ARBEJDSMARKEDET: ER KVINDER FRA VENUS OG MÆND FRA MARS - NÅR DE UDFØRER SAMME ARBEJDSOPGAVE?

Transkript

1 ARBEJDSMARKEDET: ER KVINDER FRA VENUS OG MÆND FRA MARS - NÅR DE UDFØRER SAMME ARBEJDSOPGAVE? VIBEKE LEHMANN NIELSEN AARHUS UNIVERSITET

2 Struktur for oplæg. Hvorfor interessere os for offentligt ansattes adfærd? Forskningsprojekt og perspektiv i forhold til state of the art Kønsargumentet hvorfor overhovedet interessant Analyse og analyseresultater Spørgsmål og diskussion 2

3 Hvilke værdier knytter vi til den offentlige sektor og de ydelser, som den leverer? Hvorfor bekymre vi os om offentligt ansattes adfærd og bliver ved med at forsøge at blive bedre og bedre til at forklare den? Demokratisk legitimitet - implementering Effektivitet - god ressourceudnyttelse Stabilitet og Kontinuitet - troværdighed og forudsigelighed Lighed for loven (ligebehandling af lige forhold) 3

4 Lidt om forskningsprojektet Køns betydning for offentligt ansattes adfærd Forskningsprojekt støttet af Det nationale Forskningsråd for Erhverv og Samfund Tre delprojekter, fire forskere, VLN projektleder Projektet forventes afsluttet i løbet af

5 Traditionelt perspektiv forvaltningsforskning og offentligt ansattes adfærd: Institutioner formelle og uformelle fx lovgivning, org. forhold, incitamenter Interesser: Policy-præferencer Holdning t.målgruppe Perceived capacity Jobadfærd

6 Nyere perspektiv og perspektiv i projektet: Interesser: Policy-præferencer Institutioner Personlig karakteristika Fx køn, etnisk baggrund, alder Holdning t.målgruppe Perceived capacity Identitet social identifikation Motiver og motivation Evner: 1) Kognitive (intelligens/viden) 2) Personlighedstræk Jobadfærd

7 Kønsargumentet - arv eller miljø, biologi eller socialisering 7

8 Samlet Kønsargumentet Vi fødes som pige hhv. dreng og dermed med forskellige prædispositioner i relation til empati, evnen til systemizing og konkurrencemindedhed OG socialiseringen på både mikro og makroniveau i opdragelse, arbejdsdeling i familien, uddannelsessystemet, på arbejdspladser og på arbejdsmarkedet forstærker ofte disse forskelle. Kvinder: empati Mænd: systemizing og konkurrencemindedhed 8

9 Men: selektions- og selvselektionsmekanismer?? 9

10 MEN: Organisation uden mennesker vs. Organisationer med mennesker.. Virkelighedens arbejdspladser både/og 10

11 Samlet analysemodel og hypoteser: Empati Regulative institutioner Køn Systemizing Jobadfærd Konkurrencemindedhed H1: Køn har betydning for offentligt ansattes adfærd, men betydningen er betinget af eksistensen af regulative institutioner, der regulerer adfærden. Jo mere den specifikke jobfunktion er reguleret af regulative institutioner desto mindre effekt har køn på adfærd. H2: Effekten af de offentligt ansattes køn kan blandt andet forklares med kønsmæssige forskelle i evnen til empati, systemizing and konkurrencemindedhed

12 Data: Data fra 1491 offentligt ansatte 6 forskellige professioner (gymnasiale studievejledere, universitetslærer (samf.viden specialevejledning), miljøtilsynsførende, byggesagsbehandlere, børnetandlægere og hjemmehjælpere (den udekørende del). Survey efteråret/vinter 2009/

13 Adfærdsmål reguleret adfærd 13

14 Adfærdsmål ikke reguleret adfærd 14

15 Forklarende variable 15

16 Resultat: Reguleret adfærd Køn (M = 0, K = 1) (+ 0.01) Uni.lærer ** Reguleret jobadfærd a) *** = p< 0.01; ** = p< 0.05; * = 0.1 (two-tailed).

17 Resultat: Ikke reguleret adfærd model 1 Gym. V *** Uni.Lærer *** Køn (M = 0,K = 1) *** (B.I) Miljø. I *** Ikke reguleret jobadfærd Børnetand *** Hjem.hj *** a) *** = p< 0.01; ** = p< 0.05; * = 0.1 (two-tailed).

18 Resultat: Ikke reguleret adfærd model *** (B.I.) Hjem.hj *** Uni.Lærer *** Miljø. I *** Empati Børnetand *** Hjem.hj *** *** *** Køn (M = 0, K = 1) *** Systemizing (- 0.01) Miljø. I * Hjem.hj ** Ikke-reguleret jobadfærd *** Hjem hj * Competitiveness **

19 Konklusion: Køn har betydning for den fagfaglige jobadfærd. Der er noget om snakken men snakken skal heller ikke overdrives Køns betydning for adfærd er betinget af regulative institutioner de hindre effekten af køn Betydningen af køn kan delvist forklares med forskelle i evnen til empati, systemizing og konkurrencemindedhed 19

20 Kommende analyser: Betydningen af professionelle normer vs. køn Køn og den social/kollegarollen på arbejdspladsen Køn og relationen til leder 20

21 Diskussion: Og hvad så??? Konsekvens ledelsesmæssig konsekvens?? Regulering via regler, adm. procedurer eller evt. prof. normer, når det er væsentlige adfærdsforhold + større anerkendelse af og opmærksomhed på variation og flere måder at varetage arbejdet på, der hvor det er ok Gode ideer søges: Hvad ligger der iøvrigt som bagvedliggende forklaring på effekten af køn??? 21