PhD-undersøgelsen (hvis forladt AU som PhD)

Save this PDF as:

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "PhD-undersøgelsen (hvis forladt AU som PhD)"

Transkript

1 PhD-undersøgelsen (hvis forladt AU som PhD) 1. Nuværende jobsituation job/orlov uden job Ingen tidligere beskæftigelse nuværende beskæftigelse 2. Seneste beskæftigelse (kompetencebehov i seneste job) 3. overgang fra studie til arbejdsmarked Ingen tidligere beskæftigelse 4. Om første job 5. Sammenhæng ml. uddannelse og arbejdsliv (erhvervede kompetencer i uddannelsen) 6. Kontaktinformation

2 Kære ph.d.er fra Aarhus Universitet, Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for ph.d.er. Undersøgelsen skal kortlægge beskæftigelsessituationen for ph.d.er, der er dimitteret for ca. 1 og 5 år siden, og omfatter alle dele af Aarhus Universitet. Aarhus Universitet udvikler løbende kvaliteten af uddannelserne. Et af de vigtige elementer i dette arbejde er at have et klart billede af vore ph.d.ers videre karriereforløb og deres uddannelses relevans i forhold hertil. Vi er glade for, at du kan afse de ca. 20 minutter, det tager at udfylde spørgeskemaet. I analysen vil der, foruden din besvarelse, indgå oplysninger om dine studieforhold og dit studieforløb. Alle oplysninger vil blive behandlet fortroligt, og analyser og rapportering af data vil ske i anonymiseret form. På forhånd tak for din hjælp!

3 1. Din nuværende jobsituation Du vil først blive stillet en række spørgsmål omkring dit nuværende job og din nuværende arbejdsplads. Du skal her svare ud fra, hvordan din situation var den 1. oktober : Hvad var din jobsituation den 1. oktober 2014? (1) I beskæftigelse (2) På orlov med ubetinget ret til tilbagevenden (3) Under uddannelse (4) Uden beskæftigelse (5) Uden for arbejdsmarkedet (hjemmegående, førtidspensionist m.m.) Tip: Du skal svare "I beskæftigelse", hvis du har et job som lønmodtager (herunder løntilskudsjob) eller selvstændig, og det er uanset om du er fuldtids- eller deltids-beskæftiget. Ved svar (3), (4) eller (5) i spm spring til spm : Hvad var beskæftigelsesomfanget i dit hovedjob den 1. oktober 2014? (1) Fuldtidsbeskæftigelse (mindst 37 timer pr. uge) (2) Deltidsbeskæftigelse (under 37 timer pr. uge) 1.3: Havde du flere aflønnede jobs den 1. oktober 2014? (1) Ja 2

4 De følgende spørgsmål besvares for dit hovedjob den 1. oktober : Hvad var dit ansættelsesforhold den 1. oktober 2014? (1) Fastansat (2) Projektansat/tidsbegrænset ansættelse (3) Ansat i vikariat (4) Ansat med løntilskud (5) Selvstændig erhvervsdrivende (6) Andet, hvad: Hvis svaret ikke er (5) i spm : Hvor var du beskæftiget den 1. oktober 2014? (1) I det private erhvervsliv (2) Ansat i det offentlige (3) Ansat i en interesseorganisation (4) Andet, hvad: Ved svar (2) i spm a: Hvor i det offentlige var du ansat den 1. oktober 2014? (1) EU (2) Stat (3) Region (4) Kommune (5) Andet, hvad: 3

5 1.6: Var du beskæftiget uden for Danmark den 1. oktober 2014? (1) Ja, i hvilket land: Tip: Du skal her svare ud fra, hvor din arbejdsplads fysisk er placeret. Ved svar (2) i spm a: Angiv postnummeret for den fysiske placering af din arbejdsplads: 1.7: Angiv den branche, som din arbejdsplads primært tilhørte den 1. oktober 2014: (1) Sundhedssektoren (2) Medicinalindustrien (3) Industri (4) Bygge- og anlægsvirksomhed (5) It og telekommunikation (6) Handel (7) Finans og forsikring (8) Advokatvirksomhed (9) Offentlig administration (10) Kultur og turisme (11) Medier og kommunikation (12) Konsulent- og rådgivningsvirksomhed (13) Reklame- og markedsføringsvirksomhed (14) Transport- og servicevirksomhed (15) Universiteter, sektorforsknings- og andre offentlige forskningsinstitutioner (16) Ikke-offentlig forskningsvirksomhed (17) Undervisningsinstitution (seminarier, gymnasiale uddannelser, grundskoler og lign.) (18) Andet, hvad: 4

6 1.8: Angiv hvilke af nedennævnte jobfunktioner der indgik i dit job den 1. oktober 2014: (gerne flere krydser) (1) Forskning og udviklingsarbejde (2) Undervisning (3) Ledelsesansvar Ved svar (1) i spm a: Hvilke typer forskning og udviklingsarbejde beskæftigede du dig med i dit job den 1. oktober 2014? (gerne flere krydser) (1) Grundforskning (2) Anvendt forskning (3) Udviklingsarbejde Ved svar (2) i spm b: Hvor underviste du den 1. oktober 2014? (1) Universitet (2) Anden videregående uddannelsesinstitution (3) Professionshøjskole (4) Gymnasium/ungdomsuddannelse (5) Erhvervsskole (6) Højskole (7) Grundskole (8) Egen kursusvirksomhed (9) Anden uddannelsesinstitution, hvilken: 5

7 Ved svar (3) i spm c: Hvilke typer ledelsesansvar havde du i dit job den 1. oktober 2014? (gerne flere krydser) (1) Økonomiansvar (2) Personaleansvar (3) Produktionsansvar (4) Projektansvar (5) Andet, angiv hvilket: 1.9: Har du publiceret i internationale peer review tidsskrifter efter afslutningen af dit ph.d.- studium? (1) Ja Tip: Når du besvarer spørgsmålet, bedes du se bort fra artikler, der er en del af din ph.d.-afhandling. 1.10: Var du pr. 1. oktober 2014 ansat i: (1) en lille virksomhed/organisation (mindre end 50 ansatte) (2) en mellemstor virksomhed/organisation ( ansatte) (3) en stor virksomhed/organisation (mere end 250 ansatte) Tip: Du skal her svare ud fra hele virksomheden/organisationen, ikke kun for din afdeling eller filial. 1.11: Hvordan var den faglige sammenhæng mellem din uddannelse og dit job den 1. oktober 2014? (1) Jobbet ligger inden for uddannelsens faglige område (2) Jobbet ligger uden for uddannelsens faglige område, men kræver generelle kvalifikationer erhvervet via uddannelsen (3) Der er ingen naturlig sammenhæng mellem uddannelsen og mit nuværende job 6

8 1.12: Angiv i hvilken grad du har oplevet at skulle bruge nedenstående kvalifikationer og kompetencer i dit arbejde: I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Teoretisk viden inden for fagområdet Praktisk anvendelig viden inden for fagområdet Evnen til at håndtere komplekse problemstillinger Evnen til at tilegne sig ny viden Evnen til at samarbejde på tværs af faggrupper Evnen til at arbejde projektorienteret Evnen til at arbejde struktureret og overholde deadlines Evnen til at arbejde selvstændigt Evnen til at finde relevante informationer Formidlings- og præsentationsteknik 7

