Ansøgningsskema til Ud-over-KANten-Puljen Udgave 2015-2016



Relaterede dokumenter
Ansøgningsskema til Ud-over-KANten-Puljen Udgave

SKYERNE og HAVETS TRÆ

PROJEKTETS FORMÅL OG MÅLGRUPPE

Evaluering af projekt Nye brugere? En 180 nytænkning af biblioteket

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012

Ansøgningsskema til Ud over KANten Puljen Udgave marts 2013

Invitation til at søge Læselystprogrammet Vejledning fra Styrelsen for Bibliotek og Medier

Bilag 1. Evaluering af det interne afklaringsforløb på AspIT-uddannelserne

Kampagnemanual for Sammenslutningen af Unge Med Handicap. Forår 2010

Ansøgningsskema til CISUs Oplysningspulje 2014

LÆRERVEJLEDNING. Her finder du: Hvad er klatværket? Formål Afsender Brugssituation Klatværkets opbygning Faglige mål Trinmål Litteraturliste

Strategi for Folkeskole 2014Folkeskolestrategi

SAMTALEN SOM LEDELSESDISCIPLIN

5. Vores Skole bruger verden hver dag

Manga Crossover: Visuelle skriveværksteder i Helsingør

REFERAT. Billedkunstrådet

Bilag til ansøgning til Statens Kunstråds Litteraturudvalg.

8722 Hedensted Web: Hedensted Ansøgningsskema til Udviklingspuljen

Vedr. Børn og Unge-byrådet i Aarhus Kommune 2014/2015

Sådan søger du Det overraskende møde & alternative arenaer Puljen under KONTRAST

Fagretning Mekanik, transport og logistik

Kommissorium for udarbejdelse af mål og centrale kundskabs- og færdighedsområder for læreruddannelsens fag. 18. august 2006 Sags nr.:

Udkast til politik for Biblioteker & Borgerservice

PANGEA MATEMATIK DYSTEN

Lokaludvalgenes puljer

FÆLLES OM ODENSE. Civilsamfundsstrategi

Materialerne må meget gerne være af digital eller elektronisk form, og de skal kunne distribueres via

Ansøgning til kommunepuljen cirkulær økonomi, Region Midtjylland

Ansøgning om støtte til Stambeli kulturjam

Nyhedsbrev nr. 41 januar 2013

Referat Udvalget for Kultur & Fritid onsdag den 11. april Kl. 17:00 i Mødelokale 1, Allerslev

Tidlig opsporing af sygdomstegn hos borgere med demens

Ungepolitik. Vision. Godkendt i Byrådet den xx. xx 20xx

Tidlig opsporing af sygdomstegn hos borgere med demens

Information om udviklingsprojektet på Østre skole i Grenaa Norddjurs Kommune

ALLERØD KOMMUNE ET FÆLLES AFSÆT VISION FOR BØRN OG UNGE I ALLERØD KOMMUNE

Ansøgningsskema til CISUs Oplysningspulje

ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE

Brugerpolitik for Sundhedsvæsenet i Region Sjælland

Skal elever tilpasses skolen eller omvendt?

Landbyerne læser - Syddjurs Kommunes bud på en læsekampagne under Danmark Læser

Kulturpulje Vejledning til ansøgere

DOF GUIDE TIL STRATEGISK FUNDRAISING. Udarbejdet af TILSKUDSBASEN.DK

Ansøgningsskema til CISUs Oplysningspulje

Gruppeopgave kvalitative metoder

Den gode overgang. fra dagpleje og vuggestue til børnehave

Kommunikationspolitik Varde Kommune 2009

MILJØMENTOR LAV DIN EGEN FILM M AR IAGERFJORD KO M M U N E

I følgende dokument fremgår gennemgang af Tippens evalueringer fra efteråret 2014.

MEDBORGERSKABSPOLITIK

KulturKANten Afrapportering - hvad faldt der af?

Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2015

Dette emne sætter fokus på: Mod til at handle At lytte til hinandens fortællinger og være åbne over for andres perspektiver Fællesskab og venskab

Notat. De 8 trin ifm. deltagelse i kampagnen CLO

01 / DIALOGFORUM. EN INTRODUKTION TIL DRs DIALOGFORA

Susanne Murning Center for Ungdomsforskning, Aalborg Universitet København

01 / DIALOGFORUM. EN INTRODUKTION TIL DRs DIALOGFORA

FOREDRAG OM AT VÆRE UNG I EUROPA.

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER FRA REGION SJÆLLAND og VÆKSTFORUM SJÆLLAND

Kunstner: Jorge Rodriguez Gerada:

Eftermiddagens program

Børne- og Ungerådets kommentarer til evalueringen af rådet

Forberedelse - Husk inden:

Invitation til konference. Ledelse af fremtidens

VIRKSOMHEDSPLAN

Referat Nærdemokratiudvalget's møde Torsdag den Kl. 17:00 Aktivhuset i Lundeborg

TENNISSPORTENS DAG ARRANGØRMANUAL Denne korte manual giver et overblik over, hvad I som klub kan gøre for at optimere jeres Tennissportens

Fællesskaber for Alle, Aarhusmodellen

Skole- Kulturudvalget Aalborg Kommune Godthåbsgade Nørresundby. Att.: Lis Rom Andersen

Region Midtjylland Regionssekretariatet

Information om kurset gives gennem jordemoder, praktiserende læger, dagspressen og opslag i f.eks forretninger.

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD

BOSÆTNINGSPULJE VEJLEDNING, VERSION 1.0. GULDBORGSUND KOMMUNE

Læs information til ansøger og hent budgetskabelon her

De prostitutionsformer puljen retter sig mod er beskrevet under punkt 2, 3 og 4 ovenfor.

Samskabelse på den gode måde

INSPIRATIONSKATALOG - TIL ARBEJDET MED SOCIAL KAPITAL OG UDVIKLING AF IDÉER

Gennemførelse af en ungdomsuddannelse ved målrettet støtte til unge med matematikproblemer (Dyskalkuli)

Idræt i folkeskolen et spring fremad

I Assens Kommune lykkes alle børn

Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø

Den gode dialog. En guide til personalet

Jeg glæder mig til at høre fra jer og håber på fortsat support fra Københavns Kommune.

En manual for byvandringer i særligt udsatte boligområder

Projektbeskrivelse. Far og mor som partnere - Udvikling af kompetencer til anderledes og styrket samarbejde mellem forældre, børn og sundhedspersonale

Hvordan opfatter børn deres identitet i skole og hjem? Og hvilke skift og forskydninger finder sted imellem religion og kultur?

Religion og filosofi. Evaluering, orientering og vejledning

Unges brug og ikke-brug af museer. Statens Museum for Kunst 2012 Center for Museologi, Aarhus Universitet Damvad A/S

Billedbølge over Midt- og Vestjylland

Introduktion til mundtlig eksamen: projekt med mundtlig fremlæggelse

FUNKTIONS- BESKRIVELSE. Pædagogisk LæringsCenter

Job og kravprofil - afdelingsleder Aalborg Kulturskole

Justering af kriterierne for støtte fra Aalborg Kommunes kulturpulje.

Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI. Vision: Scenarier

Interview med professor Birgitte Tufte: Undervisning med tv i en digital kultur

BYRÅDS- OG DIREKTIONSSEKRETARIATET ADELGADE SKANDERBORG MED HJERTET I LEDELSE! KODEKS FOR GOD LEDELSE

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET

ROADTRIP TIL EN NY DANMARKSHISTORIE. At forme fortællingen om Danmarkshistorien, sådan at vi alle ser os som en del af den ikke mindst vores børn.

Forløbet er designet til klassetrin og der arbejdes med kompetenceområderne Alsidig idrætsudøvelse og Idrætskultur og relationer.

