Nyt børnebyggeri muligheder for alle!

Transkript

1 Nyt børnebyggeri muligheder for alle! RULL - hvad kommer det mig ved? I Århus Kommune er der afsat mange penge til RULL-projekter, men hvad er det egentlig for noget? Lene Vestervang Olsen er projektleder for RULL, og hun informerer om de mange spændende projekter, der er sat i gang rundt i byen med netop RULL-midlerne. Det er nu også planen, at der skal bygges på Langenæs. Side 4 Stormøde på skolen Gik du glip af stormødet som blev afholdt på Læssøesgades Skole vedrørende det nye børnebyggeri på Langenæs? Fortvivl ikke! Du har stadig mulighed for at give din holdning til kende og være aktiv i processen omkring det nye børnebyggeri. Side 2 Her skal det nye byggeri opføres! Vi har talt med borgere på Langenæs, lærere fra Læssøesgades Skole, pædagoger og andre med tilknytning til Langenæs-området for at høre, hvad de synes om det nye byggeri. Side 6

2 Har du hørt om det nye børnebyggeri på Langenæs? Læssøesgades Skole er bevaret, og det er vi glade for. Det er altid godt med en lokal skole i området, og det er nu sikret, men politikerne har betinget en bevarelse af skolen, derfor skal der nu bygges nyt på Langenæs. V ær med i planerne for det nye byggeri! Opfordringen kom fra skoleleder Niels Bo Nielsen på det netop afholdte stormøde på Læssøesgades Skole. De knap 40 fremmødte ville gerne debattere det nye byggeri og planerne om et helt nyt børneliv på Langenæs. Onsdag den 22. september mødtes forældre, børn, unge, medarbejdere og borgere til en levende og spændende informations- og debataften for at diskutere det nye børnebyggeri på Langenæs. Kommunikationschef i Børn og Unge, Henrik Vinther Olesen, var mødeleder og der var mange spændende og indholdsrige oplæg fra henholdsvis skoleleder Niels Bo Nielsen, Skolebestyrelsesformand Merete Lilhauge, Projektleder for RULL, Lene Vestervang Olsen og dagtilbudsleder Jørgen Clausen. Medarbejdere fra skole og dagtilbud fremlagde de opgaver og muligheder, som skal forsøges realiseret i lokalområdet indenfor de næste tre år. Herefter var der debat, hvor de fremmødte stillede spørgsmål, kom med ideer og holdninger til projektet. Det var muligt at melde sig til en eller flere arbejdsgrupper, så man derved har mulighed for at få indsigt og indflydelse. Børn i lokalområdet giver liv Jørgen Clausen dagtilbudsleder for dagtilbud 101 kunne se flere muligheder for lokalsamfundet i det nye byggeri, men det nye byggeri er også tænkt til glæde for borgere i lokalområdet. Der skal være plads til både børn og ældre, og vi skal tænke dette ind fra begyndelsen af byggeriet. En lokal profil at man får en oplevelse af at her hører man til! Jørgen fortalte om de institutioner, der bliver direkte berørt af byggeriet: Den integrerede institution (DII) Kirkedammen, Fars legestue og Børnehaven Gerlachsgade, som nu flytter med på Langenæs i det nye byggeri. Hvor skal byggeriet stå? Området der nu skal rumme det store børnebyggeri er mellem DII Langenæsstien og Fars Legestue. Det kommer således ikke til at berøre hverken Århus 1900 og deres baner/klubhus og heller ikke de eksisterende institutioner der allerede ligger i området. Byggeriet er selvfølgelig fortsat på tegnebrættet, men der har været tanker om flere forskellige huse, men også om et stort. Det er det, støttegrupperne kan være med til at sætte sit præg på og det er her, du kan melde dig, hvis du har lyst? 2

