Notat om specialundervisning Tiltag specialundervisning - geografisk Pengene følger eleven på folkeskoleniveau...

Relaterede dokumenter
Notat om tildelingsmodellen til folkeskolerne

Notat om de aktuelle tildelingsmodeller

Notat om de aktuelle tildelingsmodeller

Notat om økonomien i folkeskolernes tildelingsmodel

Notat om økonomisk status for Skoleområdet pr. ultimo marts 2019

Oplæg til ny tildelingsmodel 1. december 2015

Notat om socioøkonomi og tildelingsmodellen på skoleområdet

Oplæg til ny tildelingsmodel 1. december Indledning Det politiske udgangspunkt Tidsplan for arbejdet... 4

Indeholder økonomiske nøgletal, befolkningsprognose og indlagte ændringer af budgettet frem mod 2020.

Afdækning af reduktionspotentialer

Regnskab for Syddjurs Kommune - drift - pr. udvalg + pr. aftale

Oplæg til organisering af skoleområdet i Syddjurs Kommune

Fakta om folkeskolen Djursland i tal

Budgetopfølgning 2012 Forbrugsrapport ud fra bevilling Pr. 30.april 2012

Udvalget for familie og institutioner

Elever i privatskoler * De tre specialskoler omfatter Firkløverskolen, Oust Mølleskolen og Vesterbakkeskolen.

Regnskabsbemærkninger

Bilag til kvalitetsrapporten skoleåret 2016/2017. Oversigt over sygefravær blandt personale. Bundne prøvefag. Tal fra september 2018.

Skolen betaler for pladser til ekskluderede elever.

Analyse af elever i specialtilbud fordelt på skoledistrikter

Analyse af visiteringen til specialundervisning i ekskluderende undervisningstilbud på skoleområdet

Svar på anmodning fra Beboerlisten, SF og Socialdemokraterne

På skoler, som har specialklasser på mindst 3 klassetrin, skal forældrerepræsentationen for specialklasserne udgøre mindst 1.

Forslag til udlægning af specialundervisningsmidlerne

Brugertilfredshedsundersøgelse Skoler. Skole og Dagtilbud

Hovedpunkter fra temaanalysen

Hvilket budget er de fire specialskoler tildelt i 2015, det samlede budget udgør kr. 93,5 mio. kr.?

Tildelingsmodel klasse- og elevtildeling

Evaluering af udlægning af ressourcer til specialklasser på skoleområdet

Tildeling af budget til differentieret undervisning til folkeskoler i Middelfart Kommune.

Specialundervisning og inklusion, 2014/15

1 Svaroverblik Svaroverblikket herunder viser hvor stor en andel af eleverne i kommunen, som har besvaret henholdsvis ikke besvaret

Alle børn er tilknyttet et skoledistrikt iht. til deres folkeregisteradresse og har ret til at blive optaget på den tilhørende skole.

Anvendelsen af bevillingsbeløbet besluttes af Børne- og Skoleudvalget i overensstemmelse med de generelle retningslinjer for mål- og rammestyring.

SPØRGSMÅL DER BESVARES SKRIFTLIGT

Visitationsprocedure til et segregeret undervisningstilbud.

Budgetnotat Kilden. Baggrund. Samlet økonomisk status for Kildens skoleafdelinger

Udvalget for familie og institutioner

2. forventet regnskab - Serviceudgifter

Bilag, Decentralisering af ressourcer til specialundervisning

Vedrørende: Udlægning af specialressourcerne i Randers Kommune - i forbindelse med ny skolestruktur

NÆSTVED KOMMUNE. Casebeskrivelse

Forslag til ændringer i tildelings- og betalingsmodellen i Udviklingsplan for specialundervisningsområdet

Hermed fremsættes forslag til en budgetmodel for en decentralisering af ressourcerne til specialundervisning.

Tildelingsmodel for specialundervisningsressourcerne til skolerne.

Godkendelse af finansiering af merforbrug på specialområdet - 1. behandling

Brugertilfredshedsundersøgelse 2015

Bevilling 13 Undervisning

Skoleanalyse Faktaark

Budget Mængdereguleringer Samlet for alle udvalg

Andel elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning, 2015/16

Kvalitetsrapport of 40

Center for Undervisning

NOTAT. Antallet af elever definerer tildelingen af personaleressourcer efter følgende parametre:

Alle børn er tilknyttet et skoledistrikt iht. til deres folkeregisteradresse og har ret til at blive optaget på den tilhørende skole.

