FAGLIG LEDELSE I ET LEDELSESPERSPEKTIV



Relaterede dokumenter
Faglig ledelse karriereplanlægning og udvikling af faget. Mette Rosendal Darmer, Oversygeplejerske cand.cur., stud. MPG

GOD LEDELSE. TILLID, DIALOG OG ARBEJDSGLÆDE skal være de bærende elementer

Modul 12. Gennemgående case. Arpil 2014 Lektor Grethe E. Nielsen. Ergoterapeutuddannelsen. University College Lillebælt 1

Magten og autoriteten i den faglige identitet som udfordring når ledelsesbaseret coaching anvendes som ledelseskoncept i hospitalsledelse.

Et stærkt fag i udvikling Dansk Sygeplejeråds holdninger til sygeplejefaget

Rolle og ansvarsbeskrivelse i Ældre og Handicapforvaltningen Juni Ledelse af rehabilitering. Ledelse af relationer

Jobbeskrivelse for afdelingsledelsen

Lederstrategi. November Danske Fysioterapeuter

Kodeks for god ledelse i kommuner og regioner

ET STÆRKT FAG I UDVIKLING DANSK SYGEPLEJERÅDS HOLDNINGER TIL SYGEPLEJEFAGET

Kodeks for god ledelse

Kvalitetsreform i den offentlige sektor

Lederskabmed mange rum

Randers Kommune Job- og personprofil for skolelederne-

Region Hovedstadens ledelsespolitik

KODEKS TIL EFTERTANKE...

Bioanalytikeruddannelsen Odense. Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen

Ledelse og medarbejdere -et uddannelsestilbud med fokus på ledelse i mødet mellem frivillighed og fagprofessionalitet

Ledelsesgrundlag. Baggrund. Allerød Kommune

Go Morgenmøde Ledelse af frivillige

Såvel centerledelse, som afdelingsledelse, AMR og TR har alle bidraget til processen, og i det følgende materiale kan resultatet læses.

Diplomuddannelsen i Ledelse - Obligatoriske fag

POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE. Sammen om FÆLLESSKABER

Bocenter for unge og voksne med særlige behov Jobprofil. Afdelingsleder for. Samværs og aktivitetstilbuddet Regnbuen & Følstruphusene - Hus A

Kan læger lede/ledes?

Vækst via Ledelse. Peter Bøgkjær, Vækstkonsulent Væksthus Hovedstadsregionen

Indhold. Dagtilbudspolitik

Modul 1 - Det personlige lederskab 1: Lederskab og kommunikation Formål Indhold:

Ledelses- og medarbejdergrundlag

GOD LEDELSE. i Børne- og Ungdomsforvaltningen

Ledelsesevaluering i Høje-Taastrup Kommune. Vejledning til selvevaluering

Spillebane for ledelse ved Næstved, Slagelse og Ringsted sygehuse. - udmøntning af Region Sjællands ledelsesværdier

Job- og personprofil for leder af Forsikrede ledige

Børn og Unges Leadership Pipeline de 5 ledelsesniveauer

Strategi for ledelsesudvikling i Helsingør Kommune

Morgendagens ledelsesplatform for ledere af sundhedsvæsenet Strategisk medledelse. Lederforeningen. Når borgeren er medinddraget og ikke bare i fokus

Susanne Teglkamp Ledergruppen

4. semester, overgangssemester efteråret 2017

Vejen til mere kvalitet og effektivitet

Social kapital. Værdien af gode samarbejdsrelationer. Jan Lorentzen og Peter Dragsbæk

God ledelse i Psykiatrien Region H

Ledelse. i Odense Kommune

Patientforløb Ledelse på tværs af specialer og klinikker

Ledelse når det er bedst. Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune

Ledelsesudvikling i Helsingør Kommune

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder

Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune. 4. udkast, 25. marts 2009

Ledelsesgrundlag Sygehus Lillebælt

Job- og personprofil for leder af nyoprettet integrationsafdeling

Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard

Kompetencebehov i forhold til implementering og anvendelse af velfærdsteknologi

Jobprofil. Vicedirektør BUPL

Personalepolitik. Frederikssund kommune

I denne rapport kan du se, hvordan du har vurderet dig selv i forhold til de tre kategoriserede hovedområder:

Vision og strategi for sygeplejen

Ældrecenterlederen refererer til Centerchefen for Pleje og Omsorg.

Mere om Viviane Robinson og elevcentreret ledelse

At sætte retning og skabe resultater sammen med og via andre. Status for ledelseskommissionen

Sygeplejerskeprofil. Til rette borger - I rette tid - På rette sted. Hvorfor har vi sygeplejersker i ældreplejen?

Jobprofil Stedfortræder/ afdelingsleder Bocenter for unge og voksne med særlige behov

Om sammenhængen mellem skoleledelse og elevresultater

kompetenceudvikling Århus Universitetshospital Århus Sygehus

LEDELSESGRUNDLAG UDVALGTE ROLLER, OPGAVER OG ANSVAR PÅ 4 LEDELSESNIVEAUER OG 6 TEMAER - DEL 2

Vision for læring og dannelse - for de 0-18-årige i Svendborg Kommune. Svendborg Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik frem mod 2017

Ledelsesgrundlag. Baggrund. Allerød Kommune

Ledelsesroller i Byens TMF

LEDELSESGRUNDLAG JUNI UDKAST - DEL 1

Inspiration til FGU-institutionslederens kompetenceprofil

Ledelses- og medarbejdergrundlag

Strategi for Telepsykiatrisk Center ( )

gladsaxe.dk Ledelsesgrundlag for ledere i Gladsaxe Kommune

trivsels politik - for ansatte i guldborgsund kommune

Ledelse af dagtilbud Ledelsesmæssige udfordringer og kompetenceudvikling

Transkript:

FAGLIG LEDELSE I ET LEDELSESPERSPEKTIV Hvad er faglig ledelse, og er det relevant at give den opmærksomhed i ledelsespraksis? Mona Maria úr Fugloy Formands- og 21.10.2013 Brug og/eller gengivelse af materialet kun tilladt med skriftlig tilladelse

UDVALGTE DEFINITIONER AF LEDELSE Leadership is about articulating visions, embodying values, and creating the environment within which things can be accomplished Richards & Engle i: Yukl, 2006 En person, der går foran, viser vej eller står i spidsen for noget selve ordet lede kan forbindes med at føre eller at styre Bakka & Fivelsdal, 2004

LEADERSHIP VS. MANAGEMENT Leadership handler om: Inspirere, motivere, menneskelige ressourcer, kultur, udvikling, innovation, mål, strategi som proces, værdier og etik Management handler om: Styring af systemer, økonomiske ressourcer, teknologi, bundlinje-orientering og stategi som toplederværktøj (Bakke & Fivelsdal, 2004)

TRANSFORMATIONAL VS. TRANSACTIONAL LEDELSE Transformational ledelse/forandringsledelse, hvor der er fokus på det fælles sæt af værdier som udgangspunkt for ændringer (fremskridt). Den enkeltes faglige virksomhed foregår som frihed under ansvar med værdierne som det fælles holdepunkt. Den transformationelle leder er involveret i at udvikle de relationer og processer, der gør forandring (fremskridt) mulig. Normal ledelsesform i Norden. (Uhrenfeldt, 2007)

TRANSFORMATIONAL VS. TRANSACTIONAL LEDELSE Transactional ledelsestradition er en tradition, hvor hierarkier er betydningsfulde, og hvor der er fokus på lederen og dennes rolle som den karismatiske, intellektuelle frontfigur og inspiration for de ansatte. Den transaktionelle leder er optaget af at udtænke strategier, som den underordnede medarbejder kan følge (Uhrenfeldt, 2007)

LEDENDE SYGEPLEJERSKERS LEDELSESDIMENSIONER Ledelse må forstås i sammenhæng med den kontekst, den udspiller sig i Ledende sygeplejerskers ledelsesopgaver er mangeartede og kan overordnet betragtes ud fra 2 perspektiver: Faglig (professionsbaseret) ledelse og generel ledelse Der er knyttet forskellige roller og forventninger til de to dimensioner

FAGLIG OG GENEREL LEDELSE Den faglige ledelsesdimension handler om kvalitetsudvikling af de sundhedsfaglige ydelser og udvikling af faget Den generelle ledelsesdimension handler om opgaver som drift, ressourcestyring, personaleledelse og udvikling og implementering af organisationens strategi Det vil sige, at ledelse i sundhedsvæsenet udøves både i en organisatorisk kontekst og i en faglig kontekst og begge er vigtige i et sundhedsvæsen båret af fagprofessionelle

FAGLIG LEDELSE Karakteriseres ved: Loyalitet mod profession, fag og kollegaer Handlinger efter fagligt skøn og faglig standard Ansvar for faget Autoritet og status er bestemt af faglig kompetence

GENEREL LEDELSE Karakteriseres af: Loyalitet mod organisationen Handlinger i relation til organisationens mål Ansvar over for egen leder Autoritet og status er bestemt af placering i hierarkiet (Bendix m.fl., 2008)

LEDELSE I SUNDHEDSVÆSENET ER KOMPLEKS Strategisk ledelse: Organisationens overordnede mission, vision og mål og hvordan disse udmøntes i det daglige arbejde Administrativ ledelse: Daglig drift og administrative rutiner ifm. drift. Kvalitetskontrol, dokumentation, budget- og ressourcestyring Faglig ledelse: Omhandler faglig kvalitet og udviklingen af denne, herunder faglig vidensdeling og faglig forankring Personaleledelse: Rekruttering, fastholdelse, kompetenceudvikling og personlig udvikling af medarbejderne.

FORSKNING Flere danske forskningsstudier indenfor ledende sygeplejerskers ledelsespraksis viser, at ledelsesformerne kan deles op i 3 overordnede kategorier: Administratoren, som vægter den administrative del af ledelsen på bekostning af den faglige ledelse Klinikeren, som vægter deltagelse i den daglige praksis på bekostning af den administrative ledelse Hybridlederen, som vægter et samspil mellem ledelse og fag. Bevidst valgt deltagelse i praksis finder sted med et ledelsesfagligt sigte. I de administrative og driftsmæssige opgaver guider sygeplejefaglige overvejelser ledelsespraksis og omvendt

LEDERFORENINGEN Lederforeningens opgave er at rumme alle typer af ledende sygeplejersker på alle ledelsesniveauer afdelingsledere/teamledere/gruppeledere til klinikchefer/områdechefer/direktører Sundhedsvæsenet er båret oppe af fagprofessionelle medarbejdere, derfor er den faglige ledelsesdimension indskrevet i de ledende sygeplejerskers ansvarsområde.

MIN HOLDNING Ledelse i sundhedsvæsenet bygger på et både-og og ikke på et enten-eller, når det gælder generel ledelse og faglig ledelse. Lederforeningen skal arbejde for, at de positive konsekvenser af god ledelse, som omfatter sikring af høj faglig kvalitet, giver bonus både i form at anerkendelse og respekt for de ledende sygeplejerskers arbejde og i form af højere løn og bedre arbejdsvilkår.