Uge Emne Tekster Afl/diktat/ etc. Udvalgte færdigheds- og vidensmål 33 Noveller Analysemodel til roman og novelle Tennis Jomfruen

Transkript

1 1 Årsplan dansk 7. klasse skoleåret 2017/2018 Danskundervisningen i udskolingen er tilrettelagt på baggrund af Fælles Mål, og søger at favne bredt både hvad angår valg af indhold og metoder. Undervisningen skal fremme elevernes oplevelse og forståelse af litteratur og andre æstetiske tekster, fagtekster, sprog og kommunikation som kilde til udvikling af personlig og kulturel identitet. Der tages udgangspunkt i elevernes egne erfaringsverdenen, hvorefter vi vender perspektivet ud mod teksternes verden og verden, der omgiver os. Det brede valg af tekster i udskolingen har til hensigt at støtte udviklingen af elevernes personlige og kulturelle identitet. Undervisningen lægger op til aktiv elevdeltagelse, da hensigten er at styrke elevernes beherskelse af sproget samtidig med, at de udvikler en åben og analytisk tilgang til samtiden og andre perioders og kulturer udtryksformer. Der arbejdes således med den æstetiske tilgang i metodevalget, så eleverne føler så stort ejerskab som muligt i læringsprocessen. Uge Emne Tekster Afl/diktat/ etc. Udvalgte færdigheds- og vidensmål 33 Noveller Analysemodel til roman og novelle Tennis Jomfruen sproglig stil, og har viden om ordvalgets betydning 34 Noveller Hunden Verdens grimmeste pige 35 Avisen i undervisningen 36 Avisen i undervisningen 37 Avisen i undervisningen Læsning af diverse aviser Gennemgang af avisens genrer - nyhedsartikel - reportage - baggrundartikel Læsning af diverse aviser Gennemgang af avisens genrer - klumme - leder - kommentar Forberedelse - rollefordeling - arbejdsopgaver - interview for budskabet. Eleven kan læse komplekse tekster hurtigt og sikkert, og har viden om genretræk. genretræk, og kan skaffe sig overblik over multimodale teksters opbygning. Eleven kan afgøre hvordan en tekst skal læses, og har viden om metoder til layout af forskellige genrer. genretræk, layout og sproglige virkemidler.

2 2 Årsplan dansk 7. klasse skoleåret 2017/ Avisen i undervisningen Gennemførelse 39 Forberede projekt - rollefordeling - fordeling af arbejdsopgaver - aftaler om interview - struktur på rapport og kreativt produkt kommunikationsetik, og kan vurdere teksters kvalitet, og kan korrigere egne fejl. problemformulering, og kan organisere samarbejde omkring fremstilling. 40 Projektuge Eleven kan samarbejde om et fælles produkt, og overholde deadline. 41 Fremlæggelser / Grammatik - fremlæggelser, udtalelser, karaktergivning - udvalgte øvelser fra grammatip.dk 42 Efterårsferie 43 Noveller Hovedet, Jesper Wung-Sung Bolden, Jesper Wung-Sung 44 Noveller / Tegnsætning Ribe C 7G, Jesper Wung-Sung Fokus på tegnsætning 45 Romanlæsning Ud med Knud, Jesper Wung-Sung - fokus på læsestrategier 46 Romanlæsning Ud med Knud, Jesper Wung-Sung - fokus på personkarakteristik - fokus på synsvinkel og indre monolog Tirs: bøger ankomst Eleven fremlægge med klar og tydelige stemme, svare på spørgsmål, og sortere information. Eleven kan sætte teksten ind i sammenhæng, og har viden om metoder til opstilling af scenarier. sproglig stil, og har viden om genretræk. fortolkningsorienterede læsestrategier, og kan vurdere teksters kvalitet. læsestrategier, og kan diskutere forskellige fortolkninger. 47 Romanlæsning Ud med Knud, Jesper Wung-Sung

