Ungdomsfodbold 2.0. Vejledning til klubstrategiproces

Relaterede dokumenter
Teenagefodbold VEJLEDNING TIL KLUBSTRATEGIPROCES

Hvor blev de trofaste frivillige af? Et perspektiv på rekruttering af fremtidens frivillige. Fodboldens Kongres, lørdag den 2.

Foreningsudvikling. Foreningstesten. Et værktøj til dialog og afklaring.

HVILKE DRØMME HAR DU FOR DIN FORENING?

Vision og sigtepunkter for arbejdet i LBR i Frederikssund Kommune

GODE RÅD TIL MØDELEDER

En fælles portal som vigtigt redskab

Uddannelseskvalitet på Syddansk Erhvervsskole

7 RÅD, DER GØR DIG BEDRE TIL MESSEN!

Den Motiverende Samtale

Effektkortet. din vej til udvikling EFFEKTKORT. Effektkort. Trumfkort EFFEKTKORTET. i rådgivning og projektledelse. Få overblik over processen:

Idékatalog til MX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse

FORMÅL OG KRAV AFKLAR: PRIORITER FORMÅLENE MED DIN EVALUERING

Kliniske servicefunktioner d. 31. august 2010

Arbejdspladsudvikling en metode til at kortlægge og forbedre trivslen med fokus på at udvikle jeres drømmearbejdsplads

Projekt Social balance i Værebro Park : Beskrivelse af indsatsforslag

Introduktion til refleksionskort

Farvel til kedelige møder

DIALOGMØDEMETODER A-E

modul 1 Samarbejde om kerneopgaven modul 2 Kommunikation om kerneopgaven tema 1 tema 3 tema 4 tema 2 Styrk samarbejdet om kerneopgaven

Introduktion til refleksionskort

Titel: Formål: Projektbeskrivelse:

HOLBÆK I FÆLLESSKAB KONCERNLEDELSENS STRATEGIPLAN 2017+

FORENINGS- UDVIKLING. Få bestyrelsen og foreningslivet gearet til fremtiden

Visuel Ledelse i udviklingsprojekter

Workshop nr. 423 tirsdag den 28. november 2017 kl. 10:15-11:30

Arbejde med Kvalitet I Dagtilbud i. Slagelse Kommune - KIDS

BibDok. Guide til BibDok. En metode til at dokumentere effekt af bibliotekets indsatser

14. December 2016 Jørgen Kroer og Jette Nissen SEGES Akademi EFFEKTIVE LEDELSESFORMER

Implementeringsvejledning. Signs of Safety

1) Introduktion til projektarbejdet (15 minutter) Slide 2

Metode Seniorpraksis

Implementeringsvejledning. Det inddragende netværksmøde

VEJLEDNING. Sådan fastholder vi mangfoldigheden blandt vores frivillige

Den gode forening.. Oplæg til en proces og drøftelse omkring KlubDNA, klubmiljø, træningsmiljø m.v. der søger svaret på spørgsmålet

Praktikstedsbeskrivelse

KLUBUDVIKLINGSPROJEKTER OG WORKSHOPS

Fællesskab. din by. Lærervejledning. Formål. Udskoling

Drejebog til temadag med Tegn på læring

Projekt: Grøn Omsorg. Jesper Klintebjerg Fuglsang, Virksomhedskonsulent

Erhvervspsykolog Britt Bøggild Sørensen

GUIDE Udskrevet: 2016

Videndeling i praksis. Praksiscenter 2015 Et format til videndeling i afdeling og team

Projekt Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale til projektkommuner

4R Rammer, Retning, Råderum og Relationer

Godt i gang med Tegn på læring

Drejebog for KA-forældre-workshops

Dialogmøde om TrivselOP - alt hvad du skal bruge

Kompetencemål: Eleven kan træffe karrierevalg på baggrund af egne ønsker og forudsætninger

Sprogpakkens 6-dages kursus. Introduktion og præsentation 1. dag. Introduktion og præsentation. Velkomst. Sprogpakkens 6- dages kursus

