Kvalitetsrapporten 2008-2010 Mariagerfjord Kommunes Skolevæsen
Indholdsfortegnelse Forord 1 Rammebetingelser 2 Personalets sammensætning 2 Personalets sygefravær (%) 3 Uddannede lærere 4 Andel af lærernes arbejdstid, der anvendes til undervisning (%) 5 Elevtal 6 Elevtal for specialundervisning og dansk som 2.-sprog 8 Ressourcer 11 Udgifter i alt til specialpædagogisk bistand 14 Udgifter i alt til dansk som andetsprog 14 Gennemsnitligt antal elever pr. lærer 14 Antal elever pr. computer 15 Elevfravær 0. - 6. klasse 16 Særligt elevfravær 0. 6. klasse 17 Elevfravær 7. 10. klasse 18 Særligt elevfravær 7. 10. klasse 18 Minimumstal for elevernes planlagte undervisning 20 Linjefagsdækning linjefagsuddannede 22 Linjefagsdækning kompetencer svarende til linjefag 24 Overgangsfrekvens til ungdomsuddannelse 26 Antal aflyste klokketimer pr. fag 27 Folkeskolens bundne afgangsprøver 2007 29 Folkeskolens bundne afgangsprøver 2008 og 2009 30 Folkeskolens udtrukne afgangsprøver 2007 31 Folkeskolens udtrukne afgangsprøver 2008 og 2009 32 Folkeskolens bundne afgangsprøver/prøver v. FS10 2007 33 Folkeskolens bundne prøver v. FS10 2008 og 2009 33 Skolernes pædagogiske udviklingsplaner 34 Ledelse evaluering af skolernes hidtidige indsats 34 Udvikling af skolernes evalueringskultur herunder kvalitetsrapport 34 Faglighed i inklusion/specialpædagogisk bistand 35 Implementering af den kommunale læsepolitik 36 Mål og indhold i SFO 36 Skolernes egne indsatsområder 36 Kommunale indsatsområder frem mod 2012 36 Sammenfattende helhedsvurdering af det faglige niveau 38 Arden Skole 38 Assens Skole 39
Astrup Skole 39 Bymarkskolen 40 Hadsund Skole 41 Havbakkeskolen 41 Hobro Nordre Skole 42 Hobro Søndre Skole 42 Hvornum Skole 43 Mariager Skole 44 Onsild Skole 44 Rosendalskolen 45 Rostrup Skole 45 Skelund Skole 46 Søbakkeskolen 46 Valsgård Skole 47 Vebbestrup Skole 47 Mariagerfjord 10. klassecenter 48 Mariagerfjord Kommunes skolevæsen 49 Bilag 1: Vejledning til skolerne 2010 50
Forord Mariagerfjord Kommune har søgt Undervisningsministeriet om og fået dispensation, så vi kun skal udfærdige én kvalitetsrapport for skoleårene 2008/09 og 2009/10. Denne dispensation er nu forlænget frem til og med udgangen af 2013, så der også i de kommende år kun vil blive udarbejdet en fuld kvalitetsrapport hvert andet år. Vi søgte i sin tid dispensation for i en forsøgsperiode at få bedre mulighed for at lave en grundigere opfølgning på de foregående rapporters konklusioner, så man reelt kan tale om at rapporterne er et udviklingsredskab. Det vil også sige, at en arbejdsgruppe har arbejdet med, hvilke aspekter man kunne ønske belyst i rapporten ud over ministeriets minimumskrav til den. Arbejdet er på ingen måde tilendebragt. Der er tale om en kontinuerlig proces, og der arbejdes til stadighed på at synliggøre udviklingen på de enkelte elementer af rapporten fra år til år. De år, hvor der ikke udarbejdes en fuld kvalitetsrapport, vil der dog imidlertid blive udarbejdet en såkaldt kvantitetsrapport, som indeholder alle kvantitative data, mens den samlede kvalitetsrapport vil indeholde kvantitative data for 2 skoleår, en sammenskrivning af skolernes pædagogiske udviklingsplaner for den samlede periode samt opfylde øvrige krav til kvalitetsrapporten jf. bekendtgørelsen, såfremt der ikke er dispenseret fra disse. De enkelte skolers redegørelse for de pædagogiske processer kan findes i bilagsmaterialet i forbindelse med skolens pædagogiske udviklingsplan. Ny præsentationsmetode for enkelte kategorier af oplysninger i kvantitetsrapporten Der er foretaget en del ændringer i præsentationen i forhold til rapporten for 2008. Der er tale om, at flere oversigter nu er illustreret grafisk i form af søjlediagrammer i stedet for i tabeller. Dette er gjort med det formål at illustrere tallene i en mere overskuelig form. Ligeledes har vi bestræbt os på, i det omfang vi har fundet hensigtsmæssigt, at gøre det muligt for læseren at kunne sammenligne tallene fra de sidste 2 år. Metode til indsamling af data til kvalitetsrapporten I lighed med sidste år har Skolefagenheden igen i år haft et ønske om at kunne sikre ensartethed i skolernes tilbagemeldinger til kvalitetsrapporten, hvorfor der er udarbejdet en fælles skabelon, hvortil der er udformet en vejledning (vedlagt som bilag til rapporten). Ud over de oplysninger, som skolerne direkte selv bidrager med, stammer en del af oplysningerne fra UNI C data som skolerne selv indberetter i årets løb. Det betyder ifølge UNI C, at fejl kun kan opstå, såfremt skolerne selv laver fejl i deres registreringer. Andre data er trukket fra KMD elev eller databaser. Disse data er på forhånd indført i skabelonerne inden udsending til skolerne, og skolerne har herefter haft til opgave at kontrollere de udsendte data og melde tilbage til Skolefagenheden. God læselyst! 1
Rammebetingelser Personalets sammensætning mv. pr. 1/1 2009 Ledelse Lærere + bh.klasseledere Pædagoger Sekretærer stillinger stillinger stillinger stillinger Arden Skole 3 1 3,48 24 45 62,88 4 12 15,34 0 2 1,4 Assens Skole 1 0 1,62 7 23 27,68 2 3 3,91 0 1 0,65 Astrup Skole 0 1 0,97 7 15 20,23 2 7 5,03 0 1 0,38 Bymarkskolen 2 0 1,03 2 11 14,28 2 8 4,62 0 1 0,35 Hadsund Skole 3 1 3,26 17 55 70,25 2 11 12,77 0 2 1,53 Havbakkeskolen 2 0 1,81 6 23 26,18 1 4 4,16 0 1 0,76 Hobro Nordre Skole 1 2 2,34 12 30 40,67 0 7 5,98 0 1 1,04 Hobro Søndre Skole 3 0 2,71 15 45 53,86?? 6,82 0 2 1,30 Hvornum Skole 1 0 0,73 4 8 9,01 0 3 2,36 0 1,22 Mariager Skole 2 1 2,47 17 31 44,83 1 8 7,41 0 1 1,08 Onsild Skole 0 1 0,91 2 16 16,10 1 4 4,56 0 1 0,33 Rosendalskolen 3 0 2,74 14 43 56,04 1 6,67 8,67 0 2 1,29 Rostrup Skole 1 0 0,71 2 6 8,04 0 3 1,96 0 1 0,23 Skelund Skole 1 0 0,86 4 8 11,20 0 3 2,94 0 1 0,28 Søbakkeskolen 1 0 0,76 4 8 10,18 0 3 2,07 0 1 0,23 Valsgård Skole 1 0 1,07 3 15 17,5 1 4 4,34 0 1 0,38 Vebbestrup Skole 1 0 0,81 5 7 9,68 0 3 2,4 0 1 0,26 MF. 10. kl. center 1 0 1,00 6 7 10,38 0,00 0 1 0,67 Total i kommunen 27 7 29,28 151 396 508,99 17 89,7 95,34 0 22 12,38 Kilde: Løn og Personale samt fra ressourcetildelingen i forbindelse med skoleårets planlægning (budgettal). Kønsfordeling indberettet af skolelederne i antal ansatte personer. Personalets sammensætning mv. pr. 1/1 2010 Ledelse Lærere + bh.klasseledere Pædagoger Sekretærer stillinger stillinger stillinger stillinger Arden Skole 3 2 3,4 24 46 65,52 6 7 11,83 0 1 1,4 Assens