9 1.13: Hvad var din stillingsbetegnelse pr. 1. oktober 2014? 1.14: Hvad var navnet på den virksomhed/organisation, du var beskæftiget i pr. 1. oktober 2014? 1.15: List dine fem hyppigste arbejdsopgaver i dit job den 1. oktober 2014: Arbejdsopgave 1: Arbejdsopgave 2: Arbejdsopgave 3: Arbejdsopgave 4: Arbejdsopgave 5: Ved besvarelse af spm. 1.13, spm eller spm Universitetet informerer nuværende og kommende studerende samt nyuddannede om karrieremulighederne for de enkelte uddannelser. Må vi bruge dine svar om stillingsbetegnelse, virksomheds-/organisationsnavn og arbejdsopgaver til dette formål? Hvis du svarer ja, vil dine svar konkret indgå i uddannelsesspecifikke lister/diagrammer over stillingsbetegnelser, virksomheds-/organisationsnavne eller typiske arbejdsopgaver. Listerne/ diagrammerne vil være anonymiseret mht. øvrige personoplysninger. (1) Ja 8

10 1.16: Inden for hvilket interval lå din månedlige bruttoindkomst (inklusive eventuelt pensionsbidrag) pr. 1. oktober 2014? (1) Under kr. (2) kr. (3) kr. (4) kr. (5) kr. (6) kr. (7) Over kr. (8) Ved ikke/ønsker ikke at svare Hvis svaret ikke er (5) i spm : Havde du selvstændig virksomhed ved siden af dit hovedjob den 1. oktober 2014? (1) Ja Ved svar (1) i spm a: Hvad var dit tidsforbrug i forbindelse med din selvstændige virksomhed? Angiv omtrentligt antal timer pr. uge: Ved svar (1) i spm b: Hvor stor var omsætningen i din selvstændige virksomhed? Angiv omsætningen for det seneste år (i kr.): Kun ved svar (3), (4) eller (5) i spm : Havde du den 1. oktober 2014 en kontrakt på eller lovning på et nyt job (inkl. løntilskudsjob)? (1) Ja 9

11 Ved svar (1) i spm a: Angiv startdatoen for dit nye job: 1.19: Hvor mange ansættelser (inkl. ansættelser med løntilskud og beskæftigelse som selvstændig erhvervsdrivende) har du haft efter afslutningen af din ph.d.-uddannelse? (1) 0 (2) 1 (3) 2 (4) 3 (5) Mere end 3 Ved svar (1) eller (2) i spm 1.1. eller svar (1) i spm spring til afsnit 3 ( Overgang fra forskeruddannelse til arbejdsmarked ). 10

12 Afsnit 2 ( Tidligere beskæftigelse ) besvares kun ved svar (3), (4) eller (5) i spm 1.1. og hvis svaret samtidig ikke er (1) i spm Tidligere beskæftigelse Du vil i det følgende blive stillet en række spørgsmål omkring dit seneste job (efter afslutningen på din ph.d.-uddannelse). Vi vil derfor bede dig om at tænke tilbage på det seneste job, som du har haft. 2.1: Hvad var dit ansættelsesforhold i dit seneste job? (1) Fastansat (2) Projektansat/tidsbegrænset ansættelse (3) Ansat i vikariat (4) Ansat med løntilskud (5) Selvstændig erhvervsdrivende (6) Andet, hvad: Hvis svaret ikke er (5) i spm : Hvor var du beskæftiget i dit seneste job? (1) I det private erhvervsliv (2) Ansat i det offentlige (3) Ansat i en interesseorganisation (4) Andet, hvad: 11

13 Ved svar (2) i spm a: Hvor i det offentlige var du ansat i dit seneste job? (1) EU (2) Stat (3) Region (4) Kommune (5) Andet, hvad: 2.3: Var du beskæftiget uden for Danmark i dit seneste job? (1) Ja, i hvilket land: Tip: Du skal her svare ud fra, hvor din arbejdsplads fysisk er placeret. Ved svar (2) i spm a: Angiv postnummeret for den fysiske placering af din arbejdsplads: 12

14 2.4: Angiv den branche, som din seneste arbejdsplads primært tilhørte: (1) Sundhedssektoren (2) Medicinalindustrien (3) Industri (4) Bygge- og anlægsvirksomhed (5) It og telekommunikation (6) Handel (7) Finans og forsikring (8) Advokatvirksomhed (9) Offentlig administration (10) Kultur og turisme (11) Medier og kommunikation (12) Konsulent- og rådgivningsvirksomhed (13) Reklame- og markedsføringsvirksomhed (14) Transport- og servicevirksomhed (15) Universiteter, sektorforsknings- og andre offentlige forskningsinstitutioner (16) Ikke-offentlig forskningsvirksomhed (17) Undervisningsinstitution (seminarier, gymnasiale uddannelser, grundskoler og lign.) (18) Andet, hvad: 2.5: Angiv hvilke af nedennævnte jobfunktioner der indgik i dit seneste job: (gerne flere krydser) (1) Forskning og udviklingsarbejde (2) Undervisning (3) Ledelsesansvar 13

15 Ved svar (1) i spm a: Hvilke typer forskning og udviklingsarbejde beskæftigede du dig med i dit seneste job? (gerne flere krydser) (1) Grundforskning (2) Anvendt forskning (3) Udviklingsarbejde Ved svar (2) i spm b: Hvor underviste du i dit seneste job? (1) Universitet (2) Anden videregående uddannelsesinstitution (3) Professionshøjskole (4) Gymnasium/ungdomsuddannelse (5) Erhvervsskole (6) Højskole (7) Grundskole (8) Egen kursusvirksomhed (9) Anden uddannelsesinstitution, hvilken: Ved svar (3) i spm c: Hvilke typer ledelsesansvar havde du i dit seneste job? (gerne flere krydser) (1) Økonomiansvar (2) Personaleansvar (3) Produktionsansvar (4) Projektansvar (5) Andet, angiv hvilket: 14

16 2.6: Var du i dit seneste job ansat i: (1) en lille virksomhed/organisation (mindre end 50 ansatte) (2) en mellemstor virksomhed/organisation ( ansatte) (3) en stor virksomhed/organisation (mere end 250 ansatte) Tip: Du skal her svare ud fra hele virksomheden/organisationen, ikke kun for din afdeling eller filial. 2.7: Hvordan var den faglige sammenhæng mellem din uddannelse og dit seneste job? (1) Jobbet lå inden for uddannelsens faglige område (2) Jobbet lå uden for uddannelsens faglige område, men krævede generelle kvalifikationer erhvervet via uddannelsen (3) Der var ingen naturlig sammenhæng mellem uddannelsen og mit seneste job 2.8: Angiv i hvilken grad du har oplevet at skulle bruge nedenstående kvalifikationer og kompetencer i dit seneste arbejde: I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Teoretisk viden inden for fagområdet Praktisk anvendelig viden inden for fagområdet Evnen til at håndtere komplekse problemstillinger Evnen til at tilegne sig ny viden 15

17 I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Evnen til at samarbejde på tværs af faggrupper Evnen til at arbejde projektorienteret Evnen til at arbejde struktureret og overholde deadlines Evnen til at arbejde selvstændigt Evnen til at finde relevante informationer Formidlings- og præsentationsteknik 2.9: Hvad var din stillingsbetegnelse i dit seneste job? 2.10: Hvad var navnet på den virksomhed/organisation, du i dit seneste job var beskæftiget i? 16

18 Ved besvarelse af spm. 2.9 eller spm Universitetet informerer nuværende og kommende studerende samt nyuddannede om karrieremulighederne for de enkelte uddannelser. Må vi bruge dine svar om stillingsbetegnelse og virksomheds-/organisationsnavn til dette formål? Hvis du svarer ja, vil dine svar konkret indgå i uddannelsesspecifikke lister/diagrammer over stillingsbetegnelser og virksomheds-/organisationsnavne. Listerne/diagrammerne vil være anonymiseret mht. øvrige personoplysninger. (1) Ja 17

