pals På Munkevængets Skole

Relaterede dokumenter
Positiv Adfærd i Læring og Samspil

TYLSTRUP SKOLE EN PALS SKOLE

PALS - Positiv Adfærd i Læring og Samspil

Velkommen til Gullestrup Skole!

PALS Positiv Adfærd i Læring og Samspil

Engesvang Skole En PALS-skole

Gensidige fælles forventninger til skole, forældre og elever

Lykke er når ens forventninger svarer til virkeligheden... (Troels Kløvedal)

En god skolestart Vi bygger bro fra børnehave til skole

Årsplan for SFO Ahi International school

De gode cirkler i familien. Til professionelle

Skoleparathed. At al slags læring forudsætter en god koncentrationsevne/vedholdenhed.

Til professionelle. PALS De gode cirkler i skole og SFO

PALS - Positiv Adfærd i Læring og Samspil

Dagsorden: *Velkommen *Brøndby kommune *Brøndbyvester Skole *SFO *Skolen *Rundt i børnehaveklasserne og SFO

Parat til skole? Til forældre til kommende børn på Ahlmann-skolen

Værdier for Solsikken/Dyrefryd.

Børn lærer bedst, når de fungerer socialt

Lundergårdskolen Lundergårdskolens værdigrundlag

Hurup Skoles. skole-hjemsamarbejde

Forældrene er barnets vigtigste læremestre

Velkommen i skole Dansk

Lidt om Abildgårdskolen. God tid. Skolefritidsordning SFO. Vil du vide mere om SFO, skal du kontakte indskolingsleder Charlotte Rieck

HUMLEBÆK SKOLE. Skole-hjemsamarbejde. Humlebæk Skole - Gl. Strandvej Humlebæk - tlf

Sammen skaber vi en fantastisk skole Forventninger til skole-hjem samarbejdet

Læs om. Målet for indskolingen PALS Skolestartsaktiviteter i foråret Dagens gang i indskolingen Skole/hjemsamarbejde i indskolingen

Brande, 2012 november

KROGÅRDSKOLENS KONTAKTFORÆLDREFOLDER

En vejledning til forældre til kommende skolebørn i Jerslev

Mellemtrin. indhold og fakta 2016/2017 R Ø E N L O N B Æ

Skolestart På Abildgårdskolen

Folkeskolerne i Lolland Kommune

ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING

TIL FORÆLDRE MED BØRN DER SKAL BEGYNDE I SKOLE OG FRITIDSINSTITUTION. En god skolestart

HUMLEBÆK SKOLE. Skole-hjemsamarbejde. Humlebæk Skole - Gl. Strandvej Humlebæk - tlf

Sølvgades Skole. Trivsel

Alle børn er alles ansvar Trivselspolitik for Aars Skole

Dit barn er et billede af dig tør du se dig selv i spejlet?

VELKOMMEN TIL ÅLHOLM SKOLE

HVAD ER SELV? Til forældre

I. Forældreinddragelse på Vesterbro Ny Skole - overblik

Bilag 4 Børn og unge i trivsel

SKOLEFRITIDSORDNING - SFO: Når I vælger Abildgårdskolen til jeres barn vælger I samtidig:

Greve Kommune Forældretilfredshed Tune Skole

Værdiregelsæt for Ikast Nordre Skole

Førskole Formålet med førskolen:

AUGUSTENBORG SKOLE FORÆLDRE- ORIENTERING. Forældre til elever i kommende børnehaveklasser.

Kære forældre og elever Jeg vil gerne på skolens vegne takke alle for et godt samarbejde i skoleåret

Introduktionsmøde Bankagerskolen

Velkommen til Ørebroskolen

Hadbjerg skoles trivsels- og mobbeplan

Fokus på det der virker

Inden jeres børn begynder i skole, vil daginstitutionen sammen med jer drøfte, hvor langt jeres børn er indenfor kompetencerne.

ForÆLDreFoLDer. De pædagogiske pejlemærker

INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 DIALOG FORPLIGTENDE FÆLLESSKAB ØJE FOR DEN ENKELTE... 3 FORUDSÆTNINGER OG MÅL... 3 DEFINITION AF MOBNING...

At være forældre i Herlev Kommunes dagtilbud. om gensidige forventninger

Bækkegårdsskolen. Skole, elever og forældre - hvad kan vi forvente af hinanden?

Trivselspolitik på Kragsbjergskolen

Mobbehandlingsplan for. Langebjergskolen

VELKOMMEN I BØVLING FRISKOLES SFO

Nordvestskolens værdigrundlag

Sådan kan jeg støtte mit barn i skolestarten.

