Masterkurser i Friluftsliv



Relaterede dokumenter
Studieordning for Masteruddannelsen i Idræt og Velfærd (September 2005) (Revideret med virkning 1. sep. 2015)

Master i offentlig kvalitet og ledelse. Akkrediteringsrådet. Forskningsbaseret efteruddannelse Syddansk Universitet

Master i Idræt og Velfærd 2019

Åbent Hus 26. februar 2015

Master i rehabilitering. Akkrediteringsrådet. Forskningsbaseret efteruddannelse Syddansk Universitet

Akademiuddannelse i Sundhedspraksis

Sundhedspraksis. En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik AKADEMIUDDANNELSE

Master i Pædagogisk Ledelse. forskningsbaseret

master i Organisatorisk Coaching og læring Studiestart forår 2015

Kandidatuddannelsen i folkesundhed. Adjunkt Charlotte Overgaard Institut for Sundhedsvidenskab og teknologi Åbent hus, 7.

master i ledelses- og organisationspsykologi Studiestart forår 2015

Velfærdsteknologi i praksis

Master i. international virksomhedskommunikation

SKOV- OG LANDSKABSINGENIØR

KANDIDATUDDANNELSE I FOLKESUNDHEDSVIDENSKAB MED SPECIALISERING I INTERVENTION OG EVALUERING. på Syddansk Universitet

master i Læreprocesser uddannelse i fornyelse Studiestart forår 2015

Master i Idræt og Velfærd 2016

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

have- og parkingeniør

Unikke rammer for dit kursus helt ude i skoven

Master i projekt- og innovationsledelse

Det Humanistiske Fakultetssekretariat Ledelsessekretariatet

EFTERUDDANNELSE OG VIDEREUDDANNELSE TIL SYGEPLEJERSKER

MASTER. Deutschland heute - moderne tysklandsstudier

E F T E R U D D A N N E L S E

Bliv diplomjournalist

Masteruddannelse. ved Det Teologiske Fakultet ved Københavns Universitet

Master i Pædagogisk Ledelse. Studiestart forår 2015

- O F F E N T L I G L E D E L S E S K A B E R V Æ R D I ( M A R T S )

Studieordning for akademisk diplomuddannelse - første år ved Institut for Læring

MASTER I MUSIKPÆDAGOGISK PRAKSIS

MASTER i. offentlig ledelse

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i pædagogik ved Syddansk

M A S T E R I M AT E M AT I K

FLEKSIBELT FORLØB. Studievejledning for Masteruddannelsen som fleksibelt forløb

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Akademiuddannelser

Unikke rammer for dit kursus helt ude i skoven

Master i. offentlig ledelse

Akkrediteringsrapport. Ny kandidatuddannelse i it-didaktisk design

EFTERUDDANNELSE. MASTER i. gymnasiepædagogik. didaktik eller ledelse FORSKNINGSBASERET EFTERUDDANNELSE

Djøfs diplomuddannelser. Tag en kompetencegivende uddannelse som leder eller projektleder. Tænk længere

Studieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk sociologi

Kvalifikationsniveauer Nedenfor beskrives de fire niveauer for videregående uddannelse i Danmark.

KONTAKT. Studiecenter ARTS. Studievejledningen. Aarhus. Emdrup. Niels Juelsgade 84, bygning 2110, 8200 Aarhus N T: E: studvej@dpu.

Studieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk psykologi

Naturvejleder Naturstyrelsen 15 år I Dyrehaven og på Vestamager

Diplomuddannelsen i ledelse. Dele af litteraturen kan være på engelsk eller de nordiske sprog

MPG MASTER I OFFENTLIG LEDELSE MASTER OF PUBLIC GOVERNANCE OFFENTLIG LEDELSE SKABER VÆRDI

Studieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (dansk)

Aktionslæringskonsulent uddannelse

Nedenstående kurser er blevet godkendt som valgfag på den sundhedsfaglige kandidatuddannelse.

Ledelse, kommunikation og organisation. Nej, det er et valgfag. Undervisningssprog Dele af litteraturen kan være på engelsk eller nordiske sprog.