19 3. Overgang fra forskeruddannelse til arbejdsmarked Du vil i det følgende blive stillet en række spørgsmål omkring din overgang fra ph.d.- uddannelsen til arbejdsmarkedet. Du skal derfor i det følgende tænke tilbage på tiden lige efter afslutningen af din ph.d.-uddannelse, defineret som datoen for dit ph.d.-forsvar. 3.1: I hvilken grad gjorde du dig overvejelser om job og karriere på følgende tidspunkter? I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Før ph.d.-uddannelsens start Undervejs i ph.d.- uddannelsen Umiddelbart før datoen for mit ph.d.-forsvar Umiddelbart efter datoen for mit ph.d.-forsvar 3.2: Hvor stor en andel af perioden siden afslutningen af din ph.d.-uddannelse har du sammenlagt været uden beskæftigelse? (1) Jeg har ikke været uden beskæftigelse siden ph.d.-uddannelsen blev afsluttet (2) 5% eller mindre (3) 6% 10% (4) 11% 25% (5) 26% 50% (6) 51% eller mere Tip: Orlov skal medregnes som beskæftigelse. Ligeledes skal ansættelser i løntilskudsjob og lign. medregnes som beskæftigelse. 18

20 Ved svar (1) i spm 1.19 (dvs. ingen ansættelser efter afslutningen af ph.d.-uddannelsen) spring til afsnit 5 ( Sammenhæng mellem uddannelse og beskæftigelse ). 4. Dit første job Du vil i det følgende blive stillet en række spørgsmål omkring dit første job efter ph.d.- uddannelsen (inkl. løntilskudsjob). 4.1: Hvordan fandt du dit første job? (1) Fagblad (2) Dagblad (3) Via AU Job- og Projektbank (inkl. tidligere ASB jobbank) (4) Via anden job- eller CV-bank (5) Via LinkedIn, Facebook og lign. (6) Gennem projektsamarbejde (7) Via uopfordret henvendelse fra arbejdsgiveren (8) Via uopfordret henvendelse til arbejdsgiveren (9) Via a-kassen (10) Via Jobcenteret (11) Via Anden Aktør (12) Gennem kontakter blandt studerende på universitetet (13) Gennem kontakter med undervisere mv. på universitetet (14) Gennem personlige kontakter uden for studiet (15) Via karriere-/jobmesse el. lign. (15.1) Via møde med virksomheden/organisationen gennem AU Career (inkl. tidligere ASB karrierecenter) (15.1 fremgår kun for BSS dimittender) (16) Andet, hvad: 19

21 4.2: Var du selv medvirkende til at skabe dit første job? (1) Ja (3) Delvis 4.3: Hvornår påbegyndte du dit første job? (1) Før jeg var færdig med ph.d.-uddannelsen (2) Mindre end 3 måneder efter ph.d.-uddannelsens afslutning (3) 3-6 måneder efter ph.d.-uddannelsens afslutning (4) 7-12 måneder efter ph.d.-uddannelsens afslutning (5) Mere end 12 måneder efter ph.d.-uddannelsens afslutning 4.4: Havde din ph.d.-afhandlings fagområde/metode relevans for dit første job? (1) Ja (3) Delvis, uddyb venligst: Kun ved svar (3), (4) eller (5) i spm 1.19, dvs. to eller flere ansættelser efter afslutningen af ph.d.- uddannelsen. (Hvis svar (2) i spm 1.19, dvs. én ansættelse efter afslutningen af ph.d.- uddannelsen, se svar på spm ( første job = job pr. 1. oktober 2014 ) eller svar på spm. 2.7 ( første job = seneste job )). 4.5: Hvordan var den faglige sammenhæng mellem din uddannelse og dit første job? (1) Jobbet lå inden for uddannelsens faglige område (2) Jobbet lå uden for uddannelsens faglige område, men krævede generelle kvalifikationer erhvervet via uddannelsen (3) Der var ingen naturlig sammenhæng mellem uddannelsen og mit første job 20

22 Kun ved svar (3), (4) eller (5) i spm 1.19, dvs. to eller flere ansættelser efter afslutningen af ph.d.- uddannelsen. (Hvis svar (2) i spm 1.19, dvs. én ansættelse efter afslutningen af ph.d.- uddannelsen, se svar på spm ( første job = job pr. 1. oktober 2014 ) eller svar på spm. 2.9 ( første job = seneste job )). 4.6: Hvad var din stillingsbetegnelse i dit første job efter ph.d.-uddannelsen? Kun ved svar (3), (4) eller (5) i spm 1.19, dvs. to eller flere ansættelser efter afslutningen af ph.d.- uddannelsen. (Hvis svar (2) i spm 1.19, dvs. én ansættelse efter afslutningen af ph.d.- uddannelsen, se svar på spm ( første job = job pr. 1. oktober 2014 ) eller svar på spm ( første job = seneste job )). 4.7: Hvad var navnet på den virksomhed/organisation, du var beskæftiget i i dit første job efter ph.d.-uddannelsen? Ved svar (3), (4) eller (5) i spm. 1.19, dvs. to eller flere ansættelser efter afslutningen af ph.d.- uddannelsen, eller ved svar (2) i spm samtidig med svar (3), (4) eller (5) i spm. 1.1, dvs. én ansættelse efter afslutningen af ph.d.-uddannelsen, men uden job pr. 1. oktober (Hvis svar (2) i spm samtidig med svar (1) eller (2) i spm. 1.1, dvs. én ansættelse efter afslutningen af ph.d.-uddannelsen og i job pr. 1. oktober 2014, se svar på spm ( første job = job pr. 1. oktober 2014 )). 4.8: List dine fem hyppigste arbejdsopgaver i dit første job efter ph.d.-uddannelsen: Arbejdsopgave 1: Arbejdsopgave 2: Arbejdsopgave 3: Arbejdsopgave 4: Arbejdsopgave 5: 21

23 Ved besvarelse af spm. 4.6, spm. 4.7 eller spm Universitetet informerer nuværende og kommende studerende samt nyuddannede om karrieremulighederne for de enkelte uddannelser. Må vi bruge dine svar om stillingsbetegnelse, virksomheds-/organisationsnavn og arbejdsopgaver til dette formål? Hvis du svarer ja, vil dine svar konkret indgå i uddannelsesspecifikke lister/diagrammer over stillingsbetegnelser, virksomheds-/organisationsnavne eller typiske arbejdsopgaver. Listerne/ diagrammerne vil være anonymiseret mht. øvrige personoplysninger. (1) Ja Fremgår kun for 1 års dimittender. 4.9: Har du modtaget rådgivning af universitetet om overgangen til job og karriere? (1) Ja Ved svar (1) i spm a: Fra hvem på universitetet har du modtaget rådgivning om overgangen til job og karriere? (1) Undervisere (2) AU Career (inkl. tidligere ASB Karrierecenter) (3) Studievejledningen på dit fag/hovedområde (4) Studievejledningen i Informations- og Vejledningscenteret (centralt på AU) (5) Andre, hvem: Fremgår kun for BSS dimittender. 4.10: Har du (i øvrigt) benyttet dig af tilbud fra ASB Karrierecenter/ AU Career? (1) Ja 22

24 Ved svar (1) i spm a: Hvilke af følgende tilbud har du benyttet dig af? Ja Nej Har du deltaget i events arrangeret af ASB Karrierecenter/ AU Career (f.eks. CompanyDating, CV- og ansøgningskurser, (1) (2) Mentorordning, Job Shadow og Day With )? Har du modtaget rådgivning om f.eks. CV, ansøgning og ansættelsessamtaler i ASB Karrierecenter/ AU Career? (1) (2) Har du benyttet dig af ASB Jobbank/ AU Job- og Projektbank? (1) (2) Ved svar (1) i spm b: I hvilken grad har din benyttelse af tilbuddene fra ASB Karrierecenter/ AU Career rustet dig til jobsøgningsprocessen? (1) I høj grad (2) I nogen grad (3) I mindre grad (4) Slet ikke 23

