INDHOLDSFORTEGNELSE BILAG 1 STIGNING I ANTALLET AF ÆLDRE. 3 BILAG 2 STIGNING I ÆLDRE ETNISKE MINORITETER. 8 BILAG 6 BREV TIL ERGOTERAPEUT.



Relaterede dokumenter
Generationsmøder i plejeboliger. Inspirationskatalog

Bilag 13: Interviewguide til semistrukturerede interview. Briefing. Hvem er vi? Præsentation af interviewerne og projektets formål

Ældre Borgere med anden baggrund end dansk.

Forebyggende hjemmebesøg i Aalborg Kommune

Afsluttende spørgeskema

Eina Andreasen, forkvinna í Ergoterapeutfelagnum, tlf

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken

Bilag 1 Informationsfolder

Retningslinjer for det personrettede tilsyn med børn anbragt i plejefamilier jf. Servicelovens 148

OM PROJEKT FRI-TID - FÅ HJÆLP FRA EN FRIVILLIG

DANSK FLYGTNINGEHJÆLP

Bilag til Samtalen om samliv og seksualitet med den palliative patient. Masterafhandling ved Masteruddannelsen i Sexologi, Aalborg Universitet

APU-2. En spørgesskemaundersøgelse om. helbredsrelateret livskvalitet

Vejledning til behovsvurdering af patienter med kræft for personale tilknyttet sygehus, almen praksis og kommuner

Evaluering Opland Netværkssted

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Hjerneskadecentret, Fyns Amt, Rytterkasernen 11, 5000 Odense C ERGOTERAPEUTISK BEHANDLING PÅ HJERNESKADECENTRET

Nummer Afsender Kommentar Bemærkninger fra administrationen

Strategi for integration af nye flygtninge og deres familier

Evaluering af projekt Nye brugere? En 180 nytænkning af biblioteket

VÆRDIGHEDSPOLITIK Thisted Kommune

PÅVEJ. Afslutningskonference Rehabilitering af borgere med kræft I Ringkøbing-Skjern Kommune

Evalueringsskema til projekter støttet af Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø

8722 Hedensted Web: Hedensted Ansøgningsskema til Udviklingspuljen

Temamøde om mental sundhed. Tirsdag 15. November 2011 Anne Illemann Christensen Statens Institut for Folkesundhed

Pædagogiske Lærerplaner. Kong Chr. d. IX. og Dronning Louises Jubilæumsasyl

Velkommen til Solkrogen Demensplejecenter

Resultater i antal og procent

Kvalitetsstandard for

Sådan behandler vi din sag

Ugebrev uge 33 gruppe 2

Referat af workshop om tema 4 (Isolerede nydanske kvinder) 27. august 2008

Når jeg bliver gammel

Resultater af dokumentationsundersøgelsen for Kontakt mellem mennesker, Svendborg

Resultater i antal og procent

Sundhedspolitik

mhtml:file://h:\buf\skoleafdeling\udviklingsafdelingen\studentermedhjælper\kis\...

Bilag 6 c rapporten Idræt i udsatte boligområder

BILAGSRAPPORT. Kildemarkskolen Næstved Kommune. Termometeret

Sorø Kommune. Skal der også navn i strømperne? Hvad kan vi forvente af dagpasningen - og de af os?

Skema: Præ Version: Ansvarlig læge: Kaare Meier, AUH

Implementeringsplan til frikommuneforsøg

Uanmeldt tilsyn. Børneuniverset. Sydgaden 59, Snejbjerg Bjarne Mikkelsen. Mia Mortensen. Joan Dahl Nørgaard

Brugertilfredshed på aktivitetscentrene daghjem Indledning Kvalitet inden for givne rammer... 3

Andet (angiv hvilket):

Dato: 7. april Værdighedspolitik for Politik for værdig ældrepleje i Ballerup Kommune

plejehjem for alle Peder Lykke Centret - et mangfoldighedsplejehjem Velkommen Dobrodošli Welcome Soo dhawaw Hoşgeldiniz

