiode som ønsket af aftagere i forbindelse med uddannelsesrevisionen. Bachelorperioden kører for indeværende med afleveringsdato 20. april, hvorefter de studerende skal i klinik i 6 uger og derefter til bacheloreksamen. Semestrets forløb fremlægges af Githa til orientering og drøftes i uddannelsesudvalget mhp. evt. derligere kvalificering fremadrettet. 4. Aktiviteter og emner i studierådet Jf. nyt kommissorium for studieråd, skal der ske gensidig orientering mellem de to udvalg. Githa præsenterer aktuelle emner fra studierådets møder til orientering og drøftelse. Studiemiljø Åben klinik i Danmark Studerendes bekymring for deres vejlederes arbejdsbetingelser. Håndtering af plusdage Digitalisering af erfaringsdokumentation i klinikken samarbejde med IT-uddannelserne Bedømmelse i kompetenceklinik/andre kliniske prøver 5. Præsentation af Region Midts uddannelsespolitik Ved Lone Neumann/Henriette Svenstrup (udsat fra sidste møde) 6. Personalesituation UCN Jordemoderuddannelsen 7. Aktuelt Forskning og udvikling i Jordemoderuddannelsen 8. Beretning fra efter- videreuddannelsesafdelingen, Act2learn Fremlægges på mødet. C:\Users\lne\Desktop\2018 april Dagsorden Uddannelsesudvalg.docx 2/5

3 9. Institutionel beretning februar 2018 UCN sundhedsfaglige uddannelser Ny aftale skal styrke Thisteds uddannelser Thisted skal være en endnu mere attraktiv uddannelsesby. Uddannelsesmulighederne skal ud-vikles og synliggøres, og de unge skal have bedre muligheder for at få et relevant og attraktivt studiejob. Det er nogle af målsætningerne i en ny partnerskabsaftale mellem Thisted Kommune og UCN. Med aftalen forpligter de to parter sig på at udvikle et stærkt uddannelsesmiljø i Thisted. Parterne skal over de næste tre år i fællesskab udvikle og igangsætte initiativer og projekter inden for forskning, uddannelse og udvikling, der styrker viden- og kompetenceudviklingen i Thisted Kommune. UCN udbyder fem uddannelser, som alle er placeret på Campus Lerpyttervej tidligere kendt som Thy Uddannelsescenter. Det er uddannelserne til finansøkonom, markedsføringsøkonom, pædagog, pædagogisk assistent og sygeplejerske. I alt læser knap 400 studerende på UCN i Thi-sted. Bedre fysisk studiemiljø på UCN Som et led i arbejdet med at skabe et levende og engageret studiemiljø på UCN s campusser har UCN igangsat et projekt, der skal skabe et bedre fysisk studiemiljø inspireret af læringstilgangen Refleksiv Praksislæring. Projektet sætter i første omgang fokus på en bedre udnyttelse af undervisningslokalerne. UCN har igennem de seneste års flytninger og adresseændringer haft fokus på at skabe fysiske rammer for et godt studiemiljø for de studerende. På trods af denne indsats viser den årlige undersøgelse af studentertilfredshed, at der er plads til forbedring, særligt hvad angår de fysiske rammer. De studerende ønsker eksempelvis bedre muligheder for at arbejde sammen i mindre grupper eller stillerum beregnet til individuel fordybelse og refleksion. UCN s institutionsakkreditering UCN afleverede i november den selvevalueringsrapport, der skal udgøre dokumentationsgrundlaget for akkrediteringsprocessen. Selvevalueringsrapporten redegør for, hvordan UCN lever op til vejledningen om institutionsakkreditering, herunder vejledningens fem kriterier, der omhandler: Kvalitetspolitik og strategi, kvalitetsledelse og organisering, uddannelsernes videngrundlag, uddannelsernes niveau og indhold og deres relevans. Rapporten rummer også ledelsens refleksion over UCN kvalitetssystem samt strategiske overvejelser over den samlede portefølje af ud-dannelser og udbud. Der er dog stadig lang vej, før institutionsakkrediteringen er i hus. Sammen med selvevalueringsrapporten er to institutionsbesøg afgørende, når akkrediteringspanelet skal vurdere UCN's evne til selv at sikre og udvikle kvalitet og relevans i vores uddannelser. Akkrediteringspanelets første besøg i januar skal give panelet indblik i UCN's samlede kvalitetssystem og danner samtidig grundlag for, at panelet kan udvælge de audit-trails, der bliver genstand for andet besøg i maj. På andet besøg skal panelet via de udvalgte audit-trails vurdere, hvordan kvalitetsarbejdet fungerer i praksis på UCN. C:\Users\lne\Desktop\2018 april Dagsorden Uddannelsesudvalg.docx 3/5