NOTAT: Udvikling af Vindinge Skole

Udvalg Børne- og Skoleudvalget

Skoleudvalget har tidligere har besluttet, at der skal igangsættes en ny visitationsmodel med ikrafttrædelse august Kommissoriet indeholder to

VELKOMMEN TIL UNDERSØGELSEN AF BRUGERTILFREDSHEDEN MED SKOLERNE I SYDDJURS KOMMUNE 2017

Budget 2017 Budgetbemærkninger Syddjurs Kommune

Skolernes medfinansiering af vidtgående specialundervisningstilbud

Notat. I dette notat redegøres for valg af skole for skoleåret 2014/15.

Forslag til nye ressourcetildelingsmodel på skoleområdet på baggrund af vedtaget kommisorium.

Indhold 1. Indledning... 2

Noter til ændringsforslag til 2. behandling af budget 2019

Budgetmodel - hvordan? Workshop på temadag om specialundervisning 15. & 16. november 2011 Peter Bogh,

Budgetområde: 513 Skoler og fritidsområdet

BØRNE- OG KULTURCHEFFORENINGEN Region Hovedstaden

Budget 2016 Bemærkninger til basisbudget Syddjurs Kommune

Syddjurs Kommunes organisation Opdateret Januar 2015 Koncernledelse

Tillægsdagsorden. Dato: :00:00. Sted: Mødelokale nr. 8, Rådhuset i Skanderborg 1/11

3. forventet regnskab - Serviceudgifter

Prognose for skoleområdet i skoleårene 2014/ /25

Kvalitetsrapport 2016 (skoleår 14-15)

Høringssvar vedr. valg til skolebestyrelserne 2014

Områ de Søborg, Buddinge, Grønnemose

Beskrivelse af opgaver

Notat Om den økonomiske udfordring i 2016 for den specialiserede

BØRNE- OG KULTURCHEFFORENINGEN Region Hovedstaden

Alle børn er tilknyttet et skoledistrikt iht. til deres folkeregisteradresse og har ret til at blive optaget på den tilhørende skole.

Ændringsforslag til høring Bilag til Skolestyrelsesvedtægt for Fredensborg Kommunes Skoler, september

4. juni Resultaterne bygger på svar fra knap 900 skoler.

Bilag til. Styrelsesvedtægt. for. folkeskolerne. Middelfart Kommune

Forslag til ændring af kommunale fokusområder i kvalitetsrapporten

Forslag til ny organisering af specialklasserne for elever med generelle indlæringsvanskeligheder

1. Beskrivelse af opgaver indenfor folkeskolen

Alle børn er tilknyttet et skoledistrikt iht. til deres folkeregisteradresse og har ret til at blive optaget på den tilhørende skole.

Ressourcetildeling til folkeskolerne i Faxe Kommune

Prognose for skoleområdet i skoleårene 2014/ /25

Indhold 1. Indledning... 2

Styrelsesvedtægt for Syddjurs Kommunes Skolevæsen

Formål med guiden Organisering Visitationsudvalgenes rolle Visitation af supplerende undervisning på skolen (under 9 timer)...

Elevtal for grundskolen 2010/2011

Kvalitetsrapport 2018 (Skoleåret 2016/2017)

Udvikling i det faktiske elevtal efter skoledistrikter

Syddjurs Kommunes organisation Opdateret november 2016 Koncernledelse

Høringssvar vedr. Budgetkatalog 2016 fra MED-udvalget på Ådalsskolen

TIL SPECIALUNDERVISNING OG ANDEN SPECIALPÆDA- GOGISK BISTAND, SAMT DAGBEHANDLINGSTILBUD

ELEVTALSPROGNOSE SILKEBORG KOMMUNE 2016/ /30

Forslag til ny budgetmodel på det specialiserede undervisningsområde

Transkript:

Til: Skole og dagtilbud 24. marts 2017 Notat om specialundervisning Antal elever, typer, fordeling, økonomi og pengene følger eleven Kontaktperson: Claus Humlum Gudiksen 87535549 chg@syddjurs.dk Indhold Notat om specialundervisning... 1 1. Tiltag specialundervisning - geografisk... 2 2. Pengene følger eleven på folkeskoleniveau... 5 3. Elevtal og tiltag på de enkelte folkeskoler... 6 4. Økonomi og elevtildeling... 7 5. Det samlede antal elever med tiltag specialundervisning... 8 Bilag 1: Interne retningslinjer for Pengene følger eleven... 9 Økonomisk Sekretariat Budget Lundbergsvej 2 8400 Ebeltoft Tlf.: 87 53 50 00 syddjurs@syddjurs.dk www.syddjurs.dk Postadresse Lundbergsvej 2 8400 Ebeltoft Side 1 af 9

1. Tiltag specialundervisning - geografisk Syddjurs Kommune er inddelt geografisk i ti skoledistrikter. Der ligger én folkeskole i hvert skoledistrikt. I nogle af skoledistrikterne er der også privatskoler. Nedenfor er vist antallet af elever, fordelt efter skoledistrikt, der er registreret som modtagere af specialundervisning (tiltag specialundervisning). Der registreres tiltag på eleven når der gives støtte i minimum 9 klokketimer i folkeskolens almenundervisning, hvis eleven går i specialklasse eller på en specialskole. Tabellerne viser i hvilket skoledistrikt eleverne bor og ikke hvilken skole de går på. Tabel 1 Tiltag specialundervisning fordelt på skoledistrikter marts 2017 pr. 2. marts 2017 Skoledistrikt Tiltag min. 9 timer Mørke+Ådalen Kommunal Specialskole specialklasse I alt Ebeltoft 10 2 17 29 Hornslet 8 4 14 26 Kolind 12 1 24 37 Mols 18 4 12 34 Mørke 6 12 2 20 Rosmus 7 1 5 13 Ryomgård 12 6 15 33 Rønde 12 5 20 37 Thorsager 9 0 6 15 Ådalen 10 20 6 36 I alt 104 55 121 280 Tabel 2 - Tiltag specialundervisning fordelt på skoledistrikter marts 2016 pr. 7. marts 2016 Skoledistrikt Tiltag min. 9 timer Kommunal specialklasse Specialskole I alt Ebeltoft 1 22 20 43 Hornslet 1 11 16 28 Kolind 10 11 26 47 Mols 13 11 11 35 Mørke 1 12 2 15 Rosmus 0 7 6 13 Ryomgård 8 15 15 38 Rønde 0 17 17 34 Thorsager 0 7 10 17 Ådalen 1 27 7 35 I alt 35 140 130 305 Fra 1. august 2016 er der kun specialklasserækker på Mørke Skole og Ådalsskolen. Antallet af elever der går i specialklasse er faldet fra 140 elever i marts 2016 til 55 elever i marts 2017. Der er lavet en treårig overgangsordning for de to specialklasserækker i Mørke og Ådalen frem til sommeren 2019. Side 2 af 9

