Ágúst September Sept./Október Okt./Nóv. Nóv./Des. Vinnubók október. Smart bls Vinnubók okt.
|
|
- Gerda Kristiansen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Ágúst September Sept./Október Okt./Nóv. Nóv./Des október 28. okt.-1. nóv Danska Smart bls Dönsk kvikmyndavika Vinnubók ágúst Farlige dyr: gruppearbejde Smart bls Vinnubók október 28.okt. Vetrarfrí Min drømmeby: text og billeder Smart bls Vinnubók des. Fullveldisdagurinn ágúst. Starfsdagar ágúst Smart bls Vinnubók sept. dagur læsis 13.sept. Starfsd./haustþing Smart bls Vinnubók okt. Samskiptadagur október 4. nóv. Starfsdagur 8. nóv. Baráttudagur gegn einelti Se og hør dansk: danske noveller, danske julesanger og hvad kan man læse pa dr.dk ágúst skólasetning/afhending stundaskráa Kynning á námsefni og vinnulagi vetrarins. Smart bls Vinnubók Spis sundt: gruppearbejde Smart bls Vinnubók sept. Dagur ísl. náttúru Hvad lærer man i skolen?: gruppearbejde Smart bls Vinnubók Smart bls Vinnubók nóv. Dagur ísl. tungu Upprifjun og undirbúningur fyrir annarpróf ágúst. Starfsdagar 22.ágúst. Skólasetning ágúst október Farlige dyr: gruppearbejde Smart bls Vinnubók Kennari: Ásta Kristjana Guðjónsdóttir Námsmat: Hópverkefni: 40% Einstaklingsverkefni: 30% Vinnubók: 10% Annarpróf: 20% Min favorit mad: skriv en text Smart bls Vinnubók Íslenska Enska Stærðfræði Íslenska 4. og Stærðfræði 4. og 7. Samræmd próf bekk Smart bls Vinnubók okt. Vetrarfrí Find din vej: gruppearbejde Smart bls Vinnubók des. Litlu jól/bekkjarjól. Námsefni: Smart les- og vinnubók ásamt öðru efni frá kennara. Kjörbækur Ágúst September Október Okt./Nóv. Nóv./Des október 29. okt.-02. nóv Enska auk auk auk auk
2 ágúst Heimanám i og j Book Report f.. 10% af einkunn október Book Report f. október. 10% af einkunn Book Report f.. 10% af einkunn. 1.des. Fullveldisdagurinn auk auk auk ágúst. Starfsdagar ágúst 14.sept. Starfsd./haustþing okt. Samskiptadagur október 5. nóv. Starfsdagur Námsefni og verklag annarinnar kynnt. 20. ágúst. Starfsdagur 21.ágúst. Skólasetning ágúst auk 17. Íslenska Enska Stærðfræði Íslenska 4. og Stærðfræði 4. og 7. Samræmd próf bekk auk 19.okt. Vetrarfrí október auk 16.nóv. Dagur ísl. tungu Undirbúningur f. munnlegt próf. Munnlegt annarpróf auk auk auk auk Kaflapróf úr 1. kafla. Kennarar: Helga Ósk Snædal Námsmat: Meðaltal kaflaprófa 50% Bók mánaðarins 3x10% = 30% Munnlegt próf 20% Kaflapróf úr 2. kafla okt. Vetrarfrí Kaflapróf úr 3. kafla. Námsefni: Spotlight 8 les- og Ljósritað efni, tölvuver og hraðlestrarbækur. Námsáætlun á haustönn 2013 Heimilisfræði 20.des. Litlu jól/bekkjarjól Kennari: Aneta Joanna Cwiklinska
3 Námsefni: Heimilisfræði II, verkefni tengd bókinni, ljósritaðar uppskriftir frá kennara. Námsmat: Framkoma og vinnubrögð í tíma metin 60%. Verklegt próf í 40 %. Vinnubrögð: Kennari sýnir og útskýrir fyrir nemendum hvað á að gera, verkefnavinna og verkleg vinna í eldhúsi. Umræður. Ágúst: Útikennsla. September: Verkefni tengd gerbakstri og hreinlæti. Ljósritaðar uppskriftir. Nemendur sjá um matseld fyrir 2 fundi sem haldnir eru fyrir foreldra 1. bekkinga. Október: Uppskriftir úr heimilisfræði II. Verkefni. Nóvember: Matur frá ýmsum löndum, ljósritaðar uppskriftir. Verklegt próf ( gerbakstur) Desember: Jólabakstur. Smákökur og konfekt.
4 Námsáætlun á haustönn 2013 og smíði Kennarar: Stella Rut Axelsdóttir Námsefni: Ýmis verkefni sem kennari tekur saman. Námsmat: o ástundun o frumkvæði o vandvirkni o frágangur Vinnubrögð: Mismunandi eftir viðfangsefnum. Nemandi lærir að nota rétt handtök við hvert verkefni. Janúar - maí: Nemendur hanna og búa til gestabók. Einnig kynnast nemendur glerbrennslu og hanna hlut úr gleri. Önnur verkefni verða svo ákveðin í samráði við nemendur.
5 Ágúst September Október Okt./Nóv. Nóv./Des sept. 4. okt. 28. okt. 1. nóv nóv. Íslenska 1. lota 2. lota 3. lota 4. lota Bls Ritun Bls Bls Bls Skriffinnur: Lesa bls og Laxdæla: kafli. Laxdæla: kafli. Lesa í kjörbók. Laxdæla: k. kafli. Smásagnasmáræði 1. saga Trunt, trunt og tröllin: íslenskar þjóðsögur og ævintýr ágúst ágúst. Starfsdagar ágúst ágúst. Starfsdagur 22.ágúst. Skólasetning ágúst 1. lota Málfinnur: Lesa um fallorð. Bls. 1-9 Laxdæla: kafli. Velja kjörbók Námsmat: Bls Ritun Finnur 1 : bls. 7 Skriffinnur: Lesa bls og Laxdæla: kafli. Lesa í kjörbók Bls Finnur 1 : bls. 8-9 Skriffinnur: Lesa bls og Laxdæla: kafli. Lesa í kjörbók Lotupróf 1 Kjörbókarvinna: Skerpa 1 Bls okt. 2. lota Bls Laxdæla: kafli okt. 2. lota Bls Ritun Laxdæla: kafli okt. 2. lota Bls Lotupróf 2 Laxdæla: kafli. Smásagnasmáræði: 2. saga Námsefni: nóv 3. lota Þemadagar nóv. 3. lota Bls Laxdæla: Verkefnavinna nóv. 3. lota Bls Lotupróf 3 Laxdæla: Verkefnavinna. Smásagnasmáræði: 3 saga Kjörbókarlestur des 4. lota Upprifjun fyrir próf Trunt, trunt og tröllin: íslenskar þjóðsögur og ævintýr. Kjörbókarlestur des 4. lota Upprifjun fyrir próf Trunt, trunt og tröllin: íslenskar þjóðsögur og ævintýr. Kjörbókarlestur Annarpróf des 4. lota Upprifjun fyrir próf Trunt, trunt og tröllin: íslenskar þjóðsögur og ævintýr. Kjörbókarlestur Annarpróf
6 Meðaltal lotuprófa 30% Próf í 20% Laxdæla saga 30% Kjörbókarvinna 10% Ritunarverkefni 10% Skerpa 1 Vallaskólaleiðin *Handbækur:mál.-rit. og hugfinnur Laxdæla saga * Smásagnasmáræði * Kjörbækur að eigin vali *Fallorð/Orðhákur Kennari: Ásta Kristjana Guðjónsdóttir
7 Ágúst September Sept./Október Okt./Nóv. Nóv./Des október 28. okt nóv. Útiíþróttir Varnargarðar/Skólaló ð Rennibraut Blak Handbolti Körfubolti Íþróttir ágúst. Starfsdagar ágúst 22. ágúst skólasetning/afhendin g stundaskráa Útiíþróttir Útiíþróttir Lystigarður/Fjöruferð 8. sept. dagur læsis 13.sept. Starfsd./haustþing Stöðvar/Þrek október Hringþjálfun/píptes t 9.okt. Samskiptadagur október Frjálsar íþróttir 28.okt. Vetrarfrí Engar íþróttir vegna þemaviku 4. nóv. Starfsdagur 8. nóv. Baráttudagur gegn einelti Fimleikar 1.des. Fullveldisdagurinn Íþróttir fatlaðra Tarzan/frjálst/ Höfðingjaleiku r ágúst. Starfsdagar 22.ágúst. Skólasetning 16. sept. Dagur ísl. náttúru 16.nóv. Dagur ísl. tungu ágúst október Útiíþróttir Leikir/Fótbolti/sparkó Kennari: Ragna Dögg og William Geir Bandý/kýló Parkour 23. Íslenska Enska Stærðfræði Íslenska 4. og Stærðfræði 4. og 7. Samræmd próf bekk Knattspyrna 25.okt. Vetrarfrí Badminto n Tví Tví í myrkri Jólastuð 20.des. Litlu jól/bekkjarjól. Námsmat: Mæting, hegðun og virkni í
8 tímum
9 Ágúst September Sept./Október Okt./Nóv. Nóv./Des. Landafræði október 28. okt.-1. nóv Maður og náttúra. -Gróðurfar og landnýting. -Verkefni bls. 11. Maður og náttúra. -Mannréttindi. -Höfum við nóg af vatni og mat? -Verkefni bls. 24. Asía. -Landslag. -Verkefni bls. 46. Afríka. -Landslag. -Sahara. Verkefni bls.68. Skila verkmöppu. Skila verkmöppu ágúst Maður og náttúra. -Mannfjöldi. -Verkefni bls október Evrópa. -Landslag. -Verkefni bls okt. Vetrarfrí des. Fullveldisdagurinn Afríka. -Níl. -Austur- Kongó ágúst. Starfsdagar ágúst 22. ágúst skólasetning/afhending stundaskráa Kynning á vinnulagi og námsefni annarinnar ágúst. Starfsdagar 22.ágúst. Skólasetning 8. sept. dagur læsis 13.sept. Starfsd./haustþing Maður og náttúra. -Mannfjöldi. -Verkefni bls. 17. Skilaverkefni úr kafla 1 (exel HÓS). 9.okt. Samskiptadagur október Evrópa. -Landslag. -Verkefni bls nóv. Starfsdagur 8. nóv. Baráttudagur gegn einelti Asía. -Indlandsskagi. -Kína Afríka. -Suður-Afríka. Verkefni bls.79. Skilaverkefni úr kafla ágúst Maður og náttúra. -Lagt af stað í ferðalag. -Heimsálfurnar. Námsmat: 16. sept. Dagur ísl. náttúru Maður og náttúra. -Mannréttindi. -Höfum við nóg af vatni og mat? -Verkefni bls. 24. Samræmd próf bekk október Asía. -Landslag. -Verkefni bls. 46. Skilaverkefni úr kafla okt. Vetrarfrí Fag: Landafræði 16.nóv. Dagur ísl. tungu Asía. -Þriggja gljúfra stíflan. -Verkefni bls. 57. Skilaverkefni úr kafla Jóla, jóla des. Litlu jól/bekkjarjól.
