Kompetenceudviklingsforløb UNG Rusmidler Samarbejdsaftale, undervisnings- og implementeringsplan for Ringkøbing - Skjern Kommune

Relaterede dokumenter
Kommuner til 1. forløb er udvalgt. Forløb 2 og forløb 3 udbydes samtidigt og med ansøgningsfrist 15. januar 2018

U 18: Fælles inddragelse af unge og deres forældre for et aktiv liv uden misbrug.

Systematisk, tidlig opsporing af borgere med rusmiddelproblemer på beskæftigelsesområdet

HJEMLØSESTRATEGIEN METODESEMINAR BOSTØTTE-METODER: CTI CASE MANAGEMENT - ACT

HJEMLØSESTRATEGIEN METODESEMINAR - UDREDNING OG PLAN - KØREPLAN FOR GOD LØSLADELSE 7. DECEMBER 2009 METODESEMINAR UDREDNING OG PLAN /GOD LØSLADELSE

Indholdsfortegnelse. Enhed CDAM. Sagsnr Dato

TEMADAG OM UDVIKLING AF SUNDHEDSPOLITIKKER

Vejledning til ansøgning om rådgivning og uddannelse til implementering af metoden MOVE

HASH KOKAIN OG ANDRE RUSMIDLER

Roller og arbejdsopgaver i en lokal baba-indsats

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et indsatsforløb om voldsforebyggelse

VÆRKTØJ 5 SKABELON TIL IMPLEMENTERINGSPLAN

Skabelon Skolen profil (Overgang børnehave 0. klasse)

UDVIKLINGSPLAN. for Dagtilbudsområdet

Bilag 1. Metodebeskrivelse, peer-støtte og krav til projektorganisationer

Eksempel på kompetenceudviklingsstrategi for området børn og unge med særlige behov

De pædagogiske praksiskonsulenter

Målopfølgning april 2017

Implementeringsvejledning. Det inddragende netværksmøde

Kobling mellem sundhedsprofil og forebyggelsespakker

Sammenhængende behandling for borgere med en psykisk lidelse og et samtidigt rusmiddelproblem

Implementeringsvejledning. Signs of Safety

Børn og Families Strategiplan

Læringsforløb for frivillige

Til august vil LOKE programmet blive præsenteret for dagtilbudslederne på områdeledermøder/monofaglige møder.

Midlertidige overgangsboliger i Herning Kommune for unge hjemløse

Effektiv eksekvering og implementering af strategi

Teamledelse. På kurset arbejder du med: Giv dit team god grund til at følge dig. Hvem deltager?

Delprojekt: Branding af den attraktive kommunale arbejdsplads

Procesplan for Læsning som indsatsområde i Faaborg-Midtfyn Kommune Mål og Delmål

Introduktion til kurset CTI på hjemløseområdet

inspiration og gode råd Book en konsulent det er gratis

U-18Modellen i Aarhus helhedsorienteret og flerstrenget misbrugsbehandling

ROLLER I PROJEKT OVER- GANG FRA BARN TIL VOKSEN

Spørgsmål og svar fra informationsmøde om puljen: Udbredelse af behandlingsmodeller til unge med misbrug

Pulje til projekt Uddannelsesambassadører Pulje

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 18. maj 2015 kl. 12

Projektbeskrivelse Pilotprojekt: Sammenhængende borgerforløb Den 20. december 2018 Acadre sagsnr. 18/35080

Det tværmagistratlige samarbejde i Århus Kommune 2 magistrater 3 forvaltninger

Ind i uddannelse og ud af misbrug

Nedenfor beskrives forslag til 5 aktiviteter, der på hver deres måde bidrager til en mere målrettet indsats på området.

JOBRETTET SAMTALE LOGBOG. Navn: Jobcenter:

Læring og Samarbejde

Kommissorium for Styregruppen for Sundhedsaftalen i Horsens-klyngen

Samarbejde mellem Aalborg Kommune og Region Nordjylland om børn og unge med psykiske lidelser

Unge med psykiske vanskeligheder overgang fra barn til voksen Til beslutningstagere i kommuner

PROCESPLAN FOR IMPLEMENTERING AF BRANCHEPAKKER

1.Egen bolig/støtte i egen bolig

Konference d. 12. maj Udviklings- og forskningsprojekt om. Kompetenceudvikling og teamsamarbejde i dagtilbud og skole

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 23. oktober 2015 kl. 12

Frist for indsendelse af ansøgning: 7. august kl Se desuden vejledning til ansøgningsskemaet på Socialstyrelsens hjemmeside 1.

