Brobygningsprojekt. Det gode samarbejde mellem myndighed, leverandør og borgere.

Relaterede dokumenter
Faglige kvalitetsoplysninger (FKO) på det voksenspecialiserede socialområde Frederiksberg Kommune, 1. december 2015

FAGLIG LEDELSE OG STYRING

DREJEBOG FOR FAGLIGE KVALITETSOPLYSNINGER (FKO) PÅ BØRNEOMRÅDET (ICS)

INDLEVELSE SKABER UDVIKLING. Køge Kommune. Rapport vedrørende observation af visitationsmøde. Juni

Sammenfattende notat: Input fra den afholdte temadag om voksenudredningsmetoden (VUM)

Den gode handleplan og borgerinddragelse hvad er gode mål for en indsats og hvordan får man borgeren inddraget?

Resultatopfølgning. Vejledning til dokumentationsstrategi og planlægning. Netværksinddragende Metoder

Velkommen til KL s konferencer om Projekt Faglige Kvalitetsoplysninger. Mandag den 8. oktober 2012 Torsdag den 11. oktober 2012

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et klassisk Task Force forløb

Ringkøbing-Skjern Kommune

Formålet er at se på sammenhænge mellem visiterede ydelser, metoder og indsats.

Faglig ledelse og styring: en huskeliste i omlægningsarbejdet til en tidlig forebyggende indsats!

Effektiv drift. KKR Styringskonference den 6. november 2015

KRAVSPECIFIKATION FOR FAGLIGE KVALITETS- OPLYSNINGER. December 2012 version 1.1

Resultatdokumentation og evaluering Håndbog for sociale tilbud. Temadag om resultatdokumentation Socialtilsyn Øst, 16. januar 2016

Dialogbaseret aftalestyring. mellem Organisationen for voksne udviklingshæmmede Gældende i perioden til

Rådgivningskatalog. Omlægning til en tidligere forebyggende og mere effektiv indsats

Tilsyn Uanmeldt tilsyn. 5. december Hjemløseteamet Leder Tina Ladefoged Hansen

Resultatdokumentation fokus på faglige refleksioner

FAGLIG LEDELSE OG STYRING

Udviklingsplan Overordnede mål, indsats- og fokusområder

Projekt. Projektmandat. Projekttitel: Dokumentation og effektmåling. Projektleder: Henriette Holmskov. Projektejer: Jesper Ulm Jessen

Handleplan for 2014/2015 Center Familie og Handicap, Rebild Kommune

PARATHEDSMÅLING. Spiserobotter

Den danske kvalitetsmodel Individuelle planer i Handicap, psykiatri og udsatte

Region Midtjylland Sundhed. Referat. af mødet i Sundhedsstyregruppen 2. december 2013 kl. 14:00 i Regionshuset Viborg, Mødelokale: Konference 1

Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring. Informationsmateriale om projektet

Retningslinjer for individuelle planer i Region Syddanmarks sociale tilbud

Kort overblik over folkeskolereformen. Hvad skal man? Hvad kan man?

Kort overblik over folkeskolereformen. Hvad skal man? Hvad kan man?

Præsentation af Task Forcens analyse Halsnæs Kommune

Kommissorium for arbejdsgruppe vedrørende Arbejdsfællesskaber

Notat vedr. operationalisering af kommunale mål for Folkeskolereformen

Redskaber Omdrejningspunktet for planlægning af den enkelte medarbejders kompetenceudvikling er MUS-samtalen.

Faxe Kommunes Kvalitetsstandard for Længerevarende botilbud efter almenboligloven 105 med støtte efter serviceloven.

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 23. oktober 2015 kl. 12

Kommissorium for arbejdsgruppe vedrørende efter- og videreuddannelse

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 18. maj 2015 kl. 12

Kommissorium for udvikling af pakkeforløb

Inspiration til arbejdet med børnefaglige undersøgelser og handleplaner INSPIRATIONSKATALOG

Kommissorium for arbejdsgruppe vedrørende grunduddannelse

PROCESPLAN FOR IMPLEMENTERING AF BRANCHEPAKKER

Projektforløbet kort fortalt

Metode- og implementeringsskabelon: Udredning og Plan

Den Danske Kvalitetsmodel på det sociale område i Randers Kommue. Fælles kommunale retningslinjer for standard 2.1 kompetenceudvikling

Bilag 1. Status på Handleplan for børnehandicapområdet. Juni 2013

VUM og Rehabilitering. Gentofte Kommune Social & Handicap Myndighed Marianne Lincke og Anders Aittomaki

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. XX kl. 12

PÅ VEJ MOD ET SAMMENHÆNGENDE BØRNEOMRÅDE

Guideline. for hvordan vi styrker et fælles fokus på effekt og progression i vores samhandel på det specialiserede socialområde.

