Opgaver til Maple kursus 2012



Relaterede dokumenter
Opgave 6. Opgave 7. Opgave 8. Peter Harremoës Mat A delprøve med hjælpemidler 15 december 2015

Højere Teknisk Eksamen maj Matematik A. Forberedelsesmateriale til 5 timers skriftlig prøve NY ORDNING. Undervisningsministeriet

Matematik B-niveau STX 7. december 2012 Delprøve 1

Some like it HOT: Højere Ordens Tænkning med CAS

Differentialligninger. Ib Michelsen

Koblede differentialligninger.

for matematik på C-niveau i stx og hf

Komplekse Tal. 20. november UNF Odense. Steen Thorbjørnsen Institut for Matematiske Fag Århus Universitet

Matematik C. Cirkler. Skrevet af Jacob Larsen 3.år HTX Slagelse Udgivet i samarbejde med Martin Gyde Poulsen 3.år HTX Slagelse.

Supplerende opgaver. 0. Opgaver til første uge. SO 1. MatGeo

Løsningsforslag Mat B August 2012

Opgave Opgave 2 Andengradsligningen løses, idet. Opgave er en løsning til ligningen, da:

Varmeligningen og cosinuspolynomier.

Newtons afkølingslov

Eksempler på differentialligningsmodeller

2. Funktioner af to variable

Repetition til eksamen. fra Thisted Gymnasium

Kom i gang-opgaver til differentialregning

9 Eksponential- og logaritmefunktioner

Rygtespredning: Et logistisk eksperiment

MATEMATIK A-NIVEAU. Anders Jørgensen & Mark Kddafi. Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik, 2012.

x 2 + y 2 dx dy. f(x, y) = ln(x 2 + y 2 ) + 2 1) Angiv en ligning for tangentplanen til fladen z = f(x, y) i punktet

MATEMATIK A-NIVEAU. Kapitel 1

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 7 opgaver over. Skitser det omdrejningslegeme, der fremkommer, når grafen for f ( x)

13 -Integralregning. Hayati Balo, AAMS,Århus. 1. Det ubestemte integrale som betegnes med f (x)dx. 2. Det bestemte integrale som betegnes med b

Matematik A-niveau Delprøve 1

EKSAMENSOPGAVELØSNINGER CALCULUS 2 (2005) AUGUST 2006 AARHUS UNIVERSITET

Stx matematik B december Delprøven med hjælpemidler

i x-aksens retning, så fås ). Forskriften for g fås altså ved i forskriften for f at udskifte alle forekomster af x med x x 0

STUDENTEREKSAMEN MAJ 2008 MATEMATIK A-NIVEAU. Onsdag den 14. maj Kl STX081-MAA

Kom hurtigt i gang Maplesoft, 2014

Rapport Bjælken. Derefter lavede vi en oversigt, som viste alle løsningerne og forklarede, hvad der gør, at de er forskellige/ens.

Besvarelser til Calculus og Lineær Algebra Globale Forretningssystemer Eksamen - 3. Juni 2014

Lineære modeller. Taxakørsel: Et taxa selskab tager 15 kr. pr. km man kører i deres taxa. Hvis vi kører 2 km i taxaen koster turen altså

Maple. Skærmbilledet. Vi starter med at se lidt nærmere på opstartsbilledet i Maple. Værktøjslinje til indtastningsområdet. Menulinje.

Matematik A-niveau STX 24. maj 2016 Delprøve 2 VUC Vestsjælland Syd.

Flemmings Maplekursus 1. Løsning af ligninger a) Ligninger med variabel og kun en løsning.

sammenhänge for C-niveau i stx 2013 Karsten Juul

Ligninger med Mathcad

MATEMATIK A-NIVEAU Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik, 2012 Differentialligninger

MATEMATIK 11 Eksamensopgaver Juni 1995 Juni 2001, 3. fjerdedel

Variabelsammenhænge og grafer

OPGAVER 1. Approksimerende polynomier. Håndregning

Peter Harremoës Mat A eksamen med hjælpemidler 15. december f (x) = 0. 2x + k 1 x = 0 2x 2 + k = 0 2x 2 = k x 2 = k 2. k 2.

