DAGSORDEN Uddannelsesudvalgsmøde Mødetidspunkt: Tirsdag den 14. juni 2016 kl. 11:00-14:00 Mødested: Referent Deltagere: Fraværende: Mødeleder Selma Lagerløfs Vej 2, 9220 Aalborg Ø D4.02 DHS Berit Rosander Madsen, Christine Nørgaard, Dorte Drachmann, Gitte Nørgaard, Hanne Brusgaard, Line Gregersen, Lise Eckardt Hansen, Marianne Kongsgaard Birgitte Folkmann Kure, Jette Engelbreth, Lars Henrik Larsen, Martha Schaafsma Formand Marianne Kongsgaard Beretninger for 2015/2016 Institutionens og hovedområdets virksomhed ved uddannelseschef Birgitte Folkmann Kure Institutionel spareplan 2017-2019 I forbindelse med finansloven for 2016 blev sektoren pålagt et årligt omprioriteringsbidrag på 2 %. Bidraget er varslet videreført i Finansloven 2017-2019. For UCN vil omprioriteringsbidraget indebære en årlig besparelse stigende til 50 mio. kr. i 2019 ved et uændret aktivitetsniveau. I forbindelse med budget 2016 godkendte bestyrelsen på mødet d. 9. december 2015 indarbejdelse af en besparelse på 10 mio. kr. som generelle besparelser (grønthøstermetoden). Det blev samtidig besluttet, at der for perioden 2017-2019 skal udarbejdes en institutionel spareplan baseret på en mere strategisk prioritering. Rektoratet har i forlængelse heraf vurderet, at arbejdet med den institutionelle spareplan med fordel kan sammenkobles med et eftersyn af institutionens bevillingsmodel RAMO. Rektoratet har efterfølgende foranstaltet udarbejdelse af et rammenotat med dertil hørende procesplan for udarbejdelse af institutionel spareplan og RAMO eftersyn, der bl.a. sigter mod at kunne fremlægge forslag til spareplan på bestyrelsesmøde d. 13. juni 2016. Planen inkluderer involvering af chef- og ledergruppe samt HSU. UCN Strategi 2020 Der arbejdes med en værdibaseret tilgang til strategiarbejdet med udvalgte strategiske indsatsområder for organisationen frem mod 2020. Den overordnede procesforståelse, at der først vedtages en (forandrings-)strategi og derefter arbejdes der med strukturen og endelig kulturen som de progressive elementer i strategiimplementeringen. Det endelige forslag til Strategi 2020 fremlægges for bestyrelsen sammen med en plan for implementeringen på bestyrelsesmødet d. 13. juni 2016. Organiseringen af Forskning og udvikling UCN s konstituerede chef for Forskning og udvikling Bente Hartvig fratræder sin stilling i UCN for at gå pension pr. 1. juli 2016. Der er nedsat et ansættelsesudvalg med henblik på rekruttering af ny chef for forskning- og udviklingsaktiviteter i UCN. University College Nordjylland 1/11
Thy-Mors UCN og VIA påbegyndte d. 30. september 2015 de økonomiske forhandlinger vedr. overtagelsen af uddannelsesaktiviteterne i Thisted. Processen omkring overflytning af uddannelsesaktiviteter i Thisted fra VIA til UCN blev sat i gang i første kvartal af 2015 efter, at der blev indgået aftale herom på et møde med ministeriet, UCN og VIA i november 2014. Ændringerne vedrører CFU betjeningen i Thisted og Morsø kommuner samt sygeplejerskeuddannelsen, pædagoguddannelsen og pædagogisk assistentuddannelse (PAU) samt tre AMU godkendelser i Thy Uddannelsescenter i Thisted. Formålet med at overflytte uddannelsesaktiviteterne i Thisted fra VIA til UCN er at sikre en stærkere og mere sammenhængende regional forankring af uddannelsesaktiviteterne i Region Nordjylland. Visionen er at videreføre og videreudvikle uddannelsesaktiviteterne, kvalitativt og kvantitativt med udgangspunkt i den regionale uddannelsesforpligtelse i Nordjylland ved at sikre fortsat kritisk masse fagligt og økonomisk i Thisted. APV og trivselsmåling 2016 Spørgeskemaundersøgelsen med