3 3 Årsplan dansk 7. klasse skoleåret 2017/ fokus på handlingsforløb - fokus på sproglige virkemidler sproglige stil, og kan samtale om sproglige virkemidler. 48 Romanlæsning / Børn og forældre Ud med Knud, Jesper Wung-Sung - aflevering af skriftlig analyse af romanen Tirs: bøger afleveres Eleven kan samarbejde om fremstilling, og kan foretage flertydige fortolkninger. 49 Børn og forældre Det forkerte barn, Bjarne Reuter Uddrag af Peter Plys, A.A. Milne Eleven kan gennemføre målrettet og kritisk informationssøgning, og kan disponere indholdet. 50 Børn og forældre Uddrag af Peter Plys, A.A. Milne Eleven kan undersøge 51 Børn og forældre Ons-fre Juleferie Udvalgte tekster fra Grænsebørn, Bent Haller 52 Juleferie 1 Billedanalyse Hos inspektøren (maleri) Forladt (maleri) 2 Mundtlighed Oplæsningsbattle: Elefantjagten Argumentationsmåder Kend et argument 3 Mundtlighed I have a dream, Martin Luther King, på dansk Sproglige virkemidler - særligt fokus på metaforer 4 Kortfilm Genren præsenteres Analyseværktøjer præsenteres og eksemplificeres 5 Kortfilm Ugler i mosen Når kampen i ringen erstattes af dialog teksters tvetydighed. Eleven kan læse mellem linjerne, og fortolke en tekst. metoder til fortolkning, og har genrekendskab. kroppen som udtryk, og kan læse højt med sikker stemme. Eleven kan analysere samtaler, og kan bruge kroppen som udtryk. genren, dens virkemidler og analyseværktøjer. varierede udtryksformer målrettet forskellige

4 4 Årsplan dansk 7. klasse skoleåret 2017/ Kortfilm Danskhed på prøve Leaving for a little while 7 Vinterferie 8 Kortfilm Eleverne planlægger og gennemfører egne optagelser af kortfilm, præsenteres i plenum til fælles analyse og vurdering. 9 Kortprosa Gardinet, Bent Haller Koncentration, Bent Haller Pligt, Bent Haller 10 Kortprosa Haven, Bent Haller Hvorhen?, Bent Haller Leopoldine, Bent Haller Livstegn, Bent Haller 11 Kortprosa Eleverne producerer egne kortprosatekster - feedback, rettelser, omskrivning Eleverne læser den færdige tekst højt i plenum 12 Skriftlighed Sådan skriver du en stil - fokus på berettende og beskrivende tekster 13 Påskeferie 14 Romanlæsning / Grammatik 15 Romanlæsning / Grammatik Hungerbarnet Øvelser fra grammatip.dk Hungerbarnet Øvelser fra grammatip.dk Tirs: bøger ankomst målgrupper. sammenhæng mellem situation, kultur og sprog. Eleven kan bruge kroppen som udtryk, og har viden om kropslige og retoriske virkemidler. Eleven kan læse mellem linjerne, og har viden om sproglige virkemidler. Eleven kan samtale om forskellige fortolkninger, og kan beskrive sprogbrug. Eleven kan bearbejde egen tekst ud fra respons, og præsentere teksten i plenum. Eleven kan producere en tekst med korrekt grammatik og layout, og kan overholde en deadline for aflevering. Eleven kan afgøre, hvordan en tekst skal læses, og har viden om førlæsestrategier. afsenderforhold og målgruppe, og kan vurdere

5 5 Årsplan dansk 7. klasse skoleåret 2017/ Romanlæsning / Oplæsning Hungerbarnet Uddrag af Hungerbarnet 17 Romanlæsning Hungerbarnet Afsluttende skriftlig analyse af romanen 18 Tiden Tiden, Benny Andersen Momo, i uddrag 19 Tiden Pan, Peter, Bo Green Jensen Drengen med tyggegummiet, Benny Andersen 20 Tiden Eleverne arbejder på et kreativt produkt, som skal præsenteres i plenum. 21 Skriftlighed Der arbejdes med modeltekster, så eleverne får et større indblik i at skrive stil. 22 Skriftlighed Der arbejdes med modeltekster og elevernes egne tekster, så de får et større indblik i at skrive stil. 23 Verdenstimen Verdensmål fokus på indsamling og bearbejdning af information - fokus på ligeværdig dialog 24 Verdenstimen Verdensmål fokus på sortering af informationer Tors: Educatia Tirs: bøger afleveres Ons: kollektiv vejl. teksters sproglige virkemidler. fortolkningsorienterede læsestrategier. Eleven kan planlægge og færdiggøre et skriftligt produkt, og overholde en deadline. Eleven har genrekendskab, og kan anvende passende analyseværktøjer. Eleven kan diskutere forskellige fortolkninger af en tekst. Eleven kan sikkert og øvet præsentere sit produkt for klassen. Eleven opnår større skriftlig sikkerhed, og får indblik i hvordan man laver en disposition. Eleven får kendskab til sproglige vendinger, til tekststruktur og til grammatiske regler. kultur- og samfundsforhold i andre lande, og kan reflektere over problemer og løsninger. Eleven kan reflektere over egne og andres valg, og

