Læringscenter Midt Årsberetning 2012 1
Færdighedscenter Viborg har skiftet navn til Læringscenter Midt i efteråret 2012. Det nye navn vil derfor blive brugt i rapporten, selvom det i første halvdel af 2012 stadig hed Færdighedscenter Viborg. Rapporten er en beskrivelse af læringsaktiviteterne i Læringscenter Midt i løbet af 2012. Formålet for etableringen af Læringscenter Midt var følgende: 1. At etablere et sted, hvor Hospitalsenhed Midts personale kan tilegne sig og træne kompetencer og kliniske færdigheder. 2. At stedet skal benyttes af så mange forskellige faggrupper som muligt og på tværs af hospitalet, for på den måde at bidrage til tværfaglighed og samarbejde på Hospitalsenhed Midt. 3. At udbyde kurser der bidrager til udvikling af faglige kompetencer hos studerende og elever. Aktiviteter I 2012 er der tilbudt en række af kurser med aktiviteter der bidrager til fortsat udvikling af faglige kompetencer for medarbejdere og studerende. Ligeledes er der tilbudt kurser som understøtter ajourføring af faglige færdigheder jævnfør retningslinjer under DDKM. Kurserne kan opdeles i følgende: 1. Kurser i projektet at udbyde og efterspørge Konceptet har været videndeling og minimering af forstyrrelser i arbejdsdagen. en ny praksis skal etableres, kendes og implementeres. Konceptet er nystartet i foråret 2012 og der arbejdes stadig på spredning af budskabet om de muligheder der er i konceptet. På sigt er målet at få opbygget en praksis hvor der er færre forstyrrelser fordi undervisning/vejledning i Læringscenter Midt er let tilgængeligt. 2. Ajourføring af faglige færdigheder jævnfør retningslinjer under DDKM. Disse kurser omfatter bla. Avanceret hjertestop, modtagelse af traumepatienter, Pædiatrisk genoplivning. 2
Disse kurser er udbudt gennem en årrække, men har i færdighedscentret fået nye muligheder grundet lokalernes opbygning og inventar der bidraget til at understøtte disse aktiviteter. Forflytning o Der er udbudt kurser i forflytning af forskellig karakter, bla. til elever/studerende og nyansatte. Men også som led i uddannelsen af serviceassistenter. 3. Undervisning af studerende og elever: Planlagte forløb for sygeplejestuderende på modul 4 med fokus på den sammensatte patientsituation Planlagte forløb for sygeplejestuderende på modul 11 med fokus på IV og Sterilteknik Alle tre kurser forløber med fast kadence som følger de studerendes kliniske perioder. På kurserne er der kliniske vejledere fra forskellige afsnit som bidrager med undervisning der er praksisnært. Der er derudover tilkoblet en uddannelsesansvarlig som tovholder. Derudover har der været afholdt øvrige mindre aktiviteter af diverse karakter, bla.: Fotosession Besøg af gymnasium Børnehave på rundtur Herunder ses oversigt over afviklingen af kurser i 2012: Afholdte kurser i 2012 Afholdte gange (dage) Antal deltagere Afholdte kurser Hjertestopkursus (mellem 10-15 deltagere) 15 14 Modtagelse af traumepatienter 4 20 Pædiatrisk basis genoplivning 4 15 Introduktion til sundhedsvidenskabelig forskning 1 28 Hjertestopnøgle-personkursus 1 6 Mikrobiologi 2 25 AMT 1 10 Hospitalshygiejne 2 24 Anlæggelse af perifert venflon 2 5 Sugning og tubepleje 2 5 3
Dysfagiscreening 1 4 Uddannelse af forflytningvejledere 11 20 Intro modul 12, klinisk prøve 3 35 Intro modul 11 2 35 Sterilteknik modul 11 2 20 IV kursus, modul 11 2 15 Intro modul 1 1 40 Intro modul 1 1 15 Modul 4 7 20 Introduktion af erhvervspraktikanter 1 25 Intensiv klinikdag 3 10 Forflytningskursus 9 20 Arbejdsteknik vedrørende rengøringsarbejde 1 15 Rengøringskursus 4 20 Løfteteknik 8 20 Forskningens døgn 1 60 NPWT 2 15 Besøg af børnehave 1 20 Besøg af gymnasieelever 1 20 Øvrige aktiviteter af diverse karakter 17 10 Aflyste kurser AMT, op til 24 deltagere X 1 Sårkursus, op til 24 deltagere