Differentialligninger

Epistel E2 Partiel differentiation

Rumfangs. umfangsberegning. Rumfang af en cylinder. På illustrationen til højre er indtegnet en lineær funktion indenfor et afgrænset interval, hvor

Kalkulus 1 - Opgaver. Anne Ryelund, Anders Friis og Mads Friis. 20. januar 2015

Ligninger... 1 Funktioner & modeller... 3 Regression... 6 Sjove opgaver... 7

STUDENTEREKSAMEN MAJ 2009 MATEMATIK A-NIVEAU. Mandag den 11. maj Kl STX091-MAA. Undervisningsministeriet

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 7 opgaver over. Skitser det omdrejningslegeme, der fremkommer, når grafen for f ( x)

Opg. 1. Cylinder. Opg. 1 spm. a løses i hånden. Cylinderens radius er 10 cm og keglen er 20 cm høj. Paraboloidens profil kan beskrives med ligningen

2. Ligningsløsning i Maple. Kommandoerne solve, evalf, Digits og with(realdomain).

Løsningsforslag MatB Juni 2012

Manual til TI-89. Af: Martin Kyhl og Andreas Kristansen. Med denne i hånden til eksamen burde de fleste opgaver kunne løses på få minutter.

GrundlÄggende variabelsammenhänge

MATEMATIK A-NIVEAU. Eksempel på løsning af matematik A eksamenssæt STX143-MAT/A Matematik A, STX. Anders Jørgensen & Mark Kddafi

Matematik B. Anders Jørgensen

Matematik B1. Mike Auerbach. c h A H

Matematik A-niveau - bestemmelse af monotoniforhold (EKSEMPEL 1): Side 94 opgave 11:

Funktionsundersøgelse. Rasmus Sylvester Bryder

6. Regression. Hayati Balo,AAMS. 1. Nils Victor-Jensen, Matematik for adgangskursus, B-niveau 1

Formålet med dette forsøg er at lave en karakteristik af et 4,5 V batteri og undersøge dets effektforhold.

Opgave 1 - løsning 1) De partielle afledede beregnes. Opgave 1 Betragt funktionen. x + y for x > 0, y > 0. f x = y 1 (x + y) 2.

GEOMETRI-TØ, UGE 11. Opvarmningsopgave 2, [P] (i,ii,iv). Udregn første fundamentalform af følgende flader

Eksamen i Mat F, april 2006

BASE. Besvarelse til individuel skriftlig test

Matematik A eksamen 14. august Delprøve 1

Peter Harremoës Mat A delprøve med hjælpemidler 15 december 2015

2. ordens differentialligninger. Svingninger.

Evaluering Matematik A på htx

RKS Yanis E. Bouras 21. december 2010

z + w z + w z w = z 2 w z w = z w z 2 = z z = a 2 + b 2 z w

Løsningsforslag 7. januar 2011

Kapitel 3 Lineære sammenhænge

Matematik A. Studentereksamen

MATEMATIK A-NIVEAU-Net

Maple på C-niveau. Indsættelse i formler

Integralregning ( 23-27)

Vejledning om besvarelse af skriftlige opgaver i matematik på htx. - med særlig henblik på anvendelse af IT.

Opgavesæt 12 21/ Laura Pettrine Madsen Uden hjælpemidler. skitse af grafen for f(x).

