Vedr. stillingen som Skole- og dagtilbudschef

Transkript

1 NOTAT Jan Kjeldsmark Aarhus, den 5. februar 2015 Vedr. stillingen som Skole- og dagtilbudschef AUSTRALIA AUSTRIA BELGIUM BRAZIL DENMARK CHINA ESTONIA FINLAND FRANCE GERMANY INDIA ITALY LATVIA LITHUANIA THE NETHERLANDS NORWAY POLAND PORTUGAL SINGAPORE SPAIN SWEDEN SWITZERLAND UNITED KINGDOM USA

2 Indholdsfortegnelse 1. INDLEDNING NY OVERORDNET ORGANISERING BØRNE- OG FAMILIEFORVALTNINGEN CHEFENS CENTRALE ARENAER OG OPGAVER CHEFENS SUCCESKRITERIER DEN EFTERSPURGTE PROFIL LØN- OG ANSÆTTELSESFORHOLD TIDSPLAN OM JAMMERBUGT KOMMUNE Side 2 af 12

3 1. Indledning Jammerbugt Kommune ændrer med virkning fra 1. maj 2015 den overordnede administrative organisation og ledelsesstruktur og i den forbindelse rekrutteres - til besættelse pr. 1. maj tre nye topchefer. Udover denne skole- og dagtilbudschef også stillingerne som økonomi- og stabschef og vækst- og udviklingsdirektør. Jammerbugt Kommune har indgået aftale med Mercuri Urval A/S om at medvirke i rekrutteringsog ansættelsesprocesserne. Der er nedsat et ansættelsesudvalg i forbindelse med besættelse af stillingen. Ansættelsesudvalgets opgave er at afgive indstilling til økonomiudvalget, der har ansættelseskompetencen. Dette notat er udarbejdet på baggrund af drøftelser i organisationen og er af ansættelsesudvalget vedtaget som grundlag for rekrutterings- og udvælgelsesprocessen. Ansættelsesudvalget består af: Borgmester Mogens Gade Formand for Børne- og Familieudvalget Jens Jungersen Næstformand i Økonomiudvalget og næstformand i Børne- og Familieudvalget Ole Stavad Økonomiudvalgsmedlem Jens Christian Golding Kommunaldirektør Henrik Hartmann Direktør for Børne- og Familieforvaltningen Jan Lund-Andersen Medarbejderrepræsentant Mette Frost Andersen Medarbejderrepræsentant Dorthe Jønson Medarbejderrepræsentant Bo Rogild-Jensen Ledelsesrepræsentant Karen Corneliussen Ledelsesrepræsentant Kim Pedersen. Potentielt interesserede er meget velkommen til at kontakte Jan Kjeldsmark fra Mercuri Urval på telefon for en konfidentiel drøftelse af muligheder og vilkår i stillingen. Desuden kan der rettes henvendelse til direktør for Børne- og Familieforvaltningen Jan Lund- Andersen på telefon for yderligere oplysninger. For nærmere oplysninger om Jammerbugt Kommune henvises til hjemmesiden Se også: Liv i By og skole - Erhvervs- og vækststrategien - Planstrategi med Handlingskatalog - Landdistriktspolitik - Samtlige politikker og strategier - Side 3 af 12

