Unger & udeliv Inspiration til friluftsliv med de yngste spejdere. Workshop for De grønne Pigespejdere 23. november 2013

Transkript

1 Inspiration til friluftsliv med de yngste spejdere Workshop for De grønne Pigespejdere 23. november

2 I kan forvente noget om Natur og friluftsliv er attraktivt Natur og friluftsliv styrker børns udvikling Fra gode grunde til gode ideer Erfaringsudveksling Ideudvikling Fire små skarpe 2

3 Glæden ved at være ude Friluftsliv på efterskole Leder i FDF Mor til to piger Speciale på RUC om udeskole Kommunikationskonsulent i Friluftsrådet Bogen der udkom

4 I har et unikt tilbud! Naturen = frirum for børn Modkultur - ren, pæn, kontrol, strøm og batterier, skemalagt tid 10 % af de danske børn mellem 5-12 år har ikke badet i havet Kun hvert fjerde barn er ude i naturen hver dag i sommerhalvåret 4

5 Alle børn har ret til krat! Børn skal: Være ude på alle årstider Have sanselige naturoplevelser Opdage naturen Overnatte ude Bevæge sig naturen Lege frit og bruge fantasien 5

6 Æstetisk Forundring Stilhed Eventyr opdagelse Mangfoldig hed Mestring Natur- oplevelsen Frihed Naturens skiften Høst/mad Kropslig Historisk Naturens kræfter Livets kredsløb 6

7 Friluftsliv og børns udvikling Socialt Fysisk Personligt Sprogligt + forhold til naturen ++ mad og råvarekendskab 7

8 Fysisk og kropsligt Bevægelse i naturligt terræn Frisk luft ro og energi på samme tid Reel duelighed Selvtillid: Fra A til B på egen hånd Sundhedsperspektiv: Friluftsliv er en god investering ift. livsstilssygdomme Vigtigt supplement til sport og idræt Sanseoplevelser og nødvendige erfaringer 8

9 Sproglig opmærksomhed Nuancer og detaljer Aktivt frem for passivt sprog Kejserkåbe og cikorie Strandeng, fyrreskov og højmose Gode historier Noget at snakke om! 9

10 Social kompetence Afhængighed af hinanden indsats betyder noget for gruppen Skæbnefællesskab - børn og voksne Fokus på det hele menneske andre kompetencer vægtes Fælles ansvar og samarbejde 10

11 Personlig udvikling Udfordringer, bryde grænser Fra A til B på egen hånd Alle på vinderskamlen Mestring selvtillid Eventyrlyst og opdagerglæde - nysgerrighed Undres over det storslåede og detaljen Piger: fra passiv til aktiv 11

12 Naturkendskab - miljøbevidsthed Viden om natur Stimulere børns naturlige nysgerrighed Bevidsthed om miljø- og klimaudfordringer Miljøtrappen: fra kendskab til aktiv handling 12

13 Mad i naturen Overlevelse Praktiske færdigheder - mesterlære Råvarekendskab Naturens spisekammer Modkultur: Easy living og slowcation være langsomme sammen 13

14 (Vej)Lederrollen Leder på vej = Løse problemer selv Opdage færdigheder og muligheder hos sig selv Aktiv deltagelse og medansvar Planlægning > < spontanitet Den, der er aktiv, lærer Medlem og leder af gruppen Alle er lige Et skridt foran 14

15 Naturen - livsfarlig eller livsvigtig? Undersøge højder Opleve høj fart Udforske/mestre farlige redskaber Nærme sig farlige elementer som vand og ild Fysisk kamp og udfordre egen fysik Ud på egen hånd: løsrivelse 25 % af mødrene synes det farlige/ usikre er en barriere for at komme mere i naturen Skaden ved at holde børn fra farlig leg er større end risikoen for at komme til at skade i naturen 15

16 Fra gode grunde til gode ideer Årstiderne Naturen lige nu Lære om natur Temaaktiviteter Vikinger, indianer, trolde Vand, træer, ild Spejder-færdigheder Lejrplads, kort og kompas, overnatning, Typen af aktivitet: vild, kreativ, social Mad Mad fra naturen: samle, fiske, mad på bål, turmad Tema eller råvarer: alt med æbler fastfood på bål, Steder Strand, skov, park, mose, å, bålplads 16

17 Snak med sidemanden Din bedste personlige friluftsoplevelse Din bedste friluftsoplevelse/erfaring som leder Hvad var godt og hvorfor var det godt? 17

18 Planlægning Et møde om måneden eller et forløb på en måned? Planlæg aktiviteter der kan aktivere mange Find balancen: jeg kan bruges >< kan jeg leve op til krav? Varm, tør og mæt! Hav små skarpe i ærmet Vær foran som leder 18

19 Naturen har det hele Vilde aktiviteter: Naturparkour, klatring, forhindringsbane, mørkelege, stratego Sociale aktiviteter: hulebygning, bålmad, lege, lejrliv Kreative aktiviteter: Saml materialer, find limpistolen frem og lav naturlig pynt 19

20 Insektvæddeløb Fange dyr Affaldsindsamling Samle og lave udstillinger: svampe, sten, blomster osv., Naturpleje: fuglemad/kasser Naturopgaver, naturløb Naturaktiviteter 20

21 Del din bedste idé Gå sammen tre og tre. Find og del jeres bedste ideer til friluftsaktiviteter/ aktiviteter i naturen: Vild aktivitet Social aktivitet Kreativ aktivitet Naturaktivitet Spejderaktivitet 21

22 Mere inspiration og oplæg Links, bøger, årstidsguide, blogindlæg, ideer 22

23 Lege i og med naturen Tusindben i naturen Chip & Chap Gøgeungen Græsslåmaskinerne og mange flere 23

24 En af de små skarpe: Tusindben i naturen Stil jer mange tæt efter hinanden i kuperet terræn, og tag hinanden om livet. Gå eller løb en tur, hvor I skiftes til at være hoved. Pas på, at ormen ikke knækker over. 24

25 Græsslåmaskinerne Tre og tre sammen Én er havemand, og to er græsslåmaskiner. Havemanden har travlt med at styre begge sine græsslåmaskiner, som er løbet løbsk. Græsslåmaskinerne marcherer mekanisk rundt, men kan ikke selv skifte retning, så havemanden skal hele tiden sørge for at løbe mellem sine to maskiner og dreje dem, så de ikke går ind i andre maskiner, træer, busker og så videre. 25

26 Gøgeungen Gå sammen ca. 10 personer Gøgen er kendt at lægge æg i andre fugles reder. Når ungen klækker, skubber den de andre æg ud af reden. Tegn en cirkel på gulvet. Alle skal kunne stå inde i cirklen. Nu handler det om med armene ned langs siden at skubbe og mase, til der kun er én gøg tilbage i cirklen. 26

27 Chip & Chap Gå sammen parvis. I er nu vævre, akrobatiske egern. Det ene hedder Chip, og det andet hedder Chap. Der opereres med tre kommandoer: under, over og udenom. En udvælges til at styre begreberne og råber eksempelvis: Chap under. Straks skal Chip danne en bro, så Chap kan komme under. Ved Chap over skal Chip sætte sig ned, så Chap kan hoppe over Chip. Ved Chap udenom løber Chap en omgang rundt om Chip. 27