Implementering af samtaleredskabet Spillerum. Et inspirationskatalog til ledere i dagtilbud

Udvikling af Børne- og Skoleområdet

Ansøgningsskema for. Pulje til opkvalificering af rehabiliteringsteams Finanslovens konto

Fremfærd Projekt: Forenklet beskæftigelsesindsats - fra regelorientering til borgerorientering

TEMADAG OM SOCIALE AKUTTILBUD. Info og program. DATO 19. juni TIDSPUNKT Kl

Hvordan kan skolerne implementere

Læringslokomotivet INTENSIVE LÆRINGSFORLØB I UNGDOMSSKOLERNE

Projekttilbud. Vejen til den gode arbejdsplads. Trekløveret. Indledning. Formål

NOTAT. Pt. sidder følgende i Team Tværs:

Projektdokument. Sammenhængende kommunal ungeindsats Organisering i Lemvig Kommune

Projektledelse modul 2, 3 og eksamen (K2632)

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et klassisk Task Force forløb

Afprøvning af En vej ind. Informationsmøde for kommuner. 10. august 2016

UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012

Kursusforløbet har til formål at inspirere og understøtte skolernes igangværende arbejde med at realisere erhvervsuddannelsesreformen.

Målgruppen for den fremadrettede indsats, er børn og unge fra 5. til 10. klasse samt deres forældre.

Programbeskrivelse. 2.1 Program for velfærdsteknologi Formål og baggrund

Modtag gratis støtte til udvikling af din kommunes rehabiliteringspraksis på ældreområdet

Lederudviklingsforløb. Tøystrup Gods - Kursus & Konference, Ringe august 2010

2. status - Sundhedsplan

Indsatsen tager udgangspunkt i det relationelle arbejde med den unge og i et lokalt perspektiv.

Ansøgning om økonomisk støtte fra puljen om sociale tilbud til mennesker med sindslidelser (15M) Ansøgningsfrist 1. november 2005

Handleplan. Implementering af velfærdsteknologi og digitale tiltag. Sundhed og Omsorg

Aftale 2018 for Socialområdet for voksne

Sundhed på tværs. - Når samarbejdet virker. Workshop på National Konference om seksuel sundhed, Nyborg Strand, 3. november 2015

Introduktion Fokusområde: Kendskab Fokusområde: Kompetencer Fokusområde: Succes sammen Fokusområde: Politisk dagsorden...

Skolepolitik. Silkeborg Kommunes skolepolitik

Statusliste over projekter og samarbejdsaftaler i Skive

Skolepolitik. Alle med tilknytning til skolen indgår i en åben dialog, hvor den enkelte bliver set, hørt og forstået.

Kommunikation i øjenhøjde. Handleplan for Børne-og Familieområdet

2. Værdigrundlaget og den professionelle indsats Det fælles værdigrundlag for arbejdet med børn og unge i Gladsaxe Kommune er:

Kommissorium for: Fælles børn Fælles ansvar

Opfølgningsplan for selvevaluering af Masterplaner for undervisningen på Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

Samarbejde på tværs af siloer. Anette Ørbæk Andersen, direktør Ringkøbing-Skjern Kommune

Kompetenceforløb for Århus kommunes sprogvejledere i dagtilbud.

ROSKILDE VEJLEDNING. Erhvervslivet

NÅR EVALUATOR UNDERSTØTTER KVALITETSUDVIKLING AF PRAKSIS: HVORDAN? OG HVAD BETYDER DET FOR EVALUATORROLLEN?

