Da der er tale om ét indskud og renten er fast, benytter vi kapitalfremskrivningsformlerne til beregningen, hvor

Relaterede dokumenter
2HF091_MAC. Givet to ensvinklede trekanter som vist på figuren. De anførte mål er oplyst.

Vejledende besvarelse

Besvarelse af stx_081_matb 1. Opgave 2. Opgave 1 2. Ib Michelsen, 2z Side B_081. Reducer + + = + + = Værdien af

Formelsamling Matematik C

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2015

Formelsamling. Ib Michelsen

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2015

Stx matematik B maj 2009

SPØRGSMÅL TIL MUNDTLIG EKSAMEN, MAT C sommer2014

Ib Michelsen Vejledende løsning stxb 101 1

Ib Michelsen Vejledende løsning HF C Et beløb forrentes i en bank med rentesatsen 3,5 % i 5 år og derefter er indeståendet kr ,32 kr.

Opg. 1-1 B Da trekant ABC er retvinklet, kan vi anvende Pythagoras: +kat 2. De oplyste tal indsættes; ligningen løses.

H Å N D B O G M A T E M A T I K 2. U D G A V E

Matematik A, STX. Vejledende eksamensopgaver

Rentesregning. Procent- og rentesregning. Rentesregning. Opsparingsannuitet

Geometri, (E-opgaver 9d)

Eksamensspørgsmål 4emacff1

Matematik c - eksamen

1hf Spørgsmål til mundtlig matematik eksamen sommer 2014

Trekants- beregning for hf

Løsninger til matematik C december 2015 Februar 2017

Studentereksamen i Matematik B 2012

Skriftlighed Matematik C. Olav Lyndrup og Ib Michelsen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Opg. 1-1 B Da trekant ABC er retvinklet, kan vi anvende Pythagoras: +kat 2. De oplyste tal indsættes; ligningen løses.

Undervisningsbeskrivelse

Opgave 1 - Eksponentiel funktion/procent og renter

Eksamensspørgsmål 11q sommer Spørgsmål 1: Ligninger

Løsningsforslag Mat B August 2012

Undervisningsbeskrivelse

Du skal redegøre for løsning af ligninger og herunder behandle omformningsreglerne for ligninger.

GUX Matematik Niveau B prøveform b Vejledende sæt 2

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2017

Undervisningsbeskrivelse

Opgave 1 - Rentesregning. Opgave a)

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI

1 Geometri & trigonometri

Forklar hvad betyder begrebet procent og hvordan man beregner det. Forklar, hvordan man lægger procenter til og trækker procenter fra.

dvs. vinkelsummen i enhver trekant er 180E. Figur 11

Undervisningsbeskrivelse

BETA: MATEMATIK C-NIVEAU

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI

Undervisningsbeskrivelse

Matematik 2011/2012 Skovbo Efterskole Trigonometri. Trigonometri

GUX. Matematik. B-Niveau. Fredag den 29. maj Kl Prøveform b GUX151 - MAB

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2014

x + 4 = 3x - 2 Redegør for opstilling af formler til løsning af praktiske problemer. Vis, hvordan en formel kan omskrives.

Undervisningsbeskrivelse

Gør rede for begrebet fremskrivningsfaktor og giv eksempler på anvendelse heraf.

Beviserne: Som en det af undervisningsdifferentieringen er a i lineære, eksponentiel og potens funktioner er kun gennemgået for udvalgte elever.

MATEMATIK A-NIVEAU 2g

Undervisningsbeskrivelse for 1ama

Undervisningsbeskrivelse

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2016

GL. MATEMATIK B-NIVEAU

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undersøgelser af trekanter

Løsningsforslag MatB December 2013

1. Tal. Du skal redegøre for løsningsregler for ligninger. Forklar, hvordan følgende ligning kan løses grafisk: x + 4 = 3x - 2

Eksamensopgave august 2009

Statistik. Kvartiler og middeltal defineres forskelligt ved grupperede observationer og ved ikke grupperede observationer.