Informationshæfte for. Indskolingen Ørslevkloster Skole

GÅ GLAD I SKOLE - GÅ GLAD HJEM

Tvis Skole. PALS-modellen. Information om. Positiv Adfærd i Læring og Samspil

PALS Positiv Adfærd i Læring og Samspil

FAGPROFESSIONELT SPROGS BETYDNING FOR BARNETS SELVOPFATTELSE

Antimobbestrategi Gedved Skole

Fra børnehave til skole

Transkript:

pals På Munkevængets Skole

Hvad er PALS? Pals er: Positiv Adfærd i Læring og Samspil Styrker faglige og sociale kompetencer - Styrker god adfærd MUNKEVÆNGETS SKOLE - EN TYDELIG SKOLE Respekt Omsorg Ansvar Godt du spørger om du må låne blyanten - der viste du respekt Tak fordi du hjalp Simon - der viste du omsorg Dejligt at du har ryddet op efter dig - der viste du ansvar SÅDAN BRUGER LÆREREN PALS: Opmuntrer Roser Anerkender Opmærksom på god adfærd forebygger/reducerer problemadfærd 2

Hvordan kan PALS mærkes i hverdagen? Effektive og gode beskeder Sikrer os elevens opmærksomhed Giver en konkret besked Beskeden er venlig, men bestemt Bruger enkle og tydelige ord Diskuterer ikke beskeden med eleven i situationen Vi siger det til eleven, som eleven skal gøre ROS - OPMUNTRING - BELØNNING PALS handler meget om at rose og opmuntre når eleverne udviser en positiv adfærd. Vi bruger PALS-kort, når eleven har vist: Respekt, omsorg og ansvar. Når der er samlet et aftalt antal kort i klassen/sfo en, får hele klassen en belønning. Det kan f. eks. være en legetime, oplæsning, en tur med klassen mv., afhængig af klassetrin. 3

GOD ADFÆRD Eksempel: Oversigt over forventet adfærd i klasseværelset Vis respekt Vis ansvar Vis omsorg Vi taler stille og roligt Vi passer på tingene Vi er gode kammerater Vi går stille og roligt Vi rydder op Vi hjælper hinanden Vi lytter, når andre taler Vi spørger om lov til Vi hilser på hinanden Vi rækker hånden op, at tage eller låne ting Vi taler pænt til hinanden når vi vil sige noget Vi deltager aktivt Vi banker på og venter i undervisningen Vi kalder hinanden ved Vi har vore ting parat vores navne til timens start Vi prøver før vi beder om hjælp KONSEKVENSER - når eleven ikke gør som forventet Eksempel: Eleven får en anden plads Eleven mister et gode, fx. et frikvarter Eleven får en timeout Eleven henvises til AKT Elevens forældre kontaktes 4

5

SKOLE/HJEM-SAMARBEJDET Undervisning/skole lykkes bedst, når forældre og skole har afstemt krav og forventninger til hinanden: I KAN FORVENTE AF OS MEDARBEJDERE: Engagement og professionalisme At vi henvender os til jer, hvis vi finder det nødvendigt VI FORVENTER AF JER FORÆLDRE: At I viser interesse for elevens skolegang og skolearbejde At I hjælper eleverne med at møde til tiden At I hjælper eleverne, så de har deres skolesager i orden: (bøger, penalhus, idrætstøj, osv.) At I tager kontakt til os, hvis der sker noget I ikke kan forstå eller noget I er uenige i At I kontakter os, hvis I oplever, at jeres barn ikke trives At I deltager i forældremøder, samtaler og andre aktiviteter på skolen 6

TILBUD TIL FORÆLDRE Med PALS kan skolen tilbyde to typer særlig rådgivning til forældre: FORÆLDRERÅDGIVNING: Et tilbud til forældre, der står med den udfordring i dagligdagen, at deres barn ikke samarbejder, som forældrene ønsker det. Forældrerådgivning er et tilbud om korte rådgivningsforløb (maks. 5 møder). Der laves ikke referat og forældrerådgiveren har tavshedspligt. Der forventes, at deltagende familier laver hjemmearbejde i forløbet. Forældrerådgivningen foretages af ansatte fra Munkevængets Skole, der har fået en særlig uddannelse. Forældrerådgiveren kan visitere videre til et PMTO forløb - det kan også ske gennem skolens pædagogiske forum. PMTO: (Parent Management Training): Et PMTO rådgivningsforløb er en kommunal overbygning til forældrerådgivningen. Forløbet foregår i Familiehuset på Dyrehavevej og gennemføres af deres terapeuter. Det kræver ingen kontakt med kommunens familieafdeling at deltage i et af ovenstående tilbud. Elever kan li at være dygtige både fagligt og socialt. PALS giver et fælles grundlag for det. Velkommen til samarbejdet på Munkevængets Skole. Ole Wiese - Skoleleder 7

Munkevænget 2-6000 Kolding - Telefon 7979 7990