Den kommunale ungeindsats i Næstved Kommune

Informationsmøde - Udvikling af forebyggende kommunale tilbud til psykisk sårbare unge. Den 30. september 2019

Statusnotat Styrk din hverdag K O L D I N G K O M M U N E 2014

UDKAST. Udkast til partnerskabsaftale mellem Frederiksberg Kommune og Region Hovedstadens Psykiatri. Indgået dato

Implementering af Social Færdighedstræning. Implementeringsstøtte og uddannelse

Handleplan. CKSK LAKS Handleplan (11. marts 2016) 1. Sund By sekretariatet c/o KL-huset Weidekampsgade København S.

Implementeringsvejledning. Familierådslagning

Implementering og udbredelse af forløbsprogrammer for børn og unge med psykiske lidelser

Jobrettede samtaler for Jobparate kontanthjælpsmodtagere. Erfaringer fra Jobcenter Skanderborg v. Daniel Bomholt

Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring. Informationsmateriale om projektet

Opfordring til landets kommuner forebyggelse på ældreområdet

Projekt: Fra Beskæftigelsesplan 2014 til konkret praksis - handleplan. Ansvarlige for projektet

Transkript:

Kompetenceudviklingsforløb Samarbejdsaftale, undervisnings- og implementeringsplan for Ringkøbing - Skjern Kommune Samarbejdsaftalen skal give et overblik over indhold i og sammenhæng mellem de forskellige undervisningsdage og den lokale implementeringsstøtte, og skal samtidig også være en gensidig afstemning af forventninger og forpligtigelser i forbindelse med deltagelse i. Samarbejdsaftalen er udarbejdet på baggrund af dialog med kommunen (opstartsmøde med styregruppen) og indenfor de rammer, som Socialstyrelsen har givet til. Dette er et udkast samarbejdsaftalen vil blive færdiggjort efter opstartsmøde med styregruppen.

2. forløb Periode: 1. april 2018 31. marts 2019, i alt 6 hele undervisningsdage samt ca. 3 dages implementeringsstøtte (fordelt som halve eller hele dage) Målgruppe: Formål: Mål: Målgruppen for rådgivnings- og behandlingsindsatsen er unge mellem 15 og 25 år med problematisk brug af rusmidler, samt deres forældre og netværk. Målgruppen for kompetenceudviklingsforløbet er mindre kommuner over hele landet, der ønsker at udvikle og styrke deres tilbud om rådgivning og behandling til unge. Det forventes, at hver kommune deltager med 3-6 medarbejdere, der arbejder med unge, rusmidler og/eller behandling eller har tilsvarende erfaringer. Det forventes desuden at relevant ledelse med ansvar for styring og implementering, deltager aktivt gennem hele forløbet, dvs. både på undervisningsdage og i lokal implementeringsstøtte. Kompetenceudviklingsforløbet har til formål at udbrede virksomme behandlingsmetoder og -redskaber, så flere unge med problematisk brug af rusmidler kan få et målrettet, helhedsorienteret og effektivt behandlingstilbud, der vil støtte de unge til at reducere eller ophøre med deres brug af rusmidler, styrke deres tilknytning til uddannelse og beskæftigelse samt bidrage til at forbedre deres relationer til familie og netværk. Det overordnede mål er at opkvalificere og styrke de kommunale rådgivnings- og behandlingsindsatser til unge under 25 år, og at fremme forståelsen for og implementere det særlige ungesyn, værdigrundlag samt den viden og erfaringer, som de to behandlingsmodeller U-turn og U18 bygger på De deltagende kommuner skal gennem forløbet: o afprøve og implementere ungesyn og behandlingstilgang, inspireret af U-turn og U18, i kommunens eksisterende eller kommende rådgivningsog behandlingsindsatser, målrettet unge med problematisk brug af rusmidler, o afprøve og implementere grundlæggende metoder i rådgivnings- og behandlingsindsatsen, baseret på ovennævnte ungesyn og værdigrundlag, fx i form af samtaleteknikker, dokumentation og samarbejde (obligatorisk del af kompetenceudviklingsforløb), o afprøve og implementere specifikke metoder ift. udvalgte indsatsområder, baseret på ovennævnte ungesyn og behandlingstilgang, o udarbejde en plan for, hvordan læring og kompetenceudvikling fra dette forløb kan fastholdes i kommunens samlede rådgivning og behandling og kan vedblive med at blive styrket og udviklet i årene fremover. Økonomi og praktiske aftaler: Deltagelse i er gratis, men kommunen forventes at bidrage med følgende: o 3-6 medarbejdere, heraf én leder, med ansvar for ungebehandling, skal deltage i forløbet. o Alle deltagere skal afsætte tid til forberedelse, undervisning, afprøvning, implementering og dokumentation. o En styregruppe, bestående af ledere på området, skal følge forløbet tæt o Transport til og fra undervisningsdage på Brogården v/ Middelfart på Fyn. står for praktisk planlægning og forplejning i forbindelse med afholdelse af de 6 undervisningsdage, herunder også overnatning i forbindelse med UV-dag1 og UV-dag2, der afholdes som internat. Den lokale implementeringsstøtte, hvor kommer til møder/temadage eller lign. i kommunen, bliver planlagt i tæt samarbejde med den kommunale tovholder. Evt. forplejning og andre udgifter i forbindelse hermed står kommunen selv for.