Den Naturvidenskabelige Bacheloruddannelse på RUC

Masteruddannelse. ved Det Teologiske Fakultet ved Københavns Universitet

Ledelsesfagligt Grundforløb, E13

SOCIALPSYKIATRIENS PÆDAGOGISKE DIPLOMUDDANNELSE I PSYKOLOGI

Diplomuddannelsen i ledelse. Dele af litteraturen kan være på engelsk eller de nordiske sprog

Akkrediteringsrådet har godkendt masteruddannelsen i evaluering af læring, undervisning og uddannelse ved Aarhus Universitet.

Kompetencebehov i forhold til implementering og anvendelse af velfærdsteknologi

STÅ STÆRKERE - TAG EN MBA. Studiestart JANUAR 2015

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING

Mindmap, Læringsaftalen og SMART Som et pædagogisk redskab i praksis

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

DIPLOM i erhvervsøkonomi HD

Masteruddannelser i Projektledelse

Uddannelsesveje i Specialpædagogikken

KOMPETENCER. Information om kompetenceløftet

UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012

Studieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk antropologi

Pædagogisk diplomuddannelse i Specialpædagogik VIA University College Uddannelsesveje i specialpædagogikken

DELTIDSSTUDIUM MED SEMINARER I AALBORG OG KØBENHAVN SPLIT MASTERUDDANNELSE I SPROGUNDERVISNING, LINGVISTIK OG IT SPLIT.AAU.DK

Fremtidens Naturfaglige Lærere

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København semester foråret 2015

MASTER. gymnasiepædagogik - didaktik eller ledelse

MASTER i. evaluering

LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE

Akademiuddannelse i ledelse

Uddannelser. Ernæringsassistent Ernæringsteknolog Professionsbachelor i ernæring og sundhed Kandidat

Den lige vej til uddannelse

master i rehabilitering

LEDELSE MED SPECIALE I DETAILHANDEL AKADEMIUDDANNELSEN I RETAIL

Semesterevalueringsrapport for Master i Læreprocesser, MLP 1. semester, forår 2014.

MASTER I BYGNINGS- FYSIK

Kandidatuddannelser DANSK SYGEPLEJERÅD CHEFKONSULENT BIRGITTE GRUBE

Se de anbefalede studieforløb for mulige kombinationer herunder. Fag 1 står først.

FLEKSIBELT FORLØB. Studievejledning for Masteruddannelsen som fleksibelt forløb

Minor i Kunst, Skrift og Forskning Specialiseret undervisningsforløb i Vidensbaseret Læring

Efteruddannelse. Master i. journalistik. forskningsbaseret efteruddannelse

For dig med mindst fem års erfaring med pædagogisk arbejde

EUD-reformen og kompetenceudvikling af lærerne på EUD

Studieordning for Masteruddannelse i Arbejdsmarked og Personaleforhold (MAP) Master of Labour Market Regulation and Human Resource Management

Kapitel 1. Uddannelsens formål og kompetenceprofil

Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets ansøgning, akkrediteringsrapporten og en uddybende sagsbehandlingsrapport.

1 Personlig uddannelsesplan Grundforløb for tosprogede UDDANNELSESPLAN. Navn. Uddannelsesretning og holdnummer

Studiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA

ADGANGSKRAV for Sundhedsfremme & Sundhedsstrategier og Psykologi

Ansøgningsskema Inden du udfylder skemaet bør du læse om optagelseskriterierne, merit og kvoter nederst i skemaet.

Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation

Ansøgningsskema til vejledningsforløb med henblik på uddannelsesplan for masteruddannelse som fleksibelt forløb

Kompetencegivende kursusforløb

Transkript:

det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Masterkurser i Friluftsliv Forskningsbaseret efteruddannelse