TREKANTER. Indledning. Typer af trekanter. Side 1 af 7. (Der har været tre kursister om at skrive denne projektrapport)

Statistik. Peter Sørensen: Statistik og sandsynlighed Side 1

Undervisningsbeskrivelse

Matematik A1. Mike Auerbach. c h A H

Matematik B1. Mike Auerbach. c h A H

1q + 1qs Ikast-Brande Gymnasium maj Procent og rente Forklar hvad betyder begrebet procent og hvordan man beregner det.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

MAT B GSK juni 2007 delprøven uden hjælpemidler

Matematik A. Studentereksamen

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2018

Eksamensspørgsmål: Trekantberegning

Louise F Jensen MATEMATIK. VUC Roskilde

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2017

Matematik A-niveau 22. maj 2015 Delprøve 2. Løst af Anders Jørgensen og Saeid Jafari

Stx matematik B december Delprøven med hjælpemidler

Undervisningsbeskrivelse & Oversigt over projektrapporter

1hf Spørgsmål til mundtlig matematik eksamen sommer 2014

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Matematik C Højere forberedelseseksamen

Matematik projekt. Klasse: Sh-mab05. Fag: Matematik B. Projekt: Trigonometri

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Løsning MatB - januar 2013

MATEMATIK C. Videooversigt

Undervisningsbeskrivelse

Opgave 1 - Lineær Funktioner. Opgave 2 - Funktioner. Opgave 3 - Tredjegradsligning

VUC Vestsjælland Syd, Slagelse Nr. 1 Institution: Projekt Trigonometri

Eksamensspørgsma l Mat B

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

1 Trekantens linjer. Definition af median En median er en linje i en trekant der forbinder en vinkelspids med midtpunktet af modstående side.

STUDENTEREKSAMEN AUGUST 2007 MATEMATIK B-NIVEAU. Torsdag den 16. august Kl STX072-MAB

A U E R B A C H. c h A H

Undervisningsbeskrivelse

M A T E M A T I K B 1

Transkript:

Opgave 1 Da trekant ABC er retvinklet, kan sætningen mk = hyp*sin(v) benyttes. De kendte tal indsættes: BC = 6,4 sin(37) = 3,85 BC = 3,9 Tilsvarende gælder for den hosliggende katete: hk = hyp*os(v) og ved indsættelse: AC = 6,4 os(37) = 5,11 AC = 5,1 Opgave 2 Da der er tale om ét indskud og renten er fast, benytter vi kapitalfremskrivningsformlerne til beregningen, hvor Ko = Kn = r= n=? 8826,65 2,75% 7 De kendte tal indsættes i formlen: Kn (1 + r ) n 8826, 65 K0 = (1 + 2,75%)7 K0 = K 0 = 7300, 003 = 7300,00 Dvs., at det indsatte beløb er kr. 7.300,00 1

Opgave 3 Da faldet i ledigheden pr. måned er konstant, benyttes en lineær model, hvor: x = antal måneder efter april 2005 f(x) = antal ledige x måneder efter april 2005 f(x) = 165.200 2.900x idet begyndelsesværdien (parameteren b) = 165.000 og ændringen pr. måned (parameteren a, dvs. hældningskeffienten) = -2900 Opgave 4 For en eksponentiel funktion er parameteren b begyndelsesværdien; dvs * amfetaminmægden i kroppen umiddelbart efter indtagelsen er 15 mg og a er vækstfaktoren: * hver time ændres amfetaminindholdet i kroppen med vækstfaktoren 0,84, dvs det falder med (1-0,84)*100 % =16 % Da f (2) = 15 0,842 = 10,58 = 10,6 er amfetaminindholdet i kroppen ihht. modellen 10,6 mg efter 2,0 timer Da funktionen er eksponentiel, benyttes formlen for halveringskonstanten, hvor kendte tal indsættes: log(0,5) log( a) log(0,5) T0,5 = = 3,97 = 4,0 log(0,84) T0,5 = Dvs. at halveringstiden for amfetaminmængden i kroppen i hht. modellen er 4 timer 2