DBU Lolland-Falster. på vej mod Fodbold, udvikling, sund konkurrence og samarbejde

CSR Speed Dating. Partnerskaber mellem foreninger og virksomheder. Opskrift for CSR-Partnerskaber Speed Dating

Evaluering: Pilotprojekt om Social Pejling

TASK FORCE TIL LØSNINGEN AF ORGANISERINGENS GÅDE Første AL-session Tirsdag d. 9. april 2019

TEMADAG OM BEDRE SAMARBEJDE OM FORSKNING - KOMMUNALE FOREBYGGELSES- OG SUNDHEDSOPGAVER. København den 29. oktober 2018

--> Året der gik --> Opgaver og udvikling --> Trivsel og samarbejde -->

Skolemål og praktikmål. Opgaver BEDRE KOBLING MELLEM SKOLE OG PRAKTIK MED TILTAGET PLAKAT OG SIGNATURPROJEKT GRUNDFORLØB

Serviceoplevelser i biblioteket

BILAG TIL SAMARBEJDSMODEL TOVHOLDER- FUNKTION. Socialt Udviklingscenter SUS

Læringsforløb for frivillige

Fasen kort fortalt Idéfase har to elementer, som I kan afvikle samlet eller delt op i to workshops.

VEJLEDNING. Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors

Indsatsbeskrivelse. Projekt Social balance i Værebro Park 30. april Indsatsens navn Hvad er indsatsens titel?

Sælgeruddannelsen. Den bevidste sælger

Skab en SucceSfuld. fodboldklub. få et skræddersyet udviklingsforløb fra DGI og DIF

Studievalgsportfolio. Udviklingsprojekt af lærere, ungdomsuddannelser og UU i Kolding Kommune

OPDAGELSESMETODE: INTERVIEW

Bordet rundt. Dobbeltcirkler. Sikrer at alle bidrager, og tilskynder eleverne til at tænke hurtigt. Læreren stiller en opgave, som har mange svar.

Workshop. Kodeks for god ledelse. Landsforeningens årsmøde Baggrund for kodeks for god ledelse. Hvorfor kodeks for god ledelse?

Workshop for unge sejlere

KLUBUDVIKLINGSPROJEKTER OG WORKSHOPS

Model til forandringer i almen praksis

Fremtidens landskaber på sydøst- Lolland Lolland Kommune i Fremtidens Landskaber v. udviklingskonsulent Camilla Nissen

Før I starter, skal det være klart, hvem der gør hvad og hvornår.

Dialogbaseret APV af det psykiske arbejdsmiljø. Psykisk APV i Dagtilbud, Hjørring Kommune

Kom godt i gang med brugerinddragelse på hopitaler

Erfaringsgruppe 2. Hvad er min funktion?

REFERAT. Koordineringsgruppemøde. 28. november 2014

Procedure for etablering af nye aktiviteter

Find og brug informationer om uddannelser og job

Klubudviklingsprojekter

Inspirationskatalog Projekt: KY Kommunernes Ydelsessystem

Forældrehjælperkort. tilbyd opgaver til forældrene

Hvad gør vi sammen, når vi kommer hjem?

Akademisk Idégenrering. Astrid Høeg Tuborgh Læge og PhD-studerende, Børne og Ungdomspsykiatrisk Center, AUH

FORNYELSE I FÆLLESSKAB. -genvej til innovation på arbejdspladsen KULTUR- TERMOMETERET

Resultatdokumentation. Infomøde for sociale tilbud 2. november 2015

Børne- og Ungepolitik

Fremtidens Skole i Rudersdal Kommune Oplæg til gennemførelse af involverende Skolestrukturdebat

Glasset er ikke halvt tomt, men halvt fyldt

Gode Fodboldforældre er et oplæg og en dialog, klubben kan tage med fodboldforældrene i jeres klub.