Behovsanalyse omkring ældre og ensomhed

Læreplaner. Vores mål :

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Bilag A Spørgeskema. Undersøgelse af 2 minus 1 veje i Danmark. På forhånd tak for hjælpen. Telefonnummer på kontaktperson:

Informant 1. Meningskondenseret og kategoriseret transskription. Obligatoriske aktiviteter/pligter I1.1

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4%

- en hjælpende hånd til at klare dig selv

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Når innovation kræver samspil Lykke Margot Ricard Institut for Samfund og Globalisering Roskilde Universitet Adjunkt, LIPSE WP1 projektleder

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2%

Resultater i antal og procent

Frivillige Dynamoen - Bruger

INTRODUKTION og AFTALESKRIFT

Resultater i antal og procent

Beboerråd Torsdag den 03.juli 2014, kl Spisestuen Borgmester Fischers Vej.

Eftermiddagsklubben i Lem

Hvordan går det med integrationen af ikke-vestlige indvandrere og efterkommere?

Juridiske retningslinjer for indsamling af patientdata til brug i opgaver og projekter

Beskrivelse af opdateret profilafklaringsværktøj til uddannelseshjælpsmodtagere

Midt i Sund Zone OKTOBER 2012

Solgårdens syge-og sundhedspolitik.

Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam. Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset

Fritidsguiden Inklusion af mennesker med handicap i det almindelige foreningsliv

Holstebro Kommunes integrationspolitik

VENSTRE VISER VEJEN ISHØJ... EN BY I BEVÆGELSE

Vurdering af undervisningsmiljøet på Langå Skole i skoleåret 2010/2011.

Undersøgelse af borgernes oplevelse af information og kontakten til det kommunale sundhedsvæsen

J.nr.: Cirkulæreskrivelse om meddelelse Emne:

Andet (angiv hvilket):

TILSYNSRAPPORT: Der har ikke tidligere været tilsyn. Tilbuddet er fra august, 2012.

2. Generation frivilligt offentligt partnerskab

Patientinformation. TeleCare Nord

Grønlandske børn i Danmark. Else Christensen SFI Det Nationale Forskningscenter for Velfærd

Velkommen til vuggestuen

KOM GODT FRA START. inklusion af børn med autismespektrumforstyrrelse i folkeskolen

Hvad må jeg... når jeg får dagpenge, efterløn mv. FAGLIG FÆLLES AKASSE

Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus

SUFO Landsforeningen for ansatte i SUndhedsfremmende FOrebyggende hjemmebesøg 16. marts 2015 ÆLDRES RESSOURCER OG BEHOV ANNO 2015

LÆR AT TACKLE job og sygdom

DILALA studiet Spørgeskema 3: Besvares 12 måneder efte den akutte operation. Dags dato åå mm-dd

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interviewguide til ordblindeundervisning for voksne

Ødsted-Jerlev Børnehus Førskolepolitik

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Bilag 3 - Skabelon til tilbudsgivning

Pædagogisk Vejleder- og Værestedsteam Brugertilfredshedsundersøgelse af Den Gule Dør i Køge Kommune

Mine penge. Hvad bestemmer jeg? Og hvordan kan jeg få hjælp? TIL PERSONER MED NEDSAT FUNKTIONSEVNE

Kom godt fra start. - inklusion af børn med autismespektrumforstyrrelse i folkeskolen. Dorthe Holm

BILAGSRAPPORT. Vester Mariendal Skole og Undervisningscenter Aalborg Kommune. Termometeret

Børn og unge-udvalget

file://c:\adlib Express\Work\ T \ T \8fd5ee35-7bb4-4f...

