Skolebestyrelsen ved Staby skole Staby den 1. september 2011
|
|
- Eva Dideriksen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Høringssvar Skolebestyrelsen ved Staby skole Staby den 1. september 2011 Udvalget for børn og unges peger i sit forslag til en ny skolestruktur, på en lukning af Staby skole, med det beskedne provenu på 1,3 mio. når planerne er helt indfasede. En lukning af Staby skole, vil også betyde en lukning af såvel SFH og børnehave, da skolen, børnehaven og SFH i dag er en landsbyordning. Altså en total lukning af alle landsbyens børneinstitutioner! Piller man tallene lidt fra hinanden, viser det sig, at det reelle provenu er en besparelse på kr i lærerlønninger, da en flytning af skolebørnene fra Staby til Ulfborg, vil udløse et ekstra spor i alle klasser i Ulfborg og altså ikke en forhøjelse af klassekvotienterne som ideen har været. Resten af den påståede besparelse er på drift af bygningerne, og hvis ikke de bliver overtaget af andre ( og her er vist kun en friskole realistisk ) har kommunen jo stadig en forpligtigelse til at holde bygningerne i et vist omfang, hvilket vel heller ikke er gratis. Man foreslår altså, at den vestligste del af kommunen endnu engang skal holde for, når skolelukninger kommer på tale. Dette betyder i korte træk, at de samme elever nu vil få op til 25 km i skole og på 3 år skal gennemleve 2 skolelukninger alene af den grund at de har valgt at bosætte sig i udkants - Holstebro. Vi er i Staby Madum - Husby Sdr. Nissum og Thorsminde meget forundrede over at man kan mene, det er klogt at lukke den skole i kommunen, der i forvejen har det største opland og de længste skoleveje. Men ikke alene vil man endnu engang lade det gå ud over vores område, man peger rent faktisk på at lukke en skole som kommunens egne embedsmænd har prognosticeret vil have STIGENDE elevtal i perioden 2011 til 2021 faktisk forventer man en næsten 30% stor stigning i elevtallet i Staby i 2021( fra 123 til 149!!) og også en stigning i elevtallet i Ulfborg (327 til 355)!! Så vidt vi har forstået, skal denne strukturomlægning bl.a. finde sted, fordi man i dele af kommunen prognosticerer et faldende elevtal. Hvorfor det synes ganske ulogisk, at lukke skoler i netop de området hvor elevtallet stiger?? At lukke Staby skole vil betyde lukning af en helt unik og utroligt velfungerende skole, med en enestående sammenhæng mellem børnehave, skole og skolefritidsordning. Et landsbycentrum som er det eneste samlende fundament i byen, da der hverken er en idrætshal, eller et andet samlende sted. En lukning vil forventelig få den konsekvens, at landsbyens idrætsforening også må nedlægges, da stort set alle aktiviteter foregår på skolen og mange gennemføres umiddelbart efter skoletid. Det står i skærende kontrast til borgmesterens udmelding på borgermødet i Vemb, hvor han lovede at man ville se på hvilke muligheder der i øvrigt var i lokalsamfundene, når spørgsmålet om skolelukninger skulle afgøres. Mister vi vores skole, vil vores børn miste en tryg, god og sammenhængende base for deres liv fra 3 år til konfirmationen, landsbyen mister det eneste samlende element - bortset fra Vesterhavet - det samme lokalområde rammes for 2. gang og børnenes skoleveje bliver helt urimeligt lange.
2 Det bliver rigtig svært at få øje på hvordan dette kan være Fremtidens skole for os her ude mod vest! Hvad er så vores alternativ, hvis høringsmaterialets planer bliver en realitet? - Vi kan bøje hovederne og følge planen, og lade vores børn blive stuvet sammen på ganske lille plads i Ulfborg, hvor mængden af børn på legepladsen, vil få tankerne ledt hen på Københavns Hovedbanegård i myldretiden. - Det med at bøje hovederne ligger heldigvis ikke til udkantsbeboere, så vi kunne også forsøge os med en friskole, som desværre ofte har en tendens til at det er de ressourcestærke børn der nyder størst glæde af disse, mens de mindre velbeslåede må finde sig i den meget lange transport og dårligere kontakt til lokalmiljøet - Endelig kunne en sandsynlig udgang på skolelukningen være at dele af skoledistriktets børn vil blive flyttet til Stadil Skole, da afstanden nu vil være den samme som til Ulfborg, men skolen meget mindre og mere sammenlignelig med det vi kommer fra. Dette vil medføre at lokalsamfundet vil blive brudt endnu mere op og gevinsten ved den foreslåede skolelukning kan vise sig at ende i en regulær ekstraregning for kommunen og de andre skoler og det er der jo ikke meget fremtid i. Flyttes blot 6 elever til Stadil skole er de kr. i provenu væk og flyttes de 30 elever der bor i Madum og Husby KOSTER en lukning af Staby skole kommunen i undervisningstilskud, - en regning som kun kan hentes ind ved at skære endnu hårdere i de andre skoler i kommunen. Endelig kunne man forsøge at tænke mere visionært og det har vi i skolebestyrelsen gjort, og er kommet frem til et forslag om at sammenlægge de 3 skoler i den vestligste del af kommunen til en administrativ enhed. Som det tydeligt fremgår af ovenstående, foretrækker såvel lærerkollegiet som skolebestyrelsen ved Staby skole så afgjort at bibeholde vores skole i den form den er i dag. Vi ønsker at bibeholde egen ledelse, 7. klasse på skolen og hele institutionen i den landsbyordning vi kender i dag. Men da det er besluttet at finde flere penge til undervisning ved at effektivisere indenfor skoleområdet, foreslår vi at man tænker mere visionært. Vi har i skolebestyrelsen gjort os nogle tanker om dette, og er kommet frem til et forslag om at sammenlægge de 3 skoler i den vestligste del af kommunen til en administrativ enhed. En grundtanke i forslaget er, at vi i Vest kunne skaffe penge til at forbedre undervisningen gennem egen omstrukturering. Nedenstående forslag skal altså læses med den forudsætning at de besparede penge forbliver direkte i Skoleenhed Vest. Som et nyt fordelagtigt og visionært projekt foreslår vi dannelse af Skoleenhed Vest som en organisatorisk samling af Vemb, Ulfborg og Staby Skoler. Skoleenheden foreslås ledet af en fælles funktionsopdelt ledelse bestående af en skoleleder og tre afdelingsledere som hver har deres funktion i det fælles ledelsesteam. Grundtanken er at spare penge på den fælles ledelse og fælles administration (ca ). Men det er vigtigt at være opmærksom på at dette forslag ikke kun rummer muligheder for besparelser, men også forventes at give et kvalitetsmæssigt løft til skoleenheden i sig selv.
