Lektion 6 Logaritmefunktioner



Relaterede dokumenter
Lektion 5 Det bestemte integral

Differentiation af Logaritmer

Lektion 7 Eksponentialfunktioner

PeterSørensen.dk : Differentiation

Funktionalligninger - løsningsstrategier og opgaver

Figur y. Nøgleord og begreber Tangentlinje for graf Tangentplan for graf

9 Eksponential- og logaritmefunktioner

Undervisningsbeskrivelse

Variabel- sammenhænge

Eksamensspørgsmål net B, vinter 2012-sommer Spørgsmål 1: Lineære funktioner

Opg. 1. Cylinder. Opg. 1 spm. a løses i hånden. Cylinderens radius er 10 cm og keglen er 20 cm høj. Paraboloidens profil kan beskrives med ligningen

Monotoniforhold Der gælder følgende sætninger om en differentiabel funktions monotoniforhold:

Eksamensspørgsmål til matematik B på HF Den juni eller 23 kursister. 1. Polynomier. 2. Polynomier.

Temaopgave: Parameterkurver Form: 6 timer med vejledning Januar 2010

Matematik B1. Mike Auerbach. c h A H

Løsningsforslag 7. januar 2011

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål mabe, sommer Spørgsmål 1: Funktioner

Løsningsvejledning til eksamenssæt fra august 2008 udarbejdet af René Aagaard Larsen i Maple

Matematik projekt 4. Eksponentiel udvikling. Casper Wandrup Andresen 2.F Underskrift:

Uddrag af studieordningen for Adgangskursus til Ingeniøruddannelserne

Asymptoter. for standardforsøgene i matematik i gymnasiet Karsten Juul

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Projekt 2.2 Omvendt funktion og differentiation af omvendt funktion

Tal, funktioner og grænseværdi

Ang. skriftlig matematik B på hf

Afstand fra et punkt til en linje

VIA læreruddannelsen Silkeborg. WordMat kompendium

Eksamensspørgsmål mabe, sommer Spørgsmål 1: Lineære funktioner

MATEMATIK B. Videooversigt

Opgavesæt 12 21/ Laura Pettrine Madsen Uden hjælpemidler. skitse af grafen for f(x).

Pendulbevægelse. Måling af svingningstid: Jacob Nielsen 1

Undervisningsbeskrivelse

Kurver i planen og rummet

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Differentialregning 1.lektion. 2x MA September 2012

Undervisningsbeskrivelse Valghold Matematik A

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Opgave 1. 1a - To linjer Vi får opgivet linjen m: 1b - Trigonometri Vi får opgivet en trekant med følgende værdier:

TALTEORI Primfaktoropløsning og divisorer.

Lektion 5 Det bestemte integral

Forslag til løsning af Opgaver til ligningsløsning (side172)

Undervisningsbeskrivelse

MATEMATIK B-NIVEAU STX081-MAB

Undervisningsbeskrivelse

Funktioner af flere variable

Undervisningsbeskrivelse

Differentialregning Infinitesimalregning

VEKTOR I RUMMET PROJEKT 1. Jacob Weng & Jeppe Boese. Matematik A & Programmering C. Avedøre-værket. Roskilde Tekniske Gymnasium 3.4. Fag.

Den svingende streng

Inverse funktioner. John V Petersen

Differentialligninger. Ib Michelsen

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål. Spørgsmål 1: Funktioner

Den bedste dåse, en optimeringsopgave

MM501 forelæsningsslides

Definition:... 1 Hældningskoefficient... 3 Begyndelsesværdi... 3 Formler... 4 Om E-opgaver 11a... 5

Matematik Eksamensprojekt

GEOMETRI-TØ, UGE 11. Opvarmningsopgave 2, [P] (i,ii,iv). Udregn første fundamentalform af følgende flader

Højere Teknisk Eksamen maj Matematik A. Forberedelsesmateriale til 5 timers skriftlig prøve NY ORDNING. Undervisningsministeriet

Sølvkorn 11 Eksponentialfunktioner og logaritmer

Undervisningsbeskrivelse

Rumfangs. umfangsberegning. Rumfang af en cylinder. På illustrationen til højre er indtegnet en lineær funktion indenfor et afgrænset interval, hvor

Undervisningsbeskrivelse

Test grafisk afledede Højere partielle afledede Differentiationsordenen er ligegyldig Partielle differentialligninger Test Laplaces ligning

Eksamensspørgsmål. Spørgsmål 1: Funktioner

Tekst Notation og layout Redegørelse og dokumentation Figurer Konklusion

Reelle tal. Symbolbehandlingskompetencen er central gennem arbejdet med hele kapitlet i elevernes arbejde med tal og regneregler.

