RESULTATER AF KENDSKABS- OG TILFREDSHEDSUNDERSØGELSEN FOR HELE LANDET

RESULTATER AF KENDSKABS- OG TILFREDSHEDSUNDERSØGELSEN FOR HELE LANDET Undersøgelsen er delt ind i fire hovedområder, hvorunder der spørges ind til CFU ernes forskellige ydelser. Områdernes numre svarer til spørgsmålenes/svarenes talangivelser: 1. Brugernes profil 2. Brugerens brug af CFU 3. Brugernes tilfredshed med CFU 4. Brugerens syn på CFU Efter de rene resultater følger udvalgte krydstabulerede resultater (side 19) samt spørgeskemaet i sin ubesvarede form (side 28). Bruger du CFU? Har du inden for de seneste fem år lånt materialer fra CFU, været på kurser/temadage arrangeret af CFU, brugt dit lokale CFU s hjemmeside, været i kontakt med CFU s fagkonsulenter og/eller besøgt dit lokale CFU? Ad. 1: Din profil 1a. Hvilket lokalt CFU tilhører din skole? 1

1b. Hvad er din primære funktion, når du bruger CFU? Andet lærer på teknisk gymnasium skolesekretær afdelingsleder CFU medievejleder 0.kl skolekonsulent bh.klasse Leder lærer på intern skole på en døgninstitution IT lærer på behandlingsinstutione faglærer diplomstuderende skolekonsulent lærer på behandlingshjem med egen skole Jeg bruger CFU både som lærer og bibliotekar Pædagog specialskole for elever med adhd og autisme konsulent kursist læsepædagog i gang med at tage diplom uddannelsen Gymnasielærer oplægsholder naturvejleder fagkonsulent gymnasielærer 2 lærer på opholdssted Efterskolelærer speciallærer lærer og skolebibliotekar PD-udannelse speciallærer konsulent produktionsskolelærer lærer og skolebibliotekar Også som skolebibliotekar Skolebibliotekar it-vejleder SApecialklasselærer Lærer lærer på efterskole skolekonsulent Både lærer og skolebibliotekar Lærer i indskolingen konsulent konsulent formidler lærer i gymnasiet heltidsundervisning Læreruddanner og lærer i grundskolen Underviser på læreruddannelse + lærer i grundskolen skolebibliotekar skolebibliotekskoordinator efterskole

efterskolelærer VUC lærer lærer, it vejleder Spec. uv. skolebibliotekar Lærer, skolebib, it-vejleder lærer i grundskolen og skolebib. og itvejleder Læsekonsulent, underviser læsevejleder konsulent It-vejleder STU på CDH børnehaveklasseleder på specialskole specialunderviser speciallærer almen lærer på produktionsskole speciallærer Uddannelsesbibliotekar Efterskolelærer børnehaveklasseleder børnehaveklasseleder UC Lektor G Lærer på Medieskolerne Gymnasielærer konsulent lærer i fsk, sprogskole, kollega Lærer i grundskolen og skolebibliotekar Underviser på sosu Lærer i specialkl.adhd mm. lærer specialskole gymnasielærer 10. klasse IT vejleder lærer + vejleder AKT specialpædagogik Gymnasielærer lærer/leder på intern skole for adfærdsvanskelige drenge bh klasse leder lærer på stx gymnasielærer gymlærer lektor Receptionist Gymnasielærer pædagog sidst jeg brugte det var som lærerstuderende, nu er jeg lærer, men har endnu ikke anvendt denne forbindelse. gymnasielærer jeg står for at pakke ud og ned af materialer fra og til CFU filosoferende Skolebibliotekar sekretær læsevejleder både lærer i grundskolen og som lærerstuderende skole pædagog specialskole efterskolelærer pædagogisk konsulent Konsulent for spec.uv. og ink. pædagog specialpædagog skoleleder pædagog Pædagog Underviser pædagog specialklasselærer Sekretær lærer på stx og hf Lektor og vejleder børnehaveklasseleder Præst Pæd. konsulent Gymnasielærer Præst specialskole pædagog lærer i specialklasse lærer på specialskole aftenskole Konsulent Sekretær - skolebibliotikar konsulent lærer for voksne med ordblindhed pædagog Pædagog gymnasielærer 3

1c. Hvor gammel er du? Ad 2: Din brug af CFU 2a. Hvordan benytter du CFU? Sæt gerne flere kryds Hvis jeg søger inspiration, rådgivning eller vejledning på CFU: 2b. Hvilke læremidler låner du på CFU og hvor ofte? 2b 1. Læremidler til min egen inspiration og information låner jeg: 4