3 Ideen med Skoleenhed Vest er, at skabe en fælles skoleenhed af en sådan størrelse, at den fagligt og udviklingsmæssigt kan matche de krav der stilles til fremtiden folkeskole, uden der gås på kompromis med de store geografiske udfordringer der er i den vestlige del af Holstebro kommune, men hvor hver enkelt afdelings styrker udnyttes altså det bedste fra alle verdner. Man vil kunne oprette en enhed hvor der realistisk kan være fokus på temaerne: faglighed og inklusion, læringsmiljø og fællesskab, samarbejde og ledelse. Ydermere vil skolen kunne opfylde betingelserne om i et fremadrettet perspektiv at tilvejebringe optimale strukturelle, faglige og økonomiske betingelser for arbejdet med skolepolitikkens målsætninger. Alt dette vil kunne opnås, uden at landsbyernes eksistens trues. Det foreslås at de tre skoler under den fælles skole hver får deres profil og styrke samtidig med at det giver en økonomisk besparelse i forhold til den nuværende situation. Hvordan de enkelte profiler skal fastlægges bør undersøges nærmere og besluttes i samarbejde med den fælles ledelse, hvorfor eksemplerne i illustrationen nedenfor kun skal opfattes som et muligt scenarie. Fakta om skoleenheden: Skoleenheden vil bestå af Ca. 600 elever 53 lærere Et ledelsesteam bestående af en skoleleder og tre afdelingsledere
4 Nedenstående illustration skitserer idégrundlaget for skoleenhed Vest Skoleleder Staby skole Afdelingsleder Ulfborg skole Afdelingsleder Vemb skole Afdelingsleder Eksempel på speciale: Natur og teknik Temadage Obs børn Eksempel på speciale: Overbygningen Erhvervsklasse Svømmeunderv isning Eksempel på speciale: Specialklasse Plads til større fælles overbygningsak tiviteter Det foreslås derfor at: Ulfborg skole bliver overbygningsskolen og organisatorisk koordinerer undervisningen af klassetrin for hele skoleenheden. Dvs. at 7. klasse forbliver den største del af undervisningen i de afdelinger hvor de er i dag, men i alle de sammenhænge hvor det skønnes relevant samkøres undervisningen gennem et overbygningsteam. Dette kan f.eks. være i forbindelse med temadage om misbrug, erhvervsorientering, fælles lejerskoler, fælles undervisning i mere samlede temaer over året og fælles udnyttelse af de meget fagspecifikke overbygningslærere. Samtidig fokuseres på den erhvervsklasse der er under opbygning i Ulfborg. Den fælles skoleleder og den fælles administration placeres ligeledes på Ulfborg Skole. Vemb skole forbliver i den fysiske form som i dag, men 7. klasse knyttes som ovenfor beskrevet organisatorisk til skoleenhedens overbygningsteam, men forbliver den største del af undervisningstiden i Vemb. Da Vemb Skole udmærker sig med en relativt lav lokaleudnyttelse kan fælles pladskrævende arrangementer for overbygningen med fordel afholdes på Vemb Skole. Ud over den gode plads udmærker Vemb Skole sig ved en geografisk nærhed med Mariebjerg, hvorfor en mulighed kunne være at specialklassen fra Ulfborg flyttes til Vemb, hvor pladsen til at rumme disse børn er meget bedre og en evt. synergieffekt kunne tænkes med Mariebjerg. Staby skole forbliver i den fysiske form som i dag, men 7. klasse knyttes som ovenfor beskrevet organisatorisk til skoleenhedens overbygningsteam.
5 Staby skole udmærker sig i dag med tre primære styrker. En stærk sammenhæng mellem børnehave, skole og fritidsordning, nogle meget velholdte bygninger, et helt nyt natur og teknik lokale og i sammenhæng med naturskolen i Thorsminde og den geografiske nærhed med hav og skov en perle for natur og teknikundervisning, specielt i de små klassetrin. Det foreslås derfor at Staby skole og USFH bliver skoleenhedens center for OBS børn, der pga de overskuelige rammer som den lille skole rummer og de meget blide skift mellem børnehave, skole og USFH netop har alle betingelser for at kunne inkludere disse børn. Samtidig kunne Staby skole påtager sig udviklingen af natur og teknik området, med gode muligheder for at lave temadage, overnatninger og praktiske undervisningssceancer for skoleenheden mindste klasser på netop naturområdet. Det foreslås at der søges dispensation fra landsbyordningen, så Lærkereden stadig kan fungere som USFH, eller der findes en anden lignende løsning så det unikke og tætte samspil mellem Lærkereden og skolen bevares. Fordele ved modellen og kriterieopfyldelse ifht visionerne i Fremtidens skole : Skoleledere og personalet vil lettere kunne efter- og videreuddannes med særligt fokus på inklusion af elever fra specialområdet til distriktsskolen, da der skabes langt bedre muligheder for interne kurser etc. i en personalegruppe af denne størrelse Med en integreret ledergruppe af en vis størrelse, vil mulighederne for ledelsesmæssig sparring og ledelsesmæssig efteruddannelse blive bedre end i dag, da det dels vil være muligt at anvende mere intern efteruddannelse og en praktisk afvikling af længere efteruddannelsesforløb er alt andet lige lettere når der er en større ledelsesgruppe. For lærerne vil mulighederne for mere efteruddannelse for pengene også blive en langt bedre mulighed end i dag, da der vil kunne købes meget mere efteruddannelse ved kompetenceudvikling internt i gruppe end ved kun at sende personalet af sted enkeltvis til eksterne kurser, som det primært foregår i dag. Ved et lærekollegie på 53 personer vil muligheden for stærke faglige teams med et attraktivt og udviklende arbejds- og læringsmiljø også øges betragteligt, uden dette koster ekstra i forhold til i dag. Der vil langt lettere kunne etableres et tættere samspil mellem de rådgivende enheder og skolen når denne kun fremstår som én enhed i stedet for tre, hvorved der vil kunne skabes så enkle og effektive arbejdsgange som muligt. Kravet om en principbeslutning om tilpasning af ledelsesstrukturen ved fremtidig stillingsledighed og ændring i institutions- og skolestørrelse er imødekommet. Kravet om at der som udgangspunkt skal dannes skoler af en vis størrelse, så der bliver mulighed for at styrke de faglige miljøer på de større skoler og opbygge ressource- og videncentre på den enkelte skole er umiddelbart imødekommet. Karvet om at skolernes lokale forankring skal sikres, og der skal tages hensyn til, at Holstebro Kommune dækker et stort geografisk område fra hav til fjord er umiddelbart imødekommet Kravet om at 7. klasse flyttes til overbygningsskolerne, da dette klassetrin ifølge Undervisningsministeriets læseplaner Fælles Mål fagligt set hører til i overbygningen er umiddelbart imødekommet ved den forslåede organisatoriske flytning. Kravet om at der etableres fælles ledelse med henblik på at effektivisere de administrative rutiner og give den fælles skoleledelse mulighed for at have øget fokus på pædagogisk ledelse og personalepleje er umiddelbart imødekommet.