25 5. Sammenhæng mellem uddannelse og beskæftigelse De følgende spørgsmål omhandler, hvordan du har oplevet sammenhængen mellem de færdigheder og kompetencer, som du har opnået gennem din uddannelse, og dit efterfølgende arbejdsliv. 5.1: I hvilken grad mener du, at din uddannelse overordnet set har rustet dig til dit arbejdsliv? (1) I høj grad (2) I nogen grad (3) I mindre grad (4) Slet ikke 5.2: Angiv i hvilken grad du mener at have erhvervet dig følgende kompetencer i løbet af din uddannelse: I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Teoretisk viden inden for fagområdet Praktisk anvendelig viden inden for fagområdet Evnen til at håndtere komplekse problemstillinger Evnen til at tilegne sig ny viden Evnen til at samarbejde på tværs af faggrupper 24

26 I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Evnen til at arbejde projektorienteret Evnen til at arbejde struktureret og overholde deadlines Evnen til at arbejde selvstændigt Evnen til at finde relevante informationer Formidlings- og præsentationsteknik 5.3: Var det din oplevelse, at du blev integreret i et forskningsmiljø under dit ph.d.-studium? (1) I høj grad (2) I nogen grad (3) I mindre grad (4) Slet ikke 5.4: Hvilken adgangsgivende kandidatuddannelse blev du indskrevet på ph.d.-studiet med (inkl. studieretning)? 25

27 6. Afrunding 6.1: Har du øvrige kommentarer, er du velkommen til at skrive dem nedenfor: 6.2: Ønsker du, at vi holder dig orienteret om diverse tilbud fra dit gamle fag per ? (1) Ja, min adresse er: 6.3: Har du lyst til gratis og uforpligtende at blive medlem af AU s alumnenetværk Gerda opkaldt efter den første alumne fra AU? Du vil bl.a. få invitationer til relevante arrangementer på AU, mulighed for at blive mentor for studerende mv. (1) Ja (3) Måske (4) Jeg har allerede en profil på gerda.au.dk Ved svar (1) eller (3) i spm a: Angiv adresse og mobiltelefonnr.: adresse: Mobiltelefonnr.: 26

28 Mange tak for din deltagelse. Når undersøgelsens resultater er bearbejdet, kan de ses på Ved svar (1) eller (3) i spm. 6.3 vises følgende tekst og link: Vi er glade for din interesse i at blive medlem af AU s alumnenetværk og vil kontakte dig med nærmere information. Du kan også læse mere om vores tilbud til alumner og selv aktivere din profil i AU s alumnenetværk nu ved at klikke her. 27

Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for ph.d.er.

Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for ph.d.er. Kære ph.d.er fra Aarhus Universitet, Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for ph.d.er. Undersøgelsen skal kortlægge beskæftigelsessituationen for ph.d.er, der er dimitteret

Læs mere

Bachelor/diplomingeniørundersøgelsen

Bachelor/diplomingeniørundersøgelsen Bachelor/diplomingeniørundersøgelsen 1. Anden uddannelse efter BA hvis JA Afslut 2. Nuværende jobsituation job/orlov uden job Ingen tidligere beskæftigelse nuværende beskæftigelse 3. Seneste beskæftigelse

Læs mere

Kære diplomingeniør fra Aarhus Universitet (herunder tidligere Ingeniørhøjskolen i Århus

Kære diplomingeniør fra Aarhus Universitet (herunder tidligere Ingeniørhøjskolen i Århus Kære diplomingeniør fra Aarhus Universitet (herunder tidligere Ingeniørhøjskolen i Århus (IHA)), Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for diplomingeniører. Undersøgelsen

Læs mere

Bachelor/diplomingeniørundersøgelsen

Bachelor/diplomingeniørundersøgelsen Bachelor/diplomingeniørundersøgelsen 1. Anden uddannelse efter BA hvis JA Afslut 2. Nuværende jobsituation job/orlov uden job Ingen tidligere beskæftigelse nuværende beskæftigelse 3. Seneste beskæftigelse

Læs mere

Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for kandidater.

Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for kandidater. Kære kandidat fra Aarhus Universitet, Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for kandidater. Undersøgelsen skal kortlægge beskæftigelsessituationen for kandidater, der

Læs mere

Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for bachelorer.

Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for bachelorer. Kære bachelor fra Aarhus Universitet, Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for bachelorer. Undersøgelsen skal kortlægge beskæftigelsessituationen for bachelorer, der

Læs mere

Spørgeguide/spørgeskema beskæftigelsesundersøgelse masterdimittender 2012

Spørgeguide/spørgeskema beskæftigelsesundersøgelse masterdimittender 2012 Spørgeguide/spørgeskema beskæftigelsesundersøgelse masterdimittender 2012 Indledning (ved telefoninterview) Goddag, det er xx fra Aarhus Universitet Jeg ringer til dig, fordi vi er i gang med at lave en

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2014

Beskæftigelsesundersøgelse 2014 Beskæftigelsesundersøgelse 2014 Rapport for kandidatdimittender Maj 2015 For 2014 findes også rapport for ph.d.-dimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater. Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for masterdimittender

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for masterdimittender Beskæftigelsesundersøgelse 2015 Rapport for masterdimittender Juni 2016 Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse 2015 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Institut for Statskundskab,

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for masterdimittender

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for masterdimittender Beskæftigelsesundersøgelse 2017 Rapport for masterdimittender April 2017 Universitets beskæftigelsesundersøgelse 2017 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Institut for Statskundskab,, Universitet

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for ph.d.-dimittender

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for ph.d.-dimittender Beskæftigelsesundersøgelse 2017 Rapport for ph.d.-dimittender Marts 2017 Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse 2017 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Institut for Statskundskab,

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse Tabelsamling for ph.d.er

Beskæftigelsesundersøgelse Tabelsamling for ph.d.er Beskæftigelsesundersøgelse 2010 Tabelsamling for ph.d.er Januar 2011 Beskæftigelsesundersøgelsen 2010 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Aarhus Universitet

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2014

Beskæftigelsesundersøgelse 2014 Beskæftigelsesundersøgelse 2014 Rapport for ph.d.-dimittender Maj 2015 For 2014 findes også en rapport for kandidatdimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater. Aarhus Universitets

Læs mere

Aarhus Universitet Beskæftigelsesundersøgelsen 2009

Aarhus Universitet Beskæftigelsesundersøgelsen 2009 Aarhus Universitet Beskæftigelsesundersøgelsen 2009 Indhold: Side 2: Indledning Side 7: Del 1: Kandidater Side 18: Del 2: Ph.d.ere Side 28: Del 3: Bachelorer Bilag: Bilag 1: Beskæftigelsesundersøgelsen

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for ph.d.-dimittender

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for ph.d.-dimittender Beskæftigelsesundersøgelse 2015 Rapport for ph.d.-dimittender Juni 2016 Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse 2015 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Institut for Statskundskab,

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse Tabelsamling for kandidater

Beskæftigelsesundersøgelse Tabelsamling for kandidater Beskæftigelsesundersøgelse 2010 Tabelsamling for kandidater Januar 2011 Beskæftigelsesundersøgelsen 2010 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Aarhus Universitet

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for masterdimittender

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for masterdimittender Beskæftigelsesundersøgelse 2012 Rapport for masterdimittender Januar 2013 AU Beskæftigelsesundersøgelsen 2012 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Institut for Statskundskab, School of Business

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for ph.d.-dimittender

Beskæftigelsesundersøgelse Rapport for ph.d.-dimittender Beskæftigelsesundersøgelse 2016 Rapport for ph.d.-dimittender Februar 2017 Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse 2016 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Institut for Statskundskab,

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2011

Beskæftigelsesundersøgelse 2011 Beskæftigelsesundersøgelse 2011 Rapport for kandidatdimittender Januar 2012 For 2011 findes også rapporter for bachelordimittender og ph.d.-dimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater.