2b 2. Klassesæt til brug i undervisningen med eleverne låner jeg: 2b 3. Supplerende læremidler til brug i undervisningen med eleverne låner jeg: 2b 4. Spillefilm og tv-udsendelser låner/køber/streamer jeg: 2c. Hvor ofte bruger du CFU s kurser og vejledningsmuligheder? 2c 1. CFU s pædagogiske fagkonsulenter bruger jeg til rådgivning og vejledning: 5

2c 2. CFU s faglige og pædagogiske kurser/temadage/konferencer bruger jeg: 2c 3. Muligheden for at holde (team-)møder på CFU bruger jeg: 2c 4. Jeg kommer selv på CFU for at blive inspireret og låne materialer: 2d. Hvor ofte bruger du dit lokale CFU s hjemmeside? 2d 1. Jeg bruger CFU s online bookingsystem til at bestille materialer: 6

2d 2. Jeg bruger CFU s hjemmeside til faglig og pædagogisk inspiration: 2d 3. Jeg bruger CFU s hjemmeside til praktiske oplysninger: Ad 3: Din tilfredshed med CFU 3a. Hvor enig eller uenig er du i disse udsagn om CFU's materialer? 3a 1. CFU har et bredt og varieret udvalg af materialer til udlån og gennemsyn 7

3a 2. Jeg får, hvad jeg har bestilt på CFU til forventet tid 3a 3. Kvaliteten af de materialer, jeg låner på CFU er god 3b. Hvor enig eller uenig er du i disse udsagn om CFU s kurser? 3b 1. CFU s kursusudbud er bredt, dækkende 8

3b 2. CFU s kurser/temadage/konferencer har en høj kvalitet 3c. Hvor enig eller uenig er du i dette udsagn om de pædagogiske konsulenters rådgivning og vejleding? Jeg har fået god og brugbar sparring af en eller flere af CFU s konsulenter (pr. mail, i telefonen eller ved et møde) 3d. Hvor enig eller uenig er du i disse udsagn om dit lokale CFU's hjemmeside? 3d 1 CFU s hjemmeside fungerer fint, når jeg søger praktiske oplysninger 9

3d 2. CFU s hjemmeside fungerer fint, når jeg søger og booker materialer 3d 3. Hvor enig eller uenig er du i disse udsagn om dit lokale CFU's hjemmeside? På CFU s hjemmeside finder jeg faglig og pædagogisk inspiration 3d 4. Hvor enig eller uenig er du i disse udsagn om dit lokale CFU's hjemmeside? CFU s hjemmeside inspirerer mig også med andre materialer og metoder end dem, jeg kendte i forvejen 10

Ad 4: Dit syn på CFU 4. Hvilke af disse udsagn beskriver bedst dit syn på CFU? Sæt gerne flere kryds Andet: Der er stor forskel på hvilke afd. man kommer ind på. F.x. kom jeg ved et uheld ind på Cfu Nordjylland, det var en fonøjelse. Let at finde rundt i og masser af god inspiration til undervisningen. Jeg bruger udelukkende CFU til fremskaffelse af relevante tv-programmer. Dette er jeg meget tilfreds med. jeg medtænker al Stik mod forventning oplever vi at antal bøger til udlån er blevet mindre. Det er meget svært at få de bøger i det antalman vil. Jeg tror, det skyldes, at vores gamle cfu i Hillerød forholdsmæssigt Jeg oplever at der er færre bøger til rådighed efter Hillerød cfu blev slået sammen med København. Hvis man ikke var på pletten først mulige dag till booking kunne jeg ikke få de ønskede titler ( primært billedbøger). Jeg tror Hillerød forholdsmæssigt har bidraget med flere bøger end København. CFU er der hvor jeg låne materialer til min undervisning CFU er blevet ringere for langt væk efter det er flyttet til København, savner Hillerød Ærgeligt at det er flyttet. det er utolig svært at få adgang til de materialer jeg gerne vil låne. enten er de ikke til at finde, selv om jeg ved de findes på cfu. ellers er de udlånt. og endelig har jeg været ude for, at systemet sagde, at jeg ikke havde ret til at låne materialerne, hvilket jeg har. I dette skoleår måtte jeg opgive at låne materialer. Var på glimrende temadage for år tilbage det ligger alt for langt væk Har lånt bøger der i klassesæt, og brugt inspiration derfra en gang ellers ikke fået så meget ud af at henvende mig der. Booking over nettet fungerer IKKE. Det er en oplevelse både jeg og mine kolleger har. Det er stort set umuligt at booke klassesæt og det er ligeså umuligt at bestille afhentning. Bookingsystemet er simpelthen ikke effektivt. Og ved bestilling af afhentning skal man ind under køb af materialer. Det er super ulogisk. Det MÅ og KAN I gøre bedre 11