UCN s APV og trivselsmåling 2016 blev udsendt til alle ansatte d. 11. februar og lukket tidligt d. 4. marts efter en tre uger lang indsamlingsperiode. Undersøgelsen blev lukket med en svarprocent på 80 %. Det giver os et meget fornuftigt grundlag for opfølgning på undersøgelsen. Denne gang har 730 ud af 910 ansatte besvaret (80,2 %) ved den seneste undersøgelse i 2013 svarede 671 ud af 828 (81,0 %) ansatte. I perioden fra d. 15. april 30. juni behandles resultaterne med henblik på udarbejdelse af handleplaner. Uddannelsesberetning ved studieleder Dorte Drachmann Akkreditering Arbejdet med Akkrediteringsrapporten blev afslutte med aflevering af rapport til AKKR og besøg af ekspertpanel i december 2015. Aktuelt afventer vi den endelige rapport. Det var et stort, men også lærerigt arbejde med rapporten, hvor LT; Dorte Drachmann, Morten Leineweber og Lise Eckhardt Hansen var tovholdere, understøttet af UCN Kvalitetsafdeling. Både undervisere og studerende har lavet bidrag ind i rapporten og været involveret i processen. Kvalitetsrapport UCNFys UCN startede i begyndelsen af 2016 et større arbejde med at lave kvalitetsrapporter på de forskellige uddannelsesområder. Kvalitetsrapporterne skal være med til at danne grundlag for kvalitetsudviklingen på UCN. I forbindelse med dette arbejde blev det besluttet på Campus Sund, at hver enkelt uddannelse skul- University College Nordjylland 2/11
le lave en kvalitetsrapport og dertilhørende handleplaner. Efterfølgende blev disse sammenskrevet og sendt til rektoratet til godkendelse. I Kvalitetsrapporten skulle forskellige emner og nøgletal beskrives, og der skulle laves handleplaner på de områder, der ikke opfyldte UCN s kvalitetsmål. (Nærmere beskrivelse af resultaterne af UCNFys kvalitetsrapport og handleplanerne fremlægges som selvstændigt punkt på dagsordenen). Da det var første gang, der blev arbejdet med kvalitetsrapporter på denne måde, har der været forskellige ønsker til justeringer af skabelonerne, samt til processen. Kvalitetskontoret gennemgår derfor de forskellige forslag til forandringer, og ser hvilke muligheder der er for at lette uddannelsernes arbejde. Dog skal det stadig være muligt at sammenligne rapporterne fra år til år og det forventes derfor ikke at der laves store ændringer. Optagelse 2016/17 Til optaget 2016/2017 har 677 søgt UCNFys. Heraf er de 250 1. prioritet. Dette er en tilbagegang (8%) set i forhold til 2015, hvor der var 739 ansøgere. Dog ses der en lille stigning i antallet af 1. prioritetsansøgere (3%). Bekendtgørelse og studieordningen 2016 Den nye Bekendtgørelse om uddannelsen som professionsbachelor i fysioterapi er nu at finde på retsinfo. Udviklingsarbejdet med Studieordningen er påbegyndt og der foreligger en projekt- og procesplan. BEK 16 implementeres med studiestart september 16/februar 17 og fuld overgangsordning september 17. Der arbejdes med udvikling af et fælles vidensgrundlag mellem de teoretiske og de kliniske elementer, og der er nedsat flere arbejdsgrupper med kommissorium og medlemsskaber af repræsentanter fra alle sektorer, KL, DR og privat praksis samt studerende ved UCNFys. Arbejdet foregår meget agilt og arbejdsgrupperne er med til at komme med input til den lokale Studieordningen. Fokus er kvalitet i uddannelse og undervisning, fælles videns grundlag, læringsudbytter, håndtering af tværprofessionelle læringsudbytter, valgfrie uddannelseselementer, transfer mellem kliniske og teoretiske elementer, fælles didaktisk grundlag, innovation, borger og patient involvering, etc. Alle er centrale elementer fra den nationale proces og de