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2013

Beskæftigelsesundersøgelse 2013 Beskæftigelsesundersøgelse 2013 Rapport for ph.d.-dimittender Marts 2014 For 2013 findes også en rapport for kandidatdimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater for hele Aarhus Universitet.

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2013

Beskæftigelsesundersøgelse 2013 Beskæftigelsesundersøgelse 2013 Rapport for kandidatdimittender Marts 2014 For 2013 findes også rapport for ph.d.-dimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater. Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2011

Beskæftigelsesundersøgelse 2011 Beskæftigelsesundersøgelse 2011 Rapport for ph.d.-dimittender Januar 2012 For 2011 findes også rapporter for bachelordimittender og kandidatdimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater.

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2016

Beskæftigelsesundersøgelse 2016 Beskæftigelsesundersøgelse 2016 Rapport for kandidatdimittender Februar 2017 For 2016 findes også rapport for ph.d.-dimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater. Aarhus Universitets

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2012

Beskæftigelsesundersøgelse 2012 Beskæftigelsesundersøgelse 2012 Rapport for kandidatdimittender Maj 2013 Version 6. maj 2013 For 2012 findes også rapport for ph.d.-dimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater. AU

Læs mere

IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI

IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI Rapport for IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI Udarbejdet af FORORD Kandidatundersøgelsen for Idræt og Idrætsteknologi 2014 blev foretaget af Karrierecentret ved Aalborg Universitet i samarbejde med School of Medicine

Læs mere

IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI

IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI Rapport for IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI Udarbejdet af FORORD Kandidatundersøgelsen for Idræt og Idrætsteknologi 2013 blev foretaget af Karrierecentret ved Aalborg Universitet i samarbejde med School of Medicine

Læs mere

K A N D I D ATundersøgelsen

K A N D I D ATundersøgelsen K A N D I D ATundersøgelsen 2007 TYSK ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Kandidaternes første job...3 2. Kandidaternes forsatte karriere...7 3. Kandidaternes vej til første job...10 4. Kandidaternes studietid...15

Læs mere

Beskæftigelsesrapport 2010

Beskæftigelsesrapport 2010 Konklusioner Beskæftigelsesrapport 2010 Forsat høj besvarelsesprocent, 71 % for kandidater og 68 % for ph.d.er Ph.d.-undersøgelsen: Fuld beskæftigelse for ph.d.er 83 % har job enten før de bliver færdige

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET BESKÆFTIGELSESUNDERSØGELSE 2007 UDKAST

AARHUS UNIVERSITET BESKÆFTIGELSESUNDERSØGELSE 2007 UDKAST AARHUS UNIVERSITET BESKÆFTIGELSESUNDERSØGELSE 2007 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning...4 Formål... 4 Datagrundlag: Indsamling, metode og repræsentativitet... 4 De vigtigste resultater... 6 2. Beskæftigelsessituationen...8

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse Tabelsamling for bachelorer

Beskæftigelsesundersøgelse Tabelsamling for bachelorer Beskæftigelsesundersøgelse 2010 Tabelsamling for bachelorer Januar 2011 Beskæftigelsesundersøgelsen 2010 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Aarhus Universitet

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2014

Beskæftigelsesundersøgelse 2014 Beskæftigelsesundersøgelse 2014 Opsummering af årets resultater Maj 2015 For 2014 findes separate rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2011

Beskæftigelsesundersøgelse 2011 Beskæftigelsesundersøgelse 2011 Rapport for bachelordimittender Januar 2012 For 2011 findes også rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater.

Læs mere

1.0 Indledning:...3. 1.1 Resume:...3 1.1.1 Dimittender, som har haft første job...3 1.1.2 Dimittender, som ikke har haft første job...4 1.2 Metode...

1.0 Indledning:...3. 1.1 Resume:...3 1.1.1 Dimittender, som har haft første job...3 1.1.2 Dimittender, som ikke har haft første job...4 1.2 Metode... Tabelrapport: Sådan fik de jobbet 2014 Indhold 1.0 Indledning:...3 1.1 Resume:...3 1.1.1 Dimittender, som har haft første job...3 1.1.2 Dimittender, som ikke har haft første job...4 1.2 Metode...5 2.0

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2016

Beskæftigelsesundersøgelse 2016 Beskæftigelsesundersøgelse 2016 Opsummering af årets resultater Februar 2017 For 2016 findes separate rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse

Læs mere

Løntilskud et springbræt til arbejdsmarkedet

Løntilskud et springbræt til arbejdsmarkedet A-KASSE DECEMBER 2014 Løntilskud et springbræt til arbejdsmarkedet Ansat med løntilskud på en offentlig arbejdsplads Indhold Forord 3 Hvorfor løntilskudsjob? 4 Hvad er formålet? 4 Et godt udgangspunkt

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2013

Beskæftigelsesundersøgelse 2013 Beskæftigelsesundersøgelse 2013 Opsummering af årets resultater Marts 2014 For 2013 findes separate rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse

Læs mere

Dimittendundersøgelse 2013. UC Diakonissestiftelsen, sygeplejerskeuddannelsen

Dimittendundersøgelse 2013. UC Diakonissestiftelsen, sygeplejerskeuddannelsen Dimittendundersøgelse 2013 UC Diakonissestiftelsen, sygeplejerskeuddannelsen Indhold 1.0 Indledning 3 2.0 Dimittendernes jobsituation 3 3.0 Overordnet tilfredshed med uddannelse 3 4.0 Arbejdsbelastningen

Læs mere

Dimittendundersøgelse 2011

Dimittendundersøgelse 2011 DET BIOVIDENSKABELIGE FAKULTET FOR FØDEVARER, VETERINÆRMEDICIN OG NATURRESSOURCER KØBENHAVNS UNIVERSITET Dimittendundersøgelse 2011 Human ernæring Malene Bødker Kim Nørgaard Helmersen Lotte Lynggaard-Johansen

Læs mere

DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET

DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET Rapport for KANDIDATUDDANNELSEN I LANDINSPEKTØRVIDENSKAB AAU KØBENHAVN UDARBEJDET AF FORORD Baggrund og formål Som et led i den kontinuerlige

Læs mere

Dimittendundersøgelser på CBS 2010 Evalueringsenheden ved CBS

Dimittendundersøgelser på CBS 2010 Evalueringsenheden ved CBS Cbsdimitt Dimittendundersøgelser på CBS 2010 Evalueringsenheden ved CBS Indholdsfortegnelse Dimittendundersøgelse 2010... 3 Formålet med undersøgelsen... 3 Hovedemner for undersøgelsen... 3 Opsætning og

Læs mere

KANDIDATUNDERSØGELSEN 2015

KANDIDATUNDERSØGELSEN 2015 Rapport for MEDICIN MED INDUSTRIEL SPECIALISERING (MEDIS) Udarbejdet af FORORD Kandidatundersøgelsen for Medicin med Industriel Specialisering 2015 er foretaget af Karrierecentret ved Aalborg Universitet

Læs mere

Gode råd om CV. Denne pjece indeholder vejledning til dig om oprettelse og vedligeholdelse af CV på Jobcenterets hjemmeside. www.jobnet.

Gode råd om CV. Denne pjece indeholder vejledning til dig om oprettelse og vedligeholdelse af CV på Jobcenterets hjemmeside. www.jobnet. Gode råd om CV Denne pjece indeholder vejledning til dig om oprettelse og vedligeholdelse af CV på Jobcenterets hjemmeside www.jobnet.dk Alle ledige medlemmer skal oprette et CV, som A-kassen efterfølgende

Læs mere

Det vil tage cirka 10 minutter at besvare spørgsmålene. Du kommer i gang med spørgeskemaet ved at klikke næste nederst på siden.