Transkript:

BILAGSMAPPE

INDHOLDSFORTEGNELSE BILAG 1 STIGNING I ANTALLET AF ÆLDRE... 3 BILAG 2 STIGNING I ÆLDRE ETNISKE MINORITETER... 4 BILAG 3 FREMSKRIVNING AF ÆLDRE ETNISKE MINORITETER... 5 BILAG 4 ANTAL TYRKISKE UDLÆNDINGE I DANMARK... 7 BILAG 5 ÆLDRE TYRKISKE UDLÆNDINGE I DANMARK... 8 BILAG 6 BREV TIL ERGOTERAPEUT... 12 BILAG 7 BREV TIL TOLK... 13 BILAG 8 SAMTYKKEERKLÆRING... 15 BILAG 9 INTERVIEWGUIDE TIL PILOTINTERVIEW... 16 BILAG 10 REVIDERET INTERVIEWGUIDE... 19 BILAG 11 FORMIDLING AF BACHELORPROJEKT... 22

BILAG 1 STIGNING I ANTALLET AF ÆLDRE Tal før 2004 fundet på http://www.statistikbanken.dk/bef1a [Lokaliseret 290405] Søgekriterier: Område: Hele Landet Køn: Begge Civilstand: Alle Alder: 67år År: 1980, 1985, 1990, 1995, 2000, 2004 Tal efter 2010 fundet på http://www.statistikbanken.dk/prog7a [Lokaliseret 290405] Søgekriterier: Alternativ: hovedforløb Herkomst: Alle Køn: Begge Alder: 67år År: 2010 Ændrig i antal af ældre (67år +) i DK 1200000 1000000 800000 Antal 600000 400000 Series1 200000 0 1980 1985 1990 1995 2000 2004 År 2010 2015 2020 2025 2030 Side 3

BILAG 2 STIGNING I ÆLDRE ETNISKE MINORITETER Tal fundet på http://www.statistikbanken.dk/prog7a [Lokaliseret 290405] Søgekriterier: Alternativ: Herkomst: Køn: Alder: hovedforløb Vestlige og ikke-vestlige lande Begge 50år År: 2005, 2010, 2015, 2020, 2025, 2030 Etniske minoriteter (50år +) Antal 160000 140000 120000 100000 80000 60000 40000 20000 0 2005 2010 2015 2020 2025 2030 År Series1 Side 4

BILAG 3 FREMSKRIVNING AF ÆLDRE ETNISKE MINORITETER Tal fundet på http://www.statistikbanken.dk/prog7a [Lokaliseret 290405] Søgekriterier: Alternativ: hovedforløb Herkomst: vestlige lande + ikke vestlige lande Køn: Begge Alder: 50år År: 2005 + 2030 Samlet 2004 50 år 4899 Samlet 2030 50 år 9090 51 år 4848 51 år 9078 52 år 4366 52 år 8814 53 år 4494 53 år 8669 54 år 4261 54 år 8511 55 år 4227 55 år 8523 56 år 4085 56 år 8193 57 år 3853 57 år 8071 58 år 3603 58 år 7623 59 år 3718 59 år 7940 60 år 3257 60 år 7626 61 år 2997 61 år 7525 62 år 2855 62 år 7156 63 år 2759 63 år 6990 64 år 2559 64 år 6867 65 år 2387 65 år 6690 66 år 2150 66 år 6267 67 år 1995 67 år 5938 68 år 1862 68 år 5411 69 år 1697 69 år 5368 70 år 1630 70 år 4765 71 år 1541 71 år 4454 72 år 1475 72 år 4060 73 år 1480 73 år 3904 74 år 1319 74 år 3558 75 år 1296 75 år 3216 76 år 1194 76 år 2939 77 år 1026 77 år 2770 78 år 1011 78 år 2413 79 år 919 79 år 2322 80 år 857 80 år 2113 81 år 781 81 år 1961 82 år 710 82 år 1758 Side 5