4 2. Ny overordnet organisering Figur 1: Ny administrativ organisation Økonomiudvalget besluttede den 19. januar 2015 en ny overordnet administrativ organisation, ledelsesstruktur og tilhørende implementeringsplan: Der etableres en ny Vækst- og Udviklingsforvaltning, der samler alle de kommunale udviklingsog vækstressourcer. Forvaltningen består af ressourcerne fra Vækst Jammerbugt (erhvervsog turistservice), Kultur og Fritid, Landdistriktsudvikling samt den hidtidige Teknik- og Miljøforvaltning De hidtidige 3 centrale stabe; Udvikling, Økonomi og Borgerservice samt Sekretariat samles i én fælles stab. Desuden vil der ske opgaveflytninger internt i den centrale stab I Børne- og Familieforvaltningen sammenlægges de to hidtidige afdelinger Dagtilbud og Undervisnings- og Fritidstilbud til én afdeling Skole- og Dagtilbud I Social-, Sundheds- og Beskæftigelsesforvaltningen sammenlægges de to hidtidige Sundhed og Social til én ny afdeling Social og Sundhed. Formålet med organisationsændringen er at tilpasse den administrative organisation og ledelsesstruktur til de fremtidige vilkår og til de politiske og ledelsesmæssige prioriterede fokusområder, især: Fokus på, at Jammerbugt Kommunes potentialer udnyttes og udvikles bedst muligt - og at der bidrages til at skabe endnu bedre rammevilkår for borgere og virksomheder Fokus på, at ledelsen og medarbejderne i organisationen samlet set sikrer, at borgere og virksomheder i endnu højere grad oplever, at Jammerbugt Kommune tager udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og perspektiv. Tilpasningen skal medvirke til at realisere en koordineret og helhedsorienteret opgaveløsning og service. Jammerbugt Kommune kalder det; Én indgang til kommunen Et øget fokus på at styrke samarbejdsflader og sammenhængskraft internt og på tværs af forvaltningsområderne. Der skal realiseres faglige og ressourcemæssige synergier og skabes øget effektivitet i opgaveløsningen Tilpasning af organisationen til de økonomiske vilkår, herunder en tilpasning af ledelsesstrukturen og frigørelse af ressourcer ved en ny prioritering. Side 4 af 12

5 3. Børne- og Familieforvaltningen Figur 2: Organisering i Børne- og Familieforvaltningen Med beslutningen om den nye organisering nedlægges to afdelinger og dermed to fagchefstillinger; børnechef og skolechef. I stedet etableres en ny fælles afdeling Skole og Dagtilbud, der dækker det samlede lærings- og børneliv i et 0-18 årigt perspektiv. I den nye afdeling er der i dette 0-18 årige perspektiv fokus på de administrative funktioner i forvaltningen i Fjerritslev, på pædagogik og skoleudvikling på det hele børne- og ungeliv. Med sigte på den forebyggende tværfaglige indsats er det endvidere besluttet at ændre stillingsbetegnelsen for forvaltningens anden fagchef fra fagchef for sundhedsfremme, forebyggelse og særlig indsats til Familie- og forebyggelseschef. Til understøttelse af direktør, fagchefer og det politiske udvalg etableres en større og samlet Forvaltningsservice, der samler det teknisk administrative personale. Med sammenlægningen af skole- og dagtilbudsområdet ønskes et øget fokus på overgangen fra daginstitutionsområdet til skolegangen, et øget fokus på inklusionsindsatsen og på det gode børneliv. Den nye skole- og dagtilbudschef skal sikre en understøttelse af den faglige og kvalitative udvikling i både dagtilbud og skoler og at tilbuddene - og overgangene mellem dem - opleves at hænge naturligt sammen. 3.1 Skoleområdet Jammerbugt Kommune har i dag 12 skoledistrikter, heraf 7 med overbygningsskoler. I flere af distrikterne er der skoler med flere undervisningssteder. De resterende 5 skoler har klasse og er fødeskoler til overbygningsskolerne. Side 5 af 12

