delivering defining discovering designing dreaming A R K I T E M A S E N S E M A K I N G D E S I G N I N G M E A N I N G F U L A R C H I T E C T U R E



Relaterede dokumenter
Fremtidens skole. - en lærende proces. Ulla Kjærvang, arkitekt MAA, proceskonsulent

INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN

Designprocessen. Alle faserne gennemgår som udgangspunkt tre forskellige tilstande med det formål at kunne konkludere og levere til næste fase.

10 principper bag Værdsættende samtale

Innonet Lifestyle Interior & Clothing Innovationsnetværket Livsstil Bolig & Beklædning PIT STOP. et service eftersyn for små kreative virksomheder

Byens Rum. The Meaningful City of Tomorrow

INSPIRATIONSLEJLIGHED FOR BORGERE MED DEMENS

Miljøvurdering/ Målstyring i Roskilde. Miljøvurderingsdagen 31. oktober 2012 Esben Haarder Paludan

Teknisk Forvaltning 2007 MUSICON

Caretech Innovation

Changepilot Summer 2011

LOKALPLANLÆGNING STRATEGI FOR BORGERDELTAGELSE I LOKALPLANPROCESSEN FOR ALLE DER VIL!

arkitekt og projektrådgivning

Nyt byliv Bjørvika, 7 år senere v. Ewa Westermark

VEJEN TIL DET BYGBARE PROJEKT

Vores fundament. Miljø og Teknik. Randers Kommune

KOMFORT HUSENE. - projektet og designprocesser. Camilla Brunsgaard cb@civil.aau.dk Projekttitel: Passivhuskoncepter i Danmark

HUB FOR DESIGN & LEG

KANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGI Januar 2011

BYGHERRERÅDGIVNING VERSION 2.0

PROCESFACILITATOR VELKOMMEN TIL PROCESUDDANNELSEN I DE DANSKE FOLKEBIBLIOTEKER, MODUL 3, EFTERÅRET 2012 KIRSTEN M. DANIELSEN KARIN DAM NORDLUND

Kultur for alle. Kulturpolitik for Glostrup Kommune

Innovativ faglighed. en introduktion til Otto Scharmers Teori U. Af Michael Breum Jakobsen, chefkonsulent

Innovation. Changepilot 2011

Webdesign - Visuel strategi M. MICKELBORG TM :15

Udkast til politik for Biblioteker & Borgerservice

Fremtidens Innovative Læringsrum Teori U v/lotte Darsø

Køge Nord skal ses i sammenhæng med Køge Kyst. Hvordan kan de 2 bydele komplementere hinanden.

IS IT A BIRD making change for the common good. Teori U og Innovation ved Line Groes

Byudvikling i Roskilde - samarbejde med byherre mv. Bygherreforeningen den 8. oktober 2012 Esben Haarder Paludan

figur Til venstre på figuren er faserne i byggeprocessen vist. Til højre to områder der indgår i alle faser.

Skolens funktion og det pædagogiske indhold

Implementering af driftsviden i byggeriet

Inklusion gennem æstetiske læreprocesser

Vejledning i udarbejdelse af politikker

Børnehuset Hjortholm. Virksomhedsplan

Ældre- og Handicapforvaltningen, Aalborg Kommune Aalborg på Forkant Innovativ udvikling i sundhed og velfærd. Forundersøgelse. Aalborg på Forkant

Nyhedsbrev Nr. 6 December 2007

Værdiskabelse og Trimmet Projektering. Eksempel fra Helsebygg Midt-Norge

Fra. vision til strategi

Spil i undervisningen

Evalueringsrapport. for. Projektet: Cykling For Alle-TIB

KREATIV BRUG AF IPADS I DAGTILBUD

STRATEGISK WAYFINDING

Vision for Favrskov Kommune Favrskov Kommune vil være

LINJEdans, RUMlerier, FORM og ARKITEKTURfornemmelser

Rødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere. Vi finder løsninger sammen

Get Up, Green Up COWI

Fremtidens Nordøst Amager

Workshop - Mindset, vilje og holdning

B A G G R U ND S A L G A F N O R D L I G E B Y G G E F E L T E R I F R A G A D E T I L B Y

VÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN

Kompetencebeskrivelse Landsforeningen for ansatte i sundhedsfremmende og forebyggende hjemmebesøg

Dygtige pædagoger skabes på uddannelsen

Sølvgades Skole. 3. juni 2015

KOMFORT HUSENE. - Erfaringer fra designprocesserne. Per Heiselberg Professor Architectural Engineering, University of Aalborg, Denmark

Frivilligrådets mærkesager

ugepraksis et billede på dit liv

Tina Bue og Pia Brøgger Teori U - Uddannelsen

MERE FOKUS PÅ LEDELSE TAK! NÅR LANDMANDENS STRATEGIPROCES LYKKES

DESIGN TIL DIGITALE KOMMUNIKATIONSPLATFORME. 10. Oktober 2013 #6 Designproces + Projektstart

Villa Maj. Gentofte Kommune. Værdier, handleplaner og evaluering

Revideret kommissorium

Idekatalog. Fra konferencen. De almene boligers bidrag til vækst i Vejle Kommune. den 6. april 2011

Kunsten at implementere forandringer! Hvordan holder ledere fokus på ledelse i forandringstider?