Lærervejledning Digital arkitekturtegning

Værktøj 1 Projektbeskrivelse

Bedre udbytte af it i skolen

Retning og mål for folkeskolen i Solrød

HANDLINGSPLAN ATK Udviklingsklub

Bestyrelsesmøde i SUMH D. 4. februar kl Bestyrelsesmødet afholdes på sekretariatet

Sejlsportsligaen. - som løftestang for klubudvikling

Kom godt i gang med brugerinddragelse på hospitaler

Gruppe 1: Jer der har valgt emneområde

Transkript:

Ungdomsfodbold 2.0 Vejledning til klubstrategiproces

Fase 1

Praktisk Info vedr. ledelse af projektet Ungdomsfodbold 2.0 Hvis projektet skal blive en succes kræver det, at I udpeger en projektleder/projektgruppe, som har det overordnede ansvar for ledelse af projektet herunder: Inviter de rigtige personer. Både klubledelse, trænere, frivillige og evt. forældre skal inddrages. Får etableret relationer til klubbens ledelse Lede fællessamlinger Arbejde mellem samlinger m.v. herunder opfølgning på aftaler, info vedr. progression i projektet m.v. Mht. rekruttering af medlemmer til projektgruppen, er det vigtigere at de ved noget om projektledelse, end at de ved noget om fodbold!

Praktisk info til procesleder. Som procesleder er det dig, der sørger for at processen forløber nogenlunde efter den skitserede model, men du tillemper, så det passer til jeres virkelighed. Det giver ikke mening at opdele grupperne i fire, hvis der er fire deltagere med i processen osv. Overhold tiden, således at deltagerne ved, hvornår de har fri og hold fast i pauserne, der er lagt ind for at sikre, at deltagerne også er på efter to timer! Det er en meget komprimeret proces, hvor deltageren skal definere ungdomsarbejdets DNA, arbejde med klubmiljø og strategi. Når vi har valgt, at såvel kombinere som komprimere processen, er det med afsæt i en vurdering af, at det er nemmere at samle to gange i længere tid end tre-fire gange i kortere tid. Hvis det forholder sig anderledes hos jer kan processen brydes op, som det passer jer.

Lidt praktiks info I skal bruge følgende: En projektor 3-4 computere Papir, skriveredskaber m.v. Kaffe, vand, frugt m.v.

Hvordan i praksis 1. På baggrund af spørgsmål, der er tilpasset de 4 udvalgte emner, vurderes klubbens nuværende indsats samt tilkendegive, hvor højt klubben med udgangspunkt i egen kultur og værdier ønsker at prioritere området. 2. Spørgsmålene stilles mest optimalt i face to face situationer for at sikre muligheden for at uddybe både spørgsmål og svar for en stærk dialog. 3. På mødet skabes konsensus, hvor på skalaen skal klubben rates inden for de forskellige emner = dialog og plads til forskellighed. Klubhjulet udfyldes 4. Klubhjulet afslører, hvor der er uoverensstemmelser mellem klubbens praksis og klubbens ønsker. Det kan styrke prioriteringen af indsatsen, så klubberne er mere motiveret fordi formålet er tydeligt og målrettet dem.

Hvordan gør vi i praksis 0-5 min: Deltagerne deles i fire grupper, og der introduceres til klubhjulet 05-30 min: De fire temaer i klubhjulet fordeles på de fire grupper, som får 10 minutter til at finde status værdien under hvert punkt. 35-60 min: Der samles op i plenum og hver gruppe argumentere(1 min) for deres værdi. Men bliver herefter i plenum enige. 60-80 min: Opsamling hvad er vi gode til? Hvad skal vi blive bedre til? Hvad er der af muligheder?