Ugesedler til sommerkursus

Oversigt [S] 2.7, 2.9, 11.4

Stx matematik B december Delprøven med hjælpemidler

Repetition til eksamen. fra Thisted Gymnasium

TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning.

Differential- regning

Arealer under grafer

Mujtaba og Farid Integralregning

Undervisningsbeskrivelse

Contents. Introduktion 2

Kursusgang 5 Afledte funktioner og differentialer Repetition

Undervisningsbeskrivelse & Oversigt over rapporter

Kom i gang-opgaver til differentialregning

TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning.

matx.dk Differentialregning Dennis Pipenbring

Finde invers funktion til en 2-gradsfunktion - ved parallelforskydning. John V Petersen

matx.dk Enkle modeller

Facitliste til eksamensopgaver hf-tilvalgsfag

Et udtryk på formena n kaldes en potens med grundtal a og eksponent n. Vi vil kun betragte potenser hvor grundtallet er positivt, altså a>0.

Undervisningsbeskrivelse

Matematik B Klasse 1.4 Hjemmeopaver

Undervisningsbeskrivelse

Optimale konstruktioner - når naturen former. Opgaver. Opgaver og links, der knytter sig til artiklen om topologioptimering

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Lineære modeller. Taxakørsel: Et taxa selskab tager 15 kr. pr. km man kører i deres taxa. Hvis vi kører 2 km i taxaen koster turen altså

Grafisk bestemmelse - fortsat Støttepunkter. Grafisk bestemmelse y. giver grafen. Niveaukurver og retning u = ( 1

i x-aksens retning, så fås ). Forskriften for g fås altså ved i forskriften for f at udskifte alle forekomster af x med x x 0

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Lektion 6 Logaritmefunktioner Den naturlige logaritmefunktion Andre logaritmefunktioner log() Regneregler Integration ln() =, ln(e) = ln(a b) = ln(a) + ln(b) ln(a r ) = r ln(a) d = ln + C En berømt grænseværdi (eller to)

Den naturlige logaritmefunktion Den naurlige logaritmefunktion ln = t dt, >, 5 4 3 Definition af ln 3 4 5 måler arealet mellem.-aksen og grafen for y = t begrænset af de lodrette linjer t = og t =. Funktionen ln, >, er voksende og differentiabel med d d ln =, > Da ln = og ln 4 > + 3 + 4 = 3 > findes der et tal, e, et sted mellem og 4 så ln e =. ln(4)>/+/3+/4.5 De vigtigste egenskaber er.5.5.5.5 3 3.5 4 ln() =, ln(e) = ln( y) = ln() + ln(y), ln ( ) = ln() ln(y) y ln( m n ) = m n ln() lim ln =, lim + ln = Graf for ln() 3 4 5 6 7 3

Hvorfor? Hold y > fast og kig på funktionen ln(y). Dens afledte d d ln(y) = y y = = d d ln() er den samme som den afledte for ln(). Derfor er forskellen mellem de to funktioner konstant. Indsætter vi = ser vi at den konstant er ln y. Altså har vi demonstreret at ln(y) = ln() + ln(y) for alle positive tal og y. Men så er ln( ) = ln() for ln() + ln( ) = ln( ) = ln =. For alle hele tal n er så ln( n ) = n ln(). Heraf får vi n ln( m n ) = ln ( ( m n ) n) = ln( m ) = m ln() Grænseværdierne for den voksende funktion ln() for gående mod følger af at ln e n = n går mod og ln e n = n mod for n. 3