Introduktion Fokusområde: Kendskab Fokusområde: Kompetencer Fokusområde: Succes sammen Fokusområde: Politisk dagsorden...

Hvad var problemstillingen/udfordringen, som vi ville gøre noget ved:

Temadag om handlingsplan for øget gennemførelse 2018

Voksenudredningsmetoden. Fastsættelse af formål og mål

Unge med autisme og overgangen til et selvstændigt liv Læringsforløb for unge med autisme i egen bolig

Statusrapport. Værdighedspolitik Velfærds- og Sundhedsudvalget

Faxe Kommunes Kvalitetsstandard for Serviceloven 108 Længerevarende botilbud

Indsatsplan : Strategi for fællesskaber for børn og unge

Bilag 3 - Styringsaftale 2016

Bilag D Status Velfærdsrådgivningen pr. august initiativer i Velfærdsrådgivningen

Tværfaglig kompetenceudvikling og forflytninger i samspil

VELKOMMEN. Fra viden til handling

Lov om social service 107

Faxe Kommunes Kvalitetsstandard for Længerevarende botilbud efter almenboligloven 105 med støtte efter serviceloven.

Velkommen til Workshop 2

Projekt Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale til projektkommuner

Vejledning til ansøgning om et Task Force forløb

Organisering af dsa- og sprogvejlederindsatsen på NfS. Styrkelse af tosprogede elevers faglighed sproget som dimension i fagundervisningen

Udviklingsplan for det specialiserede børneområde

Vejledning til implementering af styringsgrundlaget

Ledelsestilsyn på børne- og ungeområdet

Handleplan for Børne-, Skole- og Uddannelsesområdet i forhold til Hjørring Kommunes Handicappolitik

STYRINGSMODEL PÆDAGOGISK FOREBYGGENDE INDSATS

Masterplan for Rødovrevej 382

Hvordan kan de Nationale retningslinjer for den sociale stofmisbrugsbehandling anvendes i praksis?

Udviklingsplan for styrkelse af praksis på overgrebsområdet i Fanø Kommune

Selvevaluering. Selvevalueringen er et led i Task Forcens screening og analyse af kommunens organisering og sagsbehandling på børne- og ungeområdet.

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. 1.3 Individuelle planer Lokal instruks Skovbakken, Sødisbakke. Godkendt af: Ledelsen

Politik for Handicap og Psykiatri i Ringkøbing-Skjern kommune

Implementering af samtaleredskabet Spillerum. Et inspirationskatalog til ledere i dagtilbud

Introduktion til redskaber

Frederiksberg Kommune har vedtaget følgende generelle kvalitetsmål for sagsbehandlingen på natur- og miljøområdet:

Ledelse, der løfter naturfagsundervisningen

Handleplan for opfølgning på Socialtilsynets driftsorienteret tilsyn på Rødbo 2017

Mentor Virksomhedsplan for perioden

Status på udviklingsplan

KL`s konference: Børn og Unge med Handicap sep Tværsektoriel psykoedukation

Kvalitetsstandard 85

Workshop Sommermøde 2016 Systematik i socialt arbejde

Sundhedsaftaler - gør de en forskel for kvaliteten i det samlede patientforløb?

Kvalitetsstandard 107 og 108

I Næstved Kommune ydes aflastning efter servicelovens 107. Der henvises til særskilt servicedeklaration på området.

Støtteark 4: Forslag til nye tiltag

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et indsatsforløb om voldsforebyggelse

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 14. december 2016 kl. 12

Kommissorium for arbejdsgruppe vedrørende Forskning og udvikling

Handleplan på baggrund af tilfredshedsundersøgelse 2015

Vejledning til ansøgning om et Task Force forløb

Forslag til kvalitetsstandard for Serviceloven

Terminologi. som del af en digitaliseringsstrategi

Transkript:

Brobygningsprojekt Det gode samarbejde mellem myndighed, leverandør og borgere.

Forventninger? Hvilke forventninger har I til deltagelse i workshoppen?