CFU er geografisk for langt væk og mine lærere oplyser, at der synes at være for få eksemplarer af det materiale de ønsker at låne Eneste option vi har Materialerne er ikke hjemme i de perioder jeg skal bruge dem. når jeg har brug for supplerende undervisningsmateriale For bøvlet at bruge God sparringspartner i form af nye udlånsmaterialer! har opgivet Afhentningssystem er meget usmidigt Jeg finder desværre søgeapparatet for vanskeligt at gebærde mig i, så jeg er mere eller mindre holdt op med at bruge cfu's mange muligheder. En anden årsag er også den, at jeg de sidste par år ikke længere er klasse- og dansklærer det er det eneste sted, jeg kan låne materialer, og så fungerer bookingsystemet nærmest ikke!!!! forældet bookingsystem Hvis jeg skal låne klassesæt/materialer, som vi ikke har på skolen,. En kilde til at blive inspireret af flere materialer, end jeg normalt har til rådighed Låne-proceduren og koder og adresser har skiftet for tit, man opgiver jeg synes bookningssystemet er rigtig svært oat gennemskue og kan slet ikke forstå det ikke kan gøres meget lettere mere logisk. Er eller ret god til it. De materialer jeg ønsker at låne som klasesæt er sjældent hjemme Det kommunale pædagogiske center lukkede ved årsskiftet, så nu er CFU den eneste mulighed for UV-midler. Jeg bruger primært CFU til TV-udsendelser Det ligger for langt væk Det er simpelthen blevet for besværligt at bruge. jeg har brug for mit lokale CFU, der kender skolerne og forholdene på Bornholm. Vi ringer ikke "over" efter råd og inspiration. Vi låner mange klassesæt og det er uundværligt og dejligt Desværre er udvalget af fx klassesæt af gode børnebøger til indskolingen alt for ringe. Jeg synes, at bookingsystemet er ganske håbløst. Det svært at se hvor meget man kan booke hvornår. Generelt bare uoverskueligt at bruge. Endnu værre er det dog, når man skal aflevere. Man skal sørge for at vedlægge sedler og holde alting meget samlet. Hvis en elev afleverer sin bog til et sæt for sent, skal aflevere med nye sedler. Og hvis der går koks i noget og sender bøger tilbage uden seddel, får man nu en bøde, for I kan ikke se hvor bogen kommer fra eller hører til. Det er det mest tåbelige system, at I ikke laver et system med chip eller lignende ligesom et alminde kommunebibliotek. Det gør, at jeg seriøst overvejer ikke at bruge jer mere. Spørgsmålet er om man ønsker et enkelt og smidigt system, som er let for lærerne at arbejde med, eller et sysstem, der er vanskeligt og kaste en masse bøder efter folk. Hvorfor har vi et CFU? Efter min mening, er det for at lærerne har et godt, enkelt og inspirende sted at finde materiale, så vi kan få en endnu bedre undervisning i de danske skoler. Men det skal altså foregå mere enkelt og gnidningsfrit end som systemet er nu. Det positive er så, at I er rigtig søde til at lave nogle emnekasser, hvis man har et givent tema ex. danske dyr. CFU er en blandt mange bruges som udvidet bibliotek cfus tilbud er - udover kurser - helt nyt for mig, men ser givtigt ud og noget, jeg bestemt vil undersøge nærmere 12