Det er derfor naturligt, at der samtidig ses en stigning i antallet af inkluderede elever i almenundervisningen med tiltag på minimum 9 klokketimer. Stigningen skyldes, at eleverne i stedet for at blive segregeret til et selvstændigt tilbud inkluderes i almenundervisningen. En del af de inkluderede elever modtager fortsat ekstra støtte enten i klassen eller med målrettede forløb på hold. Nedenfor ses elevtallet der bor i de ti skoledistrikter fordelt på de ti elevtrin. Tabel 3 Antal elever der bor skoledistriktet fordelt på elevtrin SkoledistriktNavn 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Hovedtotal Ebeltoft 77 63 83 80 93 78 84 68 94 103 52 875 Hornslet 99 77 98 92 79 93 86 98 84 85 40 931 Kolind 72 66 50 50 60 54 48 54 61 65 27 607 Mols 34 30 37 40 39 36 47 56 36 44 44 443 Mørke 30 27 40 20 33 25 16 36 21 30 20 298 Rosmus 31 23 16 19 23 24 15 31 23 30 28 263 Ryomgård 45 52 45 61 44 62 52 74 47 68 34 584 Rønde 95 83 78 87 92 84 98 96 75 84 63 935 Thorsager 22 21 15 23 30 20 22 23 31 29 11 247 Ådalen 33 28 57 28 44 48 41 46 31 36 20 412 Hovedtotal 538 470 519 500 537 524 509 582 503 574 339 5.595 Eleverne der bor i de ti skoledistrikter går ikke alle sammen på folkeskolen i eget skoledistrikt. Eleverne vælger jf. folkeskolelovens bestemmelser om mere frit skolevalg eksempelvis en anden distriktsskole, privatskole, efterskole, specialskole m.v. Nedenstående viser nogle af disse fordelinger. Tabel 4 Elevtallet i skoledistriktet fordelt på egen folkeskole og andre skoletilbud SkoledistriktNavn Hovedtotal Egen folkeskole Anden folkeskole Andre skoletilbud Ebeltoft 875 576 107 192 Hornslet 931 754 49 128 Kolind 607 355 71 181 Mols 443 285 26 132 Mørke 298 198 59 41 Rosmus 263 196 14 53 Ryomgård 584 347 30 207 Rønde 935 380 29 526 Thorsager 247 133 64 50 Ådalen 412 269 73 70 Hovedtotal 5.595 3.493 522 1.580 I Ebeltoft skoledistrikt bor der 875 elever som går i 0.-10. klasse. De 576 elever går på egen distriktsskole, 107 elever går på en anden distriktsskole i Syddjurs Kommune, mens der er 192 elever i andre skoletilbud som eksempelvis privatskole, efterskole og specialskole. Som det fremgår af tabel 10 så har Ebeltoft Skole lige nu 592 elever, så der sker også en tilgang af elever fra andre skoledistrikter. Side 3 af 9

Nedenfor er beregnet andelen af elever bosat i skoledistrikterne, der går enten i folkeskole eller privatskole. Tabel 5 Andel af elever der går i folkeskole og privatskole SkoledistriktNavn Hovedtotal Andel egen folkeskole Andel folkeskole i alt Antal privatskole Andel privatskole Ebeltoft 875 66% 78% 122 14% Hornslet 931 81% 86% 55 6% Kolind 607 58% 70% 107 18% Mols 443 64% 70% 68 15% Mørke 298 66% 86% 19 6% Rosmus 263 75% 80% 9 3% Ryomgård 584 59% 65% 135 23% Rønde 935 41% 44% 421 45% Thorsager 247 54% 80% 29 12% Ådalen 412 65% 83% 4 1% Hovedtotal 5.595 62% 72% 969 17% I Ebeltoft skoledistrikt går 66 % af eleverne på folkeskolen i det skoledistrikt, de bor i. Der er i alt 78 % af eleverne, der går i folkeskole i Syddjurs Kommune. Det ses, at 14 % af eleverne i Ebeltoft skoledistrikt går i privatskole i Syddjurs Kommune. Nedenfor ses den samlede andel af eleverne, der går i folkeskole eller privatskole. Tabel 6 Den samlede andel af elever der går i folkeskole og privatskole SkoledistriktNavn Andel folkeskole i alt Andel privatskole Folkeskole og privatskole Ebeltoft 78% 14% 92% Hornslet 86% 6% 92% Kolind 70% 18% 88% Mols 70% 15% 86% Mørke 86% 6% 93% Rosmus 80% 3% 83% Ryomgård 65% 23% 88% Rønde 44% 45% 89% Thorsager 80% 12% 91% Ådalen 83% 1% 84% Hovedtotal 72% 17% 89% I Ebeltoft er det samlet 92 % af eleverne, der går i enten folkeskole eller privatskole i Syddjurs Kommune. De resterende elever går på eksempelvis efterskole eller specialskole. I Syddjurs Kommune er der i alt 72 % af eleverne i 0.-10. klasse, der går i en af de ti folkeskoler. Dertil kommer 17 % af eleverne, som går i en af de seks privatskoler. I alt går 89 % af eleverne i enten folkeskole eller privatskole. Dertil kommer, at der også ligger efterskoler i kommunen. Side 4 af 9