Logaritmer med andre grundtal Den naturlige logaritme funktion opfylder ln(y) = ln() + ln(y), ln(e) = Funktionen log() = ln() ln() som opfylder at 3 ln og log 4 6 8 log( y) = log() + log(y), log() = er logaritmen med grundtal. Helt generelt, når a er et positivt tal, kaldes funktionen som opfylder log a () = ln() ln(a) log fkt med grundtal og / log a ( y) = log a () + log a (y), log a (a) = logaritmen med grundtal a. De forskellige logaritmefunktioner er proportionale. 4 4 4 6 8 Eksempel log() =, log(, ) = og log(65) = log(, 65) + 3. Dette blev tidligere brugt til beregninger. log (8) = 3, log (/8) = 3 = log / (8). 4

Integration Formlen d = ln + C er kort for d = ln() når > og d = ln( ) når <. Integration ved substitution giver u () d = ln u() + C u() for enhver positiv (eller negativ) differentiabel funktion u(). Feks d = ln + C d = ln + C sin tan d = d = ln cos + C cos Partiel integration giver ln d = = ln ln d d = ln + C 5

Eksempel (Anvendelse af ln) Når ellers cos så er + tan =. For < < π/ følger det at cos eller ( ) d d ln cos + tan cos d = ln + tan + C cos = ln cos + = cos Omvendt substitution u = cos ( tan, giver nu ( du) u cos = ) d = ln cos = cos + tan = (ln u + cos + C cos, du d = tan d cos cos + C u + C)( cos ) så vi har vist at du = ln u u u + + C Eksempel 3 Ved omvendt substitution u =, du =, får vi d + u du = ( u ln( + u)) + C 6

6 4 Sammenligning 3 4 5 6 7 To berømte grænseværdier Lad r > være et positivt tal (en brøk). Både potensfunktion r og logaritmefunktionen ln() går mod for. Hvem vinder? Potensfunktion r går mod og ln() går mod for +. Hvem vinder? Det gør potensfunktionen: lim ln() r = = lim + r ln() Hvorfor? Af grafen for ln() ser vi at ln() < for alle positive. Specielt for > har vi så ln r = ln( r r ) r = ln() r r r r r r = r r hvor den sidste brøk går mod for. Det giver den første af de to grænseværdier. Den anden fås nu ved at sætte = /y og lade y +. 7

Opgaver til Lektion 6. Find d d ln( + ).. Find 3+ d. 3. Find + +4 d. 4. Bestem tangenten til y = 3 ln i punktet (, ). 5. Find den kvadratiske (. ordens) approimation til f() = ln( + ) tæt ved =. Brug det til at beregne ln(, ). Hvad siger lommeregneren? 6. Hvad er lim n n n? 7. På en logaritmisk skala afsætter vi = i, = i,..., n i n. Hvor afsætter vi 5? 8. (Eksamen Januar ) a) Brug substitution til at finde det ubestemt integral d ( > ) ln b) Brug dit resultat fra punkt a) til at beregne den eksakte værdi af det bestemte

integral 3 ln d 9. Find f () for f() = ln +3 4+5.. Find f () for f() = ln +.. (Logaritmisk differentiation) Vis, at d ( ln f() ) d f() = f() d d for enhver positiv funktion f(). Brug det til at beregne den afledte af f() = 3 ( + ) 3 ( 3 + ) 4. En hypotese: Vedmassen er den samme i ethvert vandret tværsnit af et træ. Gør rede for at denne hypotese vil betyde at D = d + d hver gang en gren med diameter D deler sig i to grene med diametre d og d. Det giver os en metode til at teste hypotesen i praksis. Gør det!

3. (Arkimedes spiral) En myre kravler med konstant fart ud ad sekundviseren på et ur. Myrens bane beskrives ved ligningen r(t) = at hvor r(t) er afstanden til urskivens centrum, t er tiden og a er en konstant. En cylinder rullet op om sig (feks et tusindben) danner denne spiral. 4. (Logaritmisk spiral) En myre kravler ud ad sekundviseren på et ur sådan at dens fart er proportional med dens afstand til centrum. Myrens bane beskrives ved ligningen ln r(t) = at hvor t er tiden og a er en konstant. En kegle rullet op om sig (feks et sneglehus, en kamæleons hale) danner denne spiral. En natsværmer på vej mod et stearinlys følger denne spiral.