Det vil tage cirka 10 minutter at besvare spørgsmålene. Du kommer i gang med spørgeskemaet ved at klikke næste nederst på siden. DIMITTENDUNDERSØGELSE 2016 Velkommen til dimittendundersøgelsen for Kære dimittend, Som studieleder på din akademiuddannelse fremsender jeg hermed en dimittendundersøgelse, som jeg vil opfordre

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2012

Beskæftigelsesundersøgelse 2012 Beskæftigelsesundersøgelse 2012 Opsummering af årets resultater Maj 2013 Version 6. maj 2013 For 2012 findes separate rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. AU Beskæftigelsesundersøgelsen

Læs mere

Det vil tage cirka 10 minutter at besvare spørgsmålene. Du kommer i gang med spørgeskemaet ved at klikke næste nederst på siden.

Det vil tage cirka 10 minutter at besvare spørgsmålene. Du kommer i gang med spørgeskemaet ved at klikke næste nederst på siden. DIMITTENDUNDERSØGELSE 2017 Velkommen til dimittendundersøgelsen for akademiuddannelsen i Odontologisk Praksis Kære dimittend, Som studieleder på din akademiuddannelse fremsender jeg hermed en dimittendundersøgelse,

Læs mere

Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i fysik

Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i fysik Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i fysik Nærværende rammebeskrivelse er et fagbilag, knyttet til Studieordning for kandidatuddannelsen i fysik. Denne kan ses på Det Naturvidenskabelige Fakultets

Læs mere

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE Briefing Vi er to specialestuderende fra Institut for Statskundskab, og først vil vi gerne sige tusind tak fordi du har taget dig tid til at deltage i interviewet! Indledningsvis

Læs mere

AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN

AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN Sprogpsykologi Indholdsfortegnelse 1 Indledning 3 2 Data 4 2.1 Dimittendundersøgelsen 4 2.2 Afrapportering 4 2.3 Baggrundsdata

Læs mere

Marts 2009 AKTIVERING

Marts 2009 AKTIVERING Marts 2009 AKTIVERING for dig under 30 F O A S A R B E J D S L Ø S H E D S K A S S E 3 INDHOLD 1. Du er under 25 år og uden uddannelse side 4 2. Du er under 25 år og uden uddannelse, men har mindst 2 års

Læs mere

AFTAGERPANELER Aftagerpaneler ved Kulturministeriets videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner hvorfor og hvordan?

AFTAGERPANELER Aftagerpaneler ved Kulturministeriets videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner hvorfor og hvordan? AFTAGERPANELER Aftagerpaneler ved Kulturministeriets videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner hvorfor og hvordan? F O T O : C O L O U R B O X. C O M A F T A G E R P A N E L E R A F T A G E R

Læs mere

Landssupporten 8. januar 2016 Vejledningstekster til planer Gældende pr. 11. januar 2016

Landssupporten 8. januar 2016 Vejledningstekster til planer Gældende pr. 11. januar 2016 Dette dokumenter indeholder vejledningsteksterne til Min plan. Vejledningsteksterne er gyldige fra og med releasen den 11. januar 2016. Oversigt over vedledningstekstsituationerne findes til sidst i dokumentet.

Læs mere

Landssupporten 10. maj 2016 Vejledningstekster til planer Gældende pr. 12. maj 2016

Landssupporten 10. maj 2016 Vejledningstekster til planer Gældende pr. 12. maj 2016 Dette dokument indeholder vejledningsteksterne til Min plan. Vejledningsteksterne er gyldige fra og med den 12. maj 2016. Oversigt over vedledningstekstsituationerne findes til sidst i dokumentet. Vejledningstekstsituation

Læs mere

Studentermedlem i. Dansk Psykolog Forening

Studentermedlem i. Dansk Psykolog Forening Studentermedlem i Dansk Psykolog Forening Hvorfor skal jeg være med i en fagforening? Din fagforening arbejder for at fremme dine og dine fagfællers interesser inden for uddannelse, løn og arbejdsvilkår.

Læs mere

LØNSTATISTIK FOR STUDERENDE

LØNSTATISTIK FOR STUDERENDE LØNSTATISTIK FOR STUDERENDE Velkommen til KS første lønstatistik for studerende Lønstatistikken giver dig svar på, hvad de gennemsnitlige timelønninger er, opgjort på baggrund af en række faktorer: er

Læs mere

Om fysikere og arbejdsmarkedet

Om fysikere og arbejdsmarkedet 89 Om fysikere og arbejdsmarkedet Ove Poulsen, Lindoe Offshore Renewables Center, Munkebo Udvalget for Kvalitet og Relevans i de Videregående Uddannelser ( Kvalitetsudvalget ) har sat fokus på udviklingen

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2011

Beskæftigelsesundersøgelse 2011 Beskæftigelsesundersøgelse 2011 Opsummering af årets resultater Januar 2012 For 2011 findes separate rapporter for bachelordimittender, kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. AU Beskæftigelsesundersøgelsen

Læs mere

Spotanalyse af IT-området i Midtjylland

Spotanalyse af IT-området i Midtjylland Spotanalyse af IT-området i Midtjylland Beskæftigelsesregion Midtjylland November 2007 Indledning Det Regionale Beskæftigelsesråd har på mødet i juni besluttet at udarbejde flere mindre spotanalyser, som

Læs mere

AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN

AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN Nanoscience Indholdsfortegnelse Indledning 4 2 Data 5 2. Dimittendundersøgelsen 5 2.2 Afrapportering 5 2.3 Baggrundsdata

Læs mere

Dimittendundersøgelse 2011

Dimittendundersøgelse 2011 D E T B I O V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T F O R F Ø D E V A R E R, V E T E R I N Æ R M E D I C I N O G N A T U R R E S S O U R C E R K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Dimittendundersøgelse

Læs mere

Landssupporten 11. august 2015 Vejledningstekster til planer Gældende fra 29. juni til 11. august 2015

Landssupporten 11. august 2015 Vejledningstekster til planer Gældende fra 29. juni til 11. august 2015 Dette dokumenter indeholder vejledningsteksterne til planer. Vejledningsteksterne er gyldige fra og med releasen den 29. juni 2015 til 11. august 2015 Vejledningstekst til dagpengemodtager og dimittend...

Læs mere

AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN

AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet Indholdsfortegnelse 1 Indledning 4 2 Data 5 2.1 Dimittendundersøgelsen 5 2.2 Afrapportering

Læs mere

BESKÆFTIGELSESINDSATSEN IFØLGE VIRKSOMHEDERNE

BESKÆFTIGELSESINDSATSEN IFØLGE VIRKSOMHEDERNE Beskæftigelsesudvalget 2012-13 BEU Alm.del Bilag 75 Offentligt BESKÆFTIGELSESINDSATSEN IFØLGE VIRKSOMHEDERNE UDARBEJDET FOR ARBEJDSMARKEDSSTYRELSEN OKTOBER 2011 Indhold 1. Indledning og sammenfatning...

Læs mere

Notat. Aftagerundersøgelse på Ergoterapeutuddannelsen Indhold

Notat. Aftagerundersøgelse på Ergoterapeutuddannelsen Indhold Notat Afdeling/enhed: Blangstedgårdsvej 4 Oprettelsesdato: 27.11.13 Udarbejdet af: ANJM/JERA Dokumentnavn: Rapport med resultater fra aftagerundersøgelse i ergoterapeutuddannelsen Aftagerundersøgelse på

Læs mere

Mere end bare en a-kasse

Mere end bare en a-kasse Mere end bare en a-kasse Din sikkerhed altid DSA kender dit fag bedre end nogen anden a-kasse DSA er til for alle dem, der hjælper andre med at få en sundere og bedre hverdag. Vi er a-kasse for nyuddannede,

Læs mere

Velkommen som fagforeningskunde. krifa.dk

Velkommen som fagforeningskunde. krifa.dk Velkommen som fagforeningskunde i Krifa krifa.dk Vi er glade for, at du har valgt os som din fag forening, og vi glæder os til at være din sparringspartner gennem hele dit arbejdsliv. Du kan regne med,

Læs mere

Sammenstilling af kandidatundersøgelser for Kandidatuddannelsen i Medicin med Industriel specialisering (MedIS) - 2012, 2013, 2014 og 2015

Sammenstilling af kandidatundersøgelser for Kandidatuddannelsen i Medicin med Industriel specialisering (MedIS) - 2012, 2013, 2014 og 2015 School of Medicine and Health LMJ 15. september Sammensling af kandidatundersøgelser for Kandidatuddannelsen i Medicin med Industriel specialisering (MedIS) -,, og Indledning Som led i arbejdet med at

Læs mere

Dimittendundersøgelse 2011

Dimittendundersøgelse 2011 D E T B I O V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T F O R F Ø D E V A R E R, V E T E R I N Æ R M E D I C I N O G N A T U R R E S S O U R C E R K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Dimittendundersøgelse

Læs mere

AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN

AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN Odontologi Indholdsfortegnelse 1 Indledning 4 2 Data 5 2.1 Dimittendundersøgelsen 5 2.2 Afrapportering 5 2.3 Baggrundsdata

Læs mere

A-KASSE. Brug dine muligheder. Brug ledighedsperioden aktivt fra første dag OKTOBER 2015 BRUG DINE MULIGHEDER FOA 1

A-KASSE. Brug dine muligheder. Brug ledighedsperioden aktivt fra første dag OKTOBER 2015 BRUG DINE MULIGHEDER FOA 1 A-KASSE Brug dine muligheder Brug ledighedsperioden aktivt fra første dag OKTOBER 2015 BRUG DINE MULIGHEDER FOA 1 Indhold Forord 3 Tag uddannelse 4 Uddannelsesmuligheder under ledighed 6 Sig ja til jobrotation

Læs mere

2.400 2.200 2.000 1.800 1.600 1.400 1.200 2012 1.991 2.183 2.327 2.045 1.670 1.474 1.832 1.867 1.925 1.579 1.380 1.234

2.400 2.200 2.000 1.800 1.600 1.400 1.200 2012 1.991 2.183 2.327 2.045 1.670 1.474 1.832 1.867 1.925 1.579 1.380 1.234 TAL OG FAKTA MEDLEMSTAL LEDIGHED 1 af 2 Hver anden sterende får brug for DSA i forbindelse med overgangen fra stieliv til arbejdsliv. Tre måneder efter den sidste eksamen har hver tredje dimittend brug

Læs mere

Så dån udfylder du en ånsøgning om optågelse på en kåndidåtuddånnelse

Så dån udfylder du en ånsøgning om optågelse på en kåndidåtuddånnelse Så dån udfylder du en ånsøgning om optågelse på en kåndidåtuddånnelse Sådan udfylder du ansøgningen Velkommen til det digitale ansøgningssystem! Når du har logget på ansøgningssystemet, åbner systemet

Læs mere

14/12/15. Dimittend- og beskæftigelsesundersøgelse. Rapport af DAMVAD Analytics til VIA Erhverv

14/12/15. Dimittend- og beskæftigelsesundersøgelse. Rapport af DAMVAD Analytics til VIA Erhverv 14/12/15 Dimittend- og beskæftigelsesundersøgelse 2015 Rapport af DAMVAD Analytics til VIA Erhverv 2 DIMITTEND- OG BESKÆFTIGELSESUNDERSØGELSE 2015 DAMVAD.COM For information on obtaining additional copies,

Læs mere

AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN

AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET AFRAPPORTERING AF DIMITTENDUNDERSØGELSEN Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Indholdsfortegnelse 1 Indledning 4 2 Data 5 2.1 Dimittendundersøgelsen 5 2.2 Afrapportering

Læs mere

Faktaark 5 - Tillykke med huen: Arbejdslivet

Faktaark 5 - Tillykke med huen: Arbejdslivet Juni 2015 Faktaark 5 - Tillykke med huen: Arbejdslivet Med databaggrund i en registeranalyse og en survey beskrives typiske livsforløb med udgangspunkt i forskellige uddannelseslængder Hvilket socialt,

Læs mere

Det skal I vide, når I planlægger jeres barsel

Det skal I vide, når I planlægger jeres barsel 1 Det skal I vide, når I planlægger jeres barsel Indhold Når I får barn...2 Betingelser for orlov...3 Løn under orloven...4 Hvor meget kan jeg få?...4 Sammensæt jeres forældreorlov...5 Del forældreorloven

Læs mere

Medvirke til at studerende på Syddansk Universitet overvejer job og karriere gerne tidligt i uddannelsesforløbet

Medvirke til at studerende på Syddansk Universitet overvejer job og karriere gerne tidligt i uddannelsesforløbet KarriereCentret Medvirke til at studerende på Syddansk Universitet overvejer job og karriere gerne tidligt i uddannelsesforløbet Hjælpe med information og vejledning i overgangen fra studieliv til arbejdsliv

Læs mere

Strategi for Jobcenter Esbjerg 2013-indsats på energi og offshore området

Strategi for Jobcenter Esbjerg 2013-indsats på energi og offshore området Dato 15.4.2013 Sagsbehandler Pind/Frans Strategi for Jobcenter Esbjerg 2013-indsats på energi og offshore området Indledning Energi og offshore branchen er vigtigt vækstområde i Esbjerg Kommune, Region

Læs mere

F O A S A R B E J D S L Ø S H E D S K A S S E. Juni 2010. for dig under 30

F O A S A R B E J D S L Ø S H E D S K A S S E. Juni 2010. for dig under 30 F O A S A R B E J D S L Ø S H E D S K A S S E Juni 2010 AKTIVERING for dig under 30 INDHOLD 1. Du er under 25 år er uden uddannelse og har ingen børn side 4 2. Du er under 25 år er uden uddannelse og har

Læs mere

Atypisk arbejde og arbejdsløshedsforsikringen

Atypisk arbejde og arbejdsløshedsforsikringen Atypisk arbejde og arbejdsløshedsforsikringen Arbejdsdirektoratet September 2003 Denne pjece henvender sig til dig, der har et arbejde, som det kan være svært at definere som enten et lønmodtagerjob eller

Læs mere

Vejledende udtalelse om udenlandsk uddannelse

Vejledende udtalelse om udenlandsk uddannelse Ansøgningsblanket Vejledende udtalelse om udenlandsk uddannelse Du kan ansøge om en vejledende udtalelse ved hjælp af denne blanket, hvis du har gennemført en udenlandsk uddannelse, men ikke kan fremskaffe

Læs mere

Faglig rammebeskrivelse for civilingeniøruddannelsen i teknisk it

Faglig rammebeskrivelse for civilingeniøruddannelsen i teknisk it Faglig rammebeskrivelse for civilingeniøruddannelsen i teknisk it Nærværende rammebeskrivelse er et fagbilag, knyttet til Studieordning for civilingeniøruddannelsen i teknisk it. Denne kan ses på Det Naturvidenskabelige

Læs mere

Ph.d.-dimittendundersøgelse 2008-2013

Ph.d.-dimittendundersøgelse 2008-2013 KØBENHAVNS UNIVERSITET Ph.d.-dimittendundersøgelse 2008-2013 Et registertræk over 6 år fra Danmarks Statistik Hvor finder ph.d.er fra Københavns Universitet ansættelse? 16. december 2015 Københavns Universitet

Læs mere

UFAGLÆRTE HAR FORTSAT DE MEST USIKRE JOB

UFAGLÆRTE HAR FORTSAT DE MEST USIKRE JOB 28. januar 28 af Kristine Juul Pedersen direkte tlf. 3355 7727 Resumé: UFAGLÆRTE HAR FORTSAT DE MEST USIKRE JOB Selvom beskæftigelsen er steget, bliver der nedlagt lige så mange ufaglærte job i dag som

Læs mere

Tilbagetrækning fra arbejdsmarkedet

Tilbagetrækning fra arbejdsmarkedet September 2014 Tilbagetrækning fra arbejdsmarkedet I dette faktaark præsenteres resultaterne af en survey om tilbagetrækning fra arbejdsmarkedet gennemført af Epinion for DeFacto i juni 2014. Der er 1.058,

Læs mere

Team Succes Vestre Engvej 10, 1. Sal, Vejle 7100 E-mail: info@team-succe.dk Tlf. Nr.: 75 73 22 99

Team Succes Vestre Engvej 10, 1. Sal, Vejle 7100 E-mail: info@team-succe.dk Tlf. Nr.: 75 73 22 99 Team Succes Vestre Engvej, 1. Sal, Vejle E-mail: info@team-succe.dk Tlf. Nr.: 5 3 99 Udarbejdet af foreningen Team Succes daglige ledelse Statusrapport for årgang /11 Denne statusrapport er udarbejdet

Læs mere

Faktaark: Studiejob. De væsentligste resultater fra undersøgelsen er:

Faktaark: Studiejob. De væsentligste resultater fra undersøgelsen er: Faktaark: Studiejob Dette faktaark omhandler studiejobs blandt Djøf Studerendes medlemmer, herunder tidsforbrug, faglig relevans og forskelle mellem bachelor og kandidatstuderende. Resultaterne stammer

Læs mere

Jobmobilitet Lederne Maj 2015

Jobmobilitet Lederne Maj 2015 Jobmobilitet Lederne Maj 15 Indledning Undersøgelsen belyser jobmobiliteten blandt nuværende ledere og særligt betroede medarbejdere om respondenterne ville tage et job som almindelig medarbejder, hvis

Læs mere

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Statskundskab. Navn på universitet i udlandet: Warszawa Universitet.

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Statskundskab. Navn på universitet i udlandet: Warszawa Universitet. US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Statskundskab Navn på universitet i udlandet: Warszawa Universitet Land: Polen Periode: Fra: 17.02 2014 Til: 30.06 2014 Udvekslingsprogram: Erasmus

Læs mere

29.09.2010 Erik Schrøder

29.09.2010 Erik Schrøder 29.09.2010 Erik Schrøder Disposition Præsentation Baggrunden for reformerne Fraværsregler Ledelsens udfordringer Medarbejdernes udfordringer Forslag til konkrete handlinger Perspektiver for fremtidens

Læs mere

Evaluering af mentorordningen 1. april 2009-31. marts 2010

Evaluering af mentorordningen 1. april 2009-31. marts 2010 Evaluering af mentorordningen 1. april 2009-31. marts 2010 Faaborg-Midtfyn Kommune Pleje og Omsorg Måske kan jeg hjælpe dig En mentor er én, du kan snakke med om alt muligt. Jeg er ansat i Pleje og Omsorg

Læs mere

Dimittendundersøgelse

Dimittendundersøgelse UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Dimittendundersøgelse Dimittendernes vurdering af deres uddannelses relevans Januar 2016 Tværgående Uddannelsesudvikling Konsulent Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Konklusion...

Læs mere

Mere end bare en a-kasse

Mere end bare en a-kasse Mere end bare en a-kasse Din sikkerhed altid DSA kender dit fag bedre end nogen anden a-kasse DSA er til for alle dem, der hjælper andre med at få en sundere og bedre hverdag. Vi er a-kasse for nyuddannede,

Læs mere

Jurastudiet 2016 1. Bech-Bruun Intelligence Jurastuderende: Højt forventningspres

Jurastudiet 2016 1. Bech-Bruun Intelligence Jurastuderende: Højt forventningspres Jurastudiet 2016 1 Bech-Bruun Intelligence Jurastuderende: Højt forventningspres Analyse August 2016 2 Jurastudiet 2016 Indhold Baggrund 3 Overordnede resultater 4 Bech-Bruun Perspektiv 7 Data 8 Alle rettigheder

Læs mere

Rapport med data fra dimittendundersøgelse, juni 2014 (årgang 2010), Læreruddannelsen på Fyn.

Rapport med data fra dimittendundersøgelse, juni 2014 (årgang 2010), Læreruddannelsen på Fyn. 1 UCL, Læreruddannelsen på Fyn. Dimittendundersøgelse juni 2014. Rapport med data. Rapport med data fra dimittendundersøgelse, juni 2014 (årgang 2010), Læreruddannelsen på Fyn. Indhold 1. Indledning 2.

Læs mere

STUDIEORDNING FOR DE NATURVIDENSKABELIGE UDDANNELSER VED SYDDANSK UNIVERSITET INDHOLDSFORTEGNELSE KAPITEL 1 UDDANNELSENS MÅL OG STRUKTUR SIDE 2

STUDIEORDNING FOR DE NATURVIDENSKABELIGE UDDANNELSER VED SYDDANSK UNIVERSITET INDHOLDSFORTEGNELSE KAPITEL 1 UDDANNELSENS MÅL OG STRUKTUR SIDE 2 STUDIEORDNING FOR DE NATURVIDENSKABELIGE UDDANNELSER VED SYDDANSK UNIVERSITET INDHOLDSFORTEGNELSE KAPITEL 1 UDDANNELSENS MÅL OG STRUKTUR SIDE 2 KAPITEL 2 UDDANNELSENS FAGLIGE SAMMENSÆTNING SIDE 5 KAPITEL

Læs mere

Sammenstilling af kandidatundersøgelser for kandidatuddannelserne i Idræt og Idrætsteknologi 2013, 2014 og 2015

Sammenstilling af kandidatundersøgelser for kandidatuddannelserne i Idræt og Idrætsteknologi 2013, 2014 og 2015 School of Medicine and Health LMJ 18. September Sammensling af kandidatundersøgelser for kandidatuddannelserne i Idræt og Idrætsteknologi, og Indledning Som led i arbejdet med at kvalitetssikre og -udvikle

Læs mere

ZA5435. Flash Eurobarometer 264 (EU Citizens Perceptions about Competition Policy) Country Specific Questionnaire Denmark

ZA5435. Flash Eurobarometer 264 (EU Citizens Perceptions about Competition Policy) Country Specific Questionnaire Denmark ZA5435 Flash Eurobarometer 264 (EU Citizens Perceptions about Competition Policy) Country Specific Questionnaire Denmark Flash Eurobarometer Competition Citizens draft questionnaire Formålet med denne

Læs mere

Dimittenders overgang til arbejdsmarkedet

Dimittenders overgang til arbejdsmarkedet 14. marts 2012 J.nr. 2011-4124-04 MT Dimittenders overgang til arbejdsmarkedet Der er i stigende grad fokus på dimittendledigheden. Bl.a. har flere ministre anbefalet, at universiteternes kandidater søger

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Vejledning til centralt udarbejdedet valgfag praktikpladssøgning, 6. juni 2011 Sags nr.:

Indholdsfortegnelse. Vejledning til centralt udarbejdedet valgfag praktikpladssøgning, 6. juni 2011 Sags nr.: Afdelingen for erhvervsrettede uddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail udst@udst.dk www.udst.dk CVR nr. 16691909 Vejledning til centralt udarbejdedet valgfag

Læs mere

Bilag 1 Oversigt over Fredericia Maskinmesterskoles organisationsstruktur

Bilag 1 Oversigt over Fredericia Maskinmesterskoles organisationsstruktur Bilag 1 Oversigt over Fredericia Maskinmesterskoles organisationsstruktur Bilag 2 Kvantitativt spørgeskemaresultat Resultatet af spørgeskema undersøgelsen fra potentielle studerende er tastet ind i nedenstående

Læs mere