4 Efter de to besøg udarbejder panelet en indstilling til Akkrediteringsrådet, der træffer den endelige afgørelse om, hvorvidt UCN får en positiv institutionsakkreditering. Beslutningen træffes den 14. marts Stigende tilfredshed blandt studerende ved UCN UCN har nu fået resultaterne af den årlige undersøgelse af studietilfredshed. Den viser fremgang i studieglæde og fagligt udbytte. Studietilfredshedsundersøgelsen gennemføres årligt blandt alle studerende på UCN's grunduddannelser. I år har studerende bidraget til undersøgelsen, hvilket svarer til en svarprocent på 74%. Årets måling viser, at vurderingen af studieglæde er øget fra 66 til 68 procent, hvilket især skyl-des en fremgang på uddannelserne på Teknologi og Business. Ud over studieglæde har også det faglige udbytte flyttet sig i positiv retning. Vurderingen er her steget fra 67 til 68 procent, hvilket igen skyldes en fremgang på uddannelserne på Teknologi og Business. Samtidig er de studeren-des oplevelse af loyalitet over for UCN øget fra 77 til 78 procent. UCN's resultater ligger for henholdsvis professionshøjskoleuddannelser og erhvervsakademiuddannelser meget tæt på gennemsnittene for de to sektorer. Ud over studentertilfredshedsun-dersøgelsen gennemfører ministeriet en lignende undersøgelse med betegnelsen "Uddannelseszoom". Ansvarlig forskningspraksis UCN blev fra sommeren 2017 blevet underlagt "Lov om videnskabelig uredelighed", ligesom UCN i 2017 tiltrådte "Den danske kodeks for integritet i forskning". På denne baggrund er der udarbejdet en Politik for ansvarlig forskning ved UCN samt dertilhørende Retningslinjer for behandling af tvivlsom forskningspraksis. Af retningslinjerne fremgår det, at tvivlsom forskningspraksis eller videnskabelig uredelighed kan medføre sanktioner og ansættelsesmæssige konsekvenser. Ansvarlig forskningspraksis er et indsatsområde for UCN Forskning og udvikling i 2018, og der vil i de kommende måneder blive udrullet mere lettilgængelig information omhandlende bl.a. ind-hold i lov, kodeks, politik og retningslinjer. Nyt bevillingssystem til de videregående uddannelser En bred kreds af politiske partier har besluttet at ændre det nuværende bevillingssystem for UCN og øvrige videregående uddannelser i Danmark. Det nye system træder i kraft i Det nye system betyder, at UCN får en tredelt bevilling et fast grundtilskud på 25 procent af den samlede bevilling, et aktivitetstilskud (taxameter) på 67,5 procent af den samlede bevilling og et resul-tattilskud på 7,5 procent af den samlede bevilling. Det betyder, at 7,5 procent af UCN s indtægter bliver afhængige af, hvor hurtigt de studerende bliver færdige, og om de får job efterfølgende. Som situationen er lige nu, er UCN især udfordret på beskæftigelsesgraden for de nyuddannede. C:\Users\lne\Desktop\2018 april Dagsorden Uddannelsesudvalg.docx 4/5

5 Ministeriet har beregnet, at UCN vil miste 7 mio. kroner årligt ved indførelsen af det nye system. For at afbøde konsekvenserne vil UCN få en kompensation på 2 mio. kroner årligt, men den nedtrappes og bortfalder i Det nye bevillingssystem ændrer ikke ved den allerede igangsatte institutionelle spareplan, der gælder for perioden , og som har til formål at håndtere de årlige to procents reduktioner af UCN s samlede bevilling. Det nye system vil heller ikke medføre større ændringer ved UCN s ressourceallokeringsmodel (RAMO). UCN åbner uddannelse i Hobro I 2018 opretter UCN en uddannelsesstation i Hobro, hvor studerende får mulighed for optag på professionsbacheloruddannelsen i Eksport og Teknologi. Uddannelsen udbydes i dag i Aalborg, og fremover tilbydes studiepladserne i Hobro på en del af uddannelsens samlede forløb. Muligheden for at oprette en uddannelsesstation i Hobro er opstået på initiativ af Uddannelsesog Forskningsministeriet, og UCN er interesseret i at afprøve muligheden, da UCN udbyder uddannelser i hele Region Nordjylland og også gerne i den sydlige del. 10. Næste møde hele UCN 22. november 2018 kl lokalt uddannelsesudvalg fælles med andre UCN uddannelsesudvalg. 11. Eventuelt C:\Users\lne\Desktop\2018 april Dagsorden Uddannelsesudvalg.docx 5/5