Vision for idræt og bevægelse

Transkript

1 Sund skole Hvem er vi? Vision for idræt og bevægelse Mål for idræt og bevægelse En smule historie og lidt reklame Sundhedsudvalget Et udvalg af aktiviteter Sundhedsprofiler en refleksion Et bredere, integreret sundhedsbegreb Hvad vil vi opnå med Sund skole? Lidt om Sund skole fremover Opgaver og udfordringer

2 Hvem er vi? Pedersborg Skole i Sorø Kommune med 675 elever, 70 ansatte og i øvrigt en helt almindelig skole Dagens oplægsholdere: Afdelingsleder med bl.a. ansvar for Sund skole Annemette Jensen Skoleleder Henrik Madsen Indsatsområde : Idræt og bevægelse Indsatsområde : Sund skole

3 Vision for idræt og bevægelse At skabe en skole i bevægelse At skabe en kultur, hvor idræt og bevægelse er en daglig og selvvalgt aktivitet i elevernes liv

4 Mål for idræt og bevægelse At medvirke til at skabe livslang interesse hos eleverne for og glæde ved at bevæge sig med henblik på at forebygge livsstilsrelaterede sygdomme At styrke elevernes koncentration og dermed deres indlæringsevne At styrke elevernes indbyrdes tolerance, deres rummelighed samt deres empatiske evne At øge den enkelte elevs selvopfattelse, selvtillid og selvværd At udvikle kulturbærende idræts- og bevægelsesaktiviteter som en fast del af skolegangen

5 En smule historie og lidt reklame SundSkoleNettet: et sundhedsinitiativ fra Rockwool Fonden Et forskningsbaseret projekt, hvor elevernes fysiske form måles med henblik på at forbedre resultaterne Vi måler kondital, livvidde, BMI, hoppehøjde, og så laver vi skridttælling alt sammen styret af skolens sundhedsudvalg Alle elever får udarbejdet en sundhedsprofil Deltagende skoler er bundet sammen af en fælles database og en hjemmeside Pedersborg Skole var pilotskole, og nu er vi ca. 200 skoler med SundSkoleNettet var et perfekt udgangspunkt for Idræt og bevægelse

6 Sundhedsudvalget Sundhedsudvalget består af: Den sundhedsansvarlige (en afdelingsleder) Sfo-lederen 3 idrætslærere 1 hjemkundskabslærer 1 pædagog fra skolens specialtilbud 1 sundhedsplejerske Sundhedsudvalget er tovholder for alle sundhedsinitiativer Sundhedsudvalget er omdrejningspunktet for udvikling af sundhedsarbejdet Og så tester sundhedsudvalget, de er spinning- og zumbainstruktører og en hel masse mere

7 Et udvalg af aktiviteter Magic Bodybikes og Easyline Circuit Training Tonseridræt, Bonusidræt og Motorikundervisning Bevægelse i undervisningen og Bevægelsesbibliotek Sorø, Sund og Stærk Idræts- og bevægelsesskolefest Trimdag og Broløb Omlagte uger med fokus på bevægelse, fx i Aktiv Rundt i Danmark SSN-testning Kostpolitikevent Djeeo for børn og voksne Personalemotion

8 Sundhedsprofiler en refleksion Det vigtigste er bevægelsesglæden Og hvad kan vi så bruge sundhedsprofilerne til: Undervisning, skole-hjem-samtaler, motivation, viden, forskning etc., etc.? Sundhedsprofiler: En pædagogisk og etisk overvejelse Er fysisk sundhed et samlet billede på sundhed? Nej, vel!

9 Et bredere, integreret sundhedsbegreb Fysisk og mental sundhed er to sider af samme sag, så hvad gør vi? Et udviklingsprojekt i et samarbejde mellem Pedersborg Skole, Rådmandsgade Skole, DPU og Rockwool Fonden: En sundhedsdidaktik Operationelle mål for arbejdet med mental sundhed Kompetenceudvikling af elever og lærere Et måleværktøj Et bredere og integreret sundhedsbegreb Et tilbud til alle interesserede skoler

10 Hvad vil vi opnå med Sund skole? Uden fysisk sundhed ingen mental sundhed og omvendt Sundhed skal ikke være forbeholdt de 80 %, der i forvejen har det letteste liv Hvis ikke eleverne er mentalt sunde og fysisk sunde, er alt den fokus på faglighed i skolen et blålys! At give eleverne et godt afsæt til resten af deres liv er nemlig ikke kun at lære dem at læse og regne Og vi skal turde at tage os tiden, hvis ingen vil give os den

11 Lidt om Sund skole fremover Fortsat fokus på den fysiske dimension (bevægelse og kost) Nogle af værktøjerne til arbejdet med mental sundhed: Elevnarrativer Værdikort, forvandlingshistorier og bolsjemøder Klassemøder og relationsøvelser Cooperative Learning Sundhed som et centralt element i den specialpædagogiske indsats og i skole-hjem-samarbejdet Det tværfaglige perspektiv (sundhedsplejersken, sagsbehandleren, skolepsykologen, SSP-medarbejderen, gymnastiktræneren etc.): Sundhed og livskvalitet er vel et fælles anliggende

12 Opgaver og udfordringer Sund skole som en kultur og ikke et indsatsområde En forpligtigende læseplan for arbejdet med Sund skole Udvikling og afprøvning af sundhedspædagogiske metoder, der rummer en vis (høj) grad af evidens Mod til at holde fast i sundhedsarbejdet i en tid med karakterrangordning af skolerne Sundhed skal være for alle også de 20 %, der er sat udenfor Etikken i forhold til elever og forældre Og så vil vi pokkers gerne kunne dokumentere, at sundhed faktisk giver bedre resultater hele vejen rundt