anbefalinger, der ligger fra aftagere og den nationale arbejdsgruppe. Se UCNfys organisationsdiagram på side 7. Der indgår ligeledes tværprofessionselle udviklingsprojekter på tværs af Campus SUND UCN. Fysioterapeutuddannelsernes Ledernetværk har gennem processen (og fortsat) samarbejdet nationalt, hvilket betyder at der er truffet fælles beslutninger i forhold til udarbejdelsen af den nationale studieordning; herunder læringsmål, prøveformer, fag og ECTS fordeling. Der er et stort ønske om at fortsætte det gode samarbejde med fokus på fælles kvalitetssikring og udvikling. University College Nordjylland 3/11
Den 2. februar 2016 havde Ledernetværket arrangeret Kick Off for studieordningsarbejdet, og dette blev til en dag med titlen Uddannesesrevision 2016: Et seminar med fokus på inspiration, videndeling og markører for det fortsatte nationale og lokale udviklingsarbejde. Omkring 120 kliniske- og teoretiske undervisere, kliniske ledere samt faglige organisationer deltog i arrangementet. Dagen startede med oplæg fra Ledernetværkets repræsentanter i den monofagligearbejdsgruppe; Dorte Drachmann (UCN), Pia Hingebjerg (VIA Holstebro) og Jørgen Brandt (UC Sjælland). Her blev der orienteret om processen og arbejdet i den monofaglige arbejdsgruppe, om det kommende set up for BS16, om SO- LO taxonomien som afsæt for curriculum og prøveudvikling og om den fortsatte proces. Derudover var der oplæg af David Nicholls (PhD, MA, GradDipPhys), professor ved Auckland University New Zealand, omkring udviklingen af curriculum i det 21. århundrede. Om eftermiddagen blev der afholdt forskellige workshops omkring; Blended Learning, prøveformer, det neurologiske curriculum, valgfrie elementer og mulighed for toning, det muskuloskeletale curriculum, samspillet mellem klinisk undervisning og teoretiske uddannelseselementer, sundhedsfremme og forebyggelse samt workshop i lyset af David Nicholls oplæg. Ud fra de forskellige workshops blev der udarbejdet et idekatalog til brug for det videre arbejde med studieordningen. I marts afholdte Ledernetværket endvidere et seminar for Ledernetværket og én koordinator fra hvert udbudssted. På dette seminar blev der arbejdet med læringsmål for alle semestre, men specielt for de første 2 år. Derudover blev der arbejdet med beskrivelser af de forskellige temaer, fag og ECTS fordeling samt andre fælles elementer. Efter disse fælles arrangementer i Ledernetværket har de enkelte udbudssteder arbejdet med den institutionelle studieordning, og det er i den forbindelse, at UCNFys har nedsat de førnævnte arbejdsgrupper. Ledernetværket planlægger at lave opfølgning på fællesdelen samt erfaringsudveksling i december 2016, således at der kan laves småjusteringer, hvis det viser sig at blive nødvendigt. Medarbejdere Pr. 2015 tiltrådte Daniel Ramskov stillingen som adjunkt på UCN fysioterapeutuddannelsen. Daniel Ramskov har en baggrund som fysioterapeut, UCN (2011), kandidat i Klinisk Videnskab og Teknologi; Aalborg Universitet (2013). Derudover har Daniel Ramskov arbejdet som privat praktiserende fysioterapeut (Runningstyle.dk) og været tilknyttet Dansk Svømmeunion som fysioterapeut på klubniveau og i junior landsholds regi. Ud over stillingen som adjunkt på UCN fysioterapeutuddannelsen er Daniel også indskrevet som Ph.d. Studerende på Århus Universitet, Fakultet Health ved institut for Folkesundhed. Her er er han i gang med projektet Hvilken løbetræning er mest hensigtsmæssig?, som forventes afsluttet i 2017. Pr. 1. november 2015 er Janni Ørsnes Christensen ansat i barselsvikariat som AC-medarbejder frem til november 2016. Janni er uddannet kandidat i folkesundhedsvidenskab med speciale inden for sundhedsøkonomi- og ledelse. Janni har tidligere været ansat som konsulent i Træningsenheden, Aalborg Kommune. University College Nordjylland 4/11