Tabellen nedenfor viser, hvor mange elever bosiddende i skoledistrikterne der modtager specialundervisning. Tallene inkluderer tiltag på minimum 9 klokketimer, specialklasser og specialskoler. Tabel 7 Andel af elever med specialundervisning per skoledistrikt SkoledistriktNavn Hovedtotal Tiltag specialundervisning Andel specialundervisning Ebeltoft 875 29 3,3% Hornslet 931 26 2,8% Kolind 607 37 6,1% Mols 443 34 7,7% Mørke 298 20 6,7% Rosmus 263 13 4,9% Ryomgård 584 33 5,7% Rønde 935 37 4,0% Thorsager 247 15 6,1% Ådalen 412 36 8,7% Hovedtotal 5.595 280 5,0% I Ebeltoft skoledistrikt modtager 29 elever specialundervisning, hvilket svarer til 3,3 %. Samlet er der 5,0 % af eleverne af eleverne bosiddende i Syddjurs Kommune, der er registreret som modtager af specialundervisning. 2. Pengene følger eleven på folkeskoleniveau Fra 1. august 2016 skal folkeskolerne med pengene følger eleven bidrage til finansieringen af de elever, der ikke inkluderes i folkeskolen. Det har ikke været intentionen, at multihandicappede elever absolut skulle integreres i folkeskolen. Der er derfor fortsat budget til disse elever på skoleområdets centrale budget. Pengene følger eleven er primært gældende for elever, der visiteres til Heltidsundervisning i Ungdomsskolen eller specialskolen Pindstrupskolen, hvor folkeskolen bidrager økonomisk til at dække en del af udgiften (se beløb i bilag 1). Der er i alt 121 elever i specialskole, med bopæl i Syddjurs Kommune. Tabel 8 Antal elever der indgår i pengene følger eleven til specialskole Skoledistrikt Pengene følger eleven Pindstrupskolen Pindstrupskolen Anden specialskole Ebeltoft 2 9 8 Hornslet 1 12 2 Kolind 3 18 6 Mols 1 8 4 Mørke 0 1 1 Rosmus 0 2 3 Ryomgård 0 7 8 Rønde 4 13 7 Thorsager 0 3 3 Ådalen 0 4 2 I alt 11 77 44 Side 5 af 9

Af de 77 elever på Pindstrupskolen bidrager folkeskolerne med delvis finansiering til de 11 af eleverne i marts 2017. Folkeskolerne bidrager til nye visiteringer fra 2016 og frem. Visiteringer fra før 2016 fortsætter uændret (se bilag 1 for interne retningslinjer omkring afregningen). Der bidrages ikke økonomisk til de 44 elever på anden specialskole, som eksempelvis Djurslandsskolen, idet de visiterede elever falder i kategorien multihandicappede. Der følger også penge med eleverne til Heltidsundervisningen (HU) i Ungdomsskolen. I marts 2017 er der medfinansiering for folkeskolerne på 3 af eleverne. Tabel 9 - Antal elever der indgår i pengene følger eleven til HU Skoledistrikt Pengene følger eleven HU HU Ebeltoft 1 5 Hornslet 1 1 Kolind 0 6 Mols 0 2 Mørke 0 0 Rosmus 0 0 Ryomgård 1 3 Rønde 0 0 Thorsager 0 0 Ådalen 0 1 I alt 3 18 3. Elevtal og tiltag på de enkelte folkeskoler Nedenstående tabel viser elevtallet på de skoletilbud, Syddjurs Kommune selv driver. Der gøres opmærksom på at Pindstrupskolen og Syddjurs Ungdomsskolen er inkluderet i tabellen. Bemærk, at tallene i denne model altså afviger fra den første model, idet denne model viser elevtallet på den enkelte skole frem for elevernes bopæl i skoledistrikterne. Tabel 10 Antal elever i Syddjurs Kommunes ti folkeskoler, Pindstrupskolen og Heltidsundervisning under Syddjurs Ungdomsskole Rækkenavne 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Hovedtotal Ebeltoft Skole 68 51 71 70 79 60 60 44 37 52 592 Hornslet Skole 98 73 97 84 79 86 70 83 70 65 805 Kolind Centralskole 46 38 32 34 44 37 32 35 47 34 379 Marienhoffskolen 35 41 36 53 38 40 35 52 30 38 398 Molsskolen 26 27 27 33 33 24 47 43 30 27 317 Mørke Skole 25 21 31 19 26 22 19 28 16 18 225 Pindstrupskolen 3 6 3 5 4 11 13 12 13 8 78 Rosmus Skole 32 27 32 19 32 37 22 49 47 34 331 Rønde Skole 48 34 40 49 50 42 58 51 57 68 63 560 Syddjurs Ungdomsskole 1 4 7 7 19 Thorsager Skole 26 24 16 22 28 17 19 152 Ådalsskolen 29 26 40 27 36 33 34 40 24 29 318 Hovedtotal 436 368 425 415 449 409 409 438 375 380 70 4174 Side 6 af 9