6 Ved at oprette en skoleenhed af den påtænkte størrelse vil muligheden for en højere faglærerdækning også øges betragteligt og en optimal udnyttelse af f.eks. natur og teknik og musiklærerne vil være oplagt, da samme lærer vil kunne have ét ansættelsested men flere tjenestesteder. Vi forestiller os dog at dette kun skal udnyttes på hele dage for den enkelte lærer på de forskellige afdelinger, og primært for de lærer der vil opleve dette at deltage i flere faglige teams som en faglig udviklingsmulighed. Ved at oprette Skoleenhed Vest vil den kommende skolebestyrelse være balanceret mellem forældre fra de små afdelinger og forældre fra den store afdeling, hvilket vil give et godt udviklingsmiljø, også i skolebestyrelsen. Men som den væsentligste og altdominerende fordel ser vi, at man med oprettelsen af Skoleenhed Vest vil kunne opnå den mulighed, at man kan højne kvaliteten af undervisningen og samtidig skabe en mulighed for at man som forældre kan vælge lige præcist det skoletilbud, der passer bedste såvel geografisk som kompetencemæssigt for det enkelte barn inden for samme skole. Ved denne model ser vi en oplagt mulighed for at sætte barnet og læringen i centrum uden der gås på kompromis med økonomien og hvor der samtidig tages hensyn til de helt specielle geografisk udfordringer, som der helt uden sammenligning er i det vestlige område af Holstebro kommune og uden landsbyernes liv går tabt. Umiddelbare økonomiske konsekvenser: Det vurderes at man ved at lave oprette Skoleenhed Vest vil få en umiddelbar besparelse på ca ved oprettelse af fælles ledelse mellem de tre skoler. Da 7. klasserne ikke forslås flyttet fysisk, men organisatorisk, minimeres besparelsen med ca (tallet er taget fra tidligere udregninger på gevinsten ved at flytte 7. klasser). Samtidig vurderes det, at modellen vil kunne inkludere en del flere børn end i dag, da man kan tilbyde et langt mere præcist undervisningstilbud til det enkelte barn indenfor samme skole. Kan der inkluderes 1-2 børn mere ved oprettelsen af Skoleenhed Vest, vil den samlede årlige besparelse for Holstebro kommune nemt kunne overstige en million. Beregningerne bør dog kvalificeres af forvaltningen Konklusion: Sammenholdes de faglige gevinster, de strukturelle gevinster for landsbyerne, de økonomiske gevinster med den største gevinst nemlig muligheden for at sætte barnet i centrum indenfor samme skole, har vi svært ved at se argumenterne imod denne langtidssikrede løsning for det vestlige område. Med venlig hilsen Per Jacobsen Formand, Skolebestyrelsen Staby Skole
Først og fremmest ser vi ikke Ulfborg som en landsby. Vi ønsker derfor heller ikke en ordning ved navn "Landsbyordning".
1 - Ulfborg Skole, Skolebestyrelsen Høring vedrørende etablering af Landsbyordninger Skolebestyrelsen ved Ulfborg Skole forhold til udvikling af lokalsamfundet i forbindelse med etablering af Landbyordningen?
Læs mereFælles høringssvar vedr. den fremtidige skolestruktur i FMK
Allested-Vejle skole Nr. Broby skole Pontoppidanskolen Fælles høringssvar vedr. den fremtidige skolestruktur i FMK Udarbejdet af skolebestyrelserne på Nord- og Sydskolerne i Fåborg-Midtfyn kommune Sammen
Læs mereOversigt over svarene i høringen vedr. det alternative forslag til placering af specialtilbuddene
Oversigt over svarene i høringen vedr. det alternative forslag til placering af specialtilbuddene Dato: 13. november 2014 Skole Kommentar Kommentar fra Center for Skoler og Institutioner Egebjergskolen
Læs mereModtaget d. 27/08 kl. 11:56. Høringssvar vedr. lukning af Gjerlev-Enslev skole.
Modtaget d. 27/08 kl. 11:56 Høringssvar vedr. lukning af Gjerlev-Enslev skole. Det er rystende, man vil lukke vores skole fundamentet for hele vores landsby og dens sammenhold. Især efter der blevet lovet,
Læs mereVarde Kommune Bytoften Varde Att.: Rune Olesen. Vedr.: Høring af sparekatalog 2012
Varde Kommune Bytoften 2 6800 Varde Att.: Rune Olesen Janderup Skole Nybrovej 36A 6851 Janderup Tlf. 75 25 83 75 Den 25. oktober 2010 Vedr.: Høring af sparekatalog 2012 Skolebestyrelsen har på ordinært
Læs mereForeløbig rapport vedrørende analyse af organisering og struktur på skoleområdet
Foreløbig rapport vedrørende analyse af organisering og struktur på skoleområdet Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Fakta... 2 Mål... 2 Modeller... 3 Model 1... 3 Model 2... 4 Model 3... 5 Model 4...