10 Kannanir og verkefni: 70% Skilaverkefni, einstaklings- og hópverkefni. Kennaraeinkunn: 10% Skil á heimanámi og virkni í tímum. Verkmappa: 20% Öll verkefni sem nemendur vinna úr námsbók, ljósrit og annað efni. Allar glósur eiga að fylgja. Raða skal verkefnum í tímaröð samkvæmt kennsluáætlun. Námsefni: Um víða veröld, lesbók og verkefni Myndbönd, vefsíður og ítarefni frá kennara Kennari: Sunna Björg Guðnadóttir.
11 Ágúst September Sept./Október Okt./Nóv. Nóv./Des. Lífsliekni/ Bekkjarfundir október 28. okt.-1. nóv ágúst ágúst. Starfsdagar ágúst 22. ágúst skólasetning/afhending stundaskráa Kynning á vinnulagi og námsefni annarinnar. -Málefni líðandi stundar rædd ágúst. Starfsdagar 22.ágúst. Skólasetning sjálfsaga: -Þarfirnar. -Málefni líðandi stundar rædd. -Hópefli. -Útikennsla sjálfsaga: -Þarfirnar. 8. sept. dagur læsis 13.sept. Starfsd./haustþing sjálfsaga: -Mitt og þitt hlutverk. -Málefni líðandi stundar rædd. -Hópefli. 16. sept. Dagur ísl. náttúru sjálfsaga: -Sleikipinnaheilinn. Í sátt og samlyndi: -Að hafa stjórn á reiði sinni október sjálfsaga: - Lífsgildi, fjölskyldan. Í sátt og samlyndi: -Að hafa stjórn á reiði sinni. 9.okt. Samskiptadagur október sjálfsaga: -Lífsgildi, draumabekkurinn. -Vinabekkurinn okkar. sjálfsaga: -Lífsgildi, gildi bekkjarins. -Undirbúa þemaviku. Í sátt og samlyndi: -Að skilja ágreining. -Undirbúa þemaviku. 28.okt. Vetrarfrí nóv. Starfsdagur 8. nóv. Baráttudagur gegn einelti sjálfsaga: - Lífgildi, hvað merkja gildi bekkjarins? Í sátt og samlyndi: -Að skilja ágrein. 16.nóv. Dagur ísl. tungu sjálfsaga: -Lífsgildi, bekkjar-sáttmálinn. Í sátt og samlyndi: -Að skilja ágreining. 1.des. Fullveldisdagurinn Lífsleikni/Bekkjarf: Kynjamál: -Kynlega klippt og skorið. -Málefni líðandi stundar rædd Jólastúss...
12 ágúst Lífsleikni/Bekkjarf: -Málefni líðandi stundar rædd. -Hópefli. -Útikennsla sjálfsaga: -Mitt og þitt hlutverk. Í sátt og samlyndi: -Að hafa stjórn á reiði sinni. Samræmd próf bekk Fag: Lífsleikni/Bekkjarfundir Kennari: Sunna Björg Guðnadóttir Námsmat: Miðað er að því að efla samskiptafærni, virðingu, vináttu og vellíðan. Metin verður virkni nemenda í tímum og gefin einkunn og/eða umsögn. Ath. Þessi kennsluáætlun er aðeins leiðbeinandi þar sem viðbúið er að áætluð viðfangsefni verði stundum látin víkja fyrir málefnum líðandi stundar október -Málefni líðandi stundar rædd okt. Vetrarfrí sjálfsaga: -Lífsgildi, bekkjarsáttmálinn. Í sátt og samlyndi: -Að skilja ágreining Jólastúss des. Litlu jól/bekkjarjól. Námsefni: Leiðarvísir um uppbyggingu sjálfsaga ljósrit úr nemendabók e. Joel Shimoji. Í sátt og samlyndi að hafa stjórn á reiði, leysa ágreining og fyrirbyggja ofbeldi vinnuhefti e. Erlu Kristjánsdóttur og Aldísi Yngvadóttur. Kynlega klippt og skorið - þemahefti um kynjamál fyrir unglingastig e. Ásdís Olsen og Karl Ágúst Úlfsson. Ítarefni - Ýmislegt frá kennara tengt Olweus og Uppeldi til ábyrgðar, ásamt hverju því málefni sem ástæða þykir til að fjalla um hverju sinni.
13 Ágúst September Sept./Október Okt./Nóv. Nóv./Des sept október 28. okt Myndmennt nóv. Framhald ágúst ágúst. Starfsdagar ágúst 22. ágúst skólasetning/afhending stundaskráa ágúst. Starfsdagar 22.ágúst. Skólasetning ágúst Merkja möppur og myndskreyta þær. Ræða atvinnugreinar myndlistarmanna og hönnuða Merkja möppur og myndskreyta þær. Ræða atvinnugreinar myndlistarmanna og hönnuða sept. Skoða skissutækni með ólíkum áhöldum. Vinna skissur sem hugmyndir/ undirbúning fyrir akrýlmálverk. 13.sept. Starfsd./haustþing sept. Skoða skissutækni með ólíkum áhöldum. Vinna skissur sem hugmyndir/ undirbúning fyrir akrýlmálverk. 16. sept. Dagur ísl. náttúru sept. Framhald 23. Íslenska Enska Stærðfræði Íslenska 4. og Stærðfræði 4. og 7. Samræmd próf bekk október Vinna með akrýlmálun 9.okt. Samskiptadagur október Vinna með akrýlmálun október Vinna með akrýlmálun 25.okt. Vetrarfrí Vetrarfrí 28.okt. Vetrarfrí nóv. Starfsdagur 8. nóv. Baráttudagur gegn einelti Vinna með akrýlmálun 16.nóv. Dagur ísl. tungu Vinna með vatnsliti Vinna með vatnsliti 1.des. Fullveldisdagurinn Vinna með jákvætt/ neikvætt rými og litafræði Vinna með jákvætt/ neikvætt rými og litafræði Vinna með jákvætt/ neikvætt rými og litafræði. 20.des. Litlu jól/bekkjarjól. Kennari: Ólöf Þ. Hannesdóttir Námsefni: Bækur og ljósrit sem kennari tekur saman. Námsmat: Námsmat fer fram jafnt og þétt yfir veturinn. Metin er færni nemenda, hugmyndaauðgi, frágangur verkefna og virkni nemenda í tímum.
