Sommer I min feriehilsen til elever og personalet før sommerferien gav jeg udtryk for en vis bekymring for, om vi i det flotte forår havde fået brugt for meget af det gode vejr, så vejret i sommerferien efterfølgende ville blive af mindre kvalitet! Denne frygt kan man vist rolig sige, viste sig at være ubegrundet: Vi har haft en fantastisk sommer, med varme og sol i en grad, jeg ikke mindes, at ha oplevet før! Så jeg håber, alle har haft en dejlig ferie, og nu møder op med fyldte batterier. For der bliver så sandelig brug for mange kræfter, vi står foran et skoleår, med enorme udfordringer. Fusionen mellem Oppe Sundby Skole og Åbjergskolen synger på sidste vers, og alt i alt er det mit klare indtryk, at det har været et positivt forløb. Byggeriet af de nye bygninger har været i gang et par måneder, mens ombygningen og udbygningen af den gamle Åbjergskolen endelig ser ud til at komme i gang! Så også på denne front står vi over for meget store udfordringer, når elever og personale i NORD skal flytte rundt i løbet af det kommende skoleår, så håndværkerne kan komme til! Så har vi oveni fået en ny folkeskolereform, som vi meget gerne skulle i gang med at implementere. Og lærere og pædagoger har fået ny tjenestetid. Så der er rigtig mange (alt for mange?) bolde i luften lige nu. Derfor vil jeg endnu engang opfordre alle, elever, forældre og personale, til at finde overskud til at tackle alle de udfordringer, der helt sikkert vil dukke op! For uanset hvor meget vi planlægningsmæssigt søger, at tage højde for i den situation vi står i, vil der opstå mange situationer med kaos. Og her er det så rigtig vigtigt, at vi står sammen, og på bedste vis finder løsninger i disse situationer! Skolereform Jeg skrev i sidste nummer af dette skrift om vores forberedelser af implementeringen af den nye folkeskolereform. Om hvad vi allerede gør på Ådalens Skole, og om, hvad vi gerne vil i gang med. Men jeg beskrev også den svære situation vi står i, når det drejer sig om personalesituationen. Ikke mindst denne har betydet, at det på nogle områder ikke kommer til at gå så stærkt med at lave en ny skole, som vi gerne ville. Børnenes skoledag bliver længere, de får flere lektioner, og af nye tiltag fokuseres især på bevægelse, understøttende undervisning og lektiehjælp. Vi har på besluttet, at eleverne skal have 45 minutters bevægelse i løbet af skoledagen på de dage, hvor de ikke i forvejen har idræt eller svømning. Vi havde så en intention om, at hæfte denne bevægelse på fagene. Dette har i nogen grad kunne lade sig gøre, men desværre ikke fuldt ud. Dette, grundet den omtalte personalesituation, har betydet, at pædagoger i en vis grad går ind i en del af disse bevægelses-lektioner. Det samme gør sig gældende med den understøttende undervisning. Men dette ser vi blot som en start. Vi har stadig planer for en anderledes udnyttelse af såvel bevægelse som understøttende undervisning, lige som vi gerne ser, at hele skoledagens opbygning ændres. Men vi har set os nødsaget til, at det lige nu og her ser ud som det gør, og så løbende,
de kommende år, arbejde os frem mod den skole, vi gerne vil ha. Der er rigtig mange spændende tanker i den nye reform, men selvfølgelig også mange ting, der ikke er helt på plads endnu, ikke er helt gennemtænkt. Nogle børnesygdomme vil ganske givet også dukke op, når vi går i gang! Intensionen bag folkeskolereformen har ej heller været, at der skulle stå en færdig, ny skole klar 1. august 2014. Men at det er her, vi starter. Nu har vi haft en skole, der på mange ledder har lignet sig selv i 200 år, så det er nok rimeligt, en afgørende ændring tager den tid, som den tager? Hvad angår lektiehjælp, er den foreløbig frivillig; elever op til 3.klasse kan gå i sfo (eller hjem) i stedet, mellemtrinnet kan gå i klub (eller hjem), og de store kan forlade skolen. Vi vil dog godt opfordre til, at rigtig mange benytter sig af tilbuddet, og vi vil gøre vores til, at det bliver så godt et tilbud, i sammenhæng med den daglige undervisning, at