Pr 1. november 2015 tiltrådte Morten Villumsen en 2 års kombinationsstilling som adjunkt på UCNfysioterapeutuddannelsen og forsknings- og kvalitetsansvarlig ved Træningsenheden, Aalborg Kommune. Stillingen har til formål at få den nyeste viden i spil i behandlingen af borgerne, forskning samt undervisning. Morten Villumsen har en baggrund som fysioterapeut, UCN (2009), kandidat i Klinisk Videnskab og Teknologi; Aalborg Universitet (2011). Morten Villumsen har arbejdet som fysioterapeut med forskningsfunktion hos Faldklinikken, Aalborg Universitetshospital og efterfølgende forsket i fysisk arbejdsmiljø ved Aalborg Universitet og Det Nationale Forskningscenter for Arbejdsmiljø. Han har ved Institut for Medicin og Sundhedsteknologi forsvaret sin PhDafhandlingen Foroverbøjning af kroppen og lænderygsmerter blandt arbejdere. Resultaterne i afhandlingen giver en ny indsigt i arbejderes foroverbøjning af kroppen og relationen til lænderygsmerter samt indflydelsen af social støtte på arbejdspladsen. I løbet af 16/17 forventes det at 6 undervisere på UCNFys afslutter deres Ph.D projekter; Signe R. Bech august/september 16 Lars Henrik Larsen august 16 Anne-Mette T. Dissing december 16 Jeanette B. Leth december 16 Annete Bentholm marts 17 Daniel Ramskov september 17 Kurser og konferencer I foråret 2015 deltog UCNFys i WCPT i Singapore med 4 undervisere med posterpræsentationer. Derudover har uddannelsen i foråret 2015 deltaget i ENPHE seminar i Madrid med international koordinator og 4 studerende. 7 undervisere og 4 studerende deltog i ENHPE konference i Gent i efteråret 2015 og i foråret 2016 deltog fire studerende i ENPHE seminar i Barcelona. Desuden deltog uddannelsen i foråret 2016, med 4 undervisere, hver med præsentationer, samt 1 studerede i COHERE i Budapest. 2 undervisere samt 2 studerende har deltaget i COHERE i Derby, hvor underviserne havde en workshop. Derudover har der været deltagelse ved Scandinavian Association for the Study of Pain i Island. I efteråret 2016 deltager 10 undervisere og nogle studerende i WCPT-E i Liverpool, og der deltager eventuelt nogle undervisere i ENPHE seminaret i Graz. Derudover deltager to undervisere i IASP konferencen (International Association for the Study of Pain) i Japan, og en underviser deltager i IFOMT konferencen (International Federation of Orthopaedic Manipulative Physical Therapists). Internationale aktiviteter ved Fysioterapeutuddannelsen I 2015 og første del af 2016 har der samlet været 25 studerende i klinisk undervisning (M9 og M12) i udlandet. Heraf har 15 været ad hock steder i Norge, mens de resterende har været på Færøerne, Grønland, Island, Australien og Tyskland. University College Nordjylland 5/11
Der ses en stor aktivitet i selvvalgt valgfag i udlandet og samtidig udbyder fysioterapeutuddannelsen også valgfaget Fysioterapeuten som global intreprenør, der i foråret 2016 blev afviklet i Rwanda med flere samarbejdspartnere dernede, herunder klinikker, rehabiliteringsinstitution og universitetet. Valgfaget gennemføres i Rwanda igen i efteråret 2016, men har tidligere været afviklet i Porto. I alt har 24 studerende været i udlandet i modul 13, heraf har 16 deltager i Global Intreprenør enten i Porto eller i Rwanda. Projektet er støtte af Fonden for Entreprenørskab. (FFE) Derudover har 4 studerende deltaget i Global Health i Amsterdam og 7 har deltaget i Global