Skole 1 2 1,64 6 21 26,2 2 3 4,5 0 1 0,66 Astrup Skole 0 2 1,27 5 15 20,47 3 6 8,75 0 1 0,39 Bymarkskolen 2 1 1,02 3 12 13,93 1 5 6,09 0 1 0,36 Hadsund Skole 3 1 3,25 19 50 64,94 2 11 12,68 0 2 1,56 Havbakkeskolen 2 1 1,81 6 24 24,95 1 3 4,34 0 1 0,76 Hobro Nordre Skole 1 3 2,4 13 33 42,45 2 9 9,14 0 1 1,08 Hobro Søndre Skole 3 1 2,75 12 41 52,82 0 6 5,87 0 2 1,29 Hvornum Skole 1 1 0,75 6 3 7,72 0 2 2,03 0 1 0,22 Mariager Skole 2 2 2,47 15 25 40,85 1 6 7,22 0 1 1,08 Onsild Skole 1 1 0,91 4 13 16,25 1 3 4,51 0 1 0,34 Rosendalskolen 4 0 2,73 15 37 52,05 2 8 9,85 0 2 1,28 Rostrup Skole 1 1 0,72 1 6 6,68 0 2 1,9 0 1 0,22 Skelund Skole 1 1 0,86 4 5 9,06 0 3 2,57 0 1 0,28 Søbakkeskolen 1 0 0,74 4 6 9,14 0 2 2,07 0 1 0,22 Valsgård Skole 2 0 1,07 5 13 14,43 0 3 4,37 0 1 0,37 Vebbestrup Skole 1 0 0,81 3 6 8,68 0 6 2,59 0 1 0,25 MF. 10. kl. center 1 0 1,0 3 7 10,38 0 0 1 0,67 Total i kommunen 30 19 29,6 148 363 486,2 21 85 100,3 0 21 12,43 Kilde: Løn og Personale samt fra ressourcetildelingen i forbindelse med skoleårets planlægning (budgettal). Kønsfordeling indberettet af skolelederne i antal ansatte personer. Note: De fleste skoler har ikke indberettet ledelsestid til sfo leder. 2
Antallet af ledere ser ud til at være øget markant fra skoleåret 2008/09 til 2009/10. Det forholder sig imidlertid således, at sfo ledere ikke var medregnet i statistikken i 2008/09 mens de er indregnet i 2009/10. Antallet af lærere er faldet en del fra 2008/09 2009/10. Det skyldes blandt andet, at børnetallet i kommunen i de sidste år har været let faldende, og denne tendens fortsætter også i de kommende år. På pædagog området er der i den seneste opgørelse 4 færre kvinder end i den foregående, men til gengæld så 4 flere mænd, omend med et lille forbehold grundet en unøjagtig indberetning Personalets sygefravær (%) Skole Gennemsnit MFK-skole MF. 10-center Vebbestrup Skole Valsgaard Skole Søbakkeskolen Skelund Skole Rostrup Skole Rosendalskolen Onsild Skole Mariager Skole Hvornum Skole Hobro Søndre Skole Hobro Nordre Skole Havbakkeskolen Hadsund Skole Bymarkskolen Astrup Skole Assens Skole Arden Skole 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2008/09 2009/10 Overordnet set er sygefraværet i blandt personalet ansat på skolerne faldet en smule. Det statistiske materiale indregner al langtidssygdom, hvilket kan være problematisk, når man med opgørelsen ønsker at sige noget om arbejdsmiljøet på skolerne. En enkelt person med en fysisk skade eller sygdom, som ikke er relateret til arbejdslivet, kan forvrænge billedet væsentligt, hvilket også er tilfældet på nogle skoler. 3
SFO Gennemsnit MFK-skole Vebbestrup Skole Valsgaard Skole Søbakkeskolen Skelund Skole Rostrup Skole Rosendalskolen Onsild Skole Mariager Skole Hvornum Skole Hobro Søndre Skole Hobro Nordre Skole Havbakkeskolen Hadsund Skole Bymarkskolen Astrup Skole Assens Skole Arden Skole 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920212223 2008/09 2009/10 Kilde: Løn og Personaleafd. Graferne beskriver sygefravær for perioden primo august 2009 til ultimo juni 2010. De to diagrammer dækker alle medarbejdergrupperinger under henholdsvis administrations enhederne Skole og SFO, dvs. ledere, teknisk/adm. personale, etc. Sygefravær defineres som sygdom, delvis sygdom, nedsat tjeneste og tilskadekomst i tjenesten. Også blandt personalet ansat i kommunens sfo er er sygefraværet faldet noget fra skoleåret 2008/09 til 2009/10. Men her gælder det samme forbehold, som nævnt ovenfor under oversigten for skolernes personalegrupper. Uddannede lærere pr. 1/6 2009 Skole % 2009 Antal 1/6 09 Kilde: Oplysningerne er angivet af Løn og Personale pr. 20 juni, 2010. Tallene dækker ud over de faste ansættelser også de tidsbegrænsede fuldtidsansatte. Andelen af uddannede lærere har vist sig stigende, hvilket må siges at være en meget tilfredsstillende udvikling. % 2010 Antal 1/6 10 Arden Skole 98,6 68 af 69 99 69 af 70 Assens Skole 96,7 29 af 30 100 30 af 30 Astrup Skole 90,9 20 af 22 100 20 af 20 Bymarkskolen 100,0 13 af 13 100 15 af 15 Hadsund Skole 93,0 67 af 72 97 67 af 69 Havbakkeskolen 96,6 28 af 29 97 32 af 33 Hobro Nordre Skole 100,0 42 af 42 98 49 af 50 Hobro Søndre Skole 98,3 59 af 60 97 65 af 67 Hvornum Skole 91,6 11 af 12 100 10 af 10 Mariager Skole 97,9 47 af 48 98 41 af 42 Onsild Skole 94,4 17 af 18 90 18 af 20 Rosendalskolen 96,5 55 af 57 98 51 af 52 Rostrup Skole 100,0 8 af 8 100 7 af 7 Skelund Skole 100,0 12 af 12 100 10 af 10 Søbakkeskolen 100,0 12 af 12 100 10 af 10 Valsgård Skole 100,0 18 af 18 100 19 af 19 Vebbestrup Skole 91,7 11 af 12 100 9 af 9 MF. 10. kl. center 76,9 10 af 13 100 10 af 10 4
Andel af lærernes tid, der anvendes til undervisning (%) 2008/09 2009/10 normalundervisning (0. 10. kl.) AKT, holddannelse mv. samt al specialundervisning 15 20 25 30 35 40 45 50 Arden Skole Assens Skole Astrup Skole Bymarkskolen Hadsund Skole Havbakkeskolen Hobro Nordre Skole Hobro Søndre Skole Hvornum Skole Mariager Skole Onsild Skole Rosendalskolen Rostrup Skole Skelund Skole Søbakkeskolen Valsgaard Skole Vebbestrup Skole MF. 10-center Kilde: 2008/09 UNI C: Tid brugt på undervisning inkl. specialundervisning delt med lærernes samlede arbejdstid (undervisning inkl. specialundervisning, ikke undervisning, individuel tid, ledelse samt ferie og fridage). 2009/10 Uni C: samme udgangspunkt som i skoleåret 2008/09 dog anvendes her det udvidede undervisningsbegreb til forskel fra 2008/09. 2008/09 2009/10 I oversigten over andelen af lærernes tid, der anvendes til undervisning kan det umiddelbart se ud som om, at lærerne generelt underviser færre lektioner i 2009/10 end i 2008/09. Sådan forholder det sig imidlertid ikke. Tendensen skyldes at definitionen på undervisning er ændret fra 2008/09 og 2009/10, som led i den nye arbejdstidsaftale. Tidligere indgik it, bibliotekstid, klassefester, mv. som undervisnings tid. Det er ikke længere tilfældet. 5