Læs mereHøringssvar fra Skæring Skoles MED-udvalg og Skolebestyrelse til Sparekatalog 2018 version 2
Skæring Skolevej 200, 8250 Egå Tlf. 87 13 96 00 ska@mbu.aarhus.dk www.skaering-skole.dk Skæring d. 14. september 2018 Høringssvar fra Skæring Skoles MED-udvalg og Skolebestyrelse til Sparekatalog 2018
Læs mereSøndergades Skole - skolebestyrelsen
Høringssvar Brønderslev den 22. december 2010 INDLEDNING Hermed fremsendes høringssvar og forslag til en fremtidig skolestruktur fra Søndergades Skole. Som udgangspunkt stiller vi os uforstående overfor
Læs mereHøringsforslag. Forslag om ny struktur på skoleområdet Frederikssund Kommune
Høringsforslag Forslag om ny struktur på skoleområdet Frederikssund Kommune Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1 Juridisk ramme for høringen... 4 1.2 Høringsproces i Frederikssund Kommune... 4 2.
Læs mereKirsten Linde (A) og Morten Flæng (A) ønsker af kvalitetsmæssige årsager de to skoler/distrikter lagt sammen til én skole/et distrikt i Sevel.
Høringstema 5 Herrup Skole og Sevel Skole. Flertallet i Udvalget ønsker at sammenlægge Herrup Skole og Sevel Skole i et skoleforbund med mulighed for at undervise 0.-3. årg. på Herrup Skole og 0.-7. årgang
Læs mereForslag til ny skolestruktur i Køge Kommune
Forslag til ny skolestruktur i Køge Kommune 1 Hvorfor forslag om ny skolestruktur? Køge Kommunes skolevæsen skal over de næste år foretage besparelser svarende til ca. 40 millioner kr. for at bidrage til
Læs mereREFERAT Ekstraordinært møde Udvalget for Børn og Unge Den 09. august 2007 kl i lokale 188
REFERAT Ekstraordinært møde Udvalget for Børn og Unge Den 09. august 2007 kl. 08.00 13.00 i lokale 188 ÅBEN DEL 1. Meddelelser 2. Skolestrukturdebat 3. Budget 2008 4. Pressen 5. Eventuelt 1 Fraværende:
Læs mereHøringspart Høringssvar Forvaltningens bemærkninger
Skole og Børnesekretariatet Sagsnr. 311628 Brevid. 3033265 Ref. LTS Dir. tlf. 46 31 40 93 lenets@roskilde.dk NOTAT: Sammenfatning af høringssvar vedrørende ændring af skolestruktur 7. januar 2019 Byrådet
Læs mereModeller for ændret skolestruktur
Modeller for ændret skolestruktur Skolernes rammevilkår (ressourcemæssige og faglige) kan forbedres ved at ændre på skolestrukturen. Hvor mange ressourcer, der kan frigives og omprioriteres er afhængig
Læs mereFællesskabets skole. - en inkluderende skole. Danmarks Lærerforening
Fællesskabets skole - en inkluderende skole Danmarks Lærerforening Den inkluderende folkeskole er et af de nøglebegreber, som præger den skolepolitiske debat. Danmarks Lærerforening deler målsætningen
Læs mereHøringssvar vedr. afdækningskatalog for budget 2016
Høringssvar vedr. afdækningskatalog for budget 2016 Skolebestyrelsen og MED-udvalget ved Hjallerup Skole Inden Skolebestyrelsen og MED-udvalget afgiver høringssvar til de enkelte forslag, vil vi gerne
Læs mereBUPL s høringssvar til Næstved Kommunes implementering af folkeskolereformen
BUPL s høringssvar til Næstved Kommunes implementering af folkeskolereformen BUPL skal hermed svare på kommunens høringsmateriale vedrørende implementering af den kommende skolereform i Næstved Kommune.
Læs mereMulige skolemodeller i Greves fremtidige skolestruktur
Mulige skolemodeller i Greves fremtidige skolestruktur Børne-og Ungeudvalget har slut maj og start juni afholdt dialogmøder med skolebestyrelserne i Midt, Nord og Syd om Greves fremtidige skolestruktur.
Læs mereSkoler i de nye kommuner Målsætning for ændring af skolestrukturen
Skoler i de nye kommuner Målsætning for ændring af skolestrukturen Baggrund Kommunalreformen har medført større kommunale enheder pr. 1. januar 2007. For skoleområdet kan det medføre, at man vil se nærmere
Læs mereSkolestruktur 2011 Udvalget for Børn- og Unge Høring om ændringer i Holstebro Kommunes skolestruktur
1. Indledning Holstebro Kommune har udarbejdet en Skolepolitik, hvor der er fokus på temaerne: faglighed og inklusion, læringsmiljø og fællesskab, samarbejde og ledelse. Udfordringen for skolevæsenet i
Læs mereFormålet med strukturprocessen og etablering af en ny struktur på skoleområdet er: Det bedst mulige børneliv for pengene
Formålet med strukturprocessen og etablering af en ny struktur på skoleområdet er: Det bedst mulige børneliv for pengene Dette overordnede mål med strukturdebatten er diskuteret ud fra følgende fire perspektiver:
Læs mereBemærkninger til Børne- og Ungeudvalgets møde den 3. september 2014 fra de forældrevalgte medlemmer af skolebestyrelsen på Strandskolen
Sendt pr. mail til: Medlemmerne af Børne- og Ungeudvalget Greve Kommune Den 3. september 2014 Bemærkninger til Børne- og Ungeudvalgets møde den 3. september 2014 fra de forældrevalgte medlemmer af skolebestyrelsen
Læs mereHar dit barn fået længere eller kortere til skole efter strukturændringen?
Hvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler. Respondenter Procent 0A 2 3,8% 0B 4 7,7% 1A 3 5,8% 1B 5 9,6% 2A 1 1,9%
Læs mereSkoleindskrivning 2018 Information og praktiske oplysninger
Skoleindskrivning 2018 Information og praktiske oplysninger Holstebro Kommune Skoleafdelingen Side 1 of 8 Kære forældre Et nyt skoleår venter forude og som forældre til kommende skolebørn skal I indskrive
Læs mereHøringsforslag. Forslag om ny struktur på skoleområdet Frederikssund Kommune
Høringsforslag Forslag om ny struktur på skoleområdet Frederikssund Kommune Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1 Juridisk ramme for høringen... 4 1.2 Høringsproces i Frederikssund Kommune... 4 2.