Kommunens deltagelse i Kommune og indbyggertal Hvilket forløb ønsker kommunen at deltage i? Hvilke indsatser ønsker kommunen at arbejde med? Ringkøbing Skjern Kommune Indbyggertal: 57.102 (4. kvt. 2017) Forløb 2: April 2018 marts 2019 Indsats 1: Rådgivning Indsats 3: Gruppeforløb Styregruppens mål for deltagelse i Drøftet på opstartsmøde den xx.xx Bliver udfyldt på baggrund af opstartsmøde med styregruppen Undervisningsdage Forløb 2: 15,-16. maj 2018 (internat); 23. august; 3. oktober; 13. november; 6. februar 2019

Tovholder, deltagere og styregruppe Navn Titel / afdeling Telefon Mail Ansvarlig leder for ungebehandling Henriette Pirchert Leder af misbrugsbehandling 9974 1598 henriette.pirchert@rksk.dk Tovholder Jørgen Thorø Team og fagkoordinator 5164 5286 Jorgen.lauridsen@rksk.dk Børn og familie Styregruppe og kommissorium Deltagere i undervisnings- og kompetenceudviklingsforløb Styregruppen har til opgave at: o Godkende mål/opgavebeskrivelse for kommunens deltagelse i ; o Godkende og sikre ledelsesmæssig (og evt. politisk) opbakning til forløbet; o Iværksætte eventuelle tiltag undervejs for at sikre forløbets gennemførelse, herunder afsætte de fornødne medarbejderressourcer til at omsætte læring fra til daglig praksis, samt økonomiske og praktiske ressourcer til afholdelse af temadage; o Være overordnet ansvarlig for implementering af erfaringer fra forløbet. Henriette Pirchert Leder af 9974 1598 Henriette.pirchert@rksk.dk misbrugsbehandlingen Sundhed og Omsorg Jørgen Thorø Lauridsen Team og fag-koordinator 5164 5286 Jorgen.lauridsen@rksk.dk Børn og familie Dorthe Lund Holm Teamleder 9974 1377 Dorthe.hansen@rksk.dk Hansen Socialrådgivningen Børn og Familie Carsten Bjerg Leder UU. 3076 1666 Carsten.bjerg@rksk.dk Dagtilbud og undervisning Allan Østergaard Viceungdomsskoleleder. SSP. 5171 5140 Allan.oestergaard@rksk.dk Dagtilbud og undervisning Joan Thyregaard Afdelingsleder. Kontanthjælp/ særlig indsats. Beskæftigelse 9974 1411 Joan.thyregaard@rksk.dk Caroline Grundvad Misbrugsbehandlingen 2384 8365 Caroline.grundvad@rksk.dk Henriette Pirchert Familiecentrets ungeteam Ungdomsskolen Leder af Misbrugsbehandlingen 9974 1598 2018 3305 Henriette.pirchert@rksk.dk