Styrkelse af lærernes it-kompetencer

Transkript:

Ansøgningsskema til Ud-over-KANten-Puljen Udgave 2015-2016 Ansøgningsskemaet mailes til sine.dam.moeller@hjoerring.dk Der kan max. vedhæftes ét bilag til ansøgningen Titel på projektet INDENFOR - Aalborg Beløb, der ansøges om i Ud-over-KANtenpuljen (der kan max. søges om 10.000 kr.) Projektansvarlig dit navn, evt. organisation/gruppe + adresse, telefon, mail og evt. website 10.000 kr. Beløbet søges til realisering af workshop 1 og 2 i forbindelse med moskéforløbet i Aalborg Kommune samt til transportudgifter for projektgruppe i forbindelse hermed. Wokshopudgifter: 7000 kr. (jf. Vedlagte budget) Transportomkostninger for projektgruppe i forbindelse med brugerinddragelsesforløb: 3000 kr. (jf. Vedlagte budget) Sidsel Stenbek Andersen, projektleder Foreningen S T E D v./ Katrine Møbius, Stinus Duch & Sidsel Stenbek Andersen Tagensvej 181, st.tv 2400 København NV e: foreningen.sted@gmail.com t: 28744115 Er der andre med i projektet? Hvem? Beskrivelse af projektet OBS: Max 2000 anslag Her kan du evt. vedhæfte en film OBS: Max 5 minutters varighed Katrine Møbius, projektleder Stinus Duch, projektleder Jacob Aue Sobol, professionel magnum fotograf ansvarlig for workshop 2 INDENFOR - Aalborg er et samskabende kunstprojekt, der med etnografiske metoder sætter fokus på ensidige forforståelser omkring det at være praktiserende dansk muslim på lokalt plan. Ved at udarbejde en brugerskabt fotoudstilling er formålet at afmystificere forforståelserne og skabe en åben og vedkommende dialog om moskéers virke i Aalborg. Med projektet overdrages kameraet til de mennesker, der dagligt bruger den lokale moské. En gruppe brugere af moskéen får til opgave at tage billeder af deres hverdagsliv i moskéen. Deltagerne indgår i et brugerinddragende workshopforløb, hvor de bliver klædt på til at tage billeder og til at bruge fotografiet til at fortælle historier. Fotografierne fra brugerinddragelsesforløbet kurateres på en fotoudstilling, der udstilles i Nordkraft. I medierne kobles Islam ofte op på emner som terrorisme og radikalisering, hvilket er medvirkende til at skabe et ensidigt billede af islam. Dette er problematisk, da det ofte medfører en kritisk, uvidende og diskriminerende holdning til islam og til en gruppe af mennesker, som er langt mere sammensat og mangfoldig. Projektets metode og udfald