Elevtal 08/09 Andel elever i SFO (%) Antal elever der modtager supplerende undervisning i dansk som andetsprog Antal elever i modtageklasser Antal elever, der modtager specialpæd. bistand som supplement til den almindelige undervisning Antal elever, der modtager specialpæd. bistand i specialklasser Gennemsnitlig klassekvotient Antal elever Antal klasser i den almindelige grundskole (0. 9.) Arden Skole 24 438 18,3 60 68 13 16 63,9 Assens Skole 12 213 17,8 26 56,3 Astrup Skole 7 96 13,7 35 76,9 Bymarkskolen 8 172 21,5 12 2 77,0 Hadsund Skole 30 681 22,7 37 36 69,0 Havbakkeskolen 14 297 21,2 55,2 Hobro Nordre Skole 22 457 20,8 39 56,4 Hobro Søndre Skole 25 493 19,7 31 14 56 58,2 Hvornum Skole 7 84 12,0 1 43,6 Mariager Skole 24 504 21,0 5 56,0 Onsild Skole 7 105 15,0 21 2 69,0 Rosendalskolen 24 534 22,3 23 1 49,3 Rostrup Skole 7 70 10,0 40,5 Skelund Skole 7 116 16,6 53,3 Søbakkeskolen 7 92 13,1 23,8 Valsgård Skole 10 202 20,2 24 1 53,6 Vebbestrup Skole 7 110 15,7 57,9 MF. 10. kl. center 5 124 24,8 5 Total i kommunen 247 4788 18,1 233 107 27 161 Kilde: KMD elev. Data for elever, der modtager specialpædagogisk bistand i specialklasser og for elever i modtageklasser er opgjort af visitationsudvalget. Antallet af elever, der modtager supplerende undervisning i dansk som andetsprog, og elever der modtager specialpæd. bistand som supplement til den almindelige undervisning er angivet af skolerne selv. Data vedr. SFO er angivet som antal elever med fuldtidsplads, hvor morgenpladser er omregnet til fuld tid. 6
Elevtal 09/10 Andel elever i SFO (%) Antal elever der modtager suppl. undervisn. i dansk som andetsprog Antal elever i modtageklasser Antal elever, der modtager specialpæd. bistand som suppl. til den alm. underv. i 12 t. eller derover Antal elever, der modtager specialpæd. bistand som suppl. til den alm. underv. u. 12 t. Antal elever, der modtager specialpæd. bistand i specialklasser Gennemsnitlig klassekvotient Antal elever Antal klasser i den almindelige grundskole (0. 9.) Arden Skole 21 427 20,3 50 42 2 17 29 63,4 Assens Skole 12 213 17,8 27 10 1 1 58,0 Astrup Skole 7 88 12,6 40 9 69,6 Bymarkskolen 8 173 21,6 10 13 1 78,1 Hadsund Skole 30 693 23,1 35 62 2 40 56,6 Havbakkeskolen 15 297 19,8 1 50,6 Hobro Nordre Skole 22 475 21,6 12 38 1 40 52,6 Hobro Søndre Skole 24 499 20,8 28 39 2 19 72 63,7 Hvornum Skole 7 76 10,9 25,5 Mariager Skole 23 489 21,3 19 2 3 50,0 Onsild Skole 7 101 14,4 25 9 2 2 54,2 Rosendalskolen 24 539 22,5 25 68 43,7 Rostrup Skole 7 63 9,0 5 1 45,0 Skelund Skole 7 104 14,9 12 51,5 Søbakkeskolen 7 83 11,9 5 4 27,4 Valsgård Skole 9 190 21,1 20 1 50,5 Vebbestrup Skole 7 106 15,1 13 3 58,4 MF. 10. kl. center 5 111 22,2 1 1 Total i kommunen 242 4727 17,8 264 353 17 36 157 Kilde: KMD. Data for elever, der modtager specialpædagogisk bistand i specialklasser og for elever i modtageklasser er opgjort af visitationsudvalget. Antallet af elever, der modtager supplerende undervisning i dansk som andetsprog, og elever der modtager specialpæd. bistand som supplement til den almindelige undervisning er angivet af skolerne selv. I forhold til opgørelsen for 08/09 er kategorien specialundervisning som supplement... blevet skarpere defineret. Data vedr. SFO er angivet som antal elever med fuldtidsplads, hvor morgenpladser er omregnet til fuld tid. Antallet af elever vil i de kommende år falde, en tendens der allerede kan ses fra skoleåret 2008/09 til 2009/10, hvor det samlede elevtal er faldet med godt 60 elever. De ovenstående to skemaer over elevtal viser en stigning i antallet af elever med bopælsadresse i kommunen, der modtager specialundervisning i specialklasser i kommunens eget regi fra 233 i skoleåret 2008/09 til 264 i skoleåret 09/10. Det synes at være en generel tendens i kommunerne siden kommunalreformen at trække denne gruppe elever hjem til nyoprettede egne tilbud. Dette gør sig også gældende i Mariagerfjord Kommune, idet vi mener, at vi selv har mange fagspecifikke kompetencer blandt vore medarbejdere på specialområdet, og vi ønsker at videreudvikle kompetencen, så vi i kommunen selv har højtuddannede specialister. Således danner vi i kommunen grobund for et tættere samarbejde mellem forældre, elever, lærere, pædagoger og de øvrige 7
faggrupper, og på den måde kan vi følge den enkelte elev på tættere hold. Det skal bemærkes, at udbuddet af specialklasser, er samlet på 7 af kommunens skoler. Umiddelbart forekommer det, at der har været en voldsom stigning i antallet af elever, der modtager specialpædagogisk bistand som supplement til den almindelige undervisning. Sådan forholder det sig dog ikke nødvendigvis. I processen med udviklingen af kvalitetsrapporten er vi blevet klar over, at man ikke tidligere lavede samlede opgørelser over denne gruppe elever på alle kommunens skoler, så data der omfatter skoleåret 2008/09 er udtryk for, hvad vi kunne nå frem til på daværende tidspunkt og kan derfor ikke regnes for at være fuldstændig dækkende. Tallene for skoleåret 2009/10 forventes til gengæld at afspejle virkeligheden i langt højere grad. Både har skolerne nu efterfølgende fået systematiseret registreringen af eleverne, der modtager specialpædagogisk bistand som supplement til den almindelige undervisning samt antallet af timer, der gives til de enkelte elever, og desuden har vi fået udarbejdet mere klare definitioner af, hvad begrebet dækker over. Således vil det i fremtidige kvalitetsrapporter fremgå, hvor mange elever, der modtager specialpædagogisk som supplement til den almindelige undervisning over 12 timer pr. uge, og hvor mange der modtager denne ydelse under 12 timer pr. uge. Der er kommet relativt få nye elever til kommunen til vores to modtageklasser, hvor der undervises i dansk som andetsprog. Antallet er steget fra 27 til 36 elever fra skoleåret 2008/09 til 2009/10. Antallet af elever, der modtager supplerende undervisning i dansk som andetsprog, og nærmest uforandret fra skoleåret 2008/09 til 2009/10. Antal elever med bopælsadresse i Mariagerfjord Kommune, der modtager undervisning i specialklasser eller på specialskoler inden for kommunens eget skolevæsen Elevtal for specialundervisning og dansk som 2. sprog 08/09 Antal elever fra andre kommuner, der modtager undervisning i specialklasser eller specialskoler i Mariagerfjord Kommune Antal elever med bopælsadresse i Mariagerfjord Kommune, der modtager undervisning i specialklasser eller specialskoler i andre kommuners skolevæsen Antal elever med bopælsadresse i Mariagerfjord Kommune, der modtager undervisning i regionens regi, dagbehandlingstilbud eller anbringelsessteder Antal elever i basisundervisning herunder modtageklasser i Mariagerfjord Kommune Antal elever med bopælsadresse i Mariagerfjord Kommune, der modtager supplerende undervisning i dansk som andetsprog 256 44 55 35 27 161 Kilde: Ovenstående kommunale data stammer fra KMD og det kommunale visitationsudvalg for vidtgående specialundervisning jf. planlægning af skoleåret 08 09. 8