83 år 694 83 år 1549 84 år 504 84 år 1347 85 år 410 85 år 1281 86 år 353 86 år 1038 87 år 328 87 år 857 88 år 313 88 år 740 89 år 318 89 år 623 90 år 253 90 år 509 91 år 205 91 år 412 92 år 167 92 år 317 93 år 150 93 år 252 94 år 97 94 år 193 95 år 71 95 år 146 96 år 47 96 år 107 97 år 45 97 år 84 98 år 29 98 år 58 99 år 7 99 år 43 100- år 23 100- år 95 Sum 86125 Sum 200234 Side 6

BILAG 4 ANTAL TYRKISKE UDLÆNDINGE I DANMARK Tal fundet på http://www.statistikbanken.dk/bef3 [Lokaliseret 290405] Søgekriterier: Område: Hele landet Alder: Alle Køn: Begge Herkomst: Alle Statsborgerskab: Alle Oprindelsesland: Tyrkiet År: 2004 2004 Tyrkiet Hele landet 54257 Tal fundet på http://www.statistikbanken.dk/prog7a [Lokaliseret 290405] Søgekriterier: Alternativ: hovedforløb Herkomst: Vestlige og ikke-vestlige lande Køn: Begge Alder: Alle År: 2004 2004 Ikke-vestlige lande og vestlige lande hovedforløb 313076 Tyrkere udgør dermed 17,33% Side 7

BILAG 5 ÆLDRE TYRKISKE UDLÆNDINGE I DANMARK Tal fundet på http://www.statistikbanken.dk/bef3 d. 29/04-05 Søgekriterier: Område: Hele landet Alder: 0-100 Køn: Herkomst: Statsborgerskab: Oprindelsesland: Begge Alle Alle Tyrkiet År: 2004 Aldersfordeling af tyrkere i DK 1400 1200 1000 Antal 800 600 Series1 400 200 0 0 år 8 år 16 år 24 år 32 år 40 år 48 år 56 år År 64 år 72 år 80 år 88 år 96 år 2004 Tyrkiet Hele landet 0 år 877 1 år 868 2 år 1021 3 år 1175 4 år 1066 5 år 1083 Side 8

6 år 1204 7 år 1100 8 år 1165 9 år 1071 10 år 1217 11 år 1308 12 år 1214 13 år 1116 14 år 1171 15 år 1124 16 år 1146 17 år 1024 18 år 903 19 år 856 20 år 901 21 år 924 22 år 1106 23 år 1116 24 år 1151 25 år 1280 26 år 1212 27 år 1119 28 år 1152 29 år 1230 30 år 1118 31 år 1022 32 år 951 33 år 1235 34 år 1126 35 år 1078 36 år 863 37 år 986 38 år 1016 Side 9

39 år 938 40 år 795 41 år 772 42 år 678 43 år 758 44 år 516 45 år 451 46 år 412 47 år 540 48 år 495 49 år 402 50 år 345 51 år 332 52 år 226 53 år 300 54 år 270 55 år 270 56 år 305 57 år 315 58 år 312 59 år 261 60 år 235 61 år 222 62 år 176 63 år 191 64 år 167 65 år 148 66 år 120 67 år 104 68 år 80 69 år 108 70 år 151 71 år 116 Side 10

72 år 82 73 år 100 74 år 58 75 år 52 76 år 35 77 år 31 78 år 20 79 år 22 80 år 14 81 år 8 82 år 9 83 år 5 84 år 4 85 år 3 86 år 3 87 år 0 88 år 0 89 år 1 90 år 1 91 år 2 92 år 0 93 år 1 94 år 0 95 år 0 96 år 0 97 år 0 98 år 0 99 år 0 100 år 0 Samlet 54257 Side 11

