Uddannelsesinstituitioner i Projekt VIP:

Transkript

1 Uddannelsesinstituitioner i Projekt VIP: VIP-underviser

2 Projekt-VIP Velkommen til Projekt-VIP! I denne lille brochure vil du finde lidt nyttig viden om projektet, hvad du kan forvente og lidt om alt det, du vil få ud af projektet som VIP-underviser. Projekt-VIP handler om at skabe tværprofessionelle og tværfaglige Videnog InnovationsPartnerskaber, som baner vejen for udvikling af nye produkter, services og innovative løsninger indenfor området velfærdsteknologi. Samtlige erhvervsakademier og university colleges i Region Syddanmark er sammen med 50 private og offentlige virksomheder i Projekt-VIP, og det er på tværs af disse medspillere, at der i første omgang skal etableres viden- og innovationspartnerskaber. Formålet for uddannelsesinstitutionerne er at styrke de studerendes kompetencer indenfor innovation og entreprenørskab. Gennem aktiv inddragelse af viden- og innovationspartnerskaber i forbindelse med undervisningen, praktikforløb og afsluttende hovedopgave øges de studerendes evne til at tænke ud -af-boksen og søge viden og samarbejdspartnere indenfor områder, som de normalt ikke beskæftiger sig med. Håbet er, at de studerende gennem det tværprofessionelle arbejde udvider deres jobmæssige horisont og derved skaber nye jobmuligheder og får blik for muligheder udenfor deres umiddelbare brancher. 2 3

3 Hvad er et Viden- og innovationspartnerskab? Viden- og innovationspartnerskaber er tværfaglige forpligtende partnerskaber til samskabende problemløsning gennem innovativ videndeling Hovedtanken i viden- og innovationspartnerskaber er, at offentlige og private virksomheder mødes med forskellige uddannelsesinstitutioner for at indgå i en samskabende proces, hvor de i fællesskab afdækker og afhjælper hinandens problemer. Der er derfor ikke tale om konsulentarbejde, hvor kunden allerede kender sit problem og bestiller en løsning hos en tredjepart. I et viden- og innovationspartnerskab er hele processen samskabende - både problemidentificering, idéudveksling, innovationsprocessen og problemløsningen foregår i fællesskab. Når de bedste løsninger skal findes, kræver det forskellige kompetencer, som ingen besidder alene. Viden- og innovationspartnerskaber opstår og etableres, fordi vi er nødt til at samarbejde med andre fagområder og professioner med henblik på at skabe merværdi, hvis vi vil skabe nye, innovative løsninger på eksisterende problemer

4 Hvad er en VIP-underviser? En VIP-underviser skal skabe og integrere tværfaglige, samskabende partnerskaber til afdækning af innovationsmuligheder til brug som praktik og i undervisningen generelt. Som VIP-underviser får du en helt central rolle i at se tværprofessionelle og tværfaglige muligheder og derigennem etablere viden- og innovationspartnerskaber med andre uddannelsesinstitutioner, private virksomheder og offentlige institutioner. I første omgang vil viden- og innovationspartnerskaberne have velfærdsteknologi som omdrejningspunkt, da det er et særligt indsatsområde for Region Syddanmark. Når projektet er slut, kan fremtidige viden- og innovationspartnerskaber etableres indenfor alle de områder, hvor du som underviser kan bidrage til samskabende afdækning af innovationsmuligheder. 6 7

5 Hvad får du ud af at blive VIP-underviser? At blive uddannet til VIP-underviser giver dig nogle helt særlige kompetencer til at skabe nye muligheder for dine studerende både i undervisningen og potentielt i resten af deres karriere. Du vil lære at se nye samarbejdsmuligheder med partnere fra mange forskellige brancher, som andre måske ikke umiddelbart ville se som oplagte til at samarbejde med folk fra dit fagområde. Du vil lære at tage springet og kaste dig ud i de nye partnerskaber, du etablerer, og anvende dem aktivt til at styrke dine studerendes tværfaglige kompetencer. Du vil lære, hvordan man skaber et fælles sprog med folk fra helt andre brancher end din egen, så I sammen kan identificere innovationsmuligheder, hvor jeres forskellige kompetencer spiller sammen og løser ellers umiddelbart uløselige problemer. Kort sagt, du vil udvikle kompetencer til at indgå i samskabende processer på områder og med problemstillinger, som du ikke tidligere har beskæftiget dig med. 8 9

6 Hvad forventes af dig som VIP-underviser I løbet af projekt-vip skal du bidrage til at etablere minimum ét viden- og innovationspartnerskab med både studerende, private virksomheder og offentlige institutioner. Hvordan du konkret gør det, vil du lære i løbet af syv kompetenceudviklingsseminarer sammen med undervisere fra andre university colleges og erhvervsakademier i Region Syddanmark. Disse viden- og innovationspartnerskaber kan du bruge i undervisningen, men også til at skabe praktikpladser for nogen af dine studerende, og som udgangspunkt for nogen af dine studerendes opgaver. Når projektet er overstået er håbet, at du på eget initiativ vil fortsætte med at etablere forskellige viden- og innovationspartnerskaber indenfor områder, du selv mener, kunne være spændende og givende for dig og dine studerende. Faktisk er vi sikre på, at du næsten ikke vil kunne lade være, for i løbet af projektet vil du få mulighed for at se alle de fordele og muligheder som viden- og innovationspartnerskaber giver både dine studerende og dig som underviser