Læs merePåpeger de negative konsekvenser for 4H, hvis Allindelille Skole lukker. Morten Larsen og Stine Veisegaard
Bilag 1 Afsender Kort opsummering af høringssvar vedr. Skolestruktur pr. 1. juni 2011 Preben Leonhardt Ønske om opmærksomhed på oplistede punkter. Bl.a. faldende elevtal på Søholmskolen og Asgårdskolen,
Læs mereModel 2: Skolen forankres ledelsesmæssigt under Skolerne i Snekkersten
NOTAT Center for Dagtilbud og Skoler Dagtilbud og Skoler Birkedalsvej 27 3000 Helsingør Cvr nr. 64 50 20 18 Sagsbeh. Rikke Reiter Centerchef Tlf. 49 28 25 30 mobil: 25 31 25 30 rre57@helsingor.dk www.helsingor.dk
Læs mereBorgermøde Forslag til skolestruktur. Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C
Borgermøde Forslag til skolestruktur Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C www.randers.dk Dagsorden for borgermøde Baggrund for forslaget Forslagets indhold Hvad sker der i høringsfasen
Læs mereTil. Varde Kommune. Bytoften Varde
Til Varde Kommune Bytoften 2 6800 Varde Høringssvar fra skolebestyrelsen og MED udvalget på Årre Skole på det konkrete strukturforslag udsendt af et flertal i Byrådet. En enig bestyrelse og MED udvalg
Læs mereDragør Kommune Skole Kultur og Fritid Side nr. 1
Dragør Kommune Skole Kultur og Fritid Side nr. 1 I forbindelse med den gennemførte høring vedrørende Kommunalbestyrelsens forslag om ændret skolestruktur i Dragør Kommune er der indkommet i alt 19 høringssvar.
Læs mereHøringsskabelon - Landsbyordninger
1 - Høringssvar Ulfborg Børnehus i Hører til journalnummer: 28.09.00-K04-1-16 Høringsskabelon - Landsbyordninger Høringspart: Ulfborg Børnehus forhold til udvikling af lokalsamfundet i forbindelse med
Læs mereNedenstående er nogle af de tanker, der kom frem på skolebestyrelsesmødet mandag aften suppleret med egne tanker/frustrationer.
Nedenstående er nogle af de tanker, der kom frem på skolebestyrelsesmødet mandag aften suppleret med egne tanker/frustrationer. Dokumentet er ment som inspiration til Jesper, der i dag holder møde med
Læs mereKommissorium for budgetanalyse på folkeskoleområdet
Kommissorium for budgetanalyse på folkeskoleområdet I forbindelse med vedtagelsen af budgettet for 2016 og overslagsårene 2017-2019 blev det besluttet, at reducere budgettet til specialundervisning med
Læs mereTillæg til høringssvar afgivet af forældrene på Sengeløse skole vedrørende placering af Øtofteskolen:
Kære alle Efter aftale med borgmester Michael Ziegler fremsender forældrene på Sengeløse skole hermed et tillæg til høringssvaret vedrørende en mulig lukning af Øtofteskolen: Tillæg til høringssvar afgivet
Læs mereBorgermøde Forslag til skolestruktur. Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C
Borgermøde Forslag til skolestruktur Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C www.randers.dk Dagsorden for borgermøde Baggrund for forslaget Forslagets indhold Hvad sker der i høringsfasen
Læs mereBaggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan
Bilag 39 Fremtidens Fritidstilbud ved Holbergskolen Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud, fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel
Læs mereHvad arbejder vi hen imod?
Resenbro Skole s vision. 1 Hvad arbejder vi hen imod? Strukturen i fremtidens skole Tænkt af skolebestyrelsen 2011 2013 Pædagogikken / Fagligheden Tænkt af personalet og n på skolen, fritidsdelen Vision
Læs mereChristina Ekmann 2100 København Ø. Att. Børne- og Ungdomsudvalget Sagsnr:
1-11-2016 Christina Ekmann 2100 København Ø Att. Børne- og Ungdomsudvalget Sagsnr: 2016-0250584 Vedr. høring over fremtidig organisering af Hafniaskolen I anledning af høringen over den fremtidige organisering
Læs mereForældrene på Søholmskolen kan på ingen måde acceptere den ændring af styrelsesvedtægten, som er sendt i høring.
Til: Ringsted Kommune Børne- og Undervisningsudvalget Den 21. december 2010 Forældrene på Søholmskolen www.bevar7klasse.dk Ang: Høringssvar fra forældrene på Søholmskolen vedr.ændring af styrelsesvedtægt
Læs mereHøringssvar - September Tildelingsmodel på skoleområdet
Dragør Kommune Att.: Kommunalbestyrelsen Mie Friis Larsen, Skole- og Kulturafdelingen Jesper Tangbæk, direktør Karina Møller, Skole- og Kulturchef CC: Medlemmerne af Store Magleby Skoles bestyrelse Dragør,
Læs mereHøringssvar mod nedlæggelsen af overbygningen på Fårup Skole.
Høringssvar mod nedlæggelsen af overbygningen på Fårup Skole. Byrådet i Randers Kommune har fremlagt forslag til en ny skolestruktur. Forslaget vil medføre meget store ændringer for flere tusinde skolebørn
Læs mereREFERAT Udvalget for Børn og Unge temamøde den 12. april 2007, kl. 9.00 i lokale 188
REFERAT Udvalget for Børn og Unge temamøde, kl. 9.00 i lokale 188 ÅBEN DEL 1. Meddelelser 2. Budget 2008 - tema 3. Skolestrukturdebat - tema 4. Pressen 5. Eventuelt 1 Fraværende: Ingen Mødet slut kl.:
Læs mereSilkeborg Lærerforening Hostrupsgade 39.3. 8600 Silkeborg
Silkeborg Lærerforening Hostrupsgade 39.3. 8600 Silkeborg 19. november 2015 Høringssvar fra Silkeborg Lærerforening i forbindelse med Silkeborg Kommunes høring om skolestrategi. Silkeborg Lærerforening
Læs mereHøringssvar om folkeskolereformen i Guldborgsund Kommune
Guldborgsund Kommune Dato: 31-10-2013 Att.: Deres ref.: Parkvej 37 Vor ref.: Guldborgsund 4800 Nykøbing F. Sagsbehandler: AWO/ Høringssvar om folkeskolereformen i Guldborgsund Kommune Guldborgsund Kommune
Læs mereErfaringer og evidens udefra. Randers Kommune Laksetorvet 8900 Randers C www.randers.dk
Erfaringer og evidens udefra Randers Kommune Laksetorvet 8900 Randers C www.randers.dk Opsummering: Hvorfor grundskoler og overbygningsskoler Skoler for elever fra 7. til 9. klassetrin: Flere unge skal
Læs mereForslag til ændring af skolestrukturen i Køge Kommune
Høringsmateriale Forslag til ændring af skolestrukturen i Køge Kommune Side 1/16 Indledning Ny skolestruktur Køge Kommune har med vedtagelse af Budget 2012-15 samt Budgeterklæringens punkt b ønsket at
Læs mereSkoleindskrivning 2017 Information og praktiske oplysninger
Skoleindskrivning 2017 Information og praktiske oplysninger Holstebro Kommune Skoleafdelingen Side 1 of 8 Kære forældre Et nyt skoleår venter forude og som forældre til kommende skolebørn skal I indskrive
Læs mereHvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler.
