Profilmodel 2011 på regioner fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Relaterede dokumenter
Profilmodel Ungdomsuddannelser

Profilmodel 2012 Ungdomsuddannelser

Profilmodel 2011 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Profilmodel 2014 Højest fuldførte uddannelse

Profilmodel Ungdomsuddannelser

Profilmodel Ungdomsuddannelser

Profilmodel 2015 Højeste fuldførte uddannelse

Profilmodel 2015 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Profilmodel 2012 Højeste fuldførte uddannelse

Profilmodel 2009 fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Profilmodel 2014 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Profilmodel 2013 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Næsten 2 ud af 10 opnår ikke en erhvervskompetencegivende

Profilmodel 2013 Videregående uddannelser

Profilmodel 2011 Unges forventede tidsforbrug på vej mod en erhvervskompetencegivende uddannelse

Profilmodel 2010 på kommuner fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Profilmodel 2014 Videregående uddannelser

Kvartalsstatistik for 2. kvartal Kvartalsstatistik. 1. Baggrund 2. Status årige 3. Tema Gennemførelse på ungdomsuddannelserne

Befolkningens uddannelsesprofil 2005 hovedresultater og regionale profiler. Revideret udgave

Profilmodel 2012 Videregående uddannelser

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne

Profilanalyse af ungdomsårganges uddannelsesniveau i Assens Kommune i perioden

Opdateringer af uddannelsesregistre tilbage i tid og understøttelse af de nye tendenser i profilmodel 2011 i nøgletal fra databanken

Uddannelse i Region Syddanmark - kommunale uddannelsesprofiler. Regional udvikling Strategi og Analyse

I arbejdet med ungeindsatsen har kommunalbestyrelsen vedtaget fem overordnede mål.

Uddannelsesniveauet i Danmark forskellige opgørelsesmetoder og resultater.

Profilmodel 2009 på kommuner fremskrivning af ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Specialundervisning og inklusion, 2014/15

Vandringer mellem folkeskoler og frie grundskoler

Bilag til Profilmodel 2011 på kommuneniveau

UDDANNELSE I REGION MIDTJYLLAND - UDDRAG FRA ANALYSEGRUNDLAGET FOR DEN REGIONALE UDVIKLINGSPLAN

Analyse af nystartende elever og omgængere i grundskolens børnehaveklasse. Baseret på data for skoleåret 2010/11

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

Udkast til Kvalitetsrapport

Alder ved skolestart i børnehaveklasse 1

HVEM ER GF1 ELEVERNE?

Nordjysk Uddannelsesindblik temaindblik: Elevsammensætning og social mobilitet på ungdomsuddannelserne

Karakterkrav og besparelser er en hæmsko for unges uddannelse

Andel elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning, 2015/16

Bilag til Profilmodel 2015 på kommuneniveau

Analysenotat - helhedsorienteret ungeindsats.

Bilag til Profilmodel 2012 på kommuneniveau

Uddannelse i Region Syddanmark - kommunale uddannelsesprofiler

9. Folkeskolen skal understøtte opfyldelsen målsætninger på uddannelsesområdet % af alle unge skal gennemføre en ungdomsuddannelse.

Piger bryder den sociale arv drengene gør det modsatte

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

Databanken opdateret med elevtal for 2009

Viborg Gymnasium og HF Stx

Viborg Gymnasium og HF Hf

HVEM ER GF1 ELEVERNE?

Uddannelsesudvalget UDU alm. del Bilag 39 Offentligt. Frafald på de gymnasiale uddannelser. Del 1

Uddannelse i Region Syddanmark - kommunale uddannelsesprofiler, 2015

Niende og tiende klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne og tiende klasse 2014

Uddannelse i Region Syddanmark - kommunale uddannelsesprofiler. Regional udvikling Strategi og Analyse

Sommerens gymnasiale studenter 2013

Nydanske unge på erhvervsuddannelserne

Sammenligning af de københavnske med de nationale resultater i den nationale trivselsmåling, forår 2016

Frafald på de gymnasiale uddannelser. Del 1

- hvor går de hen? Viborg Katedralskole Stx

Flere elever opnår mindst 2 i dansk og matematik

Videre i uddannelsessystemet

Vedrørende: Elevtal pr. 30. september 2011 (skoleåret 2011/2012) Skrevet af: Line Steinmejer Nikolajsen og Mathilde Ledet Molsgaard

9 procent af tilgangen til de gymnasiale uddannelser i 2016 ville ikke kunne opfylde de nye adgangsforudsætninger.

Uddannelse i Region Syddanmark - kommunale uddannelsesprofiler, 2015

Metode bag fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau samt deres tidsforbrug

9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne

Alle 25-årige skal have gennemført en uddannelse, være i uddannelse eller være i beskæftigelse i hvordan går det?

BILAG 2. Status og udvikling på integrationsområdet

Region Sjælland. Undersøgelse af unges veje gennem uddannelsessystemet

Bilag til Profilmodel 2013 på kommuneniveau

Tabel 1. Elever fra Behandlingsskolerne opdelt efter hvad de laver 1 til 5 år efter endt grundskole.

Sværere at klare sig på arbejdsmarkedet med en studenterhue alene

Profilmodel 2008 på kommuner fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Specialundervisning og segregering, 2012/2013

Folkeskoleelever fra Frederiksberg

Nordjysk Uddannelsesindblik 2015

Sådan er elevernes fravær i skoleåret 2016/17

Elevtal for grundskolen 2010/2011

Elever, der skifter skole i løbet af skoleåret

Seminar om regional læringsstrategi 12. september 2007

De unges veje gennem uddannelsessystemet i Nordjylland

9 procent af tilgangen til de gymnasiale uddannelser i 2017 ville ikke kunne opfylde de nye adgangsforudsætninger.

Kvalitetsrapport Dragør Kommune 2015

HVEM ER EUD ELEVERNE?

Efterlysning af drengene i uddannelsessystemet hvor blev de af?

Niende og tiende klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne og tiende klasse 2015

Ungdomsuddannelsesniveau Med ungdomsuddannelse 77,0 81,5 82,8 80,6 79,5 80,3

Elever i grundskolen, 2015/16

Kvalitetsrapport Dragør Kommune 2015

Drengene bliver tabere på fremtidens arbejdsmarked

Profilresultater for kommunerne

Færre bryder den sociale arv i Danmark

Studenterne fra hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012?

Flere får en uddannelse, men faglærte taber terræn

Uddannelsestal Odder Kommune. fra grundskole til ungdomsuddannelse. Udarbejdet af Ungdommens Uddannelsesvejledning Odder Skanderborg

HVEM ER EUD ELEVERNE?

Hver 3. indvandrerdreng har ingen uddannelse udover folkeskolen

Dansk Byggeri og 3F. Analyse af unge med uddannelsesaftale, som ikke fuldfører EUD bygge og anlæg. Kvantitativ belysning.

