Nodelæsning. Guitarister



Relaterede dokumenter
Rytmer. Skalaer i dur og mol

Gradsprøver. -program. European Piano Teachers Association

Din brugermanual BEHRINGER BT108 BASSPACK

MODERNE KLAVER 3 NATALIA V. POULSEN

Keyboard og DIM. 1. lektion side 1

Læreplan Musisk Skole Kalundborg Akustisk guitar

MODERNE KLAVER 1 NATALIA V. POULSEN

Spil Smart Vol. II. ISMN nr.: Medie: E-bog

MUSIKKENS GRUNDBEGREBER

MUSIKSKOLER I DANMARK

Hvad er musik. 2 november 2015 Kulturstationen Vanløse

STRANDPARKSKOLEN. Thomas Koppels allé 10, 2450 København SV STØT DIT BARNS LÆSEINDLÆRING

14 nye børnehaveklassesange

Guitar og noder. Melodispil og nodelære 1. position. John Rasmussen. Guitarzonen.dk

FORORD: God fornøjelse med opgaverne.


I Rockvokal vil vi lave en 3-stemmige flydestemme for lige stemmer. Vi har følgende grundtyper af flydestemmer:

Læreplan for faget solosang på Odsherred Musikskole KROP OG INSTRUMENT. Kropsforståelse

Optagelsesprøve til Musikvidenskab

Sololinje. 1. Teknik og repertoire

Dit barn skal stadig undervises i at læse, så det bliver en bedre og hurtigere læser, og dit barn skal øve sig i at læse.

INTRODUKTION TIL UDSKRIVNINGSGUIDEN

Indholdsfortegnelse. Ud i naturen hvorfor? Det myldrer med liv i vandhullet. Hvor finder du dyrene? Hvordan får dyrene fat i deres føde?

GUITAR Instrumentalt hovedfag

8500 Undervisningsteori

BASSLINE4. Improvisation og bassolo for begyndere til øvede med 26 spændende skalaer og 10 bonus slapstyles. CD med 102 øve backing tracks inkluderet

TIL GENNEMSYN. Indhold

Løbetræning for begyndere 1

MODERNE KLAVER 2 37 KLAVERSTYKKER NATALIA V. POULSEN

Trestemmig bloksats i rockarrangement - 1 Akkordtoner

Musikteori på video v. Anders Aare

Evalueringsrapport. Sygeplejerskeuddannelsen. Fag evaluering - kommunikation Hold SOB13 Januar Med kvalitative svar.

Lær at spille efter becifring

Overordnet målsætning for instrumentalundervisning. Harmonika. Modullinje (4. klasse - ) Værkstedslinje (2.-3. klasse) Sololinje

REBECCA HANSSON BABYTEGN. Forlaget BabySigning 3

Poparrangement. Arbejdspapirer til højniveau af Jakob Jensen. Indhold

LUS LæseUdviklingsSkema

1. Forstærkning af melodien

REBECCA HANSSON BABYTEGN. Forlaget BabySigning 3

En musikalsk praktisk introduktion til Stemninger. Feb-08

Fik du den jagtkammerat du fortjente?

LÆREPLANER FOR FREDENSBORG MUSIKSKOLE

Adgangsprøve til Musikvidenskab

At lære at læse er noget af det mest bemærkelsesværdige, der sker i løbet af barndommen. Gennem det skrevne sprog åbnes en ny verden af muligheder.

Læseudviklingens 12 trin

OPGAVETYPE 3. Skriftlig musikteori. Ole Barnholdt 2006

Quick ringeguide til jobkonsulenter. Til dig, der hurtigt vil i gang med at booke møder hos virksomheder

Komponer mønstre i nøglerytmer ud fra Dm og C Et kompositions og arrangements oplæg

INDHOLDSFORTEGNELSE. Skrivelse til skolens elever i klasse og deres forældre 3. Billedkunst 4. Drama 5. Hjemkundskab 6.

Læreplan Musisk Skole Kalundborg Klaver

Måske en lidt overambitiøs titel. Vi har vel alle en ret personlig oplevelse af hvad musik er. Kan man overhovedet definere hvad musik er? Nej vel.