Skolestrukturundersøgelse Kobberbakkeskolen, Afd. Uglebro Hvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler. Respondenter
Læs mereBevar overbygningen på Jels Skole. Argumentation herfor fra skolebestyrelsen for Jels Skole
Bevar overbygningen på Jels Skole Argumentation herfor fra skolebestyrelsen for Jels Skole Overbygningen på Jels Skole Fakta elevtal Fakta økonomi 360 gr. undersøgelse Fakta faglighed Undersøgelser Bløde
Læs mere2. behandling af struktur på specialområdet - specialklasser
Punkt 6. 2. behandling af struktur på specialområdet - specialklasser 2014-38219 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget godkender, at der fra og med skoleåret 2016/17 oprettes en klasserække med
Læs mereHøringssvar i forhold til foreslået skolestruktur:
skole@frederikssund.dk Dato 23. januar 2015 Sagsnr. GYLDENSTENSKOLEN Gyldenstenskolens MED-udvalg og Skolebestyrelse har ved møder torsdag den 22. januar 2015 drøftet høringsforslaget om ændret fremtidig
Læs mereBorgermøde Forslag til skolestruktur. Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C
Borgermøde Forslag til skolestruktur Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C www.randers.dk Dagsorden for borgermøde Baggrund for forslaget Forslagets indhold Hvad sker der i høringsfasen
Læs mereBevar Tilsted skole. Som årsager til nødvendigheden af store strukturændringer på skoleområdet nævnes igen og igen følgende:
Børne- og familieforvaltningnen Thisted kommune, Asylgade 30 7700 Thisted Mrk. Høringssvar vedr. ny skole og dagpasningsstruktur i Thisted kommune. Bevar Tilsted skole Som tidligere formand for skolebestyrelsen
Læs mereHøringssvar til forslag om ny skolestruktur
Høringssvar til forslag om ny skolestruktur Hænger økonomien sammen i forslag til ny skolestruktur? Årsagen til forslag om ny skolestruktur er, at elevtallet i kommunes folkeskoler forventes at falde med
Læs mereHøringssvar: Der er modtaget høringssvar fra nedenstående:
Høringssvar: Der er modtaget høringssvar fra nedenstående: 1. Skolelederforeningen, Allerød afd. side 2 2. BUPL Nordsjælland side 3 3. Maglebjergskolen Skolebestyrelsen og MED-udvalg side 5 4. Kratbjergskolens
Læs mereHøringssvar fra forældrevalgte i Koldby Skoles skolebestyrelse
Høringssvar fra forældrevalgte i Koldby Skoles skolebestyrelse Børne- og Familieudvalget og forvaltningen ved Thisted Kommune præsenterede på kvartalsmødet for skoler i august udviklingsplanen for skoleområdet.
Læs mereJurgita Versiackaite-Pedersen
Jurgita Versiackaite-Pedersen Fra: Anders Schou [schou_anders@hotmail.com] Sendt: 28. maj 2015 08:35 Til: Borgmesteren for BUF; BUFKP Center for Policy Cc: Anders Ertmann Emne: Vedr. Forslag til mulig
Læs mereBorgermøde Forslag til skolestruktur. Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C
Borgermøde Forslag til skolestruktur Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C www.randers.dk Dagsorden for borgermøde Baggrund for forslaget Forslagets indhold Hvad sker der i høringsfasen
Læs mereHøringssvar fra skolebestyrelsen ved Ansgarskolen, Ribe
Til Børn & Kultur Skoleadministrationen Esbjerg Kommune b-k@esbjergkommune.dk Ribe den 12. januar 2015 Høringssvar fra skolebestyrelsen ved Ansgarskolen, Ribe Skolebestyrelsen har den 19. november 2014
Læs mereREFERAT. fra. Økonomiudvalgets møde den 14. august 2007
Side 1 af 5 REFERAT fra Økonomiudvalgets møde den 14. august 2007 ÅBEN DEL 1. Skolestrukturdebat 2007 Side 2 af 5 Økonomiudvalget den 14. august 2007 kl. 08.00 Deltagere: Fremmøde Rolle Deltager Bemærkning
Læs mereDer er i de følgende analyser derfor fokuseret på tallene fra selve rapportens kapacitetsanalyse.
Skolebestyrelsen Sengeløse Skole Spangåvej 10 2630 Tåstrup tlf. 4335 2320 sglskole@htk.dk www.sengeloese.skoleintra.dk 15.02.2010 Høringssvar vedr. Skolestrukturen i Høje Taastrup Kommune Beslutninger
Læs mereForslag til ny ledelsesstruktur
Forslag til ny ledelsesstruktur J.nr.: 17.00.00.A00 Sagsnr.: 14/3702 ANBEFALING: Skoleafdelingen anbefaler, at at Børne, Fritids og Kulturudvalget udvælger det eller de scenarier, man ønsker at arbejde
Læs mereKommunernes skolestruktur
Kommunernes skolestruktur Ved starten af skoleåret 28/9 var der i de danske kommuner i alt godt 1.6 folkeskoler. Skolestørrelsen varierer fra nogle få til mere end 1. elever per skole. Tre ud af ti skoler
Læs mereHøring vedrørende indførelse af SFO I Dragør Kommune
2011 Høring vedrørende indførelse af SFO I Dragør Kommune Høringsmateriale Høring vedrørende indførelse af SFO i Dragør Kommune fra 1. august 2011 Social Børn og Kultur Dragør kommune 03-01-2011 Indhold
Læs mereViceskoleleder til Hanebjerg Skole i Hillerød Kommune
Viceskoleleder til Hanebjerg Skole i Hillerød Kommune Hanebjerg Skole ligger naturskønt i Hillerød Kommune, har ca. 550 elever og har undervisning på tre matrikler i: Brødeskov, Gørløse og Uvelse. Skolen
Læs mereByrådets temamøde. Folkeskole reform og økonomiske udfordringer.