Nedenstående tabel viser elevtallet på skolen sammenholdt med tiltag på eleverne, der går på den nævnte skole. Det er dermed et udtryk for, hvad der er registreret ude på den enkelte skole og dermed de elever, der har deres daglige gang på skolen. Tabel 11 Antal elever registreret med specialundervisning på de enkelte skoler Skolens navn Elevtal 2. marts 2017 Heraf tiltag 9 klokketimer Her af specialklasse Ebeltoft Skole 592 0 0 Hornslet Skole 805 9 0 Kolind Centralskole 379 14 0 Marienhoffskolen 398 9 0 Molsskolen 317 22 0 Mørke Skole 225 6 23 Pindstrupskolen 78 0 78 Rosmus Skole 331 13 0 Rønde Skole 560 13 0 Syddjurs Ungdomsskole 19 0 0 Thorsager Skole 152 8 0 Ådalsskolen 318 10 33 Hovedtotal 4.174 104 134 Vær opmærksom på, at der på Ebeltoft Skole er besluttet at arbejde med korte intensive forløb for elever i målgruppen. Når tabellen angiver nul elever i tiltag, er det derfor ikke et udtryk for, at der ikke er elever der modtager specialundervisning, men at der ikke er elever, der modtager specialundervisning i samme forløb gennem et helt skoleår. 4. Økonomi og elevtildeling Når skolerne sender penge med eleven til et specialskoletilbud, så har folkeskolerne en udgift, der bliver en indtægt under budgettet til specialskolerne. Det er besluttet, at der løbende skal være tilbageløb af midler fra budgettet til specialskoler til folkeskolen efterhånden som der er et råderum til dette. Råderummet vil allerede fra det kommende skoleår være på omkring 1,6 mio. kr. årligt. Omsat til elevtildelingen svarer det til en stigning i gennemsnitstildelingen på 400 kr. pr. elev. Den gennemsnitlige tildeling pr. elev vil derfor stige fra 61.100 kr. pr. årselev til 61.500 kr. pr. årselev fra 1. august 2017. Ændringen er også indarbejdet i budgettet fremadrettet. Ændringen påvirker ikke budgettet på bevillingen for skoleområdet, da forhøjelsen af folkeskolernes budget modsvares af et indtægtsbudget under specialskolerne. Den samlede ændring af budgettet går dermed i nul. Side 7 af 9