rigtig mange vil bruge det! Elevernes skemaer skulle gerne være alle bekendt, og man kan således her se såvel møde- som sluttider. Ønsker nogen nærmere oplysninger om det konkrete indhold, vil jeg henvise til sidste udgave af. Byggeri Byggeriet af de to nye elevbygninger og den nye idrætshal har nu været i gang omkring 3 måneder. Og det forløber, siger bygherre, som det skal. Vi har et rigtigt godt samarbejde med såvel Mangor & Nagel som med Dahl, og der afholdes løbende byggemøder, hvor repræsentanter fra skolen deltager. Vi oplever, at blive hørt, ikke mindst når det drejer sig om farver og materialer. Rigtig rart! Og det er stadig planen, at byggeriet står klar i god tid inden skoleåret 2015/2016. Det vil være optimalt, da det så vil være muligt at flytte hele udskolingen til de nye bygninger, hvis arbejdet med de eksisterende bygninger ikke skulle være klar om et år! Og det kunne man måske tænke sig? Ombygning- og tilbygning af den gamle Åbjergskolen skulle være startet omkring sidste efterårsferie(!), men går af forskellige årsager først i gang 1. september. Bygherren på dette projekt har, på baggrund af forsinkelserne, planer om at intensivere byggeriet, i forhold til, hvad der først var planlagt. Således er det planen, at arbejdet med bygning A (administrationsbygningen) og bygning D (den sidste elevbygning) igangsættes samtidig, som nævnt 1. september. Det giver selvfølgelig større gener, som vi dog håber at kunne overskue! Vi har lavet en revideret plan for flytteriet i det kommende år, som meget hurtigt vil
blive lagt ud til elever, forældre og personale. Det bliver ganske klart et turbulent byggeår i NORD, med larm, mudder og rod, men jeg er sikker på, vi, ved fælles hjælp, nok skal overleve! Orientering om byggeriet vil løbende blive lagt ud på nettet! Skolevej og byggeri Som omtalt ovenfor, begynder 2. del af byggeriet 1. september. Det vil selvfølgelig betyde mere trafik af lastbiler og kassevogne, med materialer til byggeriet. Indtil nu har vi haft et fint samarbejde med Dahls omkring trafikken til 1. del af byggeriet, og vi håber selvfølgelig også på, det vil være tilfældet med 2. del. Byggeriet/byggepladsen kommer nu tættere på, men der vil blive etableret byggeplads og tilkørsel nede fra Ådalen, på den anden side af den amerikanske fodboldbane. Dermed håber vi, en stor del af den tungere trafik ikke kommer i nærheden af børnene. Hvad angår sikker skolevej, er rundkørslen på Strandvangen, tær ved Rema, ved at være færdig, hvilket gerne skulle betyde en væsentlig større sikkerhed for børn, der skal den vej i skole! Også på Roskildevej er der gjort flere tiltag, for at forbedre sikkerheden for børnene, og flere tiltag er på vej. Endelig er der opsat forbudsskilte for cyklister og fodgængere på Kornvænget, langs sportspladsen. Jeg vil opfodre kraftigt til, at der hjemme tales om, at overholde dette forbud, da der i den kommende tid vil være kørsel med meget store køretøjer på denne strækning, ikke mindst, når de store betonelementer til de nye bygninger skal bringes på plads. Bestyrelsesvalg Bestyrelsesvalget for den kommende periode endte med kampvalg! For første gang i de år, jeg har været skoleleder i Ådalen. Dejligt, at der er mange forældre, der vil være med til at præge deres børns skolegang på. Følgende forældre blev valgt: Peter Drost, formand Lars Michaelsen, næstformand Niels Brockenhuus Morten Jensen Janne Sonnenborg Heidi Brune Morten Figge Andersen og suppleant Tommy Kudsk Olsen Medarbejder repræsentanter er: Nicolai Smed Stine Thyge Johansen Ledelsesrepræsentanter: Flemming West Clausen Inger Bentsen Henrik Mortensen Elevrepræsentanterne er endnu ikke udpeget. Det er blevet besluttet, at suppleanterne blive indkaldt, så snart et medlem melder afbud til et møde. Jeg ønsker alle medlemmer, nye som gamle, velkommen, og glæder mig til samarbejdet. Med alle de ting, der er i gang på og omkring, skal der nok blive meget at tage sig af! Fordelingen på skolens klasser vil snarest blive udmeldt!