udspringer af denne ensidige debat, som betyder at fællesskaber på tværs af etnicitet og religion er blevet betydeligt mere opdelt i det danske samfund. Aalborg ligger centralt i Regionen og er Danmarks fjerdestørste by. I byen er der flere moskéer og fokus på radikalisering har været stor. Moskéerne er ikke synlige udadtil, hvorfor deres virke kan synes lukket omkring sig selv og forstærke en følelse af uigennemskuelighed og skepsis fra det omkringliggende samfund. Hertil er det de færreste borgere uden for Aalborg by, der bor tæt på en moské og mange har derfor kun et indblik i moskéernes virke gennem mediernes ofte negative skildring. Vi anser det som vigtigt gennem projektets metode at skabe et andet indblik, der kan være med til at nuancere de forforståelser medierne skaber og vise den mangfoldighed af mennesker, der bruger moskéen. Projektets tidsplan. Projektet skal være gennemført indenfor 6 måneder dog senest ved udgangen af 2016. INDENFOR - Aalborg strækker sig over 3,5. måneder. D. 1. maj påbegyndes projektet med 2 ugers intensiv forberedelsesfase, hvor der forberedes brugerinddragelsesforløb, udarbejdes lokal PR- og kommunikationsstrategi, skolemateriale og events. Herefter skydes et seks ugers brugerinddragelsesforløb, der består af to workshops i gang. Under første workshop får deltagerne udleveret et kamera, samt introduktion til kamerateknik og forskellige tematikker inden for praksissen at fotografere. Deltagerne stillet opgaven Vis din moské og har derefter to uger til at fotografere deres blik på moskéen. Efter de to uger igangsættes tredje fase, hvor anden workshop afholdes. Her gives feedback på den stillede opgave og de fotografier deltagerne har taget. Den danske Magnum-fotograf Jacob Aue Sobol, vil stå for dette forløb, der sætter fokus på at fotografere steder deltagerne holder af. Jacob vil lære deltagerne, at bruge kameraet til at opfange stemninger, humør og følelser. Deltagerne får derefter to uger til at fotografere igen, hvorefter der afholdes individuelle interviews med alle deltagerne. Omdrejningspunktet for interviewene er deltagernes fotografier og er inspireret af metoden omkring photo-elicitation. Denne interviewform har til formål at få deltagerne til at forklare og sætte ord på de fotografier, de har taget. Med interviewene igangsættes udvælgelsen af deltagernes fotografier og dermed kurateringsprocessen frem mod den færdige udstilling. Sideløbende med brugerinddragelsesforløbet forberedes udstillingen og PR- og kommunikationsstrategien implementeres. 1. juni påbegyndes kurateringsprocessen af udstillingen. Udstillingen åbnes i midten af august efter skolernes sommerferie og er tilgængelig for offentligheden i ca. 4 uger. Udstillingen åbnes med en offentlig fernisering, hvor lokalbefolkningen, samarbejdspartnere, politikere m.v. inviteres. Under udstillingen vil der afholdes arrangementer, hvor publikum kan møde deltagerne i projektet og høre historierne bag fotografierne på udstillingen. Hvordan passer projektet ind i KulturKANtens vision om Mødet, Mulighederne og Mangfoldigheden? Og hvordan har dit projekt INDENFOR - Aalborg inviterer lokalbefolkningen og borgerne i Region Nordjylland indenfor til et mangfoldigt møde på tværs af kultur, etnicitet og religiøs overbevisning. Projektets metode giver deltagerne i projektet muligheden for med fotografiet at vise deres moské, deres hverdag og de ting de holder af i moskéen. Deltagerne indgår i et workshopforløb, hvor de tilegner sig viden om fotografiet som dialogskabende værktøj. De undervises i brugen af kameraet til eksempelvis at vise stemninger og følelser. Gennem den brugerinddragende metode, der munder ud i en lokal fotoudstilling, giver projektet lokalbefolkningen og borgerne i Regionen muligheden for at se og opleve den lokale moské fra brugerne af moskéens perspektiv. En ting er at tage hen og