14 Ágúst September Sept./Október Okt./Nóv. Nóv./Des. Náttúrufræði/ Líffræði október 28. okt.-1. nóv Lífið á jörðinni. 1.2 Líffræðilegur fjölbreytileiki. Sjálfspróf úr 1.2 -Útikennsla, undirbúningur fyrir vetrarkennslu, tína og skoða laufblöð, sveppi, fléttur o.fl. Myndataka. Þörungar og frumdýr. 3.1 Stórir þörungar og smáir. Sjálfspróf úr 3.1 -Útikennsla, vettvangsferð í fjöruna með þörungalykil. Sveppir og fléttur. 4.3 Fléttur samlífi svepps og þörungs. Sjálfspróf úr 4.3 -Fléttur í smásjá. Könnun úr 4. kafla. Plöntur. 5.3 Fræ og aldin myndast eftir frævun og frjóvgun. Sjálfspróf úr 5.3 Verkefni: -Blómaleikur. -Hvað er inni í epli? ágúst ágúst. Starfsdagar ágúst 22. ágúst skólasetning/afhending stundaskráa Kynning á vinnulagi og námsefni annarinnar ágúst. Starfsdagar 22.ágúst. Skólasetning Bakteríur og veirur. 2.1 Bakteríur lifa alls staðar. Sjálfspróf úr 2.1 -Bakteríuræktun. -Rotkassi. Skilaverkefni: -Latnesk heiti. 8. sept. dagur læsis 13.sept. Starfsd./haustþing Bakteríur og veirur. 2.2 Bakteríur í þjónustu manna. Sjálfspróf úr 2.2 -Hve fljótt súrnar mjólk. 16. sept. Dagur ísl. náttúru október Þörungar og frumdýr. 3.2 Frumdýr. Sjálfspróf úr 3.2 Skilaverkefni: -Sjúkdómar af völdum frumdýra. 9.okt. Samskiptadagur október Sveppir og fléttur. 4.1 Þannig lifa sveppir. Sjálfspróf úr 4.1 Verkefni: -Heiti sveppa. -Bygging sveppa. Skila verkmöppu. 28.okt. Vetrarfrí nóv. Starfsdagur 8. nóv. Baráttudagur gegn einelti Plöntur. 5.1 Mosar og byrkningar eru gróplöntur. Sjálfspróf úr 5.1 Verkefni: -Gamlar plöntur í skógi. -Hvað þarf til að fræ spíri? 16.nóv. Dagur ísl. tungu 1.des. Fullveldisdagurinn Plöntur. 5.4 Frá fræi til plöntu. Verkefni: -Bygging blóms. -Hvað þarf til að fræ spíri? Plöntur. 5.4 Frá fræi til plöntu. Sjálfspróf úr 5.4 Gagnvirk könnun úr 5. kafla.
15 ágúst Lífið á jörðinni. 1.1 Fræðin um lífið Sjálfspróf úr 1.1 -Smásjárskoðun, frumur Bakteríur og veirur. 2.3 Veirur eru háðar lifandi frumum. Sjálfspróf úr 2.3 Verkefni: -Sjúkdómar og bólusetningar. Skila verkmöppu. Samræmd próf bekk Námsmat: Kannanir: 30% Verkefni: 40% Skilaverkefni og verklegar athuganir. Kennaraeinkunn: 10% Skil á heimanámi og virkni í tímum. Verkmappa: 20% Öll verkefni sem nemendur vinna úr námsbók, ljósrit og skýrslur. Allar glósur eiga að fylgja. Raða skal verkefnum í tímaröð samkvæmt kennsluáætlun október Sveppir og fléttur. 4.2 Sveppir til gagns og skaða. Sjálfspróf úr 4.2 -Mygla. 25.okt. Vetrarfrí Plöntur. 5.2 Blómplöntur og barrtré eru fræplöntur. Sjálfspróf úr 5.2 Verkefni: -Lærðu að þekkja nokkur algeng tré. -Hvað þarf til að fræ spíri? Fag: Náttúrufræði/líffræði Plöntur. Myndband: Plöntur 20.des. Litlu jól/bekkjarjól. Námsefni: Lífheimurinn - Litróf náttúrunnar, lesbók og verkefni Myndbönd, vefsíður og ítarefni frá kennara Kennari: Sunna Björg Guðnadóttir.
16 Ágúst September Sept./Október Okt./Nóv. Nóv./Des. Samfélagsfræði/ Saga október 28. okt.-1. nóv ágúst ágúst. Starfsdagar ágúst 22. ágúst skólasetning/afhending stundaskráa ágúst. Starfsdagar 22.ágúst. Skólasetning ágúst Kynning á vinnulagi og námsefni annarinnar. Inngangur. -Kafli 1, bls Inngangur. -Kafli 1, bls Verkefni úr kafla Ísland iðnvæðist. -Kafli 2, bls sept. dagur læsis 13.sept. Starfsd./haustþing Ísland iðnvæðist. -Kafli 2, bls sept. Dagur ísl. náttúru Ísland iðnvæðist. -Kafli 2, bls Verkefni úr kafla 2. Samræmd próf bekk Námsmat: Kannanir og verkefni: 60% Skilaverkefni, einstaklings- og hópverkefni. Kennaraeinkunn: 20% Skil á heimanámi og virkni í tímum. Vinnubók: 20% Nútímaríki í mótun. -Kafli 3, bls október Nútímaríki í mótun. -Kafli 3, bls okt. Samskiptadagur október Nútímaríki í mótun. -Kafli 3, bls Verkefni úr kafla október Kvenréttindi, félagsmál og menning. -Kafli 4, bls okt. Vetrarfrí Kvenréttindi, félagsmál og menning. -Kafli 4, bls okt. Vetrarfrí nóv. Starfsdagur 8. nóv. Baráttudagur gegn einelti nóv. Kvenréttindi, félagsmál og menning. -Kafli 4, bls Verkefni úr kafla nóv. Dagur ísl. tungu Þjóðfélag í mótun. -Kafli 5, bls Fag: Samfélagsfræði/Saga Námsefni: Sögueyjan 3. hefti, lesbók og verkefni Myndbönd, vefsíður og ítarefni frá kennara Kennari: Sunna Björg Guðnadóttir. Þjóðfélag í mótun. -Kafli 5, bls des. Fullveldisdagurinn Þjóðfélag í mótun. -Kafli 5, bls Þjóðfélag í mótun. -Kafli 5, bls Verkefni úr kafla Jóla, jóla des. Litlu jól/bekkjarjól. Ágúst September Sept./Október Okt./Nóv. Nóv./Des. Stærðfræði október 28. okt.-1. nóv
17 1. kafli. 2. kafli. 3. kafli. 3. kafli. Bls Bls Bls Bls ágúst október Próf úr kafla okt. Vetrarfrí des. Fullveldisdagurinn kafli. 2. kafli. 3. kafli. Bls Bls Bls ágúst. Starfsdagar ágúst 8. sept. dagur læsis 13.sept. Starfsd./haustþing okt. Samskiptadagur október 4. nóv. Starfsdagur 8. nóv. Baráttudagur gegn einelti ágúst skólasetning/afhending stundaskráa Kynning á vinnulagi og námsefni annarinnar. 1. kafli. Bls kafli. Bls kafli. Bls Upprifjun Annarpróf ágúst. Starfsdagar 22.ágúst. Skólasetning ágúst 16. sept. Dagur ísl. náttúru október 16.nóv. Dagur ísl. tungu kafli. 2. kafli. 2. kafli. 3. kafli. 4. kafli. Bls Bls Bls Bls Próf úr kafla 1. Samræmd próf bekk Námsmat: Meðaltal kaflaprófa: 30% Annarpróf: 40% Skiladæmi og tímadæmi (ótímasett í áætlun):10% Heimavinna (kvóti): 10% Kennaraeinkunn (vinnusemi og hegðun): 10% 25.okt. Vetrarfrí Fag: Stærðfræði Námsefni: Almenn stærðfræði fyrir grunnskóla I Ítarefni frá kennara. Kennari: Sunna Björg Guðnadóttir 20.des. Litlu jól/bekkjarjól.