X 1 I alt 112 591 Renovering Færdighedscenter Viborg blev henover efteråret renoveret, fik nyt navn og fik tilføjet flere og nye læringsfaciliteter. Der findes nu følgende rum i Læringscenter Midt: Undervisning 1, (det gamle FCV) plads til 24 med mulighed for at benytte projektor Sengestue 1 med 4 senge (det gamle FCV) Medicinrum Sengestue 2 med 2 x 2 senge Undervisning 2, plads til 14 med mulighed for at benytte projektor Undervisning 3, plads til 12 med mulighed for at benytte projektor Studiemiljø med mulighed for drøftelser, afslapning, læsning Studierum med PC er, whiteboard, konferencebord Tekøkken Omklædning til medicinstuderende herrer Omklædning til medicinstuderende - damer 4
Det nye Læringscenter Midt opfylder sit formål som beskrevet på side 1, ved at være et sted, hvor Hospitalsenhed Midts personale kan tilegne sig og træne kompetencer og kliniske færdigheder. Ligeledes betyder renoveringen, at stedet kan benyttes af mange faggrupper, på tværs af hospitalet, og på den måde bidrage til tværfaglighed og samarbejde på Hospitalsenhed Midt. Studerende, elever og medarbejdere på Hospitalsenhed Midt fik med Læringscenter Midt de bedste rammer for at træne virkelighedsnære situationer, praktiske færdigheder og læring i forhold til patientforløb. De forskellige lokaler understøtter muligheder i forhold til: Færdighedstræning Træning af kliniske færdigheder. Der trænes på fantomer eller attrapper. Simulationstræning Træning af for eksempel kliniske teams med fokus på faglighed, kommunikation og samarbejde. Fordybelse, refleksion og læring Nye attraktive studiefaciliteter med adgang til PC og internet. Renoveringen har været et stort projekt med stor deltagelse og engagement fra alle involverede. Det udmundede i indvielse d. 21-11-2012. Her var der inviteret både interne og eksterne samarbejdspartnere. Der blev afholdt forskellige aktiviteter hvor de studerende viste hvorledes lokaler og facilitet kan benyttes. De repræsenterede faggrupper var følgende: Radiografer Sygeplejerske Jordemoder Læger Bioanalytiker HL deltog i indvielsen og Chefsygeplejerske Tove Kristensen holdt tale. Derudover var der taler fra eksterne samarbejdspartnere. Arrangementet blev serviceret af køkkenet som også havde sørget for hyggelig atmosfære med blomster på bordene. Der deltog ca. 70 gæster og det nye Læringscenter Midt blev indviet på fineste vis. Diverse De administrative systemer og driftsmæssige systemer som bookning, forplejning, rengøring og bestilling af varer er blevet sat i system i 2011. I 2012 har der fortsat været fokus på udviklingen af dette område. De nye faciliteter og den øgede aktivitetsmængde kræver at der også på dette område er en konstant opfølgning og udvikling således at de bedst understøtter og bidrager til at afholde kursusaktivitet i Læringscenter Midt på en måde der tilfredsstiller både undervisere, deltagere og øvrige involverede. 5
Ud fra det er der i 2012 kommet en tovholder på områder i form af en uddannelsesmedarbejder fra HR. Hvad sker der i 2013? De aktiviteter der er nævnt i afsnittet aktiviteter vil fortsat pågå i 2013. Der udarbejdes kursuskatalog, der beskriver de enkelte kurser. Kataloget kan findes på intranettet Der planlægges forløb for Social- og sundhedsassistentelever. Dette forventes at iværksættes i forår/sommer 2013. Der vil være fokus på synliggørelse og implementering af de flere samt nye faciliteter, så det bliver tydeligt for medarbejdere, elever og studerende hvilke muligheder stedet rummer Der vil være fokus på udviklingen af de administrative og driftsmæssige systemer herunder fx nøglesystem, opbygning af depot, bookning. Dette var hvad vi har valgt at beskrive i rapporten for 2012. Er der spørgsmål eller kommentarer kan uddannelsesafdelingen altid kontaktes. 6