Opgave 5 Fra Alder Til 0 18 30 40 50 60 70 Kumuleret Frekvens frekvens 18 30 40 50 60 70 85 0% 19% 22% 31% 18% 8% 2% 0% 19% 41% 72% 90% 98% 100% Bemærkning: Intervallerne for aldersgrupperne tolkes som fx 18-29: Fra det fyldte 18. år og sålænge man er 29. Det sidste interval har ikke en øvre grænse; for at tegne den sidste del af sumkurven vælges en lidt arbitrær øvre grænse. Der begås selvfølgelig en fejl, men den er ikke stor, da frekvensen i intervallet kun er 2 %. Der begås jo også fejl ved antagelsen af en jævn fordeling i hvert interval. Ved aflæsningen ses: Kvartilsæt = { 33 ; 43; 52} (Aflæst: se figuren ovenover) Nedre kvartil (33) fortæller, at en fjerdedel af motorykelejerne er yngre end 33 år. 3

Opgave 6 For en ørred med længden 30 m benyttes funktionsforskriften til at finde vægten: f (30) = 0,00769g303,10 = 291,7 = 292 Dvs. at en ørred med længden 30 m ifølge modellen vejer 292 g Tilsvarende for en ørred med vægten 500 g: 500 = f ( x ) 500 = 0,00769g x 3,10 500 = x 3,10 0,00769 500 0,00769 = x x = 35,69 = 35,7 3,10 Dvs. at en ørred med vægten 500 g i hht modellen er 35,7 m lang Da sammenhæng mellem længde og vægt er givet med en potensfunktion, gælder at samhørende vækstfaktorer for x- og y-værdier fås ved: Vækstfaktor for y-værdi = (1 + 15%)3,10 = 1,542 = 1,54 = 1 + 54% Dvs. at når længden stiger med 15 %, stiger vægten med 54% Illustration: Ørred 4

Opgave 7 Da trekant ABH er retvinklet, kan sætningen tan(v) = mk/hk benyttes. Ved indsætning fås: tan( A) = 21 6,5 21 A = tan 1 = 72,80o 6,5 A = 72,8o S er skæringspunktet for linjerne gennem A og B hhv. gennem C og D og antages at være tårnets alternative spids. Da både AD og BC er vandrette, er linjerne parallelle. Da ensliggende vinkler ved parallelle linjer er lige store, er vinklerne A og SBC lige store. Tilsvarende gælder for vinklerne D og SCB. Og da A og D var lige store, gælder det også for SBC og SCB. Da vinklerne SBC og SCB er lige store, er trekant BSC ligebenet; så falder medianen og højden fra S sammen. Lad M være midtpunktet af BC; BM = 4/2 = 2 5

Den grønne og den røde trekant er ensvinklede trekanter: De har begge en ret vinkel (M er jo fodpunkt for højden), og vinklerne A og SBC er som tidlige nævnt lige store. De sidste vinkler er lige store pgra. reglen om vinkelsummen i en trekant. Derfor er trekanterne også ligedannede og skalafaktoren k fås som forholdet mellem de vandrette kateter (der ligger overfor lige store vinkler.) k = 2/6,5 og SM = k* HB, idet de lodrette kateter svarer til hinanden. SM = (2/6,5)*21 = 6,461 =6,46 Det alternative tårn ville være 6,46 m højere Opgave 8 For en lineær funktion gælder, at b er begyndelsesværdien svarende til x=0; her er det middellevetiden for kvinder i 1995. b = 78 a er hældningskoeffiienten eller ændringen, når x-værdien vokser med én. På 10 år er middellevetiden vokset med 80,3 78,0 = 2,3 a = 2,3/10 = 0,23 Funktionsforskriften er derfor: f(x) = 78 + 0,23x Ved indsættelse af middellevetiden 81,5 fås ligningen: f ( x) = 81,5 78 + 0, 23x = 81,5 0, 23 x = 81,5 78 x= 81,5 78 0, 23 x = 15, 21 = 15, 2 Ifølge modellen vil middellevetiden for kvinder være lige under 81,5 år i 2010, i 2011 vil den være lige over. 6