Lysthuset o Åbnede i april 2012 o Unge med særlige, men uafklarede behov for støtte o Afklarings- og udredningstilbud o 8 unge mellem 18 30 år o Borgeren udsluses til fx egen bolig uden eller med støtte, botilbud med eller uden døgndækning eller opgangsfællesskab

Baggrund Henvendelse fra Socialstyrelsen Socialstyrelsen ønskede partnerskaber med kommuner, der arbejder med voksenudrednings metoden i sagsbehandlingen Vi ville gerne styrke samarbejdet mellem myndighed, leverandør og borgere Vi ville gerne bygge bro og skabe større sammenhæng mellem pædagogiske udredninger og VUM

Udviklingsbehov Udvikling af pædagogiske metoder til udredning af borgere i Lysthuset i sammenhæng med VUM Udvikle dialogen mellem sagsbehandlere og leverandører i vurderingen af borgernes behov, så borgerne får den rette støtte, når udredningsforløbet er gennemført.

Brobygning Brobygningen kom til at bestå i etablering af en mere smidig og gensidig arbejdsgang mellem myndighed og leverandør Analysen fokuserede på, hvordan sagsbehandlernes praksis med VUM og de pædagogiske udredninger i Lysthuset spiller sammen med hinanden på tre områder: o udredning o vurdering af borgernes potentiale for udvikling o kvalificerede mål

Jeres erfaringer? Hvilke erfaringer har I med samarbejdet mellem myndighed og leverandør?

Effekt af projektet - Erfaringer Leverandør og myndighed har et fælles sprog i beskrivelsesprocedurerne i henholdsvis de pædagogiske udredninger og VUM Pædagogiske udredninger er bedre og skarpere, så borgernes potentiale for udvikling formidles til sagsbehandleren Pædagogiske medarbejdere har fået faglige redskaber til brug i udredningsarbejdet Borgere, sagsbehandlere og medarbejdere har fået bedre mulighed for at drøfte udredningsresultaterne Der opstilles realistiske udviklingsmål for borgerne (målbare) i VUM

Procesplan for samarbejde

Fælles retningslinje for samarbejdet Uddrag fra retningslinje Procesplan konkretiseres i fælles retningslinje, der ligger i håndbog hos både myndighed og udfører Sikrer ensartet sagsbehandling og samarbejde Tydeliggør arbejdsgange og ansvarsfordeling

Skabelon til pædagogisk udredning Uddrag fra skabelonen: Skabelon med hjælpetekst har lettet skriveprocessen for pædagogerne Direkte overførsel af teksten til VUM har lettet sagsbehandlernes arbejde FKO indikatorkatalog er under udarbejdelse og vil være et centralt arbejdsredskab til den pædagogiske udredning

Styregruppe Arbejdsgruppe Aktiviteter Kick - off / Introduktion til projektet Fælles temaeftermiddag Løbende undervisning Løbende udarbejdelse af arbejdsgange og udredningsmetode Før- og eftermålinger

Borgerperspektiv 11 borgere har gennemført et udredningsforløb i Lysthuset. (Heraf bor 5 fortsat i huset med henblik på bo -træning) 4 borgere, der før gennemførelse af et udredningsforløb blev vurderet til at skulle tilbydes botilbud, bor i dag i egen bolig med bostøtte eller i opgangsfællesskab Yderligere 2 borgere forventes i løbet af få måneder at flytte i egen bolig.

Læring i samarbejdet omkring VUM - overordnet Tæt dialog mellem sagsbehandler og pædagogisk medarbejder Kendskab til hinanden på tværs af leverandør og myndighed Kendskab til- og fælles forståelse for hinandens opgaver Fælles arbejdsgange og sprog Fælles forståelse for borgerens behov og hvordan de imødekommes

Læring i samarbejdet omkring VUM - specifikt Undervisning i og forståelse for VUM logikkerne i leverandørleddet Pædagogernes og sagsbehandlernes arbejdsmetoder, skabeloner og redskaber er kendte for hinanden Leverandørerne ved, hvad sagsbehandlerne har brug for at vide Sagsbehandlerne ved, hvordan leverandørerne vurderer de enkelte områder Arbejdsredskaber og arbejdsgange, som let kan glide ind i og i nogle tilfælde lette den almindelige sagsgang Kopiering af tekst fra pædagogisk udredning over i VUM har betydet en lettere sagsgang

Hvordan anvender vi vores erfaringer? Prioritering af fælles temadage, møder, kompetenceudvikling m.v. Deltagelse i hinandens arrangementer Åben socialrådgivning i leverandørområdet Dialog omkring visitering Fælles FKO projekt

Oplæg til drøftelse Hvilke erfaringer har I hørt om, som I kan drage nytte af i jeres hverdag?

5 gode råd Implementering sideløbende med udvikling Prioriter samarbejde og dialog Prioriter udvikling af fælles sprog og arbejdsgange Prioriter tid til fælles møder, temadage etc. Tæt ledelsesfokus og projektstyring