Statusredegørelsen for folkeskolens udvikling

Transkript:

Profilmodel 11 på regioner fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau Af Tine Høtbjerg Henriksen Opsummering Profilmodel 11 er en fremskrivning af, hvordan en ungdomsårgang 1 forventes at uddanne sig i løbet af de komme 2 år, hvis uddannelsessystemet og de unges uddannelsesadfærd i fremskrivningsperioden er som det år, hvor den unge går i 9. klasse 2. Profilmodellen kan dermed bruges til at vurdere, hvad uddannelsessystemet i det år, hvor de unge afsluttede 9. klasse, kan og dermed også til at sammenligne uddannelsessystemerne over tid, blandt andet målt ved størrelsen af andele, der forventes at opnå henholdsvis en ungdomsuddannelse, videregåe eller erhvervskompetencegive uddannelse. Af regeringsgrundlaget oktober 11 fremgår det, at det er regeringens mål, at 9 % af 1 ungdomsårgangen skal gennemføre mindst en ungdomsuddannelse, og at 6 % af ungdomsårgangen skal gennemføre en videregåe uddannelse, heraf 2 % en lang videregåe uddannelse. Det betyder, at målsætningerne forventes at blive opfyldt, hvis profilresultaterne for 1 viser, at uddannelsessystemet fungerer således, at 9 % af en ungdomsårgang på landsplan forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse, og ligeledes for, at 6 % af en ungdomsårgang på landsplan forventes at opnå en videregåe uddannelse, heraf 2 % en lang videregåe uddannelse. Fremskrivningerne i Profilmodellen giver dog også resultater, som ikke ser så langt ud i fremtiden. Profilmodellen fremskriver bl.a. også andelene, der forventes at opnå henholdsvis en ungdomsuddannelse, videregåe eller erhvervskompetencegive uddannelse efter, 6, 7, 8, 9,, 1, og år efter 9. klasse. Dette notat beskriver profilmodellens resultater på de fem regioner: Nordjylland, Midtjylland, Syddanmark, og. Bemærk at den unges tilhørs 1 Fx er ungdomsårgangen 11 defineret som de unge, som går i 9. klasse i skoleåret /11. 2 Profilmodellen baserer sig på to års studieadfærd, se uddybning af dette i notatet Metode bag profilmodellen. Modellen er således konservativ, da stigninger/fald i fx optag det år de unge går i 9. klasse ikke slår fuldt igennem i modellering af ungdomsårgangens forventede studieadfærd. UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 1 af 38

forhold til en region i modellen er bopælsregionen i 9. klasse 3. Resultaterne på landsplan er beskrevet i et særskilt notat. Notatet beskriver resultaterne i forhold til målsætningerne og sammenligner også med historiske ungdomsårganges faktiske resultater. Det indeholder også en opsummering på tværs af de uddannelsespolitiske målsætninger af resultaterne opdelt på region, herunder såkaldte profilfigurer, som giver et overblik over regionernes 11 ungdomsårgangs forventede bevægelser i uddannelsessystemet. Hovedresultater vedr. ungdomsuddannelserne 2 år efter 9. klasse 9 % målsætningen en af en ungdomsårgang, som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse i løbet af 2 år efter 9. klasse, er steget fra årgang til årgang 11 for alle regioner. Forskellen mellem regionerne mindskes. 92 % af ungdomsårgang 11 fra Region Syddanmark og Region forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse, hvilket svarer til landsresultatet. 93 % af de unge fra årgang 11 fra både Region Midtjylland og Region Nordjylland forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse, hvilket er en smule over landsresultatet. Omvt er andelen af de unge fra Region med 91 % lidt under landsresultatet. Region ligger under landsresultatet med hensyn til andelen, der forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse. Det skyldes en lavere andel, der forventes at opnå en erhvervsuddannelse, som ikke helt opvejes af en højere andel, der forventes at opnå en gymnasial ungdomsuddannelse. I Region forventes 67 % at opnå en gymnasial ungdomsuddannelse, mens andelen i de øvrige regioner er på 63 6 %. 27 % af Region s 11 ungdomsårgang forventes at fuldføre en erhvervsuddannelse mod 33 % 36 % i de øvrige regioner. ne fra årgang 11 i Region Nordjylland forventes at leve op til 9% målsætningen. ne i samtlige øvrige fire regioner er tæt på at leve op til målsætningen med en andel på 94 % og tættere på drengene. 91 % af drengene fra årgang 11 for hver af regionerne Nordjylland, Midtjylland og Syddanmark forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse og 89 % af drengene i Region og Region. ne af fra årgang 11 forventes at opfylde 9 % målsætningen for alle regioner på nær Region, som er meget tæt på at opfylde den. ne haler ind på pigerne mht. andel, der forventes af opnå mindst en ungdomsuddannelse i løbet af 2 år efter 9. klasse. For ungdomsårgangene efter 8 stiger andelen af drenge, der forventes at opnå en ungdomsuddannelse, noget hurtigere andelen af piger, der forventes at opnå en ungdomsuddannelse. Forskellen i andelen af piger og drenge af ungdomsårgang 11, som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse i løbet 3 Se evt. metodenotatet for uddybning af dette. UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 2 af 38

af 2 år er mindst for Region Midtjylland (3 procentpoint) og størst for Region og Regions ( procentpoint). Unge af for alle regioner er bedre på vej mod at opfylde 9% målsætningen unge af. Det er især drengene af, der er langt fra at opfylde 1 målsætningen. Dette er tydeligst for Region. år efter 9. klasse en af en ungdomsårgang, som forventes at opnå en ungdomsuddannelse fem år efter 9. klasse, har siden årgang 6 været stige i alle regioner. Resultaterne bekræfter således, at en større andel af unge hurtigt kommer igennem en ungdomsuddannelse. På landsplan forventes 71 % af 11 ungdomsårgangen at opnå mindst en ungdomsuddannelse i løbet af de første år efter 9. klasse. Region og Region Midtjylland ligger over landsresultatet med 72 % og Region under med en andel på 7 %. en af unge, som ikke forventes at påbegynde en uddannelse i løbet af de første år efter 9. klasse er faldet støt for alle regioner siden årgang 8. Sammenlignes på tværs af år og regioner ses, at Region i alle år (på nær for årgangene 3 og 7) har haft den højeste andel unge, som ikke forventes at påbegynde en uddannelse i løbet af år efter 9. klasse for årgang 11 er det 3 %. år efter 9. klasse På landsplan forventes 86 % af 11 ungdomsårgangen at opnå mindst en ungdomsuddannelse i løbet af de første år efter 9. klasse. Region Nordjylland og Region Midtjylland ligger lige over landsresultatet med 87 %. Region og Region ligger under landsresultatet med 8 %. Hovedresultater vedr. de videregåe uddannelser På landsplan forventes 9 % af 11 ungdomsårgangen at opnå en videregåe uddannelse 2 år efter 9. klasse. Region og Region Midtjylland opfylder 6 % målsætningen for ungdomsårgang 11. Region er længst fra at opfylde målsætningen (4 procentpoint) med 6 % af ungdomsårgangen 11. 6 % målsætningen ser ud til at blive opfyldt for pigerne både af og allerede for ungdomsårgang 11 i samtlige regioner, mens der for alle regioner stadig er et stykke vej i forhold til at opfylde målsætningen mht. drengene. På landsplan er andelen af unge af, som forventes at opnå en videregåe uddannelse, tæt på den tilsvare andel af elever af. 9 % af de unge af og 7 % af de unge af forventes at opnå en videregåe uddannelse. Region Midtjylland forventes at opfylde 6 % målsætningen for ungdomsårgang 11 for både unge af og unge af UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 3 af 38