Antal elever med bopælsadresse i Mariagerfjord Kommune, der modtager undervisning i specialklasser eller på specialskoler inden for kommunens eget skolevæsen Elevtal for specialundervisning og dansk som 2. sprog 09/10 Antal elever fra andre kommuner, der modtager undervisning i specialklasser eller specialskoler i Mariagerfjord Kommune Antal elever med bopælsadresse i Mariagerfjord Kommune, der modtager undervisning i specialklasser eller specialskoler i andre kommuners skolevæsen Antal elever med bopælsadresse i Mariagerfjord Kommune, der modtager undervisning i regionens regi, dagbehandlingstilbud eller anbringelsessteder Antal elever i basisundervisning herunder modtageklasser i Mariagerfjord Kommune Antal elever med bopælsadresse i Mariagerfjord Kommune, der modtager supplerende undervisning i dansk som andetsprog 290 40 36 54 29 157 Kilde: Ovenstående kommunale data stammer fra det kommunale visitationsudvalg for vidtgående specialundervisning jf. planlægning af skoleåret 08 09. Tallene i den første kolonne i de ovenstående to skemaer afviger en smule fra skemaerne på side 6 og 7, når det vedrører elever, der modtager undervisning i specialklasser eller på specialskoler. Det skyldes, at der i de to ovenstående skemaer yderligere indgår elever på kommunens interne skoler, eksempelvis Fællesskolen, Hostruphøj og Lindely. Antal elever med bopælsadresse i Mariagerfjord Kommune på de interne skoler i kommunen udgjorde i 2008/09 23 elever, og i 2009/10 var der 26 elever indskrevet. Ser man udelukkende på udviklingen i antallet af elever på disse skoler fra 2008/09 til 2009/10, er der således sket en stigning på 3 elever. Det lille fald fra 44 til 40 elever fra andre kommuner, der modtager undervisning i specialklasser eller på specialskoler i Mariagerfjord Kommune er formodentlig udtryk for, at man også i andre kommuner i stigende grad selv begynder at udbyde tilbud, der dækker målgruppen. Vi har som tidligere beskrevet også igennem de seneste par år haft fokus på at etablere nye specialtilbud, for internt at kunne tilbyde undervisning i specialklasser for elever, der tidligere har skullet visiteres til undervisning i andre kommuners specialtilbud. Derfor ses nu et fald i antallet fra 55 elever i skoleåret 2008/09 til 36 elever i 2009/10. Det praktiseres på den måde, at de elever der, allerede går på skoler i andre kommuner, forbliver og færdiggør deres undervisning på de pågældende steder. Nye elever indstilles til undervisning indenfor kommunens egne tilbud på baggrund af relevante akter samt en pædagogisk/psykologisk vurdering, hvorefter visitationsudvalget visiterer til det mest hensigtsmæssige undervisningstilbud for eleven i kommunen. Formuleringen at teksten i kolonne 4 har sin oprindelse i bekendtgørelsen for kvalitetsrapporters indhold. Imidlertid er langt de fleste regionale undervisningstilbud overgået til kommunale institutioner, så antallet af elever angivet i kolonne 4 dækker fortrinsvis over elever på anbringelsessteder. På det område er der sket en voldsom 9
stigning fra 35 elever i skoleåret 2008/09 til 54 i skoleåret 2009/10. Det må siges at være en meget urovækkende tendens, som man ser også på landsplan. Tallene i kolonne 5 og 6 vedr. elever, der modtager undervisning i dansk som andetsprog er allerede kommenteret på side 8. 10
Ressourcer 08/09 Afholdte udgifter til efteruddannelse eller kompetenceudvikling af lærere pr. medarb. 11 Afholdte udgifter anvendt på efteruddan nelse eller kompetenceudvikling af lærere Afholdte udgifter til undervisningsmidler pr. elev Resurser afsat til supplerende undervisning i dansk som andetsprog i uv timer. Resurser afsat til basisundervisning i dansk som andetsprog i uv timer (udbydes på to skoler i kom.) Resurser afsat til specialpæd. bistand som supplement (inkl. AKT) i uv timer Resurser afsat til specialpædagogisk bistand i specialklasse pr elev i kr. ) Resurser afsat til specialpædagogisk bistand i specialklasser pr. elev i uv timer ) Udgift til AKT pr. elev i timer Udgift til normalundervisning mv. pr. elev i kr. Udgift til normalundervisning mv. pr. elev i uv timer Gennemsnitlig udgift pr. elev i kr. inkl. specialklasser Arden Skole 53.930 57,4 33.235 1,5 249,3 239.480 2.862 1519 720 3.783 118.551 6.094 Assens Skole 67.707 57,3 33.208 0,9 205,4 106.092 1.536 0 60 2.380 65.075 5.682 Astrup Skole 71.565 61,0 35.329 0 215,8 190.842 549 0 0 3.990 39.495 3.979 Bymarkskolen 54.140 51,0 29.558 1,0 0 0 900 0 30 2.843 46.378 9.989 Hadsund Skole 53.365 54,8 31.742 3,1 179,5 152.403 3.708 0 560 2.796 334.514 13.125 Havbakkeskolen 55.912 56,1 32.517 1,6 0 0 2.380 0 0 2.785 119.366 7.689 Hobro Nordre Skole 46.884 55,0 31.861 5,7 0 0 2.214 0 720 2.619 120.410 7.253 Hobro Søndre Skole 57.782 57,8 33.468 2,5 168,4 145.897 2.475 1440 1440 2.980 186.000 7.344 Hvornum Skole 76.262 62,1 35.957 4,8 0 0 762 0 0 3.036 26.599 31.425 Mariager Skole 48.879 55,1 31.890 1,0 0 0 2.589 0 268 1.911 140.950 9.547 Onsild Skole 74.929 57,7 33.421 0,2 213,6 168.966 597 0 0 2.457 42.897 9.764 Rosendalskolen 42.808 53,7 31.100 2,2 287,8 204.367 3.288 0 0 3.195 89.964 8.233 Rostrup Skole 71.043 67,3 38.961 0,6 0 0 357 0 0 5.571 32.361 6.591 Skelund Skole 61.017 58,0 33.582 0 0 0 681 0 0 3.233 32.341 9.670 Søbakkeskolen 72.511 60,4 34.958 1,6 0 0 1.272 0 0 3.120 21.162 5.952 Valsgaard Skole 54.079 51,2 29.629 1,0 0 0 1.071 0 75 2.213 43.083 12.849 Vebbestrup Skole 56.118 55,4 32.081 0 0 0 600 0 0 2.982 28.137 28.638 7.234 MF 10. kl. center 59.040 55,6 32.228 0 0 0 510 0 0 6.581 45.327 *) De af kommunens elever, som går i specialklasser, er samlet på 7 af kommunens skoler.