18 Ágúst September Sept./Október Okt./Nóv. Nóv./Des. Sund október 28. okt.-1. nóv ágúst ágúst. Starfsdagar ágúst 22. ágúst skólasetning/afhending stundaskráa ágúst. Starfsdagar 22.ágúst. Skólasetning ágúst Áfram tækniatr. í skriði --lengja tök- teygja hendur og klára vel við læri --draga fingur upp að handarkrika til að fá olnbogann fyrstan upp úr vatni sept. Bringa á einni braut kennari þar í tækniatr. --lítil handartök, got rennsli fá réttan takt Flugsundssporður á einni braut og skrið á hinni. Blöðkur 8. sept. dagur læsis 13.sept. Starfsd./haustþing sept. Bakskrið á einni braut yfirtak, litli putti fyrstur ofan í vatnið --undirtak, klára við læri Bringa og skrið á hinum brautunum tveimur 16. sept. Dagur ísl. náttúru sept. Flugsund sporður með blöðkum ---- handartök og öndun Hvíla á baki á milli október Synda 400 frjálst Leikir 9.okt. Samskiptadagur október Bakskrið á einni braut yfirtak, litli putti fyrstur ofan í vatnið --undirtak, klára við læri Bringa og skrið á hinum brautunum tveimur október Sprettir fyrir tímatöku í næstu viku 75 skrið 50 bak 50 bringa lágmarkstími dr.65 sek. st. 67 sek 25 flug 25 skrið lágmarkstími dr.30 sek. st.30 sek. 28.okt. Vetrarfrí nóv. Starfsdagur 8. nóv. Baráttudagur gegn einelti nóv. Kynna 8. sundstig Tímataka í 50 bringu og 25 skrið Sjá síðasta tíma Muna að skrá tímana 16.nóv. Dagur ísl. tungu nóv. Flugsund, sprorður. Skoða handartök og öndun Frjálst á hinum brautunum. Boltaleikur 1.des. Fullveldisdagurinn Prófa í þeim þáttum sem eftir eru. Sjá 8. sundstig Val: Synda 500 m frjálst eða 4*100 m spretti des. Staða nemenda könnuð í 3-4 sundgreinum. Tækniæfingar á einni braut í í skriði- kennari leiðbeinir þar. Rólegheit Stungur marvaði og kafsund Leikir og rennibraut Samræmd próf 23. Íslenska Enska Stærðfræði Íslenska 4. og Stærðfræði 4. og 7. Tvö sett af ---2* skrið, bringa, skólabak og frjálst Leikur 25.okt. Vetrarfrí Synda skrið og bringu. Áhersla á tækniatriði Gefa kost á tímatöku eins og í síðasta tíma. Jólastuð og húllumhæ. 20.des. Litlu jól/bekkjarjól. Kennari: Stefanía Freyst. Námsefni: Námsmat: Próf 70 % Ástundun og jákvæðni 30 % Hjálpartæki: Blöðkur, flot og korkar Sundkennsla eftir Auðun Eiríksson og mappa frá Námsmatsstofnun Ágúst September Sept./Október Okt./Nóv. Nóv./Des október 28. okt.-1. nóv Textílmennt
19 Haustganga Rennibrautardagur 28.okt. Vetrarfrí Gera greinagerð fyrir hönnuninni ágúst október des. Fullveldisdagurinn Gera grein fyrir hönnuninni ágúst. Starfsdagar ágúst 8. sept. dagur læsis 13.sept. Starfsd./haustþing okt. Samskiptadagur október 4. nóv. Starfsdagur 8. nóv. Baráttudagur gegn einelti ágúst skólasetning/afhending stundaskráa 16. sept. Dagur ísl. náttúru 16.nóv. Dagur ísl. tungu Skila greinagerð fyrir hönnuninni ágúst. Starfsdagar 22.ágúst. Skólasetning ágúst október Gerðir pokar til að geyma handavinnu í 23. Íslenska Enska Stærðfræði Íslenska 4. og Stærðfræði 4. og 7. Samræmd próf bekk 25.okt. Vetrarfrí Kósýdagur 20.des. Litlu jól/bekkjarjól. Kennari: Þórfríður Soffía Þórarinsdóttir Námsefni: Efni, snið, bækur, munstur allt það sem þarf til að gera hönnun nemandans að veruleika Námsmat: Símat 40% greinagerð 60%
20 Ágúst September Október Okt./Nóv. Nóv./Des sept okt. 29. okt nóv. Upplýsingamennt ágúst Zimmertwins Enskar sögur Frjálst október Vinna með opinn hugbúnað sem þau velja sér sjálf Stuttmynd - Verkefni í ensku út frá book report 1.des. Fullveldisdagurinn Zimmertwins Enskar sögur Unnið saman að verkefni á google docs Stuttmynd - Verkefni í ensku út frá book report ágúst. Starfsdagar ágúst 14.sept. Starfsd./haustþing okt. Samskiptadagur október 5. nóv. Starfsdagur Kynning á námsefni og stundatöflu Word Heimildaskrá og efnisyfirlit Unnið saman að verkefni á google docs Exel Stuttmynd - Verkefni í ensku út frá book report 20. ágúst. Starfsdagur 21.ágúst. Skólasetning ágúst Samræmd próf bekk okt. Vetrarfrí október 16.nóv. Dagur ísl. tungu Frjálst og hvað viljum við læra! Word Heimildaskrá og efnisyfirlit Kennari: Helga Ósk Snædal Þórormsdóttir Námsmat: Virkni í tímum Vinna með opinn hugbúnað sem þau velja sér sjálf okt. Vetrarfrí Exel Stuttmynd frágangur og sýning! 20.des. Litlu jól/bekkjarjól Námsefni: Efni af vef nams.is og af veraldarvefnum. Unnið með ýmis forrit og notast mikið við spjaldtölvur Google.com
21
Ágúst September Október Nóvember Desember október
05.- 09. september 03.-07. október 31. okt.-04. nóv. Íslenska 1. lota 2. lota 3. lota Stafsetning 1, nr. 7-11. Stílabókin 1. Dagbókarfærslur. Gísla saga: 5.-8. Stafsetning 2, nr. 7-9. Orðasúpa 2. Bókmenntir
Læs mereÁgúst/Sept. Sept./Okt. Október Nóvember Nóv./Des september Skali 1A október Skali 1A. tugabrot bls við núll bls.
07.-11. 05.-09. október 02.-06. nóvember 30.-04. Stærðfræði Frumþáttun bls. 30-33 Hornamælingar Samhverfa og hliðrun Almenn brot og Tölur báðum megin bls. 80-93 bls. 116-123 tugabrot bls. 182-189 við núll
Læs mereÁg.-Sept. Sept.-Okt. Okt. Nóv. Nóv.-Des sept.
Gb. bls. 29-39, vb. bls. 4-5. Sagnorð: Bls. 45-49. Forliðir, þríliðir, skipting í kveður. 5. kafli. Gb. bls. 60-70, vb. bls. 12-13. Sagnorð: Bls. 60-64. Sérhljóðar sem ljóðstafir, ljóðstafurinn S. 9. kafli.,,öðruvísi
Læs mereVopnafjarðarskóli. Kennsluáætlanir haust bekkur. Kennarar Unnur Ósk Unnsteinsdóttir: íslenska, enska, samfélagsfræði,
Vopnafjarðarskóli Kennsluáætlanir haust 2016 7. bekkur Kennarar Unnur Ósk Unnsteinsdóttir: íslenska, enska, samfélagsfræði, heimilisfræði, lífsleikni og uppl.mennt Sólrún Dögg Baldursdóttir: stærðfræði
Læs mereLærervejledninger LIVSSTIL. Í þemanu er m.a. unnið með orðaforða: Hugmyndir að kveikju:
Í þemanu er m.a. unnið með orðaforða: tengdan lífsstíl um neyslu ungs fólks á Norðurlöndum um ofnotkun á hreinlætisvörum og orku Hugmyndir að kveikju: Umræður um neyslu ungs fólks í dag. Fjallað um myndina
Læs mereSådan er jeg. Spil og leg 14 Følelser
Spil og leg 14 Læsebog side 40 41 Opgavebog side 68 Tegund: Samtalsæfing Form: Hópleikur Markmið: Að þjálfa orðaforða sem snýr að tilfinningum, persónueinkennum og útliti. Undirbúningur: Prenta út opgaveblad
Læs mereDyrebingo. Önnur útfærsla
Opgaveblad 2A Opgaveblad 2C Dyr i Danmarks natur Læsebog side 10 11 Opgavebog side 19 Tegund: Bingó með myndaspjöldum Form: Hópleikur Markmið: Að þjálfa orðaforða tengdan dýrum. Undirbúningur: Prenta út
Læs mereKennsluáætlun 10. bekkjar EFNISYFIRLIT
EFNISYFIRLIT 1. ÍSLENSKA... 2 1.1 HAUSTÖNN... 2 1.2VORÖNN... 3 1.4 BÓKASAFN... 5 1.5 FJÖLÞJÓÐADEILD... 5 2. STÆRÐFRÆÐI... 6 3. ENSKA... 6 4. DANSKA... 7 5. EÐLIS- OG EFNAFRÆÐI... 8 6. LÍFFRÆÐI... 9 7.
Læs mereFYR LØS. TAK Skapandi verkefni B 8570 Menntamálastofnun 2018
B FYR LØS TAK FYR LØS B Efnisyfirlit 5 Fra barn til voksen Fyr løs 1 Mobilløb... 5 Opgaveblad 1 Fyr løs 2 Den øde ø... 6 Opgaveblad 2 6 Vi er alle forskellige Fyr løs 3 Hvilken person mangler der på billedet?...
Læs mereBORGARHOLTSSKÓLI bókmennt handmennt - siðmennt
Útgáfa: 04 Dags: 03012018 Höfundur: IJ Samþykkt: Síða 1 af 4 BORGARHOLTSSKÓLI bókmennt handmennt - siðmennt Dan 2A05 Námsáætlun, vorönn 2018 Kennari: Inga Jóhannsdóttir Netfang: ij@bhsis Lýsing: Í áfanganum
Læs mereKennsluáætlun 9. bekkjar EFNISYFIRLIT
EFNISYFIRLIT Kennsluáætlun 9. bekkjar 2008-2009 1. ÍSLENSKA... 2 1.1 HAUSTÖNN...2 1.2 VORÖNN...3 1.3 GÁTLISTI Í ÍSLENSKU... 5 1.4 BÓKASAFN...8 1.5 FJÖLÞJÓÐADEILD...8 2. STÆRÐFRÆÐI...9 3. SAMFÉLAGSFRÆÐI...9
Læs mereKennsluleiðbeiningar
Tænk Kennsluleiðbeiningar Námsefni í dönsku fyrir unglingastig grunnskóla. Höfundar: Ásdís Lovísa Grétarsdóttir og Erna Jessen Ritstjóri: Ellen Klara Eyjólfsdóttir Yfirlestur: Astrid Juul Poulsen NÁMSGAGNASTOFNUN
Læs mereSnak med din makker Nauðsynlegt er að nemendur læri litina utan að og noti síðan samtalsæfinguna til að festa þá i minni.