Jeg ser mest CFU som et videnscenter der tilbyder kurser til lærer Mit primære behov for hjælp hos jer er at få indscannet materialer til brug for elever med særlige behov det varierer hvor meget jeg bruger CFU gebyr for højt Det er uheldigt at slagelse afdelingen er minimeret til mini-center. Jeg vil meget gerne bruge cfu men synes at hjemmesiden er meget svær at navigere på. Får altid brug for at ringe til cfu når jeg il booke Efter Hillerød er flyttet - bruger jeg ikke længere CFU. Da spørgsmålene er udformet i nutid, kan jeg således ikke besvare dem. Det er en KÆMPE forringelse at CFU er lukket i Hillerød, og fra at være en ivrig bruger af hele CFU's pakke - bruger jeg slet ikke CFU længere. Ærgerligt Når jeg skal bruge undervisningsmaterialer til en klasse, bruger jeg CFU Jeg synes, der mangler en synlig vejledning til, 'hvad man skal skrive hvor/i hvilke felter,' når man skal søge materialer eller fx på et emneord. Selvom jeg ved, at I fx har et bestemt materiale, kan jeg ikke altid bare søge på materialets navn, for så kommer der ikke det ønskede frem. Jeg har nok ikke helt opdaget de muligheder der erhos Cfu mest pga der ikke er andre muligheder fantastisk at man kan købe dvd'er med tv-programmer Vores bibliotekar booker gerne for os CFU bliver for hvert år mere bureaukratisk og serviceniveauet falder, så vi afholder os fremover fra at låne på CFU. Jeg bruger ikke CFU så meget som jeg tidligere gjorde, da jeg ikke længere har så meget undervisning, men for mig er det stadig vigtigt, at muligheden for at bruge det eksisterer. jeg køber kun materialer, jeg har set via CFU få flere fagbøger til rådighed i sprog/tysk Vores eneste mulighed. Bare et problem at mange materialer nærmest skal bestilles 1 år i forvejen! Savner Kataloget, nemmere at overskue ved inspirationssøgning Hjemmesiden er svær at gennemskue. Svært at overskue når jeg kun skal låne til børnehaveklasse/indskoling Da Skive-afdelingen er lukket, er det tidsmæssig uoverskuelig at skulle tage til Herning/Aarhus, det er meget besværlig. Jeg har prøvet at låne nogle materialer, men blev oplyst at mine rettigheder er ikke i sådan en omfang at jeg kan bestille materialer (er lærerstuderende). Jeg synes faktisk også at det er uoverskuelig at finde ønskede materialer, da man skal være meget konkret...mvh sikre UV gennemført med nok materialer til klasserne CU er et suplement til den kommunale fællessamling låne klassesæt Skolf i Århus søger jeg altid først på, fordi de er hurtigere til at levere materialer, har et godt udvalg, er flinkere og mere hjælpsomme i telefonen. alt for langt væk i hverdagen rent fysisk. Tak for god service ærgeligt at Glostrup er lukket giver mig mulighed for at komme tæt på skolens hverdag og giver mig inspiration til fornyet pædagogisk praksis 13

CFU nedlæggelse i Roskilde er en stor forringelse af vores inspiration i Roskilde kommune. Jeg kører aldrig til Vordingborg! konsulentsparring suplement til skolen egne materialer CFU er uundværlig i forhold til at skaffe materialer til undervisningen Savner nærhed til bibliotek kurser godt supplement til skolebiblioteket på skolen det var et oplat valg, da det lå i byen - nu bliver det kun hjemmesiden, der bliver esøgt Oplevelserne har været træls, både mht til bestilling, praktiske oplysninger osv. Oplever CFU IKKE som brugervenligt!! som "konsulent" i en kommune er det en vigtig kilde til udvikling og videndeling af være i et CFU-konsulent-netværk er skuffet over, at Skive afdeling er lukket, har nu 100 km til Herning Besparelser På materialesiden er CFU stadig det oplagte valg, men selve CFU-bygningerne er blevet uden væsentlig betydning skolebibliotekarforeningen er det første sted jeg ser tysk/dansk lærerkonference Synes det rent praktisk er svært at finde rundt i netmaterialet. Gladere for det gammeldags katalog, hvor man kunne bladre sig inspiration i f. eks. skønlitterære værker. CFU samlinger er en del af min forberedelse med at finde materialer Det er kernen i formidling af ny viden om undervisning cfu åbenrå er kernen i formidling af ny vidne om undervisning Et super godt supplement til skolens bogsamling Benytter jeres tv-optagelser MEGET. Mine behov er små, da jeg primært fungerer som vejleder, omend også 6 ugentlige skolebibliotekstimer Selv om jeg angav min primære funktion som lærer, er jeg (næsten) lige så meget bibliotekar. Her er CFU en vigtig sparringspartner og uundværlig. Det er skønt at have et forholdsvis lokalt sted, hvor jeg som lærer kan følge med i mængden af nye materialer - med et personale, som ved hvad der foregår Som bibliotekar og også lærer ville det være rart, hvis alt materiale havde stregkoder Som bibliotekar kan CFU overhovedet ikke undværes!! Dyrt for skolen at skulle betale for rykkere Men selve brugervenligheden på hjemmesiden er ikke særlig 'venlig' - jeg ender tit med at bruge oceaner af tid på en enkelt eller to bestillinger pga det snørklede system væsentlig betydning materialerne er meget slidte, der er brug for flere bevillinger CFU er en "guldgruppe" for os lærere i folkeskolen! primært til klassesæt CFU er et udvidet skolebibliotek med klassesæt og gennemsyn af fagbøger til undervisningen Venlig og imødekommende personale - HVER eneste gang ;-) SUPER DEJLIGT! Studiesamling er placeret ALT for langt væk :( det er ærgerligt at hjemmesiden er så svær at finde rundt på, ellers er jeg meget glad for cfu Nærmest et velfyldt bibliotek til elevernes læseudvikling i overbygningen 14