. Region forventes at opfylde målsætningen for unge af, men Region Syddanmark forventes at opfylde den for unge (9 % af 11 ungdomsårgangen fra Region Syddanmark af forventes at få en videregåe uddannelse). år efter 9. klasse På landsplan forventes 42 % af 11 ungdomsårgangen at opnå en videregåe uddannelse i løbet af de første år efter 9. klasse. Region ligger 3 procentpoint under landsresultatet. Region og Region Nordjylland ligger 1 procentpoint over landsresultatet og de øvrige regioners resultat svarer til landsresultatet. I samtlige fem regioner gælder, at andelen af unge, som forventes at fuldføre en videregåe uddannelse på år eller derunder, er steget. På landplan er stigningen på 3 procentpoint i forhold til årgang og 16 procentpoint siden 2. Stigningen i forhold til årgang er størst for Region Syddanmark (4 procentpoint) og i forholdt til årgang 2 størst for Region (17 procentpoint). Hovedresultater vedr. lang videregåe uddannelse På landsplan forventes 27 % af 11 ungdomsårgangen at opnå en lang videregåe uddannelse 2 år efter 9. klasse. 11 ungdomsårgangen fra Region forventes at komme et stykke over målsætningens 2 % med en andel på 31 %. De øvrige regioner, på nær Region, forventes også at opfylde målsætningen med andele på 26 % for Region Nordjylland og Region Midtjylland og 2 % for Region Syddanmark. Den forventede andel for Region er 23 %. Alle regioner forventes at opfylde 2 % målsætningen for pigerne, på nær Region, som er meget tæt på. Region, Region Nordjylland og Region Midtjylland forventes også at opfylde målsætningen for drengene. Region har de største andele af både drenge (29 %) og piger (33 %), der forventes af opnå en lang videregåe uddannelse. Hovedresultater vedr. højeste fuldførte uddannelse 84 % af ungdomsårgang 11 forventes at opnå en erhvervskompetencegive uddannelse i løbet af 2 år efter 9. klasse, dvs. en erhvervsuddannelse eller en videregåe uddannelse. Sammenlignes årgang 11 med årgang konstateres, at flere unge i alle regioner forventes at opnå en erhvervskompetencegive uddannelse en stigning på ca. 1 procentpoint for hver region, på nær Region Midtjylland, som har samme niveau som. Region Nordjylland og Region Midtjylland har de største andele, som forventes at få en erhvervskompetencegive uddannelse på 87 % henholdsvis 86 %. Også Region Syddanmark ligger over landsresultatet med 8 %. Region ligger med 83 % og Region med 82 % under landsresultatet. UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 4 af 38

Blandt de unge fra årgang 11, som forventes at opnå en erhvervskompetencegive uddannelse i løbet af 2 år efter 9. klasse, gælder i samtlige regioner, at en mindst dobbelt så stor andel forventes at opnå en videregåe uddannelse som en erhvervsfaglig uddannelse. Forskellen er størst i Region. UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side af 38

en som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse Ungdomsuddannelserne omfatter gymnasiale og erhvervsfaglige ungdomsuddannelser samt den Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU) 4. En gymnasial eller en erhvervsfaglig uddannelse er som regel en forudsætning for adgang til videregåe uddannelse Der er dog unge, som fuldfører en videregåe uddannelse uden en registreret ungdomsuddannelse, idet nogle uddannelser har optagelsesprøve og dermed ikke kræver en ungdomsuddannelse. Andre kan optages på en videregåe uddannelse på dispensation uden en fuld eksamen via hf enkeltfag eller får merit for en ungdomsuddannelse, som er opnået i udlandet. Disse er medtalt under begrebet mindst en ungdomsuddannelse. 2 år efter 9. klasse Resultaterne af de seneste beregninger på profilmodellen viser, at andelen af en årgang, der forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse, fortsat stiger. en er steget for både årgang 9, og 11. Stigningen fra årgang til årgang 11 er mindre stigningerne for de to øvrige år. Af figur 1 ses, at 92 % af ungdomsårgang 11 fra Region Syddanmark og Region forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse, hvilket svarer til landsresultatet. 93 % af de unge fra årgang 11 fra både Region Midtjylland og Region Nordjylland forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse, hvilket er en smule over gennemsnittet. Omvt er andelen af de unge fra Region med 91 % en smule under landsresultatet. Figur 1 af ungdomsårgangene 2 11 som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på region 94 92 9 88 86 84 82 2 3 4 6 7 8 9 11 Hele landet Nordjylland Midtjylland Syddanmark 4 STU er en relativ ny uddannelse. Indtil 11 blev uddannelsen udbudt under betegnelsen Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, forkortet USB. Fx sygeplejerske og pædagog. UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 6 af 38

Figur 1 viser videre, at der fortsat er forskel på de fem regioner med hensyn til andelen af unge, der forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse i løbet af 2 år efter 9. klasse, men at forskellen er mindsket over årgangene. Forskellen mellem den region, som forventes at få den største andel af ungdomsårgang 11, som fuldfører mindst en ungdomsuddannelse og den region, som forventes at få den mindste andel, er 2 procentpoint. For både årgang 2 og 8 var den på 3 procentpoint. Det samme billede tegner sig, når der ses på andelen af ungdomsårgangene 2 11, som forventes at opnå en ungdomsuddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på region. Figur 2 viser, at forskellen mellem regionerne er blevet mindre. 89 % af de unge fra årgang 11 fra både Region Midtjylland og Region Nordjylland forventes at opnå en ungdomsuddannelse. Det er over landsresultatet på 88 %. Region Syddanmark og Region er på niveau med landsresultatet og regionen er med 87 % en smule under landsresultatet. Figur 2 af ungdomsårgangene 2 11 som forventes at opnå en ungdomsuddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på region 9 88 86 84 82 8 78 2 3 4 6 7 8 9 11 Hele landet Nordjylland Midtjylland Syddanmark Figur 3 viser, at i alle regioner haler drengene ind på pigerne mht. andel, der forventes af opnå mindst en ungdomsuddannelse i løbet af 2 år efter 9. klasse. For ungdomsårgangene efter 8 stiger andelen af drenge, der forventes at opnå en ungdomsuddannelse hurtigere den tilsvare andel af piger. Forskellen mellem andelene er mindst for Region Midtjylland (3 procentpoint) og størst for Region og Regions ( procentpoint). Figur 3 viser også, at regionerne ligger meget tæt mht. andelen af piger, som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse i løbet af 2 år efter 9. klasse. Det ses også, at Region Nordjylland med 11 årgangen forventes at opfylde 9 % målsætningen for pigerne, og at de øvrige regioner forventes at komme tæt på målet. UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 7 af 38

