FYSISKE RAMMER OG PÆDAGOGISKE AKTIVITETER:

Transkript

1 Side 1 af 5 L11F-4KM6-C2C5 Navn på institution: Peberkværnen Garderobe-og toiletforhold Børnene har deres eget garderobeskab med navn og evt. billede på Pladsforhold og indretning i garderoben er praktiske og bidrager til en rar og tryg atmosfære Børnene har mulighed for at være alene på toilettet, og der er god plads til at vaske hænder og spejle sig Pladsforhold og indretning på toiletterne er praktiske og bidrager til en rar og tryg atmosfære Enig U GARDEROBE- OG TOILETFORHOLD: Handleplan: Vi oplever at vi har den indretning som forholdene tillader. FYSISKE RAMMER OG INDRETNING: Vi oplever, at støjniveauet er acceptabelt Enig U Vi har et godt indeklima Børnene har gode muligheder for fysisk udfoldelse Børnene har gode muligheder for stilleleg og hyggekroge Lokalets indretning kan ændres og tilpasses forskellige aktiviteter Materialer og legetøj er lettilgængeligt for børnene FYSISKE RAMMER OG PÆDAGOGISKE AKTIVITETER: Der er mulighed for at lave udstillinger eller have produkter fra børnene stående fremme i længere tid Farver og udsmykning inspirerer til fantasi og leg Vi har et rummeligt fællesareal, hvor der mulighed for større aktiviteter, samlinger etc. FYSISKE RAMMER: Handleplan: Se på om der kunne etableres flere hyggekroge i institutionen. Enig U LEGEPLADSEN: Børnene har gode muligheder for forskellig fysisk udfoldelse der kan styrke motoriske færdigheder Enig U

2 Side 2 af 5 Der er gode muligheder for hulebyggeri og gemmesteder Legepladsen har et varieret terræn med bakker, stier osv. Legepladsen har grønne områder og rummer muligheder for, at børnene kan udforske natur og naturfænomener Udbudet af legeredskaber er varieret og lettilgængelige for børnene LEGEPLADSEN: Handleplan: Vi vil gerne sætte flere strukturerede aktiviteter igang. RENGØRING: Rengøringen i institutionen er tilfredsstillende Enig U PSYKISK BØRNEMILJØ: Vi taler med børnene om forskellige kulturer og sprog, og lærer dem, at acceptere hinanden på tværs af kultur og etnicitet Vores børn er gode til lege med hinanden på tværs af kultur og etnicitet Vi tilskynder at alle børn har en bedste ven og at børnene føler sig værdsat og accepteret Vi arbejder med at have en god omgangstone mellem både børn og voksne Vi er opmærksomme på klimaet i børnegruppen og reagerer, hvis der er et barn der udelukkes fra de andres leg eller på anden vis ikke bliver respekteret Vi viser tydeligt vores glæde og omsorg for børnene Vi er opmærksomme på, at der skal være positive relationer mellem de voksne og børnene I vores børnegruppe er der et lavt konfliktniveau Vi arbejder bevidst på at forebygge mobning og drilleri Enig U PSYKISK BØRNEMILJØ: Handleplan: Vi har en sammensætning af børn, der har svært ved at indgå i sociale relationer og aktiviteter. Dette er vi obs på og evaluerer løbende. Hvordan arbejdede I med at få børnenes egne synspunkter med? (max 30 linjer) Vi observerer og er i dialog med børnene.

3 Side 3 af 5 SAMLET HANDLEPLANSSKEMA: Her skal I sammenfatte alle de ovenstående handleplaner med årstal, hvornår I forventer at iværksætte handleplanen Vi forventer at iværksætte handleplanerne i 2008.

4 Side 4 af 5 *L11F-4KM6-C2C5*

5 Side 5 af 5