August 2014 Lærernes tilstedeværelse på skolen Som en følge af den nye tjenestetid, der her fra 1. august gælder for lærerne, vil de fremover være mere til stede på skolen, hvor de i stigende grad skal udføre deres gøremål, det være sig undervisning, forberedelse og andre opgaver, herunder skole-hjemsamarbejde. Hvad angår forældremøderne, vil de forsat blive henlagt til om aftenen, hvor vi har planer om, at samle dem på enkelte dage, så vi dermed, på flere ledder får en fælles oplevelse! Muligvis suppleret med andre aktiviteter (kunne være fællesspisning?). Men herom mere konkrete oplysninger, når tiden nærmer sig! Hvad angår samtalerne, vil disse blive afviklet som en samtale i efteråret, og senere en café-aften i foråret. Så mange af disse samtaler som muligt vil blive søgt afviklet i eftermiddagstimerne, men der vil selvfølgelig blive muligheder også senere på dagen, for dem, der ikke har muligheder i eftermiddagstimerne. Også disse samtaler vil blive søgt afviklet på fællesdage! Pædagoger i skolen Eftersom eleverne fremover skal gå længere tid i skole, bliver åbningstiderne i såvel sfo som klub reduceret. Frederikssund Kommune har på den baggrund besluttet, at pædagogerne i stedet skal være mere med i skoletiden. Desværre er det ikke blevet som en ekstra ressource, men lærerbesætningen er i tilsvarende grad reduceret. Det betyder, at der vil være pædagoger fra sfo, der har aleneaktiviteter med børnene i indskolingen, ligesom der tilsvarende vil være klubpædagoger, der har aleneaktiviteter med eleverne på mellemtrinnet. Det vil, i hvert fald her i starten, hovedsagelig være den understøttende undervisning og lektiehjælpen, som pædagogerne vil dække, så må vi fremover vurdere, om en anden løsning vil være mere optimal. Fagfordeling og skemalægning Dette års fagfordeling, med den efterfølgende skemalægning, har været mere udfordrende end nogensinde. Dels har vi fået en ny folkeskolereform, med mange nye fag på de forskellige alderstrin. Derudover har lærerne fået en ny tjenestetid, der konkret, ud over den øgede tilstedeværelsestid på skolen, som jeg tidligere har nævnt, betyder, at de skal have mere undervisningstid. Som også tidligere nævnt, skal pædagogerne deltage mere i skoledagen, også på egen hånd. Endelig har vi, som omtalt i sidste nummer af dette skrift, på baggrund af en ny fordelingsnøgle mellem skolerne i Frederikssund Kommune, og kommunale nedskæringer, måtte finde os i et mindre antal årsværk, altså færre hænder! Af forskellige årsager, som jeg efterfølgende vil nævne under punktet personale, har der omkring sommerpausen været så stor en lærerafgang fra, at det endelige resultat har været, at vi har måtte ansætte flere nye lærerkræfter. Resultatet af alle disse ændringer har betydet, at ganske mange klasser skal have nye lærere. Nogle gamle lærere har vi måtte rokkere mellem klasserne, for at få den bedste, samlede dækning, og flere nye lærere er kommet til. Det giver alt i alt mange store udfordringer, som jeg er sikker på nok skal blive løst på bedste vis, i et samarbejde mellem
elever, forældre og ansatte. Men vigtigt, tror jeg, at alle fra starten er bevidste om disse udfordringer, så de bliver mødt med et positivt, konstruktivt udgangsvinkel. Personale har været ude for en ganske pæn afgang, denne sommer! Det er afgjort ikke min opfattelse, at det skyldes, at de ikke ka li os, men dels er der flere, der har valgt at gå på pension, dels er der nogen, der har følt, at der skulle ske noget nyt, og efterfølgende har været så heldige, at få et godt tilbud. August 2014 På pension er gået: Lone Böhm, Søren Helkov, Anni Johnsen og Jens Mørkeberg. Følgende har fået andet job: Tanja Hochloff, Rune Veigert, Tina Lauridsen, Jane Gundersen, Stine Post, Mette Rindung, Iben Granberg, Niklas Østergaard, Lars Hedemann og Allan Hansen. Jeg siger dem alle tak for deres indsats på, og ønsker dem alt godt i deres nye job! Og på trods af den nedgang i årsværk(lærerstillinger) på, jeg tidligere har omtalt, har vi været så heldige at kunne ansætte: Sofie Foed, Kurt Kristiansen, Sacha Willumsen, Christina Smidt, Thomas Christiansen, Malene Pedersen, Lone Terp, Veronica Bjerre, Rie Matjulski, Stine Birch Mortensen og Hans- Peter Bonnichsen. Jeg ønsker alle velkommen, og er sikke på, de vil få mange gode oplevelser som ansatte på. Med alle ønsker for et nyt, spændende, første skoleår, med den nye folkeskolereform Flemming West Clausen Skoleleder