BILAG 6 BREV TIL ERGOTERAPEUT Kære d. Som aftalt fremsender vi hermed et brev om vores projekt. Lidt om vores projekt: Vi ønsker at opnå viden om ældre tyrkiske kvinders hverdagsaktiviteter - hvilke aktiviteter de deltager i, i løbet af dagen, og deres oplevet kontrol over deres valg af aktiviteter. Desuden ønsker vi at vide noget om deres oplevet sundhed. Derfor vil kvinderne blive bedt om at vurdere deres sundhed indenfor kategorierne fysisk, mentalt og socialt velbefindende. På baggrund af dette ønsker vi at finde en sammenhæng mellem deres oplevet kontrol over meningsfulde aktivitetsvalg og deres oplevede sundhed. Vi vil desuden komme ind på andre emner som f.eks. civilstand, arbejdsliv, fritid. Vi håber, at dette kan give dig et klart billede af vores projekt og gøre det nemmere at forklare det for tolken. Vi har nogle kriterier for udvælgelse af informanter og de er som følgende: Alder: 50 år og opefter Nationalitet: Tyrkere Køn: Kvinder Andet: De skal kunne tale dansk på et rimeligt niveau. Desuden skal de definere sig selv som værende ældre. Vi er meget glade for, at du er interesseret i at hjælpe os og vi ser frem til et godt samarbejde. Vi ser frem til at høre fra dig. Med venlig hilsen Anna Gleerup, Anne Houen, Katrine Nielsen og Britt Jensen Side 12

BILAG 7 BREV TIL TOLK Kære d. Efter aftale med ergoterapeut fremsender vi hermed et brev, som forklarer lidt om vores projekt. Vi er 4 ergoterapeutstuderende, der skriver bachelorprojekt. Vi har valgt at skrive om ældre tyrkiske kvinders oplevet kontrol over valg af aktiviteter og deres oplevede sundhed. Vi finder emnet meget spændende og relevant, da tyrkere er den største gruppe af indvandrere i Danmark. Denne gruppe vil i fremtiden blive en stor del af sundhedssektoren og vi vil derfor også møde dem mere i vores arbejde. Vi vil fortage 3 eller flere interviews - alt efter hvor mange der ønsker at deltage. Hvert interview vil vare ca. 45-60 min. og vil blive optaget på digital diktafon. Alle oplysninger, der gives i interviewene vil blive anonymiseret og filerne vil blive destrueret efter brug. Interviewet vil primært dreje sig om de ældre tyrkiske kvinders hverdag, hvilke aktiviteter de deltager i oplevet kontrol over aktivitetsvalg, og hvordan de vurderer deres sundhedstilstand. Vi vil selvfølgelig bruge hverdagssprog, når vi interviewer, så vi sikrer os, at kvinderne forstår, hvad vi mener. Under interviewet vil din rolle være at tolke, hvis der skulle opstå kommunikationsproblemer. Grunden til, at vi har valgt, at der skal være tolk tilstede, er desuden for at skabe trygge rammer for informanterne. Vi mener, at det kan have en positiv virkning, at de kender dig, og at du er til stede under interviewene. Kriterier for udvælgelse af informanter: 1) Kvinder af tyrkisk oprindelse. 2) 50 år eller ældre. 3) De skal definere sig selv som ældre. 4) De skal kunne tale og forstå dansk på et rimeligt niveau. Side 13