Ressourcer 09/10 Afholdte udgifter til efteruddannelse eller kompetenceudvikling af lærere pr. medarb. Afholdte udgifter anvendt på efteruddan nelse eller kompetenceudvikling af lærere Afholdte udgifter til undervisningsmidler pr. elev Resurser afsat til supplerende undervisning i dansk som andetsprog i uv timer. Resurser afsat til basisundervisning i dansk som andetsprog i uv timer (udbydes på to skoler i kom.) Resurser afsat til specialpæd. bistand som supplement (inkl. AKT) i uv timer Resurser afsat til specialpædagogisk bistand i specialklasse pr elev i kr. Resurser afsat til special Pæd. bistand i specialklasser pr. elev i uv timer Udgift til normalundervisning mv. pr. elev i kr. Udgift til normalundervisning mv. pr. elev i uv timer Gennemsnitlig udgift pr. elev i kr. inkl. specialklasser Arden Skole 73.754 54,6 32.633 259,6 162.254 2.056 2.160 0 3.763 216.085 3.087 Assens Skole 69.216 56,7 33.838 221,8 138.634 165 0 80 2.364 41.017 1.519 Astrup Skole 94.943 63,5 37.913 210,3 131.464 308 0 0 3.967 366.934 18.347 Bymarkskolen 57.023 52,6 30.861 0 0 553 0 0 1.865 76.723 5.115 Hadsund Skole 56.752 54,6 32.598 167,6 104.720 2.030 0 560 2.777 250.417 3.629 Havbakkeskolen 55.436 56,8 33.897 0 0 1.159 0 0 2.561 126.139 4.205 Hobro Nordre Skole 54.119 57,0 34.038 165,2 103.125 1.534 0 720 2.264 164.643 3.579 Hobro Søndre Skole 57.802 56,6 33.790 162,4 101.550 1.291 1800 1440 3.116 74.875 1.413 Hvornum Skole 82.862 68,6 40.973 0 0 271 0 0 3.375 11.898 1.322 Mariager Skole 51.709 56,3 33.611 0 0 1.884 0 80 1.963 114.614 2.865 Onsild Skole 79.605 58,8 35.088 213,6 133.500 348 0 0 2.726 28.554 1.680 Rosendalskolen 54.846 54,1 32.288 300,9 187.977 1.724 0 0 2.658 109.333 2.103 Rostrup Skole 77.854 71,9 42.934 0 0 197 0 0 4.364 36.362 5.195 Skelund Skole 67.372 58,9 35.201 0 0 381 0 0 2.463 6.529 725 Søbakkeskolen 73.031 64,9 38.755 0 0 1.116 0 0 2.724 22.497 2.250 Valsgaard Skole 60.118 53,3 31.813 0 0 624 0 0 2.458 68.001 3.778 Vebbestrup Skole 59.162 55,0 32.847 0 0 345 0 0 2.857 39.054 4.339 MF 10. kl. center 68.828 62,9 37.582 0 0 540 0 0 6.385 45.747 4.575 *) De af kommunens elever, som går i specialklasser, er samlet på 7 af kommunens skoler. Kilde: KMD data, Skolefagenhedens normeringsoplysninger i forb. med skoleåret 08/09 samt 09/10, aftalegrundlag for dialog og aftalestyring samt oplysninger angivet af skolerne 1. kolonne: Samlede udgift (løn, materiale, aktiviteter, IT, inventar og materiel, grunde og bygninger divideret med antal elever i regnskabsåret i alt (vægtet antal) 2. kolonne: Normeret undervisn. stid, skolebib. s åbningstid, øvrig undervisn. samt andel af puljen specialundervisn. og AKT (25 %) pr elev i skoleåret, dog undtaget specialklasseelever. 3. kolonne: Kolonne 2 opgjort i lønkroner ud fra gennemsnitlig årsløn (430.000 kr.) noter fortsætter på næste side 12
4. kolonne: Antal normerede undervisningstimer i specialklasse i skoleåret opgjort pr. elev i skolens specialkl. i skoleåret 5. kolonne: Kolonne 4 opgjort i lønkroner ud fra gennemsnitlig årsløn for lærere i specialklasse (450.000 kr.) 6. kolonne: Normeret undervisningstid til enkeltintegration samt andel af pulje normeret til specialundervisning og AKT (25 %) 7. kolonne: Normeret undervisningstid til basisundervisning i dansk som andetsprog 8. kolonne: Normeret undervisningstid til supplerende undervisning i dansk som andetsprog 9. kolonne: Regnskabstal for afholdte undervisningsmidler i regnskabsåret opgjort pr. elev i regnskabsåret (vægtet antal) 10. kolonne: Regnskabstal for udgifter til efteruddannelse eller kompetenceudvikling af lærere i regnskabsår 11. kolonne: Kolonne 10 opgjort pr. antal normeret stilling i skoleår. Idet opgørelsesmetoderne på flere områder varierer fra skoleåret 2008/09 til 2009/10, kan man ikke umiddelbart direkte sammenligne tallene fra det ene år til det andet. Ændringerne i måden at opgøre tallene skyldes, at vi i det kommunale skolevæsen igennem det seneste 1½ år har arbejdet intenst med, hvordan vi ønsker, at kvalitetsrapporten skal udformes, så den giver mest mulig information til kommunens interessenter, og så den bliver et brugbart redskab i skoleledernes udviklingsarbejde. Man kan imidlertid anvende oplysningerne fra de enkelte skoleår til at sammenligne skolerne imellem, men også her bør man være yderst opmærksom på, at der er mange forskellige forhold, der gør sig gældende. Det kan være ekstremt vedligeholdelseskrævende bygninger på en skole i forhold til nye bygninger på en anden, eller en relativt stor andel specialelever på en skole i forhold til en anden. Der arbejdes i indeværende skoleår intenst med at udvikle en ny ressourcefordelingsmodel for skolerne, som vil få den afledte effekt, at den vil gøre sammenligning mellem skolerne lettere i fremtiden. 13
Udgifter til specialpædagogisk bistand og til undervisning i dansk som andetsprog 08/09 09/10 Udgifter i alt til specialpædagogisk bistand 49.854.542 56.830.474 Udgifter i alt til dansk som andetsprog 1.512.741 1.510.860 Beregningsmetode for specialpædagogisk bistand : I tallet indgår dels udgifter til specialklasser inkl. erhvervsklasserne, som er organiseret under Kultur og Fritid. Desuden indgår udgiften til supplerende specialpæd. bistand, som er beregnet på grundlag af normeringstimer til enkeltintegration og anslået andel af puljen til specialundervisning og AKT, som går til egentlig special undervisning. Konklusionen i forbindelse med skolebesøgsrunde i efteråret 09 var at ca. ½ delen går til at dække af for mangler i forbindelse med dialog og aftalestyring. Ca. ¼ af puljen går til holddannelse og ca. ¼ går til supplerende specialundervisning under 12 timer. Al specialundervisning aflønnes jf. oplysning fra John Ladefoged og dialog og aftalestyring med en kommunal gennemsnitsløn på 450.000, kr. pr. fuldtidsstilling. Sidst indgår den normerede ledelsestid til området (gennemsnitsløn 500.000 kr.). Beregningsmetode for dansk som andetsprog : Regnskabstal fra de enkelte skolers uddannelseskonto delt med antal ansatte lærere. 14 Gennemsnitligt antal elever pr. lærer 08/09 09/10 13 12 11 Antal 10 9 8 7 6 Arden Skole Assens Skole Astrup Skole Bymarkskolen Hadsund Skole Havbakkeskolen Hobro Nordre Skole Hobro Søndre skole Hvornum skole Mariager skole Onsild skole Rosendalskolen Rostrup skole Skelund skole Søbakkeskolen Valsgaard skole Vebbestrup skole MF. 10. kl.-center 2008/09 2009/10 Kilde 2008/09: UNI C og KMD. Vejledende skriver UNI C, at specialklasseelever og specialundervisning ikke er inkluderet i tallene. Det er dog kun undervisningsdelen til specialklasseelever og specialundervisning, der ikke er medregnet. Nogle skoler har anført, at tallene derfor ikke giver et retvisende billede. UNI C fastholder dog validiteten i dataene men erkender, at beregningsmetoden kan diskuteres. Kilde 2009/10: Antal lærerstillinger fratrukket tildelingen til specialklasser ifølge ressourcetildelingsmodellen divideret med elevtallet pr. 5. sept. 2009. Det fremgår at ovenstående graf, at det gennemsnitlige antal elever pr. lærer er steget en del generelt set. De søjler, hvor forskellen fra det ene skoleår til det andet er mest markant, skyldes denne formodentlig en administrativ indberetningsfejl til Uni C fra de enkelte skoler. 14