6 Der er oprettet samdrevne institutioner (SI) 8 steder: Thorup-Klim, Ørebro, Trekroner, Skovsgaard Tranum, Gjøl, Aabybro, Saltum og Ingstrup. Den gennemsnitlige skolestørrelse er i Jammerbugt Kommune på 325 elever. Til sammenligning er gennemsnittet i Nordjylland 358 elever og på landsplan 443 elever. Skolestørrelsen i Jammerbugt Kommune varierer betydeligt fra 70 elever på den mindste skole til over 950 elever på den største skole. Derudover er der undervisningssteder med under 50 elever knyttet til skoler. Til skolerne hører SFO, naturskole, ungdomsskole og klubområdet. I Jammerbugt Kommune forstås begrebet skole som et fælles begreb for den samlede virksomhed inden for området Undervisning og Fritid. Skolen omfatter undervisningsdelen og fritidsdelen samt nogle steder en tilknyttet børnehavedel eventuelt med en småbørnsgruppe. Der er en bevidsthed om, at fritidspædagogikkens placering i skolen skal tydeliggøres som medspiller i forhold til skolens dannelsesopgave. Skolen er langt mere end undervisning, og favner også over det gode børneliv ; et princip, der ligeledes er kendetegnende for dagtilbudsområdets værdier. Den nuværende skolepolitik, gældende fra , har fokus på syv indsatsområder, hvorunder der udtrykkes forventninger til skolernes udviklingsretning i den fireårige periode, skolepolitikken gælder: Inklusion Trivsel og sundhed Læring Skoleledelse Forældresamarbejde Oplevelse af sammenhænge De fysiske rammer Folkeskolereformen Jammerbugt Kommunes skolevæsen er godt på vej i forhold til implementeringen af skolereformen og der er blevet igangsat initiativer til en evalueringsrunde, hvor forældrenes oplevelse af dette reformarbejde vil blive målt og diskuteret. Skolereformen, som har lanceret nye rammer og muligheder fra august 2014, stiller særlige krav og forventninger til skolens ledelse. Ledelsen skal i højere grad end tidligere være tilstede i det rum, hvor man sammen med personalet kan evaluere og justere den pædagogiske praksis i forhold til elevernes læring og trivsel. Ledelsen skal fastholde og insistere på tydelige mål for læring og være omdrejningspunktet for en kulturforandring, hvor man i højere grad fokuserer på elevernes læring som et resultat af en pædagogisk praksis. 3.2 Dagtilbudsområdet Dagtilbudsområdet består i Jammerbugt Kommune af: 17 selvstændige børnehaver, heraf 3 med vuggestuer, inddelt i fire distrikter (Fjerritslev, Brovst, Aabybro, Pandrup) 16 privatejede vuggestuer og børnehaver 107 dagplejere Muligheden for private pasningstilbud og kombinerede tilbud. Side 6 af 12

7 Jammerbugt Kommunes mantra er at skabe rammerne for et godt liv i en bosætningskommune, hvor der fokuseres på gode vilkår for familier og børn. Disse rammer og vilkår skal være grundlaget for at skabe et sammenhængende børneliv i kommunens dagtilbud. I de kommunale dagtilbud og dagpleje fokuseres på tre temaer: Inklusion, Tidlig indsats og Forældreinddragelse, og der arbejdes i samtlige dagtilbud med udgangspunkt i ICDP-pædagogikken (International Childhood Development Programme), der lægger vægt på den anerkendende og dialogbaserede tilgang til børnene. Alle ansatte i Jammerbugt Kommunes dagtilbud tilbydes uddannelse i ICDP-pædagogikken Fremtidens dagtilbud Jammerbugt Kommune er én af de 15 kommuner, der i samarbejde med Institut for Pædagogik og Læring ved Aarhus Universitet, Center for Børnesprog ved Syddansk Universitet og Rambøll Management Consulting, er gået sammen om at udvikle og afprøve udviklingsprogrammet Fremtidens Dagtilbud. Udviklingsprogrammet er initieret af Socialstyrelsen og skal give viden om, hvordan man understøtter børns læring og udvikling gennem en målrettet og systematisk pædagogik og et systematisk forældresamarbejde, hvor dagtilbuddets ledelse er drivkraften. Det gælder både dagplejen, vuggestuer og børnehaver. Programmet vil blive afprøvet i dagtilbuddene efter sommerferien 2014 og frem til og med sommeren Fremtidens Dagtilbud er et udviklingsprogram, der understøtter børns læring og udvikling gennem målrettet og systematisk arbejde med 5 komponenter: Målrettet og videnbaseret praksis Pædagogisk didaktik Forældreinvolvering It og digitale læreprocesser Kompetenceudvikling. 4. Chefens centrale arenaer og opgaver Skole- og dagtilbudschefen refererer til direktøren for Børne- og Familieforvaltningen og er overfor denne ansvarlig for alle forhold i afdelingen; er medlem af forvaltningens chefgruppe og af kommunens tværgående strategiske forum, der omfatter direktionen og alle kommunens niveau 3 chefer. Det er et helt grundlæggende vilkår for alle chefer i Jammerbugt Kommune, at de tilbydes et stort selvstændigt ledelsesrum. Tilsvarende er det forventningen og et vilkår, at der skal praktiseres en stærk økonomistyring, så pengene passer altid. Strategisk ledelse: Som topleder på dette - i Jammerbugt Kommune - højt prioriterede børneområde er det chefens ansvar, at: afdelingen har visioner og at der løbende sker en udvikling i overensstemmelse med de politiske ønsker for området der eksisterer synlige og kendte mål og at der arbejdes målrettet efter, følges op og evalueres på disse Side 7 af 12