Det er jo det sted, man fra semiariet blev oplært i at søge materialer og inspiration; således er det blevet stedet, hvor man føler sig tryg ved at komme og søge om hjælp det er stadigt for besværligt at finde de rette søgeord Jeg bruger desværre ikke CFU så meget som tidligere, da det er flyttet for langt væk. Jeg savner at kunne besøge mit CFU for inspiration, det er mere besværligt at skulle bestille hjem til gennemsyn. Nu er der 2 timers transport hver vej, det er ikke tilfredsstillende. Inspiration Supplement til web 2.0 Jeg bruger det hovedsageligt i undervisnings differentierings øjemed Et godt sted som leder at få et overblik Jeg ville gerne bruge hjemmesiden mere, men det virkelig en dårlig, uoverkskuelig, uinspirerende og kedelig hjemmeside En uvurderlig kilde til tv-udsendelseer CFU er mit sted at indhente information, før jeg indkøber nyut materiale til undervisningen. Jeg har aldrig søgt hjælp hos en konsulent CFU er meget anvendelig i lånet af hele klassesæt vigtigt at kunne låne undervisningsmaterialer til min klasse Låner ikke, da skolen ikke har økonomi til at dække evtuelle omkostninger ved for sent afleverede materialer Anvendelig til lån at hele klassesæt Det er en katastrofe at vi har mistet skiveafdelingen. Det er næsten umuligt at booke online. Jeg skal bare igang med at låne materiale Jeg er leder og bruger ikke CFU på denne måde Bruger først og fremmest vores lokale PU ll som skolebib har jeg ikke så meget brug for at låne, da jeg ikke har ret meget undervisning og vi har vores eget pæd.center CFU er et udmærket supplement til pædagogisk centra i Haderslev et rigtig godt tilbud som idebank, hvis man skal lave tema og lig. Vi har Skolf i Aarhus og der låner som første prioritet. Uden bøger fra CFU ville jeg ikke have de fornødne bøger. Skolen fattes penge Eneste mulighed for at læse bøger med eleverne Jeg er en anelse frustreret over jeres ensidige brug af Ipads. Jeg er klar over at det er en super populær gadget, men langt de fleste virksomheder, og offentlige instanser kører på windows baseret teknologi. Hvis vi vil uddanne eleverne til fremtiden, så skal de altså stifte bekendtskab med dette univers. Det er ikke helt så hipt, men er træt af at der kun er Ipad løsningen, når der findes andre muligheder også. Jeg kører selv på Windows platformen, og det vil være mig en kæmpe hjælp hvis I fik fat i tablets som kører Windows styresystem. Lenovo kommer med en ny tablet i løbet af efteråret, og måske skulle I undersøge dette. Elendig søgefunktion! fanger gode tv-udsendelser jeg kan bruge i uv. Uundværligt for at kunne have klasselærer og materialer nok til en klasse God samling af tv-udsendelser Bruger primært CFU til at bestille klassesæt og tvudsendelser er på bibliotek for få materialer til lån. Den siger næsten altid, at materialet ikke er til udlån, men kun til gennemsyn på stedet 15