Health på UCN. 17 internationale fysioterapeutstuderende har desuden deltaget i Global Health her på UCN, og 1 international studerende har deltaget i den kliniske undervisning. Det forventes at der i efteråret 2016 kommer 4-6 internationale studerende fra henholdsvis Island, Finland, Australien og muligvis også Belgien og deltager i den kliniske undervisning, og derudover forventes det at der kommer 4 internationale studerende til Global Health. Der har i 2015 været stor udgående undervisermobilitet, både i form af deltagelse på diverse konferencer, og for udveksling med undervisnings- og kvalitetsopgaver til Oslo - Norge, Groningen Holland og Kuopio - Finland. Global Health bringer flere undervisere ind til Fysioterapeutuddannelsen. I 2015 har der været 6 internationale undervisere og indtil videre har der ligeledes været 6 i 2016. Der har været besøg fra Auckland New Zealand, Ohio USA og Groningen - Holland. Dette være været i forbindelse med både undervisningen og som som samarbejdsbesøg. En underviser har ud over timer på UCN også været part i en workshop på Aalborg Sygehus vedrørende den intensive patient. Fysioterapeutuddannelsen deltog i foråret 2015 i WCPT i Singapore med 4 undervisere med posterpræsentationer. Derudover har uddannelsen i foråret 2015 deltaget i ENPHE seminar i Madrid med international koordinator og 4 studerende, 7 undervisere og 4 studerende deltog i ENHPE konference i Gent i efteråret 2015 og i foråret 2016 deltog fire studerende i ENPHE seminar i Barcelona. Det overvejes at deltage i ENPHE seminar i Graz i efteråret 2016. Desuden deltog uddannelsen i foråret 2016, med 4 undervisere, hver med præsentationer, samt 1 studerede i COHERE i Budapest. 2 undervisere samt 2 studerende har deltaget i COHERE i Derby, hvor underviserne havde en workshop. De studerende var efterfølgende op besøg på Moulton Collage. Den 1. august 2015 startede den nye direktør for det Internationale kontor, Martin Rune Hoxer. Arbejdet i det internationale kontor består blandt andet i overordnede forhold, strategi, risiko management, Erasmus, legater osv. På Fysioterapeutuddannelsen arbejder der på at udvikle mobilitetsvinduer og mobilitetspakker med afsæt i de partnere der allerede samarbejdes med. Dette skal effektueres ind i studieordningen 2016. International Global Health udbydes 2 gange årligt, og der arbejdes på en model hvor Global Health eventuelt kan udbydes i studieordningen 2016. University College Nordjylland 6/11
Campus SUND er medaktør i Erasmus og ansøgning vedr. kompetenceudvikling af undervisere i international/interkulturel community based sundhed. Der deltager 5 universiteter i dette fra hhv. Holland, Bulgarien, Slovenien, Finland og Danmark. Yderligere er der indsendt ansøgning i Nordplus vedr. Sundhedsturisme. Her er Teknologi og Buisness Hospitality and Experience Management primær aktør fra UCN, evt. også fysioterapeutuddannelsen. Fokus er intensiv kursus for studerende. Desuden er UCN med i en ansøgning, der fører ELLAN projektet videre. Der forventes svar i løbet af sommeren 2016. Forsknings- og udviklingssymposium 2015 Forsknings- og udviklingssymposiet 2015 blev endnu engang afviklet med stor succes, og cirka 140 nordjyske fysioterapeuter og fysioterapeutstuderende deltog i arrangementet, hvor UCNFys var vært. Dagen bød på mange spændende pålæg og efterfølgende workshops. Hovedtalerne var: Peter La Cour, specialist i Sundhedspsykologi og leder af Videncenter for funktionelle lidelser: Funktionelle lidelser de nye forståelser. Lars Andersen, professor på det Nationale Forskningscenter for Arbejdsmiljø: Fysisk træning og arbejdsrelaterede smerter i nakke, skulder og arm. Symposiet er en årligt tilbagevendende begivenhed, der arrangeres af UCNFYS, AAU/SUND, Aalborg Kommune, Privat Praksis, RN og AAUH. Styregruppen er bestående af Dorte Drachmann (UCN), Thomas Graven-Nielsen (AAU/SUND), Jane Andreasen (AAUH), Morten Villumsen (Aalborg Kommune) og Birthe Schelde Nielsen (privat praksis). Planlægningen af symposium er i fuld gang og datoen bliver den 8. november 2016, og afholdes på UCN. Temaet er endnu ikke fastlagt. Forskning og udvikling på UCNFys UCNfys anvender sine institutionelle FOU-midler til støtte af 3 phd studier samt konkrete FOUprojekter. Ydermere støttes en række forskellige projekter, hvor der har været stort fokus på et stærkt samarbejde med en bred vifte af eksterne partnere i både ind og udland. For eksempel har UCNFys flere samarbejdsprojekter med Aalborg Universitet, Aalborg Universitetshospital, Aalborg Kommune samt bidrager til udviklingen af nationale kliniske retningslinjer i samarbejde med Sundhedsstyrelsen. Som uddannelse er der en tro på, at det er vigtigt at have indsigt i den nyeste viden og kunne gøre denne tilgængelig for de studerende, og dermed må det også sikres at underviserne på UCNFys har denne indsigt og viden. Dette understøttes blandt andet ved at underviserne er med til at udvikle noget af den viden der undervises i UCNFys, og dette sker igennem forsknings- og udviklingsprojekter. Det er muligt at læse mere om Forskning og udvikling på UCN ved at læse: Årsberetning 2015. University College Nordjylland 7/11
University College Nordjylland 8/11
Dagsorden 1. Godkendelse af dagsorden... 10 2. Bekendtgørelse / Studieordning 2016 (DOD)... 10 3. Kvalitetsrapport UCNFys 2015 (LEH)... 10 4. Forsknings og udviklings strategi og aktiviteter 2015/16 (DOD)... 10 5. Næste møde... 10 6. Eventuelt... 11 University College Nordjylland 9/11
1. Godkendelse af dagsorden 2. Bekendtgørelse / Studieordning 2016 (DOD) Vi er nu påbegyndt det lokale udviklingsarbejde med Studieordningen. Studieordningen skal endelig i høring i august 16. Udvalget præsenteres for et første udkast til Studieordning 16 UCNFys samt organisering af udviklingsarbejdet ved UCFys. Der ønskes særligt input til: Hvordan uddannelsen kan øge transfer mellem de kliniske og de skolastiske elementer Hvilke konkrete tværsektorielle læringsaktiviteter der bør / kan udvikles i et samarbejde mellem KL, DR, privat praksis etc. i den kliniske undervisning? Hvilke valgfrie uddannelseselementer udvalget mener kunne være relevante at udvikle i et fremtidsperspektiv, herunder også hvilke samarbejdspartnere? 3. Kvalitetsrapport UCNFys 2015 (LEH) En præsentation af UCNFys Kvalitetsrapport 2015 samt drøftelse af rektoratets tilbagemelding samt de tilhørende handleplaner. Der ønskes på baggrund af handleplanerne en drøftelse af uddannelsens aktiviteter i forhold til studerendes involvering i FoU aktiviteter samt aktiviteter i forbindelse med frafald. Bilag 1 Kvalitetsrapport UCNFys 2015 Bilag 2 Handleplaner (FoU, Internationalisering, Frafald og IT) 4. Forsknings og udviklings strategi og aktiviteter 2015/16 (DOD) Præsentation af forsknings og udviklings landskabet i og omkring UCNFys, herunder de institutionelle programmer og indsatser, det regionalt fysioterapeutiske forskningsnetværk samt to forskningsprogrammer på UCNFys. Der ønskes en generel drøftelse af det samlede organisatoriske og faglige set up, samt input til den fortsatte proces. 5. Næste møde 9. november 2016 University College Nordjylland 10/11
6. Eventuelt University College Nordjylland 11/11