Mini guides til eksamen

Akkordsamling. til guitar. René B. Christensen

Skolereformen på Borup Skole Skoleåret

Interview med drengene

Guitar. Overordnet målsætning for instrumentalundervisning. Modullinje (4. klasse - ) Sololinje. Værkstedslinje (2.-3. klasse)

SELVLÆRING, NODELÆSNING OG FORTOLKNING

Hvorfor en personlig uddannelsesplan? Aftaler om brug af den personlige uddannelsesplan Personlige og faglige læringsmål...

Gradsprøver - introduktion

DANSK FÆGTE-FORBUND. Talentudviklingsprojektet. Fægtemærkehåndbog for trænere og ledere

Praktisk træning. Bakke. & bagpartskontrol. 16 Hund & Træning

Uddybende oplysninger om læseindsatsen i indskolingen på Viby Skole

3 trin til at håndtere den indre kritik

Denne side er købt på og er omfattet af lov om ophavsret. Uanset evt. aftale med Copy-Dan er det ikke tilladt at kopiere eller indscanne

Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015

Løb for begyndere og let øvede

ursisthæfte Dokumentation for deltagelse i DHFs Træneruddannelse Navn Forening

Skema til evaluering af specifik indsats i et tema i henhold til lov om læreplaner

Lad tanker og drømme flyve - Søren Kierkegaard for alle. Kommunikationsarrangement TAVS-gruppen, Nordjylland

Handleplan for elever, hvor der er iværksat særlige indsatser eller støtte

Undervisningsbeskrivelse

Forskole. Babybongo er et tilbud til de 0-2 årige dagplejebørn og deres forældre eller bedsteforældre. Musikalsk legestue

Trænings vejledning - Målmand Copyright Sten Jensen Trænings vejledning til målmand : Sten Jensen

ø ú ú ø ø ú ú ø ø ú ú ú ø ø ú ø ø ú ê ú ú ø ø ø ø { { ú ê { { AFSNIT 2 Twinkle, twinkle, little star

NIKOLAJ NIELSEN RETTEN TIL ET HJEM. Ejendomsret, privatliv og forsørgelse JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG

Det der giver os energi

Mål, undervisningsdifferentiering og evaluering

Forestillinger Værk i kontekst

Musikteori på video v. Anders Aare

Torsdagsmeditation. Kristusmeditation. Meditationsomrids.

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Tenorens højeste højeste tone: tone: eller eller Altens dybeste tone:

Indholdsfortegnelse. LÆS MERE PÅ

BASAL LYDSTRATEGI / 20 LEKTIONER. Lyd for lyd

Koral. I 1700-tallet smeltede den enstemmige og flerstemmige menighedssang sammen til det vi i dag stadig forbinder med en koral:

Positiv Ridning Systemet Negativ eller positiv? Af Henrik Johansen

2016 Sebastian Trabjerg Tenniskonsulenten.dk. All rights reserved. Denne E- bog må kun benyttes til personligt brug.

Proces 2 med DR SymfoniOrkestret 2010

Ekspedition og kundeservice: Kommuneforlaget A/S Tlf Fax Bestillingsnr

Evaluering af den skriftlige prøve i musik ved studentereksamen maj 2008

Transkript:

Nodelæsning for Guitarister Jesper og Morten Nordal

Mekanisk, fotografisk eller anden gengivelse af denne bog eller dele af den er ikke tilladt ifølge gældende dansk lov om ophavsret. 2012 MUFO ISMN-nr: M-66133-216-9 1. oplag 2012 1. udgave Udgivet af: MUFO Hedemarken 13 DK 5600 Fåborg Tlf. 6261 3090 E-mail: mufo@mufo.dk Homepage: www.mufo.dk - 2 - Jesper og Morten Nordal

