HK erens nye roller i projektarbejdet

Relaterede dokumenter
K U R S U S K A T A L O G

Den Grundlæggende Projektlederuddannelse. Økonomi for ledere. Kursusafdelingen

TOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT

Den Grundlæggende Projektlederuddannelse

Den Grundlæggende Lederuddannelse

Lokale kurser for skolebestyrelser efterår 2013

Agil projektledelse. På kurset arbejder du med: Med agile metoder skaber du hurtigere værdi. Hvem deltager?

Professionel ledelse - Lederen som medarbejderudvikler. August 2011

Internt metodekursus. -For dig der vil øge dine kompetencer indenfor kvalitets-, udviklings- og forskningsarbejde

Portfolio og formativ evaluering i matematikundervisningen

Projektdeltagerens værktøjskasse

Effektiv Jobsøgning. Frederik Iuel DJØFs Karriere- og Kompetencecenter

Den Grundlæggende Projektlederuddannelse

PROCESKONSULENT- UDDANNELSEN

Få styr på din projektopgave

Nedslag 2 Hvad skal vi lære, hvad skal vi lave? Værktøj: Den dynamiske årsplan

Nordplus Voksen toårigt udviklingsprojekt Syv online værktøjer til læringsvurdering Spørgeskema til beskrivelse af egen læringsprofil

Vær ærlig overfor dig selv nu. Det her er din chance for at ændre livets tilstand.

Sign of safety SOS. Pædagogisk dag 26. marts 2013

CERTIFICERET SALGSLEDELSE I PRAKSIS (CSP)

Individuelle samtaler afholdes den oktober 2014 (hver deltager skal kun afsætte én time én af disse dage).

Projektlederuddannelse. Den Grundlæggende Projektlederuddannelse

Porte folie. et redskab til deltagerinvolvering i bedømmelsen på AMU kurser U N I V E R S I T Y C O L L E G E V I T U S B E R I N G D A N M A R K

Young Talented Lawyers

Projektledelse - og ledelse af mennesker

Kompetenceprofiler for

DREJEBOG VEJEN TIL DIT NYE JOB

TAG LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER

Personlighedstest Iværksætterprofil i projektarbejde

Læringsmålstyret undervisning. Tinderhøj skole 04. marts 2015 Lene Heckmann

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

FORÆLDREKURSUS DUÅ BABY (DE UTROLIGE ÅR)

Den Grundlæggende Projektlederuddannelse

Young Talented Lawyers

Lederuddannelse i Ingleby Farms

Kære kursusdeltager. Vi ser frem til at møde dig til kurset Praktikvejledning af PAU- og sosu elever som består af 10 kursusdage.

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Udviklingstiltag - med udgangspunkt i Personprofilanalyse

- Gennemgang af mål for kurset og kursusprogram. Frokost og gåtur. - Introduktion til modulopgave. -Arbejde med modulopgave om logbog

Dit personlige lederskab

Undervisningsvejledning vægtstoprådgiveruddannelsen

INTRODUKTION: Kursus i Klinisk meningsfuld kodning. - for læger og lægesekretærer

Gasværksvejens Skole & Gasværkstedet Gasværksvej København V mail@gas.kk.dk

Biblioteksleder træf Opgaverne er i skred det kalder på dual ledelse

Hvad virker? Ledige unges vej til uddannelse og arbejde Evaluering af Brobygning til uddannelse

VÆRKTØJER TIL JOBOPSLAG

Sygefravær er individuelt, men løsningerne er et fælles anliggende.

OM BARRIERER FOR KOMPETENCEUDVIKLING

Vil din virksomhed være med til at uddanne fremtidens grønne drifts- og projektledere? Få en have- og parkingeniør i praktik

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse

3 trin til at håndtere den indre kritik

Uddannelsesplan EUD-IT

Forankring af forandringer. Når Styrk Sproget indsatsen skal forankres David Karstensen, Spark

Gør ventetiden aktiv. 6 ugers selvvalgt kursus for ledige uge et samarbejde mellem BUPL A kassen, SL og University College Sjælland

Den mundtlige dimension og Mundtlig eksamen

Job- og personprofil for den nye skolechef til Holstebro Kommune

Den motiverende samtale

Hvad er kompetenceudvikling?