Prioritering af indsatsområder I processen er der dialog om alle de 4 områder, når der skal skabes konsensus om vurderingen af daglig praksis og ønskerne for fremtiden. Det hele visualiseres ved hjælp af klubhjulet der er blevet udfyldt gennem aftenens proces. Indsatsområderne prioriteres - der hvor der findes størst afvigelse mellem praksis og ønsker det er med stor sandsynlighed her, hvor en indsats kan rykke mest. Hvor mange områder giver det mening at arbejde med, hvad har I ressourcer til? Tak for i aften/dag vi er enige om, at vi næste gang arbejder på følgende områder i denne prioritering

To Latte med det hele intro til Café-model Ideen med modellen er, at så mange som muligt får lov til at komme med input, at vi lader os udfordre af hinanden, og at vi ender med et produkt, som alle på forskellig vis har været med til at udforme. Modellen er enkel: I skal de næste 90 minutter arbejde med det overordnede tema: Hvad er vores projekt, udover at vinde på søndag ungdomsarbejdets DNA/værdier

Arbejdsmetode til at finde ungdomsarbejdets DNA/Værdier Deltagerne deles herefter i to eller tre grupper, og der udpeges en tovholder i grupperne. I 20 minutter arbejder grupperne med hvert af de to temaer og tovholderen noterer ideerne ned på en computer. Efter 20 minutter skifter grupperne plads dog således at tovholderne bliver siddende. Tovholderen introducerer til gruppens arbejde og den nye gruppe arbejder nu videre med afsæt i foregående gruppes arbejde. Den nye kan såvel vælge at udvikle på bestående ideer eller komme med helt nye input! Efter 20 minutter skifter grupperne igen og der indledes en redigeringsfase som ender ud i max fem udsagn omkring Ungdomsarbejdet DNA og hvilket miljø vi ønsker der skal kendetegne ungdomsarbejdet! Efter en kort pause præsenteres, diskuteres og prioriteres de forskellige udsagn, således at I ender ud med 4-6 udsagn som ønsker skal kendetegne jeres klub.

Opsamling v/procesleder Hvad har vi haft fokus på? Hvad er de vigtigste indsigter? Hvad skal vi næste gang? (arbejde med klubmiljø og konkrete udviklingsprojekter) Tak til deltagerne - for jeres tid, engagement osv Tak for i dag

Fase 2

Fastholdelse af ungdomsspillere Hvad skal vi gøre i dag for at U13 også spiller fodbold hos os når de er U19 vi udvikler på konturerne af en strategi I det foregående har vi arbejdet med at sætte fokus på styrker og svagheder i ungdomsarbejdet. Vi har diskuteret/ideudviklet det værdimæssige DNA, vi ønsker, skal udgøre fundamentet i vores ungdomsarbejde, samt hvad vi tænker, der er essentielt i forhold til udviklingen af et godt ungdomsmiljø. Næste skridt er formuleringen af en strategi - hvad er de næste skridt i forhold til realisere nogle af de ideer vi har haft på bordet, når det f.eks. gælder det klubmiljø vi gerne vil introducere unge til? Hvordan kommer vores DNA til udtryk i hverdagen osv.

Den videre bearbejdning Det er projektgruppen, der hurtigt muligt får bearbejdet de forskellige oplæg og herefter bl.a. gør følgende: Tager det med til bestyrelsen måske skal der afsættes ressourcer til projekterne? Og måske er det ikke alle der er enige i det DNA, der er blevet formuleret! Smider info på hjemmesiden det er en god ide, at de fem projekter offentliggøres! Det kan betyde, at der er folk, der melder ind og gerne vil hjælpe til - og det betyder også at der helt sikkert er folk der giver lyd fra sig hvis projekterne ikke bliver til noget Får lavet aftaler med de fem, der er ansvarlige for jeres udviklingsprojekter. herunder finpudset jeres projektbeskrivelser, budget m.v. Holder kontakten til de projektansvarlige Får indkaldt til et opfølgende møde

Fase 3 Implementering

Fase 4

Status efter forløbet Klubhjulet tages frem igen og klubben vurderer deres status efter forløbet. Hvordan er det gået med vores projekter? Har vi rykket os? På hvilket områder har vi rykket os? Er der områder, der stadigt kræver ressourcer og hvilke? Skal vores Klub DNA justeres?