8 kommunens mål og beslutninger er kendte og kommunikeres til ledelsessystemet og helt ud til alle medarbejdere medvirke til, at kommunens øverste ledelse fremstår som en helhed over for medarbejderne afdelingen har en sund (samarbejds-)kultur, attraktive arbejdspladser og høj medarbejdertrivsel medarbejderindflydelsen er stor og reel, og at arbejdet i MED-organisationen gives høj prioritet. Ledelse af ledere: Jammerbugt Kommunes skoleledere og dagtilbudsledere er kendetegnet ved et stort engagement, høj faglighed og gode ledelseskompetencer - og sådan skal det fortsæt være. Skole- og dagtilbudschefen er chef - og personaleleder for - 11 dagtilbudsledere og 12 overordnede skoleledere. Skole- og dagtilbudschefen er ansvarlig for de decentrale lederes ledertrivsel og for, at deres lederkompetencer og -adfærd løbende udvikles, så de kan og vil understøtte Jammerbugt Kommunes mål. Jammerbugt Kommune er kendetegnet ved en kultur, der tilbyder et stort ledelsesrum til de decentrale ledere. I rollen som skole- og dagtilbudschef er det en central opgave at skabe en balance mellem understøttelsen af en fælles udviklingsretning og at tilbyde et stort og veldefineret ledelsesrum til de decentrale ledere. Faglig ledelse: Skole- og dagtilbudschefen er overordnet ansvarlig for det faglige niveau. Den faglige ledelsesopgave betyder tværfaglig ledelse af forskellige faggrupper. Skole- og dagtilbudschefen er overordnet ansvarlig for det faglige niveau og leder selv afdelingens faglige konsulenter. Skolereformen skaber rum for ny læringspraksis og nyt ledelsesrum for skolelederne, som de skal rustes til. Her spiller chefen en vigtig rolle i forhold til at sikre kompetenceudvikling og for at sætte og holde en fælles faglig kurs. Med baggrund i ønsket om at skabe værdifulde synergier ved helhedstænkning i 0-18 års perspektivet, vil der være behov for en involverende og inddragende ledelse, der samler de ansatte på tværs af faggrupper og skaber fokus på overgangene. Den faglige ledelsesopgave omfatter også ledelse og styring af de administrative opgaver og det administrative personale i afdelingen. Servicering af og samspil med den politiske ledelse: Der er tradition for og fokus på et godt og tillidsfuldt samspil mellem den politiske og administrative ledelse i Jammerbugt Kommune. Fagcheferne yder sammen med direktørerne et vigtigt bidrag til, at dette opretholdes og udvikles. Skole- og dagtilbudschefen bidrager - på anmodning fra direktøren - ved dagsordenfremstilling, deltagelse i udvalgsmøder og anden rådgivning og vejledning af udvalg og formand. En sikker og loyal implementering af de politiske mål og beslutninger er selvsagt en central rolle også for skole- og dagtilbudschefen. Eksternt: Skole- og dagtilbudschefen er en vigtig repræsentant og ambassadør for Jammerbugt Kommune og varetager i denne rolle - efter aftale med direktøren og i respekt for den politiske rolle - en række eksterne funktioner. Side 8 af 12