Derfor master Det er en naturlig, akademisk forlængelse af min hidtidige erfaring. Jeg lærer en masse om, hvordan vi får flere borgere til at opleve og bruge naturen. Og om, hvordan vi bruger friluftslivet som redskab til at håndtere både det pædagogiske, bæredygtige og samfundsøkonomiske perspektiv i de mange aktiviteter, vi sætter i gang for borgerne. Peter Skjøt-Rasmussen, skov- og landskabsingeniør, politisk konsulent i en kommune Jeg lærer at spotte nye tendenser på friluftsområdet og at stille skarpt på, hvilke oplevelser folk vil opsøge i naturen fremover. Jeg bliver mere bevidst om, at menneskers brug af naturen i høj grad hænger sammen med deres identitet og selvopfattelse. Og jeg får en sociologisk forståelse af, hvad der driver mennesker til forskellige naturoplevelser. Torben Hoch, naturvejleder og skovfoged i Naturstyrelsen Nordsjælland 2

Bliv ekspert i friluftsliv Arbejder du til daglig med sundhed, rekreation, idræt, friluftsliv eller turisme? Kunne du tænke dig at få en dybtgående viden om, hvordan natur og grønne områder styrker helbred, indlæring og sociale kompetencer, og hvordan man forsker i dette? Så er masterkurserne i friluftsliv måske noget for dig! På uddannelsen vil du udvikle din faglighed og kritiske blik på friluftsliv som fænomen og felt ud fra forskellige synsvinkler, herunder bl.a. hvordan brug af naturen i højere grad kan hjælpe danskerne til at blive sundere. Efter uddannelsen vil du på lederniveau kunne arbejde i både offentlige, halvoffentlige og private virksomheder med bl.a. naturformidling, sundhedsfremme, rekreation og udvikling af friluftsaktiviteter. Der er brug for dig Brug af naturen som læringsog aktivitetsrum er øget, og i kommunalt regi er der stor interesse for at styrke befolkningens sundhed via brug af friluftsliv i natur og bynære, grønne områder. Men vi mangler fagpersoner, der også har en akademisk og forskningsmæssig baggrund. Personer, der kan forstå befolkningens varierede måder at bruge naturen på, og som får indsigt i problemstillinger vedrørende benyttelse og beskyttelse af natur samt de sundhedsmæssige potentialer, naturen rummer. Erik Mygind, studielektor ved Institut for Idræt og studieleder på masterkurserne i friluftsliv ved Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning, Københavns Universitet 3

Et fleksibelt forløb Masterkurserne i friluftsliv er en såkaldt "fleksibel master", som er en forskningsbaseret og praksisrelateret uddannelse på akademisk professionsniveau. Uddannelsen kan bestå af tre kurser og et masterprojekt med en samlet studietid på et år (60 ECTS points), som du over to år tilrettelægger som deltidsstudie og gennemfører ved siden af dit almindelige fuldtidsarbejde. Du kan også vælge at gennemføre enkelte af kurserne, supplere med andre kurser eller tage hele forløbet i løbet af tre eller seks år. Kurserne kan tages i vilkårlig rækkefølge. Målgruppe Kurserne er målrettet dig, der ønsker et fleksibelt og tværgående efter- og videreuddannelsesforløb med friluftsliv som omdrejningspunkt. Er du ansat i den private eller den offentlige sektor som forvalter, pædagog, folkeskole-, højskole- eller efterskolelærer, eller arbejder du fx med turisme, idræt, undervisning, ledelse eller sundhedsfremme, så er masterkurserne i friluftsliv måske det, der skal give dig dit næste kompetenceløft. Masterkurserne i friluftsliv består af tre moduler og et masterprojekt. Hver for sig og sammen giver de dig indsigt og erfaring med friluftsliv gennem flere perspektiver. Modul 1: Natur, samfund og menneske Modul 2: Læring, sundhed og velfærd Modul 3: Politik, planlægning og forvaltning Masterprojekt: Valgfrit emne 4