Computere 08/09 Antal elever pr. computer ekskl. gl. computere Antal elever pr. computer ekskl. gl. computere Antal computere over 5 år Antal computere over 5 år Antal computere max. 5 år gamle Antal computere max. 5 år gamle Arden Skole 164 144 26 25 3,0 3,0 Assens Skole 64 79 14 13 3,7 2,7 Astrup Skole 57 56 18 16 2,3 1,6 Bymarkskolen 56 91 27 17 3,1 1,9 Hadsund Skole 246 210 5 40 2,9 3,3 Havbakkeskolen 89 108 17 15 3,3 2,75 Hobro Nordre Skole 119 113 37 56 3,8 4,2 Hobro Søndre Skole 185 237 27 0 2,8 2,1 Hvornum Skole 47 54 7 0 1,8 1,4 Mariager Skole 139 167 0 12 3,6 2,9 Onsild Skole 65 74 6 6 1,9 1,4 Rosendalskolen 122 144 19 30 4,5 3,7 Rostrup Skole 35 25 15 24 2,0 2,5 Skelund Skole 53 45 0 0 2,2 2,3 Søbakkeskolen 48 51 20 17 1,9 1,6 Valsgaard Skole 80 91 11 0 2,5 2,1 Vebbestrup Skole 33 44 4 4 3,3 2,4 MF. 10. kl. center 85 104 6 13 1,5 1,1 Kilde: Skolernes egne indberetninger. 2008/09 2009/10 Mariagerfjord Kommunes skolevæsen arbejder i disse år hårdt på at udvide og udvikle skolernes it systemer. Blandt andet vil der man i begyndelsen af det kommende år udskifte de trådløse netværk på alle skolerne. Investeringen på dette område viser sig da også allerede på de ovenstående tal at have båret frugt, således at antallet af elever pr. computer er faldet, så flere elever nu har lettere adgang til at anvende it systemer og redskaber i den daglige undervisning. 15
Elevfravær generelt i 0. 6. klasse (ekskl. specialklasser) 08/09 Elever i alt Sygdom Ekstraordinær frihed Ulovligt fravær Sygdom bekymrende Ulovligt fravær bekymrende Fravær pr elev (dage) Fravær pr elev (%) 2008 09 Fravær pr elev (%) 2007 08 Arden Skole 245 1191 427 29 0 5 6,7 3,4 2,9 Assens Skole 163 1183 434 0 6 1 10,0 5,0 4,4 Astrup Skole 100 408 329 49 0 9 6,7 3,4 2,6 Bymarkskolen 175 480 522 53 0 1 6,0 3,0 3,3 Hadsund Skole 519 2541 1228 33 8 10 7,4 3,7 3,6 Havbakkeskolen 183 904 521 33 0 0 8 4,0 3,8 Hobro Nordre Skole 294 1284 555 11 2 0 6,3 3,2 3,2 Hobro Søndre Skole 271 1327 789 241 0 44 8,9 4,5 3,6 Hvornum Skole 88 405 109 0 0 0 5,8 2,9 2,7 Mariager Skole 378 2037 800 7 0 0 7,5 3,8 3,3 Onsild Skole 107 659 198 5 10 0 8,1 4,1 3,8 Rosendalskolen 346 1495 803 82 21 3 6,9 3,5 2,9 Rostrup Skole 76 453 129 33 0 15 8,3 4,2 3,2 Skelund Skole 121 515 93 50 0 0 7,0 3,5 3,5 Søbakkeskolen 94 330 73 38 0 0 6,3 3,2 3,2 Valsgaard Skole 208 851 172 68 0 0 7,6 3,8 2,6 Vebbestrup Skole 111 475 87 22 0 0 6,3 3,2 2,3 Kilde: KMD elev opgjort pr. 14/5 09 (173 skoledage) Elevfravær generelt i 0. 6. klasse (ekskl. specialklasser) 09/10 Elever i alt Sygdom Ekstraordinær frihed Ulovligt fravær Sygdom bekymrende Ulovligt fravær bekymrende Fravær pr elev (dage) Fravær pr elev (%) 2009 10 Fravær pr elev (%) 2008 09 Arden Skole 241 1236 599 15 0 4 7,3 3,7 3,4 2,9 Assens Skole 163 1472 546 17 0 1 12,3 6,2 5,0 4,4 Astrup Skole 88 532 264 65 0 15 9,7 4,9 3,4 2,6 Bymarkskolen 173 149 738 89 8 0 10,7 5,4 3,0 3,3 Hadsund Skole 483 3039 1641 205 3 3 10,1 5,1 3,7 3,6 Havbakkeskolen 177 1105 654 27 5 0 10,3 5,2 4,0 3,8 Hobro Nordre Skole 277 1568 801 64 28 59 8,9 4,5 3,2 3,2 Hobro Søndre Skole 254 1514 794 410 0 0 11,8 5,9 4,5 3,6 Hvornum Skole 76 402 134 5 0 0 7,5 3,8 2,9 2,7 Mariager Skole 343 2380 931 3 0 1 9,7 4,9 3,8 3,3 Onsild Skole 101 602 409 0 0 1 10,3 5,2 4,1 3,8 Rosendalskolen 341 2055 1010 29 0 0 8,9 4,5 3,5 2,9 Rostrup Skole 63 449 123 13 0 0 11,0 5,5 4,2 3,2 Skelund Skole 104 776 202 57 0 0 10,1 5,1 3,5 3,5 Søbakkeskolen 83 346 149 7 0 0 6,5 3,3 3,2 3,2 Valsgård Skole 190 1000 565 47 0 0 8,5 4,3 3,8 2,6 Vebbestrup Skole 106 542 235 5 0 0 7,4 3,7 3,2 2,3 Fravær pr elev (%) 2007 08 Kilde: KMD elev opgjort pr. 25/6 10 (200 skoledage) 16
Særligt elevfravær 0. 6. klasse 08/09 (ekskl. specialklasser) 08/09 Elever i alt Elever med min. 15 % fravær Elever med min. 15 % fravær i % Elever med bekymrende fravær Elever med bekymrende fravær i % Arden Skole 245 2 0,8 2 0,8 Assens Skole 163 4 2,5 3 1,8 Astrup Skole 100 4 4,0 4 4,0 Bymarkskolen 175 2 1,1 0 0,0 Hadsund Skole 519 11 2,1 6 1,2 Havbakkeskolen 183 3 1,6 5 2,7 Hobro Nordre Skole 294 5 1,7 2 0,7 Hobro Søndre Skole 271 16 5,9 12 4,4 Hvornum Skole 88 1 1,1 0 0,0 Mariager Skole 378 3 0,8 0 0,0 Onsild Skole 107 1 0,9 0 0,0 Rosendalskolen 346 5 1,5 1 0,0 Rostrup Skole 76 4 5,3 1 1,3 Skelund Skole 121 5 4,1 3 2,5 Søbakkeskolen 94 2 2,1 0 0,0 Valsgård Skole 208 5 2,4 0 0,0 Vebbestrup Skole 111 1 0,9 0 0,0 Kilde: KMD elev og elektroniske spørgeskemaer til skolerne Særligt elevfravær 0. 6. klasse (ekskl. specialklasser) 09/10 Elever i alt Elever med min. 15 % fravær Kilde: KMD elev og elektroniske spørgeskemaer til skolerne Elever med min. 15 % fravær i % Elever med bekymrende fravær Elever med bekymrende fravær i % Arden Skole 241 0 0 0 0 Assens Skole 163 9 5,5 2 1,2 Astrup Skole 88 4 4,5 0 0 Bymarkskolen 173 8 4,6 0 0 Hadsund Skole 483 18 3,7 4 0,8 Havbakkeskolen 177 5 2,8 3 1,7 Hobro Nordre Skole 277 11 4,0 3 1,1 Hobro Søndre Skole 254 17 6,7 3 1,2 Hvornum Skole 76 0 0 0 0 Mariager Skole 343 9 2,6 2 0,6 Onsild Skole 101 1 1,0 1 1,0 Rosendalskolen 341 7 2,1 2 0,6 Rostrup Skole 63 1 1,6 0 0 Skelund Skole 104 6 5,8 1 0,9 Søbakkeskolen 83 1 1,2 0 0 Valsgård Skole 190 3 1,6 1 0,5 Vebbestrup Skole 106 2 1,9 0 0 17
Elevfravær generelt i 7. 10. klasse (ekskl. specialklasser) 08/09 Elever i alt Sygdom Ekstraordinær frihed Ulovligt fravær Sygdom bekymrende Ulovligt fravær bekymrende Fravær pr elev (dage) Fravær pr elev (%) 2008 09 Fravær pr elev (%) 2007 08 Arden Skole 205 1418 761 164 11 102 12,0 6,0 6,3 Assens Skole 61 518 100 15 0 24 6,8 3,4 4,9 Hadsund Skole 217 1505 530 61 0 6 9,7 4,9 4,4 Havbakkeskolen 131 940 346 70 34 0 10,6 5,3 4,6 Hobro Nordre Skole 180 1194 236 26 0 33 8,3 4,2 4,4 Hobro Søndre Skole 257 1480 621 243 58 162 10,0 5 4,6 Mariager Skole 151 826 193 8 0 1 6,8 3,4 3,4 Rosendalskolen 204 1476 490 197 25 0 10,7 5,4 4,4 MF. 10. kl. center 120 943 279 549 0 0 14,8 7,4 7,2 Kilde: KMD elev opgjort pr. 14/5 09 (173 skoledage) Elevfravær generelt i 7. 