Højere Handelseksamen Handelsskolernes enkeltfagsprøve Maj Matematik Niveau A

Differentiation af sammensatte funktioner

qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqw ertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwert yuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyui Polynomier opåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopå

10. Differentialregning

Matematik A studentereksamen

Opgave 1 - Lineær Funktioner. Opgave 2 - Funktioner. Opgave 3 - Tredjegradsligning

Matematik A. Studentereksamen. Torsdag den 22. maj 2014 kl Digital eksamensopgave med adgang til internettet. 1stx141-MATn/A

Der er facit på side 7 i dokumentet. Til opgaver mærket med # er der vink eller kommentarer på side 6.

Lektion 5 Det bestemte integral

Eksamen i Calculus. 14. juni f (x, y, z) = 1 + x 2 + y 2. Hele rummet uden z aksen

Numerisk Fysik. Emner

Reeksamen i Calculus Torsdag den 16. august 2012

Eksamen i Calculus. 14. juni f (x, y, z) = 1 + x 2 + y 2. x 2 + y 2 1 Hele rummet uden z aksen

Delprøven uden hlælpemidler

Tekst Notation og layout Redegørelse og dokumentation Figurer Konklusion

Transkript:

Opgaver til Maple kursus 2012 Jonas Camillus Jeppesen, jojep07@student.sdu.dk Martin Gyde Poulsen, gyde@nqrd.dk October 7, 2012 1

1 Indledende opgaver Opgave 1 Udregn følgende regnestykker: (a) 2342 + 1345 [svar: 3687] (b) 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 2 [svar: 18] (c) 1 2 + 1 4 [svar: 3 4 ] (d) 10 2 2 [svar: 98] Opgave 2 Udregn/vis følgende som decimaltal (a) cos(2) [svar: 0.4161...] (b) sin(3) [svar: 0.1411...] (c) 1 3 [svar: 0.3333...] (d) π [svar: 3.1415...] Opgave 3 Opret variabler og tildel dem følgende værdier: (a) variabel k1, værdi 4 (b) variabel k2, værdi 1 3 (c) variabel k3, værdi 555 5 + 33 3 (d) variabel lign1, værdi x 2 + 4 Opgave 4 Opskriv følgende regnestykker vha. variablene fra Opgave 4 (og. evt. andre tal): (a) 1 3 + 42 [svar: 49 3 ] (b) 4 + 122 [svar: 126] (c) 1 3 x4 + 1 3 4 [svar: 1 3 x4 + 4 3 ] 2

2 Kommandoopgaver Opgave 1 Udregn følgende som decimaltal (a) 3 [svar: 1.732...] (b) ln(100) [svar: 4.605...] (c) log 10 (100) [svar: 2] (d) e 6 [svar: 403.42...] Opgave 2 Find den afledte af følgende funktioner: (a) a x + b [svar: a] (b) 3 x 2 + 2 x [svar: 6 x + 2] (c) x [svar: 1 2 x ] Opgave 3 Udregn integralet af følgende funktioner: (a) f(x) = a x + b) [svar: 1 2 ax2 + bx] (b) g(x) = 3 x 2 + 2 [svar: x 3 + x 2 ] (c) h(x) = x [svar: 2 3 x 3 2 ] Opgave 4 Løs følgende ligninger: 1. Løs x 3 = 2x 2 mht. x [svar: x = 0, 0, 2] 2. Løs x + 1 = 10 mht. x [svar: x = 81] 3. Løs x + y + 1 = 2 og 3x + y = 2 mht. x og y [svar: x = 1 2, y = 1 2 ] Opgave 5 Plot følgende funktioner: (a) y 1 = x 2 i området x = [ 5..5] (b) y 2 = x 2 + 3 i området x = [ 10, 10] og y = [ 2, 10], og tegn en firkant omkring skæringen med y-aksen. (c) y 3 = cos(x) og y 4 = sin(x) i samme koordinatsystem i området x = [ 2π, 2π] 3