Byrådets temamøde Folkeskole reform og økonomiske udfordringer. Program 1. halvleg Oplæg om folkeskolereformen og debat 2. halvleg Oplæg og debat om økonomiske udfordringer på folkeskoleområdet Reformens
Læs mereMinisteriet for Børn og Undervisning November 2012. Høringsnotat
Børne- og Undervisningsudvalget 2012-13 L 96 Bilag 1 Offentligt Ministeriet for Børn og Undervisning November 2012 Høringsnotat Forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen (Krav til minimumsstørrelsen
Læs mereForslag til fremtidig skolestruktur i Kalundborg Kommune. HØRINGSOPLÆG Godkendt i Kommunalbestyrelsen den 28. august 2007
Forslag til fremtidig skolestruktur i Kalundborg Kommune HØRINGSOPLÆG Godkendt i Kommunalbestyrelsen den 28. august 2007 INDHOLD Indledning side 3 Beskrivelse af processen vedrørende ny skolestruktur side
Læs mereOpsamling på hovedtræk i strukturforslag
Opsamling på hovedtræk i strukturforslag BILAG TIL TEMADRØFTELSEN 27/9 2016 Arbejdsgruppernes opgave Strukturarbejdsgrupperne har haft til opgave, at foreslå et strukturscenarium der skaber besparelse
Læs mereForslag til ny ressourcetildelingsmodel for folkeskolerne i Holstebro Kommune
Indhold Baggrund:... 2 Præsentation af de 4 modeller:... 3 Sammenligning:... 4 Økonomiske konsekvenser Forslagene til nye fordelingsmodeller på folkeskoleområdet er lavet med udgangspunkt i budgettal for
Læs mereForslag til ny skolestruktur Ballerup Kommune
Forslag til ny skolestruktur Ballerup Kommune 29. april 2014 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Baggrund... 3 Forslag: Fem distriktsskoler i Ballerup Kommune på ni matrikler... 5 Forslag til
Læs mereGodkendelse af 1. behandling af forslag om frivillig sammenlægning af Vaarst- Fjellerad og Gistrup skoler
Punkt 8. Godkendelse af 1. behandling af forslag om frivillig sammenlægning af Vaarst- Fjellerad og Gistrup skoler 2016-051261 Skoleforvaltningen indstiller, at godkender, at Gistrup og Vaarst-Fjellerad
Læs mereUdtalelse vedrørende revideret forslag til ny skolestruktur i Randers Kommune
Randers 18/12/2014 Udtalelse vedrørende revideret forslag til ny skolestruktur i Randers Kommune Følgende udtalelse er lavet af personalet i skolens specialklasser og vedtaget i MED-udvalget på Tirsdalens
Læs mereEgelundskolen. Børn, Kultur og Velfærd Skoler og Uddannelse Att.: Alice Christensen. Høringssvar fra Egelundskolen vedr. elev- og klassetalsagen 16/17
Børn, Kultur og Velfærd Att.: Alice Christensen Egelundskolen Høringssvar fra Egelundskolen vedr. elev- og klassetalsagen 16/17 Dato: 14. januar 2016 Sags nr.: Skolebestyrelsen har behandlet det tilsendte
Læs mereSPØRGSMÅL DER BESVARES SKRIFTLIGT
SPØRGSMÅL DER BESVARES SKRIFTLIGT Spørgsmål Til spørgsmålet vedr. 10. klasse spørger vi til sammenlægning med Kattegatskolen, vil også gerne have belyst konsekvenserne ved en sammenlægning med Ung Norddjurs.
Læs mereResenbro Skolebestyrelses besvarelse på de fremsendte spørgsmål
Silkeborg Kommunes dialog med skolebestyrelser angående ny skolestruktur Resenbro Skolebestyrelses besvarelse på de fremsendte spørgsmål 1. Hvilke muligheder ser I lokalt for at imødekomme fremtidens krav
Læs mere- Vi vil mennesker og fællesskab. Høringssvar
Høringssvar Fra Hanebjerg skole modtager I hermed høringssvar til finansieringsforslag- og budget 2018-2021 - jævnfør det udsendte høringsmateriale af maj/ juni 2017. Høringssvarene tager udgangspunkt
Læs mereDet samme gør sig gældende for manglende integrationspædagoger i DUS.
16. december 2016 Høringssvar vedr. forslag til model på to-sprogsområdet 2016 Ref.: Høringsbrev af 18. november 2016 MED-udvalget på Langholt Skole er betænkelige ved den foreslåede model for to-sprogsområdet.
Læs mereFremtidig struktur på skoleområdet J.nr.: 17.A00 SagsID: Sagsbeh.: PH Åben sag
Fremtidig struktur på skoleområdet J.nr.: 17.A00 SagsID: 1180808 Sagsbeh.: PH Åben sag HISTORIK Den 23. marts 2010 iværksatte udvalget et arbejde med at tilvejebringe datamateriale og modeller til ny struktur
Læs mereBorgermøde Forslag til skolestruktur. Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C
Borgermøde Forslag til skolestruktur Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C www.randers.dk Dagsorden for borgermøde Baggrund for forslaget Forslagets indhold Hvad sker der i høringsfasen
Læs mereBaggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan
Bilag 40 Fremtidens Fritidstilbud ved Lundehusskolen Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel
Læs mereHøringssvar om ændret skolestruktur i Varde by
BRORSONSKOLEN, NDR. BOULEVARD 81, VARDE Høringssvar om ændret skolestruktur i Varde by fra skolebestyrelsen på Brorsonskolen. Indledning ved Varde Bys skolebestyrelser. Januar 2013 Brorsonskolen, Ndr.
Læs mereFælles udgangspunkt for scenarierne
Fælles udgangspunkt for scenarierne Der skal være sammenhæng mellem bosætningspolitik og skolepolitik. Én skole, én matrikel, én bestyrelse, én ledelse. 10. klassecenteret skal bestå. Undervisningstilbud
Læs mere1. Hvilke muligheder ser I lokalt for at imødekomme fremtidens krav til udvikling af folkeskolen?