KANt? Hvordan formidles projektet til offentligheden? besøge en moské og opleve den, noget andet er at opleve moskéen gennem de mennesker, der dagligt bruger den. At se moskéen gennem deltagernes øjne giver et unikt indblik i deres hverdag, i deres følelser og tanker omkring et sted, der har betydning for dem, og som har betydning for deres hverdag som praktiserende muslimer. Projektet er nytænkede i sin metodiske tilgang og har kant, i måden hvorpå kunsten bruges til at skabe en vedkommende dialog omkring et aktuelt og omdiskuteret emne. Så sent som i starten af februar måned, oplevede moskéen på Hjulmagervej i Aalborg hærværk i form af diskriminerende graffiti på facaden. Dette ser vi som et udtryk for vigtigheden af at gå i dialog omkring islam og den generelle religionsfrihed i Danmark samt vigtigheden af ikke at lade ekstremister sætte en dagsorden, der skaber frygtkultur og opdeling i vores samfund. Kommunikation For at nå ud til den lokale såvel som regionale målgruppe udarbejdes en lokal og regional PR- og kommunikationsstrategi, der udfoldes op til og løbende i forbindelse med fotoudstillingen.vi vil benytte os af virtuelle platforme såsom Facebook og hjemmeside til at informere om processen i skabelsen af fotoudstillingen. Ligeledes vil vi gå i dialog med både den lokale og regionale presse, således at borgerne i Regionen bliver gjort opmærksom på fotoudstillingen i Aalborg. Ligeledes udarbejdes plakater og flyers, som distribueres til skoler og andre relevante institutioner i lokalsamfundet. Ved at udarbejde en lokal og regional PR - og kommunikationsstrategi er det målet at skabe størst mulig opmærksomhed omkring projektet. Eksempelvis gennem Nordjyske, Radio Aalborg og TV2 Nord. Skolemateriale I løbet af udstillingsperioden vil vi invitere skole- og gymnasieklasser fra Aalborg Kommune til at se fotoudstillingen. I den forbindelse udarbejdes et skolemateriale, med udgangspunkt i de udstillede fotografier. Skolematerialet udarbejdes til et tværfagligt forløb mellem fag som Samfundsfag, Dansk, Religionskundskab og Billedkunst. Skolematerialet vil indholde en række arbejdsøvelser - og spørgsmål, som eleverne skal svare på i forbindelse med at besøge fotoudstillingen. Målet er at sætte en refleksion i gang i forhold til religion og det at være praktiserende muslim, samt hvordan visuelt materiale, såsom fotografi kan være medvirkende til at forstå et særligt fællesskab og bruges som katalysator for dialog. For at have det bedst mulige udgangspunkt til udarbejdelsen af skolematerialet afholder vi fokusgruppeinterviews med henholdsvis folkeskole- og gymnasielærer. Dokumentation Efter fotoudstillingen udarbejdes en skriftlig evaluering af forløbet i form af opfølgning med deltagerne, opfølgning med samarbejdspartnere samt intern evaluering i projektgruppen. Effekten af projektets metode måles gennem løbende dialog med publikum på udstillingen og deres oplevelse af at se moskéen gennem deltagernes blik. Evalueringerne fremsendes til relevante parter. Efter de tre forløb i Odense, Aalborg og Roskilde udarbejdes en samlet og tværgående evalueringsrapport, der forholder sig til i de lokale moskéforløb, projektgruppens arbejde og samarbejde med samarbejdspartnere på tværs af regioner og kommuner. Det er tanken at denne rapport ender i en publikation om hele forløbet. (Dette er dog uden for det nuværende budget).

Budget og finansieringsplan Indtægter: Støtte fra Ud-over-KANten- Puljen 10.000 kr. Egenfinansiering Region Nordjylland 37.620 kr. 20.000 kr. Bekræftet Bekræftet Aalborg Kommune 50.000 kr. Spar Nord Fonden Interkulturelt Center Kronprins Frederik og Kronprinsesse Marys Fond Jyllands-Postens Fond 75.000 kr. 60.000 kr. 50.000 kr. 51.520 kr. Indtægter i alt: 354.140 kr. 57.620 kr. UDGIFTER: Udstillingsudgifter workshopomkostninger kommunikation Fernisering Transportomkostninger Diverse Projektmedarbejder honorar (3 medarbejdere, 30 t/u i 3 måneder) 53.000 kr. 7000 kr. 17.800 kr. 6000 kr. 6000 kr. 1000 kr. 263.340 kr. UDGIFTER I ALT: 354.140 kr. 354.140 kr. RESULTAT 0 kr. -296.520 kr.

Hvor har du hørt om Udover-KANten puljen? F.eks. via: Sociale medier Hjemmeside Netværk Andet Dato og navn på ansvarlig organisation i forhold til en eventuel støttebevilling via kulturaftalen. Via hjemmeside Foreningen S T E D v/ Katrine Møbius, Stinus Duch & Sidsel Stenbek Andersen CVR-nr.: 37189030 (Ansøgning som er fremsendt fra den ansvarliges mailboks accepteres som underskrevet ansøgning)