Ansvarlig konsulent i UNG Rusmidler Bliver afklaret efter opstartsmøde

Køreplan for forløb Tidspunkt Hvem skal deltage? Hvad? Indhold OPSTART April 2018 (3 timer) April /maj Styregruppe Tovholder Tovholder Opstartsmøde Forberedelse og detailplanlægning Opstilling af konkrete mål og succeskriterier for hvilke forandringer og opkvalificeringer, som skal bibringe den kommunale rusmiddelbehandling samt planlægge strategier for hvordan disse mål kan nås. Fortrinsvis over telefon og mail UNDERVISNINGSDAG 1 + 2 (INTERNAT) Tirsdag d. 15. Deltagere fra de fem onsdag d. 16. maj kommuner Medarbejdere fra U-turn/U18 deltager på Dag 2 LOKAL IMPLEMENTERINGSSTØTTE Juni Tovholder og medarbejdere Styregruppe UNDERVISNINGSDAG 3 (FÆLLES for alle) Torsdag d. 23. aug. Deltagere fra de fem kl. 9-16 kommuner Center for Introduktion og etablering af fælles platform for forløb 2. styregruppemøde samt Implementeringsstøtte efter behov og ønsker Undervisning fælles for alle fem kommuner UV-Dag 1: o Introduktion til forløbet samt etablering af fælles platform med udgangspunkt i U-turn s og U18 s ungesyn og behandlingstilgang UV-Dag 2 o Introduktion til Rådgivning, herunder konkretisering af kommunernes egne mål for indsatsen o Introduktion til Individuel behandling, herunder konkretisering af kommunernes egne mål for indsatsen o Introduktion til Gruppeforløb, herunder konkretisering af kommunernes egne mål for indsatsen o Introduktion til Forældregruppe, herunder konkretisering af kommunernes egne mål for indsatsen Der afholdes to møder, helst samme dag: o Styregruppemøde: Konkretisering af mål og indsatser, på baggrund af internat o Lokal implementeringsstøtte til deltagerne i Dato og det nærmere indhold afklares i samarbejde med tovholder Formiddag: o Undervisning, øvelser og dialog om motivation, ambivalens m.m. med udgangspunkt i deltagernes erfaringer og cases Eftermiddag:

Rusmiddelforskning o Introduktion til UNGmap og dokumentation, med udgangspunkt i deltagernes erfaringer og cases LOKAL IMPLEMENTERINGSSTØTTE September Tovholder og medarbejdere UNDERVISNINGSDAG 4 (INDSATSER) Onsdag d. 3. okt. Deltagere fra de fem kl. 9-16 kommuner UNDERVISNINGSDAG 5 (INDSATSER) Tirsdag d. 13. nov. Deltagere fra de fem kl. 9-16 kommuner Medarbejdere fra U-turn og U18 LOKAL IMPLEMENTERINGSSTØTTE januar Tovholder og medarbejdere UNDERVISNINGSDAG 6 (FÆLLES) Onsdag d. 6. feb. Deltagere fra de fem kl. 9-16 kommuner Implementeringsstøtte efter behov og ønsker Undervisning i indsatser Undervisning i indsatser Implementeringsstøtte efter behov og ønsker Opsamling og implementering Dato og det nærmere indhold afklares i samarbejde med tovholder Undervisning, øvelser og dialog med udgangspunkt i deltagernes erfaringer og cases. Deltagerne bliver opdelt i grupper ud fra valg af indsatser: o Rådgivning o Individuel behandling o Gruppeforløb o Forældregruppe Undervisning, øvelser og dialog med udgangspunkt i deltagernes erfaringer og cases. Deltagerne bliver opdelt i grupper ud fra valg af indsatser: o Individuel behandling o Gruppeforløb Dato og det nærmere indhold afklares i samarbejde med tovholder Undervisning, øvelser og dialog med udgangspunkt i deltagernes erfaringer og cases, med særlig fokus på opsamling på forløb og planlægning af de næste skridt LOKAL IMPLEMENTERINGSSTØTTE AFRUNDING OG EVALUERING AF FORLØB marts Tovholder (og evt. Opsamling og evaluering Opsamling og evaluering på de opstillede mål for forløb: medarbejdere) 3. og sidste o Hvor langt kom I? Hvordan sikres implementering bedst muligt? Styregruppe styregruppemøde Dato og det nærmere indhold afklares i samarbejde med tovholder