Fremtidens faglighed

Relaterede dokumenter
Godmorgen og velkommen til Leder Forum dag 2

HK erne på DTU. i forhold til Strategi

Velkommen til årets 5. marts møde. Frede Olesen

Specialeansøgning til Sundhedsstyrelsens specialeplan Speciale: Klinisk fysiologi og nuklearmedicin

Kompetenceprofil nyuddannet bioanalytiker 2025

HK erne på DTU i forhold til Strategi

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

AARHUS UNIVERSITET. Aftalegrundlaget er dynamisk og et udtryk for det aktuelle samarbejde og skal som sådan løbende ajourføres.

The missing link. Lars Uggerhøj Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde Aalborg Universitet

I DSR står du stærkere. Har du holdninger og ambitioner på vores fags vegne, får du en stærk platform i Dansk Sygeplejeråd

FORSKNINGSPLAN FOR AFDELING M

Lovkrav om forskning

På denne måde giver den strategiske opmærksomhed på translationel forskning SUND en fokuseret interaktion med omgivelserne og samfundet.

Beskrivelse af introstillinger nyuddannede sygeplejersker Sygehus Sønderjylland, Haderslev

STRATEGINOTAT NOVEMBER 2010

Visioner og strategier for forskning i klinisk sygepleje i Hjertecentret mod 2020

Kræftens Bekæmpelses høringssvar på Region Sjællands udkast til Sundhedsaftale

Underviserdag 2011 Workshop God klinisk uddannelse

Samskabelse om uddannelse og kompetenceudvikling på velfærdsområdet i den midtjyske region

SMTTE Pædagogisk læreplan via Strategi for læring i Torsted

Professionen er i bevægelse

Brug bioanalytikeren bedre. Bioanalytikere er medvirkende ved stort set samtlige patientforløb i det danske sundhedsvæsen

HÆMATOLOGISK AFDELING R

Stillings- og personprofil. Specialeansvarlig overlæge Kardiologisk Afsnit Medicinsk Afdeling Holbæk Sygehus

Nyt hf: Professionsorientering mod professionsbachelorudd.

Cancer i Praksis. Strategi for udvikling Nære Sundhedstilbud Kvalitet og Lægemidler Cancer i Praksis

Strategi for kompetenceudvikling for medarbejdere ved Radiografuddannelsen og CONRAD. Senest opdateret januar 2013

Integration af kliniske retningslinier D. 6. maj 2010 Samarbejde mellem Center for Kliniske retningslinier og Professionshøjskolerne

Forskning og uddannelse i et fleksibelt og fremtidssikret sygehusvæsen

Vision og strategi Forældrerådgivningen

Speciallægers kontakt med den private sektor

Ortopædkirurgisk Forskningsenhed Strategi

Praktikstedsbeskrivelse. Nuklearmedicinsk Afdeling

Bioanalytikeruddannelsen Odense. Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen

Rigshospitalet Onkologisk Klinik. Strategi Kræftbehandling i særklasse. Strategi Onkologisk Klinik Rigshospitalet

- uddannelse - udvikling - samarbejde

Region Nordjylland Afdeling Leder Uddannelsesansvarlig Kliniske vejledere.

Mercantec. Talentvejen. Erfaringer fra Mercantec Tirsdag d. 24. marts. Steen Grønbæk 1

Jobbeskrivelse for afdelingsledelsen

Notat om styrkelse af samarbejdet imellem Region og PU for at styrke almen praksis som et integreret omdrejningspunkt i det nordjyske sundhedsvæsen.

Klinikchef til regionstandplejen i Den Regionale Tandpleje

Kompetencemodel for socialpsykiatriske sygeplejersker i Specialsektoren, Region Nordjylland. Kærvang

sundhedsvæsens bankende hjerte. Uden Jer ville væsnet gå i stå. disse ofte komplekse problemstillinger til patienter og pårørende.

Inspektorrapport. Temaer. Nuklearmedicinsk Afdeling og PET-Centret Aarhus Universitetshospital, Nørrebrogade og Skejby Besøgsdato

Evaluering af klinikophold med fokus på diabetes for MedIS og medicinstuderende på 2. semester til

JAs uddannelsespolitik

Den faglige profil i Gynækologi og Obstetrik

Region Nordjylland Afdeling Leder Uddannelsesansvarlig Kliniske vejledere. Afdelingssygeplejerske Joan Hald

Lovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i bioanalytisk diagnostik. Kapitel 2 Varighed, struktur og tilrettelæggelse

Uddannelse til fremtidens samfund:

Anbefalinger fra DSR og SLS. Hold fast i mandlige sygeplejestuderende - Til gavn for patienter, arbejdspladser og samfundet