9 5. Chefens succeskriterier Efter 6-12 måneder vil skole- og dagtilbudschefens indsatser og resultater blive vurderet, særligt med følgende fokus: Har sikret en succesfuld sammenlægning og helhedstænkning i forhold til de to hidtidige selvstændige områder Opleves som en synlig og tydelig leder, der har et ligeværdigt fokus på dagtilbudsområdet, på skoleområdet og på det administrative og ikke mindst på samspillet mellem områderne Har sat en strategisk dagsorden og udviklingsspor på 0-18 års området. 6. Den efterspurgte profil 6.1 Erfaring og kvalifikationer Stor erfaring med børneområdet (dagtilbud og/eller skole) Længerevarende videregående uddannelse Ledelseserfaring på strategisk niveau og erfaring med samspil med en politisk ledelse Erfaring med tværfagligt samarbejde Lederuddannelse. 6.2 Personlige kompetencer De efterspurgte personlige og ledelsesmæssige kompetencer er især: En visionær person med ideer og lyst til at påvirke mål og retning En udpræget samarbejdsorienteret lederstil, der kan samarbejde med mange faggrupper og persontyper En uddelegerende lederstil, der inddrager, engagerer og samler mange interesser og fagligheder om et fælles mål Gode analytiske evner der skaber overblik Evner og mod til at prioritere og udpege indsatsområder samt sikre, at tingene gøres færdige og bliver afsluttet En fremragende kommunikator, der kan oversætte, formidle og sælge Et ordentligt menneske med stor personlig integritet. Det vægtes højt, at topcheferne i Jammerbugt Kommune kan levere topprofessionel ledelse og samtidig bidrage til den uhøjtidelige tone og meget positive samarbejdsånd, der kendetegner Jammerbugt Kommune. 7. Løn- og ansættelsesforhold Stillingen er klassificeret på løntrin 51, og afhængig af erfaringer og kvalifikationer forventes et samlet lønniveau inklusive alle tillæg på ca. kr årligt. Hertil kommer pensionsordning. Der vil være mulighed for at aftale indplacering på kontraktvilkår med 15% løntillæg. Side 9 af 12