Figur 3 af ungdomsårgangene 2 11 som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på region og køn 96 94 92 : 9 88 86 84 : 82 8 78 2 3 4 6 7 8 9 11 Hele landet Nordjylland Midtjylland Syddanmark Figur 4 viser fordelingen i de fem regioner på typer af ungdomsuddannelse, som de unge forventes at opnå i løbet af 2 år efter 9. klasse. Region adskiller sig fra de øvrige regioner ved en højere andel, der forventes at opnå en gymnasial ungdomsuddannelse. I Region forventes 67 % at opnå en gymnasial ungdomsuddannelse, mens andelen i de øvrige regioner er på 63 6 %. Modsvare er den region, hvor færrest unge forventes at opnå en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse. 27 % af Region s 11 ungdomsårgang forventes at fuldføre en erhvervsuddannelse mod 33 % 36 % i de øvrige regioner. Endvidere konstateres, at der i Region er færre unge, der forventes både at opnå såvel en gymnasial som en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse. Figuren viser videre, at Region ligger en smule under landsresultatet med hensyn til andelen, der forventes at opnå en ungdomsuddannelse pga. en relativ lav andel, der forventes at opnå en erhvervsuddannelse. en, der gennemfører en Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU), er stort set ens i de fem regioner. en er lavest for Region Nordjylland (1,2 %) og højest for Region (1,6 %). UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 8 af 38

Figur 4 af ungdomsårgang 11 som forventes at opnå en ungdomsuddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på region og type af ungdomsuddannelse 8 7 6 4 3 6 64 6 64 32 36 34 33 11 11 8 11 1 1 1 1 1 2 Hele landet Nordjylland Midtjylland Syddanmark 67 27 63 3 Figur viser, hvor stor en andel af ungdomsårgang 11, som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse,, 1, og 2 år efter 9. klasse. I figuren er vist regeringens målsætning med hensyn til, hvor stor en andel af en ungdomsårgang, som skal opnå mindst en ungdomsuddannelse. Figur af ungdomsårgang 11 som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse 9 8 7 6 4 3 9 % Hele landet 1 2 Gymnasial ungdomsudd. heraf begge kompetencer STU 1 2 1 2 Erhvervsfaglig ungdomsudd. 1 2 Midtjylland Nordjylland Syddanmark 1 2 1 2 Ungdomsuddannelse Videregåe udd. uden ungdomsudd. Figur 6, figur 7, figur 8 og figur 9 viser andelen fra ungdomsårgang 11, som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse opdelt på køn og. af forventes stort set at opfylde 9 % målsætningen i alle regioner (se UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 9 af 38

figur 6). Især drengene af er stadig langt fra at opfylde 1 målsætningen (figur 9). Figur 6 af piger af fra ungdomsårgang 11 som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse 9 % 9 8 7 6 4 3 Hele landet Midtjylland Nordjylland Syddanmark 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 Ungdomsuddannelse Videregåe udd. uden ungdomsudd. Figur 7 af piger af fra ungdomsårgang 11 som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse 9 % 9 8 7 6 4 3 Hele landet Midtjylland Nordjylland Syddanmark 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 Ungdomsuddannelse Videregåe udd. uden ungdomsudd. Figur 6 figur 9 viser også, at en større andel af de unge af uddanner sig sent af de unge af, især pigerne af uddanner sig sent. I region Midtjylland er dette særligt udtalt. For Region Midtjylland ses, at 78 % af pigerne med forventes at UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side af 38

opnå mindst en ungdomsuddannelse år efter 9. klasse. 2 år efter 9. klasse forventes 9 % at have opnået mindst en ungdomsuddannelse, dvs. en stigning på 17 procentpoint over år. 66 % af pigerne med forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse i løbet af de første år efter 9. klasse. en efter 2 år forventes at være 92 %, altså en stigning på 26 procentpoint over år. Figur 8 af drenge af fra ungdomsårgang 11 som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse 9 % 9 8 7 6 4 3 Hele landet 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 Ungdomsuddannelse Videregåe udd. uden ungdomsudd. Figur 9 af drenge af fra ungdomsårgang 11 som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse 9 % 9 8 7 6 4 3 Hele landet 1 2 1 2 1 2 1 2 Midtjylland Nordjylland Syddanmark Midtjylland Nordjylland Syddanmark 1 2 1 2 Ungdomsuddannelse Videregåe udd. uden ungdomsudd. UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 11 af 38

år efter 9. klasse Når man fremskriver opnåelse af ungdomsuddannelse er det også relevant at se på andele, som forventes at opnå en ungdomsuddannelse fem og ti år efter 9. klasse. Figur viser profilmodellens resultater for andelen, som forventes at opnå en ungdomsuddannelse fem år efter 9. klasse. På landsplan forventes 71 % af 11 ungdomsårgangen at opnå mindst en ungdomsuddannelse i løbet af de første år efter 9. klasse. Region og Region Midtjylland ligger over landsresultatet med 72 % og Region under med en andel på 7 %. Figur 1 (side 6) viser, at Region ligger under landsresultatet mht. andelen der forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse 2 år efter 9. klasse. En stor andel af Region s ungdomsårgang tager en gymnasial uddannelse og færre en erhvervsuddannelse (se figur 4 side 9). Generelt tages en gymnasial uddannelse i de første år efter 9. klasse, hvorimod en erhvervsuddannelse kan tage længere tid og oftere påbegyndes senere i livet (se mere om dette i notat om profilmodel 11 s landsresultater). Det forklarer hvorfor Region ligger relativt højt år efter 9. klasse, selvom regionen ligger relativt lavt 2 år efter 9. klasse. Siden 6 er andelen, der forventes at opnå en ungdomsuddannelse, steget i alle regioner. Resultaterne viser således, at en stige andel af unge kommer hurtigt igennem en ungdomsuddannelse. Figur af ungdomsårgangene 2 11 som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse år efter 9. klasse fordelt på region 74 72 7 68 66 64 62 6 8 6 2 3 4 6 7 8 9 11 Hele landet Nordjylland Midtjylland Syddanmark Ved sammenligning af udviklingen i andelen, der forventes at opnå en ungdomsuddannelse år efter 9. klasse, for drenge og piger konstateres, at pigerne for alle årgange tilbage til 2 har ligget over drengene. Dette er illustreret på figur 11. Det ses, at specielt for pigerne er forskellen mellem regionerne minimal. For ungdomsårgangene efter 6 stiger andelen af drenge hurtigere andelen af piger, der forventes at opnå en ungdomsuddannelse i løbet af år efter 9. klasse. UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 12 af 38

ne begynder så småt at hale ind på pigerne mht. opnåelse af mindst en ungdomsuddannelse, når vi fremskriver til år efter 9. klasse. Figur 11 af ungdomsårgangene 2 11 som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse år efter 9. klasse fordelt på region og køn 78 76 74 72 7 68 66 64 62 6 8 6 4 2 : : 2 3 4 6 7 8 9 11 Hele landet Nordjylland Midtjylland Syddanmark De næste figurer illustrerer andelen af en ungdomsårgang, som ikke påbegynder en uddannelse. Med dette menes de unge, som ikke påbegynder en fuldtidsuddannelse eller fuldfører en sammensat/deltids uddannelse. 6 Figur 12 viser andelen af en ungdomsårgang, som ikke forventes at påbegynde en ungdomsuddannelse eller en videregåe uddannelse i løbet af år efter 9. klasse. Sammenlignes årgang 11 med årgang konstateres, at flere unge i alle regioner forventes at påbegynde en uddannelse. en, som ikke påbegynder en uddannelse, er faldet støt for alle regioner siden årgang 8. Sammenlignes på tværs af år og regioner ses, at Region i alle år (på nær for årgangene 3 og 7) har haft den højeste andel unge, som ikke forventes at påbegynde en uddannelse i løbet af år efter 9. klasse for årgang 11 er det 3 %. 6 Unge, som ikke har påbegyndt en officiel uddannelse, kan godt have haft uddannelsesaktivitet i udlandet, eller kurser fx enkelte HF fag. UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 13 af 38