Perfekt hjælpemiddel idebank Bruger kun til bestilling af tvudsendelser Ovennævnte udsagn passede perfekt førhen - men jeg har faktisk opgivet at finde materialer, som det er nu. Fået mindre betydning, da materialerne er blevet færre og i dårligere stand sammen med SKOLF CFU er en mulighed, når jeg mangler inspiration Det er alt for svært at søge Onlinebookingsystemet er meget omstændeligt - det må kunne gøres mere smidigt. Tænker også, at det ofte har været svært at få de matr., som jeg ønsker, også selv om jeg bestiller op til 6-9 mdr. i forvejen, når vi laver årsplan. Efter vi blev slået sammen med Odense er det ikke blevet nemmere. Jeg synes, der ofte er for få bøger - især hvis der, som i mit team, ofte er tale om, at vi gerne vil have til en hel årgang eller i hvert tilfælde til to klasser Jeg går ofte på skolekom i stedet I Horsens Kommune bruger vi oftest vores egen PUC Jeg har nogle gange svært ved ar finde materiale på nettet eller booke det. Man skal være tidlig ud når besparelserne på skolerne er så store, at der ikke længere er råd til klassesæt af fagbøger Hver gang jeg prøver at booke, er det noget hø. Sidste gang var det som inspiration til idræt er leder Er placeret ALT for langt væk Jeg bruger jer som eksternt bibliotek. kursus sparringspartner for langt væk og for mange til de bøger vi kan låne når jeg mangler yderligere inspiration til den undervisning jeg er igang med henter jeg den bla. på CFU CFU er lig med faglige kurser jeg synes, det er meget besværligt og tager lanf tid at finde materiale og resevere det. CFU er svært at undvære som "udvidet bibliotek" Arrangør af interessante foredrag Det er særdeles utifredsstillende, at der kun er udbringning hver 14ende dag. Standarden af mange bøger er efterhånden så dårlig, at det er svært at holde sammen på det. man kan aldrig få det man gerne vil ha, uden at skulle ha booket det mindst et år frem. Mere indskolings relaterede kurser eller temadage. Tak. dagspressen og folkeskolen træt af i er flyttet så langt væk, titangade er ikke attraktivt. har ikke brugt det Jeg har førhen benyttet mig rigtig meget af at booke på CFU, men jeg har efterhånden opgivet dette, da jeg synes, at det efterhånden er alt for svært at få et ben til jorden, med mindre man booker en af de første dage i foråret, hvor der er åbnet op for at booke til det kommende skoleår. Rigtig ærgerligt - har flere kolleger, der siger det samme! det er tilfældigt, hvis cfu kan supplere fagligt Afstanden til min CFU er desværre belvet ALT for lang CFU kan bedst bruges til at låne materialer til klasser eller inspiration før eget køb. Hejmmesidens søgefunktioner gør det dog frustrerende svært, at finde lige det man søger! 16

Denne u8ndersøgelse mangler et felt til ændringsforslag: Når man booker materialer mangler I et bedre søgesystem! Det er irriterende at man skal kende den PRÆCISE titel for at kunne finde og booke uv-materieler på hjemmesiden. Man burde kunne søge mere bredt på emner, end det er tilfældet lige nu. cfu og emu hænger godt sammen, måske afhængigt af konsulenter. Jeg er mest sproglærer og min erfaring er derfra Jeg synes, det er vanskeligt at få overblik over de mulige materialer til de enkelte trin på de enkelte fag. Derfor er det ofte de samme materialer, jeg bestiller år efter år. Øv. Sådan var det ikke, da jeg havde et opslagsværk i boform, da var det nemmere at forny mig. Jeg synes, der er en uoverskuelighed m.h.t. CFU, UCC og PCF (lokalt) CFU hjemmeside er noget rod der er intet alt. Jeg bruger CFU, fordi min bibliotekar og mine fagvejledere på skolen anbefaler det og hjæler med inspiration der er stor mangel på klassesæt og alt for mange bokse Man skal være meget tidligt ude for at låne materialer nok - og har dem ikke på skolen. Hvis fagfordelingen falder sent må man så undvære undervisningsmaterialer et helt år. cfu trænger til fornyelse Låner en del bøger til undervisning på cfu Benytter kurserne Deltager gerne i kurser Fungerer somrenes godt med lån af klassesæt. Dog ønsker jeg mig at bøgerne er tydeligt mærket med nr. El. Strejkede som kunne registreres, så vi kan sikre at alle afleverer deres bog igen. inspiration til lærergruppen Jeg kender ikke så mange andre muligheder, derfor bruger jeg cfu. Men jeg meget utilfreds med bookingsystemet, som jeg mener ikke virker optimalt. CFU er et godt valg, når min undervisning skal suppleres Godt supplemenet til anden inspiration CFU har et meget dårligt søgesystem, der er svært for folk at betjene. Møder ofte rasende kolleger, der må opgive deres søgen Jeg bruger mest CFU til hjemlån af klassesæt CFU er det sted, jeg booker klassesæt bestilling af klassesæt, så alle kan læse samme bog. Bibliotekssystemet er det mest ugennemtænkte og bøvlede administrative system jeg har oplevet som lærer - der er mange trin og systemet arbejder dårligt sammen med mange computere, både ældre og nyere og både skolecomputere og egen mac. Alligevel kan je ikke undvære de materialer, som CFU tilbyder og jeg benytter det alligevel til gentagen frustration Jeg ermeget frustreret over hvor svært at bestille materialer på nettet. Det er resulteret i, at jeg har opgivet i år at bestille noget, selv om jeg ved, at der er ting som jeg kan bruge. Det er beklageligt, men jeg har talt med vores bibliotekar, og de synes også, at det er besværligt. Jeg kan låne bøger og komme på kursus hælper andre suppleres ikke udvikles svært at bestille materiale online Et godt s upplemnet til min undervisning Bruger stort set kun cfu til at lånematerialer igennem det er svært at booke materialer 17