10 8. Tidsplan AKTIVITET TIDSANGIVELSE Annoncering / sourcing Fra Ansøgningsfrist , kl Udvælgelse af kandidater til indledende samtaler Indledende samtaler , kl Test, personvurdering og referencetagning Efter 1. samtalerne Rapportering og anden samtalerunde , kl Forhandling og ansættelse Efter 2. samtalerne Tiltrædelse Om Jammerbugt Kommune Jammerbugt Kommune er et særligt sted. Vi er omgivet af en storslået natur med bløde klitter, stejle klinter, frodige skove og mose. Kommunen dækker et areal på 863 km 2, som fordeler sig over 60 km fra Vust i vest til Ingstrup i nordøst. Kommunen er dog ingen steder mere end 20 km bred. Langs Limfjorden har vi 44 km fjordstrækning, og vi har 52 km kystlinje langs Jammerbugten. I kommunen bor vi ca borgere, og vi vil gerne være flere! Vi bor i en af kommunens fire hovedbyer: Brovst, Fjerritslev, Pandrup og Aabybro, i et af de mange mindre lokalsamfund eller på landet. Vores mange lokalsamfund har hver deres egen identitet og særpræg. Jammerbugt Kommune samarbejder med lokale ildsjæle om at sikre fortsat udvikling både i byerne og i landdistrikterne, så kommunen vedbliver at være et godt sted at bo, et godt sted at vokse op og et godt sted at besøge. Arbejdsmarkedet og erhvervsstrukturen er præget af et mangfoldigt erhvervsliv med mange mindre og mellemstore virksomheder, samt en forholdsvis stor pendling til arbejdspladserne i nabokommunerne. Vi har mange arbejdspladser indenfor de traditionelle erhverv, herunder håndværk men også mange højtspecialiserede virksomheder. Centralforvaltningen er placeret på Rådhuset i Aabybro. Social-, Sundheds- og Beskæftigelsesforvaltningen i administrationsbygningen i Brovst. Teknik- og Miljøforvaltningen i administrationsbygningen i Pandrup og Børne- og Familieforvaltningen i Fjerritslev. Aktuel planstrategi for Jammerbugt Kommune Den aktuelle planstrategi fra 2011 har sat retningen for de seneste års indsatser, og der er netop igangsat en proces for en ny planstrategi for de kommende år. Den gældende planstrategi har følgende strategiske fokusområder: Jammerbugt Kommune er et attraktivt sted at leve og være I Jammerbugt Kommune benytter og beskytter vi natur og landskab I Jammerbugt Kommune hæver vi uddannelses- og kompetenceniveauet Side 10 af 12

11 I Jammerbugt Kommune er klima og Agenda 21 på dagsordnen. Den kommende planstrategi forventes i høj grad at bygge videre på eksisterende temaer samt understrege fokus på vækst og udviklingsperspektivet. Visionen for Jammerbugt Kommune Kommunen vil skabe grundlag for at fastholde og udvikle et godt serviceniveau for borgere og erhvervslivet. Kommunen vil sikre overskud og handlekraft til udvikling og nye initiativer, og vil være en synlig og attraktiv medspiller for at styrke bosætningen, erhvervsudviklingen og turismen i kommunen. Kommunen vil understøtte en decentral struktur under hensyntagen til helheden, og vil aktivt arbejde for dialog med og involvering af borgere, brugere, foreninger i de lokale beslutninger. Overordnede målsætninger Visionen tydeliggøres i en række målsætninger, som skal være retningsanvisende for beslutningerne og aktiviteterne i kommunen: - Vi vil se kommunen som én helhed. Kommunens lokalsamfund er forskellige med hver deres kvaliteter, og der skal fortsat være mulighed for at udvikle velfungerende lokalsamfund og deres stærke sider, men samtidig skal kommunen ses som én helhed, hvor der skal prioriteres og satses for at sikre den fornødne udvikling. Ved at anskue kommunen i sin helhed, sikre en effektiv udnyttelse af ressourcerne og gennemføre forandringer skal der skabes overskud til ny udvikling. - Vi er en attraktiv bosætningskommune med plads til alle. Vi vil arbejde for at tiltrække og fastholde gode skatteborgere ved at sikre et varieret boligudbud af god kvalitet. Vi vil udnytte de fordele, vi har, som følge af kommunens gode placering med nærhed til regionsbyen, infrastrukturen, naturen, havet og fjorden. Der skal skabes boligudvikling i hele kommunen ved at satse på de enkelte lokalområders stærke sider. For at skabe en gunstig udvikling i befolkningssammensætningen skal der især lægges vægt på at tiltrække yngre familier via en attraktiv børnepolitik. - Vi arbejder for en dynamisk og fremtidsorienteret erhvervsudvikling. Vi vil føre en erhvervspolitik, hvor vi sigter på at styrke de eksisterende centre for industri, detailhandel og turisme. Samtidig hermed vil vi i samarbejde med virksomhederne, andre parter samt det regionale erhvervssamarbejde arbejde for at skabe gunstige vilkår for etablering af nye virksomheder og udvikle de eksisterende. - Vi satser på vore rekreative naturområder, kultur og fritid og udvikling af turismen. Vi vil aktivt udnytte vor rekreative natur samt satse på kultur- og fritidsaktiviteter, idet denne satsning understøtter kommunes bosætnings- og erhvervspolitik ved at gøre kommunen til et spændende sted at leve, arbejde og besøge. Et aktivt fritids- og foreningsliv og et spændende kulturliv binder kommunen sammen på kryds og tværs og skaber et aktivt fællesskab. Potentialet inden for turismen med nogle af landets skønneste naturområder skal udnyttes som drivkraft i en fremtidig erhvervsudvikling med vægt på kvalitet, miljø og oplevelser. - Vi er en aktiv partner i Business Region North Denmark. Vi vil også i fremtiden deltage aktivt i det regionale samarbejde, og vil arbejde for at styrke samarbejdet i Region Aalborg. Vi er meget afhængige af arbejdspladserne i Aalborg-området, og en gunstig udvikling i hele området er en forudsætning for en god udvikling i vor kommune. - Vi lægger vægt på dialog og en decentral struktur. Vi ser det som en positiv værdi at sikre involvering af borgere, brugere, foreninger i de lokale beslutninger. Vi vil sikre dialog og arbejde for lokal inddragelse i beslutningerne og herigennem medvirke til at understøtte en decentral struktur og forvaltning under hensyntagen til mulighederne og helheden. Side 11 af 12