Derudover tilstræber vi, at kvinderne har forskellig baggrund i forhold til ægteskabelig status, hvor lang tid de har været i landet, alder, tilknytning til arbejdsmarkedet osv. Formålet med dette er, at vi får så bredt og nuanceret et billede som muligt. Vi har forstået, at du kan holde dig indenfor vores økonomiske ramme. Vi har fra skolens side fået tildelt 1000 kr. som skal dække alle vores udgifter i forhold til vores projekt. Vi håber, at du vil give besked, når du ved præcis, hvor meget du skal have for at tolke, så vi kan ordne de praktiske foranstaltninger omkring det. Inden interviewene vil vi fremsende samtykkeerklæringer, hvori forhold omkring tavshedspligt og anonymisering vil fremgå. Disse erklæringer vil blive underskrevet af alle parter, dvs. både af de tyrkiske kvinder og af os. Vi har overvejet, om vi skal lave erklæringen på tyrkisk - mener du, at det er relevant? Vi kan evt. aftale senere, hvornår interviewene skal finde sted. Uge passer os bedst - lige meget hvornår på dagen det bliver. Vi håber, at du vil melde tilbage enten pr. mail eller telefonisk, når du har haft kontakt til kvinderne og ved hvem og hvor mange, der vil deltage. Vi er meget glade for din interesse i at deltage i vores projekt. Vi ser frem til et godt og positivt samarbejde. Hvis du har yderligere spørgsmål, er du velkommen til at henvende dig enten telefonisk eller pr. mail. Hvis du gerne vil have, at vi fremsender et lignende brev til de tyrkiske kvinder ang. vores projekt, må du endelig fremsende deres adresser. Med venlig hilsen Anna Gleerup, Anne Houen, Katrine Nielsen og Britt Jensen Side 14

BILAG 8 SAMTYKKEERKLÆRING d. Denne samtykkeerklæring er gældende ved udarbejdelse af interview d. Undertegnede bekræfter hermed at være mundtlig informeret om projektet, der skal undersøge sammenhængen mellem ældre tyrkiske kvinders oplevet kontrol over meningsfulde aktivitetsvalg og deres oplevede sundhed. Undertegnede giver hermed tilladelse til, at nedenstående personer må anvende de oplysninger, der bliver givet under interviewet på nedenstående vilkår. Deltagelsen er frivillig, og jeg har ret til at sige fra, hvis der er forhold, jeg ikke ønsker at udtale dig om. Interviewet optages på digital diktafon, og efter brug vil alle informationer blive slettet. De ergoterapeutstuderende har tavshedspligt, og de oplysninger, der bruges i projektet, vil blive anonymiseret. Hvis jeg ønsker det, kan der tilsendes en kopi af interviewet, når det er renskrevet. Jeg giver hermed mit samtykke til at deltage i et interview på ovenstående betingelser. Underskrift Nedenstående ergoterapeutstuderende sikrer, at ovenstående betingelser overholdes Britt M. Jensen Anne Houen Anna G.Gleerup Katrine B. Nielsen Side 15

BILAG 9 INTERVIEWGUIDE TIL PILOTINTERVIEW Præsentation - Præsentation af os selv, hvorfor vi er der og hvad vores projekt omhandler. - Afklare tiltaleform - Informere om interviewets varighed - Forklare at vi har tavshedspligt dvs. at alle personlige oplysninger, der kommer frem under interviewet på ingen måde gives videre. Desuden anonymiseres personlig oplysninger i projektet, så det på ingen måde kan vise tilbage til informanten. Interviewet bliver optaget på bånd og vil blive slettet efter brug. - Fortælle om interviewguiden og om hvordan intervieweren vil styre samtalen. Der vil til sidst blive samlet op, hvis der er noget, der mangler at blive sagt eller hvis der er noget intervieweren skal være opmærksom på til det næste interview. - Fortælle at de ikke behøver at svare på spørgsmål, der kommer for tæt på deres person eller overskrider deres grænser. Interviewguide: Oplevet kontrol over meningsfulde aktivitetsvalg 1. Fortæl hvordan din hverdag forløber. a. Hvilke aktiviteter laver du? Arbejde: Lønnet, arbejde i hjemmet, foreningsarbejde. Fritid: Fornøjelse, socialt, kreativt, sport, udflugter. 2. Hvad får dig til at vælge netop de aktiviteter, du lige har beskrevet? a. Praktiske årsager?, Pga. lyst?, økonomiske grunde? 3. Hvordan finder du ud af, hvad du vil lave i løbet af dagen? a. Rutiner?, vaner?, forudbestemt plan? 4. Hvem beslutter, hvad du skal lave i løbet af dagen? a. Dig selv?, familie?, offentlige instanser?, arbejdsgiver? 5. Hvad bestemmer du selv i forhold til aktiviteterne? a. Hvornår, hvor, hvor længe og om hun vil lave dem? 6. Hvilke aktiviteter har du selv indflydelse på? a. Arbejde og fritid? Side 16