3 Et byggeri der kan give nye muligheder i et bynært miljø Henrik Vinther Olesen kommunikationschef for Børn&Unge så mange muligheder for skolen i det nye byggeri, og det kunne skolebestyrelsesformand Merete Lilhauge kun tilslutte sig: Vi ser det som en stor fordel at skolen og SFO er adskilt og nu hvor Skrænten jævnes med jorden pga den nye vej er det dejligt at vi som forældre stadig kan se frem til at der er to bygninger til hhv. skole og SFO. Skrænten har haft og har stadig et fantastisk udeliv og dette kan nu fortsætte med både natur, bål og ikke mindst dyrene, for det hele er tænkt ind i det nye byggeri. Skolen vil kunne benytte lokalerne i formiddagstimerne til naturfag, hjemkundskab og musik og om eftermiddagen er det så SFO-livet, der leves i bygningerne. Projektleder for RULL i Århus, Lene Vestervang Olsen kunne fortælle om baggrunden for RULL se side 3. Derudover viste hun billeder fra andre nybyggerier indenfor skole- verdenen rundt i Danmark. Støttegrupper Hvad skal sådan en ny bygning indeholde? Spørgsmålet kommer fra skoleleder Niels Bo Nielsen. Det er vigtigt, at der både er plads til undervisning i dagtimerne for skolen og så plads til børnenes fritidsaktiviteter i SFO om eftermiddagen. Derudover kunne lokalområdet tænkes ind til aftenen/ weekenden. Det er alt sammen op til jer! Både han og dagtilbudsleder Jørgen Clausen sidder i styregruppen for det nye byggeri, og de håber, at borgere i området og andre interesserede vil deltage i det videre forløb med byggeriet ved at melde sig til en støttegruppe. Alle kunne herefter stille spørgsmål eller deltage i debatten omkring det nye byggeri. Der var stor enighed om, at byggeriet lød spændende. Se bagsiden! Hvordan styres projektet? Projektstyregruppeformand Leder af institutionen/ skolen Rull - projektleder Projektledere fra bygninger Supportteam Teamleder Repr. fra eksperter Repr. fra brugerne Berørte brugere DTL eller SL eller FU-L Bestyrelsesrepr. Medarbejderrepr. Repr. fra elevråd/ brugerråd Leverandører Sagsbehandlere fra: Planlægning Videnscentre Bygninger Programledelse Per Junker eller Lene Vestervang Olsen 3

4 RULL - rum til leg og læring RULL er en sammentrækning af RUm til Leg og Læring og betegnelsen for det program, hvor Århus Kommune investerer 1,3 mia. kr. i pædagogisk og teknisk modernisering af dagtilbud, skoler og fritidstilbud. Byrådet har besluttet at fremtidssikre rum til leg og læring i skoler, dag- og fritidstilbud. I perioden skal RULL-programmet sikre, at de fysiske rammer i skoler, dag- og fritidstilbud ikke blot vedligeholdes, moderniseres og udbygges, men at de også ændres til spændende og fremtidssikrede læringsrum. Ude- og indemiljøerne skal fremtidssikre de pædagogiske miljøer, så de i højere grad end i dag inspirerer børn og unge til aktiv brug af krop og sanser, stimulerer deres kreativitet og inviterer til leg og læring. Se mere på: Projektleder for RULL, Lene Vestervang Olsen, kunne fortælle, at der er afsat midler til etablering af et nyt børnebyggeri. Det tager 3 år fra Byrådets beslutning til byggeriet står færdigt Byrådets beslutning vedr. daginstitutioner Der er truffet principbeslutning om at etablere et sammenhængende børnemiljø på Langenæsstien, som erstatning for Gerlachsgade 13, Kirkedammen 29 og Fars Legestue. RULL Rum til leg og læring Byrådets beslutning vedrørende Læssøesgades Skole: Principindstillingen sendes tilbage til Magistraten for så vidt angår spørgsmålet om Læssøesgades Skole med særlig henblik på følgende: 1. En mere præcis beregning af hvilke økonomiske konsekvenser, der er forbundet med den alternative løsning 2. En uddybning af den foreliggende beskrivelse af den alternative løsning, herunder de initiativer, der vil blive sat i værk med henblik på at tiltrække 75 % af eleverne i skoledistriktet. 3. En høring i lokalområdet vedrørende konsekvenserne af at placere en ny indskolingsafdeling af Læssøesgades skole på Langenæs. Kilde: Winie Ricken Blomsten illustrerer, at læringsmiljøet skabes i en kombination mellem den pædagogiske praksis, de fysiske rammer og organiseringen. 4