3 Optimer volumen af foldet æske En æske (uden låg) ønskes foldet af et stykke A4 papir. Æsken foldes ved at klippe et kvadrat med sidelængde x ud af hvert hjørne og folde de fire fremkommende sider op. A4 arket har dimensionerne 297mm x 210mm. 297mm x x 210mm Figure 1: En skitse af A4 papiret. De stiplede linier markerer hvor der skal klippes og foldes. Voluminet af kassen som funktion af x kan beskrives ved følgende funktion (a) Differentier V (x) og skitser dv V (x) = (297mm 2x) (210mm 2x) x (1) (V (x)) samt V (x). (b) Bestem den optimale størrelse af x, således at voluminet af æsken bliver størst muligt. (c) Bestem æskens maksimale voluminen i mm 3. 3.1 Løsning i hånden (a) Funktionen forsimples først: V (x) = (297mm 2x) (210mm 2x) x V (x) = 62370mm 2 x 1014mm x 2 + 4x 3 Den forsimplede funktion differentieres (afledes) nu = V (x) = 62370mm 2 2 1014mm x + 3 4x 2 = 62370mm 2 2028mm x + 12x 2 og begge funktioner plottes 4

(a) (b) Figure 2 (b) Den afledte funktion sættes nu lig nul og den fremkomne ligning løses mht. x: = 62370mm 2 2028mm x + 12x 2 = 0 x = b ± b 2 4ac = 2028mm2 ± (2028mm) 2 4 12 62370mm 2 2a 2 12 x = {128.47mm, 40.42mm} Af de to løsninger er x = 40.42mm den korrekte løsning, da 0 < x < 105mm. (c) Æskens maksimale volumen findes ved at evaluere den oprindelige funktion V (x) i den optimale x-værdi x = 40.42: V (40.42mm) = 62370mm 2 40.42mm 1014mm (40.42mm) 2 +4 (40.42mm) 3 = 1.13 10 6 mm 3 3.2 Skitseret løsning i Maple Opgaven f.eks. løses på følgende måde i Maple: (a) 1 Definér funktionen V (x) som et udtryk (v :=...). 2 Valgfrit: Brug evt. expand() eller simplify() til at få udtrykket se mere overskueligt ud. Det har ingen betydning for løsning af opgaven, men kan være rart for øjnene. 3 Differentier (afled) udtrykket V vha. Maple kommandoen diff() og gem resultatet over i et nyt udtryk dv. 4 Valgfrit: Brug evt. expand() eller simplify() til at få funktionen til at se mere genkendelig ud. 5 Plot nu udtrykkene v og dv vha. Maple kommandoen plot(). (b) 6 Løs ligningen = 0 vha. af Maple kommandoen solve() og gem løsningerne over i en variabel rts. Husk er gemt som udtrykket dv hvis du har brugt den forslåede navngivning. (c) 7 Evaluer funktionen V (x) i den optimale x-værdi. Husk at den optimale x-værdi ligger gemt i variablen rts[1] eller rts[2] så den kan indsættes i v vha. Maple kommandoen eval(). (2) 5

4 Areal under kurven To funktioner er givet ved: f(x) = x 2 + 5x + 3 g(x) = x 2 De to funktioner afgrænset en areal M i 1. og 2. kvadrant. (a) Skitser de to grafer og udpeg arealet M. (b) Bestem arealet M. 4.1 Løsning i hånden (a) De to funktioner ser ud som følger og arealet M er market som arealet mellem de to kurver i 1. og 2. kvadrant: Figure 3 (b) Arealet mellem de to kurver findes som j f(x) g(x) hvor de to grænser j og k er x-værdien k til de to skæringspunkter mellem f(x) og g(x). Først findes skæringspunkterne: f(x) = g(x) x 2 + 5x + 3 = x 2 2x 2 + 5x + 3 = 0 x = b ± b 2 4ac 2a = 5 ± 5 2 4 ( 2) 3 2 ( 2) x = 5 ± 7 = { 1 4 2, 3} Altså skal grænserne være k = 1 2 og j = 3 og integralet der bliver: 6