især materialelån nødvendig for at have materialer t uv Det ville have en væsentlig betydning hvis brugervenligheden var meget større - så ville jeg bruge CFU meget mere. Jeg synes at kvaliteten af kurser er meget svingende fra meget gode til spild af tid. Jeres hjemmeside er ikke lige til og jeres IT system er ikke brugbare når man boer i stor afstand fra skolen, dvs at jeres system er bygget op på den måde at hvis man vil afhent bøgerne på den lokal afdeling må man ikke for jeres IT system kan det ikke led sig gør den handling, så bliver det besværlig for mig. Jeg underviser i Viborg vil gerne hent bøger (klasse sæt) i Herning for det er der jeg boer... Benytter ifm. praktik omkring CFU som konsulent kan jeg anbefale at bruge CFU ny lærer, kender det ikke godt endnu Jeg modtager (fortsat) gerne nyhedsmail fra CFU Samlet status 18

KRYDSTABULERINGER Krydstabulering 2a X 1c 2a. Hvordan benytter du CFU? Sæt gerne flere kryds Hvis jeg søger inspiration, rådgivning eller vejledning på CFU: Krydset med: 1c. Hvor gammel er du? besøger jeg mit lokale CFU ringer jeg til mit lokale CFU mailer jeg til mit lokale CFU kigger jeg på mit CFU s hjemmeside mailer jeg den relevante fagkonsulent ringer jeg til den relevante fagkonsulent Under 35 35-55 Over 55 I alt 46,2% 45,6% 52,0% 47,3% 17,8% 25,1% 29,8% 25,2% 13,3% 14,7% 19,0% 15,5% 88,3% 85,0% 82,8% 84,9% 15,6% 16,4% 20,6% 17,4% 7,6% 12,8% 17,2% 13,2% Ikke relevant 2,7% 3,6% 4,6% 3,8% I alt 437 1.788 754 2.979 19

Krydstabulering 2b X 1c 2b. Hvilke læremidler låner du på CFU og hvor ofte? 2b 1. Læremidler til min egen inspiration og information låner jeg: Krydset med: 1c. Hvor gammel er du? Under 35 35-55 Over 55 I alt Flere gange årligt 46,8% 49,3% 49,7% 49,0% Cirka én gang om året 31,8% 33,8% 34,4% 33,7% Aldrig 17,7% 14,2% 13,5% 14,6% Det vidste jeg ikke, at man kunne 3,7% 2,7% 2,3% 2,7% I alt 434 1.760 724 2.918 2b 2. Klassesæt til brug i undervisningen med eleverne låner jeg: Krydset med: 1c. Hvor gammel er du? Under 35 35-55 Over 55 I alt Flere gange årligt 60,1% 64,7% 68,4% 65,0% Cirka én gang om året 22,1% 18,7% 16,3% 18,6% Aldrig 16,6% 15,7% 14,7% 15,6% Det vidste jeg ikke, at man kunne 1,2% 0,9% 0,7% 0,9% I alt 434 1.761 730 2.925 2b 3. Supplerende læremidler til brug i undervisningen med eleverne låner jeg: Krydset med: 1c. Hvor gammel er du? Under 35 35-55 Over 55 I alt Flere gange årligt 47,2% 51,9% 56,5% 52,3% Cirka én gang om året 27,4% 27,8% 24,3% 26,9% Aldrig 21,7% 18,3% 16,9% 18,4% Det vidste jeg ikke, at man kunne 3,7% 2,1% 2,2% 2,4% I alt 434 1.762 727 2.923 20

2b 4. Spillefilm og tv-udsendelser låner/køber/streamer jeg: Krydset med: 1c. Hvor gammel er du? Under 35 35-55 Over 55 I alt Flere gange årligt 39,9% 47,9% 58,3% 49,3% Cirka én gang om året 23,3% 22,0% 18,0% 21,2% Aldrig 26,0% 25,4% 20,4% 24,2% Det vidste jeg ikke, at man kunne 10,8% 4,7% 3,3% 5,3% I alt 434 1.760 727 2.921 21