Projektledelse modul 2, 3 og eksamen (K2632)

kr. = prisen for en fejlansættelse*

Akademiuddannelse i ledelse

SPØRGESKEMA 3 til dig der tidligere har deltaget i

Kursus i konflikthåndtering. AMELUNG Mediation & Organisationsudvikling

Manual til Rsiden.dk for rygestoprådgivere

Kalundborg Kommune Børneområdet

Forberedelsesskema til SUS, 9. semester samt konklusionspunkt (se nederst i skemaet)

Transkript:

i projektarbejdet På denne uddannelse er der fokus på, hvordan du som projektmedarbejder kan udvikle dig til både at løse opgaverne mere effektivt og samtidig få bedre kendskab til dine stærke og svage sider i forhold til projektarbejde. For at give dig inspiration til både projektarbejdet og din personlige udvikling har Tietgen KompetenceCenter udviklet en 6 dages uddannelse. Til afdækning af de personlige kompetencer anvendes MBTI personprofilanalysen. Spørgeskema besvares inden vi kursusdagen. Du får under uddannelsen inspiration til at arbejde i en projektorganisation og værktøjer og metoder, der gør det nemmere at løse opgaverne i din hverdag. Uddannelsen gennemføres på Aalborg Universitet, Aalborg Universitetsbibliotek Langagervej 2 9220 Aalborg Øst Tid Modul 1 5. og 6. februar 2007 Modul 2 7. og 8. marts 2007 Modul 3 16. og 17. april 2007 Tilmelding Uddannelsessekretær Lena B. Pedersen Telefon 6545 2003 lbpe@tietgen.dk Tilmeldingsfrist Fredag den 15. december 2006 Yderligere oplysninger kan fås hos: Tietgen KompetenceCenter Projektleder Hans Jørn Knudsen Projektleder Lillian Fannikke 6545 2041 6545 2007 hakn@tietgen.dk lfha@tietgen.dk

Program for første dagen 09.00 Velkomst og præsentation af program Forventninger til kurset Hvad er et projekt og hvordan kan projektarbejdet anvendes til løsning af opgaver? Barrierer mod forandringer hvordan kan vi ændre vores vaner? Interessent analysen hvem vil blive påvirket af projektet? SWOT analysen en analyse af nutiden og fremtiden 15.15 Opsamling og næste gang

Program for anden dagen 09.00 MBTI -Personprofil Hvad siger MBTI (ikke) noget om? Hvad kan den bruges til? Begrebsafklaring Selvvurdering af egen type Udlevering af MBTI -resultat og typebeskrivelse Oversigt over typerne Gruppeopgave til yderligere afklaring af type. Løses opgaven typisk? Gruppeopgave til yderligere afklaring af type. Løses opgaven typisk? 15.15 Hvad betyder type for vores arbejdsfokus, opgaveløsning, kommunikation og anvendelse af tid? Hvilken projektmedarbejdertype er jeg, og hvordan vil jeg bruge min viden? Opsamling og næste gang

Program for tredje dagen 09.00 Opsamling fra 2. dagen Sammensætningen af et velfungerende team Dine roller i et team samarbejdstest Kommunikation og samarbejde Hvordan kan vi lære af hinanden i et team? Styring af projekter hvordan kan vi styre et projekts udvikling? Milepælsplanen beskrivelse af delmål Case arbejde 15.15 Opsamling og næste gang

Program for fjerde dagen 09.00 Opsamling fra 3.dagen Adizes Person Profil Test Kompetenceudvikling og situationsbestemt ledelse (1. del) Situationsbestemt ledelse (video 1. del) Dine roller Cases 15.15 Opsamling og næste gang

Program for femte dagen 09.00 Opsamling fra 4. dagen Kreative ide udviklingsmetoder hvordan kan vi få nye ideer? Estimering hvad tror vi det koster? Risikostyring hvad kan gå galt? Situationsbestemt ledelse (video 2. del) Præsentation af projektet Din personlige udviklingsplan (2. Udgave) Case arbejde 15.15 Opsamling og næste gang

Program for sjette dagen 09.00 Opsamling fra 5. dagen Konflikthåndtering hvordan udvikler konflikter sig og hvordan kan vi forebygge at konflikter opstår? Din personlige konfliktstil - test Situationsbestemt ledelse (video 3.del) Præsentation og feed back Netværkssamarbejde Hvordan kommer vi videre? 14.30 Opsamling og slut evaluering 15.30 Tak for denne gang