12 - Vi vil sikre bæredygtighed og udviklingskraft. Vi vil fastholde og tiltrække dygtige medarbejdere og ledere samt udnytte ressourcerne på tværs af den kommunale organisation for at sikre en høj faglighed og økonomisk bæredygtighed og den fornødne udviklingskraft til nye initiativer. Vi vil føre en personale- og ledelsespolitik, der bygger på tillid og kompetence til den enkelte medarbejder og med fokus på initiativ, forandringsevne, udvikling og resultater til gavn for borgerne. Ledelsesgrundlaget Jammerbugt Kommune har vedtaget et fælles ledelsesgrundlag for alle ledere i den kommunale organisation: 1. Du påtager dig ansvaret for, at de politiske og administrative beslutninger føres ud i livet 2. Du signalerer retning og udvikler en lydhør samt forandringsparat organisation 3. Du involverer medarbejderne, sætter fokus på personaleledelse og er i dialog med medarbejderne om deres udvikling og trivsel 4. Du påtager dig ansvaret for faglig udvikling, økonomi, personale, bygninger m.m. 5. Du og din nærmeste chef afklarer ledelsesrummet og sikrer gensidig sparring 6. Du sikrer, at der er fokus på mål og resultater 7. Du er forpligtet til at træffe de nødvendige beslutninger også vanskelige og upopulære 8. Du opfatter dig selv som en del af kommunens samlede ledelse 9. Du sikrer, at din organisation tænker i helheder, ser på ressourceanvendelsen i sin helhed og skaber sammenhæng for borgerne 10. Du praktiserer ledelsesgrundlaget (værdierne) i det daglige arbejde. Ledere på alle niveauer forventes ide- og holdningsmæssigt at kunne tilslutte sig grundlaget og at realisere det i praksis i den daglige ledelse. Lysten og evnen til at praktisere ledelse på dette grundlag indgår i udvælgelsen af ledere på alle niveauer i Jammerbugt Kommune. Fakta om Jammerbugt Kommune Jammerbugt Kommune er med omkring indbyggere den 61. største kommune ud af Danmarks i alt 98 kommuner. I gennemsnit har kommunerne cirka indbyggere I Region Nordjylland er Jammerbugt Kommune den 5. største ud af 11 kommuner Jammerbugt Kommune dækker et areal på 863 km² Jammerbugt Kommune er en lang kommune. Fra Vust i vest til Ingstrup i nord/øst er cirka 60 kilometer. Kommunen er dog ingen steder mere end 20 km bred. Side 12 af 12