5 Hvad mener du? Jørgen Clausen - dagtilbudsleder B ørn i lokalområdet giver liv, men det nye byggeri er også tænkt til glæde for borgere i lokalområdet V i skal bevare det små i det store - den lille institution i den store. Niels Kjær - forælder til et børnehavebarn og et skolebarn D et er dejligt, at denne smukke skole bevares, og det lyder fint, hvis den nye bygning også kan benyttes af beboere i området. Jeg ved, at boligforeningerne ofte har manglet et stort lokale, hvor man kunne mødes. Desuden har flere institutioner i området benyttet sig af Skræntens udeliv med dyr. Det håber vi også kan tænkes med i det nye byggeri. Claus Christensen - lærer S om naturfagslærer er jeg begejstret for idéen med at få økologien helt tæt på. Vi kan plante både træer og buske, måske ikke en ny Botanisk Have, men noget der ligner. Tommy Kjær - Langenæs Klubben D et er jo desværre sådan med vores område, at familierne typisk flytter herfra, når lejligheden bliver for lille. Nu ser det heldigvis ud til, at der skal bygges børnevenlige boliger ved Søren Frichsvej, så det kan måske holde på familierne. Hvad er et godt børneliv? Carin Weibull - fritidspædagogisk leder på Skrænten (SFO) B ørnene kan lære under åben himmel og de kan lære af hinanden på tværs af alder. De kan både se op (på de store), men også se tilbage (på de små). En matrikel der ligger tæt på hinanden giver en nærhed og en tryghed for børnene og forældrene. Det er vores erfaring fra Skrænten, at en stor matrikel under åben himmel - det gør noget ved børnene: At være på meget plads, men samtidig kunne søge hen til sin hule eller andet. Det er vigtigt at finde ud af, hvor man hører til på den store matrikel. 5

6 Hvad mener du? Mitzi Spottag - Langenæsbageren V i har flere kunder, der mangler plads, når de f.eks. skal holde barnedåb - og her tror jeg bestemt, at tanken om et medborgerhus/ forsamlingshus i det nye byggeri kunne være en god idé! Jeppe Houborg - lærer S om lærer bliver det dejligt med nye faglokaler. Det lyder også godt med planerne for aldersintegrationen for de 0-18 årige. Henrik Vinther Olesen - Børn og Unge D et nye byggeri kan give nye muligheder i et bynært miljø! Susanne Hansen - beboer J eg synes, det lyder som en spændende idé. Jeg vil nok ikke selv benytte mig af forsamlingshuset, men måske noget for alle de ældre i området? Louise Kissmeyer - beboer og deltager på stormødet H ar man tænkt på alle de ældre, der bor i området? Kunne man forestille sig, at de blev involveret i projektet fra start? 6

7 Merete Lilhauge - skolebestyrelsesformand B ørn fra 0-18 år under samme tag - inkluderende fællesskab - de ældre giver læring fra sig til de mindre - man er afhængig af hinanden. Mike Højen - lærer S pecialklasseelever har ofte brug for en mere praktisk tilgang til læring - det bliver der gode muligheder for med de nye lokaler, så som specialklasselærer kan jeg kun tilslutte mig det nye byggeri! Niels Bo Nielsen - Skoleleder V i vil hele området - både unge og gamle. Vi har lyst til at arbejde under mere fleksible rammer. Behovet for klasselokaler vil stige i takt med stigende elevtal, så vi får brug for mere plads. Pernille Robertsen - beboer U middelbart er jeg modstander af det nye byggeri. Det vil ødelægge det flotte grønne område, jeg har lige udenfor mit vindue. Tina Haugstrup - beboer D et lyder da rigtig spændende med et nyt byggeri for børnene, men også for de unge og ældre. Man kunne måske benytte lokalerne til børnefødselsdage og lignende. 7

8 Vil du vide mere? E r du blevet interesseret i at høre mere eller deltage aktivt i projektet, så kan du henvende dig til: Jørgen Clausen, dagtilbudsleder for område 101 eller Skoleleder Niels Bo Nielsen. Læssøesgades Skole, Læssøesgade 24, 8000 Århus C lae@aaks.aarhus.dk Niels Bo Nielsen - skoleleder S tyregruppen er en fast gruppe, men den ønsker meget at få støttegrupper, så man kan bidrage med forskelligt til styregruppen. Vi håber, mange vil deltage i projektet. Redaktionen: Lærere på Læssøesgades Skole: Anja Bang, anjabang27@hotmail.com Gitte Koch, gitte.koch4@skolekom.dk 8