Inddragelse af forsknings-/erfaringsviden samt patientens værdier i den kliniske beslutningsproces

DEN PRAKTISERENDE LÆGE NU OG I FREMTIDEN. Forord 3. I Vision 5

Læreruddannelsens samarbejde med praksis, muligheder og udfordringer. Schæffergården, d Elsebeth Jensen og Lis Madsen

Høringssvar fra FMU på OUH vedrørende organisatoriske ændringer i Klinisk Genetisk Afdeling

Strategi for læring, uddannelse og kompetenceudvikling på Aarhus Universitetshospital

HUB FOR DESIGN & LEG

STARS* og arbejdet med national strategi for sundhedsdata. - Perspektiver og potentialer ved sundhedsdata

Pakkeoversigt: Ejerskifte Annonce Brochure Roll-up Banner PowerPoint Film Still film

Stillingsprofil Teknisk direktør Januar

DSKB efterårsmøde 6. november 2015

Et sammenhængende og forebyggende sundhedsvæsen Dansk Sygeplejeråds holdninger til sundhedspolitik

human first Indsatsområder

# $ Anæstesiologi med intensiv afdeling niveau 2 Diagnostisk radiologi Klinisk biokemi

Ansættelsesprocedure: overlæge

Social kapital i praksis - 3BARs kortlægning Arbejdsmiljøkonferencen 2013 Viden, inspiration og netværk

Hvordan kan Arbejds- og Miljømedicinsk Klinik i Odense hjælpe med at forebygge arbejdsskader blandt socialpædagoger?

1 Godt stof 2 Når journalisten ringer 3 Sådan arbejder medierne

Sygeplejesymposium på OUH 2013.

Dansk Sygeplejeråds anbefalinger. til komplementær alternativ behandling - Sygeplejerskers rolle

Skal elever tilpasses skolen eller omvendt?

Rubrik forregion Midtjyllands. kompetenceudviklingspolitik

KULTUR OG SUNDHED SYGEPLEJERSKE- PROFIL

YOGATEKNIK 50-TIMERS TEMAUDDANNELSE. Foråret Datoer: maj & maj. Sted: Hamsa Yoga Studio Mejlgade 50A 8000 Aarhus C

Tablet-teknologi i Fysioterapi - Et pædagogisk redskab i klinisk undervisning. - Et igangværende projekt.

Kompetenceudviklingsforløb for adjunkter 2015, forår

VÆRDIGHEDSPOLITIK Thisted Kommune

MULIGHEDERNES UDDANNELSE

Figur 1: Organisering af forskning, dokumentation og evidensbasering og monitorering af sygepleje, ergoterapi og fysioterapi på Århus Sygehus

Undersøgelse af brugertilfredshed hos modtagere af genoptræning

DSG Årsberetning Danske Multidisciplinære Cancer Grupper (DMCG.dk) Dansk Sarkom Gruppe (DSG)

HELHED OG INDIVID STRATEGI MED VISION, VÆRDIER OG FOKUSOMRÅDER FOR BISPEBJERG OG FREDERIKSBERG HOSPITALER

Inddragelse af patienter og pårørende i Region Midtjylland Konsulent Simone Witzel, CFK - Folkesundhed og Kvalitetsudvikling

Læreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder. VIA University College

Vi vil skabe værdi. I SEGES Økonomi & Virksomhedsledelse vil vi skabe værdi for vores kunder, samarbejdspartnere

EN STÆRK SYGEPLEJERSKEUDDANNELSE FUNDAMENTET FOR DEN NYUDDANNEDE SYGEPLEJERSKE

Generel klinisk studieplan

Inddragelse af patienter i klinisk forskning

Statens Serum Institut

Tro & Job grupper. En hjælp til at være en god næste på min arbejdsplads

Invitation til og program for Temadagen: Forskning i Klinisk Sygepleje Aalborg Universitetshospital

Fagdagen for Region Syddanmarks bioanalytikere og laboranter. Byggecentrum Hindsgavl Allé 2 Middelfart

Susanne Murning Center for Ungdomsforskning, Aalborg Universitet København

Strategi for udvikling af fag og uddannelse

DU giver OS DINE kompetencer. VI giver DIG EN fantastisk UDDANNELSE

af inklusion Ramme Fakta om almenområdet og specialområdet Aarhus, september 2012

Ledelse af patientbehandling. Eva Zeuthen Bentsen Hospitalsdirektør Gentofte Hospital

Opgavefordeling Nye opgaver nye roller Herlev Modellen

DET behøver IKKE TAGE TRE ÅR AT få ET ansvar

Radiograf uddannelsen Modul Vejle Sygehus

Transkript:

Fremtidens faglighed Ledende bioanalytiker, cand.scient.med. Michael Werenberg Mikkelsen Nuklearmedicinsk Afdeling & PET-Center Aarhus Universitetshospital

Program Videreuddannelse Diagnostisk samarbejdspartner eller hva?!