Vedrørende: Sagsnavn: Sagsnummer: Skrevet af: Forvaltning: Dato: Sendes til: Erhvervsudvalget

Lean Construction. DTU Diplom 29. oktober Jakob Lemming Lean Construction - DK

playscapes denmark Hos playscapes skaber vi produkter og ydelser med fokus på kreativitet og nytænkning, hvor det i høj grad handler om at sætte os

Fokus på innovation med Walt Disneys. kreativitetsstrategi? Præsentationens Indhold: Indledning Hvad er Walt Disneys

Overordnede. Mål og indhold. i SFO i Mariagerfjord Kommune. Skolefagenheden

Projektet er støttet af Ministeriet for Børn og Undervisning.

1.2 Effektiviseringer i det lille fællesskab (institutionsniveau)

Hvordan rammer vi kundernes reelle behov?

Hjælpeskemaer til brug i forbindelse med Naturlig Depressions-behandling

playscapes denmark Buggesgårdvej 69, 8260 Viby J Telefon info@playscapes.dk

LIVEABLE CITY LAB KONCEPTUDVIKLING

Digital Kommuneplan. Kravsspecifikation gennem brugerinvolvering

Teori U - Uddannelsen

vision og strategi en kristen friskole i tiden VISION OG STRATEGI

Praktikfolder Uddannelsesplan for pædagogstuderende

KOMPLEMENTÆRE STRATEGIER. Min egen strategiplan

SKOLEPOLITIK FOR NY HEDENSTED KOMMUNE

HÅNDVÆRK & DESIGN - et nyt fag

Teori U - Uddannelsen

Lean Six Sigma Yellow Belt-uddannelse

Bring viden ind i din virksomhed

Samskabelse på den gode måde

Digitalisering i arkitekt- og byggebranchen

Anbefalinger for God Service

Region Hovedstaden - Bæredygtigt byggeri Metodik til fokus på bæredygtighed Standardprojekter

Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri. Skilteteknik - Trends og design for skilteteknik

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING

Dagsorden til møde i Erhvervs- og Beskæftigelsesudvalget

Ørestad Skole & Bibliotek

Gør ADHD til håb og handlekraft

Innovation og læring. Steen Elsborg LDI - Læringsdrevet Innovation Mobil: se@ldi.dk Hj side:

Politisk effektstyring i Odense

Bilag 04 Baggrundsviden om tilgængelighed

Ingeniørens innovative arbejdsproces

Fra byggeri til drift

Transkript:

A R K I T E M A S E N S E M A K I N G D E S I G N I N G M E A N I N G F U L A R C H I T E C T U R E

SENSEMAKING - Et redskab til at håndtere brugerværdi Værdidesign (Værdifastlæggelse) Værdileverance (Projektering) Procesplanlægning Workshops Brugerinddragelse Rum for kreativitet Forventninger og aftaler Procesplanlægning Last Planner system Samspil med de udførende Udførelse Kreativitet Målrettet produktion

A R K I T E M A S E N S E M A K I N G 5-FASE MODELLEN - Menneskecentreret udvikling af byggeprojekter 1 2 3 4 5 defining Afklaring og planlægning Indsigt og forståelse Vision, ønsker, idéudvikling Fastlæggelse og Implementering og udarbejdelse videreførelse

HVORFOR SENSEMAKING: 1 Sensemaking finder SPØRGSMÅLENE til byggebranchens SVAR - Hvad er vores fælles overordnede formål? - Hvordan skaber vi mest mulig værdi for kunder, brugere, samfund og ejere? - Hvordan giver vi som branche mest mulig mening?

Hvis en BYGNING er løsningen hvad er så problemet?