7 Oversigt over projektet Oversigt over projektet Du vil blive en samskabende forandringsagent Du vil blive en samskabende forandringsagent 12 I løbet af Projekt-VIP vil der være en række aktiviteter for dig som VIPunderviser. aktiviteter De vil første være VIP-kompetenceudvikling aktiviteter vil være VIP-kompetenceudvikling af dig som underviser gennem af dig som I løbet af Projekt-VIP vil der være en række aktiviteter for dig som VIP-underviser. De første syv underviser forskellige gennem seminarer, syv hvor forskellige du lærer at seminarer, etablere og hvor anvende du lærer viden- at og etablere og anvende viden- og innovationspartnerskaber. innovationspartnerskaber. Efterfølgende skal du i forbindelse Efterfølgende med skal særlige du i forbindelse innovationsevents afprøve og anvende dine nye kompetencer i praksis. med særlige innovationsevents afprøve og anvende dine nye kompetencer i praksis. Seminarer: I løbet af syv forskellige seminarer vil du tilegne dig dine nye kompetencer som VIPunderviser. Seminarerne er fordelt på i alt 10 hele dage fra april til oktober og nogen Seminarer: I løbet af syv forskellige seminarer vil du tilegne dig dine nye kompetencer af dem vil derfor være med mulighed for overnatning. De præcise datoer og steder kan som du VIP-underviser. på hjemmesiden. Seminarerne er fordelt på i alt 10 hele dage fra april til oktober og nogen af dem vil derfor være med mulighed for overnatning. De Innovations events: præcise datoer og steder kan du se på hjemmesiden. Efter du har tilegnet dig dine nye VIP-kompetencer afholder vi fem dage med innovationsevents, hvor du skal etablere viden- og innovationspartnerskaber mellem dine Innovations studerende, events: private virksomheder og offentlige institutioner. Her skal dine nye kompetencer Efter du har bringes tilegnet i spil dig dine og bruges nye VIP-kompetencer i praksis. Tid og sted afholder for disse vi fem innovations dage med arrangementer vil også fremgå af hjemmesiden, men indholdet af dagene vil du i høj innovationsevents, hvor du skal etablere viden- og innovationspartnerskaber grad selv være med til at skabe sammen med kolleger fra andre fagområder og uddannelsesinstitutioner. mellem dine studerende, private virksomheder og offentlige institutioner. Her skal dine nye kompetencer bringes i spil og bruges i praksis. Tid og sted VIP for praktik- disse og innovations opgaveforløb: arrangementer vil også fremgå af hjemmesiden, men Minimum tre af dine studerende skal i praktik og lave opgave i forbindelse med et indholdet af dagene vil du i høj grad selv være med til at skabe sammen med viden- og innovationspartnerskab. Her kan du trække aktivt på de viden- og innovationspartnerskaber, kolleger fra andre fagområder der blev etableret og uddannelsesinstitutioner. under innovationseventene. VIP praktik- og opgaveforløb: 12 Minimum tre af dine studerende skal i praktik og lave opgave i forbindelse med et viden- og innovationspartnerskab. Her kan du trække aktivt på de viden- og innovationspartnerskaber, der blev etableret under innovationseventene. Som Som VIP-underviser VIP-underviser lærer lærer du at du bidrage at bidrage til en til samskabende samskabende proces. proces. Du Du vil blive trænet i horisontal tænkning ved at trække viden ud af din faglige forankring og vil blive trænet i horisontal tænkning ved at trække viden ud af din faglige anvende den i andre sammenhænge, hvor den åbner op for nye perspektiver og forankring og anvende den i andre sammenhænge, hvor den åbner op for nye muligheder i det tværprofessionelle samarbejde. Fokus vil være på hvordan nye typer viden perspektiver opstår når forskellige og muligheder professioner i det tværprofessionelle mødes. samarbejde. Fokus vil være på hvordan nye typer viden opstår når forskellige professioner mødes. Du vil Du udvikle vil udvikle dine forandringskompetencer, dine styrke styrke dine evner dine evner til at tænke til at tænke og handle på tværs og handle af traditionelle på tværs skillelinjer af traditionelle og faggrænser skillelinjer samt og faggrænser være nytænkende samt være med nytænkende med henblik på at skabe merværdi. henblik på at skabe merværdi. 13

8 Hvis du vil vide mere Hvis du vil vide mere om projektet, kan du kigge på hjemmesiden dk. Har du mere konkrete spørgsmål, kan du kontakte din lokale projektmedarbejder fra projekt-vip på din uddannelsesinstitution, eller du kan kontakte projektleder Jan Lund på Vi glæder os til at se dig i Projekt-VIP! Projekt-VIP medarbejdere UC Syddanmark: Dorthe Iversen dciv@ucsyd.dk Pernille Jacobsen prja@ucsyd.dk EAL: Rasmus B. Larsen rbla@eal.dk Lars Duelund ldp@eal.dk UCL: Line Z. Rasmussen lzra@ucl.dk John K. Schou joks@ucl.dk EA Sydvest: Ulrik Blom ubl@easv.dk Mark Asboe maa@easv.dk EA Kolding: Hans Mikkelsen hmi@ibc.dk Ole H. Pedersen ohp@ibc.dk 14 15