7. Er der noget i omgivelserne, der forhindrer dig i at udføre dine aktiviteter, som du gerne vil? a. Eksempelvis: økonomi, familie, kultur. Oplevet sundhed 8. Hvordan vil du vurdere din fysiske formåen? Hvordan klarer du de aktiviteter i hverdagen du har lyst til eller behov for at udføre rent fysisk? a. Gangfunktion, udholdenhed, styrke, bevægelighed og smerter i forhold til eks. huslige pligter: rengøring, tøjvask osv. Fritidsaktiviteter: familiebesøg, aktivitetscenter osv. 9. Fortæl om de personer, der er i din omgangskreds. a. Familie og venner. 10. Føler du at du har en tilstrækkelig stor omgangskreds. a. Tilpas, for stor, for lille, danskere, tyrkere? 11. Hvordan mener du, at dit sociale netværk har indvirkning på din sundhed? a. Positiv- negativ indvirkning. 12. Føler du at dine behov for socialt samvær med andre mennesker bliver dækket. a. Uddyb. 13. Engagerer du dig i aktiviteter i lokalsamfundet? a. Foredrag, udflugter, foreningsliv. b. Hvad er grunden til at du deltager/ikke deltager? c. Hvad betyder det for dig at du deltager/ikke deltager? 14. Hvordan vil du vurdere din overordnede følelsesmæssige tilstand? Hvordan er dit humør i hverdagen? a. Er du glad, ked af det? Hvordan vurderer du, at det påvirker dit helbred? 15. Hvordan vil du beskrive din evne til at huske ting i hverdagen? Hvordan vil du beskrive din evne til at koncentrere dig. Hvordan vil du beskrive din evne til at planlægge og organisere aktiviteter? 16. Hvordan vil du beskrive din hverdag i forhold til temaer som overskud og stress? a. Tid og energi til dig selv, familien og de aktiviteter du udfører. 17. Hvordan vil du alt i alt vurdere din helbredstilstand? Afrunding 18. Har du nogle tilføjelser til interviewet eller noget du gerne vil uddybe? Side 17

19. Afslutningsvis vil vi gerne have lidt praktiske oplysninger om dig. a. Civilstand ene eller samboende?, børn?, børnebørn? b. Alder c. Antal år i Danmark d. Arbejde Side 18

BILAG 10 REVIDERET INTERVIEWGUIDE Præsentation - Præsentation af os selv, hvorfor vi er der og hvad vores projekt omhandler. - Afklare tiltaleform. - Informere om interviewets varighed. - Forklare at vi har tavshedspligt dvs. at alle personlige oplysninger, der kommer frem under interviewet på ingen måde gives videre. Desuden anonymiseres personlig oplysninger i projektet, så det på ingen måde kan vise tilbage til informanten. Interviewet bliver optaget på bånd og vil blive slettet efter brug. - Fortælle om interviewguiden og om hvordan intervieweren vil styre samtalen. Der vil til sidst blive samlet op, hvis der er noget, der mangler at blive sagt eller hvis der er noget intervieweren skal være opmærksom på til det næste interview. - Fortælle at de ikke behøver at svare på spørgsmål, der kommer for tæt på deres person eller overskrider deres grænser. Interviewguide Oplevet kontrol over meningsfulde aktivitetsvalg 1. Hvad får du din hverdag til at gå med? a. Hvad laver du i løbet af dagen? b. Hvilke aktiviteter laver du om morgenen, eftermiddagen og om aftenen? Eks. Husligt arbejde, sport og møder med venner familie- socialt samvær. 2. Har du arbejde? a. Hvis ja: hvilket arbejde? Hvad ligger til grund for, at du har valgt netop det arbejde? b. Hvis nej: Er det dit eget ønske, at du ikke har arbejde? c. Hvad er dit højeste ønske at arbejde med? 3. Hvad laver du i din fritid? a. Hvad ligger til grund for, at du har valgt netop disse aktiviteter? b. Er der ting, du kunne tænke dig at lave, men som du ikke har mulighed for? 4. Hvilke opgaver har du i hjemmet? 5. Deltager din mand i det huslige arbejde? 6. Hvordan fordeler I de daglige opgaver imellem jer? Side 19