FORORD Velkommen til vores bog om nodelæsning. Bogen henvender sig til dig, der er i gang med at lære at læse noder. Vi forudsætter, at du kender nodernes tonenavne og rytmeværdier som beskrevet i lektion 1. Vi har lavet en bog, der lærer dig at læse noder samtidig med, at du får trænet andre musikalske evner: Fx periodefornemmelse, frasering og gehør. Dermed håber vi, at det også bliver sjovt at spille igennem øvelserne. Nodelæsning er et vigtigt redskab til at tilegne sig andres musik, til at kommunikere din egen musik til andre og i det hele taget til at udvide din musikalske horisont: Det er så at sige musikkens alfabet. Man kan læse noder på to måder: - Den grundige velforberedte node, du har kigget på derhjemme i god tid før udførelsen, undersøgt position, frasering, dynamik mm. - Prima- eller sekundavista - altså aldrig set og spillet før, eller spillet anden gang man læser opgaven. Vi har valgt denne metode, fordi den skærper din nodelæsningsevne bedst. Det er måske ikke den løsning der lyder allerbedst, men ved den førnævnte forberedte nodelæsning vil der optræde en stor grad af udenads-spil, og selvom noderne er læst, bliver du ikke presset så hårdt på læseevnerne. Målet er, at du læser noder, som du læser ord og bogstaver - flydende og uden at nærlæse hvert enkelt tegn. Således skal man næsten ubevidst læse nodeværdier, tonehøjde, pauser med mere, - for at kunne lave musik ud af en given node. Vi anbefaler en kort, men jævnlig/daglig øvesession. Læs 4-5 opgaver eller spil i ca 15-30 minutter, så vil du langsomt - men sikkert - forbedre dine læseevner markant. Bogen er bygget op på følgende måde: Vi har valgt at koncentrere os om nogle få tonearter, 4/4 og langsomt til moderate tempi. Vi dækker langtfra alle de nodemæssige udfordringer, du vil møde, men vi har lavet en progression fra den første til den sidste opgave, som vil give dig nogle basale og vigtige nodelæsningsfærdigheder. Vi har opbygget øvelserne omkring vores backingtracks, der er spillet af rigtige musikere og de har derfor en dynamik og musikalitet, som vi håber er inspirerende og motiverende at spille til. God fornøjelse Morten & Jesper Nordal BACKINGMUSIKKEN FINDES PÅ WWW.MUFO.DK/NORDAL Nodelæsning for Guitarister - 3 -

OPGAVERNE Vi foreslår, at du spiller opgaverne til backing-musikken. På den måde får du en masse hjælp til periodefornemmelse, akkordskift, frasering mm. Det er vigtigt, at du spiller rigtigt. Det lyder banalt, men vær omhyggelig med læsningen: Få evt en anden til at spille med på opgaverne. Vi indfører nye elementer til hvert kapitel. Vær sikker på, at de overståede opgaver er klaret, da der på denne måde hele tiden bygges nye sværhedsgrader oven på de allerede opøvede. Alle opgaver skal spilles to gange. Når du mestrer opgaverne i det langsomste tempo, så forsøg at presse dig selv ved at spille dem til et af de hurtigere tracks (www.mufo.dk/nordal) Lad så vidt muligt være med at stoppe tracket, hvis du spiller forkert. Forsøg i stedet at finde ind i musikken igen. Hvert kapitel begynder med en gennemgang af de nye nodemæssige udfordringer. Vi har angivet en position på guitaren, hvor opgaverne kan spilles, men eksperimentér gerne med andre områder af guitaren. Opgave 1: Opgave 2: Opgave 3: Opgave 4: Opgave 5: Opgave 6: C-dur. Pop stil. Intervaller højst en terts. Nodeværdier ikke mindre end 1/8-del. G-dur. Country stil. Intervaller højst en kvart. Fast fortegn (F#). Bindebuer/overbindinger. G-mixolydisk (C-dur). Rock/gospel stil. Intervaller højst en kvint. Punkteringer. A-mol. Bossa stil. Intervaller højst en sekst. Løst fortegn (G#). Synkope notation, D-dur. Rock stil. Intervaller højst en septim. Flere toneartsfremmede akkorder. Løse fortegn og opløsningstegn. G-dur. Shuffle rock stil. Intervaller højst en oktav. Trioler, trioliserede 8.dele. - 4 - Jesper og Morten Nordal

INDHOLDSFORTEGNELSE Forord... 3 Backingmusikken på www.mufo.dk/nordal... 3 Opgaverne... 4 Indholdsfortegnelse... 5 Introduktion til kapitel 1... Toner og rytmer... 6 Lektion 1... 7 Kapitel 1... 8 Introduktion til kapitel 2... Overbindinger og bindebuer... 18 Lektion 2... 19 Kapitel 2... 20 Introduktion til kapitel 3... Punkteringer... 30 Lektion 3... 31 Kapitel 3... 32 Introduktion til kapitel 4... Synkoper... 42 Lektion 4... 43 Kapitel 4... 44 Introduktion til kapitel 5... Løse fortegn og opløsningstegn... 54 Lektion 5... 55 Kapitel 5... 56 Introduktion til kapitel 6... Trioler... 66 Lektion 6... 67 Kapitel 6... 68 Nodelæsning for Guitarister - 5 -