Krydstabulering 2c X 1c 2c Hvor ofte bruger du CFU s kurser og vejledningsmuligheder? 2c 1. CFU s pædagogiske fagkonsulenter bruger jeg til rådgivning og vejledning: Krydset med: 1c. Hvor gammel er du? Under 35 35-55 Over 55 I alt Flere gange årligt 10,3% 14,2% 18,2% 14,6% Cirka én gang om året 30,6% 39,4% 43,9% 39,2% Det vidste jeg ikke, at man kunne Aldrig 48,4% 41,3% 35,7% 41,0% 10,7% 5,1% 2,2% 5,2% I alt 428 1.737 718 2.883 2c 2. CFU s faglige og pædagogiske kurser/temadage/konferencer bruger jeg: Krydset med: 1c. Hvor gammel er du? Under 35 35-55 Over 55 I alt Flere gange årligt 18,0% 29,0% 37,9% 29,6% Cirka én gang om året 42,3% 46,6% 46,2% 45,8% Aldrig 33,9% 22,4% 15,5% 22,4% Det vidste jeg ikke, at man kunne 5,8% 2,0% 0,4% 2,2% I alt 428 1.737 717 2.882 2C 2. CFU?s faglige og pædagogiske kurser/temadage/konferencer bruger jeg: Aldrig" summeret med "Det vidste jeg ikke, at man kunne" Krydset med: 1c. Hvor gammel er du? Over 55 35-55 Under 35 0% 10% 20% 30% 40% 50% 2C 2. CFU?s faglige og pædagogiske kurser/temadage/konferencer bruger jeg: Cirka én gang om året" summeret med " Flere gange årligt " Krydset med: 3b 2. CFU?s kurser/temadage/konferencer har en høj kvalitet 22

Meget enig Enig Uenig Meget uenig Ved ikke 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 2c 3. Muligheden for at holde (team-)møder på CFU bruger jeg: Krydset med: 1c. Hvor gammel er du? Under 35 35-55 Over 55 I alt Flere gange årligt 1,6% 2,0% 3,8% 2,4% Cirka én gang om året 8,9% 12,2% 21,6% 14,0% Aldrig 61,7% 71,6% 69,0% 69,5% Det vidste jeg ikke, at man kunne 27,8% 14,3% 5,6% 14,1% I alt 428 1.735 717 2.880 2c 4. Jeg kommer selv på CFU for at blive inspireret og låne materialer: Krydset med: 1c. Hvor gammel er du? Under 35 35-55 Over 55 I alt Flere gange årligt 25,2% 25,8% 32,1% 27,3% Cirka én gang om året 33,6% 36,1% 40,6% 36,9% Aldrig 38,6% 36,9% 26,9% 34,7% Det vidste jeg ikke, at man kunne 2,6% 1,2% 0,4% 1,2% I alt 428 1.739 717 2.884 23

Krydstabulering 2d X 1c 2d. Hvor ofte bruger du dit lokale CFU s hjemmeside? 2d1. Jeg bruger CFU s online bookingsystem til at bestille materialer: Krydset med: 1c. Hvor gammel er du? Under 35 35-55 Over 55 I alt Månedligt 23,1% 23,7% 26,1% 24,2% Flere gange årligt 53,9% 54,6% 54,6% 54,5% Cirka én gang om året 16,0% 13,2% 11,1% 13,1% Aldrig 6,4% 7,9% 7,6% 7,6% Det vidste jeg ikke, at man kunne 0,7% 0,6% 0,6% 0,6% I alt 425 1.729 712 2.866 2d 2. Jeg bruger CFU s hjemmeside til faglig og pædagogisk inspiration: Krydset med: 1c. Hvor gammel er du? Under 35 35-55 Over 55 I alt Månedligt 11,5% 15,2% 21,6% 16,2% Flere gange årligt 42,1% 45,3% 50,3% 46,1% Cirka én gang om året 23,1% 19,6% 13,6% 18,6% Aldrig 19,5% 17,7% 13,8% 17,0% Det vidste jeg ikke, at man kunne 3,8% 2,2% 0,7% 2,1% I alt 425 1.729 712 2.866 2d 3. Jeg bruger CFU s hjemmeside til praktiske oplysninger: Krydset med: 1c. Hvor gammel er du? Under 35 35-55 Over 55 I alt Månedligt 9,9% 14,9% 22,8% 16,1% Flere gange årligt 43,1% 43,9% 47,3% 44,6% Cirka én gang om året 20,7% 18,7% 14,3% 17,9% Aldrig 24,7% 20,0% 14,3% 19,3% Det vidste jeg ikke, at man kunne 1,6% 2,5% 1,3% 2,1% I alt 425 1.729 712 2.866 24