a. Rengøring, tøjvask, madlavning, havearbejde, vedligeholdelse af hus. 7. Vælger du selv hvilke opgaver, du vil lave i løbet af dagen? 8. Hvordan planlægger du din hverdag? a. Bestemmer du selv, hvornår du vil lave aktiviteterne? 9. Hvad laver du i løbet af dagen, som gør dig glad? Er der noget du laver, som gør dig mindre glad? 10. Synes du, at du har nok indflydelse på - selvbestemmelse over din hverdag? a. Hvis nej: Kunne du tænke dig mere indflydelse/ selvbestemmelse? i. Hvis ja: Hvad kunne du tænke dig mere indflydelse på? Oplevet sundhed 11. Er du på grund af dit helbred begrænset i dine aktiviteter? a. Har du problemer med f.eks. at løfte og bære dagligvarer, at gå på trapper, at bøje dig ned eller gå ned i knæ, gå over 1 kilometer? b. Hvis ja: fortæl om, hvordan det begrænser dig? 12. Fortæl mig om du har smerter? a. Hvis ja: hvornår mærker du denne smerte? Fortæl om, hvordan det påvirker din dagligdag? 13. Er der nogle ting du bruger mere tid på nu end tidligere? a. Eks. Rengøring, indkøb, madlavning. b. Kan du fortælle mig lidt om det? c. Er det noget i dit helbred, der gør, at du bruger mere tid? 14. Fortæl om de personer, du omgiver dig med i din hverdag? a. Hvem bruger du tid sammen med i dagligdagen? b. Familie og venner? c. Hvad betyder det for dig at være sammen med andre mennesker? d. Føler du at du har nok tid sammen med andre mennesker? 15. Er du på grund af dit helbred begrænset i at se venner og familie? 16. Hvordan vil du beskrive dit humør i hverdagen? a. Er du glad, ked af det? b. Har du følt dig veloplagt og fuld af energi? c. Har du følt dig nedslidt, træt og stresset? d. Hvordan påvirker det din dagligdag? Side 20

e. Begrænser dit humør dig i din hverdag? 17. Hvordan vil du alt i alt vurdere din helbredstilstand? Afrunding 18. Har du nogle tilføjelser til interviewet eller noget du gerne vil uddybe? 19. Afslutningsvis vil vi gerne have lidt praktiske oplysninger om dig. f. Civilstand ene eller samboende?, børn?, børnebørn? g. Alder h. Antal år i Danmark i. Arbejde Side 21

BILAG 11 FORMIDLING AF BACHELORPROJEKT Vi har valgt at formidle vores bachelorprojekt via ergoterapeutforeningens hjemmeside. www.etf.dk Vi finder det relevant, at andre ergoterapeuter med interesse for det område vi har valgt at skrive om, kan læse vores projekt. Vi har valgt at publicere hele vores projekt, da vi mener, at andre kan drage nytte af vores metodiske erfaringer. Endvidere har vi valgt at publicere vores projekt gennem Mellemfolkeligt Samvirkes bibliotek. Her vil vores projekt indgå i en database med litteratur om etniske minoriteter. Dette vil give andre med interesse for emnet mulighed for at få belyst området ud fra en ergoterapeutisk vinkel. Også i dette tilfælde har vi valgt at publicere hele opgaven, da vi mener at andre kan drage nytte af vores metodiske erfaringer. Side 22