For at kunne give det mest meningsfulde svar, skal man sikre sig, at man svarer på det mest meningsfulde spørgsmål En løsning er intet værd, hvis ikke den imødekommer det egentlige problem... Traditionel proces: SENSEMAKING: Hvad skal der til her...? Hvad skal det til for... SENSEMAKING definerer mål (mening) før midler (arkitektur)

HVORFOR SENSEMAKING: 2 De fysiske rammer kan understøtte mennesker i at skabe den virkelighed som er mest meningsfuld for dem. Fokus bør i udgangspunktet ikke være på hus, indretning og møbler, men på de værdier, visioner, aktiviteter, adfærd, sociale relationer mm. som de fysiske rammer bør understøtte. To design a building, or to have a building designed, is to suggest, that this is the world as I want it Devan Sudjic

HVORDAN? SENSEMAKING integrerer programmering og design SENSEMAKING integrerer programmering og design, og skaber nyt sammenspil mellem byggeriets tekniske, æstetiske og sociale værdier SENSEMAKING tillader at vi bliver klogere gennem designprocessen, og lader det komme programmeringen til gode SENSEMAKING inviterer brugerne ind i designprocessen, som en metode til at forstå, udvikle og i-form-sætte behov og ønsker

HVORDAN? SENSEMAKING sætter spørgsmålstegn ved vores antagelser Byggebranchen er en branche af rådgivere, som per definition ved hvad folk har brug for... SENSEMAKING sætter spørgsmål ved vores antagelser, og tager udgangspunkt i, at vi IKKE ved hvad der er brug for! Igennem SENSEMAKING afdækkes de EGENTLIGE behov. Også dem kunden ikke selv vidste hun havde...!

Erkendte behov?! Uopfyldte behov Opfyldte behov?? Ikke erkendte behov

Hvordan skal huset bruges? TEKNIK Hvordan skal huset bygges? Viden om: Funktion Materialer Lysforhold Lydforhold Indeklima Statik Teknik mm. Viden om: Visioner Værdier Kultur Processer Udfoldelse Netværk Mening Udfordringer mm. BRUG FORM Rådgivernes traditionelle fagområde Hvordan skal huset se ud? Viden om: Form Æstetik Proportioner Lys mm.

Defining Discovering Åbenhed for alle input Indsamle viden Observere Dreaming Designing Åbenhed for alle idéer Analysere konkludere Se Konceptualisere Vurdere / Vælge Konceptualisere Foreslå / udvikle Afprøve Konkretisere

Downloading defining Performing Seeing Indsamling af viden Analyse Ingen løsninger, kun spørgsmål Sensing Forståelse Indsigt Crystalizing prototyping Krystallisering Udvikling af idéer Afprøvning Udvælgelse Konkretisering Løsninger Mulige løsninger, men ingen endelige løsninger Co-sensing Presencing Co-Presencing Co-Creating

Resultater af SENSEMAKING (I forhold til kunde, brugere, samfund og ejer): SENSEMAKING sikrer at byggeriets løsninger tilfører kunder, brugere, samfund og ejere mest mulig værdi Sensemaking sikrer at de fysiske rammer forholder sig positivt til de aspekter som er af mest værdi for brugerne, også når brugeren ikke er sig sit egentlige behov bevidst. Sensemaking giver mennesker bygninger de ikke troede de kunne få, som imødekommer behov de ikke vidste de havde. SENSEMAKING er en læringsproces, og er derfor værdifuld i sig selv SENSEMAKING systematiserer anvendelsen af viden, som derved kommer andre kunder til gode

Resultater af SENSEMAKING (I forhold til faget og branchen): SENSEMAKING afdækker spørgsmålene til byggebranchens svar! SENSEMAKING skaber fælles læring, som grundlag for bedre samarbejde, prioritering og beslutningstagen SENSEMAKING er en explicit kreativ proces, som gør det muligt at inddrage andre SENSEMAKING integrer programmering og design SENSEMAKING afdækker ukendte problemstillinger som rummer kimen til nye løsninger (Innovation) SENSEMAKING systematiserer anvendelsen af viden, som sikrer produktets kvalitet og effektiviserer processen

VESTAS Discovering Dreaming F.eks: identificeret problem : Udviklingsprocessen. Betydningen af at arbejde med prototyper og modeller Løsning: Integreret tesfaciliteter og værksteder i domicilet

Arkitema Discovering Dreaming F.eks: identificeret problem : Løsning: Mangfoldige arbejdsprocesser, mangfoldige behov Stor rumlig variation Karakteren af teamarbejde TeamKit

TeamKit

Tid fordelt på zoner Type 1 18 % af medarbejderne Egen zone Projekt zone Afdelings zone Fælles zone ude af huset 76% 13% 4% 6% Type 2 15 % af medarbejderne 10% 18% 28% 37% 7% Type 3 36 % af medarbejderne 49% 21% 10% 18% Type 4 31 % af medarbejderne 26% 37% 11% 23%

Discovering Dreaming F.eks: identificeret problem : Løsning: Manglende rigtigt byliv Bazaar Meget sammensat bydel i forhold til brugergrupper

A R K I T E M A S E N S E M A K I N G D E S I G N I N G M E A N I N G F U L A R C H I T E C T U R E