10. klasse (ekskl. specialklasser) 09/10 Elever i alt Sygdom Ekstraordinær frihed Ulovligt fravær Sygdom bekymrende Ulovligt fravær bekymrende Fravær pr elev (dage) Fravær pr elev (%) 2009 10 Fravær pr elev (%) 2008 09 Arden Skole 186 1389 661 181 123 35 12,4 6,2 6,0 6,3 Assens Skole 50 557 116 0 0 3 13,3 6,7 3,4 4,9 Hadsund Skole 210 1901 857 224 0 0 13,9 7,0 4,9 4,4 Havbakkeskolen 120 943 293 28 20 9 11,8 5,8 5,3 4,6 Hobro Nordre Skole 198 1763 519 146 0 50 12,9 6,5 4,2 4,4 Hobro Søndre Skole 245 1938 825 531 35 0 14,1 7,1 5 4,6 Mariager Skole 146 1264 376 55 0 1 11,6 5,8 3,4 3,4 Rosendalskolen 198 1432 535 100 54 0 11,0 5,5 5,4 4,4 MF. 10. kl. center 111 777 246 378 10 2 12,3 6,2 7,4 7,2 Kilde: KMD elev opgjort pr. 25/6 10 (200 skoledage) Fravær pr elev (%) 2007 08 Særligt elevfravær 7. 10. klasse (ekskl. specialklasser) 08/09 Elever i alt Elever med min. 15 % fravær Elever med min. 15 % fravær i % Elever med bekymrende fravær Elever med bekymrende fravær i % Arden Skole 205 23 11,2 16 7,8 Assens Skole 61 6 9,8 1 1,6 Hadsund Skole 217 15 6,9 3 1,4 Havbakkeskolen 131 7 5,3 3 2,3 Hobro Nordre Skole 180 5 2,8 3 1,7 Hobro Søndre Skole 257 16 6,2 14 5,4 Mariager Skole 151 1 0,7 0 0 Rosendalskolen 204 12 5,9 3 1,5 MF 10. kl. center 120 20 16,7 10 8,3 Kilde: KMD elev og elektroniske spørgeskemaer. 18
Særligt elevfravær 7. 10. klasse (ekskl. specialklasser) 09/10 Elever i alt Elever med min. 15 % fravær Elever med min. 15 % fravær i % Elever med bekymrende fravær Elever med bekymrende fravær i % Arden Skole 186 12 6,5 2 1,1 Assens Skole 50 5 10,0 0 0 Hadsund Skole 210 17 8,1 3 1,4 Havbakkeskolen 120 10 8,3 3 2,5 Hobro Nordre Skole 198 16 7,9 4 2,0 Hobro Søndre Skole 245 26 10,6 2 0,8 Mariager Skole 146 6 4,1 1 0,7 Rosendalskolen 198 13 6,6 0 0 MF 10. kl. center 111 6 5,4 0 0 Kilde: KMD elev og elektroniske spørgeskemaer. Af ny bekendtgørelse af 30. juni 2010 skal kvalitetsrapporten for hver af kommunens folkeskoler indeholde: en vurdering af fraværsoplysningerne på hver af kommunens skoler samt en redegørelse for, om fraværsoplysningerne og vurderingen heraf har givet anledning til nærmere ledelsesmæssige dispositioner. Responsen fra kommunes skoler er gennemgående karakteriseret ved, at der virkelig fokuseres på problematikken på alle skoler både hos ledelsen og hos det pædagogiske personale. Ledelserne følger løbende op på fraværslisterne og har overordnet behandlet emnet med deres Pædagogiske Råd, forældre og eleverne, og i specifikke tilfælde inddrager skolernes ledelser AKT lærere, PPR og de tværfaglige teams udover selvfølgelig forældrene til disse elever. Generelt finder skolelederne imidlertid ikke, at problemet med fravær pga. sygdom er vokset nævneværdigt henover de seneste år. Den forholdsvise lille stigning i denne type fravær fra skoleåret 08/09 09/10 påpeger flere skoleledere kan evt. skyldes (svine ) influenza epidemien, men fraværet pga. sygdom er ikke det største problem. Den største stigning er nok sket ved ekstraordinært fravær. Mange skoleledere påpeger at den primære årsag til denne stigning skyldes, at flere og flere forældre vælger at holde ferie udenfor den kommunale ferieplan. Sidst har flere af skolerne redegjort for, hvordan enkelte elevers fravær kan forårsage meget store udsving i statistikken. F.eks. hvis et eller flere børn flytter uden at meddele det til skolen eller fravær pga. alvorlig sygdom (eleven selv eller nære familiemedlemmer). 19
Fag Minimumstimetal for elevernes planlagte klokketimer 08/09 Klassetrin Bh. klasse Skoler som lever op til den kommunale minimumstimeplan (af 18 skoler) 1. 3. klasse 4. 6. klasse 7. 9. klasse 1. 3. kl. 4. 6. kl. 7. 9. kl. Humanistiske fag: +/total +/total +/total Dansk 900 540 540 17 18 6 af 8 Engelsk 60 240 270 16 17 7 af 8 Tysk 330 7 af 8 Historie 30 180 150 16 4 8 af 8 Kristendomskundskab 120 120 60 11 10 7 af 8 Samfundsfag 120 7 af 8 Naturfag: Matematik 450 360 360 18 18 7 af 8 Natur/Teknik 120 180 18 17 Geografi 120 8 af 8 Biologi 150 8 af 8 Fysik/Kemi 210 6 af 8 Praktisk/musiske fag: Idræt 150 270 180 18 13 7 af 8 Musik 150 120 15 17 Billedkunst 150 90 16 17 Håndarbejde/sløjd/hjem kundskab 300 90 15 8 af 8 Valgfag 120/240 7 af 8 Klassens tid: Klassens tid 75 75 90 18 17 18 Kilde: UNI C. Timetallet angiver det årlige antal klokketimer den enkelte elev skal tilbydes jf. revideret vejledning om undervisningstimetal i folkeskolen. 20
Minimumstimetal for elevernes planlagte klokketimer 09/10 Fag Klassetrin Skoler som lever op til den kommunale minimumstimeplan (af 17 skoler+10.kl. center) Bh. klasse 1. 3. klasse 4. 6. klasse 7. 9. klasse 1. 3. kl. 4. 6. kl. 7. 9. kl. Humanistiske fag: +/total +/total +/total Dansk 900 540 540 17 17 8 af 8 Engelsk 60 240 270 17 17 8 af 8 Tysk 330 8 af 8 Historie 30 180 150 17 13 8 af 8 Kristendomskundskab 120 120 60 16 15 8 af 8 Samfundsfag 120 8 af 8 Naturfag: Matematik 450 360 360 17 17 8 af 8 Natur/Teknik 120 180 17 17 Geografi 120 8 af 8 Biologi 150 8 af 8 Fysik/Kemi 210 8 af 8 Praktisk/musiske fag: Idræt 150 270 180 17 17 8 af 8 Musik 150 120 17 17 Billedkunst 150 90 17 17 Håndarbejde/sløjd/hjem kundskab 300 90 16 6 af 8 Valgfag 120/240 6 af 8 Klassens tid: Klassens tid 75 75 90 17 17 7 af 8 Kilde: UNI C. Timetallet angiver det årlige antal klokketimer den enkelte elev skal tilbydes jf. revideret vejledning om undervisningstimetal i folkeskolen. Mariagerfjord 10 klassecenter lever også op til kommunens minimumstimetal. Oversigterne over i hvilket omfang kommunens skoler lever op til den kommunale mininumstimetalsplan viser en yderst positiv udvikling fra skoleåret 2008/09 til 2009/10, således at stort set alle kommunens skoler nu lever op til disse krav. 21
Linjefagsdækning linjefagsuddannede 08/09 Antal klasser der i 08/09 er undervist af lærere med linjefagsuddannelse i % Specialundervisning Dansk som andetsprog Håndarbejde Billedkunst Musik Tysk Kristendom Samfundsfag Hjemkundskab Sløjd Fysik/kemi Natur/teknik Biologi Historie Geografi Idræt Matematik Engelsk Dansk Arden Skole 73 50 50 77 50 50 40 25 80 100 60 14 5 75 67 80 100 0 100 Assens Skole 73 100 45 45 67 33 33 63 100 67 50 100 18 100 38 80 50 52 Astrup Skole 67 100 17 67 100 83 33 83 100 0 Bymarkskolen 71 100 86 100 20 0 0 50 0 100 43 66 0 68 Hadsund Skole 74 71 56 52 100 62 100 50 100 100 100 100 37 100 100 89 78 0 45 Havbakkeskolen 92 80 31 54 100 60 100 29 50 0 100 0 23 83 33 60 100 0 Hobro Nordre Skole 95 94 85 100 100 63 100 17 100 100 50 100 71 100 100 100 60 0 0 Hobro Søndre Skole 96 100 87 91 64 79 73 75 82 100 100 64 53 91 100 100 100 88 0 Hvornum Skole 0 100 17 100 0 0 0 0 0 0 100 100 Mariager Skole 73 18 55 45 57 35 29 0 57 100 67 0 5 57 87 31 83 100 3 Onsild Skole 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 0 Rosendalskolen 95 100 82 100 100 94 100 62 56 100 100 56 53 100 100 93 100 0 0 Rostrup Skole 100 100 50 67 0 100 100 100 0 100 0 83 100 Skelund Skole 17 75 0 67 25 0 100 0 0 100 20 0 0 Søbakkeskolen 67 25 50 67 25 67 0 0 0 0 80 50 0 Valsgård Skole 78 44 44 42 67 0 100 100 56 0 56 100 0 0 Vebbestrup Skole 67 100 67 100 75 50 100 100 0 0 100 0 MF10. kl. center 100 60 100 0 100 60 0 Landsgennemsnit 71 78 63 72 53 44 67 30 82 81 65 47 22 83 73 59 69 27 58 Note: Der er kun udregnet frekvenser i forhold til de obligatoriske fag på 1. 9. klassetrin. Kilde: Ovenstående data baserer sig på skolernes tilbagemeldinger. Landsgennemsnittet resultat af undersøgelse udarbejdet af ministeriet. 22