3 M = = = 1 2 3 1 2 ( x 2 + 5x + 3 x 2 ) ( 2x 2 + 5x + 3) [ 2 3 x3 + 5 2 x2 + 3x 4.2 Skitseret løsning i Maple ] 3 1 2 = 2 3 33 + 5 2 32 + 3 3 ( 2 3 ( 1 2 )3 + 5 2 ( 1 2 )2 + 3 1 2 ) M = 343 24 (a) 1 Definer funktionerne f(x) og g(x) som to udtryk f :=.. og g :=... 2 Plot de to udtryk f og g vha. Maple kommandoen plot(). (b) 3 Løs ligningen f(x) = g(x) mht. x (f = g) vha. Maple kommandoen solve() og gem løsningerne over i en variabel res så resultaterne nemt kan indsættes i integralet i næste skridt. 4 Udregn integralet j f(x) g(x) vha. Maple kommandoen int(). Husk at de to grænser k (x-koordinaterne til skæringspunkterne mellem f(x) og g(x)) ligger gemt som res[1] og res[2] og, at de kan indsættes som grænser i int() kommandoen. 5 Vækst af en cellekultur En given cellekultur vokser med en hastighed/rate proportional med antallet af celler i kulturen. Antallet af celler i cellekulturen som funktion af tiden n(t) beskrives altså ved en differentialligning dn(t) = n (t) = k n(t) dt hvor k er en konstant. Til et givent tidspunkt (t = t 0 = 0) indeholdte cellekulturen 42 celler. 4 timer senere (t = 4) indeholdte cellekulturen 60 celler. (a) Bestem funktionen n(t) ved at løse differentialligningen og benytte begyndelsesbetingelserne. (b) Beregn hvor mange celler der vil være efter yderligere 20 timer. 5.1 Løsning i hånden (a) Differentialligninger af formen y (t) = k y(t) har løsninger af formen y(t) = y 0 e k t hvor y 0 = y(0). Derfor er n(t) også givet ved denne form: n(t) = n 0 e k t = n(0) e k t Nu kan vi anvender informationen om at n 0 = n(t 0 ) = n(0) = 42 og n(4) = 60 til at bestemme konstanten k: 7

n(t) = n 0 e k t = 42 e k t n(4) = 42 e k 4 = 60 60 = 42 e k 4 60 42 = ek 4 ln 60 42 = k 4 ( ) 60 1 k = ln 42 4 Den fuldstændige løsning til differentialligningen er derfor 60 n(t) = 42 e ln( 42) 1 4 t = 42 e 0.089 t (b) Antallet af celler i cellekulturen fåes ved at evaluere funktionen n(t) til en given tid. Efter yderligere 20 timer betyder til en tid t = 20 + 4 = 24 timer. Altså er der n(24) celler til efter yderligere 20 timer (24 timer i alt): n(24) = 42 e 0.089 24 355 Så på 24 timer er cellekulturen altså vokset fra 42 celler til 355 celler. 5.2 Skitseret løsning i Maple (a) 1 Definer differentialligningen vha. Maple kommandoen diff() og gem den i en variabel de 2 Definer begyndelsesbetingelserne og gem dem i en variabel condi 3 Løs differentialligningen vha. Maple kommandoen dsolve(). Gem den resulterende højreside af resultatet over i en variabel n vha. Maple kommandoen rhs() 4 n indeholder nu udtrykket for n(t). Skriv n; på en ny linie og tryk enter. Maple vil nu vise dig hvad der er gemt i n og det er et udtryk som indeholder konstanten k som endnu mangler at blive bestemt. 5 Løs ligningen n(4) = 60 vha. Maple kommandoerne solve() og eval(). Gem resultatet over i en konstant k 6 Tjek igen indholdet af n ved at skrive n; og tryk enter. Nu ser du at udtrykket for k er sat ind på k s plads i udtrykket. (b) 7 Evaluer udtrykket for n(t) i t = 24 vha. af Maple kommandoen eval() 8