1. Hvilke muligheder ser I lokalt for at imødekomme fremtidens krav til udvikling af folkeskolen? Vores børn skal gå på den skole, som giver det bedste og det mest spændende undervisningsforløb. På Frisholm
Læs mereFremtidens skole - ude i lokalsamfundene! Resenbro skole s vision.
Fremtidens skole - ude i lokalsamfundene! Resenbro skole s vision. Hvad arbejder vi hen imod? Strukturen i fremtidens skole Tænkt af skolebestyrelsen 2011 2013 Pædagogikken / Fagligheden Tænkt af personalet
Læs mereHøringssvar til Varde Kommune omkring Strukturdrøftelser på Dagtilbud og Skoleområdet
Høringssvar til Varde Kommune omkring Strukturdrøftelser på Dagtilbud og Skoleområdet Udarbejdet af Arbejdsgruppen omkring Starup-Tofterup. Vi er blevet opfordret til at komme med løsningsforslag, og det
Læs mereHøringssvar vedr. oplægget omkring struktur på skole - og dagtilbudsområdet fra MED-udvalgt Sct. Jacobi Skole.
Høringssvar vedr. oplægget omkring struktur på skole - og dagtilbudsområdet fra MED-udvalgt Sct. Jacobi Skole. I oplægget til strukturdrøftelserne fra politikerne var målet, at opnå et driftsrationale
Læs mereForslag til ny organisering af specialomra det
Forslag til ny organisering af specialomra det Indhold Nuværende organisering... 2 Rævebakkeskolen... 2 Afdeling Lindholm... 2 Afdeling Skovpark... 2 Nyborg Heldagsskole... 2 Elevtal... 3 Rævebakkeskolen...
Læs mereSupercenter Sorø Borgerskole. Komplekse indlæringsvanskeligheder
Supercenter Sorø Borgerskole Komplekse indlæringsvanskeligheder Sorø Kommune har etableret 4 særlige specialundervisningstilbud, kaldet Supercentre, som er oprettet efter Folkeskolelovens 20 stk. 2. Supercentrene
Læs mereModtaget d. 24/10 kl. 17:58
Modtaget d. 24/10 kl. 17:58 Vorup d.22.10.2014 Høringssvar vedr. ny skolestruktur i Randers kommune. Omhandlende: - Den gode skole - Skolebestyrelsens umyndiggørelse - Urimelig tidplan og arbejdsvilkår
Læs mereHøringssvar til Stevns Kommunes budget for 2018 på børneområdet
Stevns kommune Dato: 7-6-2017 Deres ref.: 4660 Store Heddinge Vor ref.: Sagsbehandler: jqs / jrb Høringssvar til Stevns Kommunes budget for 2018 på børneområdet Hermed følger BUPL s høringssvar til Stevns
Læs mereSkolefællesskaber og økonomi
Skolefællesskaber og økonomi Når elevtallet falder, bliver der færre penge til skolerne I Silkeborg Kommune bliver budgettet til skoleområdet tilpasset udviklingen i antallet af børn i skolealderen i kommunen.
Læs mereNY SKOLE- STRUKTUR. Administrationens indstilling til ny samlet skolestruktur i Svendborg Kommune
NY SKOLE- STRUKTUR Administrationens indstilling til ny samlet skolestruktur i Svendborg Kommune Østre Skole, Vestre Skole og Thurø Skole ændres til skoler med 0.-6. klasse. Der etableres en ny skole for
Læs mereForslag til ændringer af distriktsgrænsen mellem Klostermarksskolen og Hedegårdenes Skole
Skole og Børn Sekretariatet Sagsnr. 316005 Brevid. 3241191 Forslag til ændringer af distriktsgrænsen mellem Klostermarksskolen og Hedegårdenes Skole 9. august 2019 Med budget 2019 blev det besluttet, at
Læs mereSkoleudvalget og BUF-Sekretariat Børne- og Uddannelsesforvaltningen Torvet 1, 4600 Køge Sendt til: 31.
Skoleudvalget og BUF-Sekretariat Børne- og Uddannelsesforvaltningen Torvet 1, 4600 Køge Sendt til: hoering-su@koege.dk 31. maj 2019 Høringssvar fra Herfølge Skole Bestyrelsen for Herfølge Skole har modtaget
Læs mereDokumenttitel: Skoleleder - Ramløse Skole Resumé:
Evt. sorteringsnøgle: Placering:Jobadministration» Jobprofiler 2017» Dokumenttitel: Skoleleder - Ramløse Skole Resumé: Redaktion: Alle Målgruppe: Intern Offentlig Nyhed: Ja Nej Periode: 29-06-2017 -> portal:
Læs mereRoskilde Kommune Side 2 af 6 Analyser til budget 2019 vedr. skoleområdet
Roskilde Kommune Sammenfatning af analyser til budget 2019 vedr. skoleområdet 27. juni 2018 Roskilde Kommune Side 2 af 6 1 Indledning Roskilde Kommune har iværksat to temaanalyser i forbindelse med budgetlægningen
Læs mereNedenfor beskrives forslag til 5 aktiviteter, der på hver deres måde bidrager til en mere målrettet indsats på området.
Børne- og Ungdomsforvaltningen BUDGETØNSKE 1. september 2011 Budgetønske: Stærk skoleledelse Baggrund BUF står over for et generationsskifte både på almen- og specialområdet skoleledernes gennemsnitlige
Læs mereHØRINGS SVAR. til Varde Kommune
HØRINGS SVAR til Varde Kommune e e ll a or f d u lb ti g a d og r Skole Høringssvaret # er skrevet på vegne af Borgerne i Sig, HHST Udviklingsråd (Sig området) og Sig Borgerforening Erkendelse og fremtidssikring
Læs mere3.3.9 Område 6B: Dalum, Hjallese, Højby, Skt. Klemens, Sanderum, Tingløkke, Højme, Rasmus Rask og specialskole (Bækholm) Plan for området
3.3.9 Område 6B: Dalum, Hjallese, Højby, Skt. Klemens, Sanderum, Tingløkke, Højme, Rasmus Rask og specialskole (Bækholm) Plan for området Efter Før Dette forslag er et alternativ til forslag 6A. Planen
Læs mere