Varieret undervisning Studieformen på masterkurserne veksler mellem internater, seminarer, intensive undervisningsperioder, hjemmestudier, vejledning og projekter. Under de forskellige moduler kommer du vidt omkring: Modul 1: Natur, samfund og menneske Du får viden, færdigheder og kompetencer inden for historiske, sociologiske og filosofiske teorier knyttet til friluftsliv. Du får også indsigt i videnskabsteoretiske og metodiske analyser samt mulighed for at reflektere over friluftsliv som tema, fag og forskningsområde belyst gennem danske, nordiske og internationale friluftstraditioner. Modul 3: Politik, planlægning og forvaltning Her bliver friluftsliv sat ind i en praktisk politisk, planlægnings- og forvaltningsmæssig ramme. Du bliver i stand til at kunne gennemtænke, organisere og koordinere en samlet proces, der omfatter planlægning, gennemførelse, præsentation, markedsføring og forvaltning af konkrete projekter eller initiativer for friluftsliv. Modul 2: Læring, sundhed og velfærd Du får viden, færdigheder og kompetencer, der gør dig i stand til at bruge friluftsliv som middel til at opnå andre formål i det pædagogiske og organiserede friluftsliv. På et kritisk og reflekteret grundlag får du forståelse for friluftsliv i det (post)moderne samfund og for relationerne til læring, sundhed og velfærd. 5

Fremtidsrettet Friluftsliv, natur, landskab og byens grønne områder vil fremover danne en væsentlig ramme om læring, sundhed, formidling, oplevelser og aktiviteter, og du kan med de kompetencer, du får på masterkurserne, være med i denne udvikling. Her kan du bruge uddannelsen Med masterkurserne i friluftsliv kan du varetage højt kvalificerede funktioner i offentlige, halvoffentlige og private virksomheder. Du kan arbejde med udvikling af friluftsaktiviteter, sundhedsfremme, naturformidling, borgerinddragelse, natur og velfærd, planlægnings- og forvaltningsopgaver, projektledelse m.m. Jeg er blevet udfordret teoretisk og har lært, hvordan vi bedre kan inddrage friluftslivet i undervisningen. Mine argumenter bygger nu på andet og mere end fornemmelser og praktisk erfaring. Det håber jeg på sigt kan give både klogere og sundere elever. Jan Ahlehoff Hansen, leder af Natur- og Miljøskolen i Køge 6

Praktiske oplysninger Adgangskrav For at blive optaget på kurserne skal du have: en akademisk bachelor- eller kandidatuddannelse, en professionsbachelor, en mellemlang videregående uddannelse eller en diplomuddannelse gennemført som et bekendtgørelsesreguleret forløb, der er relevant for studiet af friluftsliv. mindst to års erhvervserfaring, der er relevant i forhold til masterkurserne, og som du har fået efter den adgangsgivende uddannelse. Tilmelding Når du søger om optagelse, tilmelder du dig samtidig det kursus, du ønsker at starte med. Der er ikke noget krav om at tage kurserne direkte efter hinanden, og du skal derfor aktivt tilmelde dig de efterfølgende kurser ved at indsende et nyt ansøgningsskema for hvert kursus. Tilmelding til kurserne sker ved at udfylde et ansøgningsskema, som du finder på uddannelsens hjemmeside www.centerforfriluftsliv.dk/uddannelser Sted Masterkurserne har base på Skovskolen, Nødebo i Nordsjælland. Priser (vejl. 2013) Vejledning og uddannelsesplan Modul 1 Modul 2 Modul 3 Masterprojekt 10.000 kr. 25.000 kr. 25.000 kr. 25.000 kr. 15.000 kr. Modulstart og ansøgningsfrister Se de aktuelle startdatoer og ansøgningsfrister for modulerne på www.centerforfriluftsliv/ uddannelser. Studiets forankring Masterkurserne i friluftsliv indgår som valgfrie moduler i Masteruddannelsen i landdistriktsudvikling og landskabsforvaltning. Uddannelsen er forankret hos Institut for Geo vi den skab og Naturforvaltning (tidl. Skov & Landskab) i et samarbejde med Institut for Idræt og Ernæring, begge på Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet. Yderligere oplysninger www.centerforfriluftsliv.dk/uddannelser 7

Efteruddannelse Masterkurser i Friluftsliv Kontakt Læs mere om masterkurserne i friluftsliv på www.centerforfriluftsliv.dk/uddannelser Har du spørgsmål, kan du kontakte Erik Mygind, ansvarlig for masterkurserne, tlf. 2875 0894 eller mail emygind@ifi.ku.dk