Videreudannelse Hvorfor skal man som bioanalytiker videreuddanne sig? Hvad skal vi som fag med bioanalytikere, der tager en akademisk overbygning (i eget fag)? Forskning? Mangel på forskning i eget fag! Mangel på praksisnær forskning! Brobyggere mellem grundforskning og klinisk praksis Men hvad med finansieringen af forskningen?! Men hvor mange er der brug for/plads til?! Og så skal der gerne en ph.d. oven i!

Videreudannelse Hvad skal vi som fag med bioanalytikere, der tager en akademisk overbygning (i eget fag)? Specialiststillinger/faglige eksperter? Teknologiansvarlige? Men hvad med de dygtige bioanalytikere, som ikke vil videreuddannes af hensyn til livsfase osv? Men hvor mange er der brug for/plads til? Vi skal passe på ikke at skabe A og B hold på de kliniske afdelinger.

Videreuddannelse Undervisning! Bioanalytikere med en akademisk overbygning skal undervise fremtidens bioanalytikere på UC erne = Koble teori og praksis gennem praksisnær forskning Universitær tilknytning! Skabe en forskningstradition i de fag der skal undervises i = Forskning i eget fag Delestillinger mellem klinik og universitet/uc Ja tak!

Diagnostisk samarbejdspartner

Diagnostisk samarbejdspartner Nuklearmedicin Visitation og svarafgivelse er en lægelig opgave Udvikling af nye analyser er en opgave primært for fysikere, kemikere og læger Den tunge kvalitetssikring er en fysiker/kemiker opgave Koordinering og logistik omkring patientforløb/forskning i samarbejde med andet sundhedspersonale er en bioanalytiker opgave.

Diagnostisk samarbejdspartner

Diagnostisk samarbejdspartner Diagnostisk samarbejdspartner à Bioanalytikeren tager ansvar og ejerskab for patientforløbene. Koordinering og logistik à patientforløb Bioanalytikerne er enormt skarpe på dette! Timing, timing og mere timing Motivation for at arbejde tværfagligt og på tværs af enheder: Patienterne kommer til tiden Patienterne er korrekt forberedt Patienterne er motiverede for undersøgelsen Patienterne har en bedre oplevelse af besøget Alt sammen gør også oplevelsen af den daglige drift bedre!

Diagnostisk samarbejdspartner VIGTIG SAMARBEJDSPARTNER Jo tidligere bioanalytikernes ekspertise sættes i spil i et patientforløb, desto bedre. Det er Danske Bioanalytikeres vision for professionens udvikling, at bioanalytikere bliver diagnostiske samarbejdspartnere i alle relevante dele af patientforløbene på tværs af sektorer og afdelinger. Som diagnostisk samarbejdspartner indgår bioanalytikerne i en faglig dialog om diagnostikken med både patienter, de faggrupper, som de samarbejder med, samt den politiske/administrative ledelse. Bioanalytikerne tager et aktivt medansvar for patientbehandlingen og er proaktiv og initiativrig i forhold til nye opgaver, der opstår i det samlede patientforløb. Vi skal selv opsøge rekvirenterne og i dialog med klinikerne tager vi ansvar og ejerskab for patientforløbene. Hvis man ikke er opsøgende og viser at klinikerne kan overlade koordineringen til os så sker der intet.

Fremtidens faglig= Ejer af diagnostik / ejer af patientforløb Vi har et fælles ansvar overfor borgerne - sammen med alle øvrige sundhedsfagpersoner - for gode patientforløb fra første kontakt med sundhedsvæsenet til sidste udskrivning à Bioanalytikerne har en for sundhedsvæsenet unik kompetence indenfor logistik og koordinering som skal bringes mere i spil på tværs af enheder og sektorer. Fremtidens faglighed er der, hvor vi formår både at holde fast i fagets kerne, men også kigge ud over laboratorierne og byder ind på hvordan patientforløb og dermed hvordan sundhedsvæsenet skal fungere fremadrettet.

Diagnostisk samarbejdspartner i nuklearmedicin Vil vi? Ja, for det er det rigtige for patienterne, samarbejdspartnerne og afdelingen! Kan vi? Ja! Skal vi Ja, det er faktisk vores pligt!

?