5. Det samlede antal elever med tiltag specialundervisning Der er fem elever der ikke har registreret deres adresse i Syddjurs, men som Syddjurs Kommune betaler for. Det er eksempelvis, hvis et barn som er bosiddende i Syddjurs Kommune anbringes uden for kommunen. Derfor er tallet nedenfor 285 elever mod 280 elever i tabellen for 2. marts 2017 i afsnit 1. Det ses, hvordan elevtallet på de enkelte skoler fordeler sig på elevtrin. Tallene inkluderer tiltag på minimum 9 klokketimer, specialklasser og specialskoler. Tabel 12 Fordeling af elever med specialundervisning på skolernestederne Rækkenavne 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Hovedtotal Auning Skole 1 1 Djurslandsskolen 1 2 2 1 4 5 5 4 3 2 29 EUD10 1 1 Firkløverskolen 1 6 2 9 Hornslet Skole 2 1 2 4 9 Kaløvigskolen 1 1 Kolind Centralskole 2 2 2 4 2 2 14 Læssøesgades Skole 1 1 Marienhoffskolen 2 1 1 2 1 2 9 Molsskolen 5 3 1 6 2 3 2 22 Mørke Skole 1 1 2 4 2 8 5 6 29 Pindstrupskolen 3 6 3 5 4 11 13 12 13 8 78 Rosmus Skole 3 1 2 1 3 3 13 Rønde Skole 3 1 1 3 1 1 2 1 13 Stensagerskolen 1 1 2 Thorsager Skole 1 1 3 3 8 Vendsyssel Rådgivnings Center 1 1 Vesterbakkeskolen 1 1 Østervangsskolen 1 1 Ådalsskolen 1 2 5 7 2 5 2 8 3 8 43 Hovedtotal 13 17 21 24 23 37 39 38 29 36 8 285 Det samlede elevtal falder de kommende år, hvilket forventes at smitte af på antallet af elever der modtager specialundervisning. Der er derfor også en forventning om at elevtallet på specialskolerne fortsat vil falde de kommende år. Pindstrupskolen har i løbet af skoleåret være oppe på 81 elever og ligger lige nu på 78 elever. Der er en forventning om, at elevtallet vil være på samme niveau i skoleåret 2017/2018. Derefter forventes et svagt faldende elevtal de efterfølgende år. Elevtallet på Firkløverskolen forventes at falde fra de nuværende 9 elever til 6 elever i det kommende skoleår. I løbet af 1-2 år vil der ikke være flere elever fra Syddjurs Kommune på Firkløverskolen. På Djurslandsskolen forventes de nuværende 29 elever at falde med omkring 1-2 elever om året de kommende fem år. Side 8 af 9

Bilag 1: Interne retningslinjer for Pengene følger eleven Når visitationsprocessen er afsluttet afklares eventuelle betalingsforhold. I dette afsnit er beskrevet de interne retningslinjer for den økonomiske håndtering af pengene følger eleven. Pengene følger eleven De elever, der ikke går på skolen, er ikke registreret i TEA på skolen (TEA er det administrative IT-system på skoleområdet). Derfor indgår disse elever heller ikke i elevtallet for skolen. Pengene der følger eleven afregnes derfor som netto. Det svarer til, at skolen får tildelingen og derefter sender penge med eleven til delvis finansiering af udgiften til specialtilbuddet. Beløbet der følger eleven afregnes derfor som netto. Beregningseksempel Pindstrupskolen. o I foråret 2017 er beløbet 82.192 kr. pr. elev for 7/12 dele af året. o 202.000 kr. 61.100 kr. = 140.900 kr. / 12 mdr. * 7 mdr. = 82.192 kr. pr. elev. Forår 2017 Pengene Gennemsnitlig Jan. juli Følger eleven elevtildeling 7/12 dele Pindstrupskolen 202.000 kr. 61.100 kr. 82.192 kr. HU - Ungdomsskolen 101.000 kr. 61.100 kr. 23.275 kr. Den fulde visitationsliste gennemgås og de elever, der skal betales for, kommer på afregningslisten. o Listen tjekkes og opdateres 1. juli og 1. december i forbindelse med at elevtallet låses for den kommende periode. o Skolen får kopi af listen med de elever, der betales for, og der afregnes for 5/12 eller 7/12 svarende til perioden for det låste budget. o Der arbejdes på at afklare/udmelde betalingsforpligtigelsen i umiddelbar forlængelse af afgørelsen omkring visitationen. o Processen omkring visitation er ikke en del af dette overblik, da omdrejningspunktet er pengene følger eleven. o Beløbet afregnes ved en udgift på psp-elementet med xg- skolens omk.sted - 92208 Det er elevens adresse for cpr.nr. registreringen, der er gældende for hvilken folkeskole der betaler. o Hvis en elev har benyttet en anden folkeskole eller privatskole, så er det fortsat distriktsskolen, der sender penge med eleven, hvis der visiteres til en specialskole. o Hvis en elev/familie flytter til et andet skoledistrikt, så overtager det nye skoledistrikt betalingsforpligtelsen. Når eleven er færdig med obligatorisk skolegang efter 9. klasse, så bortfalder betalingsforpligtelsen for folkeskolerne. o Hvis elevens cpr.nr. registrering flytter til en anden kommunen så bortfalder betalingsforpligtelsen. Side 9 af 9