Linjefagsdækning linjefagsuddannede 09/10 Antal klasser der i 08/09 er undervist af lærere med linjefagsuddannelse i % Spec. undervisning Dansk som 2. sprog Håndarbejde Billedkunst Musik Tysk Kristendom Samfundsfag Hjemkundskab Sløjd Fysik/kemi Natur/teknik Biologi Historie Geografi Idræt Matematik Engelsk Dansk Arden Skole 74 87 68 89 50 67 63 8 88 100 38 50 6 55 73 73 100 34 25 Assens Skole 82 56 64 73 0 63 33 0 100 100 67 100 40 67 75 83 50 0 27 Astrup Skole 67 100 83 67 0 9 100 100 50 100 50 67 100 100 0 78 Bymarkskolen 86 100 86 100 0 0 100 100 0 100 86 100 0 0 Hadsund Skole 74 76 52 56 100 57 67 33 78 67 67 67 11 100 100 33 67 50 45 Havbakkeskolen 86 75 64 79 100 70 100 75 50 50 67 0 17 67 25 71 100 0 Hobro Nordre Skole 95 100 95 100 63 56 100 33 100 100 100 100 61 100 100 80 83 100 100 Hobro Søndre Skole 100 100 100 96 64 42 100 100 100 100 100 75 67 100 92 100 100 100 100 Hvornum Skole 0 33 17 83 0 0 100 0 0 0 67 100 Mariager Skole 68 65 59 82 29 35 43 40 86 100 33 0 0 71 100 42 100 100 0 Onsild Skole 50 100 100 67 50 50 100 100 17 67 67 100 19 Rosendalskolen 100 100 95 95 100 94 100 62 78 100 100 83 74 100 100 100 100 33 Rostrup Skole 100 100 50 67 75 100 100 100 0 100 67 67 100 0 Skelund Skole 17 75 33 100 0 0 100 0 0 100 0 0 0 Søbakkeskolen 67 25 0 67 100 50 0 0 0 0 100 0 0 Valsgård Skole 75 40 88 25 40 63 100 100 17 0 0 33 0 Vebbestrup Skole 67 75 83 100 75 50 100 100 0 0 100 0 72 MF10. kl. center 100? 80? 100? 100? 100? 100? 100? 100? 100? 0 Note: Der er kun udregnet frekvenser i forhold til de obligatoriske fag på 1. 9. klassetrin. Den kommunale målsætning er, at min. 50 % af undervisningen skal afvikles med linjefagsuddannede lærere. Kilde: Ovenstående data baserer sig på skolernes tilbagemeldinger. Ministeriet udarbejdede ikke statistik landsover gennemsnit for skoleåret 09/10. Den kommunale målsætning er, at min. 50 % af undervisningen skal afvikles med linjefagsuddannede lærere. Det har skoleledernes opmærksomhed, således at de i kompetenceudviklingsplanerne for deres personale arbejder på at få efteruddannet de ansatte indenfor de områder, hvor de på nuværende tidspunkt ikke har linjefagsuddannede lærere. Tendensen fra 2008/09 til 2009/10 er, at denne indsat har givet afkast, men det må siges, at skolelederne også i de kommende år må bibeholde fokus på området og sikre en fortsat efteruddannelse. 23
Linjefagsdækning kompetencer svarende til linjefag 08/09 Antal klasser der i 08/09 er undervist af lærere med kompetencer svarende til liniefag i % Specialundervisning Dansk som andetsprog Håndarbejde Billedkunst Musik Tysk Kristendom Samfundsfag Hjemkundskab Sløjd Fysik/kemi Natur/teknik Biologi Historie Geografi Idræt Matematik Engelsk Dansk Arden Skole 27 0 36 0 40 11 30 42 20 0 40 33 5 25 33 0 0 0 0 Assens Skole 27 0 55 0 0 33 67 25 0 0 50 0 18 0 38 20 0 0 Astrup Skole 33 0 83 0 0 0 17 0 0 55 Bymarkskolen 29 0 14 0 80 86 0 0 86 0 0 0 0 0 Hadsund Skole 26 29 44 48 0 38 0 50 0 0 0 0 63 0 0 11 22 0 55 Havbakkeskolen 8 20 31 0 0 0 0 0 50 100 0 0 0 0 50 0 0 37 Hobro Nordre Skole 5 0 15 0 0 19 0 17 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 Hobro Søndre Skole 4 0 9 0 0 0 27 0 18 0 0 0 0 9 0 0 0 12 68 Hvornum Skole 100 0 83 0 100 100 100 100 100 100 0 0 100 Mariager Skole 27 41 23 0 29 24 0 13 43 0 0 75 5 43 13 46 17 0 3 Onsild Skole 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 81 Rosendalskolen 0 0 18 0 0 6 0 38 44 0 0 11 47 0 0 7 0 0 86 Rostrup Skole 0 0 50 0 25 0 0 0 50 0 0 0 0 0 Skelund Skole 83 25 83 0 50 33 0 100 67 0 80 100 0 Søbakkeskolen 33 75 17 0 50 0 0 0 0 0 0 0 0 Valsgård skole 22 11 33 0 0 56 0 0 0 56 0 0 0 100 Vebbestrup Skole 33 0 33 0 25 50 0 0 100 100 0 100 0 MF10. kl. center 0 0 0 0 0 0 0 0 Note: Der er kun udregnet frekvenser i forhold til de obligatoriske fag på 1. 9. klassetrin. Kilde: Ovenstående data baserer sig på skolernes tilbagemeldinger. Kompetencer svarende til linjefagsuddannelse har man, når man har undervist i et fag i min. 10 år. 24
Linjefagsdækning kompetencer svarende til linjefag 09/10 Antal klasser der i 08/09 er undervist af lærere med kompetencer svarende til liniefag i % Specialundervisning Dansk som andetsprog Håndarbejde Billedkunst Musik Tysk Kristendom Samfundsfag Hjemkundskab Sløjd Fysik/kemi Natur/teknik Biologi Historie Geografi Idræt Matematik Engelsk Dansk Arden Skole 37 27 42 5 50 20 30 82 25 0 40 50 69 27 36 9 0 34 75 Assens Skole 82 56 64 73 0 63 33 0 100 100 67 100 40 67 75 83 50 51 Astrup Skole 17 0 0 0 0 0 0 0 33 0 0 Bymarkskolen 14 0 14 0 71 100 0 0 71 0 0 0 0 Hadsund Skole 26 0 33 15 0 19 33 17 22 0 0 100 50 0 0 28 0 50 55 Havbakkeskolen 7 0 21 0 0 0 0 0 50 50 0 100 0 33 0 0 0 41 Hobro Nordre Skole 5 0 10 0 0 6 0 33 0 0 0 0 11 0 0 0 0 Hobro Søndre Skole 0 0 0 4 36 0 0 0 0 0 0 100 29 0 8 0 0 0 0 Hvornum Skole 83 33 83 0 0 50 0 0 0 0 0 0 Mariager Skole 27 18 18 0 57 29 0 7 14 0 43 43 30 29 0 42 0 100 0 Onsild Skole 50 0 0 33 50 50 0 0 83 0 33 0 61 Rosendalskolen 0 0 0 0 0 0 0 15 22 0 0 0 0 0 0 0 0 33 Rostrup Skole 0 0 0 0 0 0 0 0 50 0 0 0 0 Skelund Skole 83 25 67 0 100 100 0 100 100 0 100 100 0 Søbakkeskolen 33 50 0 17 0 50 100 100 0 100 0 0 0 Valsgård Skole 25 20 17 0 40 0 0 0 17 50 0 0 0 0 Vebbestrup Skole 33 0 17 0 25 50 0 0 100 0 0 0 0 MF10. kl. center?????? 0 Note: Der er kun udregnet frekvenser i forhold til de obligatoriske fag på 1. 9. klassetrin. Kilde: Ovenstående data baserer sig på skolernes tilbagemeldinger. Kompetencer svarende til linjefagsuddannelse har man, når man har undervist i et fag i min. 10 år. 25