6 6 Årsplan dansk 7. klasse skoleåret 2017/ Verdenstimen Verdensmål fokus på mundtlig fremstilling - fokus på konstruktiv feedback - fokus på formidling af informationer kan forklare dette for andre. Eleven kan videreformidle tillært indhold om Verdensmålene. 26 Emneuge * Denne årsplan dækker det planlagte indhold, men retten til at tilføje tekster, musik, film, billeder og evt. drama forbeholdes. **Denne årsplan kan blive revideret (med tilføjelse af diverse tekster) primo oktober på basis af elevernes individuelle behov og faglige niveau. Litteraturoversigt dansk 7. klasse skoleåret 2017/2018 Emne Titel Kilde Noveller Tennis, Kim Fupz Aakeson Livet er hvad man gør det til, 2003 Jomfruen, Kim Fupz Aakeson Livet er hvad man gør det til, 2003 Hunden, Kim Fupz Aakeson Livet er hvad man gør det til, 2003 Verdens grimmeste pige, Kim Fupz Aakeson Livet er hvad man gør det til, 2003 Hovedet, Jesper Wung-Sung To ryk og en aflevering, 2009 Bolden, Jesper Wung-Sung To ryk og en aflevering, 2009

7 7 Årsplan dansk 7. klasse skoleåret 2017/2018 Børn og forældre Det forkerte barn, Bjarne Reuter Ribe C 7G, Jesper Wung-Sung Mænd er fra Marstal, 2007 Kortfilm Ugler i mosen Materialeplatformen.dk Leaving for a little while Materialeplatformen.dk Når kampen i ringen erstattes af dialog Materialeplatformen.dk Danskhed på prøve Materialeplatformen.dk Mundtlighed Elefantjagten Egne kopiark I have a dream (på dansk) Egen oversættelse, 2017 I have a dream, Martin Luther King (video) 3vDWWy4CMhE&t=11s Argumentationsmåder Egne noter tilpasset eleverne, 2017 Kend et argument Egne noter tilpasset eleverne, 2017 Tiden Tiden, Benny Andersen Pan, Peter, Bo Green Jensen Egne kopiark Momo, i uddrag Egne kopiark Drengen med tyggegummiet, Benny Andersen Kortprosa Gardinet, Bent Haller Grænsebørn, Høst & Søn, 2008 Koncentration, Bent Haller Grænsebørn, Høst & Søn, 2008 Pligt, Bent Haller Grænsebørn, Høst & Søn, 2008 Haven, Bent Haller Grænsebørn, Høst & Søn, 2008 Hvorhen?, Bent Haller Grænsebørn, Høst & Søn, 2008 Leopoldine, Bent Haller Grænsebørn, Høst & Søn, 2008 Livstegn, Bent Haller Grænsebørn, Høst & Søn, uv.dk/dansk/tekster/bjarne%20reuter%20- %20Det%20forkerte%20barn.pdf Grænsebørn (uddrag) Grænsebørn, Høst & Søn, 2008 Peter Plys, A.A. Milne Peter Plys, A.A. Milne, Gyldendal 2003 Hos inspektøren (maleri) Malthe Engelsted, 1885 Forladt (maleri) Frants Henningsen, 1888 Roman Ud med Knud, Jesper Wung-Sung Jesper Wung-Sung 2014

8 8 Årsplan dansk 7. klasse skoleåret 2017/2018 Hungerbarnet, Cecil Bødker 2002