Tøj og farver Í þemanu er fjallað um: Föt, liti og fylgihluti. Markmið er að nemendur: læri helstu liti. læri grunnorðaforða um föt. skilji þegar talað er um föt og liti á dönsku á einfaldan hátt. geti
Læs mere- kennaraleiðbeiningar
- kennaraleiðbeiningar María Una Óladóttir Kennsluleiðbeiningar með kennsluefninu ord til at starte med! Verkefni 1 - Að nemendur læri að kynna sig og fjölskyldumeðlimi. Nemendur teikna í rammann eða koma
Læs mereNámsáætlun Haust 2015
Námsáætlun Haust 2015 Námsgrein: Íslenska Kennari: Anna Guðrún Jóhannesdóttir 6. janúar 6. mars Nemendur; átti sig á beygingarlegum og merkingarlegum einkennum orðflokka, fallorð, sagnorð og smáorð. geti
Læs mereGólfhitagrind FHF. Hægt er að stýra hverjum loka með vaxmótorum, sem síðan er stjórnað af hitastilli í viðkomandi rými.
Notkun FHF gólfhitagrindin er notuð til að stjórna vatnsrennsli í gólfhitakerfum. Hvert rör í kerfinu er tengt gólfhitagrindinni sem gerir kleift að stjórna vatnsrennsli í hverri rás og hita í hverju rými
Læs mereKennsluáætlun í dönsku fyrir 9. bekk haustið 2016
Kennsluáætlun í dönsku fyrir 9. bekk haustið 2016 Kennari: Freyja Friðbjarnardóttir Námsefni: Tænk, lesbók og vinnubók, kvikmyndir, vefefni, Ipad forrit, söngtextar og fleira. Kenslutímar á viku: 3x 40
Læs mereFrjálslestrarbækur, yndislestur alla önnina. Hrafnkels saga, bókmenntir. Kveikjur Valin verkefni.
Námsáætlun Vor 2015 8. bekkur Námsgrein: Íslenska Kennari: Guðrún Þóra Björnsdóttir Áætlun þessi er sett fram með fyrirvara um breytingar Tímabil Hæfniviðmið Efnisþættir Kennsluhættir Námsmat janúarfebrúar
Læs mereSTART. Spil og leg. Start Spil og leg Námsgagnastofnun 2011 9942
START Spil og leg 1 Spil og leg 1 Hvem er jeg? Hvad hedder du? Læsebog side 3 Opgavebog side Tegund: Samtals- og hreyfileikur Form: Hópleikur Markmið: Að læra að kynna sig. Undirbúningur: Finna bolta eða
Læs mereglimrende lærervejledninger
Arnbjörg Eiðsdóttir Kristín Jóhannesdóttir glimrende lærervejledninger Kennsluleiðbeiningar með Glimrende, Glimrende opgaver og hlustunarefni, ásamt svörum við verkefnum í vinnubók Efnisyfirlit Glimrende
Læs mere6.5.2 Útgáfa 1.2 Dags Frágangur handlista. Leiðbeiningar. Leiðbeiningar. Mannvirkjastofnun. Í grein í byggingarreglugerð segir:
. gr. byggingarreglugerðar, nr. 112/2012, sbr. rgl. nr. 1173/2012, 350/2013, 280/2014, 360/2016 og 666/2016 Lög um mannvirki, nr. 160/2010 Frágangur handlista Í grein í byggingarreglugerð segir: Handlistar
Læs mereSådan. Annelise Larsen Kaasgaard Guðlaug Ósk Gunnarsdóttir
www.nams.is Annelise Larsen Kaasgaard Guðlaug Ósk Gunnarsdóttir Sådan Efnisyfirlit Um efnið... 3 Aðalnámsskrá... 4 Námsefni lagt til grundvallar... 5 Sådan A hluti Yfirlitsblað... 7 Sådan B hluti Yfirlitsblað....
Læs mereA FYR LØS TAK Skapandi verkefni A 8529 Menntamálastofnun 2018
A FYR LØS TAK FYR LØS A Efnisyfirlit 1 Hjemmet Fyr løs 1 Bingo... 5 Opgaveblad 1 Fyr løs 2 Nævn to ting i hjemmet.. 6 Opgaveblad 2 Fyr løs 3 Se mit værelse... 7 Opgaveblad 3 2 Familien Fyr løs 4 Monas
Læs mereÖLL BÖRN LÆRA en ekki jafnhratt
ÖLL BÖRN LÆRA en ekki jafnhratt Anna Jørgensen, Zahle Seminarium, København Anna Kristjánsdóttir þýddi í apríl 2002 fyrir vefsetrið Stærðfræðin hrífur Greinin birtist fyrst í danska tímaritinu Matematik
Læs mere2. Dig, mig og vi to
2. Dig, mig og vi to Í þemanu er fjallað um fjölskylduna vini samskipti Hugmyndir að kveikju Æskilegt er að umræður fari fram á dönsku. 1. Umræður um teiknimyndina á fremstu blaðsíðu í þemanu. 2. Orðablóm
Læs mereSMART. Kennsluleiðbeiningar. Smart Kennsluleiðbeiningar Námsgagnastofnun
SMART Kennsluleiðbeiningar 1 Efnisyfirlit Til kennara... 3 Almennt um námsefnið... 3 Námsumhverfi... 3 Náms- og kennsluaðferðir.... 3 Hlustun... 4 Munnlegur þáttur... 4 Lestur... 4 Ritun... 4 Orðaforði...
Læs mereMin krop. Se mit ansigt / Jeg hører med mine ører
Min krop Í þemanu er fjallað um: Andlitið og skynfærin Líkamann Ýmsar daglegar athafnir tengdar líkamanum og skynfærunum. Ýmsa algenga kvilla eins og kvef og hálsbólgu. Markmið er að nemendur: Læri helstu
Læs mereEKKO. Lærervejledninger NÁMSGAGNASTOFNUN 09850
EKKO NÁMSGAGNASTOFNUN 09850 Efnisyfirlit Til kennara... 3 Skoleliv... 9 Sport og motion.... 19 Spis dig glad... 29 Livsstil.... 39 Kriminalitet.... 49 Kommunikation... 60 Du og jeg og resten af livet....
Læs mere9. bekkur. Kennsluáætlun í dönsku veturinn
9. bekkur Kennsluáætlun í dönsku veturinn 2009-2010 Kennarar: Björn Sigurbjörnsson, Kristín Hafsteinsdóttir og Kim Magnús Nielsen. Kennslugögn: Glimrende les- og verkefnabók, Dejlige Danmark les-og verkefnabók
Læs mereLeiðbeiningar ein einföld byrjun á orkuvinnunni bók
Tilllaga að leiðbeiningum og verkfærum til hjálpar Hvað þarf að koma fram í leiðbeiningunum? 1. Hvað er orkustjórnun? 2. Hvernig setjum við okkur orkustefnu og markmið? 3. Hvernig á að skipuleggja orkuvinnuna?
Læs mereEKKO. Lærervejledninger NÁMSGAGNASTOFNUN 09850
EKKO NÁMSGAGNASTOFNUN 09850 Efnisyfirlit Til kennara... 3 Skoleliv... 9 Sport og motion.... 19 Spis dig glad... 29 Livsstil.... 39 Kriminalitet.... 49 Kommunikation... 60 Du og jeg og resten af livet....
Læs mereJeg elsker Danmark. Í þemanu er fjallað um: Danmörku og danska menningu athyglisverða staði í Danmörku þjóðsögur og ferðalög almenningssamgöngur
Jeg elsker Danmark Í þemanu er fjallað um: Danmörku og danska menningu athyglisverða staði í Danmörku þjóðsögur og ferðalög almenningssamgöngur Markmiðið er að nemendur: fræðist um Danmörku og danska menningu.
Læs mere4. Konfirmation. Konfirmation. Í þemanu er fjallað um. Hugmyndir að Kveikju. Til minnis
4. Konfirmation Í þemanu er fjallað um Hefðir tengdar fermingum í Danmörku Fermingarveislur Blå mandag Hugmyndir að Kveikju Æskilegt er að umræður fari fram á dönsku. Kennari spyr nemendur: Hvorfor bliver
Læs mereNámslýsingar bekk :
Námslýsingar 7. - 10. bekk 2017-2018: Nemendur eiga 6 stundir í vali yfir skólaárið og að auki val í íþróttum sem nemur einni kennslustund. Árshátíð leikrit. Þessi áfangi verður kenndur á 3. til 4. valtímabili
Læs mereGARÐASKÓLI HAUST 2015 NÁM OG KENNSLA Í STÆRÐFRÆÐI 9. BEKKUR FLUGFERÐ
ÁGÚST SEPTEMBER OKTÓBER NÓVEMBER DESEMBER 1 L 1 Þ 2 F 2 M 3 F 2 S Vika 32 2 M 3 L 3 Þ 4 F Frídagur Kynningarfundir fyrir Vika 41 Gagn og Gaman 3 M verslunarmanna 3 F forráðamenn 4 S 4 M 5 L 4 Þ 4 F 5 M
Læs mereEKKO. Samtaleøvelser NÁMSGAGNASTOFNUN 09850
EKKO NÁMSGAGNASTOFNUN 09850 EKKO SAMTALSÆFINGAR Höfundar: Ásdís Lovísa Grétarsdóttir og Erna Jessen Teikningar: Böðvar Leós Ritstjórn: Ellen Klara Eyjólfsdóttir Útlit og umbrot: NÁMSGAGNASTOFNUN Námsgagnastofnun
Læs mereStefnan sett! Um náms- og starfsval Kennsluleiðbeiningar
Stefnan sett! Um náms- og starfsval Kennsluleiðbeiningar Efnisyfirlit Til kennara................................. 3 Uppbygging efnisins............................ 3 Markmið..................................
Læs mereKökur, Flekar,Lengjur
Kökur, Flekar,Lengjur Qimiq vörurnar eru unnar úr úrvals Austurísku hráefni. Q003301 Qimiq Profi Whip 1 kg (12) Q000114 Qimiq Base 1 kg (12) Q000115 Qimiq Sauce base 1 kg (12) Qimiq Whip Notið QimiQ Whip
Læs mereSkólanámskrá. 8. bekkur. Umsjónarkennarar: Birgir Örn Birgisson Hildur Arna Håkansson Ingvar Þór Guðjónsson
Skólanámskrá 2013 2014 8. bekkur Umsjónarkennarar: Birgir Örn Birgisson Hildur Arna Håkansson Ingvar Þór Guðjónsson Efnisyfirlit EFNISYFIRLIT... 1 INNGANGUR... 2 ÍSLENSKA... 4 STÆRÐFRÆÐI... 8 NÁTTÚRUVÍSINDI
Læs mereLærervejledninger SPIS DIG GLAD. Í þemanu er m.a. unnið með orðaforða sem tengist mat og matarvenjum í Danmörku. Hugmyndir að kveikju:
Í þemanu er m.a. unnið með orðaforða sem tengist mat og matarvenjum í Danmörku Hugmyndir að kveikju: Umræða um myndina í lesbókinni bls. 30 fremst í þemanu. Umræður: Hvem ved noget om dansk mad? Hvad kender
Læs mereU n d e r v i s n i n g s p l a n i d a n s k 2 0 3 Gem denne plan! Her er mange nyttige oplysninger til dig om dit studie i dansk.
U n d e r v i s n i n g s p l a n i d a n s k 2 0 3 Gem denne plan! Her er mange nyttige oplysninger til dig om dit studie i dansk. Lærer: Jette Dige Pedersen Undervisningsmateriale: 1. Danmarks mosaik
Læs mereJökulsárlón og hvað svo?
Jökulsárlón og hvað svo? Jökulsárlón á Breiðamerkursandi mikilvægt kennileiti í Íslenskri ferðaþjónustu meðal fjölsóttustu ferðamannastaða á Íslandi Þjónustusvæði - deiliskipulag staðfest í ágúst 2013
Læs mereKennsluleiðbeiningar
Tænk Kennsluleiðbeiningar Námsefni í dönsku fyrir unglingastig grunnskóla. Höfundar: Ásdís Lovísa Grétarsdóttir og Erna Jessen Ritstjóri: Ellen Klara Eyjólfsdóttir Yfirlestur: Astrid Juul Poulsen NÁMSGAGNASTOFNUN
Læs mere[SKÓLANÁMSKRÁ HRÍSEYJARSKÓLA]
2015-2016 [SKÓLANÁMSKRÁ HRÍSEYJARSKÓLA] [Type the abstract of the document here. The abstract is typically a short summary of the contents of the document. Type the abstract of the document here. The abstract
Læs mereSådan B. Annelise Larsen Kaasgaard Guðlaug Ósk Gunnarsdóttir
www.nams.is Annelise Larsen Kaasgaard Guðlaug Ósk Gunnarsdóttir Sådan B Efnisyfirlit Kynning 3 Hvem er jeg? 4 Hjemmet 5 Jul 6 Konfirmation 8 Fritidsinteresser 9 Mystik eller Kriminalhistorier 10 Min islandske
Læs mere05 / MÁLTAKA ANNARS TUNGUMÁLS 14 / FJÓRAR AÐFERÐIR SEM NOTA MÁ TIL AÐ SAFNA GÖGNUM 16 / LISTAR - SKRÁNINGARBLAÐ - EINSTAKLINGSÁÆTLUN
EFNISYFIRLIT 03 / INNGANGUR 04 / EFNI HANDBÓKAR 05 / MÁLTAKA ANNARS TUNGUMÁLS 08 / MATSAÐFERÐIR 10 / HVAÐ - HVERNIG 11 / MÓDEL 14 / FJÓRAR AÐFERÐIR SEM NOTA MÁ TIL AÐ SAFNA GÖGNUM 16 / LISTAR - SKRÁNINGARBLAÐ
Læs mere3. Hjemmet. Hjemmet. Í þemanu er m.a. fjallað um. Hugmyndir að kveikju. Til minnis
3. Hjemmet Í þemanu er m.a. fjallað um Helstu tegundir húsnæðis. Húsgögn, húsbúnað og annað sem tilheyrir heimili. Framtíðarheimilið. Hugmyndir að kveikju Æskilegt er að umræður fari fram á dönsku. Ræða
Læs mereSMIL KENNSLU- LEIÐBEININGAR. SMIL Kennsluleiðbeiningar B 9050 Námsgagnastofnun 2014
SMIL b KENNSLU- LEIÐBEININGAR I SMIL kennsluleiðbeiningar Smil til verden og verden smiler til dig Smil til verden og verden smiler til dig b NÁMSGAGNASTOFNUN 9050 Efnisyfirlit 5 Jagten på berømmelse...
Læs mereSMART. Kennsluleiðbeiningar. Smart Kennsluleiðbeiningar Námsgagnastofnun
SMART Kennsluleiðbeiningar 1 Efnisyfirlit Til kennara... 3 Almennt um námsefnið... 3 Námsumhverfi... 3 Náms- og kennsluaðferðir.... 3 Hlustun... 4 Munnlegur þáttur... 4 Lestur... 4 Ritun... 4 Orðaforði...
Læs mereAlkohol relateret folkehelse arbejde - Island
Alkohol relateret folkehelse arbejde - Island Rafn M Jonsson Embætti landlæknis Nordisk folkehelsekonferanse Status og udvikling. Det forebyggende arbejde. Aktuelt! Udvikling af totalkonsumption af alkohol
Læs mereKennsluleiðbeiningar A B
Kennsluleiðbeiningar A B TAK KENNSLULEIÐBEININGAR A B 4 Efnisyfirlit Til kennara Almennt um námsefnið... 5 Nemendabók... 5 Verkefnabækur... 6 OPGAVEBOG A 1 Hjemmet Tak tak tak... 8 Boligen... 9 Hvordan
Læs mereSorg barna Hvert er hlutverk skólans?
Lokaverkefni til B.Ed. -prófs Sorg barna Hvert er hlutverk skólans? Hanna Skúladóttir Kennaraháskóli Íslands Grunnskólabraut Apríl 2008 Lokaverkefni til B.Ed. -prófs Sorg barna Hvert er hlutverk skólans?
Læs mereSMART. Spil og leg. Smart Spil og leg Námsgagnastofnun 2011 9942
SMART Spil og leg 1 Spil og leg 1 Tallene Tæl til hundrede Læsebog side 7 Opgavebog side 11 Tegund: Hermileikur Form: Hópleikur Markmið: Hlusta og einbeita sér. Að æfa tugina. Undirbúningur: 1. Nemendur
Læs mereBekkur: 10. Kennari: Sigríður Magnúsdóttir Nemendur: 55 Tímafjöldi: 4 Danska Lota Skólaviðmið Námsefni Námsleiðir Námsmat Lota 1
Bekkur: 10. Kennari: Sigríður Magnúsdóttir Nemendur: 55 Tímafjöldi: 4 Danska Lota Skólaviðmið Námsefni Námsleiðir Námsmat Lota 1 Einstaklings-, para og Kynning Jeg elsker Danmark hópavinna Lota 2 Skole
Læs mereesurveyspro.com - Survey Detail Report
Page 1 of 5 Kommuner: Miljøledelse ved bygning af veje og gader i de nordiske lande Respondent Type: Customer Custom Data 1: Name: Anna Rósa Custom Data 2: Email address: anna.r.bodvarsdottir@reykjavik.is
Læs mereLÆREREN, SKOLEN OG DEN PROFESSIONELLE KAPACITET
HI NLS 2013 1 LÆREREN, SKOLEN OG DEN PROFESSIONELLE KAPACITET Hafdís Ingvarsdóttir Islands Universitet NLS, Nyborg okt. 2013 HI NLS 2013 2 Den nordiske skole Fælles principper for den nordiske skole: Demokrati,
Læs mereLærervejledninger KRIMINALITET. Í þemanu er m.a. unnið með orðaforða: Hugmyndir að kveikju: Lögbrotum. Ýmsu dularfullu. Bankaránum. Tölvusvindli.
Í þemanu er m.a. unnið með orðaforða: Lögbrotum. Ýmsu dularfullu. Bankaránum. Tölvusvindli. Hugmyndir að kveikju: Umræður um myndina fremst í þemanu. Hvad er kriminalitet? Nemendur svara spurningunni munnlega
Læs mereSMIL SKAPANDI VERKEFNI A
SMIL SKAPANDI VERKEFNI A I SMIL Skapandi verkefni Smil til verden og verden smiler til dig Smil til verden og verden smiler til dig NÁMSGAGNASTOFNUN 9053 Efnisyfirlit Smil Verkefnabók A Fyr løs 1 Spørg,
Læs mereTalæfingar með. Námsefni í dönsku fyrir unglingastig grunnskóla.
Tænk Talæfingar með Námsefni í dönsku fyrir unglingastig grunnskóla. Höfundar: Ásdís Lovísa Grétarsdóttir og Erna Jessen Teikningar: Þórey Mjallhvít Ómarsdóttir Yfirlestur og ráðgjöf: Astrid Juul Poulsen
Læs mereSMIL SKAPANDI VERKEFNI ~ FYR LØS. SMIL Skapandi verkefni B 9053 Námsgagnastofnun 2014
SMIL SKAPANDI VERKEFNI ~ FYR LØS B I B SMIL Skapandi verkefni ~ Fyr løs Smil til verden og verden smiler til dig Smil til verden og verden smiler til dig NÁMSGAGNASTOFNUN 9053 Efnisyfirlit Smil Verkefnabók
Læs mereKennslulei⅟beiningar. Jeg hedder Ida. Hej, jeg hedder Line, hvad hedder du?
Kennslulei⅟beiningar Jeg hedder Ida Hej, jeg hedder Line, hvad hedder du? Höfundur: Katrín Hallgrímsdóttir 2 Opgave Oversigt OPGAVE OVERSIGT 3 OPGAVE DEL 1 5 VERKEFNI 1A AT MØDE NYE PERSONER 5 VERKEFNI
Læs mereAUGLÝSING um samkomulag milli Íslands og Danmerkur um flugumferðarþjónustu í hluta af loftrými Grænlands.
S 5-4 1 S 5-4 Stjórnartíðindi C-deild, Nr. 19/1975 AUGLÝSING um samkomulag milli Íslands og Danmerkur um flugumferðarþjónustu í hluta af loftrými Grænlands. Með orðsendingaskiptum í Reykjavík í dag var
Læs mereSkal vi snakke sammen?
Skal vi snakke sammen? Kennsluefni í dönsku fyrir nemendur á miðstigi Katrín Hallgrímsdóttir Lokaverkefni B.Ed.-prófs Kennaradeild Skal vi snakke sammen? Kennsluefni í dönsku fyrir nemendur á miðstigi
Læs mereGuðný Sigríður Sigurðardóttir. 1. Fræðileg umfjöllun Barnabókmenntir Þjóðsögur og ævintýri Fantasía...7
Efnisyfirlit Ágrip 2 Inngangur...3 1. Fræðileg umfjöllun.4 1.1 Barnabókmenntir.... 4 1.2 Þjóðsögur og ævintýri......5 1.3 Fantasía...7 2. Myndabækur...8 2.1 Upphaf myndabók....8 2.2 Myndabókin og samspil
Læs mereÁður en farið er að vinna með kaflann er mælt með að tölurnar verði rifjaðar upp þar sem tölur koma við sögu í umfjöllun um t.d. verð og stærðir.
Tøj og tilbehør Í þemanu er fjallað um: mismunandi tegundir af fötum og fylgihlutum. hvað er í snyrtitöskunni. föt og tísku frá mismunandi tímabilum. stuttar fréttir og staðreyndir sem tengjast fötum.
Læs mereEKKO NÁMSGAGNASTOFNUN 09850
EKKO NÁMSGAGNASTOFNUN 09850 EKKO MÁLNOTKUNARÆFINGAR Höfundar: Ásdís Lovísa Grétarsdóttir og Erna Jessen Teikningar: Böðvar Leós Ritstjórn: Ellen Klara Eyjólfsdóttir Útlit og umbrot: NÁMSGAGNASTOFNUN Námsgagnastofnun
Læs mereFritid. Fritid. Í þemanu er fjallað um. Hugmyndir að kveikju. Til minnis. Íþróttir og tómstundir unglinga. Æskilegt er að umræður fari fram á dönsku.
Fritid Í þemanu er fjallað um Íþróttir og tómstundir unglinga. Hugmyndir að kveikju Æskilegt er að umræður fari fram á dönsku. Kennari spyr nemendur: Hvad laver I i jeres fritid? Kennari skrifar svörin
Læs mereÁrsskýrsla Grunnskóla Vestmannaeyja
2015-2016 Ársskýrsla Grunnskóla Vestmannaeyja Blaðsíða 1 Ársskýrsla Grunnskóla Vestmannaeyja 2015-2016 Efnisyfirlit Innihald Formáli... 5 Inngangur... 5 Hagnýtar upplýsingar... 5 Skólastjórnendur... 5
Læs mereOpgavebog. Jeg hedder Ida. Hej, jeg hedder Line, hvad hedder du?
Opgavebog Jeg hedder Ida Hej, jeg hedder Line, hvad hedder du? Höfundur: Katrín Hallgrímsdóttir 2 Opgave oversigt OPGAVE OVERSIGT 3 OPGAVE DEL 1 5 OPGAVE 1A AT MØDE NYE PERSONER 5 OPGAVE 1B - HVAD ER MINE
Læs mereÁrsskýrsla Grunnskólans á Ísafirði
2014-2015 Ársskýrsla Grunnskólans á Ísafirði Grunnskólinn á Ísafirði júní 2015 EFNISYFIRLIT 1. INNGANGUR... 1 2. ÝMSAR UPPLÝSINGAR... 6 STJÓRNENDUR GRUNNSKÓLANS Á ÍSAFIRÐI 2014-2015... 6 NEFNDIR, RÁÐ OG
Læs mereVERKEFNASAFN FYRIR ÚTIKENNSLU
VERKEFNASAFN FYRIR ÚTIKENNSLU!"# $ % & ' ( ) % Efnisyfirlit MYNDASKRÁ...3 KYNNING...4 ÁÐUR EN HALDIÐ ER AF STAÐ...5 UPPBYGGING VERKEFNANNA...5 KORT AF NÁGRENNI LÆKJARBREKKU...6 VERKEFNASAFN...7 ÍSJAKALEIKUR...8
Læs mereNámsstíll. Kynning á námsstílslíkani Dunn og Dunn fyrir nemendur, foreldra, kennara og alla þá sem aðstoða börn við nám.
Námsstíll Læra að læra Læra með stíl Kynning á námsstílslíkani Dunn og Dunn fyrir nemendur, foreldra, kennara og alla þá sem aðstoða börn við nám. Öll getum við lært séu okkur búin skilyrði til þess en
Læs mereVerk í höndum - um gildi list- og verkgreina fyrir börn með náms- og hegðunarörðugleika
Lokaverkefni til B.Ed. -prófs Verk í höndum - um gildi list- og verkgreina fyrir börn með náms- og hegðunarörðugleika Berglind Sigurgeirsdóttir 171079-4549 Narfi Ísak Geirsson 170381-4329 Kennaraháskóli
Læs mereSamanburðarkönnun á skólakerfum á Íslandi, í Danmörku og í Svíþjóð
Félagsvísindastofnun HÍ og Rannsóknarstofnun KHÍ Samanburðarkönnun á skólakerfum á Íslandi, í Danmörku og í Svíþjóð Unnið fyrir Menntamálaráðuneytið Skýrslugerð: Allyson Macdonald Andrea G. Dofradóttir
Læs mereAUGLÝSING. um samning við Grænland/Danmörku um gagnkvæmar veiðar á úthafskarfa í fiskveiðilögsögu Íslands og Grænlands á árinu 2003.
545 AUGLÝSING um samning við Grænland/Danmörku um gagnkvæmar veiðar á úthafskarfa í fiskveiðilögsögu Íslands og Grænlands á árinu. Hinn 30. apríl og 1. maí var með bréfaskiptum í Reykjavík og Nuuk gengið
Læs mereSMIL KENNSLU- LEIÐBEININGAR
SMIL KENNSLU- LEIÐBEININGAR I SMIL kennsluleiðbeiningar Smil til verden og verden smiler til dig Smil til verden og verden smiler til dig NÁMSGAGNASTOFNUN 9050 Efnisyfirlit 1 2 3 Til kennara....3 Almennt
Læs mereSådan A. Annelise Larsen Kaasgaard Guðlaug Ósk Gunnarsdóttir
www.nams.is Annelise Larsen Kaasgaard Guðlaug Ósk Gunnarsdóttir Sådan A Efnisyfirlit Kynning 3 Tafla 4 Jeg og min familie 5 Postkort fra Island 6 Mad 8 Kalender 9 Min fødselsdag 11 Jul i Danmark 12 Regning-
Læs mereSamþykkt fyrir. Vestnorrænan höfuðborgasjóð Nuuk, Reykjavíkur og Þórshafnar. Heiti og hlutverk. 1. gr.
Samþykkt fyrir Vestnorrænan höfuðborgasjóð Nuuk, Reykjavíkur og Þórshafnar Heiti og hlutverk 1. gr. Sjóðurinn heitir Vestnorrænn höfuðborgasjóður Nuuk, Reykjavíkur og Þórshafnar. 2. gr. Hlutverk sjóðsins
Læs mereSpilastokkurinn - hugmyndabanki fyrir kennara hvernig kenna má stærðfræði með spilum
Spilastokkurinn - hugmyndabanki fyrir kennara hvernig kenna má stærðfræði með spilum Sigrún Helga Kristjánsdóttir og Valdís Ingimarsdóttir Lokaverkefni til B.Ed.-prófs í grunnskólakennarafræði Leiðsögukennari:
Læs mereVINÁTTA Í VESTURKOTI. Linda Hrönn Þórisdóttir
VINÁTTA Í VESTURKOTI Linda Hrönn Þórisdóttir Skýrsla um innleiðingu Vináttuverkefnis Barnaheilla í leikskólanum Vesturkoti skólaárið 2014-2015 Efnisyfirlit Efnisyfirlit... 1 Töfluskrá... 1 Myndaskrá...
Læs mereStefnan sett! Um náms- og starfsval Kennsluleiðbeiningar
Stefnan sett! Um náms- og starfsval Kennsluleiðbeiningar Efnisyfirlit Til kennara................................. 3 Uppbygging efnisins............................ 3 Markmið..................................
Læs mereBærinn okkar. betri bær og allir með
Bærinn okkar betri bær og allir með Þróunarverkefni um útinám, mótun útikennslusvæðis við Varmárskóla og áherslur á umhverfi og menntun til sjálfbærrar þróunar í starfi skólans. 2008-2009 Lokaskýrsla Hópur
Læs mereEinstaklingsmiðað nám og mat á skólastarfi í Danmörku og Svíþjóð
Einstaklingsmiðað nám og mat á skólastarfi í Danmörku og Svíþjóð Námsferð skólastjóra og starfsmanna Menntasviðs til Kaupmannahafnar og Helsingjaborgar 26. - 31. mars 2007 Ritstjóri Guðrún Edda Bentsdóttir
Læs mereLeiðbeiningar gr. byggingarreglugerðar, nr. 112/2012, sbr. rgl. nr. 1173/2012, 350/2013, 280/2014 og 360/2016 Lög um mannvirki, nr.
. gr. byggingarreglugerðar, nr. 112/2012, sbr. rgl. nr. 1173/2012, 350/2013, 280/2014 og 360/2016 Lög um mannvirki, nr. 160/2010 Gangar og anddyri Í grein í byggingarreglugerð segir: Meginreglur: Eftirfarandi
Læs mereFylgiseðill. Upplýsingar um Ultracortenol augnsmyrsli 5 mg/g
Fylgiseðill Upplýsingar um Ultracortenol augnsmyrsli 5 mg/g Lesið fylgiseðilinn vandlega áður en byrjað er að nota lyfið. - Geymið fylgiseðilinn. Nauðsynlegt getur verið að lesa hann síðar. - Leitið til
Læs mereListi yfir aðföng til málmsmíða Fylgiskjal 1
Listi yfir aðföng til málmsmíða Fylgiskjal 1 Efnisyfirlit Messing, nýsilfur, kopar, ál...3 Silfur...3 Blý...3 Tinklumpar...3 Tinþráður...4 Suðuteinar...4 Rör...4 Silfurslaglóð...4 Flúx...5 Teinar...5 Slípimassi,
Læs mereEfnisyfirlit. Um nemendabókina og kennsluleiðbeiningarnar Yfirlit Málverk segir sögu Var Ísland eitthvað einkennilegt?...
Efnisyfirlit Um nemendabókina og kennsluleiðbeiningarnar..................... 2 Yfirlit........................................................ 7 Málverk segir sögu.............................................
Læs mereFluer i hovedet. Sammenligning af danske og islandske idiomer. Björg Ólínudóttir 16 MÁLFRÍÐUR. Hvad forstår vi ved idiomer?
16 MÁLFRÍÐUR Björg Ólínudóttir Fluer i hovedet Sammenligning af danske og islandske idiomer Björg Ólínudóttir Björg Ólínudóttir er kennari í dönsku við Menntaskólann við Sund og Iðnskólann í Hafnarfirði.
Læs merekomudagur 21-1- 2 0 f2
7W O s s u e i k (. íé T ) Erindim Þ M /lo O S komudagur 21-1- 2 0 f2 MINNISBLAÐ TIL EFNAHAGS- OG VIÐSKIPTANEFNDAR -tilla g a að nýrri 9. mgr. 100. gr. laga um verðbréfaviðskipti nr. 108/2007, með síðari
Læs mereFyrirspurnir vegna hugmyndasamkeppni um umhverfi Norrænahússins. Spørgsmål vedrørende idékonkurrence om Nordens Hus omgivelser oversat til Dansk
Reykjavík 09. Febrúar 2012 Fyrirspurnir vegna hugmyndasamkeppni um umhverfi Norrænahússins Spørgsmål vedrørende idékonkurrence om Nordens Hus omgivelser oversat til Dansk Nr. 1 Alle spørgsmål er oversat
Læs mereFærni í ferðaþjónustu II - Námsskrá -
Færni í ferðaþjónustu II - Námsskrá - Nafn námsskrár: Færni í ferðaþjónustu II Lengd náms: 100 kennslustundir Fjöldi eininga: Allt að 9 einingar Hverjum ætlað: Starfsfólki í ferðaþjónustu 1. útgáfa 2008
Læs mereDÖNSKUKENNSLA Á TÍMAMÓTUM
DÖNSKUKENNSLA Á TÍMAMÓTUM Fræðslufundur Félags dönskukennara föstudaginn 9. október 2015 NIC nóvember 2014 Brynhildur Anna Ragnarsdóttir og Þórhildur Oddsdóttir Danskundervisningen i Island 2 Dansk/nordiske
Læs mereNd. 230. Frumvarp til laga [127. mál]
Nd. 230. Frumvarp til laga [127. mál] um heimild fyrir ríkisstjórnina til þess að staðfesta fyrir Íslands hönd samning milli Íslands, Danmerkur, Finnlands, Noregs og Svíþjóðar um félagslegt öryggi. (Lagt
Læs mereFjölgreindakenning Gardners og dönskukennsla Fræðileg umfjöllun og kennsluhugmyndir
Lokaverkefni til B.Ed. -prófs Fjölgreindakenning Gardners og dönskukennsla Fræðileg umfjöllun og kennsluhugmyndir Erla Lárusdóttir 171263-5309 Kennaraháskóli Íslands Grunnskólabraut Maí 2007 Ágrip Í þessari
Læs mere5. tbl. 8. árg. september 2008 Málgagn Kennarasambands Íslands
5. tbl. 8. árg. september 2008 Málgagn Kennarasambands Íslands HVAMMUR FORYSTUSKÓLI Í MARKVISSRI MÁLÖRVUN AÐ HEFJA NÁM Í FRAMHALDSSKÓLA SÖNGLEIKJAHALD Í GRUNDASKÓLA FORMANNSPISTILL Formaður og varaformaður
Læs mereSådan C. Annelise Larsen Kaasgaard Guðlaug Ósk Gunnarsdóttir
www.nams.is Annelise Larsen Kaasgaard Guðlaug Ósk Gunnarsdóttir Sådan C Efnisyfirlit Inngangur... 3 København... 4 Mobning... 5 Mode... 6 Horoscope... 7 Penneven............................ 8 Norden...
Læs mereSjónræn áhrif. Búrfellslundur. Vindmyllur í Rangárþingi ytra og Skeiða- og Gnúpverjahreppi
LV-2016-044 Sjónræn áhrif. Búrfellslundur. Vindmyllur í Rangárþingi ytra og Skeiða- og Gnúpverjahreppi Endurbætt útgáfa af skýrslu nr. LV-2015-089 Skýrsla nr. LV-2016-044 Sjónræn áhrif. Búrfellslundur.
Læs mereKlart språk i Norden. Islandsk klarsprog som forskningsområde. Kilde: Klart språk i Norden, 2014, s
Klart språk i Norden Titel: Forfatter: Islandsk klarsprog som forskningsområde Ari Páll Kristinsson Kilde: Klart språk i Norden, 2014, s. 41-44 URL: http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/ksn/issue/archive
Læs mereProgram Nordiske Politimesterskaber I håndbold
Program Nordiske Politimesterskaber I håndbold Ísland 21. 24. maí 2009 1 Ágætu norrænu starfsfélagar velkomnir til Íslands. Þetta er í þriðja skipti sem norðurlandamót í handknattleik er haldið á Íslandi.
Læs mereBörn og sorg. Fræðsla um lífið og dauðann í leikskólum og gagnsemi hennar. Ragnheiður Guðjónsdóttir
Börn og sorg Fræðsla um lífið og dauðann í leikskólum og gagnsemi hennar Ragnheiður Guðjónsdóttir Lokaverkefni lagt fram til fullnaðar B.Ed.-gráðu í leikskólakennarafræði við Háskóla Íslands, Menntavísindasvið
Læs mere