Figur 12 af ungdomsårgangene 2 11 som ikke forventes at påbegynde en uddannelse år efter 9. klasse fordelt på region år efter 9. klasse Figur 13 viser profilmodellens resultater for andelen, som forventes at opnå en ungdomsuddannelse år efter 9. klasse. Figur 13 af ungdomsårgangene 2 11 som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse år efter 9. klasse fordelt på region 7 6 4 3 2 1 88 86 84 82 8 78 76 74 2 3 4 6 7 8 9 11 Hele landet Nordjylland Midtjylland Syddanmark 2 3 4 6 7 8 9 11 Hele landet Nordjylland Midtjylland Syddanmark På landsplan forventes 86 % af 11 ungdomsårgangen at opnå mindst en ungdomsuddannelse i løbet af de første år efter 9. klasse. Region Nordjylland og Region Midtjylland ligger lige over landsresultatet med 87 %. Region og nu også Region ligger under landsgennemsnittet med 8 %, jf. kommentarerne til figur 12 side 14. UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 14 af 38

Også når man sammenligninger af udviklingen i andelen, der forventes at opnå en ungdomsuddannelse år efter 9. klasse, for drenge og piger konstateres, at pigerne for alle årgange tilbage til 2 har ligget over drengene (se figur 14). Igen er spredningen mellem regionerne for ungdomsårgang 11 mindre for pigerne for drengene. Tensen til at drengene haler ind på pigerne forstærkes, når vi ser på år efter 9. klasse (frem for år se også figur 11). For ungdomsårgangene efter 6 stiger andelen af drenge, der forventes at opnå en ungdomsuddannelse noget hurtigere den tilsvare andel af piger. Forskellen i andelen af piger og drenge af ungdomsårgang 11, som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse i løbet af år er mindst for Region Midtjylland (4 procentpoint) og størst for Region og Regions (6 procentpoint). Figur 14 af ungdomsårgangene 2 11 som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse år efter 9. klasse fordelt på region og køn 9 88 86 84 82 8 78 : : 76 74 72 2 3 4 6 7 8 9 11 Hele landet Nordjylland Midtjylland Syddanmark Figur 1 viser andelen af en ungdomsårgang, som ikke forventes at påbegynde en ungdomsuddannelse eller en videregåe uddannelse i løbet af år efter 9. klasse. Mønsteret regionerne imellem er meget lig det vi så i den tilsvare figur med andelen som ikke forventes at påbegynde en uddannelse i løbet af de første år efter 9. klasse. UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 1 af 38

Figur 1 af ungdomsårgangene 2 11 som ikke forventes at påbegynde en uddannelse år efter 9. klasse fordelt på region 4 3 2 1 2 3 4 6 7 8 9 11 Hele landet Nordjylland Midtjylland Syddanmark UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 16 af 38

en som forventes at opnå en videregåe uddannelse Det er regeringens målsætning, at 6 % af årgangen skal fuldføre en videregåe uddannelse. På landsplan forventes 9 % af 11 ungdomsårgangen at opnå en videregåe uddannelse 2 år efter 9. klasse. Region og Region Midtjylland opfylder 6 % målsætningen for ungdomsårgang 11 med andel på 61 % henholdsvis 6 %. De opdaterede tal for viser også, at Region også opfyldte målsætningen for årgangen med en andel på 6 %. Region Syddanmark og Region Nordjylland ligger på niveau med landsresultatet. Region er længst fra at opfylde målsætningen (4 procentpoint) med 6 % af ungdomsårgangen 11. Figur 16 af ungdomsårgang 11 som forventes at opnå en videregåe uddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse 7 6 6 %. 4 3 Hele landet Midtjylland Nordjylland Syddanmark 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 Af figur 17 og figur 18 kan det konstateres, at 6 % målsætningen ser ud til at blive opfyldt for pigerne allerede for ungdomsårgang 11 i samtlige regioner, mens der for alle regioner stadig er et stykke vej i forhold til at opfylde målsætningen mht. drengene. UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 17 af 38

Figur 17 af drengene fra ungdomsårgang 11 som forventes at opnå en videregåe uddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse 7 6 6 % 4 3 Hele landet Midtjylland Nordjylland Syddanmark 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 Figur 18 af pigerne fra ungdomsårgang 11 som forventes at opnå en videregåe uddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse 8 7 6 6 % 4 3 Hele landet Midtjylland Nordjylland Syddanmark 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 Figur 19 og figur viser, hvor stor en andel af unge af henholdsvis fra ungdomsårgang 11, der forventes at opnå en videregåe uddannelse. Det ses, at 6 % målsætningen er opfyldt for Region med 62 % og Region Midtjylland med 6 % for unge af og for Region Syddanmark og Region Midtjylland begge med 6 % for unge af. De to figurer viser også, at unge af specielt i de regioner, der dækker Jylland og Fyn, fuldfører en videregåe uddannelse senere unge UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 18 af 38

af. Det er de samme regioner, som har eller er meget tæt på at opfylde 6 % målsætningen for unge af en. Det ses tydeligst for Region Midtjylland, hvor 43 % af de unge med forventes at opnå en videregåe uddannelse i løbet af år efter 9. klasse og 6 % forventes at have opnået en videregåe uddannelse efter 2 år, dvs. sen stigning på 17 procentpoint. 38 % af de unge med forventes at opnå en videregåe uddannelse i løbet at år og 6 % i løbet af 2 år, altså en stigning på 21 procentpoint. Det er også tydeligt, at der i de fleste regioner ikke er stor forskel på andelen af unge af og andelen af unge af, som fuldfører en videregåe uddannelse. Kun Region skiller sig ud ved at have en væsentlig forskel i de to andele. 62 % af de unge med, som gik i 9. klasse i Region forventes at gennemføre en videregåe uddannelse, % af de unge med forventes at fuldføre en uddannelse på dette niveau. Region ligger relativt lavt i for begge grupper af unge på niveau med Region s unge af. Figur 19 af unge af fra ungdomsårgang 11 som forventes at opnå en videregåe uddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse 7 6 6 % 4 3 Hele landet Midtjylland Nordjylland Syddanmark 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 19 af 38

Figur af unge af fra ungdomsårgang 11 som forventes at opnå en videregåe uddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse 7 6 6 % 4 3 Hele landet Midtjylland Nordjylland Syddanmark 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 6 % målsætningen forventes opfyldt for alle regioner for 11 ungdomsårgangen for både piger af og piger af. Sidstnævnte fremgår af figur 21. Figur 21 af piger af fra ungdomsårgang 11 som forventes at opnå en videregåe uddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse 8 7 6 pct. 6 4 3 Hele landet Midtjylland Nordjylland Syddanmark 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 Af figur 22 ses, at andelen af en ungdomsårgang, der forventes at opnå en videregåe uddannelse i løbet af 2 år efter 9. klasse, er steget fra årgang til år UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side af 38

gang 11 i samtlige regioner, men mindre stigningerne fra årgang 8 til 9 og fra årgang 9 til. I hele perioden har Region ligget under landsresultatet. Omvt har Region ligget over landsresultatet for samtlige årgange siden 2. Figur 22 af ungdomsårgangene 2 11 som forventes at opnå en videregåe uddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på region 62 6 8 6 4 2 48 46 44 42 2 3 4 6 7 8 9 11 år efter 9. klasse Hele landet Nordjylland Midtjylland Syddanmark På landsplan forventes 42 % af 11 ungdomsårgangen at opnå en videregåe uddannelse i løbet af de første år efter 9. klasse. Region ligger 3 procentpoint under landsresultatet. Region og Region Nordjylland ligger 1 procentpoint over landsresultatet og de øvrige regioners resultat svarer til landsresultatet. I samtlige fem regioner gælder, at andelen af unge, som forventes at fuldføre en videregåe uddannelse på år eller derunder, er steget (jf. figur 23). På landplan er stigningen på 3 procentpoint i forhold til årgang og 16 procentpoint siden 2. Stigningen i forhold til årgang er størst for Region Syddanmark (4 procentpoint) og i forholdt til årgang 2 størst for Region (17 procentpoint). UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 21 af 38

Figur 23 af ungdomsårgangene 2 11 som forventes at opnå en videregåe uddannelse år efter 9. klasse fordelt på region 46 44 42 4 38 36 34 32 3 28 26 24 22 2 3 4 6 7 8 9 11 en som forventes at opnå en lang videregåe uddannelse Det er regeringens målsætning, at 2 % af årgangen skal gennemføre en lang videregåe uddannelse. På landsplan forventes 27 % af 11 ungdomsårgangen at opnå en lang videregåe uddannelse 2 år efter 9. klasse, jf. figur 24. 11 ungdomsårgangen fra alle regioner på nær Region opfylder 2 % målsætningen. 31 % af 11 ungdomsårgangen, som i 9. klasse havde bopæl i Region, forventes at opnå en lang videregåe uddannelse. For Region forventes andelen at være 23 % og for de øvrige regioner er andelen mellem 2 % og 27 %. Figur 24 af ungdomsårgang 11 som forventes at opnå en lang videregåe uddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse 3 Hele landet Nordjylland Midtjylland Syddanmark 3 2 2 % 1 Hele landet 1 2 1 2 1 2 1 2 Midtjylland Nordjylland Syddanmark 1 2 1 2 UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 22 af 38

Af figur 2 og figur 26 kan det konstateres, at 2 % målsætningen ser ud til at blive opfyldt for pigerne for ungdomsårgang 11 for alle regioner på nær Region, som mangler under 1 procentpoint. For drengene er målsætningen opfyldt for Region, Region Nordjylland og Region Midtjylland. Region Syddanmark mangler 1 procentpoint og Region 3 procentpoint i forhold til at opfylde målsætningen. Region er langt forbi målsætningen med en andel på 3 % af drengene og 33 % af pigerne. Figur 2 af drengene fra ungdomsårgang 11 som forventes at opnå en lang videregåe uddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse 3 3 2 2 % 1 Hele landet 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 Figur 26 af pigerne fra ungdomsårgang 11 som forventes at opnå en lang videregåe uddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse. 3 3 2 2 % 1 Hele landet 1 2 1 2 1 2 1 2 Midtjylland Nordjylland Syddanmark Midtjylland Nordjylland Syddanmark 1 2 1 2 UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 23 af 38

Figur 27 og figur 28 viser, at Region, Region Nordjylland og Region Midtjylland opfylder 2 % målsætningen mht. til drenge af. Kun Region Nordjylland opfylder også målsætningen mht. drenge af en. Figur 27 af drenge af fra ungdomsårgang 11 som forventes at opnå en lang videregåe uddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse 3 3 2 2 % 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 Figur 28 af drenge af fra ungdomsårgang 11 som forventes at opnå en lang videregåe uddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse 3 Hele landet 2 2 % 1 Hele landet 1 2 1 2 1 2 1 2 Midtjylland Nordjylland Syddanmark Midtjylland Nordjylland Syddanmark 1 2 1 2 UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 24 af 38

Af figur 29 og figur 3 ses, at alle regioner opfylder 2% målsætningen for piger af, og alle på nær Region (som er meget tæt på) opfylder målsætningen for piger af. Figur 29 af pigerne af fra ungdomsårgang 11 som forventes at opnå en lang videregåe uddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse. 4 3 3 2 2 % 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 Figur 3 af pigerne af fra ungdomsårgang 11 som forventes at opnå en lang videregåe uddannelse fordelt på region og antal år efter 9. klasse. 4 3 Hele landet 3 2 2 % 1 Hele landet 1 2 1 2 1 2 1 2 Midtjylland Nordjylland Syddanmark Midtjylland Nordjylland Syddanmark 1 2 1 2 UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 2 af 38

Højeste fuldførte uddannelse 84 % af ungdomsårgang 11 forventes at opnå en erhvervskompetencegive uddannelse i løbet af 2 år efter 9. klasse, dvs. en erhvervsuddannelse eller en videregåe uddannelse, jf. figur 31. Sammenlignes årgang 11 med årgang konstateres, at flere unge i alle regioner forventes at opnå en erhvervskompetencegive uddannelse en stigning på ca. 1 procentpoint for hver region, på nær Region Midtjylland, som har samme niveau for. Region Nordjylland og Region Midtjylland har de største andel, som forventes at få en erhvervskompetencegive uddannelse på 87 % henholdsvis 86 %. Også Region Syddanmark ligger over landsresultatet med 8 %. Region ligger med 83 % og Region med 82 % under landsresultatet. Figur 31 af ungdomsårgangene 2 11 som forventes at opnå en erhvervskompetencegive uddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på region 88 86 84 82 8 78 76 74 72 2 3 4 6 7 8 9 11 Hele landet Nordjylland Midtjylland Syddanmark For alle regioner gælder, at en mindst dobbelt så stor andel af årgang 11 forventes at opnå en videregåe uddannelse som en erhvervsfaglig uddannelse, jf. figur 32. Det kommer især til udtryk i Region, hvor 61 % forventes at opnå en videregåe uddannelse og 21 % forventes at opnå en erhvervsfaglig uddannelse. Region er også den region, hvor flest forventes at opnå en videregåe uddannelse, hvorimod færrest unge fra Region forventes at opnå dette. På landsplan forventes 6 % at opnå studiekompetencer, som ikke udnyttes til en videregåe uddannelse, i løbet af 2 år efter 9. klasse. en, der forventes udelukke at opnå studiekompetencer, ligger over landsresultatet i regionerne og med henholdsvis 8 % og 7 %. For Region Nordjylland forventes %. De øvrige regioner forventes at være på niveau med landsresultatet. UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 26 af 38

Figur 32 af ungdomsårgang 11 fordelt på forventet højest fuldførte uddannelse 2 år efter 9. klasse og region Hele landet 9 2 6 6 28 7 61 21 8 Syddanmark 9 26 6 Midtjylland 6 26 6 Nordjylland 9 28 4 6 8 Videregåe udd. Erhvervsfaglig udd. Studiekompetence UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 27 af 38

Hovedresultater for hver region for 11 ungdomsårgangen I de tidligere afsnit har vi behandlet resultaterne i forhold til de uddannelsespolitiske målsætninger. I dette afsnit opsummeres de væsentligste resultater for hver region for sig. I denne opsummering indgår også en såkaldt profilfigur, som giver et overblik over hvordan ungdomsårgangen fra den enkelte regions bevæger sig i uddannelsessystemet og hvordan de forventes at uddannes i løbet af de komme 2 år 7. Region Nordjylland Nøgletallene for Region Nordjylland ses i tabel 1 og tabel 2. For Region Nordjylland bemærkes, at pigerne af ungdomsårgang 11 forventes at leve op til 9 % målsætningen. Tabel 1 i procent af ungdomsårgangen 11 fra Region Nordjylland med forventet højeste fuldførte uddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på køn og Alle Dansk Anden Erhvervskompetence 87 84 9 87 78 84 69 9 87 Erhvervsfaglig uddannelse 28 32 24 28 19 32 21 2 17 Merkantile uddannelser 7 6 8 7 6 9 4 Tekniske uddannelser 13 22 14 8 22 13 3 Social og sundhedsudd. mv. 7 4 11 7 6 4 3 11 9 Videregåe uddannelse 9 2 66 9 9 2 48 6 71 Kort videregåe udd. 6 4 6 6 4 3 Mellemlang videregåe udd. 27 3 28 23 21 16 3 3 Lang videregåe udd. 26 26 27 26 32 2 26 27 38 Studiekompetence 6 4 7 6 9 4 STU 1 1 1 1 1 2 1 1 Ingen kompetence 7 9 7 14 8 21 7 efter afbrudt uddannelse 6 8 4 6 12 7 18 4 6 direkte fra grundskolen 1 1 1 1 2 1 3 1 1 Det ses også af tabel 1, at andelen, der forventes at opnå en videregåe uddannelse i løbet af 2 år, er 9 % for både unge af og unge af. Den tilsvare andel for piger af er højere andelen af piger af (71 % versus 6 %). Dette forklares ved en større andel af piger af, som forventes at 7 På http://www.uvm.dk/service/statistik/tvaergaae statistik/ af en aargang derforventes at faa en uddannelse er det muligt at danne flere profilfigurer ud fra kriterierne prognoseperiode, region, køn eller. UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 28 af 38

gennemføre en lang videregåe uddannelse. Region Nordjylland er dog den region med færrest unge af blandt ungdomsårgangene, hvorfor fremskrivningerne på unge af er behæftet med større usikkerhed for de øvrige regioner. Tabel 2 i procent af Region Nordjyllands ungdomsårgang 11, som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på køn og Alle Dansk Anden Mindst en ungdomsuddannelse 93 91 9 93 86 92 79 9 93 Ungdomsuddannelse 89 88 91 9 8 89 74 91 86 Gymnasial ungdomsuddannelse 64 7 71 64 66 7 7 71 74 Erhvervsfaglig ungdomsudd. 36 41 31 36 23 42 26 31 21 heraf begge 11 11 12 12 9 11 9 12 STU 1 1 1 1 1 2 1 1 Nedenståe profilfigur viser, hvordan 11 ungdomsårgangen fra Region Nordjylland forventes at bevæge sig i uddannelsessystemet i løbet af de komme 2 år. Figur 33 Uddannelsesprofil for årgang 11 fra Region Nordjylland 2 år efter 9. klasse UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 29 af 38

Region Midtjylland Nøgletallene for Region Midtjylland ses i tabel 3og tabel 4. For Region Midtjylland bemærkes, at der også her stort set ingen forskel er mellem unge af og unge af i andelene der gennemfører en kort, mellemlang eller lang videregåe uddannelse. Tabel 3 i procent af ungdomsårgangen 11 fra Region Midtjylland med forventet højeste fuldførte uddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på køn og Alle Dansk Anden Erhvervskompetence 86 83 89 86 79 84 71 89 88 Erhvervsfaglig uddannelse 26 3 23 27 31 18 23 22 Merkantile uddannelser 7 6 8 7 6 4 8 Tekniske uddannelser 13 21 14 6 22 2 Social og sundhedsudd. mv. 6 3 6 9 3 3 14 Videregåe uddannelse 6 4 66 6 6 4 3 66 66 Kort videregåe udd. 6 4 6 7 4 4 Mellemlang videregåe udd. 28 23 34 28 28 23 22 34 34 Lang videregåe udd. 26 2 28 26 26 2 24 28 28 Studiekompetence 6 7 6 7 7 3 STU 1 1 1 1 1 1 1 1 Ingen kompetence 7 9 6 7 13 8 18 6 8 efter afbrudt uddannelse 6 7 6 7 14 6 direkte fra grundskolen 1 1 1 1 3 1 4 1 2 UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 3 af 38

Tabel 4 i procent af Region Midtjyllands ungdomsårgang 11, som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på køn og Alle Dansk Anden Mindst en ungdomsuddannelse 93 91 94 93 87 92 82 94 92 Ungdomsuddannelse 89 88 9 9 82 89 78 91 87 Gymnasial ungdomsuddannelse 6 6 7 6 62 6 6 71 63 Erhvervsfaglig ungdomsudd. 34 38 3 3 27 4 24 3 31 heraf begge 11 12 11 12 8 12 7 11 8 STU 1 1 1 1 1 1 1 1 Figur 34 viser i overbliksform, hvordan 11 ungdomsårgangen fra Region Midtjylland forventes at bevæge sig i uddannelsessystemet i løbet af de komme 2 år. Figur 34 Uddannelsesprofil for årgang 11 fra Region Midtjylland 2 år efter 9. klasse UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 31 af 38

Region Syddanmark Region Syddanmark forventes at opfylde 6 % målsætningen for ungdomsårgang 11 mht. de unge af. Regionen er sammen med Region de to regioner, hvor forskellen mellem andelen af drenge med og andelen af drenge med, som opnår erhvervskompetence, er mindst. For Region Syddanmark udgør forskellen 9 procentpoint. Det er samtidigt også den region, som forventes at opnå den største andel af drenge af med en erhvervskompetencegive uddannelse. Flere resultater ses i tabel og tabel 6. Tabel i procent af ungdomsårgangen 11 fra Region Syddanmark med forventet højeste fuldførte uddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på køn og Alle Dansk Anden Erhvervskompetence 8 82 88 86 79 83 74 89 8 Erhvervsfaglig uddannelse 26 3 22 27 19 31 21 22 17 Merkantile uddannelser 7 6 8 7 4 6 8 4 Tekniske uddannelser 13 21 4 13 8 22 13 4 2 Social og sundhedsudd. mv. 6 3 6 7 3 3 11 Videregåe uddannelse 9 2 67 9 6 2 2 67 68 Kort videregåe udd. 6 4 4 6 6 4 3 Mellemlang videregåe udd. 29 23 36 29 29 23 22 36 36 Lang videregåe udd. 2 24 27 2 27 24 2 27 29 Studiekompetence 6 7 6 8 7 STU 1 2 1 1 1 2 2 1 1 Ingen kompetence 8 9 6 7 12 9 1 9 efter afbrudt uddannelse 7 8 6 8 13 4 7 direkte fra grundskolen 1 1 1 1 2 1 1 1 2 UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 32 af 38

Tabel 6 i procent af Region Syddanmarks ungdomsårgang 11, som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på køn og Alle Dansk Anden Mindst en ungdomsuddannelse 92 91 94 93 88 91 8 9 91 Ungdomsuddannelse 88 87 9 89 83 88 8 9 86 Gymnasial ungdomsuddannelse 64 8 7 64 64 8 9 7 69 Erhvervsfaglig ungdomsudd. 33 38 29 34 2 39 27 3 23 heraf begge 11 11 7 11 7 7 STU 1 2 1 1 1 2 2 1 1 Figur 3 viser i overbliksform, hvordan 11 ungdomsårgangen fra Region Syddanmark forventes at bevæge sig i uddannelsessystemet i løbet af de komme 2 år. Figur 3 Uddannelsesprofil for årgang 11 fra Region Syddanmark 2 år efter 9. klasse UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 33 af 38

Region Region forventes allerede med 11 ungdomsårgangen som den eneste region at opfylde 6 % målsætningen. Samtidigt forventes regionens andel af 11 ungdomsårgangen med en lang videregåe uddannelse at ligge langt over 2 % målsætningen med en andel på 31 %. Region er den region, der ligger længst fra at opfylde 9 % målsætningen. Dette skyldes bl.a., at 23 % af drengene af ikke forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse. Se flere tal i tabel 7 og tabel 8. Tabel 7 i procent af ungdomsårgangen 11 fra Region med forventet højeste fuldførte uddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på køn og Alle Dansk Anden Erhvervskompetence 82 78 87 84 7 8 66 87 83 Erhvervsfaglig uddannelse 21 23 22 19 24 18 21 Merkantile uddannelser 6 4 7 6 4 7 Tekniske uddannelser 16 3 6 17 4 2 Social og sundhedsudd. mv. 6 3 6 9 3 3 9 14 Videregåe uddannelse 61 67 62 6 48 67 63 Kort videregåe udd. 4 4 4 3 Mellemlang videregåe udd. 26 21 3 26 26 21 22 3 31 Lang videregåe udd. 31 29 33 32 24 3 22 34 26 Studiekompetence 8 9 6 8 8 9 6 6 STU 1 2 1 2 1 2 1 1 1 Ingen kompetence 9 11 6 7 16 9 23 6 efter afbrudt uddannelse 7 6 13 8 19 8 direkte fra grundskolen 1 2 1 1 3 1 4 1 2 UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 34 af 38

Tabel 8 i procent af Region s ungdomsårgang 11, som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på køn og Alle Dansk Anden Mindst en ungdomsuddannelse 91 89 94 93 84 91 77 94 9 Ungdomsuddannelse 87 8 9 89 8 88 73 9 86 Gymnasial ungdomsuddannelse 67 63 72 69 6 6 73 6 Erhvervsfaglig ungdomsudd. 27 28 26 28 24 3 22 26 26 heraf begge 8 8 9 9 6 8 9 7 STU 1 2 1 2 1 2 1 1 1 Figur 36 viser i overbliksform, hvordan 11 ungdomsårgangen fra Region forventes at bevæge sig i uddannelsessystemet i løbet af de komme 2 år. Figur 36 Uddannelsesprofil for årgang 11 fra Region 2 år efter 9. klasse UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 3 af 38

Region Region er på niveau med landsresultatet mht. andel, der gennemfører en mindst en ungdomsuddannelse. De er en smule under landsresultatet mht. denne andel for drengene. Region er sammen med Region Syddanmark de to regioner, hvor forskellen mellem andelen af drenge med og andelen af drenge med, som opnår erhvervskompetence er mindst. For Region udgør forskellen procentpoint. Se flere tal i tabel 9 og tabel nedenfor. Tabel 9 i procent af ungdomsårgangen 11 fra Region med forventet højeste fuldførte uddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på køn og Alle Dansk Anden Erhvervskompetence 83 79 88 84 77 8 7 88 83 Erhvervsfaglig uddannelse 28 31 24 28 21 32 24 23 Merkantile uddannelser 8 6 9 8 6 6 6 6 Tekniske uddannelser 13 21 14 6 22 11 2 Social og sundhedsudd. mv. 7 4 7 9 4 3 1 Videregåe uddannelse 6 48 63 6 48 64 61 Kort videregåe udd. 6 4 4 6 6 4 3 Mellemlang videregåe udd. 27 3 28 27 21 3 32 Lang videregåe udd. 23 22 24 23 24 22 23 24 26 Studiekompetence 7 8 6 7 8 8 7 STU 2 2 1 2 1 2 1 1 1 Ingen kompetence 8 11 6 8 14 9 efter afbrudt uddannelse 7 8 7 11 9 16 4 7 direkte fra grundskolen 1 1 1 1 3 1 4 1 3 UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 36 af 38

Tabel i procent af Region s ungdomsårgang 11, som forventes at opnå mindst en ungdomsuddannelse 2 år efter 9. klasse fordelt på køn og Alle Dansk Anden Mindst en ungdomsuddannelse 92 89 94 92 86 9 8 9 91 Ungdomsuddannelse 88 86 9 89 82 87 77 9 87 Gymnasial ungdomsuddannelse 63 7 69 63 64 7 6 7 66 Erhvervsfaglig ungdomsudd. 3 38 31 3 27 39 2 31 28 heraf begge 11 11 12 12 9 11 9 12 9 STU 2 2 1 2 1 2 1 1 1 Figur 37 viser i overbliksform, hvordan 11 ungdomsårgangen fra Region forventes at bevæge sig i uddannelsessystemet i løbet af de komme 2 år. Figur 37 Uddannelsesprofil for årgang 11 fra Region 2 år efter 9. klasse UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 37 af 38

Metode og data Profilmodellens metode er detaljeret beskrevet i et separat metodenotat, som kan hentes på hjemmesiden for Ministeriet for Børn og Undervisning, http://www.uvm.dk. Datagrundlaget med profilmodellens resultater findes i Databanken på Ministeriet for Børn og Undervisning